大队干部选拔活动方案
大队委评选方案范文（三篇）
大队委评选方案范文____年大队委评选方案1. 前言大队委是学校学生自治组织的核心，旨在发挥学生的主体作用，促进学校教育和管理的民主化、法治化。
为了推动大队委的良好发展，提高学生自治组织的活力和影响力，制定本评选方案。
2. 评选目的本评选方案的目的是通过选拔优秀的学生干部，激发学生的自主参与意识和责任感，培养学生的组织能力、领导才能和团队合作精神，推动学校民主管理的落实，提升学生自治组织的影响力与执行力。
3. 评选原则（1）公平公正原则：评选过程中确保公正客观，公平公正地选拔优秀的学生干部。
（2）民主参与原则：充分听取学生的意见和建议，让更多的学生参与到评选过程中来。
（3）能力导向原则：通过能力和表现来评定学生干部的优劣，将其评选为大队委成员。
4. 评选对象全体学生都可以参与大队委的评选，但需满足以下条件：（1）具备良好的思想道德品质，自觉遵守学校的规章制度；（2）具备突出的组织能力和团队合作精神；（3）积极参与学校组织的各项活动，曾具体负责或协助组织校级重点活动者优先考虑；（4）学习成绩优秀，取得较好的成绩和奖励者优先考虑；（5）有较强的沟通表达能力和协调能力；（6）没有违反学校纪律、信用不良行为。
5. 评选程序（1）报名：根据学校的统一安排，学生在指定时间内填写报名表，并附上个人简历和推荐信。
报名信息应包括个人基本信息、自我介绍、参与过的学校组织活动等。
报名材料要求详实、准确。
（2）初选：由专门组成的初选小组进行初步评选，评选依据为个人报名材料和个人发展潜力。
（3）面试：初选过程中，根据初选结果，选拔出一定数量的学生进行面试。
面试主要评估学生的领导能力、组织能力、沟通表达能力等，以及个人的学习状况。
面试结果作为选拔的参考依据。
（4）公示：将最终入选的学生名单在学校内进行公示，接受公众监督，公示时间至少为3天。
（5）投票：学生群体通过有序的投票程序，从入围名单中选出一定数量的最优秀学生。
投票采用电子投票或纸质投票的形式。
大队委竞选方案(精简)
大队委竞选方案一、参选条件：1、二至六年级品学兼优的少先队员。
有组织才能,起到模范带头作用。
在同学中有较高的威信。
2、能独立完成老师交办的所有工作任务。
有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力，能创造性地开展工作。
3、热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动，富有创新精神。
愿意热心为同学服务。
二、竞选流程：10号自愿报名、各中队内选举候选人一＞11号课间操前，中队推荐名单给大队部一＞10-11号准备竞选演讲一＞12号课间操抽签竞选顺序一＞12号8、9节课，参加大队面试竞选一＞13号14：30分，大队委任职仪式1、各中队竞选（或推荐）产生大队委竞选候选人（各职务每中队限2名候选人），将名单报给大队部。
2、大队委面试竞选分为竞选演讲和特长展示（体育、文艺委员岗位需要）两部分，候选人抽签决定竞选顺序。
三、具体要求：1、准备5分钟以内的竞选演讲。
内容包括竞选该岗位的优势，、怎样带领少先队做好该岗位工作、明确自己健康的学习方式、生活方式、自我教育等，明确自身不足与改进方法等，也可对学校大队部工作提出看法、建议，要求尽量脱稿。
（文体部门需才艺展示和体育类展示）2、新一届大队委员会包括大队长1、副大队长1、旗手1、护旗手2、纪律委员2、学习委员2、宣传委员2、文艺委员1、体育委员1、劳动委员1共14人。
3、第一阶段：10号提交候选人名单。
各中队介绍大队部各部门职责，进行队内竞选，各职务每班限2名候选人推送到大队部参加大队竞选。
第二阶段：考察各老师及学生可对候选人生活学习情况进行考核。
（候选人名单可上黑板公示）第三阶段：10月12日下午第8、9节课在四楼会议室进行总决赛，自我介绍、竞选演讲和才艺展示。
第三阶段：10月13号下午14：30分大队委任职仪式。
第四阶段：10月14日大队部汇总，公示岗位落实情况。
五、评委：由党支部书记、学工处主任、团委、大队部、中队辅导员（各班主任）、班级代表（各班班长）、群众（全体学生）组成。
2024年一小一学期少先队大队干部竞选方案
2024年一小一学期少先队大队干部竞选方案一、竞选目标和意义竞选目标：作为一名少先队员，我希望能够成为2024年一小一学期的少先队大队干部，为全体队员提供更好的服务和帮助，推动少先队的发展。
竞选意义：1. 担任少先队大队干部，能够通过组织活动、指导队员等方式，提高全体队员的组织能力、责任心和团队合作意识。
2. 借助竞选过程，能够提高个人能力和自信心，培养领导才能，并为未来的成长奠定基础。
3. 通过竞选，我将有机会与其他优秀的少先队员交流学习，共同进步。
二、个人简介我叫张小明，是一小五年级的学生。
我积极参与学校的各项活动，成绩优秀，品行良好，深受老师和同学们的喜爱。
我热爱少先队事业，曾多次参加各种社会实践和志愿服务活动，并且长期担任班级干部。
我希望能够通过这次竞选，为更多的队员提供帮助和服务。
三、工作计划1. 组织开展各类主题活动为了丰富队员的课余生活，我计划组织开展各类主题活动，如科技展示、手工制作、读书分享等。
这些活动将帮助队员们培养兴趣爱好，提高技能水平，并加强队员之间的交流与合作。
2. 加强队员的思想教育我将利用大队干部会议和班级活动的机会，加强对队员的思想教育。
通过开展主题讲座、小组讨论等形式，引导队员树立正确的世界观、人生观和价值观，培养优秀的思想品质和道德修养。
3. 做好队员的培训与指导作为大队干部，我将积极与班级干部进行沟通和交流，了解队员们的问题和需求，并提供相应的培训与指导。
同时，我也将在队员中开展各类能力比赛和活动，帮助队员们发现自己的长处，提高自身的综合素质。
4. 加强家校合作我将积极与家长进行沟通和交流，了解家庭情况，帮助解决队员在学习和生活中的问题。
我还计划组织家庭日活动，邀请家长们参与，增进家校之间的互动和了解。
5. 组织志愿服务活动我将积极组织队员参与各类志愿服务活动，如社区义务植树、帮助老人打扫卫生等。
通过参与志愿服务，队员们将培养奉献精神和团队意识，增强社会责任感。
大队干部竞选方案
大队干部竞选方案大队干部竞选方案一、竞选目的在村级组织中，大队是基层组织的一个重要基础，拥有重要的决策权和管理权。
大队干部的选举是保障群众的民主权利，我司也认真落实村民自治、因地制宜的决策机制的重要途径；同时也是激发大队干部工作积极性，发挥其能力的重要手段。
为了推动大队干部的选拔机制，加强基层的管理能力，我们需要建立一个严格的大队干部竞选方案。
二、竞选方式大队干部的选举须以干部选拔与换届工作为依据。
大队干部的选举应依照企业、村委、街道、乡镇等上一级组织的有关规定进行，确保民主、公开和透明。
具体方式如下：1. 拟定干部竞选人选名单，推荐优秀干部参选；2. 进行竞选预选，并进行公开宣传；3. 进行观察期，观察竞选者是否有违纪行为；4. 确定干部竞选名单，进行公开投票、集体讨论、审核等环节。
三、竞选条件1. 必须是拥护组织，具有良好的党员、干部纪律观念；2. 必须是热心群众、服务群众，受到群众信任和喜爱的人员；3. 对大队工作有一定的了解，具有较高的管理和组织能力，能够有效的组织开展大队工作；4. 没有违反党纪、国家法律和社会道德风尚的不良记录。
四、竞选流程1. 提前组织好竞选组织，并确定组织成员的职责与任务；2. 进行干部人选的剖面分析，确定竞选委员会的候选人名单；3. 进行竞选宣传，包括宣传标语、宣传手册、组织文艺活动等；4. 打造竞选互动平台，引导候选人互动交流以及与群众交流，推荐优秀候选人；5. 组织候选人的面试评审和互动演讲；6. 进行集体讨论和审议；7. 进行群众意见调查，收集充分的民意，检验候选人的竞选资格；8. 最终确定当选人。
五、竞选结果大队干部的竞选结果应由集体投票或者居民议决法则确定。
当遴选出一人或一组人选时，竞选结果就圆满结束。
六、竞选经费组织竞选活动时应制定预算方案，并在竞选中使用，必须充分证明活动开支的合理性。
七、总结意义有一个公平、公正、公开的大队干部竞选方案，既可以促进干部竞选的透明度，也能够加强基层组织人才的选拔和培养，使基层组织实现健康发展。
大队委评选方案模版（3篇）
大队委评选方案模版一、指导思想以学校工作计划为指引，为了进一步健全少先队工作制度，优化少先队___，促进大队部工作的顺利开展，形成学生“自己的阵地自己建，自己的事情自己管，自己的活动自己搞”的少先队工作新局面，学校将通过选拔一批优秀的少先队员担任学校大队委职务。
本着公平公正、民主公开的原则，并让队员们充分发挥自己的民主意识，选出自己最满意，同时又具有服务精神和真才实干的大队委干部。
二、竞选宗旨。
公开、公平、公正；我自信，我能行。
三选举条件：1、二至五年级品学兼优的少先队员。
2、热心少先队工作，能积极、主动为队员服务，向队员负责，树立当队员的“公仆”的意识。
3、有一定的活动能力和___管理能力，善于团结同学，工作积极主动和富有创新精神。
4、在___中是队员们公认的优秀同学，以身作则，能起榜样、带头作用。
5、能独立完成老师交办的工作任务，并有敏锐的观察事物及处理各种事务的能力。
6、学习刻苦，成绩优良，有个性特长。
四、选举方式。
采取个人向中队自荐，再由中队推荐的方式产生候选人，参加大队委员竞选会，最后由队员民主投票选举产生出大队委员会。
（包括大队长、副大队长、学习委员、___委员、宣传委员、文娱委员、体育委员、纪律委员、劳动委员）五、竞选程序：（___月___日---___月___日）1、竞选候选人：（1）二至五年级各中队将此次活动方案向全体队员公布，由中队辅导员向各少先队员介绍大队委员会___及各自职责。
（见附表）（第___周五）（2）充分发动班级全体队员（或分为若干小组）根据各职责的条件，标准，讨论候选人___，投上“神圣的一票”。
___月___日，各班利用班队课开展一次竞选活动，推选___名候选人。
周一下午放学前各中队向大队部交候选人推荐（自荐）表。
（第___周一）2、大队委员竞选：（1）___月___日，大队部确定候选人___，并通知各中队，由班主任通知候选人。
各候选人准备好：一份___字以内的自我简介（班级、姓名、兴趣、爱好、特长、学习成绩、工作能力等，作为自己的简介和拉票材料）（2）___月___日上午，大队部将___候选人进行广播录音。
大队委竞选方案
大队委竞选方案一、竞选目的及意义大队委作为学校学生自治组织的核心，负责组织并推动学生工作的开展。
通过大队委竞选，旨在选拔出优秀的学生担任大队委职务，为全体同学提供更好的服务与管理。
大队委竞选是学生自我管理与自我教育的重要环节，通过此次竞选活动，学生将学会团结、合作、责任和协调等重要素质，提高自身的领导能力与综合素质，同时促进大队委工作的开展与完善。
二、竞选程序1. 报名阶段本次大队委竞选共设立5个职位，分别是大队长、副大队长和三个部长，即组织部长、宣传部长和活动部长。
所有有兴趣参选的同学需在规定时间内向指定老师或组织人员报名，并提供个人简历和竞选宣言，以方便评委及同学们对候选人进行了解。
2. 宣传阶段每位候选人将有一定时间进行竞选宣传，在学校内部广场设置竞选展板，候选人需准备宣传海报，将自己的政治理念、经验与才能展示出来，以吸引同学们的关注和支持。
3. 集体面试候选人将接受一个统一的面试评审，由指定老师、学生代表和往届大队委成员组成的评委团进行评审。
面试环节将全面考察每位候选人的个人素质、团队合作能力和解决问题的能力等，候选人需积极展示自己的才能与担当精神。
4. 候选人演讲所有候选人将在大队委竞选演讲会上进行3分钟的候选人演讲，向全体同学展示自己的竞选理念和工作计划，并回答同学们提出的问题。
演讲会将在整个学校范围内进行直播和录像，以方便同学们更好地了解和选择候选人。
5. 投票选举投票选举阶段，将采取全体同学投票的方式，候选人可以邀请家长、亲友前来观摩，并借助宣传展板和演讲会等方式争取更多选民的支持。
投票结果将由学校工作人员进行统计，并公示最终当选名单。
三、竞选原则1. 公平公正：竞选过程中将秉持公平、公正的原则，确保每位候选人都有平等的机会进行竞选，并根据实力和表现选出最优秀的学生服务大队。
2. 合作共赢：大队委是一个集体组织，候选人需注重团队合作能力，以实现共同目标。
在竞选宣传和演讲中，候选人应突出团队精神，表达对其他候选人及同学们的尊重和感谢。
大队委评选方案范文（2篇）
大队委评选方案范文【篇一：大队委评选方案范文】一、评选目的大队委的评选是为了发现和选拔优秀的学生充实和壮大班集体，培养培养学生的领导能力、组织能力和协调能力，推动班级的发展和进步。
二、评选对象全体同学参加。
三、评选标准1.思想政治品质：学生遵纪守法、诚实守信，具有良好的思想品德和道德风尚。
2.学业成绩：学生应具备良好的学习成绩，取得学校认可的学业成绩。
3.班级贡献：学生能够积极参加班级活动，为班级发展做出积极贡献。
4.组织领导能力：学生具备一定的组织和领导能力，能够有效地组织和协调班级事务。
5.社会实践能力：学生具有一定的社会实践能力，能够积极参加社会实践活动，为社会做出贡献。
四、评选程序1.征集推荐：通过班级会议和班级群发等形式，征集全体同学对于大队委评选的推荐意见。
2.初评筛选：由班级的老师和学生代表组成评分小组，对推荐者进行初步评估，筛选出初选人选。
3.个人陈述：初选人员须提交个人陈述，介绍自己的优点和对大队委的发展的看法和建议。
4.面试选拔：通过个人陈述和初评筛选，确定进入面试环节的人员名单，进行面试选拔，考察个人的组织领导能力和思想素质。
5.综合评定：综合个人陈述和面试结果，综合评定各个候选人的优劣，得出最终名单。
6.公示公决：将最终名单公示并进行全体同学的投票，按照得票数确定大队委的成员。
五、评选流程1.征集推荐：在班级会议和班级群发等形式上进行征集推荐，确保每位同学都有表达意见的机会。
2.初评筛选：评分小组对推荐者进行初步评估，筛选出初选人选，并将初选结果公示。
3.个人陈述：初选人员根据要求撰写个人陈述，并在规定时间内提交给评选小组。
4.面试选拔：评选小组根据个人陈述结果，确定进入面试环节的人员名单，进行面试选拔，并将面试结果公示。
5.综合评定：评选小组根据个人陈述和面试结果综合评定各个候选人的优劣，得出最终名单，并进行公示。
6.公示公决：将最终名单公示并进行全体同学的投票，按照得票数确定大队委的成员，并公布评选结果。
小学少先队大队委竞选方案范文(附大队干部职责)
XX小学少先队大队委竞选方案范文（附大队干部职责）一、指导思想：为锻炼学生的组织能力和管理能力，培养学生的民主参与意识，进一步加强学校少先队组织的建设，真正实现“自己的活动自己搞，自己的阵地自己建，自己的事情自己管工我校少先队大队正式向四至六年级全体队员公开选拔一批具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和有较强组织能力的大队委员。
二、竞选宗旨：公平公正公开三、竞选条件：1、四至六年级品学兼优的少先队员；2、能够严格要求自己，起到模范带头作用，有一定的组织能力；3、热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动，富有创新精神。
四、竞选办法：1、初选（利用队活动课）：（1）4——6年级队员首先向中队辅导员自荐，然后各中队全体队员投票推选出1名候选人。
（各中队名单于9月18日上报大队部）（2）候选人报名表于9月20日上午上交大队部（过时再交或不交作自动弃权处理）。
2、全校公开竞选：各竞选人的竞选演讲录制成电视在学校展播后进行公开竞选。
竞选演讲内容及要求：（1）演讲内容必须体现班级、姓名、爱好和特长。
（2）内容包括竞选委员名称、为什么竞选此项，对大队部工作的看法或建议以及上岗后的工作打算或创新活动的思路。
（3）演讲时间限在二分钟之内，要求脱稿。
（4）此次演讲将作为大队委竞选的重要依据。
3、投票人员：学校领导、教师代表、3~6年级全体少先队员参加选举并投票。
4、大队委竞选名额：18名。
5、按票数产生新一届大队委成员。
五、风采展示：新一届的大队委将通过一次橱窗展示和一期大队委就职风采电视向全校少先队员展示自己的风采。
XX小学少先队大队部年月曰附：大队干部职责大队长：（1名）（I）召集并主持大队委员会、中队长联席会，研究、讨论、布置工作，交流工作经验。
（2）根据大队委员会讨论的意见，制定出大队工作计划。
（3）主持大队活动，召开全体队员大会。
（4）检查队委会决议的执行情况，帮助并检查各委员（各职能部）及各中小队工作。
大队委评选方案样本（三篇）
大队委评选方案样本一、背景大队委是高校学生自治组织的核心领导机构，其成员的选拔是高校学生自主参与管理的一个重要环节。
通过严格的选拔程序，预期能够选拔出具备领导才能、组织能力和责任感的学生，进而提高大队委的领导水平和工作效果。
本方案旨在制定一套科学、公正、公平的大队委成员选拔方案，以确保选拔结果的合理性和决策的公正性。
二、目标1. 提高大队委的领导水平和工作效果；2. 充分调动学生参与管理的积极性和创造性；3. 培养学生的组织能力、团队合作能力和领导能力。
三、选拔流程1. 报名阶段大队委成员的选拔应公开、透明，充分调动广大学生的参与热情。
在报名阶段，学生需提供个人简历和自荐信，并在大队官方网站或校园公告上进行公示。
报名截止日期前，应设定宣传期限，以确保所有学生有足够的时间了解选拔流程和要求。
2. 初审阶段初审阶段应由专业教师和学生代表组成的初审委员会负责。
其主要任务是对报名表和个人简历进行初步筛选，评估学生的综合素质和相关经验。
通过初审的学生进入面试环节。
3. 面试阶段面试委员会由大队委现任成员组成，包括主席、副主席和各部门负责人。
面试的形式可以多样化，例如个人陈述、小组讨论、问答等等，以考察学生的口才、思维能力和团队合作能力。
面试内容应涉及学生在学校、社会和家庭中的经历、学术表现、实践经验等方面。
面试结果将作为评选的重要依据。
4. 选举阶段选举阶段由大队委现任成员组成的选举委员会负责。
这一阶段主要是对面试结果进行综合评估和讨论，选出最终的大队委成员名单。
选举结果将通过公示和投票的方式向全体学生公开，并在规定期限内接受学生的监督和申诉。
四、评选标准1. 综合素质：包括学生的学术成绩、思想品质、道德素养、创新能力等综合素质。
2. 组织能力：学生是否具备良好的组织能力，是否能够有效地组织和协调各项工作。
3. 领导能力：学生是否具备有效的领导能力，能够在工作中发挥带头作用，激发团队成员的积极性和创造性。
2024年学年小学大队干部竞选方案
2024年学年小学大队干部竞选方案背景介绍：随着社会的发展，小学生对于自身能力和能力培养的要求也在逐渐提高。
为了提升小学生的组织能力、领导能力以及团队合作能力，我校决定在2024年学年中进行小学大队干部的竞选。
竞选目的：本次竞选的目的是为了选拔出具备良好组织能力、领导能力和团队合作能力的同学，让他们能够发挥潜力，为小学生的成长和发展提供更好的学习和成长环境。
竞选职位：本次竞选设立的职位有：大队长、副队长、组长。
竞选条件和要求：1.为本班小学生。
2.对于学校的规章制度有一定的了解和认同。
3.具备一定的组织能力和领导能力。
4.良好的沟通能力和团队合作能力。
竞选程序：1.报名阶段：各位同学可自愿报名参加竞选，填写相应的竞选表格，并在规定时间内交至学校办公室。
2.初选阶段：根据提供的报名表格信息，学校将对报名者进行初步筛选，筛选出初选候选人。
3.初选结果公示：学校将在公示栏上公布初选结果，并进行公示时间为三天。
4.候选人宣讲：候选人需要在规定时间内进行宣讲，介绍自己的优势、竞选理念以及个人的竞选目标。
5.投票评选：学生将根据候选人的宣讲内容，自行选择心目中认为适合担任大队干部的候选人，并在规定的时间内进行投票。
6.选举结果公示：学校将以公示的形式将选举结果公布三天，并将结果告知选举结果，同时与选举结果的同学进行面谈。
7.干部选拔：根据学校的规定，根据选举结果，选拔适合的同学担任大队干部。
8.干部竞选结果公示：学校将在公示栏上公布最终干部竞选的结果，并进行公示时间为三天。
竞选内容：1.竞选理念：候选人需明确自己的竞选理念，如注重团队协作、积极主动等，以引起更多同学的关注和支持。
2.个人经历与优势：候选人需介绍自己的个人经历，如曾担任过什么职务以及通过这些经历获得了哪些优势。
3.竞选目标：候选人需明确个人的竞选目标，并针对该目标给出自己的具体计划。
候选人宣讲技巧：1.形象展示：候选人需注意形象，着装得体，仪表端庄。
2024年学年大队干部竞选方案
2024年学年大队干部竞选方案一、背景和目标2024年学年即将来临，作为学校大队干部的候选人，我希望能够继续为大队的发展做出贡献，为广大学生提供更好的服务和支持。
我的目标是构建一个友爱、和谐、积极向上的学校大队，为同学们创造一个良好的学习和生活环境。
二、组织架构和分工1. 学年大队委员会：负责整体规划、协调和管理。
2. 学风建设部：负责组织各项学风建设活动。
3. 活动部：负责策划、组织各类活动。
4. 文化交流部：负责加强学生间的文化交流与沟通。
5. 志愿服务部：负责组织和开展志愿者活动。
6. 生活支持部：负责解决学生在学校生活中的问题和困难。
三、具体工作计划1. 学风建设方面：- 开展学习动力讲座，激发同学们对学习的兴趣。
- 举办学习讨论会，促进同学们相互学习、共同进步。
- 组织学习技巧培训，提高同学们的学习效率。
- 开展学科竞赛，提高同学们学科竞争力和综合素质。
2. 活动策划方面：- 策划开展寒假社会实践活动，增强同学们的社会责任感和实践能力。
- 组织丰富多彩的文体活动，丰富同学们的课余生活。
- 开展大型联谊活动，加强班级和年级之间的联系和交流。
3. 文化交流方面：- 举办校园文艺晚会，展示同学们的文化才艺。
- 组织民俗文化体验活动，让同学们了解传统文化。
- 开展国际交流活动，增强同学们的国际视野和跨文化交流能力。
4. 志愿服务方面：- 发起志愿者招募活动，组建学校志愿者团队。
- 组织开展社区志愿服务活动，关爱弱势群体。
- 参与社会公益活动，传递正能量。
5. 生活支持方面：- 设立学生反馈平台，及时解决同学们在学校生活中的问题。
- 加强宿舍管理，提供舒适的学习和生活环境。
- 组织学习讲座和心理辅导，关注同学们的学习和心理健康。
四、工作的具体落实1. 制定详细的工作计划，并落实责任人和时间节点。
2. 组织召开定期会议，了解工作进展，及时解决问题。
3. 加强与相关部门的协作，共同推进各项工作。
4. 建立有效的沟通机制，听取同学们的建议和意见。
大队委评选方案(三篇)
大队委评选方案____年大队委评选方案一、背景介绍大队委作为学生自治组织的核心机构，对于学生的综合素质提升、学生自治能力的培养具有重要意义。
每一届大队委的选举评选过程都需要精心筹备和科学设计，以确保公正、公平、公开的原则。
为此，制定本方案，明确____年大队委评选的具体内容、程序和标准，以保障选拔过程的公正性和公平性。
二、参选条件1. 家庭教育良好，品德端正，团结友善，乐于助人；2. 学业优秀，成绩良好，无不良学习和行为记录；3. 积极参与学校组织的各项活动，具备较强的组织协调能力；4. 具备一定的领导能力和团队合作精神；5. 无违反校规校纪的行为及不良社会记录。
三、评选程序1. 投票阶段：（1）组织宣传阶段：在确定参选人员名单后，组织宣传委员会负责制作候选人宣传海报，并在学校各个重要位置张贴宣传；（2）候选人演讲阶段：参选人员按照规定时间和地点进行公开发表个人演讲，介绍自己的优势和学生自治的设想；（3）投票阶段：通过学校内部网络平台进行线上投票，投票时间为1天，准确统计投票结果。
2. 笔试阶段：（1）策划编写笔试题目：由策划小组组织编写与学生自治和学校管理相结合的笔试题目，题型包括单项选择题、填空题、简答题等；（2）笔试考试：所有参选人员必须按时参加笔试，笔试时间为2小时，考试结束后封存试卷，由评委组进行评卷；（3）结果公示：评卷结束后，将考试成绩公示在学校公告栏和学校内部网站上。
3. 面试阶段：（1）组织面试：笔试成绩排名前十的参选人员进入面试环节，面试由评委组组织，采用心理剖析、问题回答等形式；（2）面试评分：评委根据参选人员的表现进行评分，综合考虑笔试成绩和面试表现，得出最终评分；（3）结果公示：将最终评分结果进行公示，公示时间为3天。
四、评选标准1. 参选人员个人品德与素质综合得分占总评分的30%；2. 参选人员学业成绩综合得分占总评分的20%；3. 参选人员团队合作与组织能力综合得分占总评分的20%；4. 参选人员笔试成绩占总评分的15%；5. 参选人员面试成绩占总评分的15%；五、选拔结果根据综合评分情况，得分最高的前五名作为当选的大队委成员。
2024年小学大队干部竞选方案范文(2篇)
2024年小学大队干部竞选方案范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX同学，很荣幸能够站在这里竞选小学大队干部，向大家展示自己的实力和能力。
我相信，只有通过我的努力和大家的支持，我才能担任这一重任，为大家服务。
在这里，我将向大家介绍我的竞选方案。
一、提升班级凝聚力，营造和谐氛围作为一名大队干部，我将努力促进班级的凝聚力，营造一个和谐的氛围。
我计划组织一系列班级活动，如班级联欢会、班级文化展示等，增进同学们之间的友谊，提高班级的集体意识和凝聚力。
通过开展班级制度，我将推动班级各个岗位的合作，让同学们都能发挥自己的才能和特长。
其次，我会组织一些班级建设的活动，如班级环境整治、义务劳动等，营造一个整洁、美好的学习环境。
只有一个好的学习环境，同学们才能更加专心学习，追求进步。
二、加强班级学习，提高学习成绩作为一名大队干部，我将积极参与班级的学习，带领大家一起努力，提高学习成绩。
我计划组织班级学习小组，每周一次进行集体学习，互相交流学习心得和经验。
同时，我将利用自己学习优秀的经验和方法，帮助其他同学提高学习效果。
在每次班级考试之前，我会组织班级复习活动，帮助同学们充分复习，顺利通过考试。
三、关心同学，解决问题作为一名大队干部，我将尽心尽力关心同学们的生活和学习，及时解决他们遇到的问题。
我计划定期与同学们交流，了解他们的困惑和需求，并积极寻求解决方案。
同时，我将给予同学们积极的鼓励和支持，让他们感到班级的温暖和关怀。
不仅如此，我还会积极与老师沟通，反映同学们的实际情况，争取老师的关心和帮助。
四、加强与家长的联系作为一名大队干部，我将加强与家长的联系，与家长沟通，及时了解家长对学校工作的意见和建议。
我计划每月向家长发放班级通讯，介绍班级的近期活动和学习情况，并邀请家长积极参与班级活动。
同时，我也会向家长反馈同学们的学习和生活情况，促进家校合作，共同关心和培养孩子的成长。
总结起来，我的竞选方案是增强班级凝聚力，提高学习成绩，关心同学，与家长联系。
大队干部竞选方案
大队干部竞选方案一、引言作为大队的骨干力量，大队干部在组织中发挥着至关重要的作用。
他们承担着组织、调度、协调和指挥的任务，对于大队的运转和发展具有不可替代的作用。
因此，选拔和培养一支优秀的大队干部队伍，对于大队的稳步发展和队员的全面发展具有重要意义。
为了进一步提高大队干部的选拔质量，增强大队干部的能力和素质，制定一套科学合理的大队干部竞选方案势在必行。
二、选拔机制1. 公平竞争原则大队干部竞选必须遵循公平竞争原则。
选拔过程中必须公开透明，充分保障每个队员的报名权、竞选权和知情权，采取公正的评选规则和程序，确保选拔结果公正公平。
2. 综合评估标准大队干部的选拔应综合考察队员的政治素质、工作经验、能力水平、团队协作能力以及为队伍做出的贡献等多个方面。
通过层层选拔和评估，确保选拔的干部具备综合素质的要求。
3. 选拔程序（1）广泛宣传：通过多种渠道广泛宣传干部选拔活动，鼓励队员积极参与。
（2）报名报送：队员按照规定的时间和要求报名报送个人简历和竞选计划书。
（3）初选考察：对报名队员进行初步筛选，进行政治表现评估、面试或笔试等环节。
（4）集中培训：对初选合格的队员进行集中培训，包括学习理论知识、实践技能和组织工作方法等方面。
（5）综合评选：通过民主投票、讨论评议等方式，综合评选出符合要求的干部候选人。
（6）公示公示：将干部候选人名单进行公示，接受队员的监督和意见。
（7）任前培训：对即将上任的干部进行培训，提供必要的知识储备和技能准备。
三、干部培养机制1. 组织能力培养通过组织各类活动，培养干部对组织活动的组织策划、组织协调和组织执行能力。
同时，鼓励他们敢于负责、勇于担当，培养他们的团队合作精神和领导能力。
2. 知识培养通过开展系统的学习培训，提升干部的理论水平和专业知识。
组织专题讲座、座谈会和实践研究等，让干部不断学习成长。
3. 案例训练通过开展案例分析和模拟演练等形式，增加干部处理实际问题的能力。
使他们在实际工作中能够快速、准确地做出决策和解决问题。
大队委竞选活动方案
大队委竞选活动方案•相关推荐大队委竞选活动方案（通用10篇）为了确保工作或事情能有条不紊地开展，我们需要事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。
那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编为大家收集的大队委竞选活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大队委竞选活动方案篇1为了提高我校少先队组织的整体素质，使少先队组织更具有活力，增强队员们的竞争意识，为队员们创造充分展示聪明才干的机会。
我校少先队大队正式向四至六年级全体队员公开选拔具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和较强组织能力的大队委11名。
一、报名条件：四、五、六年级民主推荐2名，要求具备：（1）一项或多项特长；（2）品德好，有高度的责任心；（3）组织能力和工作协调能力强，在同学中有较高威信。
二、大队干部的设置：大队长1名、活动主持人3名、海报工作室成员4名、旗手3名。
三、竞选安排：第一阶段（准备）：各班通过民主选举产生候选人，候选人准备好一份个人竞选小报，要求a4纸大小，有照片、自我介绍以及演说稿简介，并且于10月10日将竞选小报和详细的竞选演讲稿上交大队部。
（演说稿的题目自定，内容主要从个人情况、竞选优势、竞选上岗后的工作打算三个方面来写。
）竞选岗位有：1、大队长：负责大队部管理，演说内容主要是针对“你有什么办法管理大队部”，可以做一个管理小方案向大家介绍。
2、主持人：需要有较强的朗诵能力和一项才艺，而且能说会道。
演说稿内容主要是介绍自己，并且能够展示自己的特长。
3、海报工作室：具有美术特长和出黑板报的经验。
演说稿内容可以向大家介绍你出黑板报的经历和经验。
4、旗手：身材适中，起步走姿势幽雅。
演说内容自定。
第二阶段（竞选）：10月17日下午第一节（暂定）在多媒体教室开始竞选活动，要求各候选人所有展示的内容限制在3分钟之内完成，评分办法采取学校老师投票，最后大队部根据投票情况并参照各候选人实际委任其职务，组成新一届大队委。
大队委竞选方案(3篇)
大队委竞选方案一、活动宗旨：为全面提高队员的整体素质，培养队员的___能力和管理能力，促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展，我校少先队于本学期将在全校范围内，通过自由竞选，选拔出最优秀的少先队员担任少先队大中队委职务。
二、活动准备：1、宣传发动。
此方案发至每个中队，由中队辅导员负责宣传发动。
2、推荐竞选人员。
二至六年级各中队利用班队课开展一次小队、中队干部竞选及竞选大队委候选人活动，四至六年级竞选出二名最优秀的队员，并填好大队干部候选人登记表报大队部处，明确竞选职务。
3、___力宣传：每位候选人自制个人风采展示牌在学校内展示。
内容包括：个人最喜欢的照片、竞选口号、个人介绍等。
制作要求：简洁、大方、富有个性、体现创意。
（规格为8开纸，横板设计），提倡电脑制作，手绘也可，为保证效果，电脑及手绘均要塑封。
四、竞选条件：1、热爱少先队工作，有一定的活动能力和___管理能力。
2、刻苦耐劳，活泼，有责任心，工作认真细致。
3、热爱学校，热爱学习，富有正义感。
4、善于团结同学，在同学中有威信。
5、愿意为学校和班级服务，积极参加学校值周等服务性活动，此项要求为竞选底线，否则取消其竞选资格，已当选者大队部实行一票否制。
6、当选后积极参与校内外各项活动，在自己的岗位上尽职尽责，深得师生信赖。
不称职者撤消其职务五、大队干部竞选职位及任务：1、少先队大队长___名。
主持大队干部工作会议，担任旗手。
2、少先队副大队长___名：（1）负责召集会议、活动人员，做好会议记录。
（2）负责主持校园小喇叭广播及小广播员培训工作等。
（3）负责___每周升旗仪式，按时升旗、降旗，并负责保管好国旗。
3、大队宣传委员___名。
（1）负责小广播具体工作，并担任小广播员。
（2）负责其它宣传工作。
4、大队学习委员___名。
管理少先队各项资料档案归存工作。
5、大队___委员___名。
负责新队员的发展工作。
6、大队文体委员___名。
（1）负责管理主持各项艺术活动。
学校大队干部竞选方案
学校大队干部竞选方案尊敬的领导：学校大队干部竞选方案已经制定。
本次竞选旨在选拔出优秀的大队干部，发现和培养具备领导力和组织能力的学生，推进学校的工作和建设。
一、竞选时间和方式本次竞选时间是在新学期开始的第二周，采用网络投票的方式进行。
竞选流程分为三个阶段：第一阶段：优秀大队干部的提名在第一周，学生和教职员工可以提名身边的同学，将优秀的大队干部推荐给竞选组织委员会。
提名需要进行书面申请，包括被推荐者的姓名、班级、联系方式和获得的荣誉资格，每个人最多只能推荐一名同学。
第二阶段：竞选宣传在第二周，被提名者将通过学校官方网站和班级微信公众号宣布竞选。
同时，竞选组织委员会将组织校园宣传活动，包括张贴候选人宣传海报、组织竞选辩论和与学生进行面对面交流等。
第三阶段：学生投票在宣传活动结束后，通过网络平台进行投票，学生可以自由选择拥有优秀素质的大队干部。
每个学生只能投票一次，每个候选人的支持者也只能为其投一次。
二、竞选职务和要求本次竞选招聘四个职位：大队组长、副组长、班级长和副班长。
这些职位是学校大队干部的核心职务，需要具备下面的基本要求：1.大队组长：掌握大队日常工作的管理和监督，建立大队工作计划，鼓励全校学生参与各项活动。
具有优秀的领导能力和组织管理能力，获得过竞赛或组织活动经验。
2.副组长：协助大队组长工作，负责大队的日常管理和活动的组织。
有较强的组织沟通和协调能力，有过活动组织和策划的经验。
3.班级长：负责班级的组织管理和协作，维护班级学风、校风和纪律的协调工作。
有优秀的沟通交流能力和队伍管理能力，以往积累过管理和组织经验。
4.副班长：协助班级长完成日常工作，协调同学之间的关系，协助班级开展各项组织和管理工作。
有优秀的团队合作和协作能力，有过参与组织和管理活动的积极经验。
三、选举规则和标准1.竞选时间：提名阶段：第一周竞选宣传阶段：第二周投票阶段：第三周2.选举标准：（1）竞选职位为大队组长、副组长、班级长、副班长，根据每个职位的竞选宣传和选民的投票结果，竞选人需获得选举比例的60％以上的选民票，才能成为本学期大队干部。
2023年大队委评选方案
2023年大队委评选方案一、背景和意义大队委作为学生自治组织的核心，旨在发挥学生的主体作用，促进学生的全面发展。
组织和选拔一支高素质、积极向上的大队委成员对于学校的良好运行和积极向上的校园氛围具有重要意义。
本方案旨在明确大队委评选的程序和标准，确保评选工作的公平、公正和透明。
二、评选范围和条件1. 评选范围：从担任学生干部职务的各班级中选出合适的候选人参加大队委评选。
2. 评选条件：候选人应具备以下条件：(1) 严守学校纪律，无违纪行为；(2) 具备较高的学术成绩和专业能力，在班级中有较高的声誉；(3) 具备良好的思想道德素养，具备较强的组织能力和沟通能力；(4) 具有积极进取、乐于奉献的精神，能够主动参与和组织各类校园活动。
三、评选程序1. 公示阶段：(1) 通过班级会议宣传大队委评选的目的、标准和程序；(2) 班主任负责收集候选人名单，并在班级公示栏上公示，征求学生和家长的意见；(3) 学生和家长可以提出异议和推荐，班主任负责收集和整理相关意见。
2. 推荐阶段：(1) 班级开展推荐活动，学生可以自荐或推荐其他同学担任大队委成员；(2) 推荐人应在推荐表格上填写被推荐人的基本情况和推荐理由。
3. 初选阶段：(1) 班主任根据候选人的基本情况和推荐理由，初步筛选出符合条件的候选人；(2) 初选结果将在班级公示栏上进行公示，征求学生和家长的意见。
4. 面试阶段：(1) 面试由专门组建的评审小组负责，评审小组由学校领导、班主任、教师和学生代表组成；(2) 面试将对候选人的思想品德、学术能力、组织能力、沟通能力等进行全面考察；(3) 面试结果将与初选结果相结合，并在班级公示栏上公示，征求学生和家长的意见。
5. 最终评选：(1) 根据面试结果和学生、家长的意见，评审小组综合评定出优秀的大队委成员；(2) 最终评选结果将在全校范围内公示，并在班级公示栏上公布；(3) 获选为大队委成员的同学将参加入职培训，并正式履行职责。
大队干部选拔活动方案
大队干部选拔活动方案一、活动背景为了推进基层组织干部建设，提升大队干部素质，加强党支部的组织力，本单位决定举办一次大队干部选拔活动。
二、活动目的1. 发掘优秀干部，提高干部队伍素质；2. 增强全员参与感，营造全员干部建设氛围；3. 加强党支部建设，提高组织力；4. 推动全员素质提升。
三、活动时间及地点时间：2021年11月-2022年3月地点：各党支部四、活动方案1. 确定选拔原则（1）能力原则：以业绩为重点考核内容，注重实际工作表现和经验。
（2）德才兼备原则：注重道德品质、业务能力、组织领导能力、集体荣誉感以及群众认可度。
（3）纪律原则：严格按照党员干部的标准，不得违反纪律问责原则。
2. 分类选拔（1）全员激励：鼓励所有参与大队工作的干部积极参与，提高干部素质，以此增强组织力。
（2）突出重点：选取重点岗位和党组织，针对重点岗位和重点支部中的干部开展深入的调查和考察，特别重点调研、专项考察岗位和人才。
3. 考核方式为了保证选拔的公正性和透明度，本次活动将采取多种考核方式，包括由专家评审、群众评议、领导推荐、问责公示等。
4. 获奖评选（1）优秀干部：经多方考核确认，得出综合评分最高的10名干部，表彰奖励。
（2）突出贡献个人：评出5名突出贡献个人，给予经费激励，鼓励学习进修提高自身综合能力。
（3）出色党支部：评选出5个出色党支部，对其进行表彰激励，并在组织力上给予更多关注和扶持。
5. 活动总结在选拔过程中，注重将选任级别更低的干部培养起来，加强培训和轮岗制度，以提高干部的全面素质。
充分借鉴往届工作经验，并在活动结束后积极总结经验，进一步完善干部选拔制度，为下一步干部队伍建设工作提供经验和指导。
五、活动预算本次活动预算为20000元，包括经费和奖励资金，其中2000元的经费用于开展各项评选活动，并给予干部适当的奖励激励。
六、安全防范为确保活动安全顺利进行，各相关支部应加强对人员、场地等各方面的安全防范，保证活动的顺利开展。
大队干部选拔活动方案
大队干部选拔活动方案一、活动目的：以“优秀人才、担当重任”为主题，吸引、选拔出一批具有良好思想品德、过硬业务能力、较高综合素质和潜力的新一代青年干部，加大对新干部的培养和管理力度，推动基层工作和队伍建设。
二、活动时间：本次选拔活动分为三个阶段，具体时间安排如下：阶段一：选拔报名与初审 5月1日-5月30日阶段二：候选干部申报与集中培训 6月1日-6月30日阶段三：面试及公示 7月1日-7月10日三、组织形式：本次选拔活动实行“自愿报名、个人申报、集中培训、面试选择”的选拔模式，具体方案如下：1、选拔对象：大队中35岁以下、思想政治素质好、工作能力较强、表现突出、有一定成果的基层干部；并从招录计划的岗位类别中合理配备。
2、选拔程序：（1）招募：通过网络招聘、公告和通知等形式，开放招聘，广而告之，征集各方优秀青年干部。
（2）报名：符合条件的有意愿参加的干部，将报名材料交由组织部进行初审。
（3）初审：对报名材料进行初审，主要对报名材料的完整性、真实性与符合性进行审核，并将初审通过的材料录入电子数据库，做好统计工作。
（4）集中培训：经过初审与筛选后的干部，将进行集中培训，邀请公司内外管理精英、经验丰富的领导和专家，为干部们提供多方面的培训，涉及到国情、政治、理论、实践、管理等各个方面,以提高参选干部的能力和素质，培养优秀干部。
（5）面试：根据企业招聘的实际情况，确定面试形式，即可以采取统一形式的笔试和口试，也可以按岗位要求个性化安排面试。
（6）公示：公示成绩排名，并根据面试成绩、考核等综合因素确定入选干部名单，最终公示入选干部名单。
四、活动内容：1、初审：将对报名材料进行审核，符合条件的干部进入集中培训环节，不符合条件的干部则被淘汰。
2、集中培训：主要为干部提供一系列的培训课程，以帮助干部们进一步提高自己的综合素质和能力，涉及如下内容：（1）国情和政治理论课程。
（2）管理学和问题解决课程。
（3）实习和参观课程。
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2015年秋学期少先队大队干部选拔活动方案
一、活动宗旨：
为促进学校少先队工作向着规范、特色的方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成“自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。
二、活动准备：
1．利用校公布栏进行宣传。
2．校红领巾广播站宣传。
3．各中队分班宣传。
三、选拔要求：
1．4—6年级品学兼优的少先队员，热爱少先队工作。
2．热心少先队工作，能积极、主动为队员服务，向队员负责，当队员的“公仆”。
3．能独立完成老师交办的所有工作任务。
4．有敏锐地观察事情和处理事情的能力。
5．有开拓精神，能创造性地开展工作。
四、拟招聘岗位人员名额：
大队长：1名副大队长：2名组织委员：2名学习委员：2名
宣传委员：2名
旗手：2名
文娱委员：2名
体育委员：2名
劳动委员：2名
五、活动安排：
（一）推荐候选人
1.各中队在辅导员老师带领下开展中队推荐或自荐候选人活动。
2.各中队确定候选人人选，向大队部交申请表。
（二）笔试
所有候选人精心准备，参加笔试。
笔试成绩纳入竞选总成绩。
（三）实践考察
所有候选人完成“四个一”的任务：
1．按要求，完成本岗位竞选规定任务。
（见附表）
2．根据竞选岗位职责要求，自主完成一项任务。
（为考虑候选人岗位按需调度，候选人可选择其他岗位职责要求内的任务）
3．准备好一份演讲稿（包括实践任务情况汇报和心得，今后工作打算等）
4.精心准备一份“自我介绍”宣传海报。
海报将张贴在橱窗展示，并留作公开投票时使用。
（四）确认公示
1.各候选人公开演讲
2.结合实践表现和演讲，学生代表投票选举（投票方式为：大队部制作选票贴画，发放至二—六年级各班，每班10张，中队辅导员选本中队10名队员，在各候选人宣传海报上贴选票贴画进行投票。
）
3.大队部综合各项考核得分情况，确定最终大队委员名单。
六、表彰办法：
1.在9月30日“金秋歌会”颁奖典礼上，宣布新一届大队委员名单。
授予队干标志，正式进入试用阶段。
2.向大队干部所在中队辅导员老师颁发“优秀指导奖”。
大队部
二0一五年九月二日
大队干部职责
大队长：召集并主持队委会，中队长联席会；负责组织制订工作计划和进行工作总结；负责上传下达及检查决议执行情况，帮助中队长做好中队工作；负责组织大队活动，召开队员大会，主持“队长学校”培训积极分子。
副大队长：在队长领导下，协助大队长做好大队工作，负责整理保管大队的文件和资料。
组织委员：负责做好组织教育工作，组织队员学习队章和队基本知识，负责少先队的组织开展工作，负责队部室的布置和有关资料的保管；负责接转队组织关系和统计报表工作；负责做好评比奖励工作。
学习委员：负责各种知识性活动的开展，负责帮助队员提高学习成绩，负责反映队员学习上的建设和要求。
宣传委员：负责组织广播、黑板报、墙报等宣传阵地工作；负责组织、培训宣传积极分子，组织“小记者团”；负责宣传国内外大事，宣传少先队的好人好事等，负责红领巾读书报活动。
旗手、护旗手：负责执旗、出旗、退旗、负责训练中队旗手；负责保管队旗和鼓号并主持鼓号队的训练工作，负责管理大队材料及“光荣册”、“少先队荣誉”、“队部室”。
文娱委员：负责组织大队的文化娱乐活动，负责训练文艺骨干、负责大队文艺汇演工作，与旗手配合组织训练鼓号队；负责保管鼓号和文娱用品。
体育委员：负责组织大队体育活动，协助学校做好两操和运动会工作。
劳动委员：负责组织卫生评比工作，负责组织社会公益劳动；负责做好队员的劳动教育和自我服务的宣传工作。
各岗位候选人任务单
大队长：
副大队长：
组织委员：
学习委员：
宣传委员：独立或3名左右候选人合作组织完成一期“红领巾广播”。
旗手：训练指导周一升旗仪式中队旗手执旗、出旗、升旗
文娱委员：负责校园广播系统清晨、午间和放学歌曲的选择播放工作
体育委员：协助体育组管理体育器材借还工作
劳动委员：组织校值日生进行两次班级卫生评比和办公室卫生评比，并对评比结果进行反馈。