新学期新气象新起点-主题班会
新学期、新气象主题班会教案
新学期、新气象主题班会教案一、教学目标：1. 帮助学生认识到新学期的重要性，激发学生的学习热情。
2. 培养学生制定学习计划的能力，提高学生的学习效率。
二、教学内容：1. 新学期的意义和重要性2. 如何制定学习计划3. 正确的学习态度和习惯4. 班级团结协作的重要性5. 激励学生的方法和技巧三、教学过程：1. 引入话题：通过提问方式引导学生思考新学期的意义和重要性。
2. 讲解新学期的意义和重要性：阐述新学期对于学长的重要性，以及新学期带来的新机遇和新挑战。
3. 学习计划制定：引导学生根据自己的实际情况，制定切实可行的学习计划，并分享计划制定的方法和技巧。
4. 正确的学习态度和习惯：讲解正确的学习态度和习惯，引导学生树立积极向上的学习心态。
5. 班级团结协作：强调班级团结协作的重要性，鼓励学生互相帮助、共同进步。
6. 激励学生：分享激励学生的方法和技巧，引导学生自我激励，克服困难，实现目标。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解新学期的意义、学习计划制定、正确的学习态度和习惯等知识点。
2. 互动法：提问、讨论，引导学生积极参与，分享自己的经验和观点。
3. 案例分析法：通过具体案例，让学生了解班级团结协作的重要性和方法。
4. 激励法：运用激励技巧，激发学生的学习热情和动力。
五、教学评价：1. 学生对新学期的认识和理解程度。
2. 学生学习计划的制定和执行情况。
3. 学生正确学习态度和习惯的养成情况。
4. 班级团结协作的意识和实践情况。
5. 学生自我激励和克服困难的能力。
六、教学活动设计：1. 观看新学期励志视频：播放一段励志视频，激发学生对新学期的期待和动力。
2. 分享优秀学习计划：邀请学习成绩优秀的学生分享他们的学习计划和经验。
3. 制定个人学习计划：学生根据讨论的学习计划制定自己的学习计划，并在小组内分享。
4. 签订学习目标合约：学生写下自己的学习目标，并与同学互相签约，共同监督执行。
5. 班级团结活动：组织一次班级团结活动，如团队游戏，增强班级凝聚力。
开学新学期新气象主题班会活动设计(精选7篇)
开学新学期新气象主题班会活动设计(精选7篇)开学新学期新气象主题班会活动设计(精选7篇)只有不断的改变自己和自己不断的改变,才能在激烈的竞争中占得先机,教育也是如此。
那么,开学第一课的主题班会怎么准备一份新颖的教案呢?下面是由给大家带来的开学新学期新气象主题班会活动设计7篇，让我们一起来看看！开学新学期新气象主题班会活动设计【篇1】教学目标：1、让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。
2、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。
3、强化心理思想。
教学重点：提高学生的安全意识。
教学过程：一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
8、集合整队：快、静、齐。
9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
二、安全教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。
使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
新学期新起点_主题班会教案5篇
新学期新起点_主题班会教案5篇通过“新学期新起点”主题班会，让学生明确新学期第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，下面是整理的关于新学期主题班会的几篇教案，希望对大家有所帮助。
新学期班会教案一一、活动题目新学期、新气象二、活动主题：道德规范教育遵纪守法教育三、活动目的1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。
2、强化常规管理3、重申遵纪守法的重要性。
四、活动步骤1、活动准备(1)、部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失(2)、新学期计划2、活动实施(1)、班长主持会议(开场白)回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的初中时光。
在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们高一年(1)班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃!(2)、同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算学生A：时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的三年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比较优异的成绩，我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走神，因此听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。
这学期我会更加努力，争取再创佳绩。
学生B：在初中升学考试中，与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。
名次也有提升。
但在不同的学科上，我还存在着各种各样的问题。
对于英语这一学科，我感到有难度的地方是完型填空方面。
对于句子的结构以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了许多分。
另外在/写作方面，我总忽视时态问题，对于动词的变形不太在意，因此，失分很多。
新学期新起点新征程主题班会演讲稿【10篇】
新学期新起点新征程主题班会演讲稿【10篇】新学期新起点新征程主题班会演讲稿篇一各位老师，同学们：早上好！在阳光明媚的日子里，我们迎来了新学期。
新学期新气象，新学期新精神，新学期新作为，衷心祝愿大家在新的一年里，身体好、学习好、工作好！今天我讲话的题目是：新学期，新起点，新征程。
今天是开学的第一天。
当鲜艳的五星红旗冉冉升上蓝天的时候，当雄壮的国歌奏响的时候，你是否在新学期树立了新的努力目标呢？将以什么样的姿态、什么样的行动来达成这新的目标呢？你有没有思考过这些问题呢？在过去的20xx年里，我们全校老师、同学齐心协力、团结奋斗，取得了一个又一个的胜利。
今年，20xx年，我们学校将朝着一个更宏伟的目标努力，那就是创建江苏省实验小学。
为了达成这个目标，我们今年必须打十二分精神、花十二分努力，牟足劲跨过一个又一个关口，通过一次又一次考验！孩子们，新的一年一切都是欣欣向荣的；新的开端，也会给予每个人新的力量。
希望今后的每一天都看到你们衣着整齐、佩戴红领巾，文明守纪、勤奋学习；看到教室每一处角落、校园每一片绿地没有乱丢的垃圾；看到洁白的墙面上没有顽皮的'脚印；看到宽敞明亮的教室有你们琅琅的读书声；看到班级的荣誉栏里有你们你追我赶的情形。
今年，我们将继续评选“校园十佳少先队员”，还会组织评选“礼仪中队”、“礼仪之星”，希望你们人人当先，个个争优。
千里之行，始于足下。
同学们，请你们今天先好好地思考一下，慎重地立下自己的奋斗目标；然后，为了实现我们的奋斗目标，让我们从现在起，从开学的第一天开始，踏踏实实地学习、一步一步地前进，希望我们的学校、还有我们学校的每一名同学都能达成自己的奋斗目标！新学期新起点新征程主题班会演讲稿篇二尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好！首先向全校的师生致以新学期的祝福，祝愿大家在新的学期里思想更加成熟，学习更加努力，成绩更加进步！新年刚刚过去，如梭的岁月却早已织出了明媚的春光，我们满怀着对明媚春天的憧憬，迎来了新的学期和新的征程。
新学期新气象主题班会教案（精选18篇）
新学期新气象主题班会教案新学期新气象主题班会教案新学期即将开始，我们的老师们会怎样设计教案来和学生们一起开启新学期的大门呢？下面是小编给大家收集整理的新学期新气象主题班会教案（精选18篇），欢迎大家参考阅读！新学期新气象主题班会教案1活动目的：1、增强学生信心，以进取昂扬心态迎接新学期2、加强学生的忧患意识和职责意识3、指导学生如何应对初二下学期繁重的学习负担和缓解沉重的心理负担活动过程：一、回顾上学期，总结期末考试，分析得与失1、期末考试分析2、学生代表发言(课前每人准备好自己的得与失小结)3、(1)期末成绩的正确归因①学习兴趣和热情有所降低。
平时自觉性不够强，课堂回答问题进取性不高，不善于思考。
②准备不足，方法欠妥。
一些学生不结合自己的实际，喜欢做难题、怪题，抓不准重点。
③粗心大意，审题失误，答题技巧不妙。
④过于自信，有骄傲的表现。
(2)根据上述的原因，主要采取如下一些对策：①改善学习行为习惯A、科学调整各科学习时间。
B、改善学习方法，难题怪题少做或不做，要重视基础性知识的理解和应用，及时巩固和多次重复训练重点知识。
C、注重调节紧张的学习情绪，使自己过得既简便又充实。
D、学习是为自己而学，不能仅凭兴趣或对教师的喜误，越是对成绩较差，越是对无兴趣的科目越要采取“强化学习”的方法，有一种强迫自己成功的意识。
②发挥自己暗示的进取作用。
③讲究“战略和战术”。
战略：以竞争的精神去拼搏，抛开保守思想的束缚。
战术：强科争优势，弱科保底线。
二、指导学生如何学会调整心态1、“归零”的心态：第一学期期末考试结束仅仅是过去，一切需要从头再来，从基础抓起，从薄弱的环节入手。
要学会放下过去，专注于此刻考试的好与坏与你学的好与坏、付出的多少有关，以往的成绩不代表此刻，更不代表未来，过去的已经过去了，我们此刻所能做的就是放平心态好好发挥自己的水平，放下过去，专注此刻。
2、“细节决定成败”的心态：做题考试规范化，从做题的正确率、速度、灵活性上提出要求，建立错题档案，善于反思总结归纳。
新年新气象,新学期新起点：2023秋季开学第一课主题班会教案
2024年秋季开学第一课主题班会教案新的一年，新的学期，新的起点。
在这个喜庆的新年里，我们迎来了2024年的秋季开学。
这个学期的主题班会教案，是关于“新年新气象，新学期新起点”的主题。
本文将围绕这个主题，为大家呈现一个精心准备的教案。
一.教学目标通过此次主题班会，我们的目标是：1. 让同学们了解新学期的主题和重点。
2. 通过互动分享，增加同学们的归属感和团队合作意识。
3. 培养同学们积极面对挑战，不断进取和拼搏的精神。
二.教学方式本次主题班会将采用互动分享的方式。
可以通过学生齐声喊出口号，动手DIY，思维导图等多种方式，让同学们更加积极地参与其中。
重在互动与分享。
三.教学流程1. 课前准备a. 班长在课前为班级张贴2024秋季开学主题和口号宣传。
b. 老师在课前将自己的新年新气象的计划分享给同学们。
可以带一些实际的例子，鼓励同学们勇于面对新学期的挑战。
2. 班会主题宣讲主题宣讲尽量简洁明了，避免废话和冗长。
我们的主题是“新年新气象，新学期新起点”。
班主任可以说一些节奏感强的话，引导同学们一起大声喊出“新起点，新挑战”的口号，增强班级凝聚力和集体感。
3. 互动分享环节环节，同学们可以轮流分享自己的新学期计划和梦想。
分享的方式可以有：用声音说出来，或者以DIY的形式展现。
比如自己画一副图画，或者设计一个小小的模型等等。
此时班主任要给予同学们充分的鼓励和肯定，通过大家的分享和互动，让同学们感受到团不仅是一个字，而是合作共赢的途径。
4. 总结班主任对同学们的表现进行总结，提醒他们新学期的主题和重点，希望大家能够把自己的计划变成行动，脚踏实地，为实现自己的梦想而努力。
五. 作业布置1. 本次班会的作业是，让同学们画一个思维导图，标注出自己的职业规划和学习计划。
思维导图可以包括：将来想成为什么样的人，学习和实践的目标，提高自身能力的方法和途径等等。
2. 要求大家在1周内将思维导图提交到班级群上，共同探讨学习规划和提高自身能力的方法，增强彼此的学习团结和合作意识。
“新学期班会：新起点新气象”
3 积极参与
大家将积极参与学校活动，充分发掘自己的潜力，为班级争光。
4 追求卓越
我们将鼓励同学们立下目标，奋发向前，争取取得优异的成绩。
新气象的计划
1
组织活动
我们将举办各种有趣的班级活动，
改善学习环境
2
让大家能够快乐学习和放松。
我们将共同努力，创造一个更加宽
个人介绍
• 每个同学将简要介绍自己，分享自己的兴趣爱好和学习计划。 • 这将有助于加深同学们之间的了解和促进友谊。
班会结束
最后，班主任将总结本次班会内容，并向同学们表达期望和祝福，祝愿大家 在新学期取得优秀的成绩！
新学期班会：新起点 新气象
欢迎参加新学期班会！本次班会将带给大家一个新的起点和全新的气象，让 我们一起开创美好未来！
新学期的挑战。
新起点的期望
1 自我提升
每个同学都有机会在新的学期中发扬优点、弥补缺点，并取得进步。
2 团队合作
松和积极的班级学习氛围。
3
鼓励创新
我们将鼓励同学们勇于尝试新的学 习方法和创新的解决方案。
班级目标和规则
目标
我们的班级目标是学业 突出，团结合作，友爱 互助，共同进步。
规则
我们将共同遵守班级规 则，包括守时、尊重他 人和珍惜学习机会。
奖惩制度
我们将建立一个公平公 正的奖惩制度，以激励 和引导同学们的行为。
主题班会教案新学期、新气象
主题班会教案：新学期、新气象主题班会教案：新学期、新气象「篇一」20xx新学期新气象主题班会教案贵在坚持!难在坚持!成在坚持!五、计划目标凡事预则立，不预则废。
许多作业要做，许多知识已忘，许多书本与笔记，开了又合合了又开，如此的慌张，我来来往往，我匆匆忙忙，从宿舍到教室又从教室到食堂，忙忙忙盲盲盲，盲得已经没有主张，盲得已经失去方向，忙得分不清欢喜和忧伤，忙得没有时间痛哭一场，成绩却还是老样!这样的经历，你是否有过?小结：最好的解决方法，就是使学习具有“计划性”。
计划是实现目标的前提，没有计划，目标就成了水上浮萍，没有根基。
做事没有计划，结果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一样，只见树木，不见森林。
生活对于没有计划的人来说，就是“走一步看一步”，“当一天和尚撞一天钟”。
六自信与行动自信能激发人的潜能!早期的学者认为：一个正常人只运用了自身潜能的.一半;后来的研究又发现，一个正常人只运用了自身潜能的10%;近代比较权威的看法是：正常人只运用了自身潜能的2%---5%之间。
也就是说，最成功的也只运用了自身潜能的5%，最失败的人，只要正常，也运用了自身潜能的2%。
一天，猎人带着猎狗一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命逃生，猎狗在其后穷追不舍。
可是追了一阵子，悻悻地回到猎人身边。
猎人气急败坏地骂道：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地辩解道：“我已经尽力了呀!”兔子带着枪伤成功地逃生回家，它的兄弟们都围过来惊讶地问：“那只猎狗很凶呀，你又带了枪伤，是怎么甩掉他呢?”兔子说：“那只狗只是努力而已，我却是竭尽全力呀!它没追上我，最多挨它主人的一顿骂，可我就没命了!”新学期新气象主题班会_第2篇：一、活动主题新学期新起点新期盼二、活动时间20年月3日下午第二节课三、活动范围1、一到六年级以班级为单位全员参与。
2、校领导、中层、课任教师按要求分配到各班级中参与活动。
四、活动目的1、让学生认识到新的学期应该有新的目标、新的发展，要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去;引导他们以积极的心态去面对人生，懂得付出才有收获。
新学期新气象主题班会教案
新学期新气象主题班会教案主题：新学期新气象班会目标：1. 激发学生学习的积极性和热情，树立新学期的奋斗目标。
2. 培养学生健康的学习习惯和自主学习能力。
3. 启发学生对新学期的期待和未来的规划。
一、引入（5分钟）主持人：各位同学，大家好！新学期开始了，相信大家都有许多想要实现的目标和期望吧！今天的班会我们会一起探讨新学期的新气象，一起制定学习计划，并共同展望未来的美好。
二、回顾过去（10分钟）主持人：在新的起点上，我们先来回顾一下上学期的学习和生活。
请大家向大家分享自己在上学期中的收获和成长，以及面临的困难和挑战。
（学生分享上学期的经历）三、展望未来（10分钟）主持人：回顾过去，就是为了更好地展望未来。
请大家对新学期的要求和期望进行分享。
（学生分享对新学期的期望和目标）四、树立奋斗目标（15分钟）主持人：每一个忙碌着的人都需要一个坚定的信念和一个明确的目标来指引前行。
同学们，你们有没有为新学期制定好学习目标呢？让我们现在一起来制定自己的学习目标吧！（学生逐个上台，分享自己的学习目标，并贴在黑板上）五、培养学习习惯（15分钟）主持人：学习习惯是我们成功的关键。
让我们一起来分享一些好的学习习惯和方法。
（学生分享自己的学习习惯和方法）六、自主学习能力的培养（10分钟）主持人：自主学习是一种主动向上的学习方式，培养自主学习能力对我们未来的发展有着重要的意义。
请大家来一起分享一些自主学习的经验和方法。
（学生分享自己的自主学习经验和方法）七、展示学习成果（15分钟）主持人：同学们，你们在新学期中一定会有突出的表现和成果，让我们来分享一下吧！（学生逐个上台，分享上学期的学习成果，并用PPT、图片、作品等进行展示）八、总结和展望（10分钟）主持人：时间过得真快，班会已经快要结束了。
让我们来总结一下今天的班会内容，并展望未来。
（学生进行总结，并展望未来的学习和生活）九、班会结束（5分钟）主持人：班会到此结束，希望大家在新学期中都能够展现出新的面貌，取得优异的成绩。
“新学期、新气象”主题班会教案
“新学期、新气象”主题班会教案一、教学目标：1. 帮助学生认识到新学期的重要性，激发学生的学习热情。
3. 增强学生的团队协作意识，促进班级团结。
二、教学内容：1. 新学期的意义和重要性2. 学习方法和策略3. 时间管理和计划制定4. 团队协作与班级团结5. 激励自己和他人，共同进步三、教学过程：1. 导入：教师通过提问方式引导学生思考新学期的意义，引发学生对学习的热潮。
2. 主体环节：a. 教师讲解新学期的意义和重要性，让学生认识到新学期是一个新的开始，是实现自己目标的起点。
c. 教师讲解时间管理和计划制定的重要性，教授学生如何制定合理的学习计划。
d. 教师引导学生思考团队协作和班级团结的重要性，组织学生进行小组讨论，培养学生的团队协作意识。
四、教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解学生对新学期意义的认识程度。
3. 评估学生在团队协作和班级团结方面的表现，了解学生对协作意识的掌握情况。
五、教学资源：1. 教案、PPT、教学素材2. 笔记本、文具3. 小组讨论所需材料教学时长：45分钟教学难度：中等六、教学步骤：1. 导入：教师通过展示新学期的新目标，激发学生的学习动力。
2. 讲解新学期的意义和重要性：教师详细解释新学期的意义，让学生认识到新学期是一个新的开始，是实现自己目标的起点。
4. 时间管理和计划制定：教师讲解时间管理和计划制定的重要性，教授学生如何制定合理的学习计划。
5. 团队协作和班级团结：教师引导学生思考团队协作和班级团结的重要性，组织学生进行小组讨论，培养学生的团队协作意识。
6. 激励自己和他人，共同进步：教师引导学生思考如何激励自己和他人，共同进步，组织学生分享自己的经验和方法。
七、教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解学生对新学期意义的认识程度。
3. 评估学生在团队协作和班级团结方面的表现，了解学生对协作意识的掌握情况。
4. 收集学生分享的经验和方法，分析学生的思考和理解能力。
新学期新气象主题班会教案（通用6篇）
新学期新气象主题班会教案（通用6篇）新学期新气象主题班会教案（通用6篇）新学期开始了怎么能少了一个新气象的主题班会?下面是小编给大家整理收集的新学期新气象主题班会教案，仅供参考。
新学期新气象主题班会教案篇1班会背景：新学期，我校全员育人、全面育人，科学有效地开展“爱校、荣校”系列教育活动，以培养学生爱校、爱国班会目的：使学生通过主题班会对本学校文化、现状、进步及取得的成绩有更多的了解，通过各个环节感受校园中随处可见的“爱”的表达，从而增强爱校情结，激发爱校、荣校的情感。
从多维度得到爱校、荣校的教育，同时环节设置全员参与，增强班级的凝聚力，使学生个性、才能得到发挥，坚定要在这里继续读书的信念。
时间：xx年x月xx日地点：初二(13)班教室参与人：初二(13)班全体成员主持人：梁、顾班会前期准备：1、组织学生策划班会方案2、收集资料、制作班会主题课件3、班级布置班会流程：配乐朗诵：《有一个地方》有一个地方，总能看到甜甜的微笑有一个地方，总能闻到淡淡的书香有一个地方，总能感到暖暖的情谊有一个地方，总能使我心旷神怡当我第一次走进这个地方，我就被她感染了当我第一次走进这个地方，我就被她吸引了晨曦，他们胸怀昂扬的斗志，迎接每一天的“挑战”傍晚，他们怀揣感激之心，爱抚每一天的收获这里的老师每一位都是严厉而不失和蔼可亲，他们如同蜡烛，照亮我们每个人的心，他们如同园丁，呵护我们健康成长，这里的学子每一个都是严肃而不失活泼，他们勤奋努力、乐于助人他们积极踊跃、拼搏进取这里的环境，每一处都是庄重而不失华丽在这里，拔地而起的教学大楼、富有活力的运动场地，被挺拔的椰子树环绕，阵阵鸟语花香，夹杂着欢声笑语也许你会问这是哪?不要着急，让我们一起来告诉你这个地方就是我们放飞梦想的地方：湖南师大附中海口中学!听，那世上最美的声音明亮教室中传出的朗朗读书声看，那世上最潇洒的英姿运动场上顽强拼搏的身影那自然的融合，形成了一道亮丽的风景线!这就是我们的天地，这就是我们的家园!来吧!到这里来，你的每一天都会过得很精彩!!开场、宣布班会开始顾：我爱我校，她是带给我温暖的港湾梁：我爱我家，她是伴我成长的乐园顾：我爱我校，她是我迈向成功的阶梯梁：我爱我家，她是我走向成功的大道顾：下面我们宣布：梁：初二(13)班，“放飞梦想的地方”顾：“我爱我校，我爱我家”主题班会合：现在开始!!第一篇章：知校梁：家是我们成长的摇篮，我们每个人都爱自己的家，而学校则是我们共同的家园。
学校新学期新气象主题班会教案
一、教案主题：学校新学期新气象主题班会教案二、课时：1课时三、年级：八年级四、教学目标：1. 让学生认识到新学期的开始意味着新的机会和挑战，需要调整心态，重新出发。
2. 培养学生制定学习计划的能力，明确学习目标，提高学习效率。
3. 引导学生树立积极向上的心态，以乐观的态度面对新学期的学习和生活中的困难。
五、教学内容：1. 新学期的意义和重要性2. 如何制定学习计划3. 培养积极向上的心态4. 班级团结协作的重要性5. 案例分享和讨论六、教学过程：1. 导入：教师通过提问方式引导学生思考新学期的意义和重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 新学期的意义和重要性：教师简要介绍新学期的开始意味着新的机会和挑战，需要调整心态，重新出发。
引导学生认识到新学期是提高学习成绩的关键时期，也是塑造个人品质的重要阶段。
3. 如何制定学习计划：教师讲解制定学习计划的方法和步骤，包括明确学习目标、合理安排时间、分配学习任务等。
引导学生根据自己的实际情况制定切实可行的学习计划。
4. 培养积极向上的心态：教师讲解积极向上的心态对于学习和生活的重要性，引导学生树立乐观的态度面对困难，相信自己能够克服困难并取得成功。
5. 班级团结协作的重要性：教师讲解班级团结协作的意义和作用，引导学生认识到班级是一个团队，只有团结协作才能共同进步。
6. 案例分享和讨论：教师分享一些成功案例，引导学生从中汲取经验教训，并结合自己的实际情况进行讨论，互相借鉴。
八、教学评价：通过学生在课后制定的学习计划和实际行动来进行评价，观察学生是否能够树立积极向上的心态，并积极参与班级团结协作。
九、教学资源：教师准备相关案例和资料，制作PPT进行教学。
十、教学难点：如何引导学生树立积极向上的心态，并将其付诸实践。
六、教学方法：1. 讲授法：教师通过讲解新学期的意义、制定学习计划的方法、积极向上的心态等方面，传授相关知识和技巧。
2. 案例分析法：教师分享成功案例，引导学生从中汲取经验教训，并结合自己的实际情况进行讨论。
新学期新气象班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题新学期，新气象，新目标，新征程。
为了激发同学们新学期的学习热情，明确新学期的学习目标，提高班级凝聚力，我班于2023年9月1日下午在教室举行了“新学期新气象”主题班会。
二、班会时间2023年9月1日下午三、班会地点教室四、班会主持班主任五、班会内容1. 回顾过去，总结经验首先，班主任对上学期的班级情况进行简要回顾，肯定了同学们在上学期取得的成绩，同时也指出了存在的问题。
同学们在班主任的引导下，积极参与讨论，分享了自己的学习心得和成长体会。
2. 明确新学期目标，制定学习计划针对新学期的学习任务，班主任鼓励同学们树立新目标，明确学习方向。
同学们纷纷发表了自己的新学期目标，包括学习成绩、综合素质等方面。
接着，班主任指导同学们制定学习计划，确保新学期学习目标的实现。
3. 加强班级凝聚力，营造良好氛围为了加强班级凝聚力，班主任提出以下几点建议：（1）积极参加班级活动，增进同学间的友谊。
（2）关心集体，维护班级荣誉。
（3）互相帮助，共同进步。
4. 安全教育班主任强调新学期安全的重要性，提醒同学们注意交通安全、饮食卫生、防火防盗等方面，确保同学们的人身安全。
5. 总结发言最后，班主任对本次班会进行了总结，希望同学们以饱满的热情投入到新学期的学习中，为实现自己的梦想而努力拼搏。
六、班会效果通过本次班会，同学们明确了新学期的学习目标，增强了班级凝聚力，为营造良好的学习氛围奠定了基础。
以下是部分同学的发言摘录：（1）李同学：新学期，我要努力学习，争取在学业上取得更好的成绩。
（2）张同学：我要积极参加班级活动，提高自己的综合素质。
（3）王同学：我要关注班级安全，为班级的和谐稳定贡献自己的力量。
七、班会总结本次“新学期新气象”主题班会取得了圆满成功。
同学们在新学期明确了学习目标，增强了班级凝聚力，为今后的学习生活奠定了良好的基础。
相信在全体同学的共同努力下，我班一定会取得更加优异的成绩。
第2篇一、会议背景随着新学期的到来，为了更好地引导同学们适应新学期的生活和学习，提高班级凝聚力和集体荣誉感，我校XX年级XX班于2023年9月1日下午在班级教室召开了新学期第一次班会。
新学期新气象主题班会教案(精选14篇)
新学期新气象主题班会教案（精选14篇）新学期新气象主题班会教案 1一、活动目的：激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。
二、活动对象：3班所有同学三、活动形式：心理测试、讨论、歌曲四、活动时间：20某某年某某月某某日五、活动地点：教室六、活动流程：1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。
主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放！2、提问：大家的梦想是什么?理想是什么?(1)主持人：大家有没有梦想?初一的新征程中你们的梦想是什么呢?下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。
(2)同学讨论(3)叫同学上台交流分享3、介绍个人理想的内涵(1)主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢?在这里跟大家简单说说。
(2)个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。
生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。
个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。
职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。
人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。
4、心理测试《你有美好的前途吗?》，答案解析(1)主持人：那接下来我们就来测测看大家是否有美好的前途。
大家拿出纸和笔，把答案写下来，待会要统计分数的。
(2)学生答题，统计分数(3)《你有美好的前途吗?》测试题目1、对于团体的工作，你抱着：( )A、热心参加的态度；B、漠不关心的态度；C、十分厌烦。
2、当别人遇到困难时，你就：( )A、首先判断对方遇到的是什么困难，如果有援助的必要，就立即去帮助对方；B、不问理由，尽力去助人；C、认为这是别人的事，采取袖手旁观的态度。
新学期新气象主题班会教案五篇
新学期新气象主题班会教案五篇开学了，校园里又变回以前那样的喧闹了。
操场上很多同学，有散步的、有打排球的、有打篮球的、热闹极了! 下面小编给大家带来的是新学期新气象主题班会教案，欢迎查阅！新学期新气象主题班会教案1一、主题班会活动背景2011年已经过去了，我们同学们也在家和亲人们度过了一个高兴而又快乐的春节。
这也就意味这我们迎来了2012 新的一年、新的一个学期的到来。
作为大学生的我们是否对新学期的工作及学习情况做好规划呢？是否对自己在新的学年里提出了更高的要求呢?等一些事情需要老师的指导和同学们相互之间的交流，从而使我们迅速结束假期的放任自由的生活，赶快端正态度，以饱满的精神投入到新的工作学习之中。
二、主题班会活动目的1、树立一个信心：我能行2、创一种学风：勤奋、认真、刻苦、求真、探索。
3、培养一个习惯：自觉自愿4、创设一个环境：整洁、文明、有序5、提供一个平台：交流互动、展示自我、团结互助。
三、主题班会活动准备过程1、在班会开始前一个星期召开班委会确定主题班会的主题以及班会的形式。
班会的主题暂定为“新学期，新气象”，班会的形式暂定“讨论交流和同学发言相结合”。
2、在班会课题确定后做好班会课的宣传，同时引起同学们情感上的共鸣。
3、收集同学们的相关信息，同时让同学们对新学期做好自己的规划，为班会课的开展做好铺垫工作。
4、负责人做好活动的策划与准备工作，并收集活动相关的资料。
四、主持班会的程序：1、主持人宣布主题班会开始，并交代此次班会的背景和目的。
2、由班委会的相关人员对上学期的工作及期末考试情况做个总结。
3、同学代表发言。
4、讲述一个故事。
5、班主任作总结及对新学期提出相关的要求。
6、主持人做个简单总结。
五、班会时间、地点：2012年2月19晚7点北401教室六、主题班会活动的教案记录1、开场白（主持人：班长）新学期，标志着松散、高度自我的假期生活的结束，紧张忙碌、规范自律的新学年的开始。
从现在开始，全体师生要消除“假期综合症”，以崭新的姿态、满腔的热枕、饱满的精神投入新的工作学习之中。
《新学期、新气象》主题班会教案（通用10篇）
《新学期、新气象》主题班会教案（通用10篇）《新学期、新气象》主题班会教案（通用10篇）在现实学习生活中，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。
主题班会需要准备哪些内容呢？下面是小编为大家整理的《新学期、新气象》主题班会教案，欢迎阅读与收藏。
《新学期、新气象》主题班会教案篇1一、目标要求1、新学期新的要求，统一，统一认识。
2、强化常规管理3、重申遵纪守法的重要性。
二、主要方法：座谈法三、会前准备：1、部分同学准备发言材料，上学期学习生活的得与失2、新学期计划3、班主任的准备四、班会过程1、班长主持会议（开场白）回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的初中时光。
在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们高一年（1）班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！2、同学代表发言，初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算学生A：时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的三年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比较优异的成绩，我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走神，因此听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。
这学期我会更加努力，争取再创佳绩。
学生B：在初中升学考试中，与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。
名次也有提升。
但在不同的学科上，我还存在着各种各样的问题。
对于英语这一学科，我感到有难度的地方是完型填空方面。
对于句子的结构以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了许多分。
另外在方面，我总忽视时态问题，对于动词的变形不太在意，因此，失分很多。
新学期、新气象主题班会教案
新学期、新气象主题班会教案一、教学目标1. 帮助学生认识到新学期的意义，激发学生的学习热情。
2. 培养学生树立新的学习目标，增强学生的自我管理能力。
二、教学内容1. 新学期的意义和重要性2. 设定新的学习目标3. 班级合作与交流4. 自我管理能力的培养5. 班级活动安排与规划三、教学过程1. 引入话题：通过提问方式引导学生思考新学期的意义和重要性。
2. 讲解与讨论：讲解新学期的意义和重要性，组织学生进行小组讨论，分享彼此的学习目标和计划。
3. 自我管理能力的培养：通过案例分析、小组讨论等方式，引导学生了解自我管理的重要性，并分享提高自我管理能力的方法和技巧。
4. 班级合作与交流：组织学生进行小组活动，鼓励学生积极参与，培养班级合作与交流的能力。
四、教学评价1. 观察学生在课堂中的参与程度和表现，评估学生对新学期的认识和自我管理能力的提升。
2. 评估学生在小组讨论和活动中的表现，了解学生之间的交流与合作情况。
3. 收集学生的学习目标和计划，评估学生的学习动力和目标设定能力。
五、教学资源1. 教学PPT：用于展示新学期的重要性、自我管理能力培养等内容。
2. 小组讨论指导：提供小组讨论的问题和指导，帮助学生深入思考和交流。
3. 活动规划模板：提供班级活动规划的模板，方便学生制定和展示活动计划。
六、教学活动1. 开场游戏：通过简单的团队建设游戏，让学生放松身心，增进同学之间的默契和合作意识。
2. 目标设定：让学生每人写下一至三个新学期的个人学习目标，并在小组内分享，共同讨论可行性。
3. 目标可视化：引导学生将学习目标制作成海报或思维导图，以此方式在班会上进行展示，增加目标的可见性和动力。
4. 自我管理工具介绍：介绍时间管理工具、学习计划表等，帮助学生提高自我管理能力。
5. 班级公约：全班一起讨论并制定班级公约，内容包括课堂纪律、作业提交、互相帮助等方面。
七、教学实践1. 个人反思：让学生在课后写下自己对新学期开始的第一周的学习和生活感受，以及如何适应新学期的计划。
2024年新学期新气象主题班会
2024年新学期新气象主题班会尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！很高兴在新学期开学之际，能够与大家再次相聚。
新学期，新气象！作为学生，我们应该用积极的态度去面对新学期的挑战和机遇。
今天的主题班会，我们将一起探讨新学期新气象。
一、心态调整，追求进步新学期的到来，意味着我们要迎接各种新的挑战和机遇。
面对新的学习任务和学科知识，我们需要对自己有一个明确的定位和规划，树立正确的学习态度。
要有一颗追求进步的心态，面对困难要勇敢地迎接和解决，相信自己能够做到。
只有这样，我们才能在新学期中取得更大的进步。
二、做好学习计划，提高学习效率新学期的重要任务是学习，为了提高学习效率，我们需要制定良好的学习计划。
合理分配每天的学习时间，科学安排学习任务，做到有计划地学习。
同时，我们还要培养良好的学习习惯，学会自主学习，主动探究。
通过高效的学习方法，提高学习效果，追求更高的学业成绩。
三、积极参与，发展个人特长新学期，是我们展示自己才能的绝佳机会。
我们应该积极参加学校的各种活动，担任班级职务，与同学们一起合作实践，锻炼自己的领导能力和组织能力。
此外，我们还应该发展自己的个人特长，参与社团活动、文体比赛等，培养自己的兴趣爱好，开拓自己的眼界，丰富自己的人生阅历。
四、健康生活，保持良好状态新学期的学习任务往往较多，压力较大，在这样的情况下，我们必须要注重保持身心健康。
要注意合理安排作息时间，保证充足的睡眠，合理的饮食，适度的运动，保持良好的身体状态。
同时，我们还要注重心理健康，学会放松自己，调节压力，保持心情愉悦。
只有保持健康的身心状态，我们才能更好地面对学习和生活的种种挑战。
五、互相帮助，共同进步新学期是一个新的开始，也是我们互相帮助的时刻。
在新的学期里，我们要建立团结互助的班级氛围，相互支持，相互帮助。
我们要尊重每个人的差异，理解和包容他人，共同进步。
帮助别人的同时，我们也会收获更多。
相信在互相帮助的氛围中，我们每个人都能够取得更好的成绩和进步。
新学期新气象主题班会教案
新学期新气象主题班会教案一、教学目标1.让学生认识到新学期是新起点，新气象，要有新的目标和追求。
2.培养学生积极向上的心态，树立自信心，勇敢面对挑战。
3.提高学生的团队协作能力和集体荣誉感。
二、教学重点与难点1.教学重点：引导学生树立新学期新目标，激发学习积极性。
2.教学难点：培养学生面对挑战的勇气和自信心。
三、教学过程1.导入（1）教师以轻松幽默的方式与学生互动，营造轻松愉快的氛围。
（2）邀请学生分享暑假趣事，引导学生回顾过去，展望未来。
2.新学期新气象（1）教师引导学生思考：新学期意味着什么？你有哪些新的目标和期待？（2）学生分享自己的新学期计划，教师给予鼓励和指导。
3.团队协作游戏（1）将学生分成若干小组，每组完成一个任务，如：拼图、接力等。
（2）引导学生体验团队协作的重要性，培养学生的团队精神。
4.挑战与自信（1）教师讲述一个关于自信的故事，引导学生从中汲取勇气和力量。
（2）学生分享自己在面对挑战时的经验和感悟，教师给予点评和指导。
（2）学生分享自己的感悟，教师给予鼓励和指导。
6.作业布置（1）教师布置一道关于新学期新气象的作文题，要求学生结合班会内容进行创作。
（2）提醒学生按时完成作业，巩固所学知识。
四、教学评价1.观察学生在班会过程中的参与程度，了解学生的心态和需求。
2.评估学生在团队协作游戏中的表现，了解学生的团队协作能力。
五、教学反思1.教师要关注学生的情感需求，营造温馨、关爱的班级氛围。
2.在教学过程中，注重启发式教学，引导学生主动思考、积极参与。
3.加强与学生的沟通，了解学生的实际情况，给予针对性的指导。
4.注重培养学生的团队协作能力和自信心，为他们的成长奠定基础。
通过本次班会，希望学生能够在新学期树立新的目标，激发学习积极性，勇敢面对挑战，不断提高自己。
同时，也希望通过本次班会，加强师生之间的沟通，增进彼此的了解，共同为班级的和谐发展贡献力量。
重难点补充：1.教学重点：引导学生树立新学期新目标，激发学习积极性。
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? 三、重视作业以外的一定量的习题的练习， 题目要精选，选择一些典型的题目，在做的 过程中，注意一题多解，不要只追求数量， 题见多了解题的能力也就提高了。但是也希 望你对各科不要有一种惧怕的情感，要敢于 摸索、敢于探究，总结出自己学好的一套方 法和规律。如果暂时找不到属于自己的学习 方法，我觉得你不妨借鉴一下别人的，然后 慢慢总结自己的就可以了
我们生活在高二13班这个大 家庭里，我们都希望为这个 班级作出自己应有的贡献， 把我们的班级建设成为一个 令人羡慕的典范。能够骄傲 地对其他人说出：我是高二
13班的学生，我很棒！
活动一： 在我们这个班级体中，每 一个同学就如一个个音符，每一个人 都是独一无二的，用你的一个音符， 能为我们的班级体Hale Waihona Puke 奏出什么声音呢？各尽其能，
发挥所长，
奉献集体。
活动二：
畅谈我们心目中的班级体, 确立 班级共同的目标，作为我们今 后学习、生活前进的动力。
? 每一个人都要生活在集体之中，无论是学习， 工作、生活、娱乐，每个人都离不开与他人 的接触与合作。个人与集体，就像鱼儿离不 开水，鸟儿离不开林一样。
? 良好的集体就像一个温暖的大家庭，能给人 以关心和帮助。是每个成员获得战胜困难和 挫折的信心和力量的源泉；良好的集体是陶 冶个人情操和品格的熔炉，是人们之间建立、 发展和巩固纯真友谊的桥梁和纽带；良好的 集体更是个人成才、全面发展的良好环境和 基本条件 .
? 下定决心.新学期有新开始,尤其对于高中二年 级学生来说.人生最关键的时候,往往只有几步, 我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人 生有一个美好的开端.
? 拥有恒心.前行的路上总是布满荆棘,学习上要 下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新 的辉煌.
? 付出爱心 .不仅要提高学习 ,同时还提高品德修养 .尊 敬老师 ,团结同学 ,互助互谅 ,孝顺父母 .
“新期待” 昨天的辉煌凝固成永恒的美丽，今日的 期待孕育着明天的丰碑。同学们，琴弦 松弛，奏不出动听的乐曲；纪律散漫， 点不燃生命的火焰。如果你希望成功， 当以组织纪律为保证，以创新理论为指 导，以师生互动为动力，以质量成绩为 目标，勇于超越自己的昨天和前天 自己把自己说服，是一种理智的胜利； 自己被自己感动，是一种心灵的升华； 自己把自己征服，是一种人生的成熟。
? 让我们每个人从我做起，从身边 的小事做起。用拳拳之心报答温 馨、可爱的集体：让我们从现在 做起，从自己做起，为建设大大 小小的集体添砖加瓦，把个人的 精力和聪明才智，融汇在集体的 事业中，为祖国、为人民作出自 己的贡献吧!
做到几个“心”
? 赶紧收心.尽快适应新的老师，新的同学，新 的班级。
?
充满信心 .信心是前进的阶梯 .
? 学习专心 .要专心学习 ,不要三心二意 ,不要学小猫钓 鱼.
? 做事留心 .只有做事留心 ,才能把事做好 ,少犯错误不 犯错误 .
? 生活热心 .生活只有热心 ,才会热爱生活 ,才会拥有真 诚的朋友 .
怎样学习呢？
高二学习方法
? 一、要通过认真的学习、思考、总结， 不断提高自己对理科的兴趣，有了兴趣 你就容易走进这个殿堂。
“新学期” 标志着松散、高度自 我的暑假生活的结束，紧张忙碌、 规范自律的新学年的开始。从现在 开始，全校师生要消除“暑假综合 症”，以崭新的姿态、满腔的热忱、
饱满的精神投入新的学习之中。
?“新起点”机遇与挑战并存， 压力与动力同在，我相信，我 们有信心、有能力，能在新的 起点上赢得新的胜利，续写新 的篇章。
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新学期 新气象 ——— 新起点
13）班主题班会
学生们要记牢，安全事很重要 . 教室内不打闹，电线类你别靠 . 走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹 . 上下楼别拥挤，大让小要懂礼 . 集合时莫推挤，快静齐记心上 . 陌生人不要理，遇坏人报案去 . 有火灾一一九，有盗情一一零 . 安全歌人人记，都平安大家乐 ！
? 各科课代表
? 团支书 1名 ? 纪律委员 ? 宣传委员 ? 文娱委员 ? 电教委员
?本节班会到此结束
下面让我们聆听几位同学的学 习计划吧！
宣誓仪式
全体学生起立，举起左手，跟我一起宣誓： 在新的学期里，我要严格执行我的计划，努力 奋斗，学会学习，学会生活，学会做人。我一定 要取得好的成绩！我相信：新学期，我能行！
宣誓人： xxx
诚意招聘
? 班长 2名 ? 学习委员 ? 生活委员 ? 劳动委员 ? 体育委员
? 二、要重视老师上课讲课的内容，做到专心听讲、 思维活跃、勤于动手，也就是对老师讲的基本概念 要集中注意力去理解，每个概念的含义要深刻领会， 对老师讲的例题，要迅速理出自己的思路，对照老 师的解法看看有何不同，若是不同就要迅速判断是 对还是错，要是错了一定要找到错误的原因，若是 相同，更好能找出其它的方法，近而能总结出解决 这一类问题的其它方法，不断提高自己解决问题的 能力，为学好各科打下基础。
? （1）养成良好的预习习惯 ? （2）养成良好的听课习惯 ? （3）养成及时的反思、总结、回顾习惯 ? （4）学习方法的完善和思维习惯的改良
? （5）各科的有效学习方法只有3个:一背,二
算,三扩大
? （6）平和心态
新的学期，新的学习任务，你给自己 设立了新的学习目标，制定好新学期 的学习计划了吗？