【语文课件】成语比赛ppt课件
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成语大赛PPT
(本环节共5道题,参赛者接对一个成 语得5分,未接上者不得分,计分为 累积制。)
ห้องสมุดไป่ตู้
2.心有灵犀
本环节两名参赛选手一名担任表演 者另一名担任猜词者,表演者描述或表 演成语语,描述中不得在任何时候说出 该成语所含的字,也不得用英语说出成 语意思,否则视为犯规,在表演者的描 述和表演提示下猜词者猜出该成语,若 猜词者猜不出或表演者无法表演可以跳 过,注:本环节只允许有两次跳过和三 次犯规,否则就终止本环节比赛。
(本环节限时3分钟,答对一题得5分,最终成绩为累积制。)
3. 耳聪手快
本环节由主持人描述一个成语,参赛的6 组成员进行举手抢答,每答对一题得10分, 答错者不扣分,计分为累积制。注:抢到答 题权者一次机会只可回答一个答案,不可连 续说几个答案。抢答环节如果出现两组选手 前后举手抢答时间很短则由监场者最终决断, 参赛者必须服从。
2016年5月13日
决赛流程
1.成语接龙
本环节由主持人说出第一个词,然后参赛 选手以组为单位往下接,每组选手有30秒时 间考虑,若过了30秒仍未答出则由下一组选 手接下去。本环节游戏进行六轮,接主持人 的第一个成语(龙头成语)从第一组到第六 组依次进行,每组都有一次接第一个成语得 机会。所接成语可以同音不同字,但不可谐 音。
ห้องสมุดไป่ตู้
2.心有灵犀
本环节两名参赛选手一名担任表演 者另一名担任猜词者,表演者描述或表 演成语语,描述中不得在任何时候说出 该成语所含的字,也不得用英语说出成 语意思,否则视为犯规,在表演者的描 述和表演提示下猜词者猜出该成语,若 猜词者猜不出或表演者无法表演可以跳 过,注:本环节只允许有两次跳过和三 次犯规,否则就终止本环节比赛。
(本环节限时3分钟,答对一题得5分,最终成绩为累积制。)
3. 耳聪手快
本环节由主持人描述一个成语,参赛的6 组成员进行举手抢答,每答对一题得10分, 答错者不扣分,计分为累积制。注:抢到答 题权者一次机会只可回答一个答案,不可连 续说几个答案。抢答环节如果出现两组选手 前后举手抢答时间很短则由监场者最终决断, 参赛者必须服从。
2016年5月13日
决赛流程
1.成语接龙
本环节由主持人说出第一个词,然后参赛 选手以组为单位往下接,每组选手有30秒时 间考虑,若过了30秒仍未答出则由下一组选 手接下去。本环节游戏进行六轮,接主持人 的第一个成语(龙头成语)从第一组到第六 组依次进行,每组都有一次接第一个成语得 机会。所接成语可以同音不同字,但不可谐 音。
成语竞赛ppt课件
22
”“
七
手如
八
脚
字两 的个写 成相出 语邻含
数有
23
一穷二白 一来二去 一石二鸟 一干二净 一举两得 三心二意 不三不四 朝三暮四 低三下四 丢三落四 合二而一 接二连三 两面三刀 三意二心 三头两面 三言两语 四分五裂 五湖四海 七嘴八舌 七上八下 横七竖八
七情六欲 十拿九稳 颠三倒四
24
第四回合—“看成语表演猜
17
(⑥)拾取人家的只言片语当做自 己的话。 (⑦)事情已经过去,客观环境也改 变了。 (⑧)形容没有味道,多只文章或讲 话形式枯燥无味。 (⑨)自认为所做的事情是理所当然。 ( ⑩)没有礼貌,用轻慢、嘲笑的态 度骂。
18
① 莫衷一是 ⑥拾人牙慧 ② 牵肠挂肚 ⑦事过境迁 ③ 旁征博引 ⑧味同嚼蜡 ④ 恬不知耻 ⑨心安理得 ⑤ 恼羞成怒 ⑩无理谩骂
毕露。 投桃报李 他送给我桃儿,我以李子回赠他。比
喻友好往来或互相赠送东西。
13
振振有词 理由似乎很充分,其实是强 词夺理。
差强人意 稍差一点,不合人意。 文不加点 指文章很不注重形式,不用
标点。 侧目而视 看人时目光轻蔑,瞧不起人。 弹冠相庆 指成功后互相庆贺。 有教无类 不管什么人都可以受到教育。
成语
1
看按依诊 成要注断 语求释成 表写填语 演出出字 猜成成和 词语语义
2
第一回合—“诊断成语字和 义”
竞赛规则: 1、找出所给的词语的错别字并且
解释。
2、请判断成语是否误用。
3
流程: 先进行必答,本部分每人1个成语。 再进行抢答,本部分共4个成语。
规则: ①找出所给的词语的错别字,每准确找
词”
竞赛规则:
本回合请参赛选手自由组队,每
”“
七
手如
八
脚
字两 的个写 成相出 语邻含
数有
23
一穷二白 一来二去 一石二鸟 一干二净 一举两得 三心二意 不三不四 朝三暮四 低三下四 丢三落四 合二而一 接二连三 两面三刀 三意二心 三头两面 三言两语 四分五裂 五湖四海 七嘴八舌 七上八下 横七竖八
七情六欲 十拿九稳 颠三倒四
24
第四回合—“看成语表演猜
17
(⑥)拾取人家的只言片语当做自 己的话。 (⑦)事情已经过去,客观环境也改 变了。 (⑧)形容没有味道,多只文章或讲 话形式枯燥无味。 (⑨)自认为所做的事情是理所当然。 ( ⑩)没有礼貌,用轻慢、嘲笑的态 度骂。
18
① 莫衷一是 ⑥拾人牙慧 ② 牵肠挂肚 ⑦事过境迁 ③ 旁征博引 ⑧味同嚼蜡 ④ 恬不知耻 ⑨心安理得 ⑤ 恼羞成怒 ⑩无理谩骂
毕露。 投桃报李 他送给我桃儿,我以李子回赠他。比
喻友好往来或互相赠送东西。
13
振振有词 理由似乎很充分,其实是强 词夺理。
差强人意 稍差一点,不合人意。 文不加点 指文章很不注重形式,不用
标点。 侧目而视 看人时目光轻蔑,瞧不起人。 弹冠相庆 指成功后互相庆贺。 有教无类 不管什么人都可以受到教育。
成语
1
看按依诊 成要注断 语求释成 表写填语 演出出字 猜成成和 词语语义
2
第一回合—“诊断成语字和 义”
竞赛规则: 1、找出所给的词语的错别字并且
解释。
2、请判断成语是否误用。
3
流程: 先进行必答,本部分每人1个成语。 再进行抢答,本部分共4个成语。
规则: ①找出所给的词语的错别字,每准确找
词”
竞赛规则:
本回合请参赛选手自由组队,每
初中生成语比赛(共101张PPT)
随机应变
油嘴滑舌
顾名思义
八面玲珑
左右逢源 孤陋寡闻
水落石出 虎穴龙潭 心花怒放
屈指可数
泰山压顶
十全十美
夸夸其谈
摇摇欲坠
断断续续
战战兢兢 羞羞答答
吞吞吐吐
威风凛凛 心心相印
奄奄一息
不共戴天 名不虚传 机不可失
一毛不拔
屡教不改
按兵不动
人尽其才 任人唯贤 助人为乐
舍己为人
朝思暮想
异想天开
座无虚席
高朋满座
滔滔不绝
五花八门
血口喷人
望而生畏
添油加醋
一清二楚
无忧无虑
口干舌燥
颠三倒四 捕风捉影
一唱一和 一呼百应 一败涂地
一落千丈 一帆风顺
一步登天
两全其美
描述用语中出现题面字时即为犯规。 其中的描述者只能用题面成语的释义、典故、使用情状对题目进行提示,直到合作的猜词者正确猜中题目。 描述过程不能出现题目中的任何一个字,不能用任何口型提示,也不能用其他语种的同义词提示。 描述用语中出现题面字时即为犯规。 选手感觉过于困难的题目,描述者或猜词者可以选择“过”,但在节目的特定环节会限定犯规次数,也可能会取消选择“过”的权力。
井底之蛙
瓮中捉鳖
飞蛾扑火
海市蜃楼 斩草除根
顺藤摸瓜
叶落归根 花枝招展
豆蔻年华 名列前茅 胸有成竹
三顾茅庐
拔苗助长
囫囵吞枣
心旷神怡 满面春风
铁面无私
提心吊胆 肺腑之言
爱不释手
心事重重 手无寸铁 浓眉大眼
面不改色
两手空空 垂头丧气
目不暇接
信口开河
筋疲力尽
掩耳盗铃 眼明手快 脚踏实地
成语比赛PPT课件
• 敛韬藏光才养智晦,不使外露。 • 事物变的幻变莫化测难以捉摸。 • 指地架,柴后筚车形路穿容蓝破创缕衣业服艰去苦开 。辟土 • 理直气壮侃、侃从而容谈不迫地谈。 • 为的应变付通某办种法需。权要宜而之暂计时采取
• 按情情有理可或原情节来看,尚有可原谅之
处。
• 不经慎轻重举考妄虑动,轻率地采取狂妄的
• 比喻学习上不笼求统甚接解受不加分析, 不求充分理解脍。炙人口
• 比喻好的诗文受到人们的称赞 和传诵。
• 文文章不一加气点写成,无须修改,形
容文思敏捷,写作技巧纯熟
• 形容马工到作成刚功开始就取得成功
• 比喻真心诚三意顾,茅一庐再邀请。
• 坚持作恶,不怙肯恶悔不改悛。 • 没有能比得上的无(与多伦含褒比义)。
入循或序提高渐。进
• 比不起喻来遭一受。一蹶次不挫折振之后就再也振作 • 指装模作样煞,活有像介有那事么一回事似
的。
• 比喻最先做某种始坏事作或俑首开者某种恶
劣风气之先的人。
• 比喻巧做事妇缺难少必为要无条件米,之很难炊做成。
• 比南喻柯空欢之喜梦一场。
• 比喻人青力或黄物不力接前后接不上。 • 形 场面容群热众烈性。万的活马动奔声腾势浩大或 • 指隐藏起来或不销公声开匿露热迹烈。 • 形容十分谦虚。 虚怀若谷
成语比赛开始啦!
你准备好了吗?
改正下列成语中的错别字
• 直接截了当 • 道貌暗岸然
• 别出新心裁
• 原形必毕露 • 委屈曲求全
换焕然一新 Leabharlann 往不究咎 纷至踏沓来 谈笑风声生 金壁碧辉煌
• 礼上尚往来 •振震聋发聩 • 趋之若骛鹜 • 色厉内茬荏 • 因地治制宜
陨殒身不恤 挺铤而走险 按步部就车 如火如茶荼 推心至置腹
成语擂台赛课件
.
46
请根据使用对象给下列 成语分类。
相敬如宾、破镜重圆、举案齐眉、 白头如新、金兰之好。
白头如新:比喻相识很久,但是 交情不深。
.
47
登科后
唐 ·孟郊 昔日龌龊不足提,今朝旷荡恩无涯。
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
请根据三、四句说出一个含“马”的成语( 20分)解释(10分)。
走马观花
原形容事情如意,心境愉快。
. 14
第三组: 他的特立独行,让模仿者难以 望其项背。
正确 能够望见脖子和 背,表示赶得上
或比得上。
. 15
第四组: 安全隐患越来越严重,厂领 导还是认为不足为训,以致酿成了火灾。
错误 不值得作为典范或法则。 训:法则。
. 16
第五组: 他最近的状态一直不佳, 接 连几次考试都不理想, 屡试不爽, 心 情糟透了
yí 待人处事没有真心诚意; 只在表面敷衍应酬。虚: 表面的;委蛇:随便应顺; 敷衍。用作贬义。
.
35
请说出成语“倚马可待”与“指日可待” 的区别。
特指人的文思敏捷,文章写得又快 又好。
指日可待:可以指出的日期。为期 不远,不久就可以实现,侧重希望 发生的事。
.
36
请说出成语羚羊挂角的使用对象。
错误 屡次试验都没有差错。 爽, 差错
. 17
必答题——第四回合(读完题目后10 秒内作答,答对加10分,答错不扣分。 能解释另加5分。)
请判断下列成语是谦词还是敬词。
第一组: 贻笑大方:
谦词。
贻,留给;大方,指见
识广博或有专长的人。
指让学者或行家笑话。
.
18
第二组: 抛砖引玉
谦词 比喻用粗浅的、 不成熟的意见引 出别人的高明的 成熟的意见。
成语大赛决赛课件
• 19.高高涌起的波 涛,比喻大的纠纷或乱子
• 20.话不多,但意思都有了。形容 说话写文 章简明扼要。
• 21.看着复杂纷繁的东西而感 到迷乱。也比 喻事物复杂,无法辨清。
• 22.从同一血统、派别世代相承流传下来, 某种思想、行为或学说之间有继承关系
• 23.指公鸡相斗,每次交锋以前先磨一下嘴 。比喻继续努力,再加一把劲。
第四项: 心有灵犀 猜成语
游戏规则:可以用动作和语言提示, 但不能说出题目上的任何一个字。 限时3分钟,猜对一个得1分。
•吞吞吐吐
•负荆请罪
•守口如瓶
•废寝忘食
•铺天盖地
•南辕北辙
•舍近求远
•对牛弹琴
•指鹿为马
•金蝉脱壳
•愁眉苦脸
•班门弄斧
•牛头马面
•捧腹大笑
•东张西望
一来二去
•盲 人 摸 象
•狐 假 虎 威
•笑 里 藏 刀
•笑 里 藏 刀
•狗 急 跳 墙
•调 虎 离 山
•闻 鸡 起 舞
•摇 头 摆 尾
•五 体 投 地
•左 右 为 难
•恭 喜 发 财
•眉 开 眼 笑
•马 到 成 功
•一 帆 风 顺
•牛头不对马嘴
•瞎 子 点 灯
•目 瞪 口 呆
一、看图猜成语
•1号题 •2号题 •3号题 •4号题
5号题 6号题 7号题 8号题
• 1、看图猜成语 • 2、判正误,选最佳 • 3、我来比划,你来猜 • 4、根据提示写成语
第一项:看图写成语
• 规则:此题为必答题。共写10个 成语,每个参赛选手代表将成语工 整写在答题版上,每写对一个加一 分。
•掩 耳 盗 铃
•捶 胸 顿 足
• 20.话不多,但意思都有了。形容 说话写文 章简明扼要。
• 21.看着复杂纷繁的东西而感 到迷乱。也比 喻事物复杂,无法辨清。
• 22.从同一血统、派别世代相承流传下来, 某种思想、行为或学说之间有继承关系
• 23.指公鸡相斗,每次交锋以前先磨一下嘴 。比喻继续努力,再加一把劲。
第四项: 心有灵犀 猜成语
游戏规则:可以用动作和语言提示, 但不能说出题目上的任何一个字。 限时3分钟,猜对一个得1分。
•吞吞吐吐
•负荆请罪
•守口如瓶
•废寝忘食
•铺天盖地
•南辕北辙
•舍近求远
•对牛弹琴
•指鹿为马
•金蝉脱壳
•愁眉苦脸
•班门弄斧
•牛头马面
•捧腹大笑
•东张西望
一来二去
•盲 人 摸 象
•狐 假 虎 威
•笑 里 藏 刀
•笑 里 藏 刀
•狗 急 跳 墙
•调 虎 离 山
•闻 鸡 起 舞
•摇 头 摆 尾
•五 体 投 地
•左 右 为 难
•恭 喜 发 财
•眉 开 眼 笑
•马 到 成 功
•一 帆 风 顺
•牛头不对马嘴
•瞎 子 点 灯
•目 瞪 口 呆
一、看图猜成语
•1号题 •2号题 •3号题 •4号题
5号题 6号题 7号题 8号题
• 1、看图猜成语 • 2、判正误,选最佳 • 3、我来比划,你来猜 • 4、根据提示写成语
第一项:看图写成语
• 规则:此题为必答题。共写10个 成语,每个参赛选手代表将成语工 整写在答题版上,每写对一个加一 分。
•掩 耳 盗 铃
•捶 胸 顿 足
成语竞赛PPT课件
吴王让孙武训练一百八十个宫女,以验证孙武的兵法。 孙武告诉宫女一些操练的规矩,并设立执行军阀的斧钺, 又三番五次地向她们做了说明。然而,宫女嘻嘻哈哈不 听约束,孙武立即处死了两个队长。这时,队伍就非常 听从指挥。这件事充分显示了.孙武的军事才干,结果吴 36 王决定拜他为将。
宋玉是楚国伟大诗人屈原的学生。有一天,楚襄 王问宋玉:“现在不少人对你有意见,你是不是有什么不对的地 方?”
.
20
不乐 九 破 呆 守 刮 焉 入入不 牛 釜 若 株 目 得 木虎思 一 沉 木 待 相 虎 三穴蜀 毛 舟 鸡 兔 看 子 分,
.
21
精 钻 请 高 画 夜 洛 霸卫 燧 君 山 龙 郎 阳 王填 取 入 流 点 自 纸 别海 火 瓮 水 睛 大 贵 姬
.
22
激流 勇进
竞 赛 规 则:
这个成语是什么?
酒池肉林
语源.:司马迁《史记‧殷本纪》4
春秋时,管仲等人跟随齐桓公去攻打孤竹国, 他们在春天出发,到了冬天才班师回国,可是他 们在回程的途中迷了路。管仲说:“现在正可以 利用老马识路的本领。”于是便让老马在前面领 路,大军则紧随其后,最终找到了归途。
这个成语是什么?
老马识途
语源:韩非《韩非子‧说林上》
34
不入虎穴,焉得虎子
万事俱备,只__欠____东____风
鹬_蚌____相____争___ 渔翁得利。
司马昭之心,_路____人____皆__。知
项_庄____舞____剑_____ 意在. 沛公。
35
某地政府向食品商店屡次告诫食品 要清洁 卫生,以免损害顾客健康,我们便可说:对于 食品商店要保证清洁卫生,政府已“三 令五申” 大家都早已知道了。你能不能告诉大家这个成 语典故的来源?
宋玉是楚国伟大诗人屈原的学生。有一天,楚襄 王问宋玉:“现在不少人对你有意见,你是不是有什么不对的地 方?”
.
20
不乐 九 破 呆 守 刮 焉 入入不 牛 釜 若 株 目 得 木虎思 一 沉 木 待 相 虎 三穴蜀 毛 舟 鸡 兔 看 子 分,
.
21
精 钻 请 高 画 夜 洛 霸卫 燧 君 山 龙 郎 阳 王填 取 入 流 点 自 纸 别海 火 瓮 水 睛 大 贵 姬
.
22
激流 勇进
竞 赛 规 则:
这个成语是什么?
酒池肉林
语源.:司马迁《史记‧殷本纪》4
春秋时,管仲等人跟随齐桓公去攻打孤竹国, 他们在春天出发,到了冬天才班师回国,可是他 们在回程的途中迷了路。管仲说:“现在正可以 利用老马识路的本领。”于是便让老马在前面领 路,大军则紧随其后,最终找到了归途。
这个成语是什么?
老马识途
语源:韩非《韩非子‧说林上》
34
不入虎穴,焉得虎子
万事俱备,只__欠____东____风
鹬_蚌____相____争___ 渔翁得利。
司马昭之心,_路____人____皆__。知
项_庄____舞____剑_____ 意在. 沛公。
35
某地政府向食品商店屡次告诫食品 要清洁 卫生,以免损害顾客健康,我们便可说:对于 食品商店要保证清洁卫生,政府已“三 令五申” 大家都早已知道了。你能不能告诉大家这个成 语典故的来源?
成语大赛PPT说课讲解
成语大赛PPT
异口同声
声东击西
顶天立地
举足轻重
手舞足蹈
长吁短叹
冥思苦想
健步如飞
气势汹汹
如履薄冰
得意洋洋
威风凛凛
含情脉脉
饥肠辘辘
喜气洋洋
奄奄一息
目不转睛
挖空心思
大步流星
津津有味
自言自语
ห้องสมุดไป่ตู้
如痴如醉
毛手毛脚
自怨自艾
自吹自擂
百发百中
战战兢兢
左顾右盼
半信半疑
飞檐走壁
大摇大摆
鬼鬼祟祟
慌慌张张
为所欲为
目送手挥
如释重负
负荆请罪
指鹿为马
得意忘形
力大如牛
守株待兔
打草惊蛇
顺手牵羊
杀鸡儆猴
呆若木鸡
鹤立鸡群
横冲直撞
一目了然
一手遮天
强词夺理
瞠目结舌
步履艰难
了如指掌
卑躬屈膝
指手画脚
六神无主
一见如故
首屈一指
一臂之力
泣不成声
捶胸顿足
全神贯注
得意忘形
目瞪口呆
趾高气扬
从容不迫
坐立不安
手舞足蹈
张牙舞爪
抓耳挠腮
面面相觑
两袖清风
心慌意乱
大惊失色
废寝忘食
洗耳恭听
闻鸡起舞
目空一切
口若悬河
前俯后仰
嬉皮笑脸
对答如流
滔滔不绝
谈笑风生
高谈阔论
夸夸其谈
花言巧语
忐忑不安
心惊肉跳
七上八下
心急如焚
绘声绘色
窃窃私语
老态龙钟
大腹便便
异口同声
声东击西
顶天立地
举足轻重
手舞足蹈
长吁短叹
冥思苦想
健步如飞
气势汹汹
如履薄冰
得意洋洋
威风凛凛
含情脉脉
饥肠辘辘
喜气洋洋
奄奄一息
目不转睛
挖空心思
大步流星
津津有味
自言自语
ห้องสมุดไป่ตู้
如痴如醉
毛手毛脚
自怨自艾
自吹自擂
百发百中
战战兢兢
左顾右盼
半信半疑
飞檐走壁
大摇大摆
鬼鬼祟祟
慌慌张张
为所欲为
目送手挥
如释重负
负荆请罪
指鹿为马
得意忘形
力大如牛
守株待兔
打草惊蛇
顺手牵羊
杀鸡儆猴
呆若木鸡
鹤立鸡群
横冲直撞
一目了然
一手遮天
强词夺理
瞠目结舌
步履艰难
了如指掌
卑躬屈膝
指手画脚
六神无主
一见如故
首屈一指
一臂之力
泣不成声
捶胸顿足
全神贯注
得意忘形
目瞪口呆
趾高气扬
从容不迫
坐立不安
手舞足蹈
张牙舞爪
抓耳挠腮
面面相觑
两袖清风
心慌意乱
大惊失色
废寝忘食
洗耳恭听
闻鸡起舞
目空一切
口若悬河
前俯后仰
嬉皮笑脸
对答如流
滔滔不绝
谈笑风生
高谈阔论
夸夸其谈
花言巧语
忐忑不安
心惊肉跳
七上八下
心急如焚
绘声绘色
窃窃私语
老态龙钟
大腹便便
成语大赛PPT
虎视眈眈
眼疾手快
哑然失笑
对牛弹琴
七嘴八舌
一箭双雕
井底之蛙
昂首挺胸
惊慌失措
漫不经心
垂头丧气
愁眉苦脸
炯炯有神
怡然自得
声泪俱下
泣不成声
捶胸顿足
全神贯注
得意忘形
目瞪口呆
趾高气扬
从容不迫
坐立不安
手舞足蹈
张牙舞爪
抓耳挠腮
面面相觑
两袖清风
心慌意乱
大惊失色
喜笑颜开
眉开眼笑
手舞足蹈
如获至宝
盛情款待
鸟语花香
屈指可数
挥汗如雨
震耳欲聋
眼花缭乱
拔苗助长
拔刀相助
狐假虎威
跃跃欲试
画饼充饥
画地为牢
盲人摸象
自相矛盾
滥竽充数
单刀赴会
胯下之辱
画蛇添足
开天辟地
刻舟求剑
后羿射日
鹅毛大雪
挤眉弄眼
张口结舌
翩翩起舞
仰天长啸
呆若木鸡
鹤立鸡群
横冲直撞
一目了然
一手遮天
强词夺理
瞠目结舌
步履艰难
了如指掌
卑躬屈膝
指手画脚
六神无主
一见如故
首屈一指
一臂之力
东奔西窜
东张西望
奔走如飞
挤眉弄眼
上蹿下跳
一去不返
手忙脚乱
爱不释手
虎口拔牙
虎背熊腰
庞然大物
恍然大悟
瞻前顾后
蹑手蹑脚
走马观花
东拉西扯
兔死狐悲
欢呼雀跃
一箭双雕
鸦雀无声
请仔细听题,随时可以抢答! ww
高中语文第二课堂成语比赛精选课件PPT
第六组
• 1、指因怕连累自己而回避原则斗争的 处世态度。 2、隐藏自己的才能、锋芒,不使外露。 3、指文章一气写成,无需修改,形容 文思敏捷,写作技巧纯熟。
• 4、形容读书多,学识丰富。
第六组题答案
• 1、明哲保身 • 2、韬光养晦 • 3、文不加点 • 4、学富五车
第七组
• 1.比喻学问或技能由浅入深,循序渐 进,达到了高深的地步。 2.不把它放在心上,表示不重视,不 认真对待。 3.彼此以平等或对等的关系相处,各 不相下;现有时指互相对立或搞分裂、 闹独立的言行。 4.讲正直的话,做正直的事。
• 曹操 • 项羽 • 苏秦 • 白居易 • 班固
第四组
• 精忠报国 • 指鹿为马 • 破釜沉舟 • 扶摇直上
• 人为刀俎,我 为鱼肉
• 岳飞 • 赵高 • 项羽 • 庄子 • 刘邦
第五组
• 逼上梁山 • 凿壁偷光 • 七步之才 • 孤苦伶仃 • 背水一战
• 林冲 • 匡衡 • 曹植 • 李密 • 韩信
第八组答案
点到为止、风雨交加、四海为家、五雷轰顶 落草为寇、虎虎生风、斤斤计较、大惩小戒 一日三秋、糖衣炮弹、心乱如麻、一刻千金 爱财如命、回光返照、见风使舵
世间有一种相互的情愿、一种情感的眷恋、一种情怀的着落,一种甜情密意的爱。 爱情在彼此之间、难得珍贵。需要包容和蔼,需要俩情相续。人生没有任何情感能抵得上爱情来的强烈。真爱从心底滋生,滋润着的爱;能让岁月变得丰满幸福。 爱情经历过静默欢喜的心跳,心潮澎湃的悸动,小心翼翼的呵护。挚爱灵魂的降临,柔情蜜意的体会,爱情的情愫引诱着彼此之间的情怀。爱情就像一团火焰,热情奔放在彼此之间燃烧;爱就像颜丽的山花,烂漫开放在彼此之间芬芳的岁月里。 爱情在彼此之间是愉悦、是幸福的向往,有一种渴念,一种欲望。一个人如果没有了爱情的支撑,剩下的只有精神空虚,孤独寂寞。无论多么痛苦,爱情只是人生的一个部分。在现实面前,只有理顺思路,忘掉不愉,打点精神生活,才能继续愉悦自己的人生。 当然爱情很美好,但有时也会不如意。人生本来就在旅途中,有阳光与暗淡的一面,难免会经历过低谷,不必过于焦虑不安。如果一方有离去的企图,千万不得挽留,留下的人也留不住心。人走了茶也就凉了,再温了也没了芳香。在拥有时好好地珍惜,爱情本来就需要真情来相待。 做人要懂得思考,一个愚痴的人,一旦跳进了失恋的漩涡、难以挣脱。忧忧寂寞、郁郁寡欢、心劳意攘不可自拔。一个明智的人,通情达理,一切顺其自然,不会执着于曾经的美好。既然她执意要走,爱情就已经失去了光泽。那么,何必再度留念她的光彩。 情感确实曼妙。有时机遇恰巧会眷顾了爱情。在擦肩而过的人群中谁能与你并肩同行;谁能理会同你一道上船、驶往爱的彼岸。在滚滚红尘中,只有俩厢情愿,情投意合,才能算是一见钟情,顺理成章。 在这世界上有一种爱情叫着缘分。在谈笑中相遇、在不经意中发生。爱情在几度转角处相识,最终还是选择初恋的那个好。这不要说偶尔、也不能说凑巧,他们在冥冥之间自然的形成。那是一种力量的无形缠绕,在偶遇中滋生存在着相遇的机会与可能。 树靠营养吸收生长,开花结果。人也需要吸收养分,也需要茁壮成长。特别在爱恋之间那微妙的时刻,得像春花一样灿烂,滋润着培育成绚丽多姿让人羡慕,让人欣赏。人靠衣装马靠鞍,一个人的内涵显示在品位上,整洁大方是对对方的尊重。
成语大赛课件ppt
应结合文化内涵与现实生活,提高观众参与度;
案例启示与建议
• 重视观众反馈,及时调整节目内容。
案例启示与建议
建议 加强与文化名人的合作,提高节目品质;
可以引入互动环节,如观众参与答题等; 关注社会热点,使节目内容更贴近现实生活。
感谢您的观看
THANKS
成语大赛的比赛形式与规则
个人赛形式与规则
比赛时长
一般为1小时,根据题量设置可 适当调整。
计分方式
按照正确答案得分,部分题目可Байду номын сангаас能设有难度系数加分。
01
形式
个人赛通常采用笔试或现场竞答 的形式,参赛者需独立完成比赛 。
02
03
04
题型
包括选择题、填空题、简答题等 ,难度逐渐递增。
团体赛形式与规则
形式
和水平。
03
培养思维能力
成语大赛不仅要求参赛者有丰富的语言积累,还需要具备严密的思维能
力和推理能力,这对于培养和提高参赛者的思维能力有很大帮助。
成语大赛的历史和发展
起源和发展
成语大赛的起源可以追溯到中国古代的科举考试,经过数百年的发展演变,逐渐演变成现在的形式。如今,成 语大赛已经成为一项具有广泛影响力的语言类竞赛活动。
团体赛要求参赛者以团 队形式共同完成比赛, 团队成员可共同讨论答
案。
团队组成
比赛时长
每队人数一般为3-5人, 可跨班级、跨年级组队
。
与个人赛相同,为1小时 。
题型
除常规题型外,可能还 设有团队讨论题,考验
团队协作能力。
比赛流程与注意事项
1. 报名阶段
参赛者需按照规定时间、地点进行报 名。
2. 预赛阶段
案例启示与建议
• 重视观众反馈,及时调整节目内容。
案例启示与建议
建议 加强与文化名人的合作,提高节目品质;
可以引入互动环节,如观众参与答题等; 关注社会热点,使节目内容更贴近现实生活。
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成语大赛的比赛形式与规则
个人赛形式与规则
比赛时长
一般为1小时,根据题量设置可 适当调整。
计分方式
按照正确答案得分,部分题目可Байду номын сангаас能设有难度系数加分。
01
形式
个人赛通常采用笔试或现场竞答 的形式,参赛者需独立完成比赛 。
02
03
04
题型
包括选择题、填空题、简答题等 ,难度逐渐递增。
团体赛形式与规则
形式
和水平。
03
培养思维能力
成语大赛不仅要求参赛者有丰富的语言积累,还需要具备严密的思维能
力和推理能力,这对于培养和提高参赛者的思维能力有很大帮助。
成语大赛的历史和发展
起源和发展
成语大赛的起源可以追溯到中国古代的科举考试,经过数百年的发展演变,逐渐演变成现在的形式。如今,成 语大赛已经成为一项具有广泛影响力的语言类竞赛活动。
团体赛要求参赛者以团 队形式共同完成比赛, 团队成员可共同讨论答
案。
团队组成
比赛时长
每队人数一般为3-5人, 可跨班级、跨年级组队
。
与个人赛相同,为1小时 。
题型
除常规题型外,可能还 设有团队讨论题,考验
团队协作能力。
比赛流程与注意事项
1. 报名阶段
参赛者需按照规定时间、地点进行报 名。
2. 预赛阶段
小学语文中低年级成语竞赛PPT48页
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷年级成语竞赛
11、用道德的示范来造就一个人,显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的,对谁都一视同仁。在每件事上,她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由,因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样,法律和法律都是相互依存的。——伯克
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根据解释写出相关的成语
• 多游用刃来形有容余做事熟练,轻而易举。 • 形容心胸极其狭睚窄。眦必报 •众比口喻舆铄论金的力量极大,众口一词可
以混淆是非。
• 比和喻 气局氛势。山将有雨重欲大变来化风前夕满的楼迹象 • 听闻到过别人则批喜评自己的缺点或错误表
示欢迎和高兴
• 学习工作等按照一定的步骤逐渐深
• 形神容采精奕神奕旺盛,容光焕发。
• 比喻失卷败土以重后来重新恢复势力。 • 宇宙间的一万切象景更象新都更换了新貌,
呈现一派生气。
• 汇聚成盛大壮蔚丽为的壮景象观。
• 为众人所指责,形千容夫触所犯指众怒。
• 读开书卷总有有益好处。 • 指祸祸乱起从萧内墙部发生。 • 形容国分家或崩集离团析四分五裂。
• 敛韬藏光才养智晦,不使外露。 • 事物变的幻变莫化测难以捉摸。 • 指地架,柴后筚车形路穿容蓝破创缕衣业服艰去苦开 。辟土 • 理直气壮侃、侃从而容谈不迫地谈。 • 为的应变付通某办种法需。权要宜而之暂计时采取
• 按情情有理可或原情节来看,尚有可原谅之
处。
• 不经慎轻重来一受。一蹶次不挫折振之后就再也振作 • 指装模作样煞,活有像介有那事么一回事似
的。
• 比喻最先做某种始坏事作或俑首开者某种恶
劣风气之先的人。
• 比喻巧做事妇缺难少必为要无条件米,之很难炊做成。
• 比南喻柯空欢之喜梦一场。
• 比喻人青力或黄物不力接前后接不上。 • 形 场容面群热众 烈性 。万的活马动奔声腾势浩大或 • 指隐藏起来或不销公声开匿露热迹烈。 • 形容十分谦虚。 虚怀若谷
行动。
• 从来没有前人无做古到的人,空前的。
• 形容遇到变临故或危在不严乱重、紧急的情
况下,沉着镇定,毫不慌乱。
• 沉迷于所喜爱的玩事物物丧,志而使意志消
磨掉。
【语文课件】成语比赛ppt课件
改正下列成语中的错别字
• 直接截了当 • 道貌暗岸然
• 别出新心裁
• 原形必毕露 • 委屈曲求全
换焕然一新 既往不究咎 纷至踏沓来 谈笑风声生 金壁碧辉煌
• 礼上尚往来 •振震聋发聩 • 趋之若骛鹜 • 色厉内茬荏 • 因地治制宜
陨殒身不恤 挺铤而走险 按步部就车 如火如茶荼 推心至置腹
• 比喻学习上不笼求统甚接解受不加分析, 不求充分理解脍。炙人口
• 比喻好的诗文受到人们的称赞 和传诵。
• 文文章不一加气点写成,无须修改,形
容文思敏捷,写作技巧纯熟
• 形容马工到作成刚功开始就取得成功
• 比喻真心诚三意顾,茅一庐再邀请。
• 坚持作恶,不怙肯恶悔不改悛。 • 没有能比得上的无(与多伦含褒比义)。