四年级优秀作文：我最喜欢的一件物品—— 铅笔盒
我最喜爱的铅笔盒作文300字
我最喜爱的铅笔盒作文300字
【第1篇】
在我的书包里有一个漂亮的铅笔盒，是我生日时姑姑买给我。
它既实用又美丽。
我的铅笔盒是用塑料做的。
铅笔盒的外形非常漂亮，有一个凸出来的小娃娃，她长着一双黑珍珠般的眼睛和穿着一条粉红色和白色斑点镶嵌的裙子。
旁边还有一只可爱的小狗，正在跟着它的小主人呢！我的铅笔盒一共有三层。
第一层放着圆珠笔姐姐和水笔弟弟。
第二层放着橡皮宝宝、铅笔妈妈和铅笔爸爸。
第三层放着尺子姐姐和笔芯妹妹。
我告诉你一个小秘密哦！笔芯妹妹在呼呼的睡懒觉呢！你可能听见她睡觉的声音。
我的铅笔虽然很小，但里面有三层，做工精致，携带十分方便，放在我的书包里根本不占位。
我非常喜欢我的铅笔盒，它是我装学习用品的好文具、好帮手。
每当我拿起来，就爱不释手。
我最喜欢我的铅笔盒。
【第2篇】
我有一只简单却又漂亮的铅笔盒，它是美国的欢欢姐姐送的礼物，她希望我“好好学习，天天向上”。
这只铅笔盒是用铁做成的，锃亮锃亮的。
铅笔盒的表面很“热闹”，有各种各样的“小动物”：“毛毛虫”、“七星瓢虫”、“小蚂蚁”、“小蜜蜂”……还有五彩的“树叶”和“太阳”，这里像是一个动物世界。
最不可思议的是这些可爱的“小动物”竟然是用手指印出来的。
打开铅笔盒，肚子里空空的，只有一层。
虽然很简单，但空间很大，里面能装很多东西：4个彩色印章、一袋12色彩色铅笔、橡皮、8支铅笔、尺子，还有我的奖励卡。
学习时，我只要一打开它，里面文具应有尽有。
现在，这只铅笔盒一直陪伴着我，成了我的好朋友。
我最喜欢它了。
我心爱的铅笔盒作文
我心爱的铅笔盒作文【篇一：我心爱的铅笔盒】我的铅笔盒可漂亮啦, 上面有五颜六色的图案, 尤其是那位网球王子, 他带着洁白的网球帽, 可神气啦！一件带着黑条纹的衣服使他更加漂亮。
旁边还有一位帅气的足球小将, 瞧他的衣服, 更是颜色绚丽。
我的小伙伴总是躺在铅笔盒里, 每天帮我做完作业, 我就像对待朋友似的对待它, 小铅笔帮我细心地完成作业, 直尺帮我把直线画直, 当我不小心写错字的时候, 小橡皮便会毫不犹豫地挺身而出, 舍己为人, 为我换来正确的答案。
我特别喜欢我的文具盒, 每当我考个好成绩的时候, 文具盒就给我鼓励, 为我喝彩, 祝愿我天天快乐, 好好学习！文具盒是我最好的伙伴！【篇二：我心爱的铅笔盒】小阿姨从西班牙给我带了一个绿色的铅笔盒, 铅笔盒的正面有一个威风凛凛的超人, 披着一件黑风衣, 在绿油油的草地上奔跑, 像一只离弦的箭, 我一见就爱不释手了。
铅笔盒共有三层, 是用拉链拉的。
第一层左边整整齐齐摆放着水彩笔, 有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫七种颜色, 就象一道美丽的彩虹。
右边静静地躺着一把蓝色的三角尺和粉红色的剪刀, 当用剪刀剪纸时就会发出地“咔嚓咔嚓”的响声。
蓝色的三角尺上0－5厘米的刻度, 我想要知道物品有多长或多宽, 可少不了他呢。
第二层有一把宽宽的直尺, 上面刻有26个英文字母, 时刻提醒着我要学好英语。
第三层最有意思的是还有一枚很精致的放大镜, 我偷偷地照一下妈妈的脸, “哇”简直比巨人的脸还大呢, 太神奇了。
我要好好珍惜这个铅笔盒, 就象一个好朋友一样。
【篇三：我心爱的铅笔盒作文】我有一个多功能的铅笔盒, 我非常喜欢这个铅笔盒。
这个铅笔盒是今年妈妈在我过生日的时候送给我的礼物。
它是黄色塑料的长方形的盒子, 上面画着一只可爱的卡通小熊和三只小精灵, 它们正在做游戏。
它具有很多功能, 主要由三部分组成：正面分两部分, 右侧是放铅笔的, 配有铅笔座；左侧是多功能按钮开关, 有日期、转笔器、温度计、橡皮盒等开关。
我的铅笔盒作文7篇_写物作文范文_
我的铅笔盒作文7篇篇一：我有一个漂亮的铅笔盒铅笔盒的左边是个圆的塑料的视孔，可以看到盒内的铅笔。
右上角有一排英文字母。
右下角有一只要搬家的乌龟。
中间有一只走路的蓝猫图案，蓝猫仿佛在说：“你快成长吧！”打开我的铅笔盒，有两层，上层有蓝猫欢乐园的棋盘，有三个棋子，一颗鹘子。
下课后，我和同学一起玩棋，下层有尺，铅笔，橡皮。
怎么样，我的铅笔盒好吗？篇二：我的铅笔盒我特别喜欢我的铅笔盒。
我的铅笔盒形状是方方正正的，就是每一条边的末尾是圆圆的。
它的长度足足达到了20厘米，厚度达到了15毫米。
它的颜色是粉红色的特别鲜艳，而且上面有两个卡通头像，还有一颗火红火红的爱心，是不是特别好看啊？如果打开了它，会令你难以想象，因为它有两层，第一层上面既有九九乘法口诀表，还有字母表、声母表、韵母表，更有计量单位和常用电话，而且能放许多铅笔，而它下面一层没有一丝花纹是我放尺的地方。
它已经陪伴我度过了两个学期。
我爱我的铅笔盒。
篇三：我的铅笔盒我的铅笔盒很好，超神奇，超神奇就是很神奇。
YWZ的铅笔盒不好，LSY的也蛮神奇的。
LSY的铅笔盒还有3层呢。
我的猫和老鼠的铅笔盒超神奇！我的铅笔盒有4层。
里面有一层可以拿出来，再放进去，就可以把铅笔盒盖住了。
篇四：铅笔盒上个星期六妈妈给我买了一个新铅笔盒。
这个铅笔盒虽然是纸做的，但还是有点坚固，上次我在一米高的桌子上玩，一不小心把铅笔盒推了下去，我很急，于是马上把它捡回来，呀！竟然还是完好无损，让我大吃一惊。
上面还画着一个蝙蝠侠，戴着披风，戴着手套，而且胸前还有他的标志，坐在房子上笑。
这个铅笔盒还能像变形金刚一样变形：开始是铅笔盒，把它的盖子往上翻，然后再往右，把它合起来，就变成了一个笔筒啦。
这种铅笔盒最好了，我永远不会把它扔了，它就像我的朋友一样陪伴着我。
有一次，同学看中了我的铅笔盒，把它藏到了一个草丛中，还好我一直盯着我的笔盒，偷偷地把它拿了回来，并且告诉了老师，这回，老师把他骂惨了，我为这个同学感到“不幸”。
心爱的铅笔盒作文汇编十篇
心爱的铅笔盒作文汇编十篇范文一：我最爱的铅笔盒我最珍爱的一件东西是我的铅笔盒。
这是我从小学到现在一直使用的盒子，里面装着我所有的文具。
我喜欢它的颜色，它是粉色的，上面印着可爱的卡通人物。
我喜欢它的大小，够大装下所有的文具，但不会太大占据我的书包空间。
最重要的是，我喜欢它的质量。
我已经用它很多年了，但它还是像新的一样。
我喜欢把我的铅笔盒当做我的宝藏。
每次上课前，我都会打开盒子，拿出我的笔、橡皮、尺子和其他的文具一一摆放在桌子上。
用它们做考试或写作业时，它们能帮助我做得更好，因为它们是属于我的、我熟悉的物品。
对我来说，我的铅笔盒是一种安全感。
如果我忘了带某件文具，我就不会感到太担心，因为我知道我的铅笔盒里已经有了。
要点分析：写作重点：描述自己最珍爱的物品，即铅笔盒，描写它的颜色、大小、质量，以及对自己的重要意义。
用词分析：用了珍爱、可爱、质量好等词语，概括明确，让读者能够深刻理解这个主题。
范文二：我和我的铅笔盒我的铅笔盒是我最亲密的伙伴之一。
它是蓝色的，上面画着各种各样的卡通角色。
每次我打开它，我就会感到快乐。
我的铅笔盒比我可以想象的更加重要。
不仅仅是因为我可以塞进去各种各样的笔和橡皮，而是因为它甚至代表了一种情感，一种真正的信任。
我的铅笔盒可以让我拉近和朋友的距离，因为我会和他们交换文具。
我曾经和我最好的朋友一样有一个类似的铅笔盒，我们经常会交换笔和其他用品。
交换文具并不是什么大不了的事情，但这种行为能够连结人与人之间的纽带。
我的铅笔盒也给了我一种归属感。
它是我自己的东西，它对我来说非常有意义。
有了它，我就不会觉得孤独。
它是一个陪伴我度过早晨，下午和晚上的好朋友。
要点分析：写作重点：铅笔盒代表情感和信任，可以与朋友交换文具，给人归属感，提供陪伴。
用词分析：用了亲密、信任、连结、归属感等词语，表达了对铅笔盒的深情感受，让读者能够对自己的心爱物品有更多共鸣。
铅笔盒的作文
铅笔盒的作文作文一：我的铅笔盒我有一个很好看的铅笔盒，它是粉色的，有小兔子和星星的图案。
我最喜欢它的原因是很轻便，放在书包里也不会占太多地方。
铅笔盒是我上学必备的物品，里面有各种不同的笔和橡皮、尺子等工具。
有时候我还会在里面放些贴纸或卡片，让我每次打开铅笔盒都感到惊喜。
我喜欢用铅笔画画，所以我的铅笔盒里一定有很多不同的铅笔。
我用硬度不同的铅笔来画出不同的效果，这让我感到很有成就感。
有时候我在课间时间会拿出铅笔盒来画画，这让我感到十分放松和自在。
铅笔盒虽然是个小小的物品，但它对我来说却有着很重要的意义。
写作重点：以学生角度出发，介绍铅笔盒的用途和重要性，并描述自己的感受和使用情况。
用词简单生动，描述详细具体。
作文二：铅笔盒的故事我会告诉你一个有趣的故事，关于一个铅笔盒的冒险。
有一天，我带着我的铅笔盒去上学，里面装着我最爱的笔和尺子。
在上学路上，我突然听到“咔哒”一声，发现我的铅笔盒不见了！我着急地四处寻找，可怎么也找不到。
我很生气，一路上摆出了很不高兴的表情。
此时，突然，一只小黄鸟飞到我的肩膀上，跟我说“别着急，跟着我！”于是，小鸟带着我穿过小路，过桥、爬山，路上也经历了各种困难。
最终，我们来到了一片美丽的花园，花园里有许多可爱的小动物，还有我的铅笔盒正在那里欢快地跳舞。
我很开心地跑上去，抱住铅笔盒，小黄鸟也翩翩飞走了。
从那刻起，我的铅笔盒变得更加特别，它不仅有我最喜欢的笔，还有小黄鸟为我带来的快乐和惊喜。
写作重点：借助故事情节展示铅笔盒的特殊意义，加强情感表达和想象力，使作文更具故事性和幻想性。
用词生动活泼，深入描述每个细节。
我心爱的铅笔盒作文10篇最新
我心爱的铅笔盒作文10篇最新作文1：我心爱的铅笔盒我心爱的铅笔盒是一支黑色的铅笔盒，上面印着我的名字，而且它还有一个彩色的拉链。
我非常喜欢我的铅笔盒，因为它很实用，里面可以放下我的所有文具，还能轻松地放入我的书包中。
在学校里，我总是携带着我的铅笔盒，因为它是我学习和创造的必备物品，让我感觉到安心和自信。
写作重点：描述铅笔盒的颜色、图案和纹路，以及如何使用铅笔盒。
用词分析：实用、文具、书包、安心、自信。
作文2：我心爱的铅笔盒我心爱的铅笔盒是一款流行的品牌，有着粉红色的色调和花纹。
它有两层，下层可以存放标准尺寸的文具，如铅笔和笔刀，还有一些小制图工具，如圆规和三角板，非常方便。
上层存放一些大型的物品，如橡皮和液体胶，还有一片便笺纸。
我经常使用我的铅笔盒，因为它可以帮助我更好地组织我的文具，并找到我需要的物品。
写作重点：描述铅笔盒的品牌、颜色和层数，以及铅笔盒的物品存放分类。
用词分析：流行、标准、方便、大型、帮助。
作文3：我心爱的铅笔盒我心爱的铅笔盒是我外婆送给我的，它是一款迷你铅笔盒，可以携带两支铅笔，一个橡皮和一个尺子。
铅笔盒非常小巧，可以随时随地带着，它是我学校的必需品，因为教室里的桌子经常没有文具。
虽然我的铅笔盒体积小巧，但是它是非常实用的。
写作重点：描述铅笔盒的大小，能够携带的文具种类，以及铅笔盒的实用性。
用词分析：迷你、小巧、必需品、实用性。
作文4：我心爱的铅笔盒我心爱的铅笔盒是一只红色的铅笔盒，它像一个小箱子一样，它有一个下拉式的把手，让我可以轻松地拿起来。
在盒子的左侧是一个小抽屉，可以放置小物品，例如印章或小钢笔。
在大部分区域，可以放置标准文具，例如铅笔、橡皮和笔刀。
我十分喜欢我的铅笔盒，因为它很漂亮，可以容纳大量文具。
写作重点：描述铅笔盒的颜色、样式、特点和内部结构，以及铅笔盒的容量。
用词分析：下拉式、小抽屉、标准文具、容纳。
作文5：我心爱的铅笔盒我心爱的铅笔盒是一支具有漂亮花朵图案的铅笔盒。
我心爱的文具盒作文(10篇)
我心爱的文具盒作文（精选10篇）我心爱的文具盒作文（精选10篇）在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
写起作文来就毫无头绪？以下是精心的我心爱的文具盒作文（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我有一个漂亮的文具盒，那是我读五年级时被评为：县级“三好学生"，学校发的奖品。
这个文具盒是用铁皮做的。
盒盖是红色的。
盒盖上画了四位漂亮的MM。
左边一位头戴小太阳发夹，搂着一个“熊宝宝”在睡觉。
中间那位睁一只眼，闭一只眼，手里还抱着一只活泼可爱的小鸭子。
右边两位漂亮的MM正悠闲的坐在金黄色的月亮上，每人手里拿着花，在月亮的周围还有一颗颗闪烁的星星呢！翻开文具盒，分上下“两铺”，还很漂亮呢！最漂亮的要数上“铺”了，“上铺”是深蓝色的，上面画了些图案。
瞧！还画了两部赛车。
那两部车，真可谓“帅呆了，酷毙了，简直无法比喻了。
这么漂亮的“床”，文具一家睡得一定很舒适喽！不是吗？橡皮小弟弟躺在那睡熟了，正在做着甜蜜的梦呢。
铅笔、钢笔、圆珠笔几个兄弟，正悠闲地聊着天呢！声音很小，我们听不见，也许是怕吵醒正做着美梦的橡皮弟弟吧。
我喜欢文具盒，不仅是因为他漂亮，更因为他很实用。
我做事马虎。
喜欢把东西这里放放，那里放放。
到用的时候就要花很多时间去找。
不怪爸爸常说，一天到晚总见我在找东西。
大好时间就这样在寻找中丧失了。
自从我有了这个文具盒之后，我已经改掉了这个坏毛病。
用完文具之后，都把文具放到文具盒里面，到用的时候，只要翻开文具盒就能找到学习用品。
你瞧，多方便呀。
文具盒，你是我学习上的好帮手，我要永远保护你。
我的文具盒已经陪我两年了，我一直珍爱它。
今天，让我来给大家介绍一下我心爱的文具盒吧。
首先，文具盒的盖子是粉红色的，盖子左边有一幅图画，一位笑容满面的老师在给一群学生上课。
盖子的中间有一个小小的计算器，紧挨着的是一面亮亮的小镜子，功能可多了！翻开文具盒，进入视线的又是一幅图画，水蓝色的海底世界，各种各样的鱼儿在其中游来游去。
【状物作文】我心爱的铅笔盒
【状物作文】我心爱的铅笔盒我心爱的铅笔盒是一件陪伴我多年的宝贝，它是我在小学一年级的时候买的，现在已经使用了四年了。
虽然外观已经有些磨损，但它依然是我最心爱的物品之一。
这个铅笔盒的外观是粉色的，上面印着漂亮的图案。
一打开它，里面有两层，上面是一个小小的敞口隔层，下面是可以放铅笔和橡皮等文具的大层。
这个铅笔盒里还有一些小小的隔板，可以将不同种类的文具分开放置，非常方便。
铅笔盒陪伴我度过了许多美好的时光。
每天早晨，当我打开它，取出一支笔时，它会温暖地触碰我的指尖，给我带来一天的好心情。
无论是在课堂上还是在家里，我都离不开它。
它就像是我的朋友，时刻陪伴着我。
在学校里，铅笔盒是我学习的好伙伴。
每当老师布置作业时，我会打开它，选择合适的铅笔和橡皮。
铅笔盒里的颜色丰富多样，有红色、蓝色、绿色等等，每一支颜色都让我感到愉悦。
而且，铅笔盒里还有一个尺子，可以帮助我测量长度。
在我写作业时，它给我提供了便利，使我的学习更加高效。
在家里，铅笔盒也是我的得力助手。
如果我需要写信给朋友，需要绘画或者做手工，它总是准备好各种颜色的铅笔和钢笔等工具，让我轻松地完成我的创作。
而且，它非常宽敞，可以容纳很多文具，这样我就不用担心东西乱七八糟。
除了它的实用性，我更喜欢这个铅笔盒的外观和用料。
它的颜色是我最喜欢的粉色，给人一种温柔而又活力的感觉。
而且它的材质是塑料，所以非常轻便，携带起来非常方便。
即使它被我放进书包里，也不会占据太多的空间。
虽然我的铅笔盒已经有些磨损，但我仍然会继续使用它。
它是我最亲近的小伙伴，它见证了我的成长。
每当我打开它，我会想起许多美好的回忆，想起许多快乐的时光。
我相信，它会一直陪伴着我，直到我长大成人。
我心爱的铅笔盒不仅是我的文具盒，更是我的朋友。
它帮助我完成我的学业，陪伴我的成长。
我会好好珍惜它，将它一直带在身边，直到永远。
我最喜欢的铅笔盒作文8篇
我最喜欢的铅笔盒作文8篇作文1：我最喜欢的铅笔盒我最喜欢的铅笔盒是一款可爱的卡通动物造型铅笔盒。
它有着粉色和蓝色两种颜色的选择，里面有三层分别可以放置不同种类的文具，让我非常喜欢使用它来存放自己的学习用品。
这款铅笔盒的外形是一个圆形的动物造型，颜色非常鲜艳动人，像是一只可爱的小动物，非常受女孩子喜爱。
盒子外面的材质很软，可以轻松地压缩变形，不用担心粉色的涂层会掉落，使用起来更加放心和轻松。
盒子内部设计很有心思，有三层可以放置不同种类的文具，盒子还有一个小的拉链袋设计，可以放置一些小文具或者纸巾。
这样，我就可以把不同种类的文具分别放在不同层，方便自己取用，不用担心不同的文具互相搅在一起弄脏或者找不到。
总的来说，这个铅笔盒很实用，颜值也很高。
我非常喜欢它，每天使用它的时候都会感到特别好心情。
我相信它可以陪伴我度过很长一段时间。
要点分析：1. 描述铅笔盒的外形、颜色和材质。
2. 描述铅笔盒内部的分层设计和小的拉链袋设计。
3. 陈述自己对这个铅笔盒的喜爱和使用感受。
用词分析：1. 使用了形容词来形容铅笔盒的外形、颜色和材质，如鲜艳动人、可爱。
2. 使用了分层、小的拉链袋等词汇描述铅笔盒实用的设计。
3. 描述自己对铅笔盒的喜爱和感受时，使用了像是、特别好心情等形容词，突出了这个铅笔盒的魅力和实用性。
作文2：我最喜欢的铅笔盒我最喜欢的铅笔盒是一款简约而实用的学生文具袋。
它采用了轻便材料制作，而且尺寸合适，方便我携带，里面可以放置各种常用文具，非常实用。
这款铅笔盒的外形非常简约，没有太多的花哨的装饰，只是使用了白色灰色相间的颜色搭配，显得很干净利落。
盒子材质采用了轻便的尼龙面料，使用起来感觉非常舒适，材质的柔韧性也使得这个铅笔盒可以轻松装入书包或者手提包中。
打开这个铅笔盒，可以看到它里面的分隔结构非常实用，有多个小格子，可以放置各种大小不同的文具，不同种类的文具不会互相干扰，使用起来非常方便。
盒子内部还有一个小拉链袋，可以放置一些小的零碎物品，如硬币、耳机线等。
我心爱的笔盒作文500字（通用64篇）
我心爱的笔盒作文500字我心爱的笔盒作文500字（通用64篇）在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的我心爱的笔盒作文500字，希望能够帮助到大家。
我心爱的笔盒作文500字篇1我有一个心爱的文具盒，那是我8岁的时候妈妈送给我的。
文具盒穿着一件粉色的大衣和彩色长裤，它的上身显得既明快又娇嫩。
这个文具盒是长方体，在它的上面有一只老鼠，它的名字叫“Minnie”；另外，除了满地的甜甜圈之外，还有一些小动物藏在里面，像在跟她玩做游戏。
它外表美观，我还在文具盒的四周贴上了可爱的粘贴，看上去它们好像在一起做游戏。
打开盒盖，只见三层豪华“别墅”展现在眼前，我的朋友们都住在里面。
第一层是我的一级教练员—-铅笔，它从我入学时就陪我从a、o、e学起，1、2、3写起，我的知识逐渐增多了，但它却缩短了身躯，这使我从它身上懂得了无私奉献的道理和生命的价值。
第二层居住的是长条将军---直尺和那活泼可爱的橡皮妹妹。
它俩对我的帮助可大了，当我绘图打格、计算时，是长条将军用自己的身躯为我指路，规范我答题，但它从来不争名。
当我写错字的时候，又是橡皮妹妹热情的帮助，我的错误才没有了。
最下面一层是我的暗室，里面放着我上美术课和劳动课的刻刀，因为我怕它出来捣乱，伤害其它的文具，所以把它放在了暗室。
上战场，要拿枪；上学校，笔就是一杆枪。
没有笔，我们便无法学习。
如果没有文具盒，我的这些好朋友便成了无家可归的“流浪儿”，书包也会变成大花脸，使本子面目全非。
啊！文具盒，我感谢你！我心爱的笔盒作文500字篇2我家里有像天上的星星一样多的“宝物”，有妈妈送我的一支上百元的钢笔，有小姨送我的裙子，有爸爸送我的笔记本。
但我唯独喜欢的是在七岁生日时外婆送我的笔袋。
笔袋上有一条美人鱼和几只五彩缤纷的小鱼。
美人鱼和小鱼们一边唱歌一边跳舞，上面的图案好看极了。
【四年级】我的心爱之物 铅笔盒作文400字
【四年级】我的心爱之物铅笔盒作文400字
我有一只非常心爱的铅笔盒，它是我在上学的时候，妈妈为我买的。
铅笔盒是由塑料
制成的，有一个粉色的盖子和一个透明的底座。
盖子上有许多可爱的卡通图案，我特别喜欢。
这只铅笔盒有三个隔层，可以放很多铅笔、尺子和橡皮擦。
在第一个隔层里，我放了
一只铅笔、一条铅笔刀和一只橡皮擦。
第二个隔层里我放了一支红色的钢笔、蓝色的和绿
色的水笔。
最后一个隔层里，我放了一本小字典和一叠便签纸。
铅笔盒的下方还有一个小
抽屉，可以放一些小物品，比如曲别针、回形针和小夹子等。
我的铅笔盒还有一特别之处，那就是它可以旋转。
只要我轻轻一转，我需要的文具就
会轻松地出现在我的眼前。
这就省去了我翻找和摆放文具的麻烦。
我最喜欢的就是那本小字典了。
虽然只有几百个单词，但对于我来说已经足够了。
我
在学校和家里经常用它来查询生字，有时候还会翻翻里面的例句，从中学到许多有趣的句子。
我相信，随着时间的推移，我的字典会越来越厚。
这只铅笔盒陪伴了我很长时间，一直都在我身边。
我每天都会用到它，不管是在学校
做作业还是在家里画画。
它是我学习的好帮手，也是我的得力助手。
尽管时间过去了这么久，它依旧没有厌倦。
虽然表面有些磨损，但它散发着依然让我
喜欢的气息。
这里面都是我最喜欢的文具，每一样都如同一份心爱的礼物，让我用得舒心、开心。
我的铅笔盒是我生活中的一部分，也是我快乐的源泉。
无论我走到哪里，它都是我的
陪伴者，我会一直珍惜它。
我心爱的铅笔盒的五篇400字的作文
我心爱的铅笔盒的五篇 400 字的作文
篇一：我心爱的文具盒 我有一个心爱的铅笔盒，是我三年级时班主任吴送给我的。 这个铅笔盒上有一只熊和一只小猫。熊的身体是白色的，耳朵、眼睛、 鼻子、手和脚是棕色的，颈项上围着一条围巾。小猫耳朵玫瑰红，眉毛 眼睛鼻子黑，其他地方都是黄色。小猫坐在桌子旁，一张纸上写着阿拉 伯数字，而熊在桌子上扭着屁股。很好玩！ 这个铅笔盒很有用。它可以装许多文具。打开铅笔盒，你会发觉铅笔盒 是双层的，第一层是铅笔、橡皮、尺子和油笔；二楼有可擦笔，中性笔 芯，钢笔，修正带。我还在二楼放了一块棉花糖橡皮擦。 每天上学上学上课上课都带着。做作业的时候，须要用油笔做记号，就 从它肚子里拿出来；我须要尺子画线，它肚子里有尺子；我犯了一个错 误，须要一个修正带。它肚子里的修正带在等着我……它让我每次都 把作业和考试做好。考不好的时候，文具盒上的小熊小猫似乎在说，考 不好没关系，下次要好好努力。我又起先仔细打算下次考试了。 这个铅笔盒是我学习中不行缺少的伙伴。我考试考得很好。提示我不 能傲慢，间或考砸。它激励我不要气馁。我喜爱我最喜爱的铅笔盒。 篇二：我心爱的文具盒 我有一个铅笔盒，是爸爸从济南给我买的。 这个铅笔盒的表面是金黄色的。两边各有一只小兔子。他们都笑着看 着我。其中一个笑着开口，仿佛在说：“祝你学习进步。”中间有一只
【写物】我的铅笔盒_550字
【写物】我的铅笔盒_550字我的铅笔盒我有一个小小的铅笔盒，它是我最喜欢的一个物品。
它是粉色的，看起来很可爱。
尽管它的外观很简单，但是在我心中，它有着非常特殊的意义。
这个铅笔盒是我在上学的时候买的。
当时，我爸爸妈妈带我去书店买学习用品。
在琳琅满目的文具中，我选择了这个粉色的铅笔盒。
它看起来很普通，但是对我来说，它就像是一颗明亮的小星星，吸引了我的眼球。
这个铅笔盒不仅仅是一个储存铅笔的容器，它还充满了我的回忆。
当我第一天拿到它的时候，我感觉它非常轻，如同一只无形的小鸟舞动在我的手中。
每天早上，我都会将铅笔和橡皮擦整齐地放进去，然后戴上学校为我们提供的校徽。
我喜欢用这个铅笔盒是因为它可以随时随地提醒我要好好学习。
当我看到它的时候，我就会想起每天要完成的作业和需要背诵的知识点。
它就像一个小小的宝盒，装着学习的动力和梦想。
除了储存铅笔，铅笔盒还有一个小小的抽屉，可以放置一些小物件。
我经常把一些贴纸放进去，当我遇到困难或者不开心的时候，就会打开抽屉，看着这些贴纸，感觉就会好很多。
它们帮助我摆脱沮丧和困惑，重新找到自信和勇气。
尽管我用这个铅笔盒已经有一段时间了，但是它仍然保持着良好的状态。
当我用完铅笔或者橡皮擦以后，我会用面纸轻轻地擦拭铅笔盒，并放回书包里。
我希望它能和我一起度过很长时间，陪伴我成长。
我的铅笔盒是我学习生活中的一个重要伙伴。
它让我感到温暖和安心。
它虽然只是一个小小的物件，但是它对我来说意义非凡。
每当我触摸到它，我可以感觉到它背后的深意和力量。
无论我身在何处，带着铅笔盒的感觉总是让我觉得放心。
它像是一个小小的守护神，时刻保护着我，给我力量和勇气面对困难和挑战。
我的铅笔盒是更多的一个象征，象征着我的努力和成长。
它是我学习旅程中一道美丽的风景线，让我感到骄傲和自豪。
我的铅笔盒是我最喜欢的物品之一。
它在我心中有着非常特殊的地位，它陪伴着我学习、生活和成长。
无论何时何地，它都是我最亲密、最可靠的好朋友。
我心爱的铅笔盒作文
我心爱的铅笔盒作文
【篇一：我心爱的铅笔盒】
我的铅笔盒可漂亮啦，上面有五颜六色的图案，尤其是那位网球王子，他带着洁白的网球帽，可神气啦！一件带着黑条纹的衣服使他更加漂亮。
旁边还有一位帅气的足球小将，瞧他的衣服，更是颜色绚丽。
我的小伙伴总是躺在铅笔盒里，每天帮我做完作业，我就像对待朋友似的对待它，小铅笔帮我细心地完成作业，直尺帮我把直线画直，当我不小心写错字的时候，小橡皮便会毫不犹豫地挺身而出，舍己为人，为我换来正确的答案。
我特别喜欢我的文具盒，每当我考个好成绩的时候，文具盒就给我鼓励，为我喝彩，祝愿我天天快乐，好好学习！
文具盒是我最好的伙伴！
【篇二：我心爱的铅笔盒】
小阿姨从西班牙给我带了一个绿色的铅笔盒，铅笔盒的正面有一个威风凛凛的超人，披着一件黑风衣，在绿油油的草地上奔跑，像一只离弦的箭，我一见就爱不释手了。
铅笔盒共有三层，是用拉链拉的。
第一层左边整整齐齐摆放着水彩笔，有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫七种颜色，就象一道美丽的彩虹。
右边静静地躺着一把蓝色的三角尺和粉红色的剪刀，当用剪刀剪纸时就会发出地“咔嚓咔嚓”的响声。
蓝色的三角尺上0－5厘米的刻度，我想要知道物品。
四年级下册语文作文万能铅笔盒
四年级下册语文作文万能铅笔盒四年级下册语文作文万能铅笔盒篇一我有一个非常漂亮的铅笔盒，这是我考试成绩好，妈妈奖励我的。
它是用塑料做的，湖蓝色的，长方形窄窄的铅笔盒的盒盖上印着一个可爱的小娃娃。
撅着小小的嘴，挤着眼，好像在自言自语的样子。
铅笔盒上有一个白色的小扣子和一条红色的皮筋，你只要把红色的皮筋轻轻一拉，铅笔盒的盒盖就打开了。
你会看见一支粗壮的钢笔；三只又细又长的铅笔、一个小小的刨笔刀，一把忠诚的尺子和一块可爱的橡皮。
每次当我上语文课用到钢笔时，它就会急匆匆走出铅笔盒。
我打开钢笔金色的帽子就可以写字了，写完字我把它的帽子盖放回它的“小床上”。
刨笔刀本领也不小，它能帮我把铅笔刨尖，让我写出漂亮的字来。
每次它工作完成后，我都会小心地把它放回到它的“小床上”。
让它休息，好让它明天更好地为我服务。
至于说尺子“忠诚”，是因为我从上学就已经陪伴我，风风雨雨好几年了。
我的铅笔盒真漂亮，真能干！四年级下册语文作文万能铅笔盒篇二初三的时候，在作文兴趣班的拍卖会上，我花了1110分拿到了一个多层铅笔盒。
这是我最喜欢的文具。
铅笔盒看起来很漂亮。
宜人的浅粉色，长20cm，宽6cm，高8cm。
正面上下两行写着“hello kitty”，意思是“hello，机器猫”。
多么有趣的话！中间嵌有一个小圆钮。
按钮的左边是机器的头部，右边是两张银色的qq图片。
后面全是“hello kitty”机器人猫头和闪亮的五角星。
整件外套给人一种温暖活泼的感觉，让你无限遐想。
打开按钮，里面有三个口袋。
前后口袋紧贴在大衣上。
前面是一个水平躺着的小口袋，离嘴约5厘米。
三个弹性套筒可以保护笔免受碰撞，以免损坏其美丽的外观。
后兜直立，可以用来装尺子、橡皮等又细又平的东西。
中间口袋顶部有拉链，空间大，能装十几支笔。
它通过底部的尼龙胶带与外套连接，拆卸非常方便，可以单独使用，也可以与其他两个口袋一起使用。
和我在一起两年多了，和新的一样好。
希望它能陪我上中学，上大学，长大后工作，像现在这样努力学习。
铅笔盒作文
铅笔盒作文•相关推荐铅笔盒作文（精选11篇）在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的铅笔盒作文（精选11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
铅笔盒作文1我的铅笔盒非常漂亮，表面有两只“天使小熊”在一起玩。
还有一些爱心和行星呢！铅笔盒的最上层有一条条的蓝线，上面还可以写字，所以我就把他叫做：记载数据中心。
铅笔盒的最下层有三个专门放铅笔的东西：他是半圆形的，和和铅笔一样大小，是蓝色的。
旁边还有一个小长方形的地方，我专门在那儿放橡皮。
也叫他橡皮库。
他们俩中间还有一个“画吧画吧室”，那儿想画什么就画什么。
如果画板上都图光了，我就把他们送的棉花擦一擦，就可以乱涂鸦啦！其他同学也都想我来借，我真是忙不过来。
你们看，我的铅笔盒有趣吧？铅笔盒作文2我的铅笔盒是长方形，红色的，上面有许多五颜六色的图案。
我一拿起它就爱不释手，一谈起它就滔滔不绝、口若悬河。
我的铅笔盒里，躺着我的“学习帮手”，第一层是跟我形影不离的“好朋友”铅笔和一块朴实无华的橡皮。
第二层是老师奖励我的奖品——自动铅笔，自动铅笔下面是我的课程表，自动铅笔上面是一把又细又长的尺子。
我每天都要打开铅笔盒看一下我的“学习帮手”，看看是不是丢了什么？少了什么？但是每次打开铅笔盒的景象都会让我惊讶不已，我的“学习帮手”里一个也没有丢。
我很感谢铅笔盒帮我“保管”好我的“学习帮手”！啊！我爱我的铅笔盒！铅笔盒作文3在我那陈旧的书包里，有一个我最喜爱的学习用品——铅笔盒。
它是长方形的。
因为已经用了很长时间，所以早就失去了以前艳丽动人的颜色。
但我还是格外珍惜它，呵护它。
铅笔盒穿着一件淡绿色的外衣，上面有三只可爱的小猫。
它们有的在玩耍，有的在吃糖，还有的在做操。
右边开着一扇小窗户，通过小窗户，房中的事情一目了然。
“房子”后面写着乘法口诀。
怎么样，漂亮吗？我的铅笔盒不仅漂亮，还很实用。
我的铅笔盒200字作文(9篇)
我的铅笔盒200字作文（9篇）我的铅笔盒优秀作文篇一是泡沫制成的，造型简单且实用。
放进我的书包，成了我学习中不可缺少的好帮手。
铅笔盒的封面图案是由褐色底和绿色水草绘成的，上面还画着两条可爱的小金鱼。
它们正在茂密的水草中嬉戏，不时地从嘴吐出一串串透明的泡泡。
你看两条活泼的小金鱼似乎在说悄悄话。
小金鱼瞪着一双明亮的大眼睛像是在等小主人回来。
铅笔盒的用处很多，有课程表、有铅笔机等。
我的铅笔盒作文篇二我的铅笔盒非常漂亮，表面有两只“天使小熊”在一起玩。
还有一些爱心和行星呢！铅笔盒的最上层有一条条的蓝线，上面还可以写字，所以我就把他叫做：记载数据中心。
铅笔盒的最下层有三个专门放铅笔的东西：他是半圆形的，和和铅笔一样大小，是蓝色的。
旁边还有一个小长方形的地方，我专门在那儿放橡皮。
也叫他橡皮库。
他们俩中间还有一个“画吧画吧室”，那儿想画什么就画什么。
如果画板上都图光了，我就把他们送的棉花擦一擦，就可以乱涂鸦啦！其他同学也都想我来借，我真是忙不过来。
你们看，我的铅笔盒有趣吧？我的铅笔盒优秀作文篇三我有一个铅笔盒。
她穿的非常好看，一个绿绿的太阳，帅帅的小伙子坐在竖梯上。
在我不高兴时，在我铅笔和上的智力魔珠来让我思考不想那些不愉快的事。
在我写作业时圆珠笔来帮我的忙，在我写错时圆圆的胶布来帮助我。
当上美术课是自动笔来帮我画画，当我画错时，白白净净的橡皮乖乖的'帮我擦掉。
在我画不好直线时，长长的尺子来帮助我画好直线。
当我写完作业时。
铅笔盒乖乖的让我放到它休息的地方。
我的铅笔盒优秀作文篇四我有一个铅笔盒，它是妈妈给我买的。
铅笔盒是用布做的，黑色的。
外面有一个小指南针。
它大约长2分米，宽5厘米，高2厘米。
铅笔盒一共有三层。
第一层，住着三位铅笔大哥，第二层，有两间房，第一间住着橡皮妹妹，第二间住的人很多，有备用笔大哥，钢笔二弟，和红油笔三弟。
第三层，是一位“特别人物”——记作业本哥哥。
每次写作业时，铅笔大哥就“蹦”出来，帮我写字。
我心爱的铅笔盒四年级作文
我心爱的铅笔盒四年级作文我心爱的铅笔盒四年级作文5篇无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是店铺为大家收集的我心爱的铅笔盒四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我心爱的铅笔盒四年级作文1在我家里有好多好多的铅笔盒，但却没有一个是靠我自己的努力得来的。
终于有一天，在学校里，老师奖励了我一个铅笔盒。
我的铅笔盒以黑白两种颜色为主，上面还有许多大白的图案，有的笔直地站在那，有的高高地举着手，有的在东张西望，像在寻找自己最亲密的同伴，有的手里拿着一张纸，像在专心致志地玩着什么游戏，还有的坐在了地上，好像在说：“我太累了，让我休息一会吧！这个铅笔盒是用布做成的，远远看去像是一个卷轴。
如果要从里面拿文具，可以把它展开，它就变成了长方形。
铅笔盒长有25厘米，宽有18厘米，上面有四个小袋子可以用来放橡皮和各种笔。
我的铅笔盒是我的知心朋友，有一次考试我没有考好，我看着我的铅笔盒流眼泪，它好像在安慰我说：“小主人，不要难过，这只是小小的考试，不要灰心，下一次努力考好一点就好了。
”铅笔盒不仅会在我遇到挫折时鼓励我，还会在学习上监督我。
有一次，我放学回家，放下书包，拿出作业就想出去玩，这时，我听到铅笔盒好像在严肃地对我说：”小主人，写好作业才能出去玩。
“于是，在铅笔盒的严厉督促下，我及时完成了作业。
我喜欢我的铅笔盒，这个我用自己努力换来的铅笔盒。
我心爱的铅笔盒四年级作文2今年过年，我收到了一件珍贵的礼物——漂亮的铅笔盒。
拿起铅笔盒，首先映入眼帘的是一幅美丽的图画：一对可爱的熊父子，它们拿着钓鱼杆，准备去河边钓鱼。
不远处有一棵苍翠挺拔的大松树，树下是一条清澈见底的小溪，溪中游着一群群小鱼儿。
打开盖子，只见里面分成两层，上、下层都装满了“宝贝”，上层的套子里插着两支水笔、一支自动笔和一支钢笔，它们都静静地躺在那里，仿佛正在酣睡着，做着香甜的梦。
我的铅笔盒作文
我的铅笔盒作文在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是店铺为大家收集的我的铅笔盒作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的铅笔盒作文篇1我有一只心爱的铅笔盒，它是一个美丽的塑料铅笔盒。
铅笔盒外面包着乳白色的软塑料。
盒上印着一幅美丽的图画：春天来了，万物苏醒，小草偷偷地从泥土里钻了出来路旁的花朵争齐斗艳，蜜蜂在花从中飞来飞去，一个小男孩和一个小女孩，背着书包高高兴兴地去上学。
打开盒盖，里面有三个形状不同、大小不一的格子。
最长的一格让你放直尺，四方的小格子是放橡皮的，最宽的那一格就是放铅笔、钢笔的。
每天放学回家后，我都把铅笔削得尖尖的，把文具放的整整齐齐的。
盒盖背面还有两个不同的小塑料带：一个是透明的，可以放课程表；另一个是粉红色的，我在那里放了几张爱心书签。
别看我的文具平时一言不发，到了用它们的时候，还挺热心的。
把铅笔盒一打开，铅笔马上蹦出来，帮我把作业写得整整齐齐的；当我画格子的时候，直尺会给我铺出一条条笔直的线路，让我把方格画得方方正正的当我写错字的时候，橡皮会奋不顾身的帮我改正错误。
我的铅笔盒天天陪着我，给我的学习带来了很大的方便，它真是我的好伙伴。
我的铅笔盒作文篇2今天我要给大家来介绍我的铅笔盒。
这个铅笔盒是我在天津上幼儿园时老师送给我的，它陪伴我回到家乡进入小学学习。
它是粉红色的，上面还有可爱的米妮。
我的铅笔盒有一个优势——它有两层，这样可以放更多的文具。
第一层装有三根铅笔和两块橡皮，第二层装着红笔、尺子、红色钢笔和蓝黑钢笔。
一天，我做课前准备，在书包里找到了书，可是找着找着，连一丁点儿铅笔盒的影子都没有。
这可把我急坏了：“天哪！我是不是没带铅笔盒？”这可怎么办！我又把书包从里到外搜了个遍。
还是没有！马上就要上课了，我只好问同学借了根笔用。
就这样终于度过了一个漫长的上午。
铅笔盒作文300字_状物作文
铅笔盒作文300字_状物作文篇一：我喜欢的铅笔盒我有很多令我喜欢的文具，但我最喜欢的就是我的铅笔盒了。
刚买来的时候，它可漂亮了，我一看这样子，想到：好一个漂亮的铅笔盒！铅笔盒的漂亮，跟表现在它的颜色、图画、和功能中。
铅笔盒的颜色，无比鲜艳。
就像一位美若天仙的姑娘穿着紫色的纱裙在翩翩起舞，真是异常美丽。
铅笔盒前面的图画，可真是可爱。
有两只淘气的小棕熊。
那两只小棕熊一只大，一只小，那只大的用手抱住头，想有什么心事。
那只小的在摸一只小白熊的头，样子可爱极了。
还有两只白白胖胖的小白熊。
一只小白熊乖巧地坐在小棕熊旁边。
另一只小白熊在快乐地与另一只小棕熊谈话，正谈得热火朝天呢！铅笔盒的功能，那可多了去了。
它能装许许多多的笔、橡皮和尺子，甚至还能装小作业本呢！我的铅笔和漂亮吧，你喜欢吗?我可喜欢的不得了！篇二：多功能铅笔盒顾思齐我有一个设想，就是制造一个多功能铅笔盒。
我设计的铅笔盒形状是个多边形，盒盖上有一朵盛开的莲花图案，周围有许多小圆点相嵌。
盒盖上我设计了许多彩色按钮。
红色的是闹钟的地盘，一按红色按钮，就会跳出一个圆圆的小猪脑袋，开口给你报时。
黄色是字典老师的小屋，只要你有什么不明白的地方，尽管请教它，有问必答，同时你还可以与它对话。
蓝色是自动铅笔刀的藏身处，你把铅笔往上一放，一秒的时间，它会把铅笔修理得尖尖的。
黑色按钮是喷火游戏。
白色按钮是英语对话面对面。
紫色按钮是数学王国……怎么样，我的设计不错吧？呵呵，最精彩的还在后头呢！只要你同时按白色和蓝色按钮，瞬间有一机器人出现，他会带着你飞上天空与小鸟比高低。
同学们，我的设想是不是很奇妙？只要我们敢大胆设想，世界将无奇不有。
篇三：新铅笔盒俞融星期六早上，妈妈把我送进雅乐上补习班。
到了教室，同学们都带着笑容，我问旁边的同学：“你为什么这么高兴？”同学说：“是因为上次‘飞翔杯’比赛，今天发奖金了！”我听了这句话，心想：我上次没有来比赛去外语学校学习英语，所以我肯定拿不到奖金。
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四年级优秀作文：我最喜欢的一件物品——铅笔
盒
爸爸从上海给我带回来了一个铅笔盒，上面有一个漂亮的小兔子和许多小草莓，别提有多可爱了。
我对她一直很好，让她随时保持洁整，非常爱护她。
可她肚里的铅笔和橡皮都被我弄得遭了鞅。
让铅笔骨折是常有的事了，有时候我生气，就拿铅笔撒气，还让它双腿骨折。
橡皮呢被我弄得千疮百孔，我还把它们用尺子切成好多半，玩橡皮打仗的游戏，让它们把小命都丢了。
这一切铅笔盒看在眼里，记在心里。
这天是个晴朗的天气，我心情格外的好。
起来出去跑步，让我的心情更加舒畅。
跑完步回到家，痛痛快快地洗了一把热水澡。
该做作业了，我打开铅笔盒的时候，突然哪出了一声：“我想跟你谈谈。
”
“是……是谁？”我吓了一跳。
“是我，你眼前的铅笔盒。
”
“你会说话？”
“当然，我们是有生命的。
”
“你们有生命？”我震了一下。
“我感谢你，对我很好，但是你对我的朋友铅笔和橡皮又是什么态度呢？你觉得伤害它们很好玩？难道你在伤害它们的时候不感到伤心吗？你不伤心，我还觉得难过呢！它们是一个个生命呀！”
听到铅笔盒的话，我刚刚轻松、舒畅的心情一下子沉重了许多。
我静静地想了想：我应该爱护它们，不应伤害它们，它们是生命啊！
我从铅笔盒里拿出我的铅笔和橡皮，向它们说了声对不起。
看到了铅笔盒和铅笔、橡皮都高兴地笑了，我的心情也好了许多。
铅笔盒教会了我要爱护东西。
我爱我的铅笔盒，我们将会快快乐乐地度过每一天。
学校日坛小学学校
指导老师：卜希翠。