北京林业大学727心理学基础综合考研真题及答案
全国硕士研究生入学统一测试心理学专业基础综合真题和答案
全国硕士研究生入学统一测试心理学专业基础综合真题和答案一、单项选择题：l-65小题．每小题2分。
共130 分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1．强调心理学不应该以意识为主要研究对象的学派是A．构造主义 B．机能主义 C．人本主义 D．行为主义 2．现代心理学诞生和发展的两个重要历史渊源是哲学和A．生理学 B．社会学 C．人类学 D物理学 3．通过裂脑人研究来揭示大脑两半球功能单侧化的科学家是 A．布洛卡(P．Broca)B．拉什利(K．S．Lashley) C．斯佩里(R．Sperry)D．威尔尼克(C．Wernicke) 4．颜色视觉的三个基本属性是 A．色调、波长、照度 B色调、明度、照度C．波长、明度、饱和度 D．色调、明度、饱和度 5．视觉感受野位于 A．外侧膝状体 B．额叶 C．视网膜 D．视觉皮层6．频率理论在解释听觉现象时．适用的声音频率范围是 A．500 Hz 以下 B．1 000-5 000 HzC．5 000-l0 000 Hz D．10 000 Hz 以上7．观众把篮球比赛中穿着不同服装的运动员相应地归为不同的球队．这体现了知觉组织的 A．对称性原则 B．邻近性原则 C．连续性原则 D．相似性原则8．小张去车站接一位陌生客人，他的预期会影响对这位客人的辨认。
这种知觉的加工方式主要是 A．“全或无”加工 B．颉颃加工 C．自上而下的加工 D．自下而上的加工9．检验注意过滤器理论经常使用的实验范式是 A．双耳分听 B．语义启动 C．双任务操作 D．视觉搜索10．随年龄增长，个体的快速眼动睡眠量 A．越来越多 B．越来越少 C．呈U型变化 D．呈倒U型变化11．长时记忆最主要的编码方式是 A．视觉编码 B．听觉编码 C．语义编码 D．形象编码12．在对系列呈现的学习材料进行自由回忆时，最后呈现的材料遗忘少。
这种现象称为 A首因效应 B．启动效应 C．词优效应 D．近因效应13．谢帕德(R．N．Shepard)和库柏(L．A．Cooper)的“心理旋转”实验主要说明了表象具有A．概括性 B．可变通性 C．可操作性 D．稳定性14．“音乐家必须去创作音乐，画家必须作画，诗人必须写诗……，一个人要成为他能够成为的那个人，就必须真实地面对自己。
北林考研复试班-北京林业大学心理学考研复试经验分享
北林考研复试班-北京林业大学心理学考研复试经验分享北京林业大学（Beijing Forestry University）简称”北林“，教育部直属、教育部与国家林业局共建的全国重点大学，国家首批“211工程”重点建设高校、”双一流“世界一流学科建设高校，入选“985工程优势学科创新平台”、“卓越农林人才教育培养计划”、“2011计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”，北京高科大学联盟成员，中国政府奖学金来华留学生接收院校，商务部援外学历项目奖学金、北京市政府奖学金、北京市“一带一路”专项奖学金以及亚太森林组织奖学金项目院校，丝绸之路林业教育科技创新联盟成员院校，全国首批具有博士、硕士学位授予权的高校，国务院学位委员会、教育部授权可自行审定教授任职资格的高校，国务院学位委员会授权一级学科内可自主设置博士、硕士二级学科及交叉学科的高校，设有研究生院和国家大学科技园，具备本科自主选拔录取资格。
学校以生物学、生态学为基础，以林学、风景园林学、林业工程、农林经济管理为特色，农、理、工、管、经、文、法、哲、教、艺等多门类协调发展。
专业介绍心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学，既是一门理论学科，也是一门应用学科。
包括基础心理学与应用心理学两大领域。
心理学研究涉及知觉、认知、情绪、人格、行为、人际关系、社会关系等许多领域，也与日常生活的许多领域--家庭、教育、健康、社会等发生关联。
心理学一方面尝试用大脑运作来解释个体基本的行为与心理机能，同时，心理学也尝试解释个体心理机能在社会行为与社会动力中的角色;同时它也与神经科学、医学、生物学等科学有关，因为这些科学所探讨的生理作用会影响个体的心智。
心理学家从事基础研究的目的是描述、解释、预测和影响行为。
应用心理学家还有第五个目的--提高人类生活的质量。
这些目标构成了心理学事业的基础。
招生人数与考试科目复试时间地点所有复试工作在4月6日前完成，具体由学院自行安排，具体请查看各院公布的复试办法。
心理学考研真题及答案
心理学考研真题及答案心理学作为一门研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学，近年来越来越受到考研学子的青睐。
为了帮助广大考生更好地备考，下面将为大家呈现一些心理学考研的真题及答案，并进行详细的解析。
一、选择题1、以下哪个学派主张心理学应该研究意识的功能？（）A 构造主义心理学B 机能主义心理学C 行为主义心理学D 精神分析学派答案：B解析：机能主义心理学强调心理学应该研究意识的功能和作用，认为意识是适应环境的工具。
构造主义心理学则侧重于分析意识的内容或结构；行为主义心理学主张心理学研究行为，忽略意识；精神分析学派主要关注潜意识和心理动力。
2、在记忆的过程中，先学习的材料对后学习的材料的干扰作用称为（）。
A 前摄抑制B 倒摄抑制C 消退抑制D 超限抑制答案：A解析：前摄抑制是指先学习的材料对后学习的材料的干扰作用。
倒摄抑制则是后学习的材料对先学习的材料的干扰。
消退抑制和超限抑制属于抑制的其他类型，与记忆中的材料干扰无关。
3、情绪的外周理论的代表人物是（）。
A 詹姆士兰格B 坎农巴德C 沙赫特D 阿诺德答案：A解析：詹姆士兰格认为情绪是对身体变化的知觉，强调情绪产生于外周神经系统的活动。
坎农巴德提出了情绪的丘脑理论；沙赫特提出了情绪的认知理论；阿诺德提出了情绪的评定兴奋说。
二、简答题1、简述智力的二因素理论。
答：智力的二因素理论由英国心理学家斯皮尔曼提出。
他认为智力由两种因素构成，即一般因素（G 因素）和特殊因素（S 因素）。
一般因素是在不同智力活动中所共有的因素，是一切智力活动的基础；特殊因素则是在特定的智力活动中表现出来的因素。
例如，在完成数学运算和逻辑推理时，都需要运用一般因素，即抽象思维能力、注意力等。
而在进行数学运算时，需要运用到数学方面的特殊知识和技能，这就是特殊因素。
斯皮尔曼认为，一般因素是智力的关键和基础，特殊因素则是在一般因素的基础上发展起来的。
2、简述人格的特质理论。
2023年心理学专业基础综合真题及答案
2023年心理学专业基础综合试题及答案一、单项选择题(每题2分，共65题)1.近年来，认知心理学与神经科学结合产生旳新科学是A. 认知科学B.神经心理学C.认知神经科学D.心理生理学【参照答案】C2.构造主义认为，心理学旳研究对象是A.直接经验B. 潜意识C. 意识流D.外显行为【参照答案】A3.被称为“生命中枢”旳脑组织是A.大脑B.中脑C.前脑D.延脑【参照答案】D4.人旳躯体感觉区、视觉区、听觉辨别别位于A.顶叶、颞叶、枕叶B.顶叶、枕叶、颞叶C.颞叶、枕叶、顶叶D.颞叶、顶叶、枕叶【参照答案】B5.大脑处在安静和休息状态旳脑电波一般为A. αB. βC.δD.θ【参照答案】A6.根据精神分析旳理论，不属于潜意识旳是A.梦B.注意C. 口误D.笔误【参照答案】B7.情境线索轻易引起侵犯行为，支持这一观点旳研究是A.习性学试验B.恒河猴试验C.武器效应D.社会学习【参照答案】C8.视觉中枢单个细胞旳感觉野与外侧膝状体单个细胞感觉野相比，两者旳关系是A.前者大B.前者小C. 两者相等D.不确定【参照答案】A视觉感受野是指视网膜上一定旳区域或范围。
当它受到刺激时，能激活视觉系统与这个区域有联络旳各层神经细胞旳活动。
视网膜上旳这个区域就是这些神经细胞旳感受野。
单个膝状体细胞接受不止一种视网膜细胞旳输入，因此视野大9. 听觉旳行波理论认为，不一样频率旳声音，最大振幅在基底膜上旳部位不一样，低频声波最大振幅靠近旳耳蜗部位是A.底部B.顶部C.中部D.下部【参照答案】B10.教师规定学生列举砖旳用途，某学生在单位时间内列举出诸多例证，但都在建筑材料范围之内，这表明该学生旳发散思维在流畅性和变通性方面旳特点是A.流畅性差，变通性差B.流畅性好，变通性差C.流畅性好，变通性好D.流畅性差，变通性好【参照答案】B11. 在概念形成旳方略中，记忆承担最轻旳是A.保守性聚焦B.冒险性聚焦C.同步性扫描D.继时性扫描【参照答案】A12. 独白言语属于A.对话言语 B书面言语 C.外部言语 D.内部言语【参照答案】C13. 当亲密关系面临破裂旳时候，人们采用旳积极破坏性方略是A.忽视(neglect)B.体现(voice)C.忠诚(loyalty)D.退出(exit)【参照答案】D。
考研心理学真题与答案详解
答题技巧与注意事项
熟悉题型和考试要求
掌握基础知识，注重细节
理解题目意图，抓住关键信息
合理安排时间，避免因时间不 足而影响发挥
感谢您的观看
汇报人：XX
● 题目：解释考研心理学中的“高原现象”及其产生原因。 答案：高原现象是指在备考过程中，学习成绩或技能水平达到一定高度 后，出现暂时停滞不前的现象。产生原因主要包括学习方法不当、压力过大、疲劳过度等。
● 答案：高原现象是指在备考过程中，学习成绩或技能水平达到一定高度后，出现暂时停滞不前的现象。产生原因主要包括学习方法不当、压力过大、 疲劳过度等。
● 题目：请简述心理学的定义。 答案：心理学是研究心理现象及其发展规律的学科，旨在探讨人类行为的本质及其与认知、情感和动机的关系。 心理学的研究范围涵盖了从基础理论到应用实践的各个方面，对于理解人类行为、解决现实问题以及促进人类福祉具有重要意义。 ● 答案：心理学是研究心理现象及其发展规律的学科，旨在探讨人类行为的本质及其与认知、情感和动机的关系。心理学的研究范围涵盖了从基础理论 到应用实践的各个方面，对于理解人类行为、解决现实问题以及促进人类福祉具有重要意义。
2021年答案详解
● 题目：简述心理学的研究方法。 答案：心理学的研究方法主要有实验法、观察法、调查法和个案研究法等。实验法是通过实验操作来探究心 理现象及其规律的方法；观察法是通过观察和记录被观察者的行为表现来研究心理现象的方法；调查法是通过问卷、访谈等方式收集数据来 研究心理现象的方法；个案研究法是对个别案例进行深入研究的方。 ● 答案：心理学的研究方法主要有实验法、观察法、调查法和个案研究法等。实验法是通过实验操作来探究心理现象及其规律的方法；观察法是通过观 察和记录被观察者的行为表现来研究心理现象的方法；调查法是通过问卷、访谈等方式收集数据来研究心理现象的方法；个案研究法是对个别案例进 行深入研究的方。
2020考研心理学基础综合真题及答案
2020考研心理学基础综合真题及答案2020考研心理学基础综合真题及答案一、单项选择题:1-65 小题，每小题 2 分，共 130 分。
下列每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.为了探讨小学生的学习动机，研究者设计一些问题组成问卷，要求不同年级的学生回答，然后对其结果进行分析，这种研究方法是（）A.实验法B.观察法C.个案法D.调查法答：D2.下列选项中，心理学家与其所属的学派搭配正确的是( )A.苛勒——行为主义B.姆斯——构造主义C.华生——完形主义D.罗杰斯——人本主义答：D3.神经冲动在一个神经元内部的传导方式是（）A.声传导B.光传导C.电传导D.化学传导答：C4.人类的视觉中枢位于（）A.额叶B.顶叶C.颞叶D.枕叶答：D5.个体对同类刺激最小差异量的感觉能力称为（）A.差别感觉阈限B.绝对感受性C.绝对感觉阈限D.差别感受性答：D6.下列有关暗适应与明适应时间的描述，正确的是（）A.暗适应时间更长B.明适应时间更长C.两者时间相同D.两者无可比性答：A7.当驾驶飞机在机场降落时，飞行员会发现前方的景物似乎朝自己运动，近处快，远处慢。
这种现象被称为（）A.线条透视B.空气透视C.运动透视D.对象重叠答：C8.用社会交换理论来判定某种人际关系是否公平时，需遵循的原则不包括（）A.均等原则B.匹配原则C.平等原则D.各取所需答：B9.下列选项中，属于程序性记忆的是（）A.记住了韦伯定律B.对情绪体验的记忆C.掌握了骑自行车的技能D.回想第一次上台演讲的情景答：C10.为了解决问题，个体在间题空间中根据一定规则或程序搜索所有可能的解决方法。
这种策略是（）A.逆向搜索策略B.爬山法C.手段一目的分析策略D.算法策略答： D11.当运用代表性启发法进行判断时，人们往往忽略了（）A.概率信息B.性别角色C.权威D.自我答：A12.在词汇判断任务中，先呈现“牛奶”再呈现“面包”，与先呈现“电脑”再呈现“面包”相比，前者将“面包”判断为词的反应时比后者短。
2016年北京林业大学心理学考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法
提出自己合理化的建议，并在最后做总结或者展望。 【论述题答题方法注意事项提示】 第一，紧扣理论。先阐释清楚相关的概念和核心理论。 第二，回答的视角要广，角度要多，不能拘泥于一两个点。但是条数也不宜 过多，在 5-8 条为好。 第三，要点之间要有条理性。论述题字数在 1500 左右。用时为 25-30 分钟。 第四，如果没有案例分析题，论述题一般是最后一道考题，分值较大，需要 考生合理规划时间，每道论述题至少留出 30 分钟以上的时间。 （五）案例分析题答题方法 【考研名师答题方法点拨】 案例分析考察形式往往看起来比较灵活，给人一种难以驾驭的感觉。但是案 例分析题并不难，与其说是在考察案例，不如说是再考察考生对核心理论的掌握。 一定要透过现象看本质，先理论后结合案例分析，方可获得案例分析题的高分。
考研论述题答题攻略：论述题“3w 答题法”，即 what，why，how。是什么， 为什么，怎么办。答题结构上“总—分—总”，开头要阐述背景，解释相关的名 词，然后分析问题的原因和必要性，罗列要点，最后要做总结，还是那句话，不 要给人留下突兀的感觉。
阐释论述题中重要的相关概念，并把论述题中重要的核心理论要点写出 来。这部分是考察书本的理论知识的掌握，是后面展开分析的基础。
《心理测量与测验》
郑日昌、孙大 中国人民大学出版社，
强编著
2008
727 心理学基础综 合
《实验心理学》（第 3 版）
朱滢主编
北京大学出版社，2014
727 心理学基础综 合
《发展心理学》（第二 版）
林崇德主编
2015年北京林业大学722心理学考研
关键词一、2015年北京林业大学心理学考研科目、方向现在越来越多的同学选择考北京地区的心理学研究生，但是对心理学研究生考试不了解，造成不知道该如何准备心理学研究生考试，这里博仁教育给同学们介绍一下北京林业大学的心理学研究生考试。
北京林业大学是自主命题，考试科目为：(101)思想政治理论(201)英语一或者(203)日语(722)心理学基础综合，2014年的心理学招收人数：10人，推免：3人，不招收同等学力，发展方向为应用心理学、生态与文化心理学、发展与教育心理学。
思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当代世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。
外国语根据考的不同语种，考试内容也有所差别，一般参加英语考试的最多，英语考试包括阅读理解和写作，主要考查词汇及语言运用能力。
北京林业大学心理学专业课涵盖考试科目有普通心理学、发展心理学、心理咨询与治疗、实验心理学、心理统计与测量、文化心理学。
虽然专业课考试科目和统考的科目不太一样，但是要求考生系统掌握上述心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题这个并没有变化。
另外提醒，北京林业大学的考研公共课和统考一样。
所以报考北京林业大学心理学专业课的考生只需要复习学校要求的专业课的科目就可以了。
最后，博仁心理学考研辅导班老师提醒同学们，不论统考还是自主命题，在复习的时候都要把心理学专业课、外国语作为复习的重点。
因为北京林业大学大学退出统考，改为自主命题，但是博仁心理学考研辅导班老师建议同学们，在复习的时候还是要把心理学专业课、外国语作为复习的重点，因为心理学专业课满分300分，是提高总成绩的科目，而且现在北京林业大学的研究生复试最低分数线为180分，但是它还有一个总分的要求。
外国语也是令很多同学头疼的科目，北京林业大学的考研复试分数一般在40分。
2022考研心理学基础综合真题及答案5
2022考研心理学根底综合真题及答案一、单项选择题(每题2分，共130分)1.近年来，认知心理学与神经科学结合产生的新科学是A. 认知科学B.神经心理学C.认知神经科学D.心理生理学【解析】C，认知科学与神经科学相结合产生了认知神经科学，这是一门新兴学科，极大的促进了心理学的开展，特别是根底心理学方向。
2.构造主义认为，心理学的研究对象是A.意识B. 潜意识C. 意识流D.行为【解析】A，构造主义主张心理学应该研究人们的意识，即对直接经历的觉知。
3.被称为“生命中枢〞的脑组织是A.大脑B.中脑C.前脑D.延脑【解析】D。
延脑：和脊髓相连的部分，又叫延髓。
延脑里有呼吸中枢和心跳中枢，又叫生命中枢。
4.人的躯体感觉区、视觉区、听觉区分别位于A.顶叶、颞叶、枕叶B.顶叶、枕叶、颞叶C.颞叶、枕叶、顶叶D.颞叶、顶叶、枕叶【解析】B，此题考察大脑皮层感觉区的分布，躯体感觉在顶叶，视觉在枕叶，听觉在颞叶。
5.大脑处于安静和休息状态的脑电波通常为A. αB. βC.δD.θ【解析】A，α是大脑处于安静和休息状态的脑电波，频率为8-13HZ。
β波是大脑处于清醒和警觉状态是的脑电波频率为14-30HZ，δ是在睡眠下的脑电波，频率更低、波幅更高。
6.根据精神分析的理论，不属于潜意识的是A.梦B.注意C. 口误D.笔误【解析】B，注意是心理活动对一定对象的指向和集中，是贯穿于心理过程的心理状态，不是潜意识。
7.情境线索容易引发进犯行为，支持这一观点的研究是A.习性学实验B.恒河猴实验C.武器效应D.社会学习【解析】C，武器效应，挫折导致的不是进犯本身，而是进犯的情绪准备状态—愤怒，进犯行为的发生还受情境进犯线索的影响。
8.视觉中枢单个细胞的感觉野与外侧膝状体单个细胞感觉野相比，两者的关系是A. 不确定B.前者小C. 两者相等D.不确定【解析】B。
9. 听觉的行波理论认为，不同频率的声音，最大振幅在基底膜上的部位不同，低频声波最大振幅接近的耳蜗部位是A.底部B.顶部C.中部D.下部【解析】B，行波说认为，基底膜由声波引起的震动，从基底膜底部开始逐渐向蜗顶推进，不同频率的振动到达基底膜的不同部位后便停顿下来。
北京林业大学722心理学基础考试大纲
北京林业大学722心理学基础考试大纲Ｉ考查目标心理学基础综合考试涵盖普通心理学、发展心理学、心理咨询与治疗、实验心理学、心理统计与测量、文化心理学等学科课程，其中，文化心理学是选考内容，其他学科课程是必考内容。
要求考生系统掌握上述心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。
II 考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷考查内容结构普通心理学约100分发展心理学和心理咨询与治疗约70分实验心理学约40-60分心理统计与测量约70分文化心理学约0-20分四、试卷题型单项选择题、多项选择题、简答题和综合题。
III 考查范围普通心理学[考查目标]１.理解和掌握心理学的基本概念、基本理论和基本方法，了解现代心理学的历史和发展趋势。
２.能够运用心理学的基本理论及方法分析和解决实际问题。
一、心理学概述（一）心理学的科学性（二）主要的心理学流派１.构造主义心理学２.机能主义心理学３.格式塔心理学４.行为主义心理学５.精神分析６.人本主义心理学７.认知心理学（三）心理学的研究方法１.实验法２.相关法３.个案法二、心理和行为的生物学基础（一）神经系统的基本构成１.神经元的结构２.神经冲动的传导３.外周神经系统和中枢神经系统（二）脑的结构和功能１.小脑的主要功能２.网状结构的主要功能３.边缘系统的主要功能４.大脑皮层的主要功能区５.大脑两半球的单侧化三、感觉（一）感觉概述１.感觉的含义２.感觉阈限３.感觉适应（二）视觉１.眼睛的结构２.色觉与色盲（三）听觉１.听觉与平衡觉２.声音的物理属性３.听觉理论（四）其他感觉１.嗅觉２.味觉３.肤觉四、知觉（一）知觉概述１.知觉的含义２.知觉的组织原则３.知觉恒常性（二）知觉加工１.特征分析２.自下而上加工和自上而下加工（三）深度知觉（四）时间知觉和运动知觉（五）错觉五、意识（一）意识概述１.什么是意识２.意识的层面（二）睡眠与梦１.睡眠２.梦（三）催眠与冥想（四）药物与意识改变六、学习（一）经典条件作用（二）操作性条件作用（三）认知-社会学习七、记忆（一）记忆概述１.记忆的含义２.记忆的生物学基础（二）感觉记忆与短时记忆１.感觉记忆２.短时记忆３.工作记忆（三）长时记忆１.长时记忆的含义２.长时记忆模块３.长时记忆的提取４.记忆的准确性问题（四）遗忘１.遗忘的含义２.遗忘曲线３.遗忘理论八、认知与语言（一）思维与推理１.表象２.概念３.推理（二）问题解决１.理解和判断２.问题解决方案３.创造力和问题解决（三）语言１.语言的习得２.语言对思维的影响３.动物与语言九、智力（一）智力概述１.智力的含义２.智力的种类３.智力的测量（二）智力的个体差异１.智力个体差异的主要表现２.影响智力发展的因素十、动机和情绪（一）动机理论（二）动机类型１.生理性动机２.心理性动机（三）情绪１.情绪的种类２.情绪的功能（四）情绪理论（五）非言语行为和情绪表达十一、人格（一）人格概述１.人格的含义２.人格的形成（二）人格的心理动力学理论（三）人本主义人格理论（四）人格的特质理论（五）人格的学习理论（六）人格的生物与进化理论（七）人格测评十二、压力与应对（一）压力概述１.什么是压力２.压力源及其种类（二）易致病的行为模式十三、心理障碍与治疗（一）心理障碍的定义（二）心理障碍的成因（三）心理障碍的分类系统（四）心理障碍的主要类型１.焦虑障碍２.心境障碍３.精神分裂症４.人格障碍（五）心理治疗的主要方法十四、社会心理（一）社会认知１.社会认知的概念２.印象形成３.归因过程４.归因偏差（二）社会态度１.态度的形成２.态度的改变３.态度与行为４.偏见与歧视（三）社会影响１.从众２.依从３.服从发展心理学[考查目标]１.理解和掌握发展心理学的基本概念和主要理论。
北京林业大学722心理学考研真题解析及复习策略
北京林业大学722心理学考研真题解析及复习策略来自互联网研友分享在北京这片沃土上，心理学专业名校林立，比如北京师范大学、北京大学、中科院，个顶个都是响当当的。
但却有这么一所，因它的独树一帜而火热十分，那就是北京林业大学，在朱建军老师的带领下，北京林业大学心理学主要以在应用心理学、生态与文化心理学及发展与教育心理学三个方向招生。
其中以心理咨询见长。
自从2014年开始，北林开始退出统考，自命题，心理学考试代码为722，下面就讲领你一起分析一下北京林业大学心理学2014年的真题情况。
一、科目及分数占比普通心理学约100分发展心理学和心理咨询与治疗约70分实验心理学约40-60分心理统计与测量约70分文化心理学约0-20分二、参考书介绍[1]（美）费尔德曼、（中）黄希庭著，《心理学与我们》，人民邮电出版社，2008；[2]（美）Shaffer & Kipp著，邹泓等译，《发展心理学——儿童与青少年》（第8版），中国轻工业出版社，2009；[3] 雷秀雅主编，《心理咨询与治疗》，淸华大学出版社，2010；[4] 朱滢主编，《实验心理学》（第2版），北京大学出版社，2009；[5] 张厚粲、徐建平著，《现代心理与教育统计学》（第3版），北京师范大学出版社，2009；[6] 郑日昌、孙大强编著，《心理测量与测验》，中国人民大学出版社，2008；[7] 汪凤炎、郑红著，《中国文化心理学》，暨南大学出版社，2008。
三、试卷分析1、题型：单选45*2分多选10*3分简述7*10分选答题1*20分2、题目分析及复习策略阐述第一题：你如何理解和评价弗洛伊德的人格理论？阐述第二题：举例说明什么事基本归因错误？阐述第三题：谈谈你对心理咨询干预原则“侧重价值的功能干预，避免价值内容上的干预”的理解阐述第七题：简述如何将经典色词stroop任务进行改进，以适应对全色盲人群语义信息自动加工的问题进行探索。
3复习策略：（1）人格和社会心理学都出了相应的题目，《心理学与我们》中都有相应的章节，但是讲的不够详细，建议还可以看一下人格心理学这本书，因为北林最注重的就是心理咨询，而心理咨询与人格息息相关。
心理学考研真题及答案
心理学考研真题及答案心理学考研对于许多学子来说是一项具有挑战性的任务。
真题是备考过程中的重要资源，通过对真题的研究和练习，考生可以更好地了解考试的题型、难度、考点分布，从而有针对性地进行复习。
下面，我们就来一起看看一些常见的心理学考研真题以及相应的答案。
一、单选题1、格式塔心理学强调（）A 经验和行为B 整体大于部分之和C 无意识的作用D 环境对人的影响答案：B解析：格式塔心理学主张从整体上来研究心理现象，强调“整体大于部分之和”，认为整体不是部分的简单相加，而是具有新的特性和功能。
2、按照巴甫洛夫的观点，“谈虎色变”属于（）A 第一信号系统的活动B 第二信号系统的活动C 无条件反射D 本能反应答案：B解析：巴甫洛夫认为，条件反射分为第一信号系统和第二信号系统。
第一信号系统是以直接作用于感官的具体刺激物为条件刺激而建立的条件反射系统；第二信号系统是以语言和文字为条件刺激而建立的条件反射系统。
“谈虎色变”是通过语言引起的条件反射，属于第二信号系统的活动。
3、下列哪种记忆类型保持的时间最短（）A 感觉记忆B 短时记忆C 长时记忆D 工作记忆答案：A解析：感觉记忆是记忆系统的开始阶段，它保持的时间非常短，一般在 025 2 秒之间。
二、多选题1、影响问题解决的因素有（）A 知识经验B 思维定势C 功能固着D 问题的表征E 酝酿效应答案：ABCDE解析：知识经验越丰富，越有利于问题的解决；思维定势有时会有助于问题解决，有时会阻碍；功能固着会限制人们对物体功能的新认知，影响问题解决；问题的表征方式会影响问题解决的思路和方向；酝酿效应指在反复探索一个问题的解决而毫无结果时，把问题暂时搁置一段时间，然后再回过头来解决，反而可能很快找到解决办法。
2、情绪的维度包括（）A 强度B 紧张度C 快感度D 复杂度E 唤醒度答案：ABCE解析：情绪的维度通常包括强度（情绪的强弱程度）、紧张度（情绪的紧张和轻松程度）、快感度（情绪的愉快和不愉快程度）、唤醒度（情绪的兴奋和抑制程度）。
最新心理学考研真题及答案(完整版)
2009年全国硕士研究生入学统一考试心理学专业基础综合试题一、单项选择题：1～65小题，每小题2分，共130分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1．某次抽样调查研究显示，学生每天看电视的时间越多，他们的学习成绩越差。
该研究属于A．因果研究 B．相关研究C．个案研究 D．纵向研究2．机能主义心理学派的创始人是A．詹姆斯 B．斯金纳C．华生 D．惠特海默3．神经元结构中具有信息整合功能的部位是A．树突 B．胞体C．突触 D．轴突4．人体的躯体感觉中枢位于A．额叶 B．颞叶C．枕叶 D．顶叶5．以可见光波的长短为序，人类感觉到的颜色依次为A．红黄绿紫 B．红绿黄蓝C．紫红黄蓝 D．红紫蓝绿6．人耳最敏感的声音频率范围是A．16～20 000 Hz B．50～5 000 HzC．300～5 000 Hz D．1 000～4 000 Hz7．从高楼顶上看街道上的行人，尽管看上去很小，但人们不会把他们都看作是小孩。
这种现象体现的主要知觉特性是A．大小恒常性 B．形状恒常性C．方向恒常性 D．明度恒常性8．一般而言，产生立体知觉最重要的线索是A．运动视差 B．运动透视C．双眼视差 D．空气透视9．贾维克（Jarvik）和艾斯曼（Essman）的小白鼠跳台实验所支持的记忆学说是A．脑机能定位说 B．突触生长说C．反响回路说 D．记忆分子说10．机械复述与精细复述的最主要区别在于A．知识经验参与的多少 B．是否有意识的参与C．复述材料的数量不同 D．复述材料的性质不同11．库柏（L．A．Cooper）和谢帕德（R．N．Sherpard）的“心理旋转”实验结果表明，反应时最长时，字母“R”旋转的角度是A．60° B．90°C．180° D．240°12．诵读“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”诗句时，脑中浮现出相关形象的过程是A．创造想象 B．无意想象13．通常把对解决问题有启示作用的相类似事物称为A．原型 B．定势C．迁移 D．变式14．某患者能说话，能理解口头言语，能看到字形，却不能理解书面语言。
心理学考研试题及答案解析
心理学考研试题及答案解析心理学考研试题及答案解析心理学家从事基础研究的目的是描述、解释、预测和影响行为。
应用心理学家还有第五个目的——提高人类生活的质量。
这些目标构成了心理学事业的基础。
下面是小编为您整理的关于心理学考研试题及答案解析的相关资料，欢迎阅读！一、单选题1.使注意对象的映像或内容维持在意识中，得到清晰、准确地反映，这是注意（）功能的体现。
A.选择B.监督C.保持D.调节2.聊天、辩论、讨论等言语活动是（）A.独自言语B.书面言语C.内部言语D.对话言语3.盲目的轻信别人属于（）A.意志的果断性差B.意志的自制性差C.意志的坚韧性差D.意志的自觉性差4. “三因素”学说认为（）A.情绪是“外界刺激、机体生理变化、认知”三因素共同作用的结果B.情绪是“情境、认知、想像”三因素共同作用的结果C.情绪是“外界刺激、生理、回忆”三因素共同作用的结果D.情绪是“外界刺激、认知、回忆”三因素共同作用的结果5.一位演员刚发生了不愉快的事情，但上台演喜剧时仍能谈笑风生，反映了其意志的（）品质。
（）A.果断性B.坚韧性C.自制性D.自觉性6.形象思维中的“基本材料”是（）A.词B.概念C.表象D.后像7.将一个动物关在装置中，通过此装置可以给这个动物的一条前腿一个轻微的电击。
在此电击之前会出现铃声，铃声停止后便施行电击，几次这样的事件发生后，这个动物在铃声响的时候就把它的腿躲开了。
铃声响把腿躲开是一个（）A.条件刺激B.无条件刺激C.条件反射D.无条件反射8.医生通过观察、号脉、听诊能诊断病情属下列哪种思维特性?（）A.直接性B.间接性C.广阔性D.概括性9.人能觉察到某些内部状态，如疲劳、焦虑、饥饿等，这说明人具有（）A.意识B.知觉C.思维D.想像10. “潜移默化”是（）A.情景记忆B.语义记忆C.外显记忆D.内隐记忆11.一篇文章读完后，往往最前面一段内容的印象深刻，即出现首因效应，这是因为（）A.没有前摄抑制B.没有倒摄抑制C.仍在短时记忆D.进入长时记忆12.看两可图形时，知觉的对象和背景可以发生变化，这是（）A.知觉的整体性B.知觉的恒常性C.知觉的选择性D.知觉的理解性13.胜任、公正、条理、尽职、成就、自律、谨慎、克制等是人格五因素模型中的（）因素的表现。
北京林业大学心理学基础综合考试大纲
北京林业大学心理学基础综合考试大纲I 考查目标心理学基础综合考试涵盖心理学基础知识、心理学研究方法、心理学学科知识三方面的内容。
心理学基础知识考查普通心理学和变态心理学的基本知识;心理学研究方法考查心理统计与测量、实验心理学的知识和能力;心理学学科知识考查考生对发展心理学、心理咨询与治疗、社会心理学等学科课程知识的了解与运用。
要求考生系统掌握上述心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。
II 考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷考查内容结构1、心理学基础知识包括心理学导论内容，总分约100分，其中普通心理学部分约80分，变态心理学部分约20分。
2、心理学研究方法包括心理统计与测量、实验心理学内容，总分约100分，其中心理统计与测量约60分，实验心理学约40分。
3、心理学学科知识包括发展心理学、心理咨询与治疗、社会心理学三部分内容，总分约100分，每部分约30-40分。
四、试卷题型单项选择题、简答题和综合题。
III 考查范围心理学导论【考查目标】1、理解和掌握心理学的基本概念和基本理论，了解当代心理学的历史和发展趋势。
2、能够运用心理学的基本理论和方法，分析和解决有关实际问题。
一、心理学概述(一)心理学的研究对象(二)心理学的研究方法1、观察法2、实验法3、测验法4、调查法5、个案法(三)主要的心理学流派1、构造主义心理学2、机能主义心理学3、行为主义心理学4、格式塔心理学5、精神分析二、心理和行为的生物学基础(一)神经系统的基本结构1、神经元2、突触3、周围神经系统和中枢神经系统(二)大脑皮层及其机能1、大脑皮层感觉区及其机能2、大脑皮层运动区及其机能3、大脑皮层言语区及其机能4、大脑两半球单侧化优势(三)脑机能学说1、定位说2、整体说3、机能系统说4、机能模块说三、意识和注意(一)意识与无意识1、意识的含义2、意识的种类3、意识的功能4、睡眠与梦(二)注意概述1、注意的含义2、注意的功能3、注意的种类(三)注意的生理机制和外部表现1、注意的生理机制2、注意的外部表现(四)注意的品质1、注意广度2、注意稳定性3、注意分配4、注意转移(五)注意的认知理论1、注意选择的认知理论2、注意分配的认知理论四、感觉和知觉(一)感觉1、感觉概述2、视觉3、听觉4、感觉现象(二)知觉1、知觉概述2、知觉的特性3、空间知觉4、时间知觉和运动知觉5、知觉的信息加工6、错觉五、记忆(一)记忆概述1、记忆的含义2、记忆的过程3、记忆的种类4、记忆的神经生理机制(二)感觉记忆1、感觉记忆的含义2、感觉记忆的信息加工3、感觉记忆的特征(三)短时记忆与工作记忆1、短时记忆的含义2、短时记忆的信息加工3、短时记忆信息的存储与提取4、短时记忆的特征5、工作记忆(四)长时记忆1、长时记忆的含义2、长时记忆的信息加工3、长时记忆的信息存储与提取4、长时记忆的特征(五)遗忘1、遗忘的含义2、遗忘曲线3、遗忘理论4、影响遗忘的因素六、思维(一)思维概述1、思维的含义2、思维的特征3、思维的种类4、思维的过程(二)概念1、概念的含义2、概念的种类3、概念的形成4、概念的掌握(三)推理1、推理的含义2、推理的种类(四)问题解决1、问题解决的含义2、问题解决的思维过程3、问题解决的策略4、影响问题解决的因素(五)表象1、表象的含义2、表象的特征3、表象的种类4、表象理论七、言语(一)言语概述1、言语的含义2、言语的功能3、言语的种类(二)言语活动的中枢机制1、言语运动中枢2、言语听觉中枢3、言语视觉中枢(三)言语感知和理解2、言语理解3、句子理解4、语篇理解5、影响言语理解的因素八、情绪和情感(一)情绪和情感概述1、情绪和情感的含义2、情绪和情感的功能3、情绪和情感的关系(二)情绪和情感的种类1、情绪的种类2、情感的种类(三)表情1、表情的含义(四)情绪的脑中枢机制(五)情绪理论1、早期的情绪理论2、情绪的认知理论九、动机、需要与意志(一)动机概述1、动机的含义2、动机的功能3、生理动机和社会动机4、动机与行为效率的关系5、动机的理论(二)需要1、需要的含义2、需要的种类3、需要的层次理论(三)意志1、意志的含义2、意志的特征3、意志行动过程4、意志行动中的动机冲突5、意志的品质十、人格(一)人格理论1、人格特质理论2、人格类型理论3、精神分析人格理论4、人本主义人格理论(二)气质1、气质的含义2、气质的类型3、气质的理论(三)性格1、性格的含义2、性格的特征3、性格的类型4、性格与气质的关系5、认知风格十一、变态心理学(一)常见的精神症状1、认知症状2、情感症状3、意志行为症状(二)神经症1、焦虑及其障碍3、强迫及其障碍4、躯体形式障碍5、神经衰弱(三)心境障碍1、临床症状2、病因3、预防(四)精神分裂症1、临床症状2、分类3、病因(五)人格障碍1、A组人格障碍2、B 组人格障碍(六)儿童及青少年期心理障碍1、精神发育迟滞2、儿童孤独症及其他广泛性发育障碍3、注意缺陷与多动障碍(儿童多动症)4、品行障碍心理统计与测量【考查目标】1、正确理解心理统计与心理测量的基本概念，掌握心理统计与心理测量的基本方法。
考研心理学统考真题 完整答案
20XX年全国硕士研究生入学统一考试心理学专业基础综合考试真题及精析一、单项选择题：1-65小题，每小题2分，共130分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1．以“内省法”作为主要研究手段的心理学派是A．格式塔B．人本主义C．构造主义D．行为主义2．通过搜集和分析某人过去和现在有关方面的资料，以推知其行为原因的方法是A．凋查法B．个案法C．测验法D．观察法3 有关大脑两半球功能单侧化的研究表明，大多数人的言语活动中枢在A．杏仁核B．边缘系统C．大脑左半球D．大脑右半球4．根据拉什利（K．S．Lashley）的脑功能“整体说”，学习活动的效率与大脑受损伤的面积及部位之间的关系是A．与面积大小成反比，与部位无关B．与面积大小成正比，与部位无关C．与面积大小成反比，与部位有关D．与面积大小成正比，与部位有关5．电风扇高速转动时，人们看到的不再是一扇一扇的叶片，而是一个整体的圆盘在旋转，这种现象反映的是A．视觉掩蔽B．视觉适应C．运动后效D．闪光融合［答案］D6．在汤里放10克盐，要使汤的咸味尝起来刚好有差异，需要增加2克盐。
根据韦伯定律，如果最初放20克盐，要使汤的咸味刚好有变化，则需要加盐A．2克B．4克C．6克D．8克7．“外行看热闹，内行看门道”体现了知觉的A．选择性B．整体性C．理解性D．恒常性8．把右图知觉为圆形时，遵循的知觉组织原则是。
A．闭合原则 B．连续原则C．相似原则D．邻近原则9．下列选项中，不属于深度知觉单眼线索的是A．空气透视B．结构梯度C．运动视差D．视轴辐合10．注视右图时，出现的小正方形时而凸起时而凹陷的现象称为A．注意起伏B．注意转移C．注意分配D．注意分散11．上课时，学生被突然飞进的小鸟吸引，这种心理现象是A．随意注意B．不随意注意C．随意前注意D．随意后注意12．在人工概念形成过程中，有人每次采用一种假设，逐次进行检验，保留正确的假设，放弃错误的假设，最后得出正确的结论。
全国心理学专业基础综合考研真题答案解析
单选1．张明在实验室考察不同颜色对人视觉的影响，李亮在日常的教学环境条件下考察不同教学方法对学生学习成绩的影响，两人研究方法的不同在于（）A．有无自变量B．有无因变量C．控制额外变量D．有无研究假设【解析】选C。
张明用的是实验室实验法，李亮用的是自然实验法，两种研究方法主要的区别在于实验室实验对额外变量进行了严格控制，而自然实验控制额外变量不够严格。
【勤思对照】2016冲刺密卷实验心理学客观题第7题涉及该知识点。
2．1967年《认知心理学》出版标志现代认知心理学的诞生，作者是（）A．斯滕伯格B．布鲁纳C．奈塞尔D．西蒙【解析】选C。
认知心理学起始于本世纪50年代末，1967年美国心理学家Neisser《认知心理学》一书的出版，标志着认知心理学已成为一个独立的流派立足于心理学界了。
3．病人因颞叶受伤而导致受损的功能主要是（）A．听觉B．视觉C．嗅觉D．味觉【解析】选A。
颞叶位于外侧裂下方，负责处理听觉信息，也与记忆和情感有关。
【勤思对照】2016冲刺密卷心理学导论客观题第40题涉及该知识点。
4．在裂脑人实验中，假设给被试左视野呈现“苹果”图片，右视野呈现单词“杯子”，能顺利完成的任务是（）A．用左手选出屏幕后摆放的苹果B．右手选出苹果C．左手选出屏幕后摆放的杯子D．口头报告看到了苹果【解析】选A。
每个半球只对来自身体对侧的刺激作出反应，并调节对侧身体的运动。
题目中左视野呈现“苹果”图片，投射在脑的右侧，被试用左手很容易从屏幕后选出苹果。
但是语言是左半球控制的，所以被试不能口头报告看到苹果。
【勤思对照】2016冲刺密卷心理学导论主客观题第8题涉及该知识点。
5．若以黑色圆点实验刺激材料，成人注意广度的平均水平是（）A．3—4个B．4—5个C．6—7个D．8—9个【解析】选D。
研究表明，成人注意的平均广度是：外文字母4～6个，黑色圆点8～9个，几何图形3～4个，汉字3～4个。
6．剥夺人的快速眼动睡眠后，让其重新入睡，其快速眼动睡眠通常会（）A．增加B．消失C．减少D．无变化【解析】选A。
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北京林业大学727心理学基础综合考研真题及答案
2021年北京林业大学人文学院《727心理学基础综合（自命题）》考研全套
目录
•全国名校社会心理学考研真题及详解（含西南、央财等）
•全国名校普通心理学考研真题汇编
•全国名校发展心理学考研真题汇编
说明：本科目考研真题不对外公布（暂时难以获得），通过分析参考教材知识点，精选了有类似考点的其他院校相关考研真题，部分真题提供了答案详解。
•彭聃龄《普通心理学》（第5版）笔记和课后习题（含考研真题）详解•彭聃龄《普通心理学》（第5版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】说明：以上为本科目普通心理学部分参考教材配套的辅导资料。
•张厚粲《现代心理与教育统计学》（第4版）笔记和课后习题（含考研真题）详解
•张厚粲《现代心理与教育统计学》（第4版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】
说明：以上为本科目心理统计学部分参考教材配套的辅导资料。
•朱滢《实验心理学》（第4版）笔记和习题（含考研真题）详解
•朱滢《实验心理学》（第4版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】说明：以上为本科目实验心理学部分参考教材配套的辅导资料。
•林崇德《发展心理学》（第3版）笔记和课后习题详解
•林崇德《发展心理学》（第3版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】说明：以上为本科目发展心理学部分参考教材配套的辅导资料。
6．社会心理学
•侯玉波《社会心理学》（第4版）笔记和课后习题详解
•侯玉波《社会心理学》（第4版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】说明：以上为本科目社会心理学部分参考教材配套的辅导资料。
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试看部分内容
考研真题精选
一、单项选择题
1人们认为自己深藏的东西被泄露出来，并被其他人轻易读懂，属于（）。
[北京师范大学2018年研]
A．透明度幻觉
B．观众幻觉
C．聚光灯幻觉
D．聚焦幻觉
【答案】A查看答案
【解析】A项，透明度幻觉是指认为自己的表情会清楚地表现出自己的情绪，并会被在场的其他人注意（认为别人看穿了自己）的错觉。
B项，观众幻觉不属于社会心理学的相关范畴。
C 项，聚光灯幻觉是指有时候人们总是不经意地把自己的问题放到无限大，当他们出丑时总以为人家会注意到自己的错觉。
D项，聚焦幻觉是指当过于关注事物的某一方面而导致对其预测错误或评估失准的错觉。
2社会促进被定义为（）的倾向。
[中山大学2017年研] A．由于有很强的社会和谐愿望而忽视了批判思维
B．当有他人在场时操作熟练的任务时效率更高
C．在群体情境中失去自我约束
D．由于前面顺从了他人一个小的请求，进而顺从他人更大的请求【答案】B查看答案
【解析】社会促进是指人们在有他人旁观的情况下工作表现比自己单独进行时更好的现象。
A项，属于团体极化现象，团体极化是指通过团体讨论使得成员的决策倾向更趋极端的现象，当个体在保守的团队中讨论，讨论结果将更加保守，个体为了使自己更融入集体或受到肯定而忽视了批判思维。
C项，属于去个体化现象，去个体化是指个体丧失了抵制从事与自己内在准则相矛盾行为的自我认同，从而做出了一些平常自己不会做出的反社会行为。
D项，属于登门槛效应，是指一个人一旦接受了他人的一个微不足道的要求，为了避免认知上的不协调，或想给他人以前后一致的印象，就有可能接受更大的要求的现象。
3根据沙赫特（S.S chach ter）的实验研究，使人的合群行为倾向增加的主要因素是（）。
[统考2017年研]
A．利他
B．权力
C．忧虑
D．恐惧
【答案】D查看答案
【解析】沙赫特研究表明影响合群行为的因素包括：①情境因素，群体在面临外界压力的情境中，其成员会产生亲合的需要；
②情绪因素，从亲合产生的心理背景看，亲合与人的情绪状态有密切的关系；③出生顺序，出生顺序是影响亲合的另一个重要因素。
沙赫特等人的研究发现，长子、长女恐惧时的合群倾向要比
他们的弟妹们更明显。
同一家庭中，这种合群倾向会按出生顺序递减。
4依据阿希的从众实验，在每一次观察中，对被试的安排是（）。
[统考2017年研]
A．均为真被试
B．真被试多于假被试
C．真被试与假被试一样多
D．真被试少于假被试
【答案】D查看答案
【解析】心理学家阿希关于线条判断的从众实验最为著名。
典型的实验材料是18套卡片，每套两张，一张画有标准线段，另一张画有比较线条。
被试7人一组，其中6人是实验助手（即假被试），第7人是真正的被试。
被试的任务是，在每呈现一套卡片时，判断a，b，c三条线段中哪一条与标准线段x等长。
5先提出一个小要求，对方接受后不久，再提出一个大要求，此时大要求被满足的可能性会增加。
这种策略是（）。
[统考2 017年研]
A．折扣策略
B．登门槛策略
C．留面子策略
D．滚雪球策略
【答案】B查看答案
【解析】A项，折扣策略，是指对基本价格做出一定的让步，直接或间接降低价格，以争取顾客，扩大销量。
其中，直接折扣的形式有数量折扣、现金折扣、功能折扣、手节折扣，间接折扣的形式有回扣和津贴。
B项，登门槛策略，是指一个一旦接受了他人的一个微不足道的要求，为了避免认知上的不协调，或想给他人以前后一致的印象，就有可能接受更大的要求。
本题中就是从小要求到大要求，故是登门槛策略。
C项，留面子策略，与登门槛策略相反，留面子策略是指人们拒绝了一个较大的要求后，对较小要求接受的可能性增加的现象。
D项，滚雪球策略，这种策略以某一个目标为“根据地”和“大本营”，进行精耕细作，把“根据地”和“大本营”做大、做强、做深、做透，并成为将来进一步提出目标的基础和后盾。
6最早的社会心理学实验是（）。
[统考2016年研]
A．社会比较
B．监狱模拟
C．从众
D．社会助长
【答案】D查看答案
【解析】早在1897年，特里普利特进行了有关他人在场对个人行为影响的最早的社会心理学实验。
他研究了人们骑自行车的速度，发现个人单独骑自行车的速度要比一群人一起骑自行车的速度慢20%。
后来，他又以一群10～12岁的儿童作为实验对
象，实验内容是卷线，发现团体卷线比单独工作的效率高10%。
后者被认为是最早的社会心理学实验室研究。
7一般情况下，去个性化状态很可能会使个体的侵犯性（）。
[电子科技大学2015年研]
A．增加
B．不变
C．减少
D．不确定
【答案】A查看答案
【解析】去个性化是指个体丧失了抵制从事与自己内在准则相矛盾的行为的自我认同，从而做出了一些平常自己不会做出的反社会行为，它是个体的自我认同被团体认同所取代的直接结果。
因为去个体化的匿名性、自我意识降低以及责任扩散能引发人们释放邪恶的冲动，使得个体的侵犯性增加。
8人们常常认为，一种虚假的、一般的人格描述，能正确地解释自己的特性，这被称为（）。
[西南大学2014年研]
A．虚假一致性偏差
B．自我中心偏差
C．宽大效应
D．巴纳姆效应
【答案】D查看答案。