乌海市初中物理中考专题训练---大气压
初中物理气压试题及答案
初中物理气压试题及答案一、选择题1. 下列关于气压的描述，正确的是（）A. 大气压强随海拔高度的增加而增加B. 气压的大小与海拔高度无关C. 大气压强随海拔高度的增加而减小D. 气压的大小与温度有关2. 用注射器抽取药液时，药液被吸入注射器的原因是（）A. 药液受到重力作用B. 药液受到大气压力的作用C. 药液受到注射器内压力的作用D. 药液受到注射器外压力的作用3. 以下哪个现象与大气压强无关？（）A. 吸管喝饮料B. 吸盘挂钩C. 用吸管吸墨水D. 用嘴吹气球二、填空题4. 标准大气压的数值是_____Pa，它相当于______米高的水银柱产生的压强。
5. 马德堡半球实验证明了_______的存在，托里拆利实验测出了_______的数值。
三、解答题6. 一个标准大气压下，一个面积为0.5平方米的窗户受到的大气压力是多少牛顿？7. 假设你在一个海拔2000米的山顶，当地的气温是15℃，计算此时的气压值，并说明为什么海拔越高，气压越低。
四、实验题8. 描述如何使用托里拆利实验来测量大气压强。
五、计算题9. 一个直径为10厘米的吸盘，如果需要将其从光滑的墙壁上拉开，需要施加的最小拉力是多少牛顿？（大气压强取标准大气压值）六、简答题10. 为什么在高原地区煮饭需要使用高压锅？答案：一、选择题1. C2. B3. D二、填空题4. 1.013×10^5，765. 大气压力，大气压强三、解答题6. 一个标准大气压下，一个面积为0.5平方米的窗户受到的大气压力是5.065×10^4牛顿。
7. 由于海拔越高，空气越稀薄，气压越低。
在海拔2000米的山顶，气压值会低于标准大气压，具体数值需要根据气压随海拔高度变化的公式计算。
四、实验题8. 托里拆利实验是通过一个装满水银的玻璃管倒置在水银槽中，观察水银柱的高度来测量大气压强的。
当玻璃管中的水银柱不再下降时，水银柱的高度就是大气压强的数值。
五、计算题9. 需要施加的最小拉力是39.24牛顿。
初中气压测试题及答案
初中气压测试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 大气压力的单位是：A. 帕斯卡（Pa）B. 牛顿（N）C. 千克力（kgf）D. 千克（kg）答案：A2. 标准大气压的数值是：A. 101.325 kPaB. 101.325 PaC. 760 mmHgD. 1.01×10^5 Pa答案：D3. 大气压力随高度的增加而：A. 增加B. 减少C. 保持不变D. 先增加后减少答案：B4. 托里拆利实验中，水银柱的高度与大气压的关系是：A. 相等B. 互不影响C. 无关D. 相反答案：A5. 以下哪个因素会影响大气压的测量值？A. 温度B. 湿度C. 地理位置D. 以上都是答案：D6. 气压计是用来测量：A. 温度B. 湿度C. 大气压力D. 风速答案：C7. 气压带的分布与地球的自转有关，其中高压带位于：A. 赤道附近B. 30°纬度附近C. 60°纬度附近D. 极地附近答案：B8. 以下哪个现象与大气压无关？A. 吸管吸饮料B. 轮胎充气C. 植物光合作用D. 真空包装答案：C9. 气压计读数时，应保持：A. 垂直放置B. 水平放置C. 倾斜放置D. 任意放置答案：B10. 气压计读数时，读数应：A. 取整数部分B. 四舍五入C. 精确到小数点后一位D. 精确到小数点后两位答案：D二、填空题（每空2分，共20分）1. 大气压力是指大气对单位面积的______。
答案：压力2. 托里拆利实验中，水银柱的高度大约是______毫米。
答案：7603. 大气压力随高度的增加而______。
答案：减小4. 气压计的读数单位通常是______。
答案：帕斯卡（Pa）5. 气压计读数时，应保持气压计______放置。
答案：水平6. 气压带的分布与地球的______有关。
答案：自转7. 大气压力的变化会影响______的形成。
答案：天气8. 吸管吸饮料的原理是利用了______差。
初中物理气压试题及答案
初中物理气压试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个现象与大气压有关？A. 吸管吸饮料B. 用针筒抽药液C. 用吸尘器吸尘D. 所有以上选项答案：D2. 马德堡半球实验证明了什么？A. 真空不存在B. 大气压的存在C. 真空中没有空气D. 大气压可以被测量答案：B3. 以下哪个设备是利用大气压强工作的？A. 离心泵B. 液压机C. 杠杆D. 滑轮答案：A4. 标准大气压的值是多少？A. 1.01×10^5 PaB. 1.01×10^6 PaC. 1.01×10^4 PaD. 1.01×10^3 Pa答案：A5. 以下哪个现象不是由大气压引起的？A. 吸盘挂钩B. 真空包装C. 飞机升力D. 潜水艇下沉答案：D6. 托里拆利实验中，水银柱的高度是多少？A. 76cmB. 760mmC. 760cmD. 76mm答案：B7. 以下哪个因素会影响大气压的大小？A. 温度B. 湿度C. 海拔高度D. 所有以上选项答案：C8. 沸点与大气压的关系是什么？A. 无关B. 沸点随大气压的升高而升高C. 沸点随大气压的升高而降低D. 沸点随大气压的降低而升高答案：B9. 以下哪个现象不是由液体压强引起的？A. 潜水员深潜时感受到的压力B. 吸管吸饮料C. 潜水艇下沉D. 船只沉没答案：C10. 液体压强的公式是什么？A. P=ρghB. P=ρgh^2C. P=ρhgD. P=ρ^2gh答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 标准大气压可以支持______米高的水银柱。
答案：762. 液体压强与液体的______和______有关。
答案：密度；深度3. 马德堡半球实验是由______国科学家______完成的。
答案：德国；奥托·冯·格里克4. 液体压强的特点是具有______和______。
答案：方向性；连续性5. 液体压强的计算公式中，ρ表示______，g表示______，h表示______。
中考物理试题分类汇编-大气压含解析
专题17 大气压一．选择题（共13小题）1．（•桂林）如图所示小关在课外探究活动中,将一个空易拉罐里的空气抽走后,易拉罐变扁了,压扁易拉罐的力是（）A．大气压力 B．易拉罐的重力C．易拉罐对地面的压力D．地面对易拉罐的支持力【分析】分析易拉罐变瘪的原因,判断是否能体验大气压的存在而得出答案.【解答】解：将一个空易拉罐里的空气抽走后,易拉罐里的气压变小,在外界大气压力的作用下,易拉罐被压扁了.故选：A.2．（•内江）下面所述案例是物理学知识在生活中的广泛应用,其中说法正确的是（）A．用吸管能把饮料吸入嘴里,其实是大气压的作用B．菜刀不锋利了在磨石上磨一磨,是为了减小压强C．用高压锅煮食物熟得快,是因为锅内气压大液体沸点低D．家庭里常用吸盘挂钩挂物件,是利用电磁铁的吸引作用【分析】（1）吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,在外界大气压的作用下,饮料被压进吸管里；（2）增大压强的方法：在压力一定时,减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时,增大压力来增大压强. （3）液体的沸点跟气压有关,气压增大,沸点升高；气压减小,沸点降低.（4）吸盘挂钩挂物件,是利用大气压作用.【解答】解：A、用吸管喝饮料时,外部气压大于盒内压强,外部大气压强把饮料压入嘴中,故A正确；B、菜刀钝了在磨石上磨一磨,目的是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,切菜更快.故B错误；C、因为水的沸点与压强有关,压强增大,沸点升高,煮饭菜时高压锅的气压比普通锅内的气压高,所以水沸腾时高压锅内的温度高于普通锅内的温度,温度越高,饭菜熟的越快,故C错误；D、吸盘挂钩在使用时,先挤出里面的空气,里面气压减小,在大气压的作用下,吸盘被压在光滑的墙面上,故与大气压有关；不是利用电磁铁的吸引作用,故D错误.故选：A.3．（•青岛）下列实验中,能证明大气压强存在的是（）A．如图,将加有砝码的小桌放在海绵上,小桌腿陷入海绵中B．如图,将硬纸片盖在装满水的试管口,倒置后水不会流出C．如图,将连通器中装入水,当水不流动时,两边的液面相平D．如图,将压强计的探头放入水中,U形管两边的液面出现高度差【分析】（1）力可以使物体发生形变,相同受力面的形变程度越大,压力作用效果越明显,可以通过受力面形变程度的大小判断压力的作用效果；（2）根据纸片没有掉下来就是因为受到外界大气压对纸片向上压力的作用进行解答；（3）连通器是指上端开口、底部相连通的容器；连通器特点是：静止在连通器中的同一种液体,各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上；（4）压强计的原理是利用金属盒（探头）感受液体内部的压强,通过观察U形管中的液面高度差来判断压强的大小.【解答】解：A、当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显；不能证明大气压强存在,故A错误；B、试管口朝下时,由于杯内没有空气只有水,而杯内水柱产生压强远小于外界的大气压,故纸片就被大气压给“顶”住了,故B正确；C、上端开口、下端连通的容器称为连通器,连通器内盛同种液体且液体不流动时,各容器中的液面总保持相平,不能证明大气压强存在,故C错误；D、压强计的探头放入水中后,受到了水给予的压强,使U形管中产生一定的高度差,并通过观察高度差的大小来判断压强的大小,故D错误.故选：B.4．（•乌鲁木齐）你站在地球表面,大气对你正面的压力大约是（）A．60N B．600N C．6000N D．60000N【分析】人体正面的高1.5m左右,宽40cm左右,面积约为S=1.5m×0.4m=0.6m2,利用压强公式p=求大气对人正面的压力.【解答】解：人体正面的高1.5m左右,宽40cm左右,面积约为S=1.5m×0.4m=0.6m2,根据p=可得大气对人体正面的压力大约：F=pS=105Pa×0.6m2=60000N.故选：D.5．（•乐山）如图所示,将一个瓶子,装入适量带色的水,再取一根两端开口的细玻璃管,使玻璃管穿过橡皮寒插入水中.从管子上端吹入少量气体,使瓶内气体压强大于大气压,水沿玻璃管上升到瓶口以上.当拿着它从山下的报国寺到金顶山上,玻璃管内水柱高度将（）A．升高 B．不变 C．降低 D．无法判断【分析】瓶内气体压强不变,而随着高度的增加,大气压降低,所以玻璃管内的水柱升高.【解答】解：由题知,瓶内气体压强大于大气压；在水柱稳定时,瓶内封闭气体压强p等于大气压p0与玻璃管内水柱产生的压强之和,即p=p0+ρgh,h为玻璃管内水柱的高度；当拿着它从山下的报国寺到金顶山上时,由于大气压随着高度的增加而减小,即大气压p0变小,所以在瓶内较大气体压强p的作用下,玻璃管中水柱的高度上升（即h变大）,故A正确.故选：A.6．（•烟台）如图是小明为家里的盆景设计了一个自动供水装置,他用一个塑料瓶装满水后倒放在盆景中,瓶口刚刚被水浸没,这样盆景中的水位可以保持一定的高度.塑料瓶中的水不会立刻全部流掉的原因是（）A．受浮力的作用 B．外界大气压的作用C．盆景盘支持力的作用D．瓶口太小,水不易流出【分析】浸在空气中的物体受到大气压的作用,一个标准大气压可以支持10.13m高度的水柱.【解答】解：一个标准大气压可以支持约10.13m高的水柱.瓶中水面能高于盆内水面不会流出来,正是因为盆景中的水与大气相通,是大气压支持着瓶内的水不会流出来.故选：B.7．（•随州模拟）如图,小明同学将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中,气压计的水柱和外界气压的变化分别是（）A．上升,降低B．下降,升高C．上升,升高D．下降,降低【分析】把气压计从山脚带到山顶时,发生变化的是海拔高度,而大气压随海拔的升高而减小,因此可从瓶内外的气压差来分析.【解答】解：大气压随海拔高度的增加而减小,所以从山脚到山顶大气压会降低,又因瓶内空气的压强不变,所以在瓶内气压的作用下,会有一部分水被压入玻璃管,使管内水柱上升.故A符合题意；故选：A.8．（•怀化）下列事例中不是利用大气压工作的是（）A．用塑料管吸饮料B．用抽水机抽水C．用注射器将药液注入病人体内D．钢笔吸墨水【分析】大气压的存在能够解释很多现象,这些现象有一个共性：通过某种方法,使设备的内部气压小于外界大气压,在外界大气压的作用下出现了这种现象.【解答】解：A、用力一吸气,吸管内的气压小于外界大气压,饮料在外界大气压的作用下,被压入口腔内.利用了大气压.故A不合题意；B、抽水机抽水,通过活塞上移或叶轮转动使抽水机内水面上方的气压减小,水在外界大气压的作用下,被压上来,利用了大气压,故B不合题意.C、用注射器将药液注入病人体内是利用人的压力将药液注入人体肌肉的,不是利用大气压来工作的,故C符合题意.D、用力一按橡皮囊,排出了里面的空气,当其恢复原状时,橡皮囊内部气压小于外界大气压,在外界大气压的作用下,墨水被压入钢笔内,利用了大气压.故D不合题意.故选：C.9．（•娄底）下列工具、物品或设施中,使用时利用了大气压强的是（）A．天平 B．温度计C．船闸 D．塑料吸盘【分析】（1）天平是等臂杠杆；（2）温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的；（3）船闸是利用连通器原理.（4）吸盘式挂衣钩利用的是大气压强.【解答】解：A、天平在使用时,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,与大气压无关,故A错误.B、温度计利用了液体热胀冷缩的性质,与大气压无关,故B错误；C、船闸利用了连通器原理,与大气压无关,故C错误；D、将塑料吸盘紧压在光滑的墙上,把吸盘内的空气排出,大气压就把吸盘紧压在了墙上,在钩上可以挂衣服,故D正确.故选：D.10．（•滨州）如图所示,把一根两端开口的细玻璃管,通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中,从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h.把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中（对瓶子采取了保温措施）,观察到管内水柱的高度发生了变化,如下表所示,根据实验现象下列判断错误的是（）楼层 1 2 3 4 5管内与瓶内水面的高度差/cm 5 5.3 5.7 6 6.3A．往瓶内吹气后,瓶内气压小于瓶外大气压B．水柱高度h增大,说明大气压降低了C．上楼的过程中,给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响D．水柱高度h越大,瓶内外的气体压强差越大【分析】（1）如果瓶内水的温度变化,由于热胀冷缩会引起玻璃管中水柱的变化,如果瓶口密封不严,会使瓶内气压变化影响实验结果；（2）知道大气压随高度的增加而减小；瓶中水面上方是空气,如果此处的气压等于瓶外的大气压,管内和瓶内的水面应该相平.现在是管内的水面高,说明瓶内的气压高于瓶外大气压.【解答】解：A、从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内气压大于瓶外大气压,则竖直玻璃管中的水位将上升,故A错误；BD、由于高度增加,大气压减小,则瓶内的气压高于瓶外大气压；管内的水面变高；所以玻璃管内水柱的高度增加,说明大气压随高度增加而变小,故BD正确；C、由于热胀冷缩会引起玻璃管中水柱的变化影响实验结果,所以在拿着它上下楼时,应保持瓶中的水的温度不变,故C正确；故选：A.11．（•黑龙江）下列生活现象能说明大气压存在的是（）A．火车轨道B．锅炉水位计C．拦河大坝D．用吸管吸饮料【分析】（1）减小压强的方法：是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强；（2）上端开口,底部相互连通的容器是连通器；（3）根据p=ρgh可知水的压强随深度增加而增大；（4）吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,在外界大气压的作用下,饮料被压进吸管里.【解答】解：A、火车轨道的枕木,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强；故A错误；B、锅炉水位计,水位计上端和锅炉炉身的上端都是开口的,底部是连通的,是连通器,故B错误；C、由于液体压强随深度的增加而增大,为了让拦河坝承受更大的水的压强,修成“上窄下宽”的形状,故C 错误；D、用吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,管内气压减小,在外界大气压的作用下,饮料被压进吸管里,利用大气压,故D正确.故选：D.12．（•成都）如图所示的“吸引”现象中,由大气压强引起的是（）A．拔火罐时玻璃罐吸在皮肤上B．塑料梳子吸引干燥的头发C．条形磁铁吸引小磁针D．两个铅块挤压在一起【分析】大气压的应用大多是利用内外的气压差,所以要判断是否是大气压的应用,要注意有没有形成这个“气压差”.大气压强在实际生活中的应用十分广泛,有：吸管喝饮料、离心式水泵抽水、钢笔吸墨水等. 【解答】解：A、拔火罐使用时,先把酒精在罐内烧一下,罐内空气受热排出,此时迅速把罐扣在皮肤上,使罐内气体温度升高,等到罐内的空气冷却后压强降低,小于外面的大气压,外面的大气压就将罐紧紧地压在皮肤上.因此这是由于大气压强的作用引起的,故A符合题意；B、塑料梳子和头发摩擦起电,头发和梳子带异种电荷,异种电荷相互吸引,不是大气压引起的,故B不符合题意；C、条形磁铁吸引小磁针是利用磁极间的相互作用,不是大气压引起的,故C不符合题意；D、两个铅块挤压在一起是利用分子间的作用力,不是大气压引起的,故D不符合题意.故选：A.13．（•十堰）下列说法中,不正确的是（）A．托里拆利实验精确测量出了大气压强的值B．鞋底凹凸不平的花纹是为了增大有益摩擦C．小轿车安全带是为了减小惯性而设计的D．水坝上窄下宽是因为液体压强随深度增加而增大【分析】（1）托里拆利实验最早测出了大气压的值；（2）滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关,在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；在接触面粗糙程度一定时,增大压力来增大摩擦力；（3）物体保持运动状态不变的性质叫惯性,只与物体的质量有关,而与物体是否受力、物体的运动状态无关；（4）液体的压强随深度的增加而增加.【解答】解：A、托里拆利实验最先精确测量出了大气压强的值,故A正确B、鞋底凹凸不平的花纹,是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦,故B正确；C、小轿车安全带是为了防止惯性造成伤害,但不能减小惯性,故C错误；D、液体的压强随深度的增加而增加,越往下,深度越深,压强越大,水对水坝的压力越大,因此水坝越往下越宽,故D正确.故选：C.二．填空题（共8小题）14．（•广西）用吸管“吸”盒装牛奶时,牛奶是在大气压作用下被“吸“入口中的；吸完牛奶后,盒子变扁了,说明力可以改变物休的形状.【分析】（1）大气压的利用一般都是在某处使气压降低,然后在外界大气压的作用下,产生了某种效果. （2）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变.②力可以改变物体的运动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化.【解答】解：（1）用吸管“吸”牛奶时,吸管内气压减小,小于外界大气压,牛奶在大气压的作用下被“吸”入口中的；（2）吸完牛奶后,盒子变扁了,说明力可以改变物体的形状.故答案为：大气压；形状.15．（•绥化）小红放学回家后,看到妈妈正在给奶奶拔火罐,想到了拔火罐的原理是利用了大气压；她去给妈妈倒了一杯茶,手拿起茶壶时又想到了茶壶的壶身和壶嘴构成了连通器.【分析】（1）拔火罐的原理是大气压；（2）上端开口,底部连通的容器叫连通器,连通器中装同种液体,液体静止时液面是相平的.【解答】解：拔火罐在使用时,由于燃烧,内部的气压减小,小于外部气压,所以火罐被压在皮肤上,故其原理是利用了大气压；茶壶的壶嘴和壶身上端开口,底部连通,构成了连通器.故答案为：大气压；连通器.16．（•广州）（1）图一是托里拆利实验装置,测得当地大气压等于734 mm高的水银柱所产生的压强. （2）关于图一现象的成因,十七世纪有两种观点,观点一：否认大气压存在,玻璃管内本应充满液体,液面下降是因为管内的部分液体变成气体,管内气体越多,液面下降越多.观点二：管内液面上方是真空,大气压支撑起液柱,帕斯卡为了验证哪种观点正确,将两根长12m规格相同的玻璃管分别装满水和酒,倒置在相应液体槽中,酒的密度比水小,且比水易变成气体,若观点一正确,应出现图二中甲图的现象.若观点二正确,应出现图二中丙图的现象.【分析】（1）在托里拆利实验中,大气压所能支持的水银柱的高度是指玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度,据此读图可得出结果；（2）根据观点一知：管内部分液体变成气体,管内气体越多,气压越大,液面下降越多找出相应图；根据观点二知：管内液面上方是真空,大气压支撑起液柱,根据p=ρgh分析解答,找出相应的图.【解答】解：（1）由图可知,玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为734mm,因此,当时的大气压强等于734mm高水银柱产生的压强；（2）根据观点一知：管内部分液体变成气体,管内气体越多,气压越大,液面下降越多；酒比水易变成气体,管中气体多,气压大,液柱低,应出现图二中甲图的现象；根据观点二知：管内液面上方是真空,大气压支撑起液柱,酒的密度小于水的密度,根据p=ρgh知,大气压一定,密度小的酒,液柱高,应出现图二中丙图的现象.故答案为：（1）734；（2）甲；丙.17．（•恩施州）如图.老师在做托里拆利实验时（当地气压为标准大气压）,试管的顶端混入了部分空气,实验时测得管内水银柱的高度小于（选填“大于”“等于”“小于”）760mm；如果将试管顶端开一个孔,管内水银柱最终会下降至管内外液面相平.【分析】（1）试管的顶端混入了部分空气,这些空气会对管内水银柱有个向下的压强,据此判断；（2）当在管顶开一个小孔,就构成了一个连通器,据此分析判断,【解答】解：（1）试管的顶端混入了部分空气,这些空气会对管内水银柱有个向下的压强,会导致管内水银柱高度减小；（2）当管顶开一个小孔时,管内的水银与外界的大气相通,此时外界大气压对管内水银也有个向下的压强,所以管内的水银不仅不会从小孔喷出,反而会立即下降.此时托里拆利管和水银槽实际上是构成了一个连通器,最终管内外液面会相平.故答案为：小于；下降至管内外液面相平.18．（•连云港）打开收音机,将调谐旋钮调到没有电台的位置并将音量放大；取一节旧的干电池和一根导线,靠近收音机,将导线的一端与电池的一极相连,再用导线的另一端与电池的另一极时断时续地接触,你会从收音机里听到“咔嚓”声,此实验可以证明电磁波的存在；将两个表面光滑的铅块相互挤压,它们会粘在一起,说明分子间存在引力.【分析】（1）变化的电流周围存在着电磁波；（2）分子间存在着相互作用的引力和斥力.【解答】解：（1）收音机能接收电磁波,取一节旧的干电池和一根导线,靠近收音机,将导线的一端与电池的负极相连,再用导线的另一端与电池的正极相连,不能听到持续的“咔嚓”声；进行时断时续的摩擦,才会产生电磁波,产生的电磁波被收音机接收,所以能产生“咔咔”或“喀喀”等杂声,此实验可以证明电磁波的存在；（2）将两个表面光滑的铅块相互紧压后它们会粘在一起,说明分子间存在引力.故答案为：电磁波：引力.19．（•威海）如图是我国战国时期的青铜汲酒器示意图,长柄上端与球形底部各开一小孔a、b．当汲酒器内充满酒水,向上提升长柄取酒时,应使开口a 闭合（选填“闭合”或“打开”）,酒水不流出是由于大气压的作用.【分析】大气压的存在能够解释很多现象,这些现象有一个共性：通过某种方法,使设备的内部气压小于外界大气压,在外界大气压的作用下出现了这种现象.据此分析即可解答.【解答】解：当汲酒器内充满酒水,向上提升长柄取酒时,若a打开,则ab两个小孔都与外界大气相通,酒水会在重力的作用下流出,若a闭合,则a孔与外界大气隔绝,而b孔受到大气压的作用,在大气压的作用下酒水不会流出,所以应使开口a闭合.故答案为：闭合；大气压.20．（•徐州）如图所示的希罗喷泉,用3根管子连接3个容器,容器a是敞口的,容器b和c是密闭的.容器中有一些水,管B有水喷出.管A中水流的方向是向下,容器b中气体压强的大小比外界大气压大,要增大喷泉的高度,应增加容器 b 的高度.【分析】气体质量一定时,体积越小,气压越大.【解答】解：管B有水喷出是因为A管中水从上方的容器向下流入c容器,c容器的水逐渐增加,c容器上方空间的气压增大,c与b又是连通的,故b容器上方气压变大,大于外界大气压和B管水产生的压强,使得管B 有水喷出；将容器b内的气压大于外界大气压,水在b容器内气压的作用下喷出；增加容器b的高度,使得B管内水的压强减小,喷泉的高度增加.故答案为：下；大；b.21．（•广元）如图所示,将一薄木尺的长度用多层报纸紧密地覆盖在水平桌面上（桌面与报纸之间几乎没有空气）,已知报纸的上表面积为0.21m2．则大气对报纸上表面的压力为21000 N；在木尺右端快速施加竖直向下的力F,要将报纸掀开,则力F至少为7000 N（假设报纸不破损,报纸对木尺的压力全部作用在木尺最左端,大气压取1.0×105Pa,报纸和薄木尺的重力忽略不计）.【分析】（1）根据p=,求出大气压力；（2）根据杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂求出F.【解答】解：（1）根据p=得：F=pS=1.0×105Pa×0.21m2=21000N；（2）设薄木尺长度为L,则图中动力臂l1=,阻力臂l2=,F2=21000N,Fl1=F2l2, =；=21000N×,解得：F=7000N.故答案为：21000N；7000N.三．实验探究题（共5小题）22．（•黄石）某实验小组进行了以下两个探究实验.实验一：探究大气压与高度的关系（1）小强与小磊合作,自制了一个气压计,从玻璃管的管口向瓶内吹入少量气体,使管内水面上升到瓶口以上,如图所示.（2）小强托者气压计从一楼开始上楼,每上一层观察一次管内水面与瓶口的高度差,小磊将数据记录成如下表格楼层 1 2 3 4 5 6 7高度差（cm） 5.0 5.5 5.8 6.1 6.4 6.7 7.0（3）根据表中数据可以推测出：在一楼至七楼的过程中,随距地面的高度增大,大气压将均匀减小.（选填“增大”、“不变”或“减小”）（4）请分析该气压计的工作原理：瓶内封闭气体的压强等于大气压与管内外液柱高度差产生的压强之和.（5）表中高度差为什么在一楼至二楼的阶段变化比其它楼层大？玻璃管倾斜了.（答一种原因即可）【分析】（3）大气压的变化规律是随着高度的增加而减小.（4）对水柱进行压强分析即可解答；（5）当大气压一定时,瓶内水柱的高度是一定的,若玻璃管倾斜了,水柱的高度不变,长度变长.【解答】解：（3）由表中的数据可知,二楼至七楼,随距地面的高度每增加一层,管内外水柱高度差就减小0.3cm,即随距地面的高度增大,大气压将均匀减小；（4）对水柱进行压强分析,如图所示：由图知,瓶内外的气压差支撑着水柱,即瓶内封闭气体的压强等于大气压和管内外液柱高度差产生的压强之和；（5）由（2）图知,当大气压一定时,瓶内水柱的高度是一定的,若玻璃管倾斜了,水柱的高度不变,长度变长,实验中可能测量了水柱的长度,使得一楼至二楼的阶段变化比其它楼层大.故答案为：（3）减小；（4）大气压；管内外液柱高度差产生的压强；（5）玻璃管倾斜了.23．（•无锡）为了测量大气压强,某同学选择的器材有：2.5ml的注射器、0～10N的弹簧测力计、刻度尺和细线,实验步骤如下（1）如图甲,用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度L= 4.00 cm.（2）如图乙,把注射器活塞推推至筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,水平向右慢慢拉动注射器简,当注射器中的活塞开始滑动时,记录弹簧测力计的示数F= 6.4 N.（3）该同学所测得的大气压强值为 1.024×105Pa.【分析】（1）由刻度尺可直接看出注射器全部刻度的长度；（2）根据弹簧测力计的分度值读出拉力的大小；（3）根据公式p=求出大气压强.【解答】解：（1）从图中可以看出,注射器可容纳的药水容积为2.5ml=2.5cm3,这2.5cm3的刻度长度由刻度尺可看出为4.00cm；（2）弹簧测力计的分度值是0.2N,所以拉力大小是6.4N；（3）故活塞的横截面积为S===0.625cm2=6.25×10﹣5m2,p===1.024×105Pa.故答案为（1）4.00；（2）6.4；（3）1.024×105Pa.24．（•咸宁）物理兴趣小组的同学利用周末开展一次登山活动,他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压.测量方案如下：A．把注射器的活塞推至注射器针筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器小孔；B．如图甲所示,用细线拴住注射器活塞颈部,使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动。
九年级中考物理大气压测量实验专项练习
九年级中考物理大气压测量实验专项练习1、为了测量大气压强,某同学选择的器材有:2.5ml的注射器、0~10N的弹簧测力计、刻度尺和细线,实验步骤如下:(1)如图甲,用刻度尺测出注射器▲ 部分的长度L=4.00cm.(2)如图乙,把注射器活塞推推至筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,水平向右慢慢拉动注射器简,当注射器中的活塞▲ 时,记录弹簧测力计的示数F=6.8N(3)该同学所测得的大气压强值为▲ Pa.(4)同学们发现实验误差较大,请分析,该实验过程中导致测量值偏差的因素▲(一种即可)2、小明利用标有2.5mL的一次性注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽等器材，对大气压的值进行测量．（1）该实验中缺少的器材是．（2）实验时一手托住弹簧测力计保持在水平方向的目的是，从而使活塞受到的拉力和大气压力在同一直线上．（3）下面是小明记录实验情况的表格，请将其中两项空白处内容补充完整．大气压力F/N 注射器容积V/mL ①活塞面积S/cm2大气压强p/Pa 7.5 2.5 4 0.625 ②3、小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材，对大气压值进行估测。
⑴小明的实验步骤如下：A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔。
B.用细尼龙绳拴住注射器活塞颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动_________（选填“活塞”或“注射器筒”）。
当时，记下测力计的示数，即等于大气对活塞的压力F。
C.用刻度尺测出注射器刻度部分的长度，记为L，读出注射器的容积V，算出面积S。
这里的S是指上图中（选填“A”或“B”）的面积。
D.最后计算出此时大气压的数值p=____________（写出用测量值表示的表达式）。
⑵同组的小王发现注射器顶端装针头处，空气无法排尽，这将使得测量结果比当天气压值________。
小王将小明的实验步骤A加以改进：先让注射器吸入少量水，然后将活塞推至注射器底端，再用橡皮帽封住注射器的小孔。
初三物理大气压练习题
初三物理大气压练习题大气压是物理学中的一个重要概念，在日常生活中也有着广泛的应用。
初三学生学习物理时，大气压练习题是提高对大气压理解的重要途径。
本篇文章将为读者提供一些初三物理大气压练习题，以帮助他们巩固对这一知识点的掌握。
练习一：计算大气压的变化问题：一位登山者在海平面上测得大气压为101.3千帕，在海拔3000米的山顶上测得大气压为75.4千帕。
求这个山顶上的大气压与海平面上的大气压相比，减小了多少？解答：大气压随着海拔的上升而逐渐减小，其变化满足以下公式：大气压与海拔的关系：P2 = P1 * e^(-h/7)其中，P1为海平面上的大气压，P2为山顶上的大气压，h为海拔高度（单位为米），e为自然对数的底。
根据已知数据可得：P1 = 101.3千帕，P2 = 75.4千帕，h = 3000米，e ≈ 2.718。
将数据代入公式计算：P2 = 101.3 * 2.718^(-3000/7) ≈ 75.4千帕因此，山顶上的大气压与海平面上的大气压相比，减小了约25.9千帕。
练习二：利用大气压解释吸管吸水的原理问题：当用吸管吸水时，为什么水会被吸上吸管？解答：这一现象可以用大气压的原理来解释。
当我们用吸管吸水时，先用嘴巴将吸管中的空气抽走，使得吸管内部形成了一个低压区域。
而在吸管外面的大气压则迫使水向内移动，进入低压区域，最终被吸上吸管。
这是因为大气压在不同位置是不断变化的，而液体是无法被压缩的，所以大气压能够推动液体在吸管中移动。
当吸管内形成低压区域时，大气压使得水向内移动，填补低压区域的空隙。
练习三：测量大气压的实验问题：请设计一个实验，测量室内的大气压。
解答：以下是一个简单的测量室内大气压的实验步骤：材料：一个封闭的玻璃器皿（如烧杯）、一张橡皮膜、水、一根吸管。
步骤：1. 将玻璃器皿充满水；2. 用橡皮膜盖住玻璃器皿的口，并确保其紧密封闭；3. 将吸管的一端插入橡皮膜中，使其底部与水面接触；4. 轻轻吹气到吸管的另一端，观察橡皮膜会发生什么变化。
(完整版)初中大气压练习题大全,推荐文档
气压将球胀破．
18．在托里拆利实验中，测出的大气压小于实际的原因可能是（ ）
A．在玻璃管中混进少许空气 B．将玻璃管稍微倾斜一些 C．将玻璃管稍压下一些 D．玻璃管
的长度不足 70cm
19．（郑州）大气压与生产、生活、科研紧密相连，下面几个选项中，分析正确的是（ ）
A．做托里拆利实验时，若有空气进入管内，则测出的大气压值比实际值大
球 D．热气球升空
1
11．关于大气压的说法正确的是（ ） A．大气压的值总是恒定不变的
大气压 2
B．离地面越高，大气
压越大
C．离地面每升高 12 米，大气压就一定下降 1 毫米水银柱 D．大气压产生的原因是因为空气有重量.
12．下列现象中与大气压有关的是（） A．茶壶盖上开有小孔 B．三峡工程修建船闸 C．火箭运
Байду номын сангаас
气压
27．如图在一定气压下，左盘中的水银和右盘中的砝码使杠杆平衡，若大气压发生变化，杠杆将
A．仍然平衡 B．若大气压增大，则杠杆右端下沉
C．若大气压减小，则杠杆右端下沉 D．若大气压增大，则杠杆左端下沉
(此时玻璃管中的水银柱是被大气压给“托”住，即玻璃管中的水银柱对杠杆的左盘是没
有产生压力的)
28．随海拔高度的升高而减小，1654 年德国的马德堡市的市长做了历史上有名的 实
用高压锅煮食物容易煮熟
C．用力压打气筒的活塞，把气充进轮胎中 D．夏天，打足气的自行车车胎经阳光暴晒也会爆裂
7．下列现象利用大气压的是（ ） A 用吸管吸饮料 B 医生用注射器给病人注射药液 C 吸盘贴在光滑
的墙面上 D 墨水被吸进钢笔
8．关于大气压，下列说法正确的是（ ） A．大气压的值是固定不变的 B．大气压随海拔高度
2024年初二物理大气压所有知识点及例题
第八章 第三节大气压强一、必背知识点◆大气压强的定义: 大气对浸入其中的物体产生的压强，叫做大气压强，简称大气压。
例１：用嘴吸装矿泉水的空塑料瓶的瓶口,瓶会变塌.空塑料瓶变塌的原因是_＿_＿__＿___＿_＿_____＿_____＿_。
例2：下列现象中没有利用大气压强的是( ）Ａ．把药液注射进肌肉里 B.用吸管吸瓶中的饮料C.茶壶上留有小孔 D．利用离心水泵抽水◆大气压的利用:吸管吸水，水泵抽水,吸盘◆马德堡半球试验的意义：证明了大气压的存在◆证明大气压存在的其他试验:①瓶吞鸡蛋②纸片托水等等。
◆托里拆利试验：（1)现象:玻璃试管内的水银高出液面７60ｍm(2)结论：此时的大气压强等于７６0mｍ水银产生的压强(3)意义：托里拆利试验既证明了大气压的存在又测出了大气压的值注意：①玻璃管的粗细与测量成果无关 ② 在试验中应竖直放置，假如玻璃管倾斜,则管内水银柱长度将 ，水银柱竖直高度将 。
③将玻璃管向上提或者向下压,管内外的高度差___＿＿__＿_。
④ 本试验若把水银改成水,则需要的玻璃试管长度为１０.336ｍ。
解释例3：在托里拆利试验中,玻璃管内液柱的高度取决于（ ）A 外界的大气压强 Ｂ外界大气压强和管粗细C 外界大气压强和液体密度D 外界大气压强和玻璃管的倾斜度◆标准大气压为：1个标准大气压相称于7６０mｍ水银产生的压强，为1.013×105 Pa。
◆大气压的变化：空气越稀薄,大气压强越小。
海拔越高,大气压强越小。
注意：① 大气的密度不是均匀的，因此大气压的值是不固定的。
我们只能用托里拆利试验测出某个地点在某个时刻的压强 ②大气压与天气有亲密的关系◆大气压与液体沸点的关系：大气压强与液体的沸点成正比例4：下列说法正确的事（)Ａ大气压随高度的减小而均匀减小 B 一切液体的沸点,都是气压减小时升高C 高度越高，大气压越小 D高山上做不熟饭,是因为高山上的温度太低二、经典试题1、_＿__ 试验证明了大气压强的存在, _＿＿＿_ 试验第一次测出了大气压强的数值。
(中考物理必刷题)专题18 大气压的测量(解析版)
⑤若将实验由地面移到一口深井底（低于海平面）去进行，高度减小，大气压增大，则 管内的水银柱高度上升。 答案：（1）空气；（2）＜；（3）①下降；②不变；③不变；④不变；⑤上升。 9．（2021•苏州中考）如图是小明利用 V＝2mL 的注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材估测 大气压值的情况。
解：（1）④用刻度尺测量塑料吸盘的半径 r，利用 S＝πr2 求得测量塑料吸盘的半径 r；
则 F＝G＝mg．p＝ ＝ ＝
；
⑤吸盘脱离玻璃板时，小桶对吸盘的拉力（即桶和细砂的重力）等于大气压对吸盘的压 力， （2）吸盘内有空气；吸盘及挂钩、细绳的重量；测量吸盘的直径误差较大；测量了吸盘 的外径；吸盘受到大气压强的面积不同；桶和注入细沙的重量大于吸盘所受大气压力； 吸盘脱离水平板后还有少许细沙注入等原因； （3）①将橡胶管注满水，用两个铁夹夹紧橡胶管的两端，一端浸没于装有水的水盆中，
（1）利用刻度尺测量出 注射器带刻度部分 的长度 l 为 10cm，即可算出活塞横截面 积为 0.2 cm2； （2）把活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器小孔，再水平向右缓慢拉动注射 器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数 F＝2.1N，据此可测得大气 压值 p＝ 1.05×105 Pa； （3）考虑到活塞与筒壁之间有摩擦，小明继续拉动一小段距离后，缓慢退回注射器筒，
专题 18 大气压的测量
【核心考点讲解】 1、托里拆利实验法 【实验器材】1 米以上的长玻璃管，水银槽，水银，刻度尺。 【实验步骤】 （1）将开口向上的玻璃管内装满水银； （2）用手指堵住管口，将其倒立在装有适量水银的水银槽内； （3）用刻度尺测量出管内外水银面的高度差 h。 【实验结果】由于玻璃管上方是真空，水银柱产生的压强与大气压强平衡，
初中物理中考模拟物理考点大气压提高测试考试题及答案2.docx
xx学校xx学年xx学期xx试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）试题1:图甲为加油站加油系统示意图，油罐容积为30m3，为了降低油品损耗，保证油罐运行安全，在油罐顶部安装有调节油罐内外压力平衡的呼吸阀。
其中吸气阀（图乙）管口面积为2×10－3m2，重力不计的吸气阀盖在0. 6N的恒力作用下堵住吸气管口。
加油时，加油机内油泵自动启动，加油枪流量控制为Q = 5×10-4m3/s；(ρ油取0.8×103kg/m3，外界大气压取105Pa )(1)某次加油时，加油枪口高出油罐油面3m，所加油的体积为2.5×10－2m3，则加油系统克服油的重力做了多少功？（不考虑油面的变化）（3分）(2)若加油枪口横截面积为4×10-4m2，则加油时油在油枪口处流速是多少米／秒？（2分）(3)若油罐中油的体积为10.04m3，罐内气体压强与其体积关系如下表所示（吸气阀未打开前气体质量、温度保持不变），则在加油多长时间后，吸气阀会立即打开？（3分）油罐内气体体积（m3）……19.96 19.98 20 20.02 20.04 ……油罐内气体压强（Pa）……99900 99800 99700 99600 99500 ……试题2:据报道，国外有人利用水的沸点与压强的关系，设计了一种“真空洗衣机”。
它不需要洗衣粉就能使常温的水产生大量的气泡，从而达到洗涤的效果。
你认为这则报道真实吗？理由是什么？试题3:评卷人得分阅读上文，回答下列问题：（1）阐述“负压”的物理意义，并说明新风系统的工作原理．（2）列举一个生产生活中相似的事例．试题4:体育、娱乐活动用的热气球如图所示。
当热气球静止在空中某高度时，如果将燃烧器的火焰调小一些，热气球就会下降，下降过程中气囊的体积不变。
初三物理大气压试题及答案
初三物理大气压试题及答案试题一：填空题1. 大气压强是由大气的_________产生的。
2. 马德堡半球实验是由_________国科学家_________完成的。
3. 大气压强的单位是_________。
试题二：选择题1. 以下哪个实验能够证明大气压的存在？A. 马德堡半球实验B. 托里拆利实验C. 阿基米德原理实验D. 浮力实验试题三：简答题1. 请简述托里拆利实验的过程及其意义。
试题四：计算题1. 已知标准大气压强为1.01×10^5 Pa，求一个面积为0.5平方米的门在大气压作用下的力是多少牛顿？试题五：实验题1. 描述一个简单的实验来验证大气压的存在。
答案：试题一：1. 重力作用2. 德国，奥托·冯·格里克3. 帕斯卡（Pa）试题二：1. A试题三：托里拆利实验是意大利科学家托里拆利在1643年进行的一项著名实验，他利用一根长约1米的玻璃管，将一端密封，另一端开口，然后倒置在水银槽中，发现水银柱的高度下降到约76厘米时就不再下降。
这个实验首次测量了大气压强的数值，即1个标准大气压能够支持76厘米高的水银柱。
试题四：根据公式F = P × A，其中 F 为力，P 为压强，A 为面积。
代入数值：F = 1.01×10^5 Pa × 0.5 m^2 = 5.05×10^4 N试题五：实验步骤：1. 准备一个空的塑料瓶和一些热水。
2. 将热水倒入塑料瓶中，然后迅速将瓶盖拧紧。
3. 等待几分钟，让热水冷却。
4. 观察塑料瓶的变化，会发现瓶子逐渐变瘪，这是因为瓶内空气冷却后体积减小，而外界大气压强作用在瓶子上，使瓶子变形。
结束语：通过本试题的练习，同学们可以更好地理解大气压强的概念、测量方法以及它在日常生活中的应用。
希望同学们能够通过这些练习加深对大气压强这一物理现象的认识和理解。
初中气压测试题及答案
初中气压测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 大气压力是指：A. 空气的重量B. 空气的密度C. 空气对物体表面的压强D. 空气的体积答案：C2. 标准大气压的数值是：A. 101.3千帕B. 760毫米汞柱C. 1.01×10^5帕D. 1.01×10^5牛顿/平方米答案：C3. 以下哪种情况会导致大气压强的增加？A. 温度升高B. 湿度增加C. 空气密度增大D. 空气流动速度加快答案：C4. 马德堡半球实验证明了：A. 大气压力的存在B. 真空的存在C. 空气的流动性D. 空气的可压缩性答案：A5. 托里拆利实验中，水银柱的高度是用来测量：A. 地球的引力B. 水银的密度C. 大气压力D. 水银的重量答案：C6. 以下哪个因素不会影响大气压的测量值？A. 海拔高度B. 温度C. 湿度D. 地理位置答案：C7. 以下哪个现象与大气压无关？A. 吸管吸饮料B. 茶壶倒水C. 气球升空D. 轮胎充气答案：D8. 托里拆利实验中，如果将水银柱上方的玻璃管升高，水银柱的高度会：A. 增加B. 减少C. 不变D. 无法确定答案：C9. 以下哪个现象是由大气压强引起的？A. 飞机飞行B. 潜水艇下沉C. 火箭发射D. 风筝上升答案：A10. 标准大气压下，1平方米面积上受到的大气压力是多少牛顿？A. 1013B. 10130C. 101300D. 1013000答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 大气压力的单位是______。
答案：帕斯卡2. 标准大气压下，1平方米面积上受到的大气压力是______牛顿。
答案：101303. 托里拆利实验中，水银柱的高度约为______毫米。
答案：7604. 马德堡半球实验是由______完成的。
答案：奥托·冯·格里克5. 大气压力的测量仪器是______。
答案：气压计6. 托里拆利实验中，水银柱的高度与______无关。
初中物理气压试题及答案
初中物理气压试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 以下哪项是大气压强存在的证明？A. 马德堡半球实验B. 托里拆利实验C. 帕斯卡定律D. 阿基米德原理答案：A2. 大气压强的单位是：A. 牛顿B. 帕斯卡C. 焦耳D. 瓦特答案：B3. 以下哪项不是大气压强的影响因素？A. 海拔高度B. 温度C. 湿度D. 季节答案：C4. 标准大气压的值是多少？A. 101325帕斯卡B. 100000帕斯卡C. 1000帕斯卡D. 100帕斯卡5. 以下哪项是大气压强的测量方法？A. 利用弹簧秤B. 利用水银柱C. 利用电流计D. 利用温度计答案：B6. 以下哪项是大气压强的应用？A. 吸管吸饮料B. 用吸尘器吸尘C. 用注射器抽药液D. 所有以上选项答案：D7. 以下哪个现象不是由大气压强引起的？A. 茶壶倒水B. 吸管吸饮料C. 用注射器抽药液D. 气球升空答案：D8. 以下哪项是液体压强的特点？A. 液体压强与深度成正比B. 液体压强与深度成反比C. 液体压强与深度无关D. 液体压强与深度成二次方关系答案：A9. 液体压强的单位是：B. 帕斯卡C. 焦耳D. 瓦特答案：B10. 以下哪项是液体压强的计算公式？A. P = ρghB. P = ρvC. P = ρtD. P = ρa答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 马德堡半球实验是由__________进行的。
答案：奥托·冯·格里克2. 标准大气压下，1立方米空气的质量大约是__________千克。
答案：1.293. 托里拆利实验中，水银柱的高度是__________毫米。
答案：7604. 液体压强的计算公式是__________。
答案：P = ρgh5. 液体压强的特点是随深度的增加而__________。
答案：增加6. 液体压强的计算公式中，g代表的是__________。
答案：重力加速度7. 在液体内部，同一深度处向各个方向的压强是__________。
内蒙古乌海市海南区2024届中考物理最后冲刺模拟试卷含解析
内蒙古乌海市海南区2024届中考物理最后冲刺模拟试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）1．如图所示的4个实验中，能说明电动机工作原理的是（）A．B．C．D．2．如图，小华同学在做探究“凸透镜成像规律”实验时，把周老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上烛焰的像变模糊了。
接着，他再将光屏靠近凸透镜，又能在光屏上看到烛焰清晰的像。
关于周老师的眼睛和眼镜说法正确的是A．周老师是近视眼，戴凹透镜B．周老师是近视眼，戴凸透镜C．周老师是远视眼，戴凹透镜D．周老师是远视眼，戴凸透镜3．一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发生了破裂。
以下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是A．高空大气压增大，气球体积减小，将气球压破B．高空大气压增大，气球体积增大，将气球胀破C．高空大气压减小，气球体积增大，将气球胀破D．高空大气压减小，气球体积减小，将气球压破4．上海地区家用电冰箱的额定电压为A．1.5伏B．24伏C．220伏D．380伏5．关于粒子与宇宙，下列认识中正确的是A．分子间同时存在吸引力和排斥力B．0℃时，所有物质的分子都停止了运动C．丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带正电的物体时会相互吸引D．银河系、地球、质子、原子核、分子是按照尺度由大到小的顺序排列的6．小华发现宾馆里的“插卡取电器”有两种类型，第一种无论插入哪种卡片都能使房间通电，第二种用专门的磁卡插入或靠近面板能使房间通电。
小明设计了如下三种方法用于判断取电器类型：①将硬纸片插入，看能否通电；②将专用磁卡贴在面板上不插入，看能否通电；③将专用磁卡插入，看能否通电。
内蒙古初中物理中考专题训练---大气压
内蒙古初中物理中考专题训练---大气压姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共9题；共18分)1. （2分） (2018九下·薛城期中) 如图所示的托里拆利实验，下列说法正确的是（）A . 此装置从地面移至山顶，玻璃管内外液面高度差会减小B . 玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱长度不变C . 若玻璃管内进气，则管内外水银柱高度差将增大D . 换用粗玻璃管做实验，管内外水银柱高度差将减小2. （2分） (2019八上·洪山期中) 下列事例中，利用大气压作用的是A . 小王将新鲜空气吸入肺里B . 医生用针筒把药水推病人的肌肉中C . 小李用图钉将地图钉在墙上D . 深水潜水员要穿特制的抗压潜水服3. （2分） (2019八下·常德期中) 如图所示，从倒置的漏斗口用力向上吸气或向下吹气，乒乓球都不会掉下来。
下列说法正确的是（）A . 吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强B . 吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强C . 吸气减小了乒乓球上方气体的压强，吹气增大了乒乓球下方气体的压强D . 吸气增大了乒乓球下方气体的压强，吹气减小了乒乓球上方气体的压强4. （2分）(2020·宜昌) 下列实例中，没有用到“流体流速快的位置压强小”这个原理的是（）A . 用吸管吸起杯中饮料B . 列车站台边缘设置“安全线”C . 两艘轮船不得并排疾驶D . 窗外沿墙面吹风，窗帘飘向窗外5. （2分） (2018九下·老河口月考) 下列小实验都与压强有关，其中能证明大气压强存在的是（）A .B .C .D .6. （2分） (2018八下·西双版纳月考) 下列生活现象中,不属于利用大气压的是（）A . 用吸管吸饮料B . 用注射针筒抽取药液C . 贴在墙上的吸盘式挂衣钩D . 用高压锅煮饭7. （2分）如图所示的现象中，不能运用大气压强知识解释的是（）A . 用纸板盖住水杯，倒置后水不流出B . 吸盘能吸附在墙上C . 台风能掀开屋顶的瓦D . 用吸管喝饮料8. （2分）(2018·东营) 如图所示，擦窗机器人能凭借自身底部的真空泵和吸盘吸附在玻璃上“行走”，带动清洁布擦拭玻璃。
内蒙古乌海市中考物理复习专题11《压力和压强》
内蒙古乌海市中考物理复习专题11《压力和压强》姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共9题；共18分)1. （2分） (2019八下·海淀月考) 在国际单位制中，力的单位是（）A . 帕斯卡（Pa）B . 牛顿（N）C . 千克（kg）D . 米（m）2. （2分） (2019八下·同安期中) 动物的生理结构是它们适应自然、长期进化的结果，对它们的生存起到了重要作用。
下列实例用物理知识来解释不正确的是（）A . 啄木鸟的尖喙能够让它在啄木时对树木产生很大的压强，从而啄穿树皮B . 壁虎脚掌上的吸盘，能利用大气压强把自己牢牢地粘在墙壁上C . 骆驼脚掌宽大可以增大它对地面的压强，方便在沙漠中行走D . 深海鱼到浅海后由于水压的减小，因此不能成活3. （2分） (2019八下·重庆期末) 对下列各物理量的估测，不符合实际的是（）A . 一个标准大气压为760 mmHgB . 成人正常行走时对地面的压强约为2×104 PaC . 中学生上一层楼做功约1500 JD . 重庆8月份的最高气温可以达到80℃4. （2分）关于压力的说法中，正确的是（）A . 压力的方向一定与受力面垂直B . 压力的大小等于重力的大小C . 放在水平地面上的物体，对地面的压力就是物体的重力D . 压力的方向总是竖直向下的5. （2分） (2020八下·九龙坡月考) 在日常生活和生产中,有时需要增大压强,有时需要减小压强.下列四选项中为了减小压强的是（）A . 冰鞋上装有冰刀B . 飞镖的箭头很尖C . 载重车装有许多车轮D . 压路机上的碾子质量很大6. （2分）如图，一边长为10cm的实心正方体悬浮在某液体中，已知h1＝10cm，其上表面受到液体向下的压力F1＝8N，则以下说法正确的是（）A . 正方体的密度为0.8×103g/cm3B . 正方体受到的重力为10NC . 正方体受到的浮力8ND . 正方体下表面受到液体的压强为2×103Pa7. （2分） (2015八下·晋江期中) 如图所示，两手指同时压住铅笔两端，大拇指受到的压力为F1、压强为p1 ，食指受到的压力为F2、压强为p2 ，则下列判断正确的是（）A . F1＜F2B . F1=F2C . p1=p2D . p1＞p28. （2分）甲、乙两个实心均匀正方体物块放在水平地面上，它们的质量相等，密度关系是ρ甲＞ρ乙，当在甲、乙两物块上，分别放重为G1、G2的物体或分别施加竖直向上的力F1、F2（F1、F2均小于物块重力）时，甲、乙两物块对水平地面的压强相等，则G1与G2、F1与F2的大小关系是（）A . G1＞G2 F1＞F2B . G1＞G2 F1＜F2C . G1＜G2 F1＜F2D . G1＜G2 F1＞F29. （2分） (2017八下·惠安期中) 如图一块砖，沿竖直方向将它切掉一半，则下说法正确的是（）A . 对地面的压力不变B . 对地面的压力减小了四分之一C . 对地面的压强减小了二分之一D . 对地面的压强不变二、多选题 (共2题；共6分)10. （3分）如图所示，某运动员进行射箭比赛的情形，下面说法正确的是（）A . 拉弯的弓具有弹性势能B . 手把弓拉弯，说明力可以改变物体的运动状态C . 箭离开弓后能继缕向前运动，是因为箭具有惯性D . 在空中飞行的箭，若所受的力全部消失，它将落向地面11. （3分）(2019·路北模拟) 如图所示，两个底面积相同的薄壁容器甲乙分别装有密度为ρa ，ρb的液体，放置在水平桌面上，现将同一物块(密度为ρ)分别放入两容器中，物块静止时两容器中液面等高．下列说法正确的是（）A . 液体密度与物体密度的关系为ρa＜ρb＜ρB . 放入物块后，乙容器底受到液体的压强较大C . 放入物块后，乙容器底受到液体的压力较大D . 放入物块后，甲容器对桌面的压强增加量较大三、填空题 (共7题；共19分)12. （2分）坦克有宽宽的履带，可以减小________ ；磁悬浮列车高速行驶时，车体浮在铁轨上，与铁轨间存在微小的空隙，可以减小甚至消除________ ．13. （3分）压强是描述________的物理量，在国际单位中，压强的单位是________．14. （4分）(2020·襄州模拟) 注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大________；注射器能将药液吸入针筒是利用了________的作用．15. （3分） (2020八上·抚顺月考) 平直的公路上，甲、乙、丙三个同学骑自行车向东行驶，甲感觉顺风，乙感觉无风，丙感觉逆风，由此可判定当时刮的是________风如果以乙为参照物，甲向________运动。
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乌海市初中物理中考专题训练---大气压姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共9题；共18分)1. （2分） (2018九上·松江期中) 首次测定了大气压强的数值的科学家是（）A . 牛顿B . 阿基米德C . 托里拆利D . 帕斯卡2. （2分） (2018八下·防城港期末) 下列现象中，不是利用大气压工作的是（）A . 用塑料吸盘挂物体B . 用活塞式抽水机抽水C . 用塑料吸管吸饮料D . 用注射器将药液注入病人体内3. （2分）太阳能汽车是直接利用太阳能为能源的一种新型汽车。
如图中太阳能汽车(右边是它的剖面图)，从形状上看，这种汽车在高速行驶时对水平地面产生的压力F1与停在水平路面对地面产生的压力F2相比（）A . F1＞F2B . F1＜ F2C . F1 = F2D . 无法比较4. （2分） (2017九上·巴中月考) 塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起，下列现象中“粘”的原因与其相同的是（）A . 用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，纸片“粘”在杯口上B . 在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上C . 电视里讲解棋类比赛时，棋子可以“粘”在竖直悬挂的棋盘上D . 寒冷的冬天，用湿手摸户外的金属单杠，手会被“粘”上5. （2分） (2017八下·如皋期中) 对下列四幅图情景描述不正确的是（）A . 图甲中向下吹漏斗中的乒乓球，球不掉落，表明气体压强与气体流速有关B . 图乙中纸片不掉落、杯中的水不流出，证明了大气压的存在C . 水坝筑成下宽、上窄的形状是考虑到水对坝体侧面有压强，并且随深度的增加而增加D . 图丁中鱼吐出的气泡在上升未露出水面前，水对气泡的压强变小，浮力不变6. （2分）小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头，想把瓶盖打开，可是怎么也拧不动。
小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下，一拧就打开了。
这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖可以（）A . 增大瓶盖直径，减小瓶盖侧壁对瓶的压力B . 减小瓶盖与瓶口的接触面积C . 减小瓶内外气体的压力差D . 由于撬了盖的一边，而增大了盖的另一边的压力7. （2分）(2017·青岛模拟) 叶子姐姐帮助妈妈做饭是发现很多现象包含物理知识，其中错误的是（）A . 将锅放在炉火上，锅一会儿就热了，这是热传递现象B . 刀把是圆形的，利用了压力一定时，受力面积越大，压强越大的物理知识C . 将热汤里放一勺盐，汤很快就有咸味了，利用了温度越高，分子热运动越剧烈的原理D . 使用完的刀具挂在吸盘挂钩上掉下来，利用了大气压强的作用8. （2分）医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器材中，包含着许多物理知识，下列说法中正确的是（）A . 针筒能抽取到药液，是因为药液受到针筒里活塞的吸引力B . 喷洒消毒液后，过一会儿闻到消毒液的气味，是扩散现象C . 用酒精棉球涂抹皮肤时感觉到凉，是因为酒精的温度低D . 医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音，能升高音调9. （2分） (2016九上·绥棱期中) “生活处处有物理”．下列生活中出现的现象与物理知识对应正确的是（）A . 我们能分辨出不同乐器发出的声音﹣﹣依据声音的音调B . 用高压锅煮饭﹣﹣利用降低气压，提高水的沸点C . 打开锅盖看到“白气”﹣﹣汽化现象D . 外科医生常利用超声波振动除去人体内的结石﹣﹣利用声波传递能量二、填空题 (共4题；共11分)10. （3分）如图甲所示是小宝家冰箱上的吸盘挂钩，它是利用了物质的________ 来工作；如图乙所示是他家浴室墙壁上的挂钩，这种挂钩则是利用________ 来工作的．11. （2分）(2019·冠县模拟) 如图所示，是一个医用注射器的示意图。
当向右用力推活塞时，药水在A点处流速较B点流速________（填“大”、“小”或“相等”），在________ 点处压强较大。
12. （2分） (2017八下·鄂托克旗期末) 氢气球上升到高空会破裂，原因是高空大气压________氢气球内部气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）．高压锅有良好的密封性，加热后锅内水蒸气不容易外泄，从而增大锅内气压，使水的沸点________．将图中压强计放入液体中的某一深度，然后将压强计的金属盒朝向不同的方向，U形管两端液面的高度差将________．13. （4分）高压锅使用起来省时方便，主要是因为高压锅密封好性能好，能增大锅内液体上方的________，从而使液体的沸点________三、计算题 (共2题；共20分)14. （10分）粗略测量大气压：将一个面积为1cm2的吸盘（质量可以忽略不计）蘸水后平放在水平桌面上，并挤出里面的空气。
用一个弹簧测力计勾住吸盘缓慢的往上拉，直到吸盘脱离桌面，并记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数是10N，则：（1）大气压作用在吸盘上的压力约为多少？（2）大气压强约为多大？15. （10分） (2019九下·广州月考) 如图甲所示，徐老师在圆柱形玻璃杯内装满质量为90g的水，用质量为10g、平滑的塑料薄片紧贴水面盖住杯口，压紧后将杯子倒置，水和塑料片都不会掉下来：（1）求玻璃杯的容积.（水的密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg)（2）倒置后塑料片不会掉下来主要是因为的________存在；请在图乙方框中画出倒置后塑料片受到的压力的示意图________（以点代替塑料片）；（3）如图丙，接着将倒置的杯子是挂在玻璃钟罩内，若倒置后玻璃杯和水与塑料片的接触面积为12.5cm2，封闭钟罩用抽气机持续推出罩内的空气，求当钟罩内气压降到多少Pa时，塑料片刚好掉下来?四、实验探究题 (共3题；共11分)16. （2分）(2017·奉贤模拟) 为了研究浸没在液体汇总的柱体上下表面受到液体的压强大小与哪些因素有关，某小组同学把高为0.1米的金属柱体先后竖直浸没于甲、乙，丙三种液体中进行实验，如图所示．实验中，他们改变圆柱体在液体中的深度h，并用压强传感器测得金属柱体上表面和下表面受到液体的压强ρ1和ρ2 ，记录数据如表一、表二和表三所示．表一甲液体（ρ甲=0.8×103千克/米3）实验序号h（米）ρ1（帕）ρ2（帕）10.20784156820.402352313630.6039204704表二乙液体（ρ乙=1.0×103千克/米3）实验序号h（米）ρ1（帕）ρ2（帕）40.20910196050.402940392060.6049005880表三丙液体（ρ丙=1.2×103千克/米3）实验序号h（米）ρ1（帕）ρ2（帕）70.201176235280.403528470490.6058807056（1）分析比较实验序号________数据中p1和h的关系及相关条件，可得出的初步结论是：同一柱体浸没与不同液体中，当深度相同时，柱体上表面受到的压强越大．（2）分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6或7、8、9）数据中的p2和h的关系及相关条件，可得出的初步结论是：同一柱体浸没于同种液体中，________．（3）进一步分析比较表一、表二或表三中的压强ρ2与ρ1的差及相关条件，可得出的结论是：________．（4）进一步分析比较表一、表二和表三中的压强ρ2与ρ1的差及相关条件，可得出的结论是：________．（5）该小组同学讨论后认为运用相同的研究方法和探究过程，还可以研究“浸没在液体中的柱体上下表面受到液体的________大小与哪些因素有关”17. （4分）姗姗用矿泉水瓶做如下实验：（1）取一矿泉水瓶，用力捏，瓶子变瘪，说明力可以改变物体的________（2）将矿泉水瓶装满水，用硬纸片盖住瓶口，按住纸片将瓶口朝下，移开手，瓶内的水不会流出，证明了________ 的存在．（3）甲，乙两个相同的矿泉水瓶装有等量的水，甲瓶倒立放入冰箱，待水结冰后取出，如图所示，让甲，乙两瓶在同一水平桌面上以相同的速度开始转动，________ 瓶会先停下来，原因是________ ．18. （5分） (2017八下·崇仁期中) 如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验．（1）实验中玻璃管内水银面的上方是 ________ ，管外水银面的上方是空气．（2）是 ________ 支持玻璃管内的水银柱不会落下．（3）1标准大气压能支持 ________ cm高的水银柱．（4）做托里拆利实验，测出的大气压值比当时大气压强的准确值要小一些，原因可能是 ________参考答案一、单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、填空题 (共4题；共11分)10-1、11-1、12-1、13-1、三、计算题 (共2题；共20分)14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、四、实验探究题 (共3题；共11分) 16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、。