幼儿园幼儿一日生活制度常规保教人员工作程序要求
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幼儿园幼儿一日生活制度常规及保教人员工作程序要求生活环节
活动内容时间
(一)幼儿常规
(二)教师职责
(三)保育员职责
一、.入园及晨间活动7:30-7:45(春、夏、秋)7:45-8:00(冬季)(一)1.衣着整洁,愉快来园,接受晨检。
2.有礼貌的向老师、小朋友问好,向家长再见。
3.插好晨检卡,将书包放在固定的位置。
4、在老师指导下做简单劳动,如擦桌椅。
5、情绪愉快能主动参加晨间锻炼。
6.上下楼梯靠右走,不攀爬栏杆。
(二)1、热情接待家长、幼儿,做好交接工作。
2、晨间检查,并做好相应的记录。
3、提醒幼儿做简单的劳动。
4、3.将外衣、帽子等叠整齐,放在固定地方
5、清点幼儿人数,做好幼儿出勤登记。
1、做好室内、外包干区的
(三)1、清洁工作及室内通风
2、预先准备好冷热适中的开水。
3、指导幼儿做一些简单的劳动。
二、早餐餐前盥洗进餐8:20—8:50
(一)1、认真洗手,方法正确
2、能排队轮流不推挤。
3、不玩水,节约用水。
4、安静进餐,坐姿良好
5、正确使用餐具。
6、干稀搭配吃,菜与饭就着吃。
7、餐后在老师的指导下擦嘴漱口。
8、保持餐桌干净,不掉饭粒、不剩饭。
(二)1、组织指导幼儿洗手,提醒洗手的正确顺序方法
2、组织餐前活动
3、组织幼儿进餐
4、提醒幼儿正确的进餐姿势。
5、主意照顾个别幼儿。
6、创造愉快安静的进餐气氛,餐前餐中不处理问题。
(三)1、餐前消毒餐桌准备好早餐、餐具、餐巾,分发早餐
2、向幼儿介绍早餐,激起食欲。
3、根据幼儿饭量随时添加,不催食。
4、注意照顾个别幼儿。
5、帮助幼儿擦嘴。
三、餐后游戏8:50-9:00
(一)1、随时吃完随时游戏
2、遵守游戏规则。
(二)1、餐后安排轻松安静的活动,
如散步、室内游戏、手指游戏等。
2、与幼儿个别谈话等。
(三)收拾餐具、餐桌,清理地面、卫生消毒
四、做早操 9:00-9:45
(一)1、听从教师要求,积极参加户外活动,认真做操,动作到位
2、愿意根据老师保育员的建议及时增减衣服
(二)1、组织幼儿进行早操及户外运动,精神饱满地与幼儿共同锻炼
2、分散活动时关注孩子的情绪和衣着,及时做好个别孩子的保育和护理工作
(三)1、老师一起组织、照顾幼儿早锻炼
2、注意对体弱幼儿的个别照顾
3、搬回早锻炼用品
四、教育活动9:50-10:20
(小班20分钟,中班25分钟,大班30分钟)
(一)1、听从教师要求积极参加活动。
2、学习正确看书姿势
3、举手发言。
4、说话、走路拿放东西三轻。
(二)1、做好活动前准备(活动内容、
2、组织教育活动。
3、以游戏引起幼儿兴趣。
4、选材符合本班幼儿年龄特点,容量适当。
5、为幼儿提供充分的动手动脑动口的机会
6、集体活动与小组活动结合,使幼儿相互影响。
7、注意卫生保健要求。
(三)1、配合教师进行教育教学活动,帮助教师准备教学用品,协助教师组织、指导幼儿活动
2、给幼儿必要的个别指导
3、清洗、消毒餐具、毛巾。
五、入厕、(各个衔接段)10:20-10:35
(一)1、养成定时大小便习惯。
2、学习自己擦屁股,穿好衣裤。
3、便后洗手。
4、需要时能随时入厕。
5、用自己的水杯按时喝水。
6、活动或口渴时随时喝水。
7、将水杯放在固定位置。
(二)1、饭前,外出、集体活动前及入睡前安排、提醒幼儿入厕。
3、掌握幼儿蹲坑时间。
4、提醒幼儿饭前、便后、手脏时洗手。
5、指导幼儿用自己的水杯接水喝,不浪费水。
6、检查幼儿饮水量。
7、提醒幼儿节约用水
(三)1、准备好手纸等。
2、及时冲洗厕所。
3、提前消毒水杯,每人一个水杯。
4、随时准备温水,供幼儿饮用。(其它同教师)
5、保持地面干爽,防止幼儿滑跤。
六、区域游戏活动10:35-11:05
(一)1、情能绪愉快,能积极参加集体活动游戏,又能自选游戏活动。
2、遵守游戏规则。
3、会正确使用玩具,能爱护玩具,学习整理玩具,物归原位。
4、与同伴间友好交往。
5、遇事能积极思考,学习自己解决问题,学习处理相互关系的问题。
6、学习自理自律,自我防范,不做危险动作。
(二)1、组织户外或室内区域游戏活动。
2、预先做好活动准备,苗、花班可组织幼儿帮助准备。
3、保证充足的游戏活动时间。
4、注意卫生安全。
5、尊重幼儿意愿开展游戏活动。
6、注意观察幼儿,参预幼儿游戏,积极引导。
7、激发幼儿共同游戏。
8、掌握活动量,引导幼儿平价游戏。
(三)1、协助教师做好活动材料的准备。
2、配合指导活动,给幼儿以必要的个别指导。(其它同教师)
七、午餐游戏盥洗餐前安静进餐11:05-11:40
(一)1、认真洗手,方法正确
2、能排队轮流不推挤。
3、不玩水,节约用水。
4、安静进餐,坐姿良好
5、正确使用餐具
6、干稀搭配吃,菜与饭就着吃。