两栖动物课件.ppt

• 实施计划：
• 过一段时间以后，可以发现涂有凡士林的 青蛙已经死去，没有涂凡士林的青蛙生活 正常。 分析并得出结论：
• 因为凡士林不透水，也不透氧，涂凡士林 的青蛙不能进行皮肤呼吸。
• 青蛙能通过皮肤进行呼吸。
• 青蛙既能用肺呼吸，也能用皮肤呼吸，青 蛙冬眠时主要靠皮肤呼吸! 这种特点使青蛙 能在水陆两栖环境中生活。
两栖动物的主要特征
• 幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育， 成体营水陆两栖生活，用肺呼呼，用皮肤 辅助呼吸。
• 其它的两栖动物：大鲵、蝾螈、蟾蜍
两栖动物
江西省东乡三中 王豪
2015、11、24
• 解释“两栖”意思 • 提问：鳄鱼、乌龟既能在陆地生活，又能
在水中生活，鳄鱼是两栖动物吗？ • 蜻蜓的幼体生活在水中，蜻蜓是生活在陆
地上，蜻蜓是两栖动物吗？
提问：什么样的动物是两栖动物？
下图动物是？ 蝌蚪
思考：蝌蚪的生活环境？ 蝌蚪用 呼吸。
• 是水中，而不是陆地 • ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ鳃呼吸
• 青蛙皮肤是（裸露且有粘液）的。 • 我们学过蚯蚓的呼吸。 • 提出问题：青蛙能通过皮肤进行呼吸吗？ • 作出假设：青蛙能通过皮肤进行呼吸。 制
订计划：
• 材料用具：青蛙（2只）、水草、大玻璃缸 （1个）、小鼠笼（1个）、砖块、凡士林
• 1将一只青蛙的皮肤都涂上凡士林，另一只 青蛙正常，不图凡士林。 2将砖块放入小鼠笼，再将两只青蛙放入小 鼠笼。 3将大玻璃缸装满水。 4将装有青蛙的小鼠笼放入装满水的玻璃缸， 要确保水能淹没小鼠笼，青蛙浸在水面之下。
• 提问：蝌蚪是什么动物的幼体？
草丛中青蛙
裸地中青蛙
青蛙体色有什么意义？
保护
视频
• 请学生介绍你知道的蛙
青蛙头部前端有两个鼻孔，属陆地上的脊椎 动物，使用肺呼吸。前肢短小，用于支撑身
体，后肢发达用于跳跃。
通过对比蝌蚪与蛙，大家有什么 发现？
• 从蝌蚪发育到蛙，变化很大，我们称之为 变态发育。