一年级下册语文课件-汉语拼音 14 un ün∣苏教版(2016) (共15张PPT)
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第十四课 un ün
课文情景图
图上画了什么？他们正在干什么？ 有两个小朋友。 他们正在看云测量温度计。
读儿歌：
抬头看看云， 再看温度表， 我是小小气象员， 每天按时报天气。
我会读
图上画的是干什么？
蚊
一只大蚊子。 蚊子蚊子 un un un。
un
我会读
图上画的是干什么？
一朵大白云。
云
白云白云 ün ün ün。
ün
我会读
图中有些什么？ 一个蓝色的圆和一个橘色的圆。
y üɑn
圆
yuɑn
我会读
图中画的是什么？
车轮
chē lún
l—ún—lún
来自百度文库
我会读
图中画的是什么？
军帽
jūn mào
j—ǖn—jūn
我会读
in yin ün yun
我会写
我会写
我会写
我会认
yin 由y、i、n合成，是整体音节。 in 由i、n合成，是复韵母，不能自成音节，成音节时为yin。 yun 由y、u(ü)、n合成,是整体音节。 ün 由ü、n合成，是复韵母，不能自成音节，变成音节是yun。 ün 由ü、n合成。 un 由u、n合成。
qún zi
我会做 2.读一读，找出其中的整体认读音节。
ɑn、yin、en、ye、yun、in、yuɑn、ɑi、yue、er
整体认读音节： _y_i_n__、__y_e__、__y__u_n__、__y__u_ɑ__n_、___y_u__e__
要领总结
结构 由元音ü和鼻辅音n复合而成。
发音要领
发音时，舌面接近硬腭唇形撮起，发ü音，接着舌尖从齿背升到上齿 龈，发鼻音n。
结构 由元音u和鼻辅音n复合而成。 发音要领 先发u音，接着舌位降低，发央e音，然后舌位升高，发鼻音n。
我会做 1.给下面的字注上拼音。
shóu huó yuán chǐ lún
课文情景图
图上画了什么？他们正在干什么？ 有两个小朋友。 他们正在看云测量温度计。
读儿歌：
抬头看看云， 再看温度表， 我是小小气象员， 每天按时报天气。
我会读
图上画的是干什么？
蚊
一只大蚊子。 蚊子蚊子 un un un。
un
我会读
图上画的是干什么？
一朵大白云。
云
白云白云 ün ün ün。
ün
我会读
图中有些什么？ 一个蓝色的圆和一个橘色的圆。
y üɑn
圆
yuɑn
我会读
图中画的是什么？
车轮
chē lún
l—ún—lún
来自百度文库
我会读
图中画的是什么？
军帽
jūn mào
j—ǖn—jūn
我会读
in yin ün yun
我会写
我会写
我会写
我会认
yin 由y、i、n合成，是整体音节。 in 由i、n合成，是复韵母，不能自成音节，成音节时为yin。 yun 由y、u(ü)、n合成,是整体音节。 ün 由ü、n合成，是复韵母，不能自成音节，变成音节是yun。 ün 由ü、n合成。 un 由u、n合成。
qún zi
我会做 2.读一读，找出其中的整体认读音节。
ɑn、yin、en、ye、yun、in、yuɑn、ɑi、yue、er
整体认读音节： _y_i_n__、__y_e__、__y__u_n__、__y__u_ɑ__n_、___y_u__e__
要领总结
结构 由元音ü和鼻辅音n复合而成。
发音要领
发音时，舌面接近硬腭唇形撮起，发ü音，接着舌尖从齿背升到上齿 龈，发鼻音n。
结构 由元音u和鼻辅音n复合而成。 发音要领 先发u音，接着舌位降低，发央e音，然后舌位升高，发鼻音n。
我会做 1.给下面的字注上拼音。
shóu huó yuán chǐ lún