武汉实验外国语学校初中部一年级数学上册第一单元《准备课》单元测试卷(包含答案解析)

武汉实验外国语学校初中部一年级数学上册第一单元《准备课》单元测试卷（包含答案解析）一、选择题1．下列哪种水果的个数是4？( )A. B. C.2．明明比小兰多13个球，也就是小兰比明明少( )个球。

A. 11B. 12C. 133．比48大一些的数是( )。

A. 52B. 30C. 45D. 964．最小的四位数与最小的三位数相差多少？算式是（）A. 999－99B. 999－100C. 1000－999D. 1000－100 5．多的是（）A. B.6．少的是（）A. B.7．多的一组是（）A. B.8．多的是（）A. B.9．下面是3个同样大的杯子，里面装有同样多的水，后来小明往3个杯子里都丢进一些同样大的玻璃球，想一想，哪个杯子里丢进的玻璃球最多？（）A. AB. BC. C10．一万一万地数，数十次是（）A. 十万B. 一百万C. 一千万11．数一数，图中表示数字（）。

A. 2B. 412．数一数，下图中表示数字（）。

A. 10B. 8C. 6二、填空题13．比多________14．看图填空。

从左数，排第________，排第4的是________。

从右数，排第________，排第5的是________。

图上一共有________种水果。

15．比多________。

比少________16．前面有________只小动物，在的________面。

17．教室里男生比女生多2个,女生就比男生少________个。

18．画□，□和○一样多________19．数一数，每一种物品有几个?________个苹果________个杯子________个球20．一共有________只小动物在排队。

做排头时，在第________，向后转后在第________个。

三、解答题21．先看数，再接着画。

22．23．最多的画“√”，最少的画“O”。

24．按要求涂一涂，比一比。

（1）比多。

（2）比多。

（3）比同样多。

25．看数涂色。

26．在正确的圆点图下面画“【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C解析： C【解析】【解答】解：C项中桃子的个数是4。

故答案为：C。

【分析】根据10以内的数作答即可。

2．C解析： C【解析】【解答】明明比小兰多13个球，也就是小兰比明明少13个球。

故答案为：C【分析】明明比小兰多几个球，就是小兰比明明多几个球。

3．A解析： A【解析】【解答】解：A、52比48大一些；B、30比48少得多；C、45比48少一些；D、96比48多得多。

故答案为：A。

【分析】“大一些”的意思就是大的比较少，“大得多”的意思就是大的比较多；“少一些”的意思就是少的比较少；“少得多”的意思就是少的比较多。

4．D解析： D【解析】【解答】最小的四位数是1000，最小的三位数是100，最小的四位数与最小的三位数相差多少的算式是1000-100.故答案为：D.【分析】根据对整数的认识可知，最小的四位数是1000，最小的三位数是100，要求差，用减法计算.5．B解析： B【解析】【解答】把一只小兔和一只小猴一一对应起来,最后小兔有剩余,多余1只小兔，就是小兔比小猴多，4只>3只；所以多的选B.【分析】比较物体的多少，用一一对应的方法.比较时,一个对着一个比,谁有多余的部分,谁就是多的,相反,另一物体就是少的。

6．A解析： A【解析】【解答】把一个圆和一个三角形一一对应起来,最后三角形有剩余,多余4个三角形，就是圆比三角形少，4个<8个；所以少的选A【分析】比较物体的多少，用一一对应的方法.比较时,一个对着一个比,谁有多余的部分,谁就是多的,相反,另一物体就是少的.7．A解析： A【解析】8．B解析： B【解析】9．B解析： B【解析】【解答】因为3个杯子同样大，里面装有同样多的水，杯子里丢进的玻璃球越多,杯子里的水面就越高；杯子里丢进的玻璃球越少,杯子里的水面就越低.由于B杯的水面最高，得出B杯丢进的玻璃球最多.所以选B.10．A解析： A【解析】【解答】依据整数的认识即可作答，一万一万地数，数十次是十万，故选：A。

【分析】此题主要考查对多位数的认识。

11．B解析： B【解析】【解答】一个一个地数，上图中共有4个笑脸【分析】根据基数的意义，基数表示物体的多少。

图中表示笑脸的数量的多少是4故选：B此题考查整数的认识12．C解析： C【解析】【解答】一个一个地数，上图中共有6个小房子【分析】根据基数的意义，基数表示物体的多少。

图中表示小屋的数量是6故选：C本题主要考查整数的认识二、填空题13．【解析】【解答】解：如图：比多4故答案为：4【分析】采用连线的方法把对应的松鼠与松子相连然后确定多少解析：【解析】【解答】解：如图：比多4。

故答案为：4。

【分析】采用连线的方法，把对应的松鼠与松子相连，然后确定多少。

14．2；香蕉；1；梨；6【解析】【解答】解：从左数梨排在第2排4的是香蕉从右数苹果排第1排第5的是梨图上一共右6种水果故答案为：2；香蕉；1；梨；6【分析】弄清楚左右方向然后数出排的位置即可直接数出一解析： 2；香蕉；1；梨；6【解析】【解答】解：从左数，梨排在第2，排4的是香蕉。

从右数，苹果排第1，排第5的是梨。

图上一共右6种水果。

故答案为：2；香蕉；1；梨；6。

【分析】弄清楚左右方向，然后数出排的位置即可。

直接数出一共有几种水果。

15．1；1【解析】【解答】解：将母鸡和小鸡一一对应发现小鸡比母鸡多一只即也可说母鸡比小鸡少1只如图：故答案为：1；1【分析】比多少：将两种图一一对应画线后即可判断出两种图的多少解析： 1；1【解析】【解答】解：将母鸡和小鸡一一对应，发现小鸡比母鸡多一只，即也可说母鸡比小鸡少1只，如图：。

故答案为：1；1。

【分析】比多少：将两种图一一对应画线后，即可判断出两种图的多少。

16．4；后【解析】【解答】解：此题中乌龟的前面是左面从左边开始数乌龟是第5只小动物所以乌龟前面有4只小动物；先数山羊后数的兔子所以兔子在山羊的后面故答案为：4；后【分析】先确定前面是哪面再从那面开始数一解析： 4；后【解析】【解答】解：此题中乌龟的前面是左面，从左边开始数乌龟是第5只小动物，所以乌龟前面有4只小动物；先数山羊后数的兔子，所以兔子在山羊的后面。

故答案为：4；后。

【分析】先确定前面是哪面，再从那面开始数，一个图对应一个数，按照1、2、3、4、5、6、7的顺序，乌龟前面的数就表示它前面有几只小动物；兔子和山羊，先数到谁谁就在前面，另一个就在后面。

17．【解析】【解答】解：教室里男生比女生多2个女生就比男生少2个故答案为：2【分析】教室里男生比女生多的人数与女生比男生少的人数是相同的解析：【解析】【解答】解：教室里男生比女生多2个，女生就比男生少2个。

故答案为：2。

【分析】教室里男生比女生多的人数与女生比男生少的人数是相同的。

18．□□□□□□【解析】【解答】□□□□□□故答案为：□□□□□□【分析】数一数可知图中有6个○要求画一样多的□画出6个□即可解析：□ □ □ □ □ □【解析】【解答】，□ □ □ □ □ □ .故答案为：□ □ □ □ □ □ .【分析】数一数可知，图中有6个○，要求画一样多的□，画出6个□即可.19．2；4；8【解析】【解答】解：一共有2个苹果4个杯子8个球故答案为：2；4；8【分析】数数时从物体的一边开始数注意不要重复数也不要漏数解析：2；4；8【解析】【解答】解：一共有2个苹果，4个杯子，8个球。

故答案为：2；4；8【分析】数数时从物体的一边开始数，注意不要重复数也不要漏数。

20．7；3；5【解析】【解答】解：一共有7只小动物在排队猴子做排头时松鼠排在第3向后转后松鼠排在第5个故答案为：7；3；5【分析】从一边开始数数出一共有几只动物谁做排头就从谁开始数数出松鼠排在第几位即可解析：7；3；5【解析】【解答】解：一共有7只小动物在排队，猴子做排头时，松鼠排在第3，向后转后，松鼠排在第5个。

故答案为：7；3；5。

【分析】从一边开始数，数出一共有几只动物。

谁做排头就从谁开始数，数出松鼠排在第几位即可。

三、解答题21．【解析】【分析】先按照“1、2、3、4、5、6、7、8、9”的顺序数一数方框里的图形有多少个，再数到要求的数字，看往后数了几个就画几个对应的图形即可。

22．【解析】【分析】观察左边小兔的只数和萝卜的个数，可以采用一一对应的方法判断哪个多、哪个少。

23．【解析】【分析】此题主要考查了比多少的知识，分别数一数各种图案的数量，然后再比较多少即可。

24．（1）5＞3（2）2＜3（3）， 3=3【解析】【分析】（1）根据题意，要求比多，涂3个，的数量大于3即可，据此作图；（2）要求比少，涂了3个，则只要比3个少即可，据此作图；（3）数一数可知，涂了3个，则也涂3个，据此作图。

25．【解析】【分析】涂一个小图对应一个数，按照“1~5的顺序：1、2、3、4、5”涂到要求的数即可。

26．解：如图：【解析】【分析】先一个一个数出每堆苹果的个数，然后数出下面长方形内点的个数，把点的个数与苹果个数相同的长方形下面画上一定的符号。