学前卫生学答案
学前卫生学自考试题及答案
学前卫生学自考试题及答案一、选择题1. 学前卫生学是研究哪个年龄阶段儿童的健康问题?A. 0-3岁B. 3-6岁C. 6-12岁D. 12-18岁答案:B2. 学前儿童的健康教育应注重培养哪个方面的习惯?A. 饮食习惯B. 睡眠习惯C. 卫生习惯D. 学习习惯答案:C3. 学前儿童呼吸系统常见的疾病是:A. 支气管炎B. 心脏病C. 白血病D. 肺结核答案:A4. 学前儿童患病后应该遵守哪种休息方式?A. 睡觉休息B. 看电视休息C. 玩游戏休息D. 适度活动休息答案:A5. 学前儿童骨骼系统常见的疾病是:A. 骨折B. 白血病C. 糖尿病D. 脑膜炎答案:A二、简答题1. 请简要介绍学前卫生学的研究对象和目标。
学前卫生学的研究对象是3-6岁的儿童。
其研究目标是通过多种方式对学前儿童进行健康教育,关注儿童的生理、心理和社会健康问题,提高儿童的整体健康水平。
2. 学前儿童为什么容易患上呼吸系统疾病?应该如何预防这些疾病?学前儿童的呼吸系统尚未完全发育成熟,免疫力相对较弱,且儿童普遍爱玩、活动量大,容易感染病毒和细菌。
预防呼吸系统疾病的方法包括:保持室内通风,避免烟雾和有害气体的污染;保持个人和环境的卫生,勤洗手,避免交叉感染;进行户外活动时,选择空气清新的场所;合理保证饮食结构,增强身体免疫力。
三、论述题学前卫生学的意义及影响学前卫生学的意义在于保障儿童的健康成长和全面发展。
学前期是儿童身体器官发育最重要的时期,也是习得生活自理能力和卫生习惯的关键阶段。
学前卫生学的研究和实践通过对儿童的定期体检、健康教育和疾病预防,帮助儿童建立正确的卫生观念和健康行为习惯,提高儿童的健康素质和生活质量。
学前卫生学的实践与推广也对家庭和社会产生积极的影响。
家庭作为儿童最主要的成长环境,通过学前卫生学的知识和指导,帮助家长更好地照顾和保护儿童的健康,提高家庭的健康意识和保健水平。
学前卫生学的推广还可促使社会各方面加强对学前儿童健康问题的关注,提供更好的学前保健服务,为儿童的健康成长创造良好的环境和条件。
(完整版)学前卫生学试题及答案解析
学前卫生学练习一、单项选择题(本大题共16小题, 新生儿出现水肿现象往往发生在出生后 A.1 天B.3~5 天C.10 天2•婴幼儿呼吸方式的特点是(b )A.自动免疫制剂B.被动免疫制剂C.非特异性免疫制剂D.自然自动免疫制剂10. 具有低烧、多汗、夜惊、磨牙症状表现的儿童可能患了( a ) A.蛔虫病B.晓虫病C 钩虫病D.鞭虫病11. 给儿童测体温前要让体温计的水银线处于(c ) A.37C 以下B.36C 以下C.35C 以下D.34C 以下 12. 儿童梦魇现象属于(a )A.睡眠障碍B 情绪障碍C.品行障碍D.心理机能发育迟缓 13. 家长或教师矫治儿童焦虑症、恐怖症时可采用的方法是( a )A.系统脱敏法B.阳性强化法C 负强化法D.消退法 14.儿童膳食中所供热能占总热量25%的餐点是(a )A.早餐B.午餐C.午点D.晚餐15. 一般情况下,骨折现场急救处理的第一步是(a ) A.固定B.冷敷C.止血D.把伤者移到担架上 16. 给婴幼儿测量体温的合适情境是(d ) A.哭闹B.饭后C.运动后D.安静后 1. 新生儿的头围平均为(b )A.30厘米B.34厘米C.38厘米D.42厘米A.以胸式呼吸为主C.胸式呼吸和腹式呼吸两种方式并重3•儿童在出生后某一时期胸围会赶上头 4.儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是( 八A.手长、足长B.上下肢长度 C 身高和体重5•具有抗生酮作用的营养素是( B.以腹式呼吸为主D.既不属于胸式呼吸也不属于腹式呼吸该现象发生的时间段是( b )C.1岁半左右D.2岁左右D.头围和胸围A.蛋白质B.脂类c )C 碳水化合物 d )6.不属于引起食物屮毒原因的是 B.动植物组织本身含有有毒物质D.食用致敏食物7.不属于营养性巨幼细胞性贫血症状表现的是 d )B •肝、脾、淋巴结肿大C •表情呆滞、嗜睡 种简便易行的有效方法,主要用来治疗(A.食品被污染D.恶心A.面色苍黄A.远视B.近视C.弱视D.散光 9.丙种球蛋白是(b )1 •每小题1分,丿〔16分) (b)D.30 天17. 用腋下表给婴幼儿测体温,表示发烧的度数是(d )A.35CB.36CC.37CD.38C18. 符合婴幼儿心率特点的是(a )A•年龄越小,心率越快B•年龄越小,心率越慢C•时常忽快、忽D」甘常停止19. 在整个童年期基本没有什么发展的器官系统是(C ) A.神经系统B.淋巴系统C 生殖系统D.运动系统 20. 具有保护和固定内脏器官功能的营养素是(a ) A.脂类B.蛋白质C 碳水化合物D.微量元素 21. 富含钙的食物是(a ) A.虾皮B.猪肝C.胡萝卜D.西红柿22. 患有“夜盲症”的人可能是体内缺乏维生素( a ) A.A B.B1C.CD.D23. 口服补液盐主要用于治疗(a ) A.腹泻B.感冒C 脑膜炎D.扁桃体炎24. 预防接种用生物制品的种类很多,其中属于被动免疫制剂的是( b ) A.菌苗B.免疫血清C 疫苗D.类毒素25. 流行性乙型脑炎是由乙脑病毒引起的急性中枢神经系统传染病,一般流行于( b )A.春夏季B.夏秋季C 秋冬季D.冬春季26. 滴鼻药水时,应让小儿仰卧,肩下垫上枕头,使头后仰,鼻孔向上。
幼儿学前卫生学试题及答案
幼儿学前卫生学试题及答案一、选择题(每题2分,共计40分)1.以下哪项是正确的洗手步骤?A.洗手液——搓手——冲洗B.冲洗——搓手——涂抹洗手液C.搓手——冲洗——涂抹洗手液D.冲洗——涂抹洗手液——搓手2.在哪些情况下需要洗手?(可多选)A.饭前便后B.玩耍后C.接触垃圾后D.接触宠物后3.下列哪个是细菌传播的途径?A.空气传播B.水传播C.触摸传播D.光传播4.如何预防感冒传播?A.勤洗手B.打喷嚏时用手遮住口鼻C.与感冒患者保持一定距离D.以上都是5.以下哪种情况下需要刷牙?A.早晨起床后B.进餐前C.进餐后D.晚上睡觉前二、判断题(每题2分,共计20分)1.刷牙是为了保持口气清新。
2.过多使用洗手液会对皮肤造成伤害。
3.感冒主要通过空气传播。
4.每天摄入充足的水分对健康有益。
5.夜间不刷牙不影响口腔健康。
三、问答题(每题10分,共计30分)1.请简述正确的洗手方法。
2.如何正确处理垃圾和废弃物?3.感冒是如何传播的?如何预防感冒传播?答案:一、选择题1.C2.A、B、C、D3.A、B、C4.D5.A、B、C、D二、判断题1.错误2.正确3.错误4.正确5.错误三、问答题1. 洗手方法:洗手前打湿双手,涂抹适量的洗手液,搓手掌使之起泡,揉搓指缝、指尖,使洗手液覆盖整个手部表面,再适当用力搓揉双手掌、指尖、指关节、手腕等部位,最后冲洗干净即可。
2. 垃圾和废弃物的处理:将垃圾分类,分别放入相应的垃圾桶中。
可将可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾分别放入不同的垃圾袋中,并投放到相应的垃圾桶中。
废弃物如纸张和破旧玩具等可以再利用的,可进行回收或捐赠。
3. 感冒的传播途径及预防方法:感冒主要通过飞沫传播,患者咳嗽或打喷嚏时,飞沫中的病毒可通过空气悬浮传播给他人。
预防感冒的传播可采取以下措施:勤洗手,尤其是饭前便后、接触垃圾等情况后;打喷嚏时用手遮住口鼻或使用纸巾等遮挡;与感冒患者保持一定距离,避免长时间近距离接触;保持良好的室内通风,减少病毒传播的环境机会。
学前卫生学试题及答案
学前卫生学试题及答案一、选择题1. 学前儿童每日所需的睡眠时间为()。
A. 6-8小时B. 8-10小时C. 10-12小时D. 12-14小时答案:C2. 下列哪种食物不适合作为学前儿童的主食?A. 米饭B. 面条C. 马铃薯D. 糖果答案:D3. 预防学前儿童龋齿的有效措施是()。
A. 经常吃零食B. 每天晚上刷牙C. 减少糖分摄入D. 忽略口腔卫生答案:C4. 学前儿童进行户外活动的最佳时间段是()。
A. 清晨B. 正午C. 下午D. 傍晚答案:D5. 儿童缺铁性贫血的主要原因是()。
A. 缺乏维生素AB. 缺乏维生素B12C. 缺乏铁元素D. 缺乏蛋白质答案:C二、判断题1. 学前儿童应该多喝含糖饮料以补充能量。
(错误)2. 定期为儿童进行身高和体重的测量是监测其生长发育的重要手段。
(正确)3. 儿童在冬季不需要额外补充维生素D。
(错误)4. 学前儿童应该避免接触宠物,以防过敏反应。
(错误)5. 儿童的视力检查应该每年至少进行一次。
(正确)三、简答题1. 请简述学前儿童合理膳食的重要性及基本原则。
答:合理膳食对学前儿童的生长发育至关重要,它能够提供必要的营养素,保证儿童的身体和智力发展。
基本原则包括食物种类多样化,确保营养均衡;适量摄入蛋白质、脂肪和碳水化合物;保证足够的维生素和矿物质摄入;限制高糖、高盐和高脂肪食品的摄入。
2. 描述学前儿童进行体育活动的好处及其注意事项。
答:体育活动对学前儿童的好处包括促进身体健康,增强免疫力,提高身体协调性和平衡能力,以及帮助形成良好的生活习惯。
在进行体育活动时,应注意选择适合儿童年龄和体能的活动;避免过度劳累;确保活动环境安全;并注意补充水分和电解质。
3. 阐述学前儿童个人卫生习惯的培养方法。
答:培养学前儿童个人卫生习惯的方法包括:通过游戏和实践活动教授卫生知识;家长和教师的榜样作用;建立固定的卫生习惯,如定时洗手、刷牙和洗澡;鼓励儿童参与个人卫生的各个环节,如自己洗手、穿衣等;以及适时给予儿童正面的反馈和奖励。
学前卫生学试题及答案
学前卫生学试题及答案一、选择题1. 学前儿童的免疫系统发育尚未完全成熟,因此他们更容易受到哪种类型的感染?A. 细菌感染B. 病毒感染C. 寄生虫感染D. 真菌感染答案:B2. 学前儿童的牙齿保健中,以下哪项措施是不必要的?A. 定期刷牙B. 避免过多的糖分摄入C. 定期进行牙齿检查D. 每天使用漱口水答案:D3. 学前儿童在进行户外活动时,以下哪项措施是预防晒伤的正确做法?A. 穿着长袖衣物B. 使用防晒霜C. 避免在日光下长时间活动D. 所有选项都是答案:D二、填空题1. 学前儿童的生长发育需要充足的________,以保证其健康成长。
答案:营养2. 学前儿童的________教育是培养良好卫生习惯的重要途径。
答案:健康三、简答题1. 简述学前儿童进行定期体检的重要性。
答案:学前儿童进行定期体检有助于及时发现和预防疾病,评估其生长发育情况,确保儿童健康成长。
2. 描述学前儿童如何通过日常活动来培养良好的个人卫生习惯。
答案:学前儿童可以通过日常活动,如饭前洗手、定期刷牙、使用干净的毛巾和衣物等,来培养良好的个人卫生习惯。
四、论述题1. 论述学前儿童在集体生活中如何预防传染病的传播。
答案:学前儿童在集体生活中预防传染病的传播可以通过以下措施:保持良好的个人卫生,如勤洗手;加强环境卫生,如定期清洁和消毒玩具和设施;教育儿童咳嗽或打喷嚏时使用纸巾或肘部遮住口鼻;以及在发现传染病病例时及时隔离和通知家长。
结束语:通过本试题的学习,希望能够帮助教师和家长更好地了解学前儿童的卫生保健知识,从而为孩子们提供一个健康、安全的成长环境。
《学前卫生学》考试练习题及答案
《学前卫生学》考试练习题及答案一、单选题1. 婴幼儿眼球前后径较短,物体成像于视网膜后方称( )A 、正常视力B 、生理性近视C 、生理性远视D 、弱视答案:C2. 夜盲症是由于缺乏维生素( )A 、AB 、B族C 、DD 、E答案:A3. 治疗弱视的最佳时机是( )A 、9岁B 、8岁C 、7岁D 、6岁前答案:D4. 假如小儿未见流鼻血,大便呈柏油样,则表明发生了( ),应立即就诊A 、肛门裂B 、细菌性痢疾C 、肠套叠D 、消化道出血答案:D5. 骨折处理的现场急救原则是防止伤肢再活动,这种处理叫( )A 、热敷B 、冷敷C 、止血D 、固定答案:D6. 正常小儿腋下测得的体温为( )A 、36—37.4℃B 、37℃C 、36.5—37℃A 、红细胞B 、白细胞C 、血小板D 、三者均有答案:A8. 对于出生头4—6个月的乳儿来说,最好的食物和饮料是( )A 、母乳B 、牛奶C 、豆浆D 、稀粥答案:A9. 神经系统所需的热能,完全要由碳水化合物的代谢产物( )来提供A 、糖蛋白B 、糖脂C 、葡萄糖D 、核糖答案:C10. 比较安静的正常环境,噪音应在( )A 、50分贝下B 、60分贝下C 、70分贝下D 、80分贝下答案:A11. 成人与儿童的能量消耗不同,成人不需要消耗的能量是( )A 、基础代谢B 、摄取食物,排泄废物C 、生长发育D 、从事劳动和活动答案:C12. 阳光中的紫外线照射到皮肤上可生成( )A 、维生素AB 、维生素BC 、维生素CD 、维生素D答案:D13. “坏血病”是一种以多处出血为特征的疾病,它是缺乏( )答案:D14. 注射卡介苗是为了预防( )A 、麻疹B 、结核病C 、脊髓灰质炎D 、天花答案:B15. 下列物质中与克汀病有密切关系的是( )A 、钙B 、磷C 、碘D 、锌答案:C16. 人体最重要的内分泌器官,被称为“内分泌之王”的是( )A 、甲状腺B 、胸腺C 、脑垂体D 、胰腺答案:C17. 儿童时期骨柔软,易发生变形的原因是( )A 、骨髓腔大,骨髓太多B 、骨内无机物少于1/3C 、骨内有机物超过1/3D 、骨内有机物少于1/3答案:C18. 人体最大的消化腺是( )A 、唾液腺B 、胃肠C 、肠腺D 、肝脏答案:D19. 婴幼儿长骨骼的必需条件是( )A 、铁和磷B 、营养和阳光C 、维生素C和钙D 、维生素A和水A 、年龄越小,心率越快B 、年龄越小,心率越慢C 、适度的锻炼可强心D 、要从小培养良好饮食习惯,预防动脉硬化从小开始E 、血压随着年龄的增大而逐渐增高答案: A C D E2. 乳牙存在的时间虽短,却是儿童的主要咀嚼器官,它具有重要的生理功能,包括( )A 、咀嚼食物,帮助小儿消化和吸收B 、促进颌骨的发育C 、帮助发育,使幼儿口齿伶俐D 、诱导恒牙的正常萌出E 、预防口腔疾病答案: A B C D3. 肌肉组织的主要功能有( )A 、吸收B 、保护C 、收缩D 、舒张E 、分泌答案:C D4. 下面五种说法,正确的是( )A 、经常的体力劳动可以代替体育锻炼B 、体育锻炼能使关节囊和韧带增厚、加粗C 、体育锻炼能加强骨的营养、改善骨的结构D 、体育锻炼使肌纤维变粗,使肌肉粗壮有力,更发达E 、体育锻炼对运动系统具有特殊作用答案: B C D E5. 下列哪些属于儿童的品行障碍( )A 、口吃B 、攻击性行为C 、多动症D 、咬指甲E 、说谎答案: B E6. 幼儿皮肤的特点有( )A 、保护机能不足B 、保护机能强C 、调节体温的功能差7. 成人热能的消耗主要用在( )A 、基础代谢B 、生长发育C 、食物特殊动力作用D 、活动E 、排泄答案: A C D E8. 结缔组织由数量较少的细胞和大量的细胞间质组成,它的功能是( )A 、连结B 、保护C 、支持D 、吸收E 、营养答案: A B C E9. 结缔组织由数量较少的细胞和大量的细胞间质组成,它的功能是:( )A 、连结B 、保护C 、支持D 、吸收E 、营养答案: A B C E10. 人体从形态上可以分为( )几个部分A 、头B 、颈C 、躯干D 、四肢E 、手答案: A B C D11. 生长发育的形态指标是( )A 、身高B 、体重C 、胸围D 、头围E 、血压答案: A B C D12. 属于水溶性的维生素有:( )A 、维生素AB 、维生素B113. 儿童较易缺乏的几种无机盐是( )A 、钙B 、铁C 、锌D 、铜E 、碘答案: A B C14. 与成人相比幼儿血液中相对较多的成份是( )A 、血液量B 、水份C 、无机盐D 、红细胞及所含血红蛋白量E 、凝血物质答案: A B D15. 幼儿的( )没有完全结合A 、颅骨B 、胸骨C 、腕骨D 、脊柱E 、骨盆答案: B E16. 最重要和常用的形态指标是( )A 、身高B 、体重C 、头围D 、胸围E 、坐高答案:A B17. 幼儿年龄越小、呼吸频率越快,其主要原因有:( )A 、鼻腔相对短小B 、咽鼓管短粗并且呈水平位C 、胸廓窄小,呼吸肌较弱、肺的弹性较小造成呼吸动作表浅,每次呼吸量均较成人小D 、幼儿期代谢旺盛、需氧量大、只能靠增加呼吸频率来增大通气量补偿呼吸量的不足E 、鼻道狭窄答案:C D18. 大脑皮层活动的特点是( )A 、优势法则B 、镶嵌式活动19. 关于学前儿童生长发育的一般规律表述正确的是( )A 、生长发育是由量变到质变的复杂过程B 、生长发育有一定的程序,既有连续性又有阶段性C 、生长发育的速度是直线上升的D 、生理和心理的发育是密切联系的E 、生长发育具有个体差异性答案: A B D E三、名词解释1. 动力定型答案:一系列的刺激总是按照一定的时间、顺序进入大脑皮质,经过反复刺激,这种时间和顺序被“固定”下来,前一个剌激就成为前一个反应的刺激条件。
《学前卫生学》答案
学前卫生学答案一、名词解释1、优势原则:优势原则是指人们在工作或学习时,大脑皮层中经常有一个占优势的“兴奋灶”,它能把与之有关的刺激都吸收到这一方面来,而其它邻近部位则处于抑制状态;2、生长:是指整个身体和器官可以用度量衡测量出来的变化即身体在量上的变化,比如身高和体重的增加;大脑重量的增加等;3、营养素:是指食物中所含的、能维持生命和健康并促进机体生长发育的化学物质;4、加强免疫:经基础免疫后,体内获得相当的免疫力,经一段时间后,免疫力下降到一定程度时,若重复接种一次,就可使免疫力再度提高,以巩固免疫效果,这种复种称为加强免疫;5、学前卫生学:学前卫生学是研究如何保护儿童、增进儿童健康的一门学科,同时,也是学习学前教育学、儿童心理学等学科的基础;6、动力定型:若一系列的刺激,总是按照一定的时间、一定的顺序,先后出现,当重复多次以后,这种顺序和时间就在大脑皮质上“固定”下来,有了规律;每到一定时间,大脑就“知道”下面该干什么,提前做了准备;这种大脑皮质活动的特性就叫“动力定型”;7、传播途径:病原体由传染源传给易感者,在外界环境所经历的全部过程,称为传播途径;8、人工喂养:由于各种原因,母亲不能亲自哺喂婴儿,而采用代乳品牛奶、羊奶、豆制代乳粉等喂哺婴儿,称为人工喂养;9、镶嵌式活动原则:原苏联生理学家用狗来研究思维活动的规律:在大脑皮层不同的区域按上很多灯泡,给它不同的刺激不同部位的灯泡就闪亮,不断变换刺激,灯泡交替闪亮,就好像镶嵌在皇冠上的珠宝一样,所以叫镶嵌式活动原则;10、发育:是指细胞、组织、器官和系统的功能上的成熟即身体上质的变化,比如大脑记忆、思维、分析功能的不断完善;11、必需氨基酸:是指在人体不能合成,必需由食物中的蛋白质来提供的氨基酸;12、婴儿孤独症:婴儿由于孤独、退缩,对亲人没有依恋之情,不能领会表情的含义,也不会表示自己的要求和情感; 他们似乎生活在一个自我封闭的“壳”里,与外界建立不起情感联系,因此,“婴儿孤独症”,又称“自闭症”;13、牵拉肘:勿猛力牵拉婴幼儿的手臂:婴幼儿肘关节较松,当肘部处于伸直位置时,若被猛力牵拉手臂,就可能造成“牵拉肘”一种常见的肘关节损伤;14、弱视:是指视力低下但查不出眼睛有器质性病变;弱视不是屈光不正,配戴矫正眼镜,视力仍不能达到正常;15、传染源:是指体内有病原体生长、繁殖并能排出病原体的人或动物;传染病患者、病原携带者和受感染的动物是传染源;16、蛋白质的互补作用:蛋白质能被人体利用的愈多,它的营养价值愈高;集中营养价值较低的蛋白质混合食用,可以互相取长补短,提高营养价值,称为蛋白质的互补作用;二、填空题1骨胳肌2空气3肺4碳水化合物5激素6嗅觉器官7鼻8血红蛋白9消化管10内分泌之王11脂肪12喉13运动14口腔15甲状腺16坏血病17清洁18铁19湿润20肾脏21氨基酸22社会适应23小肠24消化腺三、判断正误认为正确的打“√”;错误的打“×”,并说明理由;不说明理由,该题无分;1、×鱼肝油含有维生素A 和维生素D ,过量摄入可致维生素A 中毒;2、√3、×小孩心悸薄弱,心脏容量小,为满足新陈代谢的需要,心跳较成人快;4、√5、×健康是指身体、心理和社会适应的健全状态,而不只是没有疾病或虚弱现象6、×给中毒者灌醋不能解救中毒,反而拖延了时间,中毒严重,立即送医院急救首选有高压氧仓的医院;7、×任何腰部的活动,屈曲、侧弯和扭转,都会加重脊髓的损伤;严重的脊髓损伤可导致不可恢复的截瘫;8、×钙摄入过多易增加肾结石的危险性,高钙膳食还会影响一些必需元素的利用;9、√10、×硬吞食物可能将异物推向深处,若扎破大血管,十分危险;发生咽部异物,要去医院处理;四、简答题1、1接触日光不足;2生长过快;3疾病的影响;4钙的吸收利用障碍;2、1加辅食的量由少到多2食物从稀到稠,从流质到半流质,再到固体食物,训练咀嚼3食物从细到粗4增加食物品种,要习惯了一种再加另一种5添加新的辅食,要在婴儿健康、消化功能正常时;3、1骨骼在生长;2腕骨没钙化好;3骨盆还没长结实;4骨头较软;5不良姿势易致脊柱变形;4、1生长发育既有连续性又有阶段性2生长发育的速度呈波浪式不均衡性3生长发育的相互关联性4每个儿童的生长发育有其自身的特点个体差异性5、1多食2少动3遗传4心理因素5内分泌疾病6、1咀嚼食物,帮助消化素;2促进颌面部的正常发育3有助于恒牙的健康4有助于口齿伶俐:乳牙正常萌出,有助于发音正常;5促进幼儿心理健康成长;7、1加辅食的量由少到多2食物从稀到稠,从流质到半流质,再到固体食物,训练咀嚼3食物从细到粗4增加食物品种,要习惯了一种再加另一种5添加新的辅食,要在婴儿健康、消化功能正常时;8、1有病原体2有传染性3有免疫性9、1营养和阳光2适宜的刺激3避免外伤4漱口和刷牙5预防牙齿排列不整齐,如“地包天”、“虎牙”等;10、1保护儿童神经系统的发育①形成动力定型②保证劳逸结合③保证睡眠时间2保护消化系统的正常功能3更好地安排教育活动11、1增强体质,提高对环境冷热变化的适应能力;2季节变换之时,应注意小儿的冷热,随时增减衣服;3保持幼儿活动室、卧室空气新鲜;温暖季节可开窗睡眠;冬季要有合理的通风制度;4合理安排幼儿的一日生活,提供平衡的膳食;5冬春季,少去人多的公共场所;工作人员患上感要避免与幼儿接触;嘱幼儿勤洗手;五、论述题1、生物因素1遗传因素许多遗传病都存在智力缺陷;2先天的非遗传因素妊娠早期,受致畸因素的影响病毒感染、放射线、不良药物、烟、酒、不良情绪等,胎儿可发生种种先天畸形;3后天的脑损伤外伤引起的脑震荡;结核杆菌引起的结核性脑膜炎:蚊虫传播的乙型脑炎;脑膜炎双球菌引起的流行性脑脊髓膜炎,等等,均可影响儿童的智力,诱发一系列行为问题;心理因素1动机2情绪3自我意识社会因素1家庭2托幼机构3社会2、安排合理生活日程的意义:1保护儿童神经系统的发育①形成动力定型将婴幼儿一日生活的主要环节,如起床、早操、盥洗、进餐、游戏、户外活动、睡眠、作业等加以合理安排,使婴儿养成习惯,到什么时间就知道干什么,干时轻松、愉快,就是形成了动力定型;建立动力定型后,各种生理活动更有规律,吃饭时食欲好,就寝时入睡快,游戏时精力充沛,作业时精神集中,从而节省了神经细胞的功能消耗,起到“事半功倍”的效果;②保证劳逸结合婴幼儿时期大脑皮质功能发育不够成熟,对长期的刺激耐受力小,在从事某种活动后,大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制,出现疲劳;合理安排生活制度,不断变换活动的内容和方式,使大脑皮质的“工作区”与“休息区”轮换,保证劳逸结合,可以预防过度疲劳;③保证睡眠时间婴幼儿需要较长的睡眠时间进行修整,合理安排生活制度,使睡眠时间有了保证;2保护消化系统的正常功能3更好地安排教育活动执行生活制度的注意事项1坚持执行2包教结合3家园同步3个别照顾5培养良好的卫生习惯3、1表现①发音障碍:常在某个字音、单词上表现停顿、重复、拖音等现象,说话失去流畅性;②肌肉紧张:说话时唇舌不能随意活动;③伴随动作:常有摇头、跺脚、挤眼、等动作;④常伴有其他心理异常,如易兴奋、易激惹、胆小、睡眠障碍等;2矫治:无论是模仿、精神受刺激,还是初学口头语言时的不流畅现象,最初并非真正的口吃;真正口吃,必须有心理因素掺杂进去,即对自己口吃的高度注意和嫌恶,对说话的恐惧心理;若没有以上心理因素,口吃只是一时性的;①正确对待小儿说话时不流畅的现象;幼儿说话时发生“口吃”,周围的人应采取无所谓的态度,不加批评,不必提醒:“你结巴了”;不使幼儿因说话不流畅而感到紧张和不安;②消除环境中可致幼儿精神过度紧张、不安的各种因素;家庭和睦、教育方法合理、生活有规律,都可使幼儿的“口吃”成为一时性的现象;③成人用平静、柔和的语气和幼儿说话,使他也仿效这种从容的语调,放慢速度,使说话时呼吸正常;对年龄较大的儿童可教他慢慢地、有节奏地说话、朗读;4、1先天因素①遗传因素遗传对生长发育的影响是肯定的;②非遗传因素如先天环境:孕妇营养不良可造成胎儿先天性脑细胞减少;2后天因素除了基因不可抗拒,从后天因素入手,也可左右身体的发育如身高像日本;①营养②运动③睡眠④情绪⑤疾病⑥其他因素六、综合分析题答案:略。
全国4月自学考试学前卫生学试题及答案
全国4月自学考试学前卫生学试题及答案全国4月自学考试学前卫生学试题及答案一、单项选择题1、下列哪项不是学前卫生学的研究对象?() A. 儿童的心理问题B. 儿童的营养问题C. 儿童的身体健康D. 儿童的环境问题2、对于一个6岁的儿童来说,下列哪项不属于身体形态的测量指标?() A. 身高 B. 体重 C. 皮下脂肪厚度 D. 智商3、在进行儿童健康检查时,下列哪项不是必须检查的项目?() A. 血色素检查 B. 尿常规检查 C. 乙肝抗体检测 D. 肺活量测试二、多项选择题1、下列哪些因素可能影响儿童的生长发育?() A. 遗传因素 B. 环境因素 C. 营养因素 D. 教育因素 E. 气候因素2、在进行幼儿园卫生保健工作时,下列哪些措施是必要的?() A. 定期对玩具进行清洗消毒 B. 提供营养均衡的膳食 C. 对儿童进行必要的身体检查 D. 确保儿童有充足的睡眠时间 E. 多组织户外活动,增强儿童体质三、简答题1、请简述学前卫生学的研究内容。
2、请说明学前卫生学在儿童成长过程中的重要性。
四、论述题请论述如何在学前卫生学的基础上,为儿童创造一个健康、安全、快乐的成长环境。
五、分析题某一幼儿园发生了一起食物中毒事件,多名儿童出现恶心、呕吐、腹痛等症状。
请结合学前卫生学的相关知识,分析可能的原因,并提出预防类似事件再次发生的建议。
答案:一、单项选择题1、A 2. D 3. C二、多项选择题1、A B C D E 2. A B C D E三、简答题1、学前卫生学主要研究如何保护和促进学前儿童的身心健康,包括儿童生长发育规律、营养需求、疾病预防、心理健康等方面的研究。
此外,还涉及儿童生活环境、教育环境等方面的卫生学问题。
2、学前卫生学在儿童成长过程中具有极其重要的地位。
首先,它能够帮助家长和学前教育工作者了解儿童的身体和心理特点,为儿童提供符合其需要的成长环境和教育环境。
其次,学前卫生学能够提供科学合理的保健知识和疾病预防措施,保障儿童的身体健康。
学前卫生学题目及答案
一、填空题每空1分;共20分1.小孩眼球的_______距离较短;物体往往成像于视网膜的后面;这种现象称为_______..2.传染源是指被_______感染的人或动物;它包括病人、_______和受感染的动物..3.精神性厌食是一种由_______因素引起的_______障碍..4.最重要和最常用的生长发育形态指标是_______和_______..5.脂类是_______和_______的总称..6.小儿贫血中最常见的一种是_______;又名_______..7.病原携带者包括_______和_______..8.脊柱生理性弯曲包括颈部前弯、_______部后弯、腰部前弯和____部后弯..9.日射病是由于阳光长时间照射_______;使脑膜和大脑充血;为_______的一种类型..10.骨折的急救原则是_____..儿童骨折时可能发生“折而不断”的情形;这叫做_______..二、单项选择题在每小题的四个备选答案中;选出一个正确答案;并将正确答案的序号填在题后的括号内..每小题1分;共6分1.预防传染病的措施包括A.管理传染源、切断传播途径B.保护易感者、管理传染源C.保护感染源、管理易感者、切断传播途径D.管理传染源、切断传播途径、保护易感者2.对于3~6岁儿童来说;鱼和肉理想的烧切方法应该是A.碎末B.去刺、小丁C.大块D.肉泥3.2~7岁儿童身高的推算公式是A.身高=年龄×4+70厘米B.身高=年龄×4+75厘米C.身高=年龄×5+70厘米D.身高=年龄×5+75厘米4.以下关于左脑的不正确描述是A.左脑主要通过语言和逻辑表达内心世界B.左脑与右半身的神经系统相连C.左脑具有显意识功能D.很小的孩子能在一群人中辨认出一张脸;这是左脑的功能5.心脏听诊中;听到的柔和、风吹一样的声音是A.器质性杂音B.心跳C.脉搏D.功能性杂音6.以下关于儿童恐惧症的描述正确的是A.大部分儿童的恐惧是短暂的;随着儿童体力和智力的发展;恐惧会慢慢消失B.儿童只会对具体事物感到恐惧;而对抽象概念则因无法理解;也就无所谓恐惧C.恐惧症就是恐怖症D.恐惧症是无法用“脱敏”法矫治的三、多项选择题在每小题的五个备选答案中;选出二至五个正确的答案;并将正确答案的序号分别填在题后的括号内;多选、少选、错选均不得分..每小题2分;共4分1.儿童心理健康的标志是A.智力发展正常B.乐于与人交往C.行为统一和协调D.情绪稳定E.性格特征良好2.听力检查的方法有A.耳语检查B.标准检查C.秒表检查D.听觉检查E.听力计检查四、判断题判断下列各小题;正确的在题后括号内打“√”;错的打“╳”..每小题1分;共10分1.泌尿系统包括肾脏、输尿管两部分..2.幼儿心理问题还不是非常明显;因此心理咨询并不需要普遍开展..3.恐惧的情绪在儿童中很常见;因此这方面的情绪障碍可以不必过多关注..4.骨折的急救原则是限制伤肢再活动..5.病原携带者包括病前病原携带者和病后病源携带者..6.脑震荡是由于颅骨受到损伤引起的脑组织震荡;最初几分钟可能会有意识丧失现象..7.让幼儿认识自己的性别和性角色是不适宜的..8.饮食卫生习惯主要靠家庭来培养;幼儿园的作用不大..9.最早长出的恒牙最早与乳牙交换..10.皮肤是人体的感觉器官;而非排泄器官..五、名词解释每小题4分;共16分1.贫血2.语音发育迟缓3.免疫系统4.食物中毒六、简答题每小题6分;共24分1.培养健康行为的关键是什么2.常用的物理降温方法有哪些3.小孩患肥胖症有什么危害4.幼儿选择性缄默症的防治应该注意什么七、论述题每小题10分;共20分1.水具有什么样的生理功能如何根据儿童对水的需要状况教育孩子科学饮水2.儿童眼睛的特点如何怎样对3岁以上儿童进行视力检查全国2002年4月高等教育自学考试一、单项选择题在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的;请将正确选项前的字母标号填入题干的括号内..每小题1分;共16分1.对出生头4—6个月的孩子;最好的食物和饮料是A.牛奶B.羊奶C.鲜果汁D.母乳2.乳牙共20颗;于出齐..A.1岁半左右B.2岁左右C.2岁半左右D.3岁左右3.阳光中的紫外线照射到皮肤上可生成A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D4.动静交替;劳逸结合;这符合大脑皮层的原则..A.优势兴奋B.镶嵌式活动C.建立动力定型D.保护性抑制5.乳母饮食中除主食和多样化的副食外;还应多吃些粗食;使乳汁中有足量的A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D6.构成甲状腺素的主要原料是A.铁B.锌C.碘D.钙7.在六种营养素中;可以产热的营养素有A.2种B.3种C.4种D.5种8.维生素C又名A.硫胺素B.胡萝卜素C.抗坏血酸D.叶酸9.增进抗龋齿能力的最主要微量元素是A.钙B.氟C.磷D.维生素D10.假如小儿未见流鼻血;大便呈柏油样;则表明发生了 ;应立即就诊..A.肛门裂B.细菌性痢疾C.肠套叠D.消化道出血11.当两眼向前视时;两眼的黑眼珠位置不匀称;即称为A.斜视B.弱视C.近视D.斜视性弱视12.计划免疫属于A.自然自动免疫B.自然被动免疫C.人工自动免疫D.人工被动免疫13. 是由空气传播而引起的传染病..A.流行性乙型脑炎B.细菌性痢疾C.甲型肝炎D.流行性脑脊髓膜炎14.孤独、退缩、对亲人没有依恋之情;不能领会表情的含义;也不会表示自己的要求和情感;这是婴儿孤独症的障碍..A.行为B.语言C.社会交往D.情绪15.肥胖症属于A.心身疾病B.营养性疾病C.消化道疾病D.遗传性疾病16.在冷水浴中刺激较温和、方法简便的锻炼方法是A.冷水擦身B.冷水盥洗C.冷水冲淋D.冷水洗手二、填空题每小题1分;共10分1.新生儿期保健重要的是帮助小生命度过“营养关”、“温度关”和“________关”..2.婴幼儿眼球前后距离较短;物体成像于视网膜后面;称________..3.世界卫生组织推荐给家长用的一种简便易行、可观察孩子体格发育是否正常的保健用图是________..4.铁大部分存在于血液中;是组成血红蛋白的原料;并参与体内________的运输和利用..5.评定蛋白质营养价值的依据有两个;一是数量;二是________..6.传染病流行过程的三个基本环节为传染源、________和易感者..7.已经排除了各种躯体疾病的遗尿症称________..8.儿童期多动综合症是一类以________为最突出表现;以多动为主要特征的儿童行为问题..9.空气污染是指________中混入了各种污染物..10.桌椅各部分的尺寸是以________相应部分的大小为依据的..三、判断改错题判断下列各题对错;正确的在括号内打“√”;错的打“×”;并写出正确答案..每小题1分;共10分1.碰一下新生儿的手;会引起他的全身运动;这是神经纤维尚未髓鞘化;刺激传导引起的分化现象..2.新生儿硬肿症多发生在冬季;主要因保暖过度所致..3.人体少数脏器受交感神经和副交感神经的双重支配..4.由膳食供给的蛋白质;只有其所含必需氨基酸的比例与人体蛋白质必需氨基酸的比例相一致;才能被充分利用..5.湿疹是一种较常见的过敏性皮肤病;均因食物过敏引起..6.喷射性呕吐是由胃肠炎引起的;没有感到恶心即喷吐出来..7.长期反复患感染性疾病可因消耗增多而引起贫血..8.流行性乙型脑炎流行于冬春季..9.发生扭伤后;损伤部位充血、肿胀和疼痛;可采用热敷的方法;以达到止血、消肿、止痛的目的..10.给孩子测体温之前;先要看体温计的水银线是否在37℃以下..四、简答题每小题4分;共20分1.简述免疫系统的功能..2.婴幼儿常见心身疾病有哪些3.简述儿童生长发育的规律..4.怎样预防龋齿5.简述健康检查的目的..五、问答题每小题6分;共18分1.试述婴幼儿神经系统的特点..2.托幼机构可以从哪些方面进行膳食巧搭配3.体格锻炼对儿童身心发展有何重要意义六、论述题每小题8分;共16分1.某儿童;每逢周日晚上;想到第二天要上学;即精神紧张、不安..周一早晨上学时显得胆怯;想不去学校;经父母再三劝说答应去学校..可一到学校就设法逃走;不肯进教室;并诉说头痛、腹痛、恶心等身体不适..而一到周六、周日等节假日则无以上症状..请回答:1该儿童患了什么病 2阐述如何运用相应的行为疗法给予矫治..2.试述托幼园所卫生保健工作的任务..七、案例分析题两题任选一题回答;多答不加分..10分1.一个五岁孩子;其身高103厘米;体重28公斤..试分析阐述:1用粗略评价方法估算;该儿童的身高体重是否正常2根据该儿童的发育现状;你有哪些教育建议2.案例:某园中班发生一例甲型肝炎病人;该园立即采取了以下措施:1将病儿进行隔离;时间为30天..2对病儿使用过的玩具、食具进行消毒..3对该中班儿童进行医学观察..请分析以下问题:1该园采取的措施哪些是恰当的哪些不够明确2还应采取哪些措施2001年10月浙江省高等教育自学考试学前卫生学试题一、填空题每空1分;共20分1.健康是指身体、心理和_______的健全状态;而不只是没有_______或虚弱现象..2.蛋白质的质量是由必需氨基酸的种类是否齐全、_______是否恰当;以及_______的高低来决定的..3.内出血是指_______或_______损伤所引起的出血..4.易感者由于体内缺乏对某种传染病的_______;所以当病原体侵入后就会发病.._______的多少;对传染病的发生和传播;往往有很大的影响..5.体温在_______℃以上时;应退烧;当药物降温不理想时;可配合_______降温法..6.影响儿童生长发育的因素有遗传因素、_______、体育运动和劳动、生活制度、_______和环境..7.选择性缄默症是小儿_______的一种特殊形式;是一种在受惊、恐惧、生气等精神因素下现的_______障碍..8.在人体内含量少于体重0.01%的矿物质元素;称为_______;目前已知有_______种是人体所必需的..9.局部抽搐症是一种不自主的、_______的、_______的一群肌肉抽动;是儿童神经官能症常见类型之一..10.循环系统是一个_______的、_______的管道系统..二、单项选择题在每小题的四个备选答案中;选出一个正确答案;并将正确答案的序号填在题干的括号内..每小题2分;共10分1.下列做法中符合营养科学要求的是A.6岁左右儿童每日进食5次B.在每餐食物中加赖氨酸C.干稀搭配、粗细粮搭配D.菠菜和苋菜含钙量高;可用作儿童摄取钙的来源2.两膝并拢、两内踝分离;称为A.膝内翻B.扁平足C.膝外翻D.佝偻病3.摄取某种食物后;发生食物变态反应性疾病;称为A.食物中毒B.食物反应C.食物脱敏D.食物致敏4.防治儿童屏气发作的措施应是多方面的;其中包括A.调理生活环境、避免过分溺爱、必要时使用药物B.调理生活环境、避免过分溺爱C.调理生活环境、尽量迁就、必要时使用药物D.调理生活环境、避免儿童心理过分紧张5.以下关于儿童眼睛特点的描述正确的是A.五岁以前可以有生理性远视B.晶状体缺少弹性C.治疗弱视的最好时机是在10岁以前D.斜视无法矫正三、多项选择题在每小题的五个备选答案中;选出二至五个正确的答案;并将正确答案的序号分别填在题干的括号内;多选、少选、错选均不得分..每小题2分;共4分1.制订食谱应满足以下原则A.营养B.符合儿童消化能力C.低成本D.促进食欲E.提高食品利用率2.对小孩循环系统的特点概括正确的是A.年龄越小;心率越快B.年龄越小;心率越慢C.适度的锻炼可强心D.要从小培养良好饮食习惯、预防动脉硬化从小开始E.儿童时期血液总量增长较慢四、判断题判断下列各小题;正确的在题后括号内打“√”;错的打“╳”..每小题1分;共10分1.当环境条件发生异常改变时;会对所有人群产生有害影响..2.特异性免疫是生来就具有的免疫力;可以遗传给后代..3.大米和红小豆煮成小豆粥;其营养价值比单独食用大米或红小豆要高..4.儿童在地上爬滚玩耍、饭前不洗手、吸吮手指均可将感染性虫卵吞入..5.在人体外环境中;有一些能侵袭人体的微生物;称为病原体..6.海产品是锌的良好来源;奶类和蛋类次之;蔬菜水果一般含锌较少..7.弱视是由于眼球器质性病变造成的..8.因过量脂肪储存使体重超过正常体重15%以上的营养过剩性疾病称为肥胖症..9.非必需氨基酸是指人体不一定需要的氨基酸..10.语言发育迟缓的孩子一般有听力障碍..五、名词解释每小题4分;共16分1.健康教育2.热敷法3.人工自动免疫4.一级预防六、简答题每小题6分;共18分1.什么叫做合理营养;其内涵是什么2.儿童生长发育的一般规律是什么3.儿童语言发育迟缓的原因有哪些七、论述题共22分1.人的左脑与右脑有何不同功能为什么要重视婴幼儿右脑的开发11分2.什么叫“青枝骨折”对腰部受伤的儿童如何进行现场急救11分参考答案浙江省2002年1月高等教育自学考试学前卫生学试题参考答案课程代码:00385一、填空题每空1分;共20分1.前后生理性远视2.病原体病原携带者3.心理进食4.身高体重5.脂肪类脂6.缺铁性贫血营养性小细胞性贫血7.病后病原携带者健康病原携带者8.胸尾9.头部中暑10.限制伤肢再活动青枝骨折二、单项选择题每题1分;共6分1.D2.C3.D4.D5.D6.A三、多项选择题每题2分;共4分1.A B C D E2.A C E四、判断题每题1分;共10分1.╳2.╳3.╳4.√5.╳6.╳7.╳8.╳9.╳ 10.╳五、名词解释每题4分;共16分1.贫血是指单位容积血液中的红细胞数目和血红蛋白浓度都比正常值显着减少;或两者之一有显着减少..2.是一种言语障碍;在儿童心理障碍中占重要位置;一般可分为接受性语言障碍和表达性语言障碍..3.是人体重要的防御系统;由免疫器官、免疫细胞和免疫分子三部分组成;具有防御、稳定和监视功能..4.误食含毒的食品;所引起的以急性过程为主的疾病统称为食物中毒..占绝大多数的食物中毒是细菌性食物中毒..六、简答题每题6分;共24分1.1在行为定型之前;给予足够的行为刺激;使之利于健康行为的定型 2通过健康教育、培养个人的行为判断能力3通过社会风尚、道德规范教育;巩固和强化健康行为4帮助塑造符合个人特点的健康行为模式2.1头部冷敷:将小毛巾折叠数层;放在冷水中浸湿;拧成半干以不滴水为度;敷在前额;每10分钟换一次..2酒精擦拭:酒精易挥发;能较快地使体内热量放散;擦拭时要注意避风;以免患儿着凉..3.1易致扁平足;亦会造成高血脂症;成为动脉硬化的发病基础..2易延续发展;在成人会仍然肥胖3带来种种心理问题4使人行动笨拙、不美观4.1消除不良环境因素;如不要过分注意其语言表现;不要强迫他们说话..2鼓励幼儿参加集体活动3要与癔病、精神分裂症区别开来4必要时可给镇静药物或配合暗示治疗七、论述题每题10分;共20分1.1水的生理功能:①作为细胞的主要成份②代谢反应的基础③运输养料和代谢废物④润滑作用⑤调节体温2儿童对水的需要量比成人更多..从水分占体重的比例看;新生儿为80%;幼儿为65%;成人仅为60%..4~7岁儿童每天水的需要量为90~110毫升/每公斤体重..教师要为孩子准备可口、清洁饮水;教育孩子勿暴饮、勿喝生水;帮助孩子形成饮水卫生2.1特点:①五岁以前可以有生理性远视②晶状体有较好的弹性③发现孩子斜眼要早治;早治可以恢复立体知觉④尽早发现弱视;治疗弱视的最好时机是在6岁以前2视力检查:①视力在眼检查中占重要地位②3岁以上小儿可用辨认形象的儿童视力表来检查;5岁以上可用国际标准视力表或对数视力表、儿童图形视力表来检测全国2002年4月高等教育自学考试学前卫生学试题参考答案课程代码:00385一、单项选择题每小题1分;共16分1.D2.C3.D4.B5.B6.C7.B8.C9.B 10.D11.A 12.C 13.D 14.C 15.A16.B二、填空题每小题1分;共10分1.感染2.生理性远视3.“生长发育监测图”4.氧5.质量6.传染途径7.功能性遗尿症8.注意障碍9.空气10.人体三、判断改错题每小题1分;共10分;错的只打“×”不改正;不得分1.×改“分化”为“泛化”2.×改“保暖过度”为“保暖不够”3.×改“少数脏器”为“每个脏器”4.√5.×改“均因食物过敏引起”为“可因食物、灰尘、化纤等多种因素引起”6.×改“胃肠炎”为“颅内压力增高”7.√8.×改“冬春季”为“夏秋季”9.×改“热敷”为“冷敷”10.×改“37℃”为“35℃”四、简答题每小题4分;共20分1.免疫系统具有防御感染、自身稳定和免疫监视等功能..2.婴幼儿常见心身疾病有:1哮喘;2肥胖症;3复发性非器质性腹痛;4呕吐、腹泻、便秘..3.儿童生长发育规律有:1体重、身长增加速率各时期不同..2身体各部分比例随年龄而不同..3各器官各系统的发育不均衡..4每个儿童的体格发育有自身特点..4.1注意口腔卫生;保护牙齿..2多晒太阳;注意营养..3氟化防龋;用含氟牙膏..5.通过对健康儿童系统的体格检查;可以了解儿童生长发育和健康情况;并能尽早发现疾病和身体缺陷;这可及早采取治疗和矫治措施..五、问答题每小题6分;共18分1.1神经系统发育迅速:a、脑细胞数目一岁后不再增长;但脑细胞突起越来越复杂..b、神经纤维髓鞘化逐渐形成..2容易兴奋;容易疲劳展开阐述且正确3需较长的睡眠时间展开阐述且正确4脑的耗氧量大展开阐述且正确5脑细胞能利用的能量来源单一展开阐述且正确2.1粗细搭配;2米面搭配;3荤素搭配;4谷类与豆类搭配;5蔬菜五色搭配;6干稀搭配..3.1增强儿童体质;锻炼儿童体格、体能;增强儿童的适应能力;锻炼儿童的心理能力..2促进儿童德、智、体、美全面发展..3动静交替;符合用脑卫生..4有利于体弱儿童的康复..六、论述题每小题8分;共16分1.1该儿童患了“学校恐惧症”..2可运用系统脱敏法进行矫治..a、在该儿童情绪好的时候进行b、分成五个等级按步骤矫治:第一步:获取儿童的信任;带孩子在学校附近散步数次;第二步:带孩子进入学校进行娱乐活动;注意选择儿童感兴趣的活动;第三步:带孩子进入教室进行娱乐活动;第四步:到校上课;参与学习活动;但不布置任务如作业等;教师不给予批评、惩罚;第五步:到校上课;参加学习及其他活动;布置较少的学习任务;并渐次增加;直至不再惧怕学校..c、以上各步骤中;只要该儿童未出现不良情绪;即给予表扬、鼓励;待情绪稳定不再惧怕后;再进入下一个步骤..2.1建立合理生活制度;保障儿童身心健康发育;促进其健康成长..2加强营养管理;为儿童的生长发育提供必需的、合理的膳食;防止各种营养缺乏性疾病的发生..3建立健康检查制度;监测儿童生长发育状况;对发现的问题及时给予医学矫治..4做好预防接种、消毒隔离等工作;控制和降低传染病的发病率..5开展体格锻炼;增强儿童体质及抗病能力..6重视安全教育;防止意外事故的发生..7给儿童创设符合安全、卫生和教育要求的生活环境..8培养儿童良好的生活卫生习惯、健康行为和良好的道德品质..浙江省2001年10月高等教育自学考试学前卫生学试题参考答案课程代码:00385一、填空题每空1分;共20分1.社会适应疾病2.比例消化率3.深部组织内脏4.免疫力易感人群5.38 物理6.营养疾病7.神经官能症言语8.微量元素 149.反复快速10.密闭连续二、单项选择题每题2分;共10分1.C2.C3.D4.A5.A三、多项选择题每题2分;共4分1.A B C D E2.A C D四、判断题每题1分;共10分1.╳2. ╳3.√4.√5.√6.√7. ╳8. ╳9.╳ 10.╳五、名词解释每题4分;共16分1.以卫生科学为内容;以健康为目标的教育;称为健康教育..它是健康知识和健康行为之间的桥梁..2.用水温低于50℃少许的热水灌装热水袋;而后把热水袋用毛巾包裹好;放在需要敷的部位;适用于疖肿初起时;有消炎、消肿作用..3.即进行预防接种;使儿童获得免疫力..人工自动免疫是一种安全、有效的预防措施..4.又称病因预防或初级预防;是控制和消灭疾病的根本措施;它包括两方面工作:一是开展群众性的卫生工作;二是采取特殊保护措施如预防接种等..六、简答题每题6分;共18分1.1“合理营养”简单地说就是“吃得好”;既指充足的营养摄入;又指合理的营养结构;同时要避免营养过剩..2具体标准是①多样、平衡、适度②从小有好的习惯;有规律地进食;不挑食、不偏食、不贪食③膳食适应孩子的消化能力④讲究卫生、严防食物中毒2.1既有连续性又有阶段性2速度是波浪式的3身体各系统的发育是不均衡的;但又是统一协调的4每个儿童的生长发育有他自己的特点3.1严重营养不良或患慢性消耗性疾病;影响语言中枢的正常发育..2离群索居;生活在与世隔绝的环境中;或长期受忽视..3父母过分溺爱..七、论述题共22分1.11分1人的左脑和右脑功能不同..左脑有意识功能;主要通过语言和逻辑来表达内心世界;负责理解文学语言以及数学计算..右脑则有潜意识功能;主要通过情感和形象来表达内心世界;负责鉴赏绘画、音乐;凭直觉观察事物;把握整体2必须重视婴幼儿右脑开发①可以扩大信息容量;使幼儿学得更多②能发展形象思维;使孩子更轻松③能发挥孩子的创造潜力;使孩子更聪明2.共11分1由于小儿骨头最外层的骨膜较厚;可以发生“折而不断”的现象;就象鲜嫩的杨柳枝;被折后;外皮还连着..小孩的这种骨折称为“青枝骨折”2对腰部受伤的儿童应该:①严禁伤者弯腰、走动;也不得抱持、搀扶②应由数名救护者动作一致地托住伤者的肩胛、腰和臀部;将伤者“滚”到木板上平卧③运送过程中;要尽量平稳。
《学前卫生学》参考答案
思考与练习答案第一章学前儿童的解剖生理与卫生一、单项选择题1.B 2.D 3.D 4.C 5.A6.B 7.B 8.B二、多项选择题1.AB 2.BC 3.AC 4.AB 5.AC 6.ABCD三、填空题1.红骨髓2.“青枝骨折”3.前囟4.生理性远视5.肠套叠6.生长激素7.碘四、判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.√五、简答题1.简述学前儿童呼吸系统的保育要点。
答:(1)培养良好的呼吸习惯培养良好的呼吸习惯主要包括:用鼻呼吸、注意卫生、正确擤鼻涕以及保持保持空气新鲜等。
(2)保护咽喉(3)避免异物进入呼吸道(4)科学进行体育锻炼与户外活动2.为保护学前儿童的消化系统,应该注意养成怎样的用餐习惯?答:良好的进餐习惯主要有以下几点内容:①饭前洗手,饭后漱口,保持口腔清洁,预防病从口入。
②进餐时细嚼慢咽,有利于食物的磨碎,可以使食物中混有较多的消化液,促进机体对学前卫生学营养物质的消化和吸收,同时可预防消化不良等疾病。
③进餐定时定量,少吃零食,不挑食,以保证进餐时良好的食欲和获取全面的营养。
④保持愉快的情绪,安静进餐。
营造良好的就餐环境,保证学前儿童精神愉快,有利于提高食欲。
⑤饭前饭后禁止剧烈运动。
剧烈运动会导致消化系统供血不足,消化液分泌减少,进食后不利于营养物质的消化和吸收;还可能引起胃下垂和肠扭转等。
⑥多吃蔬菜、水果等高粗纤维的食物,适量饮水,适当运动,从而促进肠道蠕动,预防便秘,及时排出体内的有毒物质和残渣。
第二章学前儿童健康评价与检查一、单项选择题1.B 2.B 3.A 4.C 5.B6.D 7.B 8.C二、多项选择题1.AB 2.ACD 3.BCD三、填空题1.形态生理功能2.新生儿的出生3.观察法4.绘人测验5.1分钟6.贫血四、判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.√五、简答题1.简述现代健康的内容。
答:世界卫生组织在其宪章中将健康定义为身体、心理和社会适应的完满状态,而不仅仅指没有疾病或虚弱现象。
2023年自考专业(学前教育)《学前卫生学》考试历年真题摘选附带答案
2023年自考专业(学前教育)《学前卫生学》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【判断题】喷射性呕吐是由胃肠炎引起的,没有感到恶心即喷吐出来。
2.【填空题】传染源是被病原体感染的__________或动物。
3.【问答题】简述影响幼儿生长发育的因素。
4.【问答题】怎样对3 岁以下幼儿实施心肺复苏术?5.【判断题】窒息是新生儿期常见的意外伤害。
6.【问答题】婴幼儿常见心身疾病有哪些?7.【判断题】婴幼儿若患钩虫病,或缺锌、缺铁可致异嗜癖。
8.【单选题】克汀病的发生是由于缺乏。
()A.钙B.铁C.磷D.碘9.【填空题】评定蛋白质营养价值的依据有两个,一是数量,二是_______________。
10.【单选题】儿童憋便容易导致()。
A.肠胃炎B.肠扭转C.肠套叠D.便秘11.【判断题】儿童经检查有皮肤出血点或瘀斑,可能患有流行性脑脊髓膜炎或某些血液病。
12.【单选题】噪音在( )分贝下是比较安静的正常环境。
A.50B.60C.70D.8013.【单选题】关于学前儿童呼吸系统的表述,正确的是()。
A.气管、支气管狭窄,纤毛运动差B.肺含气量多,含血量少C.年龄越小呼吸频率越缓D.咽鼓管狭窄14.【单选题】新生儿出现水肿现象往往发生在出生后()A.1 天B.3~5 天C.10 天D.30 天15.【单选题】卡介苗是()A.自动免疫制剂B.被动免疫制剂C.非特异性免疫制剂D.死菌苗自动免疫制剂16.【问答题】简述免疫系统的功能。
17.【问答题】名词解释:精神神经发育18.【问答题】名词解释:青枝骨折19.【单选题】乳牙共20颗,于( )出齐。
A.1 岁半左右B.2 岁左右C.2 岁半左右D.3 岁左右20.【单选题】“脚气病”的产生是因为缺乏()A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D第2卷一.全考点综合测验(共20题)1.【单选题】20世纪90年代,WHO在原健康概念的基础上加入的指标是()。
学前卫生学试题及答案
学前卫生学试题及答案一、选择题(每题1分,共40分)1. 下列哪种传染病不属于常见的学前儿童传染病?A. 流感B. 麻疹C. 法氏球虫病D. 手足口病2. 学前保健服务的内容不包括以下哪项?A. 健康教育B. 传染病预防和控制C. 疫苗接种D. 医疗救助3. 学前儿童的饮食需求应该包括以下哪些营养素?A. 碳水化合物、脂肪、蛋白质B. 维生素A、B、C、D、EC. 钙、铁、锌D. 所有选项都是4. 下面哪种说法是正确的?A. 常见传染病可以通过学校的传染源予以预防B. 健康教育只需要在学校进行C. 学前儿童的健康检查可以省略D. 加强学前儿童的自我保护能力对健康的影响不大5. 关于幼儿教育环境的卫生要求,以下哪个说法是错误的?A. 幼儿教室应每天进行通风B. 幼儿教具、玩具要定期清洗、消毒C. 幼儿园环境清洁应保持到达特定的标准D. 幼儿教室地面可以存放杂物和垃圾二、判断题(每题1分,共20分)1. 学前儿童期是人一生中非常重要的健康发展阶段。
()2. 学前儿童保健包括儿童的身体保健和心理健康两个方面。
()3. 学前卫生的任务之一是预防传染病的发生和扩散。
()4. 学前儿童期是进行安全教育和意外伤害预防的关键时期。
()5. 学前儿童应注重听觉和口腔卫生,及时处理耳鼻喉疾病。
()三、问答题(每题10分,共40分)1. 学前儿童健康检查的意义是什么?请简要叙述。
答:学前儿童健康检查的意义主要在于发现和早期诊断儿童的健康问题,为儿童提供个性化的健康管理和预防接种计划。
通过定期的健康检查,可以及早发现儿童的身体发育异常、传染病感染、营养不良等问题,同时也为家长提供相应的儿童健康指导和健康教育。
2. 请简述幼儿园环境卫生保健的重要性。
答:幼儿园环境卫生保健的重要性体现在以下几个方面:首先,保持良好的环境卫生有助于预防和控制传染病的发生和传播。
幼儿园是儿童密集活动的场所,定期的清洁消毒可以有效减少病原体的滋生和传播,保障儿童的健康安全。
学前卫生学答案
位置时,若被猛力牵拉手臂,就可能造成“牵拉肘”(一种常见的肘关节损伤)。
14、弱视:是指视力低下但查不出眼睛有器质性病变。弱视不是屈光不正,配戴矫正眼镜,视力仍不能达到正常。
15、传染源:是指体内有病原体生长、繁殖并能排出病原体的人或动物。传染病
(3)更好地安排教育活动
11、(1)增强体质,提高对环境冷热变化的适应能力。
(2)季节变换之时,应注意小儿的冷热,随时增减衣服。
(3)保持幼儿活动室、卧室空气新鲜。温暖季节可开窗睡眠。冬季要有合理的通风制度。
(4)合理安排幼儿的一日生活,提供平衡的膳食。
(5)冬春季,少去人多的公共场所。工作人员患上感要避免与幼儿接触。嘱幼儿勤洗手。
(2)保护消化系统的正常功能
(3)更好地安排教育活动
执行生活制度的注意事项
(1)坚持执行
(2)包教结合
(3)家园同步
(3)个别照顾
(5)培养良好的卫生习惯
3、(1)表现
①发音障碍:常在某个字音、单词上表现停顿、重复、拖音等现象,说话失去流畅性。
②肌肉紧张:说话时唇舌不能随意活动。
③伴随动作:常有摇头、跺脚、挤眼、等动作。
10、发育:是指细胞、组织、器官和系统的功能上的成熟即身体上质的变化,比如大脑记忆、思维、分析功能的不断完善。
11、必需氨基酸:是指在人体不能合成,必需由食物中的蛋白质来提供的氨基酸。
12、婴儿孤独症:婴儿由于孤独、退缩,对亲人没有依恋之情,不能领会表情的含义,也不会表示自己的要求和情感。他们似乎生活在一个自我封闭的“壳”里,与外界建立不起情感联系,因此,“婴儿孤独症”,又称“自闭症”。
(5)添加新的辅食,要在婴儿健康、消化功能正常时。
学前卫生学试题及答案
学前卫生学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 学前儿童的免疫系统发育不完全,因此他们容易受到哪些因素影响?A. 营养B. 环境C. 心理D. 以上都是2. 学前儿童的牙齿护理中,以下哪项措施是不正确的?A. 定期刷牙B. 避免过多糖分摄入C. 每次进食后立即刷牙D. 使用儿童专用牙膏3. 学前儿童视力保护中,以下哪项措施是不必要的?A. 避免长时间看电视B. 保持室内光线适宜C. 定期进行视力检查D. 长时间玩电子游戏4. 学前儿童的合理膳食应该包括哪些?A. 足够的蛋白质B. 适量的脂肪C. 充足的碳水化合物D. 以上都是5. 学前儿童的睡眠问题,以下哪项不是可能的原因?A. 环境嘈杂B. 睡前过度兴奋C. 睡眠环境过热D. 睡前饮水过多6. 学前儿童进行户外活动时,以下哪项措施是不必要的?A. 穿着适当的运动服装B. 避免在烈日下长时间活动C. 随时携带防晒霜D. 长时间在户外活动无需补充水分7. 学前儿童的心理健康教育中,以下哪项是不正确的?A. 鼓励儿童表达情感B. 避免过度批评C. 忽视儿童的负面情绪D. 建立积极的亲子关系8. 学前儿童的个人卫生习惯包括哪些方面?A. 饭前便后洗手B. 定期洗澡C. 保持个人物品清洁D. 以上都是9. 学前儿童的生长发育指标主要包括哪些?A. 身高B. 体重C. 头围D. 以上都是10. 学前儿童的疫苗接种计划中,以下哪项是不必要的?A. 按时接种B. 根据医生建议接种C. 忽视疫苗接种D. 选择性接种二、填空题(每空1分,共10分)1. 学前儿童的______是其健康成长的重要保障。
2. 学前儿童的______应该根据其年龄特点进行合理搭配。
3. 学前儿童的______是预防疾病的重要手段。
4. 学前儿童的______可以促进其大脑发育。
5. 学前儿童的______是培养良好生活习惯的基础。
三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述学前儿童营养均衡的重要性及其具体措施。
学前卫生学试题及答案
学前卫生学试题及答案一、选择题1. 学前儿童的生长发育速度最快的时期是()。
A. 出生至1岁B. 1岁至3岁C. 3岁至6岁D. 6岁至青春期答案:A2. 下列哪种营养素对儿童大脑发育尤为重要?A. 蛋白质B. 脂肪C. 碳水化合物D. 维生素答案:B3. 学前儿童常见的寄生虫病是()。
A. 蛔虫病B. 流感C. 手足口病D. 肺炎答案:A4. 预防接种的主要目的是()。
A. 治疗疾病B. 预防疾病C. 控制疾病传播D. 增强体力答案:B5. 学前儿童每天的睡眠时间应不少于()小时。
A. 8B. 10C. 12D. 14答案:C二、判断题1. 学前儿童需要定期进行视力检查以预防近视。
()答案:正确2. 儿童摄入的糖分越多,对其身体健康越有益。
()答案:错误3. 幼儿园应每日为儿童提供两次以上的户外运动机会。
()答案:正确4. 儿童患有感冒时,应立即给予抗生素治疗。
()答案:错误5. 学前儿童的饮食应以清淡为主,避免过多油腻和辛辣。
()答案:正确三、简答题1. 请简述学前儿童合理膳食的重要性。
答:学前儿童正处于生长发育的关键时期,合理的膳食对其身体健康和智力发展至关重要。
均衡的营养摄入能够保证儿童身体各系统的正常发育,提高免疫力,预防疾病。
此外,良好的饮食习惯还有助于培养儿童的健康生活方式,为其一生的健康打下坚实基础。
2. 阐述幼儿园如何预防传染病的措施。
答:幼儿园预防传染病的措施包括:一是加强晨检,及时发现患病儿童并进行隔离;二是保持幼儿园环境清洁卫生,定期消毒;三是教育儿童养成良好的个人卫生习惯,如勤洗手、不随地吐痰等;四是定期组织儿童进行预防接种,提高免疫力;五是加强食品安全管理,防止食源性疾病的发生。
3. 描述学前儿童进行户外活动的好处。
答:户外活动对学前儿童有多方面的好处。
首先,户外活动有助于儿童锻炼身体,增强体质,促进骨骼和肌肉的发育。
其次,户外活动能够让儿童接触阳光和新鲜空气,有利于维生素D的合成,预防佝偻病。
学前卫生学题目及答案
20xx年7月学前卫生学试题和答案一、单项选择题(本大题共16小题,每小题1分,共16分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.新生儿每分钟心跳次数为。
()A.140次左右B.120次左右C.100次左右D.90次左右2.新生儿护理中最重要的环节是对他们。
()A.抚触B.定时哺乳C.身体清洁D.身体的保暖3.儿童腕骨全部钙化,约在。
()A.12岁左右B.10岁左右C.8岁左右D.6岁左右4.婴幼儿生理性远视一般发生在。
()A.3岁前B.5岁前C.7岁前D.10岁前5.儿童脑细胞的耗氧量约为全身耗氧量的。
()A.30% B.40% C.50% D.60%6.阳台、屋顶平台的护栏宜采用垂直线饰,其净空距离不应大于。
()A.B.C.D.7.属于虫媒传播的疾病是。
()A.百日咳B.乙型肝炎C.麻疹D.流行性乙型脑炎8.含有丰富维生素A的食物是。
()A.动物肝脏B.豆制品C.米、面D.绿色蔬菜9.克汀病的发生是由于缺乏。
()A.钙B.铁C.磷D.碘0.属于情绪障碍的行为是。
()A.夜惊B.屏气发作C.梦游D.拒绝上幼儿园1.在胎儿期和出生后发育一直处于领先的系统是。
()A.骨骼系统B.呼吸系统C.消化系统D.神经系统2.一般来说,1-3岁儿童定期体格检查每次间隔的时间为。
()A.3个月B.5个月C.6个月D.12个月3.属于行为疗法的是。
()A.阳性强化法B.练习法C.操作法D.示范法4.幼儿园每班活动室面积最小为。
()A.40平方米B.45平方米C.50平方米D.60平方米5.3-6岁儿童每日户外活动时间应有。
()A.1小时B.2小时C.2-3小时D.3-4小时6.幼儿每日需食牛奶或豆浆。
()A.250 B.C.100 D.17.小儿骨头最外层的骨膜较厚,可以发生“折而不断”的现象,小儿的这种现象称为()A.粉碎性骨折B.青枝骨折C.脱臼D.开放性骨折18.蛔虫病的最佳驱虫时期为()A.春季B.夏季C.秋季D.冬季19.免疫时间很短,可多次感染的传染病为()A.流感B.水痘C.麻疹D.风疹20.小儿疖肿初起时,一般用()A.热敷B.冷敷C.酒精擦拭D.药物降温21.免疫器官中,于青春期发育到高峰的是胸腺和()A.脾脏B.淋巴结及扁桃体C.肝胆D.胰腺22.肥胖症病因中不包括()A.多食少动B.心理因素C.内分泌疾病D.母乳喂养23.通过甲状腺素来实现其生理功能的无机盐是()A.铁B.碘C.钙D.锌24.“脚气病”的产生是因为缺乏()A.维生素AB.维生素B.维生素C D.维生素D25.人体的质量称为()A.体格B.体能C.体质D.适应能力26.有利于钙吸收的维生素是()A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D27.儿童对某些物体或情景产生过分激烈的情感反应,恐惧强烈、持久,影响正常的情绪和生活,特别是对到了某个年龄本该不再怕的事,仍表现惧怕。
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学前卫生学答案
一、名词解释
1、学前卫生学:是以卫生学的原理为基础,研究如何保护、增强学前儿童健康的学科。
2、健康:是指健康、心理和社会适应的健全状态,而不只是没有疾病和虚弱的现象。
3、心理卫生:又称精神卫生,是指维护和增进人心理健康的心理学原则、方法和措施。
心理卫生有广义和狭义之分,狭义的心理卫生旨在预防心理疾病的发生;广义的心理卫生则以促进人的心理健康,发挥人更大的心理效能为目标。
4、隔离制度:是在托幼园所控制传染疾病传播和蔓延的一项重要措施,即将传染病患者、病原携带者或可疑患者同健康人分离开来,阻断或尽量减少相互间接触,并实施彻底的消毒和合理的卫生制度,以防止传染病在园内的传播和蔓延。
5、心理健康:心理健康是一种持续的心理状态,在这种状态下,个人具有生命的活力、积极的心理体验、良好的社会适应,能够有效的发挥个人的身心潜能与积极的社会功能。
二、选择题
1—5 DDCDA
6—10 ADDAA
三、简答题
1•简述影响学前儿童健康的因素:⑴遗传因素,遗传是指子代和亲代之间在形态结构及生理功能上的相似。
⑵营养,处在生长发育期的儿童,不断从外界摄取各种营养物质作为有机体生长发育的物质基础。
⑶生活环境,生活环境直接影响着儿童的生长发育。
⑷体育锻炼,因体育锻炼可以促进全身的新陈代谢,加速血液循环,促进骨骼钙化,增强骨骼坚韧度,使
肌肉生长的更加丰满有力。
⑸疾病对生长发育有直接影响。
⑹社会因素,儿童同样生活在复杂的社会文化体系之中,这个体系包括经济关系、伦理道德、宗教、风俗、社会安定状态、社会福利状态、教育等等,这些因素都可以对生长发育产生直接或间接的影响。
2•简述儿童的年龄分期及发育特点:⑴胎儿期,从精子和卵子结合形成受精卵到分娩共
280 天为胎儿期:在这一时期,胎儿寄生于母体内,并完全依赖于母体而生存。
⑵新生儿期,从胎儿分娩出结扎脐带开始到出生后28 天,适应宫外环境,全身各系统功能从不成熟转变到初建和巩固是这一时期的特点。
⑶婴儿期,又称乳儿期,从出生到一岁。
生命的第一年,是出生后生长发育最迅速的阶段。
⑷幼儿前期,幼儿前期是指出生后的1—3年。
这一时期
小孩的身高、体重的增加明显缓慢下来。
⑸学龄前期, 3 岁至6、7 岁,也称幼儿期,此期
的特点是体格发育减缓,身高每年增加4—6厘米,体重每年增加1.5 —2kg。
⑹学龄期,从
6—7岁起至11—12岁。
在这一时期,身高、体重、都平稳增长,除生殖器系统外,其他系统器官的发育已经接近成人水平。
3•简述儿童生长发育的评价方法:⑴等级评价法。
⑵百分位数评价法。
⑶综合评价法。
⑷指数评价法。
⑸粗略评价法。
4简述3—6岁幼儿的心理保健要点:⑴扩大幼儿的交往范围。
⑵帮助幼儿形成积极的
自我观念。
⑶重视幼儿正确的性别角色的培养。
⑷为入学做好准备。
5•简述学前儿童神经系统的卫生。
⑴保证充足的睡眠。
⑵制定和执行合理的卫生制度。
⑶安排适当的体育锻炼。
⑷保证充足的营养。
⑸开发右脑:引导幼儿多进行左侧肢体的锻炼;语言教育形象化;引导幼儿进行形象判断。
四、论述题
试论述生长发育的一般规律,并结合保教实际举例。
从受精卵开始到成熟,生长发育是
一个长达20 多年连续的统一过程。
幼教工作者要了解儿童生长发育的共同模式和个体差异,遵循儿童生长发育的规律,创设各种有利条件,促进学前儿童的健康。
⑴生长发育是由量变到质变的过程。
婴幼儿的生长发育是由不明显的细小量变到质变的
过程,不仅升高体重在增加,各种器官逐渐分化,而且机能也逐渐成熟,量变和质变也经常同时进行着。
⑵生长发育的连续性和阶段性。
生长发育是个长达20对年的连续、统一的过程。
在这
个连续的过程中又表现出阶段性,每一个阶段都有其独有的特点区别去其他阶段。
⑶生长发育的速度是波浪式的。
婴幼儿生长发育的速度不是直线上升的,而是呈波浪式
的,不等速的,有时快一些,有时候慢一些,交替进行着。
⑷身体各个系统的发育是不平衡但又是统一协调的。
⑸生理的发育和心理的发育是密切相连。
生理和心理的发展在儿童身上是统一的。
身体的各个器官、各个系统的发育,尤其是神经系统的发育为儿童的心理发展奠定了物质基础。
(6)生长发育具有个体差异。
由于先天遗传及后天环境条件的差异,个体的发育不可
能完全一致会呈现出高矮、胖瘦、强弱等差异。