初中七年级音乐下册《音乐之声》PPT优质课件
《音乐之声》音乐分析PPT课件
Prelude And The Sound Of Music
这首音乐是是电影的主题曲，这也是第 第一次是影片开始时玛利亚的独唱， 这个时候显然不同，这是玛利亚教孩子 的音乐，是为了要欢迎男爵夫人。 这个音乐响起的时候上校正和玛利亚 这首生音激乐烈具的有矛很盾强，的本感来化正能准力备，赶轻走柔玛充利满亚爱 美的合校唱听音到调了之孩中子上们校的开歌始唱沉，浸顿，时他着顿迷时。没 我们从这上音校乐情里不听自出禁人的类走的过博去爱。和音乐的感 音乐史心灵的音乐，是灵魂的歌唱。
这首歌曲在片中出现了两次， 一次是上校在家中的独唱，另一次是
上校一家参加为德国纳粹举行的音 看开涯歌又乐维这玛感见不”，可会首利动它败这既从，奥亚了。的首道中音他地走在一小绕出读“乐们利上场也朵白梁了出雪会决民去的纳朵花不特一绒上定歌和奥。，，绝里点花，当，他地小点、普特，上夜哽一利白缀荡船里雪校离咽起观花祖气长普绒弹开地唱众，国回对对花起奥唱，，洁大肠故爱，吉地不他他白地的国情清他利下们们而幸 爱的 的晨，，去的全无福情眷渴醒唱前了深部暇无之恋来起往，情起。，了
音乐作曲家简介
《音乐之声》的作曲是理查德·罗杰斯和奥斯卡.汉默斯坦二世。下面我 就来简单介绍下这两位伟大的音乐家。
理查德·罗杰斯是百老汇 音乐剧历史上极为重要的 一个代表人物。他总共为 超过40部的音乐剧作品作 曲，几乎每一部都是轰动 一时的成功之作。他的职 业生涯分成两个部分： 1942年之前同劳伦茨·哈特美 国著名音乐家。歌词作家、 音乐剧制片人、导演，曾同 理查德.罗杰斯合作，两次获 得奥斯卡最佳原创歌曲奖。
理查德．罗杰斯和奥斯 卡．汉默斯坦二世 (Oscar Hammerstein II) 合作，开创 了其雄霸百老汇近二十年的 音乐剧黄金时期。他们合作
课件《音乐之声》教学版课件
02
教学方法与手段
教学方法
讲授法
教师运用口头语言系统地向学生传授知 识的方法。
讨论法
在教师指导下，学生通过讨论获得知识 的方法。
演示法
教师通过展示实物、直观教具、实验或 播放有关教学内容的软件、音像资料， 使学生获得感性知识的方法。
训练与实践法
教师通过布置、检查课外作业、实习、 社会实践等活动使学生掌握知识、形成 技能的方法。
课件《音乐之声》教学版课件
目录
• 教学内容与目标 • 教学方法与手段 • 教学内容详解 • 教学成果与反思 • 相关资料与参考文献
01
教学内容与目标
教学内容
音乐之声的背景和特点
音乐之声的演唱技巧和表现手 法
音乐之声的曲式结构和音乐元 素
音乐之声的演绎和观赏
教学目标
了解音乐之声的背景和特点，包括音乐风格、文 化内涵等
个性化教学
可以根据学生的不同需求和兴趣，设计更加个性化的教学环节和内容，以满足不同学生的 学习需求和发展方向。
增强学生主动性
可以引导学生主动参与到课件的设计和制作中来，让学生更加积极地表达自己的观点和想 法，增强他们的主动性和参与度。
05
相关资料与参考文献
相关资料
《音乐之声》原版电影光碟或 在线资源
教学手段
1 2
传统教学手段
运用黑板、粉笔、挂图、模型等传统教学工具 进行课堂教学。
多媒体教学手段
运用计算机、投影仪、音响设备等多媒体设备 辅助教学。
网络教学手段
3
运用互联网、局域网等网络资源进行在线教学 。
教学辅助工具
音乐播放软件
PowerPoint
如网易云音乐、QQ音乐等，可以播放音乐 文件，辅助教师进行讲解和演示。
《音乐之声》课件
《音乐之声》课件课堂教学文档一、教学内容本节课我们将使用《音乐之声》这本教材的第三章“和声的魅力”进行教学。
详细内容包括和声的定义与分类、和声的功能、和声进行的基本原则、以及和声在乐曲中的应用实例。
二、教学目标1. 理解和声的基本概念，掌握和声的分类及功能。
2. 学会分析乐曲中的和声进行，提高音乐鉴赏能力。
3. 培养学生的团队协作能力，通过合唱实践感受和声的魅力。
三、教学难点与重点教学难点：和声进行的原则及其在乐曲中的应用。
教学重点：和声的分类、功能及合唱实践。
四、教具与学具准备教具：钢琴、多媒体课件、合唱谱。
学具：笔记本、合唱谱、铅笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）播放《音乐之声》电影中的经典合唱片段，引导学生感受和声的魅力。
2. 理论讲解（15分钟）介绍和声的定义、分类及功能，通过实例分析讲解和声进行的基本原则。
3. 例题讲解（10分钟）分析一首经典合唱曲目的和声进行，讲解和声在乐曲中的作用。
4. 随堂练习（10分钟）学生分组讨论，分析给定曲目的和声进行，教师指导并解答疑问。
5. 合唱实践（20分钟）分组进行合唱实践，感受和声的魅力，教师现场指导并纠正错误。
六、板书设计1. 和声的定义、分类及功能2. 和声进行的基本原则3. 合唱曲目和声分析实例七、作业设计1. 作业题目：分析一首自己喜欢的歌曲的和声进行，并简述和声在歌曲中的作用。
答案示例：歌曲《青花瓷》中，和声起到了丰富旋律、增强氛围的作用。
2. 课后拓展：了解和声在其他音乐形式（如爵士乐、古典音乐等）中的应用。
八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析1. 教学难点：和声进行的原则及其在乐曲中的应用。
2. 教学重点：和声的分类、功能及合唱实践。
3. 实践情景引入的选择与安排。
4. 例题讲解的深度与广度。
5. 作业设计的针对性与拓展性。
一、和声进行的原则及其在乐曲中的应用和声进行的原则包括：和声功能的进行、和声节奏的处理、和声色彩的搭配等。
《音乐之声》ppt课件
电影《音乐之声》的音乐旋律优美、节奏明快，具有浓郁的欧洲风情和民族特色。其中，《哆来咪》、《雪绒花》等经典歌曲更是广为传唱，深受观众喜爱。
特点
电影音乐在《音乐之声》中起到了至关重要的作用。它不仅是推动剧情发展的重要元素，更是塑造人物形象、表达情感的重要手段。通过音乐的渲染和烘托，观众可以更加深入地理解角色的内心世界和情感变化。
音乐的分类
包括古典音乐、流行音乐、民族音乐等。
指音乐中的音高和节奏变化，是音乐的基础。
指多个音符同时发出的声音，能够丰富音乐的层次和色彩。
指音乐中强弱拍的有规律交替，是音乐的重要组成部分。
指不同乐器或人声发出的声音特点，能够影响音乐的情感和氛围。
旋律
和声
节奏
音色
古典音乐
流行音乐
民族音乐
现代音乐
01
05
CHAP音乐与场景在电影中相互依存，共同构建影片的视听效果。场景为音乐提供视觉元素，音乐则为场景增添听觉层次。
相互补充
音乐与场景在表现上相互补充，通过音画结合的方式，使观众更加深入地理解影片内涵。
情感共鸣
音乐与场景在情感表达上产生共鸣，激发观众的情感共鸣，增强影片的感染力。
作品介绍
《雪绒花》是《音乐之声》中的一首经典插曲，也是冯·特拉普上校一家在晚会上演唱的曲目之一。这首歌曲旋律优美，歌词简洁，表达了上校一家对祖国的热爱和祝福。
音乐风格
《雪绒花》采用了舒缓的音乐风格，旋律悠扬，节奏平稳，具有很强的抒情性和传唱性。
赏析要点
在赏析《雪绒花》时，可以关注其优美的旋律和简洁的歌词，感受歌曲所传递的爱国之情和祝福之意。同时，也可以分析歌曲在音乐剧中的作用，以及如何通过音乐表现人物形象和情感。
《音乐之声》课件.ppt
等。
Page 4
LOGO
课文可分为几个场景？每个场景写什么？ 第一场景：（开头至“急速地跑下山来”）在
萨尔茨堡的野外，玛利亚纵情歌唱。
第二场景：（“古老的修道院”至结尾）在修 道院内，众嬷嬷对玛利亚议论。
Page 5
LOGO
课文中存在哪些冲突？把它们找出来， 说说这样设计的好处。
1、人物性格之间的对比：恪守“清规戒律”的 修女与无拘无束、热爱自由的玛利亚的冲突。
Page 10
LOGO
LOGO
音乐之声
(美国) 勒曼
电影和戏剧的区别
LOGO
电影是用镜头来表现内容,运用了蒙太奇（把分切 的镜头组接起来的手段）的表现手法,是“视听语 言”艺术。
戏剧则是运用舞台来表现内容，运用对话设置剧 情冲突，场景只能用布景来转换，舞台的空间很小， 戏剧属于文学范围。
Page 3
背景概要
LOGO
《音乐之声》讲的是发生在1938年，奥地利的一个真
实的故事：萨尔茨堡地方有个冯·特拉普上校Байду номын сангаас他和
他的七个孩子以及原先是家庭教师的妻子，在纳粹德
国吞并奥地利以后，组成了家庭合唱团，到处演唱奥
地利的民歌和爱国歌曲。这部影片成为最经典的音乐
片之一。广为流传的经典音乐有：《音乐之声》《孤
独的牧羊女》《雪绒花》《多来咪》《晚安，再见 》
Page 8
LOGO
剧本开头是怎样描写阿尔卑斯山的风光的？ 这样写起什么作用？
全方位由远而近，由高而低地描写。这一 环境描写富有诗情画意，与玛利亚的歌唱相 映衬，情景交融，烘托出玛利亚的自由快乐。
Page 9
LOGO
你认为课文是怎样体现音乐故 事片的特色的？
人教版音乐 七年级下册 第六单元 音乐之声 (共14张PPT)
影片名称
《来自星星的你》 《小鸡不好惹》
《红楼梦》
音乐类型 音乐对影片的作用
பைடு நூலகம்
C
B
A
C
B
A
音乐类型： A.主题歌 B.插曲 C.背景音乐 D.片尾曲 影视音乐的作用：A.抒发人物情感，塑造人物形象
B.渲染气氛，增强感染力和震撼力 C.概括作品主题思想，表达作家的主观态度
请用《两只老虎》的旋律为下面视频配乐
喜欢自由的生活 啊，谁？
哼，看谁敢？
哦，哒
我们就告诉他
我们是小鸡小鸡不好惹
影视音乐的作用之
概括作品主题思想，表达作家的主观态度
《葬 花 吟》片段 尔今死去侬收葬，
未卜侬身何日丧！
侬今葬花人笑痴，
他年葬侬知是谁！
天尽头何处有香丘？
1、这首影视音乐出自哪里？
2、该曲在速度、旋律、情绪上有什么 特点？
3、画面中并没有台词，但通过音乐， 你能感受到人物的性格和内心情感吗？
天尽头何处有香丘？ 试看春残花渐落， 便是红颜老死时。 一朝春尽红颜老，
花落人亡两不知！
影视音乐的作用之 抒发人物情感，塑造人物形象
抒发情感是影视音乐对影视作品最突出的作用
思考一下
本课开始部分，《来自星星的你》中 都教授的出场，因为音乐的不同，可以带 给我们或梦幻、唯美，或诡异、惊险的感 受，由此说明，影视背景音乐对影视作品 来说，还起着什么作用呢？
力度（强/弱） 速度（快/中/慢） 风格（活泼/忧伤/雄壮/柔美） 节奏（规整/紧凑/舒缓/跳跃）
• 影视音乐是影视的重要组成部分，是对 影视的诠释纽带，一首好的影视音乐，对 整个影片起着至关重要的作用。
《音乐之声》教学版PPT课件
概述中世纪欧洲的音乐风格，如格里 高利圣咏和游吟诗人等。
音乐风格与流派
古典主义音乐
介绍古典主义音乐的代表人物， 如巴赫、莫扎特等，以及他们的
作品风格和特点。
浪漫主义音乐
阐述浪漫主义音乐的情感表达和个 性化特点，以及贝多芬、肖邦等作 曲家的代表作品。
现代音乐流派
概述现代音乐的发展历程和流派特 点，如爵士乐、摇滚乐、流行音乐 等。
THANKS 感谢观看
教学方法与手段
01
02
03
PPT课件
展示音乐剧的相关知识和 案例分析。
视频资料
播放《音乐之声》的经典 片段和演出视频。
音响设备
提供高质量的音响效果， 让学生更好地感受音乐的 魅力。
02 音乐基础知识
音乐基本概念
音高与音名
介绍音乐中的音高概念， 包括音名（C、D、E等） 和唱名（do、re、mi等） 的对应关系。
表演实践
表演形式
根据教学内容和学生特点，选择合适的表演形式，如独唱、合唱 、音乐剧等。
排练过程
制定详细的排练计划，指导学生进行排练，确保表演质量。
舞台表现
培养学生良好的舞台表现力，包括台风、表情、动作等，增强表演 感染力。
06 课程总结与展望
课程重点回顾
音乐基础知识
学习音符、节奏、调式等基本概念，掌握音 乐的基本要素。
节奏与节拍
解释节奏和节拍的概念， 以及它们在音乐中的表现 和意义。
音阶与音程
阐述音阶的构成和音程的 计算方法，帮助学生理解 音乐中的高低起伏。
音乐历史与文化
古代音乐文化
介绍古代希腊、罗马等文明的音乐文 化，包括乐器、音乐形式和代表作品 。
中世纪音乐
【最新优质课件】《音乐之声》优质课件
【最新优质课件】《音乐之声》优质课件一、教学内容本节课我们将学习《音乐之声》的相关内容。
该内容属于音乐教材第四章《电影音乐》的第二节。
详细内容包括电影音乐的基本概念、电影音乐在影片中的作用、《音乐之声》电影音乐作品赏析等。
二、教学目标1. 了解电影音乐的基本概念及其在影片中的作用。
2. 掌握《音乐之声》中的经典音乐作品及其创作背景。
3. 提高学生的音乐鉴赏能力和审美水平。
三、教学难点与重点教学难点：电影音乐在影片中的作用及其与画面的关系。
教学重点：《音乐之声》中的经典音乐作品赏析。
四、教具与学具准备教具：多媒体设备、钢琴、黑板。
学具：音乐教材、笔记本、铅笔。
五、教学过程1. 导入：通过播放《音乐之声》的经典片段，引导学生关注电影中的音乐元素，引发学生的学习兴趣。
2. 知识讲解：（1）介绍电影音乐的基本概念及发展历程。
（2）讲解电影音乐在影片中的作用，如营造氛围、表现角色内心、推动剧情发展等。
3. 作品赏析：（1）播放《音乐之声》中的经典音乐作品，如《DoReMi》、《雪绒花》等。
（2）分析作品的音乐特点、创作背景及在影片中的作用。
4. 随堂练习：（1）让学生为一段影片画面选择合适的音乐。
（2）分组讨论，分析所选音乐与画面的关系，并分享心得。
六、板书设计1. 电影音乐基本概念2. 电影音乐在影片中的作用3. 《音乐之声》经典音乐作品（1）DoReMi（2）雪绒花七、作业设计1. 作业题目：（1）请简述电影音乐在影片中的作用。
（2）请分析《音乐之声》中的经典音乐作品《DoReMi》的特点及在影片中的作用。
2. 答案：（1）电影音乐在影片中的作用：营造氛围、表现角色内心、推动剧情发展等。
（2）《DoReMi》特点：旋律优美、节奏明快，表现了玛利亚对孩子们的关爱和耐心。
在影片中，该曲子起到了培养孩子们音乐兴趣、增进彼此感情的作用。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过经典影片《音乐之声》的赏析，让学生了解了电影音乐的基本概念及其在影片中的作用。
音乐之声PPT课件
2024/1/25
17
提高个人音乐鉴赏能力
拓展音乐视野
学习音乐知识
广泛涉猎不同类型的音乐作品，包括古典 、流行、民族等，丰富自己的音乐体验和 感受。
了解音乐的基本要素、表现手法和创作技 巧等，提高自己的音乐素养和鉴赏水平。
实践音乐欣赏
培养批判性思维
积极参与音乐会、演出等音乐活动，通过 现场聆听和感受，加深对音乐作品的理解 和欣赏。
学前儿童音乐教育
通过游戏和互动活动激发儿童的音乐兴趣。
2024/1/25
利用简单的乐器和道具让儿童感受音乐的节奏和旋律。
27
不同年龄段的音乐教育策略
通过歌曲和舞蹈培养儿童的音乐表现力和创造力。
中小学生音乐教育
结合学生的身心发展特点，选择合适的音乐教学内容和方法。
2024/1/25
28
不同年龄段的音乐教育策略
04
音乐欣赏与鉴赏能力培养
2024/1/25
15
音乐欣赏的意义和方法
感受音乐之美
通过聆听不同类型的音乐作品， 感受音乐中的旋律、节奏、和声 等要素，体验音乐带来的愉悦和
美感。
理解音乐内涵
通过了解音乐作品的创作背景、 风格特点、表现手法等方面，深 入理解音乐所表达的情感、思想
和意境。
掌握欣赏方法
学习运用感官体验、情感共鸣、 理性分析等方法，提高音乐欣赏
2024/1/25
共鸣原理
共鸣是声音在共鸣腔体内 反射和共振的结果，可以 增加声音的音量和美化音 色。
共鸣腔体的运用
通过调节共鸣腔体的形状 和大小，可以改变声音的 音色和音质。
10
03
乐器演奏方法与技巧
2024/1/25
音乐之声PPT教学课件
第二场景：（“古老的修道院”至结尾）在修 道院内，写众嬷嬷对玛利亚的议论。
2020/10/13
8
阅读第一个场景的内容，回答下列问题 1.剧本开头是怎样描写阿尔卑斯山的风光的？
这样写起什么作用？
答：全方位由远而近，由高而低地描写。这 一环境描写富有诗情画意，与玛利亚的歌唱 相映衬，情景交融，烘托出玛利亚的自由快乐。
概括一下玛利亚的个性特点。
答：天真活泼，热爱自由，不守常规，无拘 202无0/1束0/1，3 大胆而富有活力，可爱而又让人头疼11。
4.通过众人之口来表现玛利亚这个人物的形象， 这种方法叫什么？这样写的好处是是？
答：侧面描写。能更全面、更完整地塑造人物 形象，使玛利亚这个形象真实地、丰满地展现
在人们面前。
5
分角色朗读课文
文中共有8个人物，包括旁白有9位同学朗读：
旁白
玛利亚
院长
贝尔塔
玛格丽塔 贝尔尼斯 卡塔林
阿格塔
索非亚
6
2020/10/13
提问：《音乐之声》是一部什么样的影片？ 答：是世界电影史上一部经典音乐故事片
提问：课文可分为几个场景？每个场景 写什么？
7
2020/10/13
全文共有两个场景，分别是： 第一场景：（开头至“急速地跑下山来”）在
音 乐 之
声
节选
目标和重点
理解文中通过正面描写和侧面描写刻画玛利 亚形象的方法。
品味课外中的环境描写、人物语言描写和动 作、表情描写。
发挥联想和想象，感受课文的画面感，以及 其中人物唱词所体现的音乐故事片的特色。
结合有关的背景知识，深刻理解作品的思想 内容。
《音乐之声》PPT课件 (共18张PPT)
读《音乐之声》的歌词，回答下面的问题： 试找出这段话用到的所有的修辞手法。
排比 前三句和后三句。 比喻 我的心想要像鸟儿从湖上飞回森林。
我的心想要像小天使随风飘出教堂。 ……
夸张 像初试歌喉的云雀通宵达旦地啼唱。
《音乐之声》这首歌暗含了玛利亚怎样的思想感情？ 抒发了她对故乡、大自然、音乐的无比热爱之情。
6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。
7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。
8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素）
9、自信是人格的核心。
10、获得的成功越大，就越令人高兴。
概括一下玛利亚的个性特点。
答：天真活泼，热爱自由，不守常规，无拘 无束，大胆而富有活力，可爱而又让人头疼。
4.通过众人之口来表现玛利亚这个人物的形象， 这种方法叫什么？这样写的好处是是？
答：侧面描写。能更全面、更完整地塑造人物 形象，使玛利亚这个形象真实地、丰满地展现
在人们面前。
5.从选文中选择一个人，用简洁的语言概括她 的性格特点
4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
国学经典名句
人教版-音乐-七年级下册-《音乐之声》课件(13页)
第三关：我爱编歌词
活动内容要求
以个人或同桌为单位进行创编。
用歌曲《孤独的牧羊人》第一部分 前两句的旋律，进行歌词创编。
大胆展示创编的作品。
谢谢观赏
关卡1：耳聪目明
约德尔唱法（Yodrl）： 又称约德尔调、约德尔歌，是一种
伴随快速 并重复 地进行胸声到头声转换的 大跨度 音阶的歌曲形式。
唻咿奥都 唻咿奥都 唻 咿 奥
关卡2：疯狂填歌词
中华人民共和国环境保护法 是为保护和改善环境，防治 污染和其他公害，保障公众 健康，推进生态文明建设， 促进经济社会可持续发展制 定的国家法律。
第一关：知识抢答
聆听音乐片段，请说出这段音乐的名字， 并且出自哪部影视剧。
·片段1 ·片段2 ·片段3
影视音乐及其类型
影视音乐：影视音乐是指为影视而作的音 乐，通过画面的视觉形象，使音乐内容更 具体明确，更具有感染力。
影视音乐的类型：包括主题曲、插曲、片 头曲、片尾曲、情节音乐、背景音乐等。
第二关：快乐分享
《音乐之声》课件
《音乐之声》课件一、教学内容本节课我们将学习《音乐之声》的相关内容。
根据教材第6章“电影音乐欣赏”的安排，详细内容主要包括电影音乐的基本概念、电影音乐的功能与作用、《音乐之声》音乐作品的背景分析以及音乐主题的鉴赏。
二、教学目标1. 让学生了解电影音乐的基本概念和功能，提高他们对电影音乐的认识。
2. 通过对《音乐之声》音乐作品的欣赏，培养学生的音乐审美能力。
3. 引导学生分析《音乐之声》音乐作品的主题，提升他们的音乐鉴赏水平。
三、教学难点与重点教学难点：电影音乐的功能与作用分析，音乐主题的鉴赏。
教学重点：电影音乐的基本概念，以及《音乐之声》音乐作品的背景分析。
四、教具与学具准备教具：多媒体设备、钢琴学具：笔记本、笔五、教学过程1. 导入：通过播放一段《音乐之声》的经典片段，让学生初步感受电影音乐的魅力，引入本节课的学习内容。
2. 理论讲解：讲解电影音乐的基本概念、功能与作用，让学生对电影音乐有更深入的了解。
3. 实践环节：分析《音乐之声》音乐作品的背景，引导学生讨论其音乐主题的特点。
4. 例题讲解：挑选一首《音乐之声》的经典歌曲进行详细讲解，分析其音乐结构、旋律特点等。
5. 随堂练习：让学生尝试分析另一首《音乐之声》的歌曲，巩固所学知识。
六、板书设计1. 电影音乐基本概念2. 电影音乐的功能与作用3. 《音乐之声》音乐作品背景分析4. 音乐主题鉴赏七、作业设计1. 作业题目：分析《音乐之声》中的另一首歌曲，从音乐结构、旋律特点等方面进行论述。
2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践环节和例题讲解，让学生对电影音乐有了更深入的了解，但在课堂互动方面还有待加强。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后观看更多经典电影音乐作品，提高音乐鉴赏能力。
同时，推荐相关书籍和资料，以便学生深入学习。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 教学过程中的实践环节和例题讲解3. 作业设计4. 课后反思及拓展延伸一、教学难点与重点的确定1. 音乐作品背景：介绍电影《音乐之声》的拍摄背景、创作团队、音乐风格等，帮助学生了解作品背后的故事，提高他们的学习兴趣。
202X春人教版音乐七下第6单元唱歌《音乐之声》ppt课件3
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。21.5.321.5.308:49:3708:49:37May 3, 2021
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年5月 3日星 期一上 午8时49分37秒 08:49:3721.5.3
音乐之声
—美国影片《音乐之声》主题曲
-
你们知道《音乐之生性活泼、不安心当修 女的姑娘玛利亚，应聘到上校家里当家庭教师，教孩子 们从学唱“Do Re Mi”开始，在游戏中学会了歌唱，懂 得了七个音符能创造出美妙音乐的魔力。
教学目标：
• 1．学唱歌曲《音乐之声》，体验音乐的美，加深对 音乐的兴趣，在伙伴间合作学习的过程中感受集体的友 好氛围。
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。08:49:3708:49:3708:495/3/2021 8:49:37 AM
•
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21.5.308:49:3708:49May- 213-M ay-21
•
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。08:49:3708:49:3708:49Monday, May 03, 2021
PPT教程： /powerpoint/
资料下载：/ziliao/
范文下载：/fanwen/
试卷下载：/shiti/
教案下载：/jiaoan/
PPT论坛：
PPT课件：/kejian/
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年5月上 午8时49分21.5.308:49May 3, 2021
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020/11/21
3
聆听思考
2020/11/21
4
五线谱简介
2020/11/21
背景：
PPT图表：
PPT下载：
PPT教程：
资料下载：
范文下载：
试卷下载：
教案下载：
PPT论坛：
PPT课件：
语文课件： 数学课件：
英语课件： 美术课件：
科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
地理课件：
历史课件：
5
五线谱是目前世界上通用的记谱法。在5根等距 离的平行横线上，标以不同时值的音符及其他记号来 记载音乐的一种方法。
2020/11/21
6
2020/11/21
五线谱是由五条平行的“横线” 和四条平行的“间”组成的,它们的 顺序是由下往上数的。
最下面第一条线叫做“第一 线”，往上数第二条线叫“第二线”， 再往上数是“第三线”、“第四线”， 最上面一条线是“第五线”。
7
在五线谱上音的位置愈高，音也愈高，反 之音的位置愈低，音也愈低，但到底高多少？低 多少？却无法确定。在五线谱上要确定音的高低， 必须用谱号来标明。
2020/11/21
8
你学会用五线谱 来记录歌曲了吗？
音乐之声
2020/11/21
1
歌曲简介
• 美国电影《音乐之声》是电影史上最成功 的音乐电影之一。影片中有许多脍炙人口 的歌曲，至今仍在传唱，如《雪绒花》、 《DO RE MI》《孤独的牧羊人》等。这 首《音乐之声》是电影的序曲，同时也是 全剧的主题曲。
2020/11/21
2
音调练习
.
1 2 3 4 5 671
2020/11/21
9
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
谢谢大家！本文档为精心编制而成，您可以在下载后自由修改和打印，希望下载对您有帮助！
2020/11/21
10