假分数与带分数互化

数学前置性小研究

教学内容真分数与假分数时

间

姓名

探究(一)

1、把1分别化成分母是2,5,8的假分数。你是怎样

做到的

1=（）2 1=（）5 1=（）8

2、把2化成分母是1,2，3的假分数。

2= 2= 2=

我是这样做的

3、,1,2，3,4,5,化成分母是5的假分数。

1= 2= 3= 4= 5= 我是这样做的;

4、将这些分数表在横线上

5、下面直线上的点用假分数和带分数。

整理上面相等的假分数和带分数写在下面：

讨论思考假分数如何化成带分数或整数，把带分数化成假分数，并举例：【检测反馈】