初中英语一般将来时和一般过去时
一般过去时和一般将来时的被动语态
一般过去时和一般将来时的被动语态一、构成对比1. 一般过去时的被动语态：was / were + 动词的过去分词如：The teaching building was built six years ago.这座教学楼建于六年前。
2. 一般将来时的被动语态：“will be + 动词的过去分词”或“am / is / are going to be + 动词的过去分词”如：This museum will / is going to be finished next month.这座博物馆将于下个月竣工。
二、否定形式和疑问形式对比1. 否定形式：★一般过去时的被动语态：was / were + not + 动词的过去分词如：The window was not broken by him.窗玻璃不是他打碎的。
★一般将来时的被动语态：“will not be + 动词的过去分词”或“am / is / are not going to be + 动词的过去分词”如：The new film will not / isn’t going to be shown i n our city next week.那部新电影下周不在我们城市放映。
2. 疑问形式：★一般过去时的被动语态：通常把was / were置于主语前。
如：Were the textbooks written in 2000?这些课本是2000年写的吗？Where were those buses made?那些公共汽车是哪里制造的？★一般将来时的被动语态：将will, (be going to中的) am / is / are置于主语之前。
如：When will the road be opened to traffic?这条路什么时候通车？Are we going to be asked to attend the meeting？我们会被邀请参加会议吗？【趁热打铁】Ⅰ. 请选出能填入空白处的最佳选项。
(完整版)英语常用的八种时态
英语时态初中阶段应掌握的时态共有八种，即一般现在时，一般将来时，一般过去时，现在进行时，过去进行时，过去将来时，现在完成时，过去完成时。
现从结构，作用，时间状语三方面加以介绍。
一、一般现在时其结构为：be动词肯定句主语+am，is，are+其它。
否定句主语+am，is，are + not+其它。
一般疑问句 Am，Is，Are+主语+其它？特殊疑问句特殊疑问词+am，is，are+主语+其它？实意动词1）主语为第一，二人称及第三人称复数时肯定句主语+动词原形+其它。
否定句主语+don't+动词原形+其它。
一般疑问句 Do +主语+动词原形+其它？特殊疑问句特殊疑问词+do+主语+动词原形+其它？2）主语为第三人称单数时肯定句主语+动词第三人称单数 +其它。
否定句主语+doesn't+动词原形+其它。
一般疑问句 Does+主语+动词原形+其它？特殊疑问句特殊疑问词+does+主语+动词原形+其它？其作用为：表示习惯性，经常性的动作；表示现在的状态与特征；表示普遍真理其常用时间状语为often，always，usually，sometimes，everyday(week，year...), in the morning （afternoon，evening）等。
Ex . 1. _______ she _______ (go)to the library every Sunday?此题为习惯性动作，答案为Does，go.2.They often _______(swim)in summer.此题为经常性动作，答案为swim.3.______(be)everyone here?此题表示现在的状态,答案为Is.4.The earth______(travel) round the sun.此题表示普遍真理,答案为travels.二、一般过去时其结构为：be动词肯定句主语+was，were+其它。
一般将来时与一般过去时
（一）一般将来时一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态。
通常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow, the day after tomorrow, next year, next month, next week, in 100 years等。
be going to do （动词原形）结构：表示打算、准备做的事情或者肯定要发生的事情。
如：It is going to rain.will do 结构表示将来的用法：1. 表示预见Do you think it will rain?You will feel better after a good rest.2. 表示意图I will borrow a book from our school library tomorrow.What will she do tomorrow?基本构成如下：一般疑问句构成：（1）will+主语+do…? Will Sarah come to visit me next Sunday?（2）there be 结构的一般疑问句：Will there + be …?Will there be fewer trees? Yes, there will. / No, there won’t否定句构成：will + not （won’t）+doSarah won’t come to visit me next Sunday.特殊疑问句构成：特殊疑问词＋will＋主语＋…？What will Sarah do next Sunday?★★练一练★★根据例句，用will改写下列各句例：I don’t feel well today. （be better tomorrow）I’ll be better tomorrow.1. Gina has six classes today. （have a lot of homework tonight）_____________________________2. I’m tired now. （sleep later）_____________________________3. My parents need a new car. （buy one soon）_____________________________4. We can’t leave right now. （leave a little later）_____________________________5. The weather is awful today. （be better tomorrow）_____________________________答案：1. She’ll have a lot of homework tonight.2. I’ll sleep later.3. They’ll buy one soon.4. We’ll leave a little later.5. Maybe it’ll be better tomorrow.（二）should的用法：should用来提出建议和忠告，后边加动词原形，否定句直接在should后边加not.例如：I think you should eat less junk food.我认为你应该少吃垃圾食品。
中考英语一般过去时和一般将来时经典例题解析
一般过去时+一般将来时一、填空题1.She put the keys on the table yesterday. (改为一般疑问句)she the keys on the table yesterday?【答案】Did；put【知识点】一般疑问句及回答2.在空白处填入适当的单词。
I improved my Chinese a lot with the teachers' help. (就划线部分提问)you improve your Chinese a lot?【答案】How；did【知识点】how、特殊疑问句3.John Montagu put meat between two pieces of bread. (改为一般疑问句)John Montagu meat between two pieces of bread?【答案】Did；put【知识点】一般疑问句及回答4.Sandy did her homework yesterday evening. (改为否定句)Sandy her homework yesterday evening.【答案】didn't；do【知识点】否定句5.He (shake) my hand and led me into the dining hall.【答案】shook【知识点】肯定句6.My sister got up too late this morning. (改为一般疑问句并做否定回答)your sister up too late this morning? , .【答案】Did；get；No；she；didn't【知识点】一般疑问句及回答7.A falling tree (hit) a car just now.【答案】hit【知识点】肯定句8.I opened the bottle and (drink) a lot of water.【答案】drank【知识点】肯定句9.He worked in a small factory last year. (改为否定句)He in a small factory last year.【答案】didn't；work【知识点】否定句10.A little bird (fly) in through the open window and she set it free at once.【答案】flew【知识点】肯定句11.Peter used to take risks when he was young. (改为一般疑问句)Peter to take risks when he was young?【答案】Did；use【解析】考查一般疑问句。
初中英语6个时态
初中英语6个时态
初中英语六个时态分别是：现在进行时、现在完成时、现在完成进行时、一般过去时、一般将来时和过去将来时。
1. 现在进行时：表示现在正在进行的动作或存在的状态，基本结构是be动词（am/is/are）+动词的现在分词（动词+ing）。
2. 现在完成时：表示动作发生在过去但与现在有联系，基本结构是have/has+动词的过去分词（done）。
3. 现在完成进行时：表示动作从过去开始一直持续到现在，并且还会继续下去，基本结构是have/has+been+动词的现在分词（doing）。
4. 一般过去时：表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态，基本结构是动词的过去式。
5. 一般将来时：表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态，基本结构是will+动词原形。
6. 过去将来时：表示在过去某个时间将要发生的动作或存在的状态，基本结构是would+动词原形。
(完整)初中英语六大时态
六大英语时态一、一般现在时：（1）经常性、习惯性的动作或存在的状态Eg: I go to school on foot.(2) 主语的特征、性格、能力、爱好等Eg: I like watching TV.(3) 客观真理Eg: The moon moves round the earth.其结构按正常语序，即“主语+谓语+其他”。
有时为了起强调作用，时间状语也可提前。
一般现在时的句式变化可分为两种情况：○1一般人称做主语，表示动作变否定句时，须在动词前加助动词don’t；变一般疑问句时，须在句首加助动词do.Eg: 肯定句They have lunch at 12. 否定句:They don’t have lunch at 12. 一般疑问句: Do they have lunch at 12.○2第三人称单数作主语，谓语动词变单三；变否定句时，须在动词前加助动词doesn’t; 变一般疑问句时，须在句首加助动词does Eg: He does morning exercises.→He doesn’t do morning exercises.→Does he often go to school on foot?一般现在时的时间状语有on Saturdays, in the morning(afternoon, evening),every day, at weekend, how often及一些频率副词often, usually, always, sometimes, seldom, never 等。
动词变单三规则1. 一般情况下，在动词后直接加-s Eg: works, gets, says, reads2. 以s, x, sh, ch, o结尾，加-es Eg: goes, teaches, washes, does3. 以“辅音+y” 结尾，变y为i，再加-es Eg: fly-flies, study-studies4. 不规则变化have-has二、一般过去时:表示过去某时发生的动作或情况（1）过去某个时间所发生的动作或存在的状态Eg: He was a worker two years ago.(2) 过去一段时间内，经常性或习惯性的动作Eg: When I was a student, I often played with my classmates.(3)谈到已故人的情况时多用过去时Eg: Lu Xun was a great writer.(4) 有些发生时间不是很清楚（未明确表述）的情况，实际是过去发生的，也应用过去时态Eg: What did you say?一般过去时的结构是“主语+动词的过去式”。
一般现在时、一般过去时、一般将来时被动语态
成才教育九年级语法〔被动语态〕专项练习九年级英语上册课本第七、八、九模块分别学习了一般现在时、一般过去时和一般将来时的被动语态。
被动语态的根本构成形式：be + 动词过去分词。
主动语态强调动作的发出者，而被动语态那么强调动作的承受者。
例如：Children love this book.〔主动语态，强调孩子们〕This book is loved by children.〔被动语态，强调书〕一、一般现在时的被动语态：一般现在时被动语态各类句式：1、肯定句：主语 + am/ is /are + 动词过去分词〔 + by + 动作执行者〕This song is still lovedby many young people today.2、否认句：主语 + am/ is /are + not + 动词过去分词〔 + by + 动作执行者〕This camera is not made by Japan.3、一般疑问句：Am/ Is/ Are + 主语 + 动词过去分词〔 + by + 动作执行者〕Is this film called Snow White?4、特殊疑问句：特殊疑问词 + Am/ Is/ Are + 主语 + 动词过去分词〔 + by + 动作执行者〕How manypeople are mentioned in the conversation?(注意主语与an is are 的位置，可能会根据特殊疑问词不同进展互换)二、一般过去时被动语态：〔成才教育，助你成功！〕一般过去时被动语态肯定句式结构：主语 + was/were + 动词过去分词〔 + by + 动作执行者〕其他句式与一般现在时类似。
三、一般将来时被动语态：〔成才教育，助你成功！〕一般将来时被动语态肯定句式结构：主语 + will/ is going to /are going to + be + 动词过去分词〔 + by + 动作执行者〕其他句式结构与一般现在时类似。
初中英语中考必会时态归纳(共16种)
中考英语必会时态1.一般现在时(do/does; is/am/are)①表示现在的情况、状态或特征。
例：He is a student.他是一个学生。
②表示经常性、习惯性动作。
例：He always helps others.他总是帮助别人。
③客观事实和普遍真理。
例：The earth moves the sun.地球绕着太阳转。
④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。
仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词，可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。
⑤在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将的来事情。
(即：主将从现原则)例：I will call you as soon as I arrive at the airport.我一到机场就会给你打电话。
2.现在进行时(am/is/are doing)①表示此时此刻正在发生的事情。
例：He is listning to the music now.他现在正在听音乐。
②表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。
例：I am studying computer this term.这个学期我一直在学习计算机。
③现在进行时可以表示将来的含义。
瞬时动词的进行一定表将来。
例：I am leaving.我要离开了。
持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。
例：I am travelling next month.下个月我要去旅行。
④现在进行时与频度副词连用，表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。
例：He is always helping others.他总是帮助别人。
(褒义)3.现在完成时(have/has done)①表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成，强调对现在产生的影响。
初中英语的动词时态主要有五种
初中英语的动词时态主要有五种:一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,现在完成时.1. 一般现时的用法：主要由动词原形表示，但在第三人称单数时要在词尾加-s 。
否定句和疑问句要用助动词do, does.A. 经常性或习惯性的动作。
如The trees get green in spring . 。
B现在特征或状态。
如The Changjiang River is the longest in our country.He doesn` t work in the factory .C.普遍真理。
如The sun rises in the east . Five and two in seven .2现在进行时：现在进行时是由助动词be 的人称形式加现在分词构成。
主要表示现在或现阶段正在进行的动作。
如：Where are they swimming? They are swimming in the river.有些动词的现在进行时表示近期按计划或安排要进行的动作。
这些动词是：go ,come, leave ,start ,arrive , return ,work sleep,stay,play,do,have ,wear…..She is coming to see me tomorrow.3．一般将来时：主要表示将要发生的动作或情况。
由助动词shall 或will加动词原形构成。
/ be going to 加动词原形构成It won’t rain tonight .I shall meet you at the station.He is going to have a swim tomorrow.4.一般过去时：由动词的过去式表示。
表示在过去某个时刻发生的动作或情况。
包括过去习惯性动作。
如；Did you knock at the door just now? / He finished reading the book yesterday.5.现在完成时：由have的人称形式加过去分词构成A 到现在为止已经完成的动作。
初中语法总结一般现在时、一般过去时和一般将来时
初中语法总结一般现在时、一般过去时和一般将来时
一般现在时
一般现在时有三种形式
1.谓语是be（am/is/are）的一般现在时。
①肯定形式：主语+be+表语（形容词、名词充当表语）。
I am hungry.
You are beautiful.
He is a doctor.
②否定形式：主语+be+not+表语（形容词、名词充当表语）。
I am not hungry.
You aren't beautiful.
He isn't a doctor.
③一般疑问句形式：Be+主语+表语（形容词、名词充当表语）?
肯定回答：Yes,主语+be. 否定回答：No, 主语+ be+not.
—Are you hungry?
—Yes，I am./No,I'm not.
—Is he a doctor?
—Yes, he is./No, he isn,t.
④特殊疑问句形式：特殊疑问词+Be开头的一般疑问句?
—What is he?
—He is a doctor.
注意：be要随着主语变。
2.谓语动词是实义动词（及物动词或不及物动词）的一般现在时。
①肯定形式：“主语+及物动词+宾语”或“主语+不及物动词”。
She has a little brother.
她有一个弟弟。
初中英语八大时态总结
3. 一般将来时
will 加原型。
4. 一般过去将来时 would 加原型。
5. 现在进行时 6. 过去进行时 7. 现在完成时 8. 过去完成时精选课件
am/ is/ are +ing。 was/ were +ing。 have/ has + ed。 had + ed。
10
一般现在时 一般现在时，在没有be动词和助动词have,has,
一般现在时
精选课件
19
我昨天踢足球了。
一般过去时
精选课件
20
两星期前我说 过我将踢足球。
一般过去将来时
精选课件
21
我现在正 在踢足球。
现在进行时
精选课件
22
昨天的这个时候 我正在踢足球。
过去进行时
精选课件23Fra bibliotek我已经踢完足球了。
现在完成时
精选课件
24
昨天，你见到我 的时候，我早就 踢完足球了。
精选课件
8
过去完成时
含义：有两个过去时，其中一 个过去时比另一个过去时还要 过去，即一个动作发生在“过 去的过去”。 例如：昨天下午 我走进教室的时候同学们早就 坐好了、昨天当我走进电影院 的时候电影早就开始了。·
精选课件
9
初中英语八大时态
1. 一般现在时 2. 一般过去时
三单s，es其它无变化。 词尾加ed。
否： I did’t work here.
问：Did you work here?
答：Yes, I did./ No, I didn’t.
精选课件
12
一般将来时
肯： I wil work here.
一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去时知识点总结
一般现在时、一般将来时、一般过去时、现在进行时知识总结一、一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用，如often, usually, always, sometimes, never, seldom, every week/day/year/month..., once a week, on Sundays等。
动词用原形。
当主语为第三人称单数时（he, she, it, 一个人名），动词变为三单形式。
第三人称单数的动词变化规则：（只有在第三人称(he, she, it, 一个人名)为主语的肯定句中，动词才用三单式）(1)一般情况下，直接加s runs gets likes(2)结尾是s, x, sh, ch, o,前为辅音字母，结尾加es watches, goes, washes, crosses, mixes, does(3)动词末尾y，前为辅音，将y改为i加es study→studies fly→flies但在y前如果为元音则直接加s buys says plays(4)不规则变形have—has二、一般将来时一般将来时表示将来发生的事。
常与tomorrow, next day/week/month/year..., soon, in a few minutes, the day after tomorrow, in the future等时间状语连用。
Will/shall +动词原形；（shall用语第一人称）be(am/is/are) going to+ 动词原形三、一般过去时一般过去时表示过去某一时候或某一段时间所发生了的事情或存在的状态。
常与过去时间yesterday，ago, this morning，just now，a moment ago，last night / year / week/month，once upon a time，the other day，before，the day before yesterday, in 1989, at the age of five, one day, then(那时), on that day,in the past连用。
初中英语六大时态
初中英语六大时态一．一般现在时二．一般过去时三．一般将来时四．现在进行时五．过去进行时六．现在完成时一、一般现在时1.表示现阶段经常性、习惯性的动作或存在的状态，特征；常用时间状语：always （总是） usually （常常） often （经常） sometimes （有时） seldom （很少，少到可忽略不计） never （从不） every day （每天）/week （每周）,等「注：seldom 与never 都是否定用法」例句：I always go to school by bus in order to get to the class on time.为了准时去上课，我总是坐公交车上学 He seldom does his homework which make his teacher so mad.他几乎不做作业，这让他的老师非常恼火（※注：主语为第三人称时动词的变化 go →goes ）2.在时间状语和条件状语从句中，用一般现在时表将来例句：If you don ’t harry up,you will be late ！time 2 1 3如果你不快一点就要迟到啦！You mustn’t eat any thing until you go to hospital.你不能吃任何东西直到你去看医生后「※注：其实就是“主将从现”」3.表示客观真理和事实的时候用一般现在时例句：The sun rises in the east.太阳从东边升起The earth moved around the sun.地球围着太阳转4.begin、come、go、leave、start、arrive等动词常用一般现在时表示按规定按计划将要发生的动作例句：Class begins at 8 in the morning.8点开始上课二、一般过去时1.一般过去时表示过去某时间发生的动作、存在的状态或过去反复发生的动作。
初三英语时态汇总(一般现在时、一般将来时、一般过去时和现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时)
初三英语时态汇总一般现在时【定义】一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。
即描述我们日常生活中的衣食住行等活动。
【用法】(1) 在实际应用中，一般现在时常与以下时间状语联用：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month, once a week, on Sundays ……例句：He usually plays football on Sundays.(2)没有时间状语，可以分以下四种类型：这一类型由be动词+名词、形容词、副词、代词、数词或介词短语等一起构成谓语，表示主语的个性、特征或状态。
如：①I am a student.(主语+be动词+名词)②They are hungry.（主语+be动词+形容词）③He is out.(主语+be动词+副词)④That pen is mine.(主语+be动词+代词)⑤I am fifteen.(主语+be动词+数词)⑥The bike is under the tree.(主语+be动词+介词短语)do型由行为动词充当谓语，表示经常性或习惯性的动作，其构成为。
如：①I know it. ②He believes me.there be型句子表示“某地存在…”，其构成为，表示客观事实。
用法遵循，即主语是单数或并列主语中的第一个主语是单数，则用there is；主语是复数或并列主语中的第一个主语是复数，则用there are。
如：（1）There is an eraser on the teacher's desk.(主语an eraser是单数)（2）There is an orange，five apples and eight bananas in the bag.(并列主语中的第一个主语an orange是单数)情态动词型句子的构成为，情态动词和动词原形一起构成谓语，表示说话人对所叙述的动作或状态的看法。
初中英语动词八大时态详解
英语八大时态讲解动词的时态有很多。
初中阶段主要掌握八种:一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时、过去将来时、现在完成时、过去完成时。
(一一般现在时1一般现在时态的构成:主语是I, we, you, they和名词复数时作谓语的行为动词用原形。
主语是he, she , it和名词单数时,作谓语的行为动词的词尾变化如下:一般情况+s以s, x, ch, sh 或o结尾+es以辅音+y结尾去y变i+es2一般现在时态的肯定句、否定句和疑问句形式(以be和like为例:He/ She is a student.I / We/ You/ They/ like music.Many people like music. I am not a student.Is he/ she a student?Do you/ they like music?Do many people like music?3一般现在时态的用法:现阶段经常性,习惯性的动作。
例如:I get up at six every morning.He plays tennis once a week.举例:A 现在的状态My mother is a teacher. She teaches English in a school.B 客观真理The earth goes around the sun.4常用于一般现在时态的时间状语:often usually sometimes always every day never in the morning 等。
例题解析:举一反三,学的更轻松!1. --- May I help you, sir?--- Yes, I bought the TV the day before yesterday, but it ______.A. didn’t workB. doesn’t workC. won’t workD. can’t work解析:电视虽然是前天买的,但坏了是现在的状态,应该用一般现在时态。
一般过去时与一般将来时的用法
一般过去时的用法1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
例如：时间状语有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。
例如：Where did you go just now? 刚才你上哪儿去了？2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。
例如：When I was a child, I often played football in the street. 我是个孩子的时候，常在马路上踢足球。
Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome.那时，布朗一家无论什么时候去，都受到热烈欢迎。
3）句型：It is time for sb. to do sth "到……时间了""该……了"。
例如：It is time for you to go to bed. 你该睡觉了。
It is time that sb. did sth. "时间已迟了""早该……了" ，例如It is time you went to bed.你早该睡觉了。
would （had）rather sb. did sth. 表示'宁愿某人做某事'。
例如：I'd rather you came tomorrow.还是明天来吧。
4）wish, wonder, think, hope 等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等，而一般过去时表示的动作或状态都已成为过去，现已不复存在。
例如：I thought you might have some. 我以为你想要一些。
比较：Christine was an invalid all her life.（含义：她已不在人间。
初中英语语法：一般现在时、一般过去时和一般将来时
初中英语语法：一般现在时、一般过去时和一般将来时一、一般现在时（一）一般现在时的三种形式1、谓语是be（am/is/are）的一般现在时。
①肯定形式：主语+be+表语（形容词、名词充当表语）。
I am hungry.You are beautiful.He is a doctor.①否定形式：主语+be+not+表语（形容词、名词充当表语）。
I am not hungry.You aren't beautiful.He isn't a doctor.①一般疑问句形式：Be+主语+表语（形容词、名词充当表语）?肯定回答：Yes,主语+be. 否定回答：No, 主语+ be+not.—Are you hungry?—Yes，I am./No,I'm not.—Is he a doctor?—Yes, he is./No, he isn,t.①特殊疑问句形式：特殊疑问词+Be开头的一般疑问句?—What is he?—He is a doctor.注意：be要随着主语变。
2.谓语动词是实义动词（及物动词或不及物动词）的一般现在时。
①肯定形式：“主语+及物动词+宾语”或“主语+不及物动词”。
She has a little brother.她有一个弟弟。
The sun rises in the east.太阳从东方升起。
①否定形式：“主语+don't/doesn't+及物动词+宾语”或“主语+don't/doesn't+不及物动词”。
She doesn't have a little brother.她没有弟弟。
I don't eat every morning.我每天早晨都不吃饭。
①一般疑问句形式：“Do/Does+主语+及物动词原形+宾语”或“Do/Does+主语+不及物动词原形”。
肯定回答：Yes,主语+do/does. 否定回答是：No, 主语+ don't/doesn't.—Do you eat every morning?—Yes, I do./No, I don't.—Does she have a little brother?—Yes, she does./No, she doesn't.①特殊疑问句：特殊疑问词+do/does开头的一般疑问句？What do you like?When do you go to school?注意：根据主语确定用do还是does。
一般过去时与一般将来时的区别
一般过去时与一般将来时的区别一般过去时和一般将来时是英语中常用的两种时态，它们分别用于描述过去和未来的动作或事件。
虽然它们的基本形式相似，但其用法和含义却截然不同。
本文将详细说明一般过去时和一般将来时的区别。
一般过去时是用于描述在过去某个特定时间发生或经常发生的动作或事件。
它通常与过去的时间状语连用，如"yesterday"（昨天）、"last week"（上周）、"in 1998"（在1998年）等。
一般过去时的基本结构是主语+动词的过去式。
例如："I went to the park yesterday."（我昨天去了公园。
）一般将来时则用于描述将要发生的动作或事件。
它通常与将来的时间状语连用，如"tomorrow"（明天）、"in two weeks"（两周后）、"next year"（明年）等。
一般将来时的基本结构是主语+will+动词的原形。
例如："She will visit her grandparents tomorrow."（她明天将去拜访她的祖父母。
）除了用于叙述时，一般过去时和一般将来时还可以用于表示其他不同的含义和用途。
一般过去时在叙述过去的经历或习惯时经常用到。
例如："When I was a child, I played football every day."（当我还是个孩子的时候，我每天都踢足球。
）这里的"played"表示过去经常性的动作，展示了过去时态的长期性。
一般将来时也可以用于表达对现在的预测和推测。
例如："I think it will rain tomorrow."（我认为明天会下雨。
）这里的"will rain"表示目前的判断和推测，强调了将来时态对现在的作用。
一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时
一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时初中语法一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时是四种不同的时态。
它们分别用于描述不同的时间和动作形式。
一般现在时表示经常性或惯性的动作，通常使用动词的原形或第三人称单数形式。
常用的时间状语有always、sometimes、usually、often、every morning、every week、twice a week等等。
现在进行时表示此时此刻或现阶段正在进行的动作，通常使用am/is/are+动词的ing形式。
常用的时间状语有now、right now、at the moment、look、listen等。
一般将来时表示将来发生的事情或计划，通常使用will/shall+动词的原形或am/is/are+going to+动词的原形。
常用的时间状语有in the future、next week/month、tomorrow、in two weeks等等。
一般过去时表示过去某一时刻或过去某一段时间所发生的动作，与现在无关。
动词的变化规则有以下几种：1）大多数动词在词尾加“S”；2）以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”；3）以“s。
x。
ch。
sh”结尾的，在词尾加“es”；4）以“o”结尾的动词，加“es”。
现在进行时使用动词的ing形式，变化规则有以下几种：1）一般动词直接在词尾+ing；2）以不发音e结尾的动词，先去e再加ing；3）以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写末尾字母，再加ing。
3、一般过去时——动词的变化规则一般过去时是描述过去发生的事情，动词的变化规则如下：1)一般在动词后加-ed。
如:play-played。
offer-offered。
weigh-weighed。
destroy-destroyed。
sign-signed2)在以字母e结尾的动词后，只加-d。
如:like-liked。
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一般将来时一般将来时表示将来某个时间要发生的动作，事情或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作或事情。
1）will/shall+动词原形 shall用于第一人称，常被will 所代替。
will 在陈述句中用于各人称，在征求意见时常用于第二人称。
will not=won't shall not=shan't例如：Which paragraph shall I read first？我先读哪一段呢？Will you be at home at seven this evening? 今晚七点回家好吗？2） be going to +不定式，表示将来。
a. 主语的意图，即将做某事。
例如：What are you going to do tomorrow? 明天打算作什么呢？b. 计划，安排要发生的事。
例如：The play is going to be produced next month。
这出戏下月开播。
c. 有迹象要发生的事。
例如：Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 看那乌云，快要下雨了。
3） be +不定式表将来，按计划或正式安排将发生的事。
例如：We are to discuss the report next Saturday.我们下星期六讨论这份报告。
4） be about to +不定式，意为马上做某事。
例如：He is about to leave for Beijing. 他马上要去北京。
注意：be about to do 不能与tomorrow, next week 等表示明确将来时的时间状语连用。
Notice:be to和be going tobe to 表示客观安排或受人指示而做某事，be going to 表示主观的打算或计划。
例如：I am to play football tomorrow afternoon. 明天下午我去踢球。
（客观安排）I'm going to play football tomorrow afternoon. 明天下午我想去踢球。
（主观安排）5)现在进行时表将来时下列动词的现在进行时表示将来时e.fly.leave.start.begin.finish.end.arrive and so on.she is leaving for Wuhan tomorrow.6.一般现在时表将来1）下列动词come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。
例如：The train leaves at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。
When does the bus star? It stars in ten minutes. 汽车什么时候开？十分钟后。
2）以here, there等开始的倒装句，表示动作正在进行。
例如：Here comes the bus. = The bus is coming. 车来了。
There goes the bell. = The bell is ringing. 铃响了。
3）在时间或条件句中。
例如：When Bill comes （不是will come）, ask him to wait for me. 比尔来后，让他等我。
I'll write to you as soon as I arrive there. 我到了那里，就写信给你。
4）在动词hope, take care that, make sure that等的宾语从句中。
例如：I hope they have a nice time next week. 我希望他们下星期玩得开心。
Make sure that the windows are closed before you leave the room. 离开房间前，务必把窗户关了。
英语一般将来时的三要素[第一要素]一般将来时的概述一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也可以表示将来经常或反复发生的动作。
常常和表示将来的时间状语连用，如：tomorrow，next week，in 2008等。
Li Lei will visit her grandmother tomorrow morning.明天上午，李蕾将去看望她奶奶。
[第二要素]常见结构大比拼1. “be going to＋动词原形”结构用来表示按照主观意图打算或按计划，安排将要做的事，有“打算、就要”的意思。
也常用于表示从迹象上表明将要发生的事情，多指个人主观臆断的推测。
如：Look at the clouds. It’s going to rain. 看这些云，要下雨了。
2. “shall或will＋动词原形”指对将来事物近期或远期的预见，表达个人主观意图以及征求对方意见或表示客气的邀请。
在书面语中，shall多用于第一人称；在口语中，will可以用于任何人称。
如：I shall/will show my photos to you next Monday. 我下周一给你看我的照片。
[第三要素]句型转换秀1. “be going to＋动词原形”结构的一般疑问句是将be的相应形式前移到句首，即“Are/Is/Am＋主语＋going to＋动词原形＋其它？”。
其否定句是在be动词的相应形式后加not.如：（1）They are going to play football this afternoon.（肯定句）（2）Are they going to play football this afternoon？（一般疑问句）（3）They are not going to play football this afternoon. （否定句）2. “shall/will＋动词原形”结构的一般疑问句是将shall或will前移到句首，即“Shall/Will＋主语＋动词原形＋其它？”。
其否定句是在shall或will后加not.如：（1）Our teacher will come back very soon. （肯定句）（2）Will our teacher come back very soon？（一般疑问句）（3）Our teacher won’t come back very soon. （否定句）will和be going to的选用原则1. 关于“打算”原先作好的打算用“be going to”。
“Kate is in hospital.”“Yes, I know. I am going to see her this afternoon.”“凯特在住院。
”“是的，我知道。
我下午要去看她。
”说话时即时的打算用“will”。
“Kate is in hospital.”“Oh, really, I didn’t know. I will go and see herat once.”“凯特在住院。
”“哦，是吗？我都不知道呢。
我得马上去看她。
”2. 关于“预料”在有迹象表明的情况下的预料用“be going to”Look at the clouds. It’s going to rain. 你看天上的云。
快下雨了。
My God! We are going to crash. 天哪！我们快撞车了。
在没有迹象表明的情况下进行的猜测用“will，be going to”皆可。
I think the weather will be nice.I think the weather is going to be nice.我想天会晴朗。
Do you think the car will start?Do you think the car is going to start?你想车能发动起来吗？当动词表示内心活动时，表示猜测的句子必须用“will”I think she will like the cake I made for her. 我想她会喜欢我为她做的蛋糕。
常和一般将来时连用的时间状语表示将要发生的动作。
Perhaps I shall (will) pay a visit to France this winter.我可能在今年冬天到法国观光。
We shan't (won’t) be free tomorrow. 我们明天没空。
Will you be at home at seven this evening? 今晚七点你会在家吗？The agreement will come into force next spring. 协议将在明年春天生效。
常用于此类情况的时间状语有：1.表示未来的时间状语tomorrow明天，next year明年，from now on从现在起，in a month一个月之后，in the future将来，等。
2.包含现在的时间状语today今天，this evening今天晚上，this week这个星期，this month这个月，this year今年，等。
初中英语一般过去时知识讲解与训练第一部分：知识讲解1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。
一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。
2．Be动词在一般过去时中的变化：⑴am 和is在一般过去时中变为was。
（was not=wasn’t）⑵are在一般过去时中变为were。
（were not=weren’t）⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were放到句首。
3．句中没有be动词的一般过去时的句子否定句：didn’t +动词原形，如：Jim didn’t go home yesterday.一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。
如：Did Jim go home yesterday?特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形？如：What did Jim do yesterday?⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？如：Who went to home yesterday?动词过去式变化规则：1．一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked2．结尾是e加d，如：taste-tasted3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied5．不规则动词过去式：am,is-was are-were, do-did, see-saw, say-saidgive-gave, get- got, go-went, come-came, have-had,eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put,make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank,fly-flew, ride-rode, speak-spoke, sweep-swept, buy-boughtswim-swam, sit-sat bring--brought can-could cut-cutbecome-became begin-began draw-drew feel-felt find-foundforget-forgot hear-heard keep-kept know-knewlearn-learnt （learned） leave-left let-let lose-lostmeet-met read-read sleep-slept speak-spoke take-tookteach-taught tell-told write-wrote wake-woke think-though第二部分：练习过去时练习：写出下列动词的过去式is\am_________ fly_______ plant________ are ________ drink_________ play_______ go________ make ________ does_________ dance________ worry________ ask _____ taste_________ eat__________ draw________put ______ throw________ kick_________ pass_______ do ________一、用be动词的适当形式填空。