《生活与哲学》第五课第一节《意识的本质》

B.没有空气鸟儿不能飞翔
C.意识依赖于物质
D.物质和意识相互依赖
A．真理是有条件的 B．意识是客观存在在人脑中的主观映象 C．正确的意识对个人活动具有决定作用 D．价值观是在个人主观选择基础上形成的
6. 著名的科学家巴甫洛夫说：“无论鸟翼是 多么完美，但如果不凭籍空气，它永远不会飞 翔高空。事实就是科学家的空气。你们如果不 凭籍事实，就永远不会飞起来。”这段话主要 说明了（ ） A.科学家需要空气才能工作
4、我国古典小说《三国演义》写诸葛亮用木 牛流马车运粮，而不是用汽车；《西游记》 中孙悟空七十二变化，就是变不出一辆坦克， 这是因为 A、人们的立场不同，对同一事物的认识不同 B、古代文学家思想保守，不善于联想 C、意识的内容来自客观事物 D、人们的思想认识是发展变化的
5、某学校论坛中流行着一句话“上学时，铃 声是紧迫的；放学时，铃声是悦耳的；考试 时，铃声是紧张的。”这说明：
“狼孩”的事例中，如果 我们把狼崽放到人类社会中抚 养长大。这些狼崽长大以后能 不能产生出意识？请说明原因。
二、意识是人脑的机能：
没有高度发达的神经生理系统—— 人脑，就不可能有人类意识的产生。 意识是人脑的机能。
见虎腿颤
谈虎色变
农夫的老婆病了，于是农夫带着自己的狗进山给 老婆采草药。在采完草药回家的路上，碰到了一只凶 猛的老虎。农夫吓得瘫倒在地，他的狗也老实的伏在 地上不敢动。终于，在经过一番对峙和搏斗之后，农 夫和他的狗成功虎口脱险。 很久之后，有一个朋友到农夫家玩耍，无意中谈 起昨天听说山中有猛虎伤人 ，农夫听后，脸色大变， 满头大汗。而他的狗却在一边悠闲的吃食，毫无反 应……
2、据文献记载，印度曾多次发现小孩被母 狼叼走，并在狼群中长大的事例。这样的 “狼孩”虽有七、八岁，甚至十几岁，但不 会说话，不会思维。这类事例包含的哲理是 A、没有社会实践，不会形成意识 B、意识是人脑的机能，还有待进一步检验 C、狼孩的脑不一定是人脑 D、早期教育对人的成长是至关重要的
3、处于青春期的少年需要特别的关怀。有研 究表明，许多处于青春期的少年往往会做出无 所畏惧的大胆举动，是由于大脑产生一种恐惧 记忆抑制效应，使孩子们对恐惧感“暂时性失 忆”。这种大脑效应，会随着年龄增长及大脑 进一步发育逐渐消失。这表明( ) A．意识是人脑的分泌物 B．人脑是意识产生的源泉 C．意识活动具有目的性和计划性 D．人脑是意识活动的物质器官
滕海波
第一框 意识的本质
“人类意识产生之前, 一切物质对外界的作用有没 有反应？它们是怎么反应的 呢?
水滴石穿
岩石的风化
第一阶段:一切物质都具有反应特性。
第二阶段:一切生命物质都具有对 外界刺激作出感应的特性。
猎狗捕猎
猴子表演节目
第三阶段：高等动物的感觉和心理
牛
顿
爱因斯坦
第四阶段：人类的意识
意识的产生经历了那几个的过程？
无机物
低等生物
高等动物
人
简单 反应
刺激 感应
感觉 心理
人类 意识
1、意识是自然界长期发展的产物。
1、意识是自然界长期发展的产物
意识产生的物质基础：一切物质的反应特性 意识产生的前提：生物的反应形式
人的意识是从动物的心理 发展而来的,上述动物很聪明， 那么这些动物的心理能称之为 人的意识吗？为什么？
后来，人 黑猩猩经 们把黑猩猩放到 过人们的反 船上，同样点上 复训练，它 火，给它一个水 能打开水龙 桶，让它灭火， 头，用水桶 但它此时已束手 放水灭火。 无策了。
黑猩猩灭火
。
有人说动物的感觉和心理 不能发展为人的意识，但只要 是人，就一定会有人的意识， 你认为呢？
狼孩：像狼一样嚎叫，专吃 生肉；喜欢啃骨头，用舌头 缺少社会 舔水，没有感情，只知道饥 性劳动 饿的时候觅食，饱的时候休 息，昼睡夜出，靠四肢行走。
人脑是意识的物质器官。但 是不是有了人脑，就有了意识呢？ 意识是怎么产生的呢？
你觉得图中的东西是什么？
对视的人
一个酒杯 米 原材料 客观 事物 巧妇 加工厂
炊 产品
实践 人的Leabharlann Baidu传输
感官
人脑
加工
意识
意识在本质上是人脑对客观存在的反映。
正确的思想意识是人脑 对客观事物的反映，错误的意 识也是对客观事物的反映吗？
可见，人是按照自己的形象去创造神的。 宗教观念可以在客观世界找到某种原型。
三、意识是客观存在的反映：
正确的意识——如实反映客观事物的本来面目
错误的意识——歪曲反映客观事物的本来面目
无论是正确的意识还是错误的意识，都是 人脑对客观事物的反映。都是客观存在通过生 活和实践环节进入人脑，在人脑中加工改造的 结果 注意：意识形式上是主观的、内容是客观的。 意识是客观内容和主观形式的统一。
他们有意识吗？
19世纪初某国有个王子，幼年时被人绑架，囚禁 在一间直不起身的黑屋子里，直到17岁被释放，从未 接触过人。后来虽然经宫廷老师尽心尽力的教育，智 力仍然不及常人。死后解剖发现，他的脑沟很简单， 大脑甚至没有覆盖小脑，连类人猿都不如。王子的故 2 、意识是社会发展的产物。 事说明什么？
2、意识是社会发展的产物。
意识一开始就是劳动的产物，是社会的产物。 劳动、社会交往促进了意识的物质器官—— 人脑的生成，促进了意识的表达手段——语 言的产生，提供和丰富了意识的内容。 意识不仅是自然界长期发展的产物，而且是 社会发展的产物。
一、意识是物质世界长期发展的产物： 1、意识是自然界长期发展的产物。 2、意识是社会发展的产物。
起源
意识是物质世界 长期发展的产物 意识是人脑 的机能
物 质
决定
意 识
生理基础 内容
意识是客观存在 的主观映象
本质： 客观存 在在人 脑中的 反映
方法论：一切从实际 出发，实事求是
1、 关于“意识起源”的正确表述是 A．意识是人脑的机能和属性 B．意识是客观内容和主观形式的统一 C．意识是物质世界发展到一定阶段的产物 D．意识一旦产生就成为脱离客观存在的主 观映象
1、为什么“见虎”农夫和狗会“腿颤”,这 说明什么？ 2、为什么 “谈虎”农夫就“色变”,而狗 “色不变”这说明什么？ 见虎腿颤 谈虎色变
具体事物 的刺激 语言刺激 第一信号系统： (人和动物共有) 第二信号系统：
(人所特有)
意识是在第一和第二信号系统基础上产生的 反映。 意识是人脑的机能。