学校常规管理工作处理流程图

学校一日常规工作流程图

到各班级检查颈椎操完成情况
随堂老师催促学生做好眼保健操
14
15：35-15：45
课间十分钟，学生上厕所，喝水，上课后禁止上厕所、喝水
到值周岗位，一楼楼道口，二楼楼道口，三楼楼道口
通知本班学生禁止在楼道、教室喧哗
可以到班级个别指导
15
15：45-16：25
下午第三节，正常上课
回班级
按时上课
16
16：25-16：35
晨读语文
回班级参加晨读
到各楼层，各班级巡视，禁止坐办公室玩、打游戏
到岗，到本班级巡视
到岗，在办公室做好备课，在校期间禁止玩、打游戏，注意微信群信息
8
7:40—8：00
晨读英语
回班级参加晨读
到本班级巡视
9
8：00-8：10
课间十分钟，学生上厕所，喝水，上课后禁止喝水
到值周岗位，一楼楼道口，二楼楼道口，三楼楼道口
初中男生洗浴
22
18：45-19：30
教室上自习
到各楼层，各班级巡视，禁止坐办公室
19：00到岗，和各值周老师做好工作的交接
23
19：30—20：00
在教室内吃零食，寝室内禁止吃零食
给各班级分配零食
到各楼层，各班级巡视，禁止坐办公室
到各楼层，各班级巡视
24
20：00-20：30
到父母学堂观影
到父母学堂配合老师组织全校学生观影
龙山学校一日常规工作流程图
工程
时间
学生
值周学生
值周教师
班主任
上课教师
舍务老师
男生
女生
1
5:50
起床
催促学生起床
2
6：00

学校日常管理工作流程图

）
厕教校个所室园人卫卫卫卫生生生生（（（（））））
爱心组织及学
供冷水管理（
供热水管理（
困生等管理
1 8 7 班）
班
主任）
小学学校日常管理工作流程图
组长：校长（）主持学校全面工作
副组长：教导主任教育教学（）
教务处
副组长：副校长
德育工作（）
大队
教代
副组长：副校长后勤服务（）
安全工作领导小组
学
招
学生校学、
党前考
建教试工育、作（监（）测）（
）
数学教研组（）
语文教研组（）
英语教研组（）
主（全
任）（
）
）
交通安全（）
消防安全（）
教பைடு நூலகம்师个人安全（）
学突生发会性管事理件（（））
法制宣传（）
三包领导小组
卫生工作领导小组
爱生工作领导小组
物
贸采购领导小组（
验收领导小组（）
功能室管理（）
体育工作（）
音体美教研组（）
电教室负责人（）
音乐室负责人（）
班主任领导小组（）
统计工作负责人（）
仪器室负责人（）
生
少
图
先
书德队
室育领
管室导
理（小
（）组

学校常规管理工作处理流程图剖析

一、学校常规管理工作处理流程图
（一）、校长工作
1、制定学校规划（计划）
2、学校工作总结
3、学校工作重大决策
18
（二）、办公室工作
1、校办用印
18
2、上级领导机关来文
18
3、党政会议及校务会议
：
18
㈢人事工作
1、工作调动
①调出
18
②调入
18
2、奖励
18
3、离、退休手续
18
18
18
18
7、职称申报
18
（四）教务处工作流程图
1．确定安排教学任务
18
（五）总务处工作流程图
1、对急需少量自购办公用品。

18
2、学生桌凳领取退还。

卫生用具领取。

（1）、新学期开始各班配备好桌凳于教师内。

（2）、新增学生或调走不上的学生。

18
（六）政教处
1
18
3、毕业证验印工作流程图
↓
18
4
18。

学校管理系统工作流程图

实用文档学校管理工作流程图向管理要质量，只有管理科学化才能提高工作质量和效率。

科学化管理，除了运用科学管理的原理，健全管理制度，各级各部门领导者除了具有科学管理头脑之外，还必须强化管理过程的规范化、程序化。

通过管理过程的规范化、程序化，可以减少工作中的随意性和盲目性，还可以防止不负责的互相推委，有利于各级各部门领导者通过反馈，了解部门工作的情况，便于对各司其职的检查，从而提高工作的质量和效率。

根据学校的实际，从提高教育、教学质量和发展的高度来思考，提出学校各项管理工作处理流程图。

一、行政管理结构图二、学校常规管理工作处理流程图㈠校长工作1、制定学校规划（计划）2、学校工作总结3、学校工作重大决策㈡校务办公室1、校办用印2、上级领导机关来文3、党政会议及校务会议4、来信来访①来信②来访5、教职工工作情况资料汇总㈢人事工作1、工作调动 ①调出②调入2、奖惩 ①奖励②处分3、离退休人员、临时工聘用4、待退、辞退、留职停薪5、结婚（离婚）手续6、离、退休手续7、请假①病假④产假、产后哺乳假8、奖金福利 ①奖金②福利费及实物③怃恤金、丧葬费④加班费9、转正定级10、提前转正12、低评高聘㈣、教育管理部1、德育计划2、年级、班级德育工作考评3、奖励5、预测预控工作6、特殊学生心理行为咨询、指导㈤、教学管理部2、教学进度3、教师调课4、考试5、补考6、毕业班工作㈥、保障服务部1、确定安排员工工作岗位2、教职工购教育、教学用品3、财产保修其他工作按相关政策制定工作流程，实行科学管理。

。

学校常规管理工作处理流程图

金沙县第五中学常规管理工作处理流程图（一）、校长工作1、制定学校规划（计划）2、学校工作总结3、学校工作重大决策（二）、办公室工作1、校办用印1、申报条件：符合校办用印条件2、申报材料：需用校印原始稿件。

3、法规文件依据：学校规章制度2、上级领导重要文件归还校办并存档3、党政会议及校务会议①来信②来访1、申报条件：2、申报材料：来信。

3、法规文件依据：信件接受管理规定（㈢人事工作1、工作调动①调出②调入2、奖励上级、学校下达奖励名额群众评议推荐部门填写先进事迹呈报表1~M奖励存档校内表彰n党政工征1求档3、离、退休手续1、申报条件：以原始档案记载有任教经历为准。

2、申报材料：1•个人写出申请；2•单位提出意见；3.送交人事档案；4•填写《教龄审批表》3、法规文件依据：《全民所有制事业单位专业技术人员和管理人员暂行规定》4、请假一天以内报教务处中层登记七天以内校级副校级通知财务1、申报条件：符合相关条件。

2、申报材料：请假条、结婚证明、丧葬证明。

3、法规文件依据：《金沙县第五中学考勤制度》及上级有关文件规定5、奖金福利①奖金②怃恤金、丧葬费③加班费（二）教（四）教务处工作流程图1 •确定安排教学任务2 •教学进度3 •教师调课4.考试(1)单元测试:(2)联考:(五)总务处工作流程图1、办公用品领取(1)、每学期个人用办公用品。

(2)、各处室所用少量办公用品到文具库领。

(3)、各处室新增办公用具或领取大批量办公用品。

(4)、对急需少量自购办公用品。

1、申报条件：办公用品缺失2、申报材料：办公用品清单。

3、法规文件依据：《学校办公用品领取规定》2、学生桌凳领取退还。

卫生用具领取。

(1)、新学期开始各班配备好桌凳于教室内。

(2)、新增学生或调走不上的学生。

(3)、每学期的各班卫生用具领取。

3、各班照明电路及公物维修总务处工作流程图。

1、申报条件：损坏或缺失2、申报材料：报修清单3、法规文件依据：《后勤服务管理规定》（六）政教处1、市级三好学生、优秀学生干部评审工作流程图3、毕业证验印工作流程图1、申报条件：符合入学条件2、申报材料：毕业生花名册。

学校管理流程图

学校管理流程图学校管理工作流程图为了提高工作质量和效率，需要科学化管理并健全管理制度。

各级领导者必须具备科学管理头脑，强化管理过程的规范化和程序化。

这样可以减少随意性和盲目性，防止互相推委，并便于各级领导者了解部门工作情况，提高工作质量和效率。

因此，根据学校的实际情况，提出了学校各项管理工作处理流程图。

一、行政管理结构图学校的行政管理结构图包括党支部、校长、教代会、校务办公室、政教处、教导处、总务处、工会、人事、食管办、德育工作、班主任、工作团队、门卫、XXX工作、教学工作、教务工作、财会事务、基建修缮、教代会和食堂。

二、学校常规管理工作处理流程图2.1 校长工作校长需要制定学校规划和计划，这需要通过党政会议、校务会议和教代会审定全体教职工来完成。

此外，校长还需要总结学校工作并做出重大决策，这需要通过党政会议、校务会议和教代会审定全体教职工来完成。

2.2 校务办公室校务办公室需要处理校办用印、上级领导机关来文、党政会议和校务会议、来信来访以及教职工工作情况资料汇总等事项。

校办用印需要进行复审、校长签发、打印和登记。

签订合同和申请书需要经过校长召开有关会议后才能签发。

需要学校证明的函件需要相关教职工申请校办复审和校长签发。

联系工作介绍信需要相关部门申请校办复审和校长签发。

上级领导机关来文需要校长签收拆封并由校办主任登记、批转。

有关部门需要贯彻执行并反馈执行情况。

来信需要填写来信单并经过校办主任批转和校长签署意见后转交有关部门处理。

来访需要门卫室填写来访单并通知校办，校办记录后安排接待人。

接待结束后，接待人需要签字并通知被访人接待。

寻访结束后，被访人需要签字并报告校办。

教职工工作情况资料需要在校长会议和行政会议上提出资料汇总要求。

以上是学校管理工作流程图的详细说明。

通过科学化管理和健全管理制度，可以提高工作质量和效率，进而提高教育、教学质量和发展。

校办需要按照要求编制项目表，各处室需要汇总部门的教职工工作资料情况。

学校常规管理工作处理流程图

金沙县第五中学常规管理工作处理流程图（一）、校长工作1、制定学校规划（计划）2、上级领导机关来文校办主任校长批有关部重要文件归示、批转门办理登记、签收还校办并存档有关处室贯彻执行4、来信来访①来信签收室及个人来信门卫登记分发各处处室签收②来访来访接待并送出转告通知被访门卫填写门卫人来访登记㈢人事工作1、工作调动①调出2、奖励部门填写先进群众评议上级、学校事迹呈报表荐推下达奖励名额奖励存档校内表彰征工政党求报市级报区级报全国档3、离、退休手续本校办公室通知召开校办公室报上级教育人欢送会办妥手续本人初审人事部门审批本人填写有关表中层七天以内校级副校级婚丧假向校长汇报报教务处安排好工作办公室本人请申初审通知财务5、奖金福利①奖金家属告知校办公室会同校长上报县结算中心准财务计算金额校办公室批上级教育部门审批、职称申报7职称评审小组考评（二）教校务会议各部门提供本人校长批准送县职改办讨论申请意见校办公室初审通知本人填写表册表通知财务校办公室存档（四）教务处工作流程图1．确定安排教学任务领取教科书、教参行政会议确教务处安排任课教师填写教定人事岗位班级课时学计划交教务处分发课程表 2．教学进度3．教师调课教师提出年级组教务处调通知调课申请长审批整课程表有关教师4．考试（1）单元测试：2（）联考：教务处安排统一考前统一成绩登统监考考场命题分发试卷分析成绩（五）总务处工作流程图1、办公用品领取（1）、每学期个人用办公用品。

发放至本处人员文具库领取处室负责（2）、各处室所用少量办公用品到文具库领。

处室负责人填写领料单总务主任审批文具库登记领取（3）、各处室新增办公用具或领取大批量办公用品。

、对急需少量自购办公用品。

4）（由申请人填写购物清单报总务处校长审批由总务处外购申请人外购1、持发票和物品到文具库交保管验收。

2、持发票经经手人签字后校长签字。

验收后保管登记入库财务室报销申请人申请领取2、学生桌凳领取退还。

卫生用具领取。

学校常规管理流程图

学校常规管理流程图刘新庄学校学校管理工作流程图向管理要质量，只有管理科学化才能提高工作质量和效率。

科学化管理，除了运用科学管理的原理，健全管理制度，各级各部门领导者除了具有科学管理头脑之外，还必须强化管理过程的规范化、程序化。

通过管理过程的规范化、程序化，可以减少工作中的随意性和盲目性，还可以防止不负责的互相推委，有利于各级各部门领导者通过反馈，了解部门工作的情况，便于对各司其职的检查，从而提高工作的质量和效率。

根据学校的实际，从提高教育、教学质量和发展的高度来思考，提出学校各项管理工作处理流程图。

一、行政管理结构图二、学校常规管理工作处理流程图㈠校长工作1、制定学校规划（计划）3、学校工作重大决策㈡校务办公室1、校办用印2、上级领导机关来文3、党政会议及校务会议4、来信来访①来信②来访5、教职工工作情况资料汇总1、工作调动①调出②调入2、奖惩 ①奖励②处分3、离退休人员、临时工聘用4、待退、辞退、留职停薪5、结婚（离婚）手续6、离、退休手续处分存7、请假①病假④产假、产后哺乳假8、福利①怃恤金、丧葬费9、转正定级10、职称申报11、低评高聘㈣、教育管理部1、德育计划2、年级、班级德育工作考评3、奖励5、预测预控工作6、特殊学生心理行为咨询、指导㈤、教学管理部2、教学进度3、教师调课4、考试5、毕业班工作通报报考㈥、保障服务部1、确定安排员工工作岗位2、教职工购教育、教学用品3、财产保修其他工作按相关政策制定工作流程，实行科学管理。

刘新庄学校承诺事项1、规范办学行为①认真贯彻党的教育方针，严格执行上级的政策法规，建立行之有效的规章制度，加强学校管理，规范办学行为。

②学校招生在教育局的领导下，坚持划片招生、就近入学原则，杜绝违规招生现象。

学校均衡编班、均衡配备师资，不举办各种形式的重点班、快慢班、特长班、实验班等。

严格按照课标课程计划，不随意增减课程、难度和课时，着力提高教学有效度。

③认真做好“两免一补”工作，采取行之有效的措施帮扶贫困家庭子女顺利完成学业，帮困助学不与学生的学习成绩挂钩。

学校管理工作流程图(参考模板)

学校管理工作流程图向管理要质量，只有管理科学化才能提高工作质量和效率。

科学化管理，除了运用科学管理的原理，健全管理制度，各级各部门领导者除了具有科学管理头脑之外，还必须强化管理过程的规范化、程序化。

通过管理过程的规范化、程序化，可以减少工作中的随意性和盲目性，还可以防止不负责的互相推委，有利于各级各部门领导者通过反馈，了解部门工作的情况，便于对各司其职的检查，从而提高工作的质量和效率。

根据学校的实际，从提高教育、教学质量和发展的高度来思考，提出学校各项管理工作处理流程图。

一、行政管理结构图二、学校常规管理工作处理流程图㈠校长工作1、制定学校规划（计划）2、学校工作总结3、学校工作重大决策㈡校务办公室1、校办用印2、上级领导机关来文3、党政会议及校务会议4、来信来访①来信②来访5、教职工工作情况资料汇总㈢人事工作1、工作调动 ①调出②调入2、奖惩 ①奖励②处分3、离退休人员、临时工聘用4、待退、辞退、留职停薪5、结婚（离婚）手续6、离、退休手续7、请假①病假④产假、产后哺乳假8、奖金福利 ①奖金②福利费及实物③怃恤金、丧葬费④加班费9、转正定级10、提前转正12、低评高聘㈣、教育管理部1、德育计划3、奖励5、预测预控工作6、特殊学生心理行为咨询、指导㈤、教学管理部2、教学进度3、教师调课4、考试5、补考6、毕业班工作㈥、保障服务部1、确定安排员工工作岗位2、教职工购教育、教学用品3、财产保修其他工作按相关政策制定工作流程，实行科学管理。

---精心整理，希望对您有所帮助。

学校常规管理工作处理流程图

学校常规管理工作处理流程图学校常规管理工作是保证学校正常运行和学生学习环境良好的重要一环。

为了更好地处理学校常规管理工作，制定了以下处理流程图：1. 收集信息阶段：a. 收集学生和教职工的个人信息，包括姓名、年龄、联系方式等；b. 收集学生的学籍信息，包括学号、班级、入学日期等；c. 收集教职工的聘用信息，包括职位、工作经验等；d. 收集其他相关信息，如学生家庭背景、教职工的资格证书等。

2. 分类和整理阶段：a. 将收集到的信息按照学生和教职工分类整理；b. 对学生信息进行班级划分，方便管理和统计；c. 对教职工信息进行职位划分，方便岗位安排和管理。

3. 学生管理阶段：a. 学生入学流程：接收新生报名申请，审核材料，安排入学测试和面试，确定录取名单，发放录取通知书；b. 学生档案管理：建立学生档案，包括个人信息、成绩记录、奖惩记录等，定期更新档案内容；c. 学生考勤管理：记录学生出勤情况，包括请假、旷课等，及时与家长沟通；d. 学生行为管理：管理学生的行为规范，处理违纪行为，进行必要的惩戒和教育；e. 学生奖励管理：记录学生的优秀表现，进行奖励和表彰。

4. 教职工管理阶段：a. 教师招聘流程：发布招聘需求，筛选简历，面试候选人，确定录用人员，签订合同；b. 教师培训管理：组织教师培训，提升教师教学能力和专业素养；c. 教师考勤管理：记录教师出勤情况，包括请假、加班等，及时与教师沟通；d. 教师绩效考核：评估教师的教学效果和工作表现，进行绩效考核和奖惩；e. 教师离职管理：处理教师辞职申请，办理离职手续，安排接替人员。

5. 办公室管理阶段：a. 文件管理：负责学校文件的收发、归档和管理；b. 会议组织：组织学校会议，包括安排会议时间、地点，准备会议材料，记录会议纪要等；c. 资产管理：管理学校的固定资产和办公用品，包括采购、维护和报废；d. 经费管理：负责学校经费的申请、使用和审批；e. 其他事务处理：处理学校其他行政事务，如接待来访人员、协调各部门合作等。

学校管理工作流程图

七里店学校家长学校管理工作流程图
通过管理过程的规范化、程序化，可以减少工作中的随意性和盲目性，还可以防止不负责的互相推委，有利于各级各部门领导者通过反馈，了解部门工作的情况，便于对各司其职的检查，从而提高工作的质量和效率。

根据学校的实际，从提高教育、教学质量和发展的高度来思考，提出学校各项管理工作处理流程图。

一、行政管理结构图
二、七里店家长学校常规管理工作
㈠校长工作
1、制定学校规划（计划）
2、学校工作总结
3、学校工作重大决策
4、党政会议及校务会议
5、教职工工作情况资料汇总
6、请假 ①病假
②事假
半天
其他工作按相关政策制定工作流程，实行科学管理。

学校常规管理工作处理流程图

1．确定安排教学任务
（五）总务处工作流程图
1、对急需少量自购办公用品。
2、学生桌凳领取退还。卫生用具领取。
（1）、新学期开始各班配备好桌凳于教师内。
（2）、新增学生或调走不上的学生。
（六）政教处
1、市级三好学生、优秀学生干部评审工作流程图
3、毕业证验印工作流程图
4、学生学籍管理工作流程图
一、学校常规管理工作处理流程图
（一）、校长工作
1、制定学校规划（计划）
2、学校工作总结
3、学校工作重大决策
（二）、办公室工作
1、校办用印
2、上级领导机关来文
3、党政会议及校务
②调入
2、奖励
3、离、退休手续
4、请假
1 教职工
⑤婚丧假
6、转正定级
7、职称申报
（二）教
（四）教务处工作流程图

学校常规管理工作处理流程图

二、学校常规管理工作处理流程图（一）、校长工作1、制定学校规划（计划）23、学校工作重大决策（二）、办公室工作1、校办用印市公市行校法1、申报条件：2、申报材料：相关资料。

3、法规文件依据：学校规章制度及教代会决议市市校1、申报条件：符合校办用印条件2、申报材料：需用校印原始稿件。

3、法规文件依据：学校规章制度2、上级领导机关来文1、申报条件：2、申报材料：上级文件3、法规文件依据：学校档案文件管理规定3、党政会议及校务会议市市校：1、申报条件：需上党务会及校务会讨论事物。

2、申报材料：相关文件及决议。

3、法规文件依据：4、来信来访①来信1、申报条件：2、申报材料：来信。

3、法规文件依据：信件接受管理规定②来访市市校1、申报条件：2、申报材料：3、法规文件依据：门卫管理规定㈢人事工作1、工作调动①调出1、申报条件：以原始档案记载有任教经历为准。

2、申报材料：1.个人写出申请；2.单位提出意见；3.送交人事档案；4.填写《教龄审批表》。

3、法规文件依据：《全民所有制事业单位专业技术人员和管理人员暂行规定》②调入1、申报条件：以原始档案记载有任教经历为准。

2、申报材料：1.个人写出申请；2.单位提出意见；3.送交人事档案；4.填写《教龄审批表》。

3、法规文件依据：《全民所有制事业单位专业技术人员和管理人员暂行规定》2、奖励3、离、退休手续市市校1、申报条件：以原始档案记载有任教经历为准。

2、申报材料：1.个人写出申请；2.单位提出意见；3.送交人事档案；4.填写《教龄审批表》。

3、法规文件依据：《全民所有制事业单位专业技术人员和管理人员暂行规定》1、申报材料：1、申报条件：2、申报材料：请假条、医院证明等。

3、法规文件依据：《邯郸市第六中学考勤制度》及上级有关文件规定③中层1、申报条件：符合相关条件。

2、申报材料：结婚证明、丧葬证明。

3、法规文件依据：《邯郸市第六中学考勤制度》及上级有关文件规定市公市行校法1、申报条件：2、申报材料：请假条、医院证明等。

学校常规管理工作处理流程图

学校常规管理工作处理流程图一、引言学校常规管理工作是保证学校正常运转的重要环节，它涵盖了学校各项日常事务的处理和管理。

为了提高工作效率和准确性，制定一套科学合理的处理流程图是必要的。

本文将详细介绍学校常规管理工作的处理流程图，包括学生事务管理、教职工管理、财务管理和设施管理等方面。

二、学生事务管理处理流程图1. 学生入学管理a. 学生报名：学生填写报名表，提交相关材料。

b. 学生录取：学校审核学生资料，根据招生计划进行录取。

c. 学生注册：学生缴纳学费并办理注册手续。

d. 学生档案管理：学校建立学生档案，记录学生个人信息和学业情况。

2. 学生日常管理a. 课程安排：学校制定课程表，安排学生的课程。

b. 学生考勤：学生按时到校上课，学校进行考勤管理。

c. 学生成绩管理：学校记录学生的考试成绩和平时表现，定期发布成绩单。

3. 学生奖惩管理a. 学生奖励：根据学生的优秀表现，学校给予相应的奖励。

b. 学生处分：对于违纪违规的学生，学校进行相应的处分。

三、教职工管理处理流程图1. 招聘管理a. 发布招聘信息：学校发布招聘公告，明确岗位需求和要求。

b. 简历筛选：学校对收到的简历进行筛选，选取符合条件的应聘者。

c. 面试评估：学校组织面试，评估应聘者的能力和适应性。

d. 录用决策：学校根据面试结果和综合考虑，决定录用与否。

2. 教职工入职管理a. 薪资福利安排：学校与新员工协商薪资和福利待遇。

b. 办理入职手续：新员工提交相关材料，办理入职手续。

c. 岗位培训：学校组织新员工进行岗位培训，熟悉工作流程和规章制度。

3. 教职工绩效管理a. 目标设定：学校与教职工共同设定工作目标和绩效指标。

b. 绩效考核：学校定期对教职工进行绩效考核，评估工作表现。

c. 绩效奖励与处分：根据绩效评估结果，学校给予相应的奖励或处分。

四、财务管理处理流程图1. 预算编制a. 收入预算：学校根据往年财务数据和预测，制定收入预算。

b. 支出预算：学校根据各项开支需求，制定支出预算。