(季)七年级道德与法治下册第一单元人与人之间第三课交往有艺术同步测试题教科
七年级政治下册第一单元人与人之间测试题
七年级政治下册第一单元人与人之间测试题一、选择题每小题只有一个正确答案，每题2分，共28分1、“悠悠自然，找不到两片完全相同的树叶;茫茫人海，找不到两个完全相同的人。
”这句话主要告诉我们：A、生命只属于我们一次，任何代价都换不来。
B、生命是地球上最宝贵的东西。
C、每个人的生命都是独特的。
D、地球上的生命是自然界长期发展的结果。
2、生命是宝贵的，下列选项中不能体现尊重生命、呵护生命的行为是A、过马路时，张明谨记“红灯停，绿灯行”的交通规则。
B、网络上，有人炫耀地晒出自己与被猎杀的野生动物的合影。
C、医院里开辟了“绿色通道”，保证在第一时间对病人实施救治。
D、公园的草坪上竖着一块牌子，上面写着“小草也有生命，请您足下留情。
”3、2021年感动中国人物外交官夫妇朱敏才、孙丽娜在10年前，放弃了在北京的安逸生活，来到贵州偏远山区义务支教。
这些年夫妇俩行了上万公里，支教了5所乡村小学，不仅为学校新开设了外语、音乐、体育、美术等课程，还募集善款350多万元，为孩子们建了电脑教室和学生食堂，偏远的山区因为他们的出现而看到了希望。
这告诉我们A、我们应该学会过有意义的生活B、有意义的生活在于对社会、对他人有所贡献C、有意义的生活需要创造D、有意义的生活需要有明确的人生目标4、七年级学生张强进入初中后一直长肉不长高，比同龄人矮一大截，他非常着急，怀疑自己的身体不正常。
对此，下列选项中不正确的一项是A、快去医院检查，多吃一些减肥、增高的药物。
B、每个人的发育速度和水平是有差异的。
C、要正视自己身体的变化，饮食要适量。
D、要注意营养均衡，加强体育锻炼。
5、北京一个13岁的女生，因为沉迷追韩星不爱上学，导致与父亲的矛盾逐渐激化。
结果在一次争吵中，女孩一句“我爱明星比爱父母重要”，深深刺痛父亲并使其失控将女儿砍死。
这起因孩子追星引发的家庭悲剧告诉我们：A、明星崇拜是青少年生理、心理发展到一定阶段的不正常现象。
B、明星都是事业上有成就的人，我们可以崇拜、追随他们。
七年级道德与法治下册 第一单元 人与人之间测试题 教科版-教科版初中七年级下册政治试题
第一单元人与人之间测试题一、单项选择（把答案填入空格，每小题2分，共40分）1.社会生活中，我们有安全的需要、尊重的需要、爱和归属的需要，而这些需要都只有通过（）A．教师的课堂教学来实现B．在家庭生活中实现C．社会交往来实现 D．亲戚朋友来实现2.一位哲人说过:“微笑，似蓓蕾初绽。
这朵花，植根于美好的心灵,真诚和善良。
这朵花，在微笑中洋溢着沁人肺腑的芳香，微笑着告别寒冬，微笑着迎接阳春。
”这说明（ ) A.拥有了微笑就拥有了一切 B人的面部表情千变万化C.微笑能掩盖心灵的丑恶D.在交往中，最不可忽视的是微笑3.“天时不如地利,地利不如人和。
”孟子的这句话给我们的启示是（）A.要想有好的发展，就必须进行良好的社会交往C.如果不和他人交往，人就不可能健康成长D.如果交往的需求得不到满足,会威胁人的身体健康4.2016年 11月16日是第二十二个“国际宽容日”。
国际宽容日倡导人们在交往中应该( )A是非不分,爱憎不明B宽厚待人,与人为善C妄自菲薄,否定自己D据理力争,斤斤计较5.“礼貌是养成良好人生习惯的第一件大事。
”“有礼走遍天下，无礼寸步难行。
”“礼貌是聪明的事，无礼是愚蠢的事。
”以上谚语共同说明了 ( )6.礼貌是文明的体现。
下列属于表达“感谢”的常用语是（）A．“对不起”“请原谅”“请多包涵”B．“谢谢”“让您费心了”“多亏您的帮助”C．“您好”“请多指教”“欢迎光临”D．“再见”“祝您健康”“请不要放在心上”7.交往与人的心理需要紧密联系，以下与交往有直接关系的心理需要有①安全的需要②爱的需要③被尊重的需要④生理的需要A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④8.小丽是一个注重打扮、穿着时髦的城市女孩。
在班里，她总是看不惯从农村来的小红的打扮，还时常当着同学的而说她土气，令小红很尴尬。
小丽的做法（）A、及时指出了小红的缺点B、有利于小红改变自己的形象C、说明了丽丽是个是非分明的学生D、没能做到平等待人和尊重他人9.有人说“最大的痛苦是没有人理解我”。
七年级道德与法治下册 第一单元 人与人之间 第一课 你我同行同步测试 教科版(2021学年)
（201６年秋季版）七年级道德与法治下册第一单元人与人之间第一课你我同行同步测试教科版编辑整理:尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望（(201６年秋季版）七年级道德与法治下册第一单元人与人之间第一课你我同行同步测试教科版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
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《你我同行》同步练习一、单选题1、春游时,强强不愿和倩倩分在一组活动，嫌她太娇气。
正确的做法应该是（)A、强强的做法不对,因为男生、女生之间应该取长补短,互相帮助Ｂ、倩倩知道后很生气,此次不理强强了2、（)行为属于哥们义气。
A、给好朋友辅导功课B、帮好朋友打架C、帮好朋友变烦恼为快乐3、( ）做法不利于同学之间团结。
ﻫＡ、在背后说同学坏话Ｂ、去看望生病的同学C、主动把文具借给他4、我与朋友因意见不一致而发生冲突，我应该( )。
A、站在对方的角度再想一想B、后悔C、原谅他５、孩子与家长之间有了矛盾以后，可以通过( )等方式得到有效的解决。
Ａ、生闷气Ｂ、对父母大喊大叫C、谈话６、你喜欢选择( )的同伴交往。
Ａ、有相同的兴趣习惯性格的人Ｂ、邋里邋遢的人C、比自己厉害的人７、真正的友谊是建立在( )基础之上的。
Ａ物质财物,都有钱了,就可以建立友谊Ｂ、互相帮助,真诚对待的基础上C、具有共同的爱好和生活习惯D、有共同的远大的理想二、判断( )１、男生就应该大咧咧的,什么都不在乎;女生就应该羞羞答答的,像个小淑女。
( ）2、男生有男生的特点，女生有女生的特点,男女生最好不要在一起玩.（)３、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己,保持自己的特点.（)４、真正的朋友会在我们需要的时候,伸出援助的双手．（)5、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。
道德与法治》七年级下册第一单元测试卷(含答案)
道德与法治》七年级下册第一单元测试卷(含答案)Teaching Research Unit Test and nMorality and Rule of Law Seventh Grade Unit TestTest Content: Unit 1 Test Time: 60 minutes Full Marks: 60 pointsI。
Multiple-Choice ns (2 points each。
34 points in total)1.Which of the following understandings of youth is correct?A。
Youth is only the physical changes that come with age.B。
Youth is a symbol of vitality and hope.C。
Youth embodies wisdom。
courage。
and willpower.D。
Youth is a new feeling that emerges from the hidden currents of life.2.Li Qiang has undergone significant changes in us aspects during his three years of r high school。
Which of the following is not a psychological change during Li Qiang's adolescence?A。
He grew taller。
developed an Adam's apple。
and had many annoying pimples on his face.B。
He felt that he had grown up and seemed more mature。
七年道德与法治下册第一单元人与人之间测试题doc资料
七年道德与法治下册第一单元人与人之间测试题2017年下期教科版七年级《道德与法治》第一学月测试题考试时间90分钟满分100分一.单项选择（58分）（）1.心理学家詹姆斯•林区在《寂寞会致命》中写道：“一个人的生命很可能因缺乏人际友谊而缩短。
”这说明，密切与他人的交往①有利于人们的心理与精神健康②有利于个人事业的发展和成功③有利于人们的身体健康④是适应社会发展要求的必备素质A.①②B. ③④C. ①③D. ②④（） 2.“人像一面镜子你对他笑他也对笑。
”这句话蕴含的道理是A.尊重是相互的B.尊重人就是获得别人对你的尊重C.尊重别人应该从微笑开始D.每个人都有权获得别人的尊重（）3.“我可以划船不用浆，可以扬帆没有风向，但是朋友啊！当你离我远去。
我却不能不感伤。
”《朋友》这首歌词说明了A.生活中有了朋友，就不会有困难B.朋友的帮助是青少年健康成长的根本原因C.交往是心灵和精神的内在需要D.朋友只在你难过或开心时才能起到真正的作用（）4.中宣部时事报告杂志社出版了《文明礼仪伴我行》一书。
下列做法不符合中学生基本礼仪要求的是A．小玲放学回家与父母打招呼 B．小明受到老师的表扬时说“谢谢”C．小伟不小心踩到同学的脚时主动道歉 D．小涛因天气热穿着拖鞋上学（）5.下列选项与“己欲立而立人，己欲达而达人”意思相近的是A．内不欺己，外不欺人 B．海纳百川，有容乃大C．躬自厚而薄责于人 D．己所不欲，勿施于人（）6.交往与人的心理需要紧密联系，以下与交往有直接关系的心理需要有①安全的需要②爱和归属的需要③尊重的需要④生理的需要A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④（）7.在开放的现代文明社会里，由于人们交往需要的增加，飞机、电话、计算机、互联网等交通和通讯事业日新月异，飞速发展，这说明：Ａ.社会的进步离不开社会交往。
Ｂ.交通和通讯事业的发展改变了人们的生活方式。
Ｃ.个人的发展交往。
Ｄ.人们的生活离不开交往。
（）8.苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚的品格，但有一种品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。
七年道德与法治下册第一单元人与人之间测试题
2017年下期教科版七年级《道德与法治》第一学月测试题考试时间90分钟满分100分一.单项选择（58分）（）1.心理学家詹姆斯•林区在《寂寞会致命》中写道：“一个人的生命很可能因缺乏人际友谊而缩短。
”这说明，密切与他人的交往①有利于人们的心理与精神健康②有利于个人事业的发展和成功③有利于人们的身体健康④是适应社会发展要求的必备素质A.①②B. ③④C. ①③D. ②④（） 2.“人像一面镜子 你对他笑 他也对笑。
”这句话蕴含的道理是A.尊重是相互的B.尊重人就是获得别人对你的尊重C.尊重别人应该从微笑开始D.每个人都有权获得别人的尊重（）3.“我可以划船不用浆，可以扬帆没有风向，但是朋友啊！当你离我远去。
我却不能不感伤。
”《朋友》这首歌词说明了A.生活中有了朋友，就不会有困难B.朋友的帮助是青少年健康成长的根本原因C.交往是心灵和精神的内在需要D.朋友只在你难过或开心时才能起到真正的作用（）4.中宣部时事报告杂志社出版了《文明礼仪伴我行》一书。
下列做法不符合中学生基本礼仪要求的是A．小玲放学回家与父母打招呼 B．小明受到老师的表扬时说“谢谢”C．小伟不小心踩到同学的脚时主动道歉 D．小涛因天气热穿着拖鞋上学（）5.下列选项与“己欲立而立人，己欲达而达人”意思相近的是A．内不欺己，外不欺人 B．海纳百川，有容乃大C．躬自厚而薄责于人 D．己所不欲，勿施于人（）6.交往与人的心理需要紧密联系，以下与交往有直接关系的心理需要有①安全的需要②爱和归属的需要③尊重的需要④生理的需要A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④（）7.在开放的现代文明社会里，由于人们交往需要的增加，飞机、电话、计算机、互联网等交通和通讯事业日新月异，飞速发展，这说明：Ａ.社会的进步离不开社会交往。
Ｂ.交通和通讯事业的发展改变了人们的生活方式。
Ｃ.个人的发展交往。
Ｄ.人们的生活离不开交往。
（）8.苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚的品格，但有一种品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。
【初一政治试题精选】七年级道德与法治下册第一单元人与人之间测试题(教科版带答案)
七年级道德与法治下册第一单元人与人之间测试题（教科版
带答案）
c -----我们始终呼唤的明交往。
请你结合有关明交往的知识，完成下列问题。
（1）明说话礼貌是交往的名片，请你把下面的话改成意思一样但语言态度完全不同的话。
（2分）
例如“你这个笨蛋，连这点小事都做不好！还能做什么？”
换成“别急，没做好不要紧，我告诉你怎么做。
”
①“上次考40分，这次考50分，你怎么总也考不及格啊？你究竟长脑子了没有？”
②“我什么地方得罪了你，你一天到晚给我脸色看，你当自己是谁啊？”
（2）美丽定格明交往是一门艺术。
请你按要求回答。
（2分）
①上学路上，好朋友约你逃去网吧玩游戏，请你说一句拒绝的话。
②好朋友小薇因在学习上遭受挫折而对自己信心全无，在她苦闷时，请你说句鼓励的话。
（3）展现魅力2018年2月19日，亚冬会在日本隆重开幕。
如果你到现场观看比赛，你将如何做一名明的观众？（4分）（4）大显身手请你设计一句有关明交往的格言。
（2分）
答（1）①“你虽然成绩还不够理想，但总算有进步。
”②你好像不大高兴，是不是我有什么地方做得不对？
（2）本题具有开放性，回答只要符合题意即可。
（3）遵守共秩序，按秩序入场，对号入座；学会微笑，以微笑展示自己的明礼貌形象；热烈鼓掌，为所有运动员加油；语言明，不说粗话、脏话；不乱丢杂物，不随地吐痰；等等。
（说出两个以上不同方面即可得满分，每个方面2分）
（4）示例尊重他人，礼貌待人，是明交往的钥匙；礼貌是人类共处的金钥匙；君子莫大乎与人为善；海纳百川，有容乃大；等等。
七年级道德与法治下册第一单元人与人之间测试题(教科版带答案)
七年级道德与法治下册第一单元人与人之间测试题（教科版带答案）2017年春季期七年级《道德与法治》第一单元测试题考试时间60分钟满分60分一单项选择（30分）1心理学家詹姆斯•林区在《寂寞会致命》中写道：“一个人的生命很可能因缺乏人际友谊而缩短。
”这说明，密切与他人的交往（Ｃ）①有利于人们的心理与精神健康②有利于个人事业的发展和成功③有利于人们的身体健康④是适应社会发展要求的必备素质A①②B ③④①③D ②④2“人像一面镜子你对他笑他也对笑。
”这句话蕴含的道理是（Ａ）A尊重是相互的B尊重人就是获得别人对你的尊重尊重别人应该从微笑开始D每个人都有权获得别人的尊重3“我可以划船不用浆，可以扬帆没有风向，但是朋友啊！当你离我远去。
我却不能不感伤。
”《朋友》这首歌词说明了（Ｃ）A生活中有了朋友，就不会有困难B朋友的帮助是青少年健康成长的根本原因交往是心灵和精神的内在需要D朋友只在你难过或开心时才能起到真正的作用4中宣部时事报告杂志社出版了《明礼仪伴我行》一书。
下列做法不符合中学生基本礼仪要求的是（Ｄ）A．小玲放学回家与父母打招呼B．小明受到老师的表扬时说“谢谢”．小伟不小心踩到同学的脚时主动道歉D．小涛因天气热穿着拖鞋上学下列选项与“己欲立而立人，己欲达而达人”意思相近的是（Ｄ）A．内不欺己，外不欺人B．海纳百川，有容乃大．躬自厚而薄责于人D．己所不欲，勿施于人6交往与人的心理需要紧密联系，以下与交往有直接关系的心理需要有（Ａ）①安全的需要②爱和归属的需要③尊重的需要④生理的需要A①②③B②③④①②④D①②③④7在开放的现代明社会里，由于人们交往需要的增加，飞机、电话、计算机、互联网等交通和通讯事业日新月异，飞速发展，这说明：（Ａ）Ａ社会的进步离不开社会交往。
Ｂ交通和通讯事业的发展改变了人们的生活方式。
Ｃ个人的发展交往。
Ｄ人们的生活离不开交往。
8苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚的品格，但有一种品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。
最新七年道德与法治下册第一单元人与人之间测试题
2017年下期教科版七年级《道德与法治》第一学月测试题12考试时间90分钟满分100分3一.单项选择（58分）4（）1.心理学家詹姆斯•林区在《寂寞会致命》中写道：“一个人的生命很可能因缺乏5人际友谊而缩短。
”这说明，密切与他人的交往6①有利于人们的心理与精神健康②有利于个人事业的发展和成功③有利于人们的身体健康④是适应社会发展要求的必备素质78A.①②B. ③④C. ①③D. ②④9（） 2.“人像一面镜子你对他笑他也对笑。
”这句话蕴含的道理是1011A.尊重是相互的B.尊重人就是获得别人对你的尊重12C.尊重别人应该从微笑开始D.每个人都有权获得别人的尊重13（）3.“我可以划船不用浆，可以扬帆没有风向，但是朋友啊！当你离我远去。
我却不14能不感伤。
”《朋友》这首歌词说明了15A.生活中有了朋友，就不会有困难B.朋友的帮助是青少年健康成长的根本原因1617C.交往是心灵和精神的内在需要D.朋友只在你难过或开心时才能起18到真正的作用（）4.中宣部时事报告杂志社出版了《文明礼仪伴我行》一书。
下列做法不符合中学生基1920本礼仪要求的是21A．小玲放学回家与父母打招呼B．小明受到老师的表扬时说22“谢谢”23C．小伟不小心踩到同学的脚时主动道歉D．小涛因天气热穿着拖鞋上学1（）5.下列选项与“己欲立而立人，己欲达而达人”意思相近的是2425A．内不欺己，外不欺人B．海纳百川，有容乃大26C．躬自厚而薄责于人D．己所不欲，勿施于人27（）6.交往与人的心理需要紧密联系，以下与交往有直接关系的心理需要有28①安全的需要②爱和归属的需要③尊重的需要④生理的需29要A.①②③B.②③④C.①②④D.①②3031③④32（）7.在开放的现代文明社会里，由于人们交往需要的增加，飞机、电话、计算机、互联网等交通和通讯事业日新月异，飞速发展，这说明：3334Ａ.社会的进步离不开社会交往。
Ｂ.交通和通讯事业的发展改变了人们的生活35方式。
初中道德与法治七年级下册同步测试：第一单元测评(同步习题)【含答案及解析】
第一单元测评(时间:60分钟,满分:100分)一、请你选择(下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。
每小题3分,共30分)1.小明进入初中后,发现自己长得特别快,在班上显得个头很突出,班主任王老师不得不调整座位,让他坐到后面去。
小明的这种身体变化属于()①青春期正常的身体变化②内部器官的完善③性机能的成熟④身体外形的变化A.②③B.①④C.③④D.①③2.进入青春期后,许多同学都遇到了一些问题,例如,小强原来是班级的音乐委员,但最近唱歌的声音很难听;东东最近脸上长了不少青春痘;亮亮梦想着自己能成为一个身材魁梧的军人,可他的偏矮的身高让他头疼……针对这些现象,下面哪些观点是正确的?() ①进入青春期变声是正常的生理现象②长青春痘是非常严重的病理现象,应该尽快看医生③进入青春期,人的成长有不同的韵律和节拍,有快有慢,这都属于正常的现象④进入青春期要注意营养和锻炼,并注意个人卫生A.①②B.①②③C.②③④D.①③④3.进入青春期后,闭锁心理经常会困扰青少年,打开心灵之窗,走出闭锁心理,拥抱灿烂阳光,才有利于我们健康成长。
下列做法正确的有()①父母越来越不理解自己了,要找机会和他们谈谈心②碰到不高兴的事情,尽量闷在心里,不让别人知道③课堂上没有把老师讲的内容弄懂,主动去请教老师④离家出走,独自一人去网吧或游戏厅玩个痛快A.①②B.③④C.①③D.②④4.进入青春期,我们成长的不仅仅是身体,与之相随的还有()①思想和精神方面的变化②独立意识不断发展③批判精神和勇气④一味追求独特A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.处于青春期的我们,时常感到迷茫、烦恼,甚至有时自己都不认识自己。
现在请你静心思考,以下观点正确的是()①青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动②正确看待青春期的萌动心理,坚持正确的男女同学交往原则③青春期男生女生拥有各自的性别优势④青春期的我们已经完全独立,不再需要父母和老师的帮助A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④6.对漫画《保持距离》中的校规,你的正确态度是()保持距离A.赞成,男女生之间不可能产生真正的友谊B.反对,男女生正常交往有益于身心健康C.赞成,男女生交往要遵循校规的规定D.反对,男女生一般都具有自我性别意识7.爱情不是一种与人的成熟无关,只需投入身心的感情……如果没有爱他人的能力,如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人,那么人们在自己爱情生活中也永远得不到满足。
七年级道德与法治下册 第一单元 人与人之间 第三课 交往有艺术 第2框 表达与倾听教案 教科版(2
（2016年秋季版）七年级道德与法治下册第一单元人与人之间第三课交往有艺术第2框表达与倾听教案教科版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（2016年秋季版）七年级道德与法治下册第一单元人与人之间第三课交往有艺术第2框表达与倾听教案教科版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第三课交往有艺术教学设计之表达与倾听【教学目标】情感、态度、价值观:讲究文明礼貌，养成礼貌待人的习惯，形成和谐的人际关系,在交往中成为受欢迎的人.能力:培养表达能力，掌握倾听技巧，学会基本的人际交往礼仪和技巧。
知识:了解文明礼貌的基本要求,掌握表达和倾听的技巧。
【教学重难点】。
1.掌握基本的几人交往的利益和技巧是本课教学的重点。
2.掌握表达和倾听的技巧是本课教学的难点。
【教学准备】1．学情分析进入青春期后,怎样与人交往成为学生们最关心的问题之一。
但是他们对交往的知识技能不够了解,因此,帮助学生了解交往的一些基本要素,掌握一定的交往艺术是必要的.2．物质资料准备教师准备相关视频、音频和图片资料.【教学课时】1—2课时【教学活动设计】★导入：多媒体播放视频《一条发给妈妈的短信》教师提问：视频的名字叫一条发给妈妈的短信，同学们,在视频中，孩子发给妈妈的这条短信是想表达什么意思呢?学生回答：想要感谢妈妈……教师提问：而视频中的妈妈看到短信之后感受到儿子的爱了吗？妈妈的反应是怎么样的？学生回答:并没有，妈妈担心、害怕……教师提问：同学们认真的思考一下，为什么会出现这样的状况？学生回答:儿子短信的内容没有表达清楚……教师过渡：是啊，因为儿子表达得不够清楚。
七年级道德与法治下册 第一单元 人与人之间 第三课 交往有艺术 第2框 表达与倾听教案 教科版(1
（2016年秋季版）七年级道德与法治下册第一单元人与人之间第三课交往有艺术第2框表达与倾听教案教科版(1)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望((20１6年秋季版)七年级道德与法治下册第一单元人与人之间第三课交往有艺术第２框表达与倾听教案教科版（1)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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表达与倾听1。
情感、态度与价值观目标善于人际交往,交往中学会倾听、学会表达,努力建立和谐融洽的人际关系。
2．能力目标学会培养自身的表达能力,掌握倾听的技巧，学会积极倾听,提高人际交往能力。
3. 知识目标懂得表达与倾听的重要性,学会表达与倾听，养成良好的表达和倾听的习惯.教学重点学会怎样表达与倾听.教学难点表达与倾听的基本技巧.教师准备：１.熟读教材，把握课程体系和基础知识。
2.收集有关表达与倾听技巧的知识,查阅、收集相关的哲理故事、音像资料等，做好教学课件。
3。
指导学生排练小品。
学生准备:1.预习教材，熟悉教材内容，记下存在的疑惑。
２．事先排演小品,准备好演讲稿；分组，组长进行相关安排。
【呈现课件】播放电视节目《最强大脑》短片。
两位评审专家发生争执，导致节目录制无法进行．【教师提问】请学生观察短片中,他们在交流中出现了什么问题?【学生回答】略。
【教师导语】人与人之间需要交往，但愉快地交往并不是一件简单的事情, 既需要文明修养,也需要学会表达与倾听,表达与倾听有什么作用?如何学会表达与倾听,今天这节课,就让我们打开交往艺术的大门，来探寻究竟吧!（设计意图：观看学生喜欢的电视节目，创设轻松的课堂气氛，让学生感悟到学会表达与倾听的重要性，激发学生对这一课题的探究欲望。
七年级道德与法治下册第一单元人与人之间复习课件教科版
2.“我可以划船不用浆，可以扬帆没有风向，但
是朋友啊！当你离我远去。我却不能不感伤。” 《朋友》这首歌词说明了（ C ）
A.生活中有了朋友，就不会Fra bibliotek困难B.朋友的帮助是青少年健康成长的根本原因 C.交往是心灵和精神的内在需要 D.朋友只在你难过或开心时才能起到真正的作用
3.与人交往是我们身心健康的需要，是个人
第一单元 人与人之间
第一课 你我同行
第一 第二课 假如我是你 单元 （交往的基础） 人与 人 第三课 交往有艺术 之间 （交往的艺术）
（交往的重要性）
第一课 你我同行
1、为什么说心灵呼唤着交往？
（1）与人交往是人类心灵和精神的内在需要。
（2）人的安全的需要、爱的需要以及被尊重的 需要等，都只能通过交往来实现。 （3）如果交往的需要得不到满足，不仅会影响人 的心理和精神健康，甚至会危害人的身体健康。
（三个“尊重”）
5、对于中学生来说，学会尊重他人 有什么意义？ 学会尊重他人是保证我们学习进 步和人际交往成功的需要，更是作为
现代少年所应具备的优秀品质。
6、中学生怎样尊重他人？
（1）尊重他人的人格尊严、正当权益、 个人隐私、个性特征、思想感情、宗教 信仰、民族习惯和生活方式等。 （2）不嘲笑、讽刺、挖苦和侮辱他人， 不轻视或歧视他人。
（1）理解是文明交往的前提，是成功交往的 秘诀，是学习进步、事业成功、生活幸福的重 要条件。 （2）理解也是我们的内在需要。
（1）与人交往是人类心灵和精神 的内在需要。
（2）交往是人类自身和社会发展 的需要。
便 利
传 播
促进
一方面，人类的文明成果通过交往传播， 促进了科学技术、经济文化的飞速发展， 从而促进社会的进步； 另一方面，社会进步后，许多新的交往 方式出现，为人们的交往提供了便利， 使人们能够以更快的速度、更方的便方 式，更好的交往。 整个过程不断循环，才有了今天我们这 个美好的世界。
七年级道德与法治下册第一单元人与人之间第三课交往有艺术趣味知识接纳别人的技巧素材教科版(new)
接纳别人的技巧(1）真诚地关心别人；（2)学会对人微笑；(3)当一名倾听者,鼓励别人谈自己；（4）谈论别人感兴趣的事；（5）诚心诚意地使别人感到重要；（6）不要责备或抱怨；(7)提出问题启发别人，不要直接下命令;(8）让别人保留面子；(9)给人一个好名声，使他感到愉快；（10）进行鼓励，使他感到纠正错误并不难；掌握以上技巧，你会拥有许多朋友，你的人生将会非常丰富和灿烂。
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七年级政治下册第一单元第三节试题
思想品德：第一单元第三试题（湘师版新课标七年级下）一.单项选择题1、礼貌是处理人与人之间关系的一种规范。
讲文明，有礼貌（）①传递着我们对他人的一份友谊、一份真诚、一份热情②是生活中再平常不过的事情，不值得一提③包含着对他人尊重、宽容、谦让的品质④是通往友好交往的桥梁A ①②③④B ①②③C ②③④D ①②④2、“您好”、“谢谢您”、“对不起”、“别客气”……这些语言反映了（）A一个人的文明礼貌程度以及对他人的尊重B一个人语言的罗嗦和办事效率的低下C一个人的性格是活泼开朗还是寡言少语D一个人是否非常注重生活中的细节和小事3、请看漫画，这幅漫画所蕴涵的道理是（）①在公共生活中，讲究文明礼貌，可以缩短人与人之间的距离②主动为老人让座，体现了一个人文明礼貌的素质③讲究文明礼貌，可以形成良好的交往氛围④青少年应该为老人让座，老年人就没这个必要了A ①②③④B ①②③C ②③④D ①②④4、孔子说：“不学礼，无以立。
”结合你所学习的知识和当前的实际情况，对于这句话的正确理解是（）A遵守健康文明的社交礼仪，是展示优雅风采的具体要求B只要掌握了社交礼仪，做任何事情都一定会成功C掌握健康文明的社交礼仪，是适应现代社会不可缺少的条件D社交礼仪是社会发展的决定性因素，也是一个人生存的基本条件5、一位刚到上海的年轻人在向一位老人问路：“喂，老头，到上海的十字巷花园怎么走？”老人向左一指，当他走了一段路后，再问才知，自己应该向右走才对。
这说明（）①到一个陌生的地方千万不要向老年人问路，他会告诉你相反的方向②在公共生活中，我们只有做到尊重他人，才能赢得他人的尊重③在公共生活中，要讲究文明礼貌，注重交往的礼仪④不礼貌的语言和行为往往会阻碍人与人之间的交往与沟通A ①②③④B ①②③C ②③④D ①②④6、王某是某公司的业务员，与人洽谈生意，本来很具优势，但因态度傲慢、衣着不整、行为粗俗而失之交臂。
而另一家公司，势力虽不雄厚，但因态度谦和、举止文明得体而得到其赞赏，与其洽谈成功。
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《交友有艺术》试题
一、单项选择（15个）
观察右图漫画，回答1—2题
1.漫画《学习交往》告诉我们（）
A.一个人独自学习即可，不需要和他人交往
B.交往是需要方法和技巧的，需要我们不断的去学习
C.只需要知道道理，不需要真正的去落实
D.只要掌握交往的技巧，就一定会成功
2.下列符合交往艺术要求的有（）
①耐心倾听②善于表达③真诚赞美④坚持主见
A.②③④
B.①②④
C.①③④
D.①②③
3.“有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的，它会在行为的外表上产生出令人愉快的礼貌。
”对歌德的这句名言理解正确的有（）
①礼貌是谦虚恭敬的态度和言行②礼貌是尊重他人的美德的外在表现
③礼貌表现出一个人的文化内涵和良好修养④礼貌能够增添一个人的风采和魅力
A.①②③④
B.①②
C.①③
D.①④
4.“好言相待，舒心暖怀；恶语伤人，结怨招灾”这句格言说明（）
①谦虚恭敬的言行举止是相互尊重，有效沟通、增进友情的必要条件
②傲慢粗鲁的言语动作是导致敌意、妨碍沟通、恶化关系的重要因素
③对任何人，我们都应笑脸相迎，好言相待
④是否讲究文明礼貌在人际交往中会导致不同的后果
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
5.“它不费什么，但产出颇多。
它使得者获益，给者不损。
它发生于转瞬间，而对它的记忆力有时永存。
它在家中产生快乐，在生意上产生好感，这是朋友间的口号”这是世界微笑日的口号。
它说明了微笑（）
A.在交往中，最不可忽视、最受欢迎的是微笑。
B.微笑是社会交往中最富有吸引力、最有价值面部表情。
C.微笑是一种行动，这种行动比语言更有力量。
D.微笑能够给别人留下比较深刻的印象。
6.握手是现代社会人们最常用的礼节，握手时，应该（）
①目光注视对方，微笑致意②心不在焉、左顾右盼
③不可戴帽子和手套与人握手④主人应主动伸手与客人握手
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
7．“不学礼，无以立”，孔子的这句话说明了（）
A.人没有礼貌，就无法生存
B.不讲礼仪，就会伤害别人、使自己难堪，甚至无法适应现代社会
C.人既是审美的主体，也是审美的对象
D.礼仪关系到我们民族和国家的形象
8.下列的谈话方式，符合礼仪要求的是（）
①双方要互相正视、互相倾听
②东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天
③心不在焉
④言语和气，态度诚恳
A.①②
B.②③
C.②④
D.①④
9.《诗经》说：“谦谦君子，赐我百朋。
”这就是告诉我们（）
①礼貌是文明的体现
②我们只有做到内心真心诚意、外在彬彬有礼，才能广受欢迎、广交朋友
③有礼貌的人会给我们介绍很多朋友
④我们要注意自己的举止端庄
A.①②
B.②③
C.②④
D.①②③④
观察右图漫画，回答10—11题
10.漫画《如此听课》，给我们的启示是（）
①学会倾听是讲礼貌的表现
②上课可以做一些自己喜欢的事情
③漫画中学生的言行是不可取的
④上课时，只要不打断老师的讲课就行
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
11.学会倾听是一种美德。
下列符合倾听礼仪要求的是（）
A.倾听他人的讲话要有耐心，精神集中，神情专注
B.要对讲话人的观点经常进行评析，以示你在听
C.倾听他人讲话时，要善于思考，取人之长，补已之短
D.在听的过程中，要经常与讲话人进行目光交流
12．现在许多学校都在校门口设立了文明值勤岗，值勤学生身披绶带，面带微笑，站姿规范，见了老师鞠躬问好，见到同学点头致意。
这种做法（）
①有利于培养学生文明礼貌的待人习惯
②反映了一个学校良好的精神风貌
③是继承中华民族优良传统的具体表现
④有利于开展文明交往，建立融洽的人际关系
A.①②③
B.②③
C. ①②③④
D.①②④
13.下列选项中属于文明交往的是（）
A.听同学谈话时，跷起二郎腿，东张西望，心不在焉
B.别有同学谈兴正浓，你却硬插进去，打断别人的谈话
C.在交际中，时常面带微笑，亲切交谈
D.初到别人家里就随便乱翻人家的东西
14.荀子：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。
”这说明（）
A.对人要有礼貌
B.要理解他人
C.要尊重他人
D.要关心他人
15.俗话说：“良言一句三冬暖。
”在与人交往时，恰如其分的赞美能使人感受到人际间的温暖与温馨，能有效的增进赞美者与被赞美者之间的交流。
当我们赞美别人时，应该（）
①别人爱听什么就说什么②有针对性的赞美，要自然、真诚
③给对方渴望的那份赞美④符合实际情况的赞美
A.①②③④
B. ①②③
C.②④
D.①②④
二、简答题（3个）
1．观察下列图画，并回答问题：
⑴图中青年的哪些行为导致了应聘落选？
⑵这个漫画告诉了我们什么道理？
2.“露出七颗半牙齿就是志愿者，只要戴上微笑圈就能够为奥运会做贡献。
”在人们瞩目奥运明星的同时，中国的奥运志愿者、残奥志愿者却得到了全世界的注目。
不同肤色的运动员、
官员、记者用最能表达心语的语言表达着心底的感动：“中国志愿者的微笑是世界上最美丽的微笑。
”
奥运会闭幕式上，国际奥委会首次增加了向志愿者代表献花的仪式，联合国秘书长潘基文先生专门致信充分肯定北京奥运会志愿者的杰出表现，联合国还授予北京志愿者协会“联合国卓越志愿服务组织奖”。
（1）志愿者的微笑表现了什么？
（2）微笑在文明交往中有何重要作用？
3.有一位记者访问一名小朋友：“你长大后想做什么呀？”小朋友天真地回答：“我要当飞机驾驶员！”记者接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空，所有引擎都熄火了，你会怎么办？”小朋友想了想：“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞先跳出去。
”当现场的观众笑得东倒西歪时，没想到，这孩子的两行热泪夺眶而出，这才使得大家发觉这孩子所说得话远非大家想像的那样。
于是记者问他:“为什么要这么做？”小孩回答:“我要去拿燃料，我还要回来！我还要回来！！”
上述材料中的观众为什么会笑的东倒西歪？你认为他们应该怎样去做？
三、分析说明题
张航同学十分健谈，但他并不受欢迎。
与别人谈话时总是说个没完，对方说话时，还经常打断别人的讲话，有时甚至干脆不听他一说话还爱带脏字，说话不给别人留面子，让人下不来台。
请你帮张航分析一下他不受欢迎的原因？应该如何改进？
四、实践探究题
人际交往是同学们都很感兴趣的话题，七年级（4）班的同学为了进一步提高同学的交往水平，准备发动同学们编写一本班级交往指南，介绍自己在与父母、老师和同学以及社会上其
他人交往中的成功与不足。
（1）请列举目前自己在交往中的成功经验与大家分享
（2）请写出自己在交往中的困惑，试分析其中的原因。
（3）请给自己写几条有关交往的名言或警句。
【参考答案】
一、单项选择题
1—5：BDABC 6—10:ABDAD 11—15:BCCAC
二、简答题
1、⑴图中青年不讲文明，不懂礼貌，最终自食苦果，导致应聘落选。
⑵①如果对人不礼貌，就会对人造成伤害，妨碍交往的效果，影响着自身的形象，事业的成功。
②礼貌在满足人的需要的同时，更满足了人的自尊。
③礼貌是通往友好交往的道德桥梁。
2、（1）微笑是礼貌的表现，体现了行为文明的要求
（2）在交往中，最不可忽视的是微笑。
任何交往都离不开笑，尤其是微笑。
微笑是社会交往中最富有吸引力、最有价值的面部表情。
微笑是一种行动，而且这种行动比语言更有力量。
3、因为他们都不懂得如何去倾听。
倾听就是听他人表达或倾诉。
在倾听的过程中，要保持重视、专心、尊重与体谅的态度，注意一些不良倾听行为，如，三心二意、东张西望、翻看书报、随意打断对方、乱插话以及妄加评论、表情冷漠等。
三、分析说明题
（1）在倾听过程中，他没有保持专心、尊重和体谅的态度；在表达的时候没有照顾别人的感受；说话带脏字说明他语言不文明，没有注意礼貌。
（2）①学会表达。
以恰当的方式表达我们的看法和感受是成功交往的重要技巧。
②学会倾听。
积极的或主动的倾听是成功交往的重要技巧之一。
③要学会加入和参加他人的活动，学会让别人接受和接受别人，学会赞美和批评等，都将有利于开展成功的人际交往。
四、实践探究题
（1）此问可结合自己的交往经历来谈。
（2）例如，交往中总是放不开，所以圈子很小；有时与人说话时慌张，并且身体发抖，原因可能是应为不自信造成的。
……
（3）三毛：“不要害怕拒绝他人，如果自己的理由处于正当。
”
汪国真：“一个不会欣赏别人的人，也就是一个永远不被别人欣赏的人。
”……。