小学生互动活动策划书

小学生互动活动策划书

一、活动背景：

现今的社会，到处都充满了压力，即使是身处小学的小学生也不例外，尤其是那些留守儿童，那些父母不在身边的孩子。

为了同学们的学习积极性，增加同学们的学习兴趣，促使同学们

敞开心扉，轻松自在得学习。同时也为了倡导当代大学生的责任

意识，体现大学生关注社会帮扶弱势群体的良好品德。特开展这

个和小学生互动的活动。

二、活动主题：

关爱弱势群体，弘扬雷锋精神

三、活动时间：

四、活动地点：

五、主办单位：

六、承办单位：

七、前期准备：

（1）3月1日在教学楼大厅入口处张贴宣传海报（一张），在教学楼到食堂的路旁挂横幅两条。

（2）3月2日借相机，并准备一些小学生接受爱心帮助的视频。

（3）3月3日和广播站协商，进行广播宣传。

（4）3月4日确定前去小学与小学生做互动成员名单，并购买互动时所需物品（祥见附表1）。

（5）3月4日下午确定每位成员所负责的任务。

八、活动流程：

（1） 9：00到达小学。

（2）活动9：30开始，由小学的一位领导致开场白。

（3）向同学们解说这次活动的目的。

（4）播放爱心视频。

（5）进行游戏活动（游戏内容见附表2）。

（6）向参加活动的同学赠送书籍（寓言故事书籍）每人一本。

（7）合影留念，点名收队。

九、活动后期：

（1）返还相机。

（2）返还帽子和牌子。

（3）每部写活动总结。

十、活动器材：

青年志愿者帽子和牌子.

（1）附表1

1、三打白骨精

这个游戏有两个同学就能玩（选出四组即可）。先背向而站，相

距二步远。游戏开始后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精！”并

在原地合拍双足跳三下，注意唱到最后一个“精”字时，必须同

时做180度跳，同时在落地前还要做一个造型动作。造型动作有

三种：1抬起左膝，右手水平放于额前，做远望姿势，同时左臂微

屈勾拳为孙悟空。2双手插腰，两腿侧开为白骨精。3双手合掌于

胸前为唐僧（以上动作主持人可给同学们作出适当的示范）。这

三个童话人物的制约关系是：孙悟空胜白骨精，白骨精胜唐僧，

唐僧胜孙悟空。如果正巧造型相同，那么重来一次，方法同前，

一旦造型之间建立了制约关系，负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬，

并且胜者获得铅笔2支。

2、炒股票

游戏者5人为宜，选一人当股民，面对墙壁而站，其他４人分散

站在后面当股票，股票名称可事先自定，比如：新锦江、二纺机、

大众出租、豫园商城等。游戏开始，股民把一枚硬币朝头后高高

地抛出，说：“炒股票喽！”当股票者其中一人就近拾起藏在手

内，与此同时股票要同声对股民说：“什么股票最看好？”股民

要马上猜出是何种，对了就获得一支铅笔，且继续炒，直到将本

游戏的奖品全部赢走，错了由拾者当股民，重新再玩。本游戏奖

品：5支铅笔和5块橡皮。

3、搜捕逃犯

本游戏选出六人，分三组依次进行，每组2人。参加者可获得小

刀1把。一人当逃犯，另一人当公安干警，用手帕蒙住他们的双

眼，分别带到乒乓桌的两个对角上。主持人发令后，两人手摸着

桌子一逃一追，逃犯想要躲开公安干警的搜寻，而公安干警则竭

力想要找到逃犯，两人都蹑手蹑脚地走动，以免发出声响，使对

方发现自己在哪里，但最终也许会糊里糊涂地撞到一起，公安干

警便捉到了逃犯。接着可再换两人上场游戏。规则：围观者只能

笑，不得暗示。

4、欢乐猜拳

主持人随机选出8人（人数根据情况可作变动但人数必须是双数）。

同学们围成一个圆圈，面朝圆心，游戏开始，大家拍大麦（1、自

己击一下掌；2、侧开与两侧同伴合掌；3、翻掌，用掌背与两侧

同伴相碰；4、同1。）以上节奏由主持人来喊，紧接着再说：“咕

碌咕碌锤”！（此时每二人面对面“石头剪子布”猜拳，直至决

出胜负）负者退下，胜者重新组成圆圈，再拍，最后剩下者为胜。

胜者可获得2块橡皮。本游戏奖品总数：6块橡皮。

5、猜成语

主持人事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，比如：龙腾虎跃。请四位

游戏者站成一排，用胶带在他们背上各贴上一张纸，接着手拉手围成一个圈，

按逆时针方向跑跳步三周，然后解散，每个人都竭力去看到其他三个人背上

的字，同时还要隐蔽好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字，就可

判断自己背上的字，例如看到龙、虎、跃，就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。胜者可获得尺子一把。奖品总数：4把尺子。

附表2