2019年8月14日《美丽的小雏菊》
幼儿园大班美术《美丽的小雏菊》教案含微课视频课件
幼儿园大班美术《美丽的小雏菊》教案含微课视频课件一、教学目标1.了解小雏菊的基本特征和生长环境。
2.学会用简单的线条和颜色表现出小雏菊的美丽。
3.培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
二、教学重点与难点1.重点：学会用线条和颜色表现小雏菊的形态。
2.难点：如何表现出小雏菊的层次感和立体感。
三、教学准备1.纸张、画笔、颜料等绘画材料。
2.小雏菊图片、视频、微课视频课件。
四、教学过程1.引导（1）展示小雏菊的图片，引导幼儿观察小雏菊的特征，如花瓣、花蕊等。
（2）让幼儿说一说他们对小雏菊的印象，激发幼儿的兴趣。
2.讲解（1）介绍小雏菊的生长环境，让幼儿了解小雏菊的生长过程。
（2）讲解小雏菊的绘画技巧，如如何用线条表现花瓣的层次感，如何用颜色表现花蕊的立体感。
3.示范（1）教师现场示范小雏菊的绘画过程，边示范边讲解绘画技巧。
（2）展示微课视频课件，让幼儿跟随视频学习绘画。
4.实践（1）发放绘画材料，让幼儿独立完成小雏菊的绘画作品。
（2）教师巡回指导，针对幼儿的问题进行解答和指导。
5.展示与评价（1）让幼儿展示自己的作品，分享自己的绘画心得。
（2）教师对幼儿的作品进行评价，鼓励幼儿的创新精神和表现力。
6.活动延伸（1）让幼儿回家后，与家长一起观察生活中的小雏菊，尝试用其他材料制作小雏菊的手工作品。
（2）在班级群中分享幼儿的作品，让家长参与评价和互动。
五、教学反思1.本节课通过观察、讲解、示范、实践、展示与评价等环节，让幼儿掌握了小雏菊的绘画技巧，提高了幼儿的绘画能力。
2.通过微课视频课件的使用，让幼儿更加直观地学习绘画技巧，提高了教学效果。
3.在教学过程中，要注重培养幼儿的观察力和想象力，鼓励幼儿发挥自己的创意。
4.在今后的教学中，可以尝试引入更多的美术元素，让幼儿在绘画中体验到更多的乐趣。
微课视频课件内容：1.小雏菊的生长环境介绍。
2.小雏菊的绘画技巧讲解。
3.教师现场示范小雏菊的绘画过程。
4.幼儿作品展示与评价。
美丽的菊花作文350字三年级（通用48篇）
美丽的菊花作文三年级美丽的菊花作文350字三年级（通用48篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的美丽的菊花作文350字三年级，欢迎大家分享。
美丽的菊花作文三年级篇1我喜欢白中带黄的百合，喜欢亭亭玉立的水仙，但更喜欢不畏严寒的菊花。
只要你站在花坛前面，放眼望去就会发现花坛里有着五颜六色的菊花，有的白得像雪，有的绿的像翡翠，有的黄的像阳光……菊花的根深深的扎在泥土里，负责运输菊花所需要的营养。
茎比较粗，覆盖着一层薄薄的绒毛，叶子比较大而且是锯齿状，绿油油的像一把把绿色的小扇子，显得格外茂盛花。
花白白的像雪一样，平整的铺开，有的是花开正茂，显得格外好看，有的还没开放，是一个花苞，小小的像一粒米的种子，有的开到了一半花朵好像很纠结，不知道开还是不开，所以半开在那不知所措。
闻一闻菊花，一股淡淡的清香扑鼻而来，不使劲闻就闻不到，再加上花的美丽和叶的茂盛，足以称霸整个花世界了。
“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
”正如元稹所说，秋天的菊花给我们带来了色彩和芬芳，但是我更爱它的不畏严寒的顽强精神！美丽的菊花作文三年级篇2我喜欢凌寒独自开的梅花芳，香扑鼻的迎春花，亭亭玉立的荷花，但我最喜欢的是千姿百态的菊花。
菊花的颜色可多了，有的像雪一样的，有的像晚霞那样，红得像火焰，五颜六色的美丽极了。
这个金色的小雏菊它的根就像他们的妈妈，每天帮他们吸收营养，茎又粗又壮就像快递员，挨家挨户传送营养。
叶子就像一个大手掌，准备接着掉下来的每一片这朵金色小雏菊的花瓣宝宝。
这片叶子闻起来有一股淡淡的清香，闻一下让我放松了，这一朵金色的小雏菊的花瓣金灿灿的，花芯是橙色的就像一个小太阳，摸起来像棉花一样柔软，花的下面还有一个花托，就像一张床，让花朵们有一个舒服的床。
它的用途可多了，当你口干舌燥时可以用它来泡茶，当你受伤时可以用它来擦一擦伤口，休息几天就好了……“不是花中偏爱菊此花开尽更无花”当百花凋零时只有菊花挺拔的站在那秋风之中，我爱菊花的美但我更爱它的顽强的品质。
小学六年级作文《美丽的雏菊花》1000字(共12页PPT)
你怎么了？”被这个小家伙一喊，整
个蚂蚁队伍停了下来，都看着
这朵落寞而美丽的雏菊花，雏菊
花为之一怔，她好久没有被这么多双
眼睛一起看过了，略有些害羞。
姑娘 “嚯！好漂亮的雏菊
啊！
关键词：怎么,这个,小家伙,整
个,蚂蚁,队伍,下来,看着,落寞,美 丽,菊花,菊花,之一,好久,没有,这 么,眼睛,一起,看过,有些,害羞,漂 亮,雏菊,姑娘。
小学六年级作文《美丽的雏菊 花》
我的觅食小队一直是我们蚁国
的第一，因为我们懂得合作，以你的
队伍 美丽，肯定在你的
里能增添
价值 不少欣赏
，你为什么要一枝
开花 独秀呢，一起受赞赏，一起
，
不很快乐吗，我们队从来不会有人掉
队或者偷懒，我们甚至和全国蚂
蚁分享我们的觅食成果，连蚁
后都赞赏我们！
关键词：觅食,小队,一直,我们,
小学六年级作文《美丽的雏菊 花》
泪水 ”说着，她流下了
，直到第
二天露珠帮她洗干净。
阳光很明媚，园子里的花
花草草互相打着招呼，雏菊
花 姐 沮丧地垂着头，对认识新的
妹 蚂 丝毫不感兴趣，这时，一队
蚁走了过来，他们三个一伙，五个
块 甚至十个一群，搬着一些大小
块，一个年幼的小蚂蚁忽然停了下
伤心 来，注视着
“姐妹们，我想你们了。
关键词：园艺师,稍加,仔细,地
将,菊花,栽在,花盆里,菊花,猛然, 如鱼得水,一口气,脑袋,一片空白, 似乎,傍晚,迷迷糊糊,雏菊,似乎,感 到,摇晃,接着,闷闷地,一响,放在, 园艺店,花园,水泥地,边上,四周,下 来,菊花,看不清,四周,后悔,极了, 园艺师,可能,一个,形成,一座,花园, 久久,心里,默默,自语,一句,姐妹, 你们。
小邹菊的作文300字
作文一<<小雏菊的美丽世界>>在一片青青的草地上，盛开着一朵朵可爱的小雏菊。
它们小小的花朵，白白的花瓣，嫩黄的花蕊，就像一个个小太阳，温暖又明亮。
小雏菊总是那么的低调，不与那些娇艳的花朵争奇斗艳。
它们静静地绽放着自己的美丽，为大地增添了一抹清新的色彩。
微风吹过，小雏菊轻轻摇曳，仿佛在跳舞。
它们的香气淡淡的，若有若无，让人闻了心情格外舒畅。
小雏菊虽然渺小，但却有着顽强的生命力。
无论是在烈日下，还是在风雨中，它们都能勇敢地生长着。
它们用自己的坚韧告诉我们，即使再平凡，也能绽放出属于自己的光彩。
作文二<<我爱小雏菊>>小雏菊，那是我心中最喜爱的花。
每次看到小雏菊，我的心情就会变得格外好。
小雏菊的样子十分可爱。
它们的花朵不大，却很精致。
白色的花瓣围绕着黄色的花蕊，就像一群可爱的小精灵在跳舞。
小雏菊的叶子是嫩绿色的，细长细长的，给人一种清新的感觉。
小雏菊的性格也很温柔。
它们不张扬，不炫耀，只是默默地绽放着自己的美丽。
它们就像一个个善良的天使，给人们带来温暖和希望。
我喜欢在小雏菊的花丛中漫步，感受着它们的温柔和美丽。
小雏菊，你是大自然的礼物，我爱你。
作文三<<小雏菊的美丽世界>>在我家的小院子里，有一丛小雏菊。
它们小小的花朵，却有着大大的魅力。
小雏菊的花瓣白白的，嫩嫩的，就像一片片雪花。
黄色的花蕊在中间，就像一个小太阳。
它们总是成群结队地开放，热热闹闹的。
微风吹过，小雏菊们就会轻轻地摇晃着脑袋，仿佛在和我打招呼。
小雏菊虽然没有玫瑰那么娇艳，没有牡丹那么富贵，但它却有着自己独特的美。
它的美是那么的清新，那么的自然。
它不与百花争艳，只是默默地绽放着自己的光彩。
我喜欢小雏菊，喜欢它的美丽，喜欢它的坚强，喜欢它的朴实无华。
作文四<<我爱小雏菊>>小雏菊，那是一种让人看了就会心生欢喜的花。
在田野边，在小路边，常常能看到小雏菊的身影。
美丽的小雏菊
美丽的小雏菊
作者：
来源：《小小艺术家》2018年第11期
第一步：在彩色卡纸上用圆规画个大圆，可多画几个，用剪刀把圆剪下来。
第二步：把圆对折分成四部分，用铅笔在折痕处画上线条。
第三步：用硬幣沿着圆一圈的边缘画大小相同的弧。
第四步：在相邻圆弧的相交点和圆心处连线，在大圆的中心用硬币画个小圆。
第五步：把大圆的边缘处线外多余的卡纸剪掉。
第六步：沿着直线把卡纸剪成花瓣状，注意剪到中间小圆处即可。
第七步：把剪之后的花瓣对折。
第八步：多个剪好的花可多层叠加。
必备的安徒生童话《雏菊》
现在请你听听——在乡间的⼀条⼤路边，有⼀座别墅。
你⼀定看见过的!别墅前⾯有⼀个种满了花的⼩花园和⼀排涂了油漆的栅栏。
在这附近的⼀条沟⾥，⼀丛美丽的绿草中长着⼀棵⼩⼩的雏菊。
太阳温暖地、光明地照着它，正如太阳照着花园⾥那些⼤朵的美丽的花⼉⼀样。
因此它时时刻刻都在不停地⽣长。
有⼀天早晨，它的花盛开了;它的光亮的⼩⼩花瓣，围绕⼀个⾦黄⾊的太阳的中⼼撒开来，简直像⼀圈光带。
它从来没有想到，因为它⽣在草⾥，⼈们不会看到它，所以它要算是⼀种可怜的、卑微的⼩花。
不，它却是很⾼兴，它把头掉向太阳，瞧着太阳，静听百灵鸟在⾼空中唱歌。
⼩雏菊是那么快乐，好像这是⼀个伟⼤的节⽇似的。
事实上这不过是星期⼀，⼩孩⼦都上学去了。
当他们正坐在凳⼦上学习的时候，它就坐在它的⼩绿梗上向温暖的太阳光、向周围⼀切东西，学习了上帝的仁慈。
雏菊觉得它在静寂中所感受到的⼀切，都被百灵鸟⾼声地、美妙地唱出来了。
于是雏菊怀着尊敬的⼼情向着这只能唱能飞的鸟⼉凝望，不过，它并不因为⾃⼰不能唱歌和飞翔就感到悲哀。
“我能看，也能听，”它想。
“太阳照着我，风吻着我。
啊，我真是天⽣的幸运!”栅栏⾥⾯长着许多骄傲的名花——它们的⾹⽓越少，就越装模作样。
牡丹尽量扩张，想要开得⽐玫瑰花还⼤，可是问题并不在于庞⼤。
郁⾦⾹的颜⾊最华丽，它们也知道这个特点，所以它们就特别⽴得挺直，好叫⼈能更清楚地看到它们。
它们⼀点也不理会外边的⼩雏菊，但是⼩雏菊却⽼是在看着它们。
它⼼⾥想：“它们是多么富丽堂皇啊!是的，美丽的鸟⼉⼀定会飞向它们，拜访它们!感谢上帝!我离它们那么近，我能有机会欣赏它们!”正当它在这样想的时候，“滴丽”——百灵鸟飞下来了，但是他并没有飞到牡丹或郁⾦⾹上⾯去——不，他却飞到草丛⾥微贱的⼩雏菊⾝边来了。
雏菊快乐得惊惶起来，真是不知怎样办才好。
这只⼩鸟在它的周围跳着舞，唱着歌。
“啊，草是多么柔软!请看，这是⼀朵多么甜蜜的⼩花⼉——它的⼼是⾦⼦，它的⾐服是银⼦!”雏菊的黄⼼看起来也的确像⾦⼦，它周围的⼩花瓣⽩得像银⼦。
韩国电影雏菊赏析
【请欣赏小 诗一首】
路旁的雏菊花,悄开 在阳光下 宁静的风 和飘的蝶飞到了 她身旁 轻轻吻着她 含羞的花瓣和她少女 般的心 轻轻讲述着 她那从未有过的爱情 温柔的情话,浪漫的 流霞 转眼彩蝶他化 作梦飞逝如云
（Plot introduction）
故事发生在风景如画的阿姆斯特丹。 乡村的小路，美丽的田野，大片大片盛开的雏菊。 三个人的故事。就在那个秋天。慧英，郑宇，朴义。 影片的编排极有新意。首先，慧英的自序，纯洁美丽。然后 是郑宇，原来是如此的巧合。最后，是朴义。原来，如此的悲 剧…… 命运竟如此爱开玩笑，但此刻，我终于认识了你…… 慧英有着独特的气质。那是雏菊的芳香。雏菊对慧英也有着 不同寻常的意义。因为正是雏菊让慧英有了成为画家的梦想 画家慧英正在为她的个人画展忙碌着，她每天都会去广场上 给人画肖像画。每天的同一时间，都会有人给慧英送来一盆雏菊。 他到底是谁呢？慧英很好奇，却一直没有机会看到他的样子。这 让慧英心中生出一种异样的感觉。 郑宇是一名国际刑警，为追捕一个贩毒集团来到了这个城市。 本来他是利用慧英观察罪犯，但他却渐渐爱上了纯真善良的慧英， 慧英也误以为他就是那个给她送雏菊的人。有白鸽飞过的广场上， 慧英一笔一笔，勾勒着爱的轮廓…… 然而还有一个人，一直躲在暗处，痛苦地看着慧英和郑宇的 幸福。 朴义是一个杀手。他一直隐瞒自己的身份，守护在慧英身边。 他也来到广场上，让慧英帮他画画，然而慧英画到一半却无法继 续。绝望的朴义发现，她画的竟是另一个男人的脸。然而这份悲 伤的爱情，却不是那么容易就放弃的。故事的结尾，盛开着雏菊 的画上，溅满了鲜血。
小雏菊作文
小雏菊作文小雏菊作文精选6篇在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是店铺帮大家整理的小雏菊作文，希望对大家有所帮助。
小雏菊作文1小雏菊又开了。
那一片洁白的花瓣，那一朵朵金色的花芯，都无言地舒展着。
小花，你盛开的意义是什么？是为了让人欣赏你的美吗？我不这么认为。
你总是静静地盛开在花园的角落里，在台阶旁，或者在杂草中。
你好像想瞒着别人，让别人把你当野花。
但你洁白的花瓣总能吸引人的目光；你的金灿灿的花朵总能引起人们的注意。
你就像一个小天使，那么纯洁可爱，总能给人带来快乐和幸福。
花芽六年花园角落小时候经常拉着妈妈下班，陪我去一个小公园。
那个小公园春天真的很美。
草是绿色的，长满了小花。
里面的湖总是蓝绿色的，你可以看到许多小鱼和青蛙。
岸边的柳树微风习习，柳条随风飘动。
这时，我看到角落里有一朵小白菊。
我缠着妈妈给我讲一讲这个我从来没见过的小白花。
妈妈告诉我，这是一朵小雏菊，象征着纯洁和美丽。
突然对这朵小花产生了兴趣，缠着妈妈问这个问那个。
我妈也有点不耐烦了：你这孩子，怎么就不能让我妈耳朵干净呢？当时我什么都不知道，但想想还是觉得可爱。
九岁的台阶上鲜花盛开我离开了我的家乡和那个长满雏菊的地方。
在高年级，作业多，学习任务重，没时间再看花开花落。
说我没有迷路是假的，但我仍然找不到一个我记忆中充满菊花的地方。
我的同桌小琪问道：“你是从很远的地方来的吗？”我的答案是肯定的。
我无意中告诉她关于小雏菊的事，说是我在那里留恋。
放学后，像往常一样，回家做作业。
到了门口，我看到小雏菊被绳子绑着，静静地躺在台阶上。
上面有一张卡片：我找了很多地方才找到这么小的一张！我轻轻按在胸前，眼角有晶莹的东西掉了出来。
纯白色的花又开了，谢谢。
指引十一岁野草的白色我完全被繁重的学业所控制，作业和试卷无情地向我涌来，让我没有喘息的时间。
有时候我只是看着窗外，看着那根树枝上的小鸟自由的跳跃，看着它们快乐的玩耍。
小学三年级作文《雏菊》500字(共8页PPT)
花种 许多的
在一起，不但能美化
花园 城市，还能组成一个大大的
，
弥漫着花香……
关键词：也许,一朵花,不能,美
化,城市,许多,花种,一起,不但,美 化,城市,组成,一个,大大的,花园, 弥漫着,花香。
小学三年级作文《雏菊》
失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就 一定要；假如我要，我就一定能!
再见
小学三年级作文《雏菊》
现实中，也有许多的人都和
雏菊一样，希望自己能成为“唯
团队 一”。可最后呢？离开了
的
同类 雏菊因为自己的唯一，没有
，
被园艺师因不能美化城市的理
由 天 而给拔掉了，种上了一群的
竺葵。
就如故事中的雏菊一样，现
群体 实中也是如此，在众多的 Nhomakorabea里，
总有人想一枝独秀，离开群体，成为 “唯一”，受人瞩目。
小学三年级作文
雏菊
500字
在故事中，故事的主角
雏菊，它不想在众多的雏菊群中
被淹没自己的美丽，它想成为唯一的
那一朵花，让所有人都能注
天使 意到它的美丽。善良的
满足
了它的这个愿望，将它带到了城市的
广场，使它成为了广场中唯一的
一朵雏菊。
关键词：故事,故事,主角,雏菊,
不想,众多,雏菊,淹没,自己,美丽, 成为,唯一,一朵花,所有人,注意,美 丽,善良,天使,满足,这个,愿望,带 到,城市,广场,成为,广场,唯一,一 朵,雏菊。
小学三年级作文《雏菊》
还不如融入集体，发挥自己的所 长，可能最后会有意想不到的收获。 也许，一颗星星的光芒是不如月 亮，可许多星星加在一起，不但它
们光芒能比过月亮，还能照亮整个
夜空，使人惊叹；也许，一粒沙 子的大小是不如石头，可许多沙
《雏菊》：绽放于最美的瞬间
《雏菊》：绽放于最美的瞬间香雪海雏菊并不是一种很昂贵的花，自由生长在满山遍野中，以生命力顽强著称。
片中三个人的缘分始于此花也完结于此，如果知道导演对花语的解释是不能发育的爱，就会明白，这注定是一场没有未来的爱情。
全智贤与两个男人的爱情都是尚未开始就嘎然而止。
与警察的爱仅存于每次短暂的作画中，在终于要互表心迹时出现了枪击事件，他们缺乏的是时间；与杀手的爱仅存于女孩知道真相的那一刹那间，两人未曾交谈过一句话，他们缺乏的是交流。
时间总是错位，杀手如果在第一次杀人前就遇到女孩，警察如果不是如此巧合地拿起那盆雏菊给女孩，全智贤如果不是在最后一次暗杀前知道真相，三个人的命运也许都会不同。
但导演偏偏就如此安排，让观众唏嘘的同时，也是回应主题，这注定是一段无法发育的爱。
影片中出现过三种花，全智贤的雏菊，与她本人阳光又自然的气质很吻合。
常看韩剧的人都知道，女韩星在表演时都不约而同地有一种矫情，而全智贤则完全没有，这也是她吸引人的地方。
警察的黄色玫瑰，女孩被枪击重的那一天，警察持着它款款而来，他或许不知此花的花语是完结的爱情以及友谊。
但却恰恰非常形象地暗示了他与女孩恋情的结局，而且回应了后来与杀手在车内说过的那番话——两人一起去画展，一个留在女孩身边，另一个做她的好朋友。
虽然他本应是最合适的那个人，但其实只能是友谊。
杀手的黑色郁金香，每次此花出现，影片都会响起快节奏的旋律，影片的风格大转。
每次行动都使他距离与女孩的生死分离又进了一步，因为此花的花语是美丽但悲哀的爱情。
三个主角全片中有同时对手戏的场景只有两场，除了在开头和结尾呼应的避雨镜头，就是在全家中三个人相遇的尴尬场景。
此时的真相还未大白，如果细心会发现导演在拍摄全智贤开门时的镜头切换。
杀手敲门时镜头停留在他欣喜的表情上，而警察敲门时镜头则久久停留在女孩呆住的脸庞。
她心的归属一目了然，也让看者又着急又遗憾，等到结尾三人还是陌路时短暂交叉点的镜头回放，那种激动与感怀是波涛汹涌的。
三年级描写小雏菊的作文
三年级描写小雏菊的作文
《我最爱的小雏菊》
哇塞！你知道吗？在我见过的那么多花里面，我最喜欢的就是小雏菊啦！
小雏菊，它就像是一个可爱的小精灵，悄悄地在草丛里绽放着自己的美丽。
它的花瓣是那么的洁白，就好像是冬天里的雪花一样，纯洁无瑕。
花瓣一层一层地围在一起，像是在保护着中间那嫩黄色的花蕊。
花蕊就像一个小小的太阳，散发着温暖的光芒。
记得有一次，我和爸爸妈妈一起去公园玩。
我在一片绿油油的草地上，突然就发现了一大片的小雏菊。
它们就像是一群穿着白色裙子的小仙女，在微风中轻轻舞动着。
我兴奋地跑过去，蹲下身子，仔细地看着它们。
我忍不住伸出手，轻轻地摸了摸花瓣，哇，那感觉可真柔软啊！就像是摸到了棉花糖一样。
我小声地对小雏菊说：“小雏菊呀小雏菊，你们怎么这么漂亮呢？”它们好像在回答我：“因为我们要给世界带来美丽呀！”
这时，一只小蝴蝶飞了过来，它在小雏菊的上方盘旋着，好像也被小雏菊的美丽吸引住了。
我对小蝴蝶说：“小蝴蝶，小雏菊是不是很美呀？”小蝴蝶扇动着翅膀，仿佛在说：“当然啦，它们是我见过最美的花！”
旁边的小伙伴们也跑了过来，大家都被这一片小雏菊给迷住了。
有的小伙伴说：“这些小雏菊就像是一颗颗星星，点缀在大地上。
”另一个小伙伴说：“不对不对，它们更像是一个个小喇叭，在吹奏着美妙的音乐。
”
我想，小雏菊不就像是我们身边那些默默付出的人吗？它们虽然没有玫瑰那么娇艳，没有牡丹那么富贵，但是它们总是在角落里，静静地绽放着自己的光芒，给我们带来快乐和美好。
小雏菊，你们就是我心中最美的花！我会一直喜欢你们的！。
初二作文《小雏菊Ⅱ(4)》500字(共9页PPT)
初二作文《小雏菊Ⅱ(4)》
我无语，不是不知道该说什么，
开口 而是怕一
，泪就会无止境地
涌出来，止也止不住。
“没事吧？”他关心地问。
我的心不禁一怔。
在关心我吗？他是在关心我吗？
他为什么要在意我有没有事呢？
关键词：不是,知道,什么,而是,
开口,无止境,涌出来,止不住,没事, 关心,地问,不禁,关心,关心,为什么, 在意,有没有。
初二作文《小雏菊Ⅱ(4)》
算了，不要再自作多情了，现在自己 受的伤还不够多吗？
事 “呵呵，真好笑。我有没有 管你什么事吗？管好你的女朋 友吧！况且??”
我忍住泪水，嘴角扬上了 嘲讽的笑容。
“先生，我认识你吗？
关键词：算了,不要,自作多情,
现在,自己,不够,呵呵,好笑,有没有, 事管,什么,管好,女朋友,况且,忍住, 泪水,嘴角,扬上,嘲讽,笑容,先生, 认识。
初二作文
小雏菊Ⅱ(4)
500字
一个人漫无目的地在沙滩上行走。
儿子也许在父母的照顾下
玩耍吧…… 台湾的海很美，很美。美得让人
浮想联翩。想着和他或在沙滩上漫步， 或在沙滩上行走，或在商谈上抬头看 天……
海风一缕一缕地吹着，清澈
的天空中铺着些彩霞，让大海
也有了红红的颜色。
关键词：一个,漫无目的,沙滩,
行走,儿子,也许,父母,照顾,玩耍, 台湾,很美,浮想联翩,想着,沙滩,漫 步,沙滩,行走,商谈,抬头,海风,一 缕,一缕,清澈,天空,彩霞,大海,红 红的,颜色。
初二作文《小雏菊Ⅱ(4)》
”
我停下脚步，坐在沙滩上。
他也随我坐下。
夕阳下的沙滩上，两个影子
身体 肩并着肩，可
却离得远远的。
小学五年级作文美丽的小雏菊
小学五年级作文美丽的小雏菊有的人爱粉嫩的桃花，有的人爱芳香迷人的栀子花，还有人爱热情似火的玫瑰花，而我喜欢的是生命力顽强的小雏菊。
在我们教室里有着一盆小雏菊，远远望去，小雏菊欣欣向荣，它的一朵朵小菊花像满天的星星，一闪一闪地眨着眼睛，它五彩缤纷的色彩就像一把花伞，我想撑开它的花伞漫步在大地上一定是一种享受吧！走进看它，它的树干多么像一根根柱子，它的树干是棕色的，很细很细但不太长，树干上还有一些已经枯萎掉的叶子，虽然它的干很细，但它却能撑起一朵朵盛开的花朵，大家说是不是很神奇呢！它的叶子形状呈匙形，仔细一看它的叶子像小树杈一样密密麻麻，又像一片绿色的毯子上面开着小菊花。
它的花大多数都是向着一个地方生长，细心的观察它的花瓣大约有三厘米左右长，花尖上有些白色，白里有些粉，风一吹像一个个小姑娘穿着连衣裙在跳舞，菊花真美啊！美得什么花都比不上，菊花真香啊！香得像才出锅的饼干。
我爱我们教室的小雏菊，它代表着开心，幸福以及健康。
我更爱她有着顽强的生命力，它不畏严寒，即使在秋风瑟瑟的季节里，它也依然能够竟相开放！它的精神，不正是我应该学习的榜样吗？小学五年级作文我爱桂花又是一年桂花季，我家楼下那幽芳的桂花又盛开了。
当我走下楼时，天空中下起了蒙蒙细雨，我撑着伞漫步在雨中。
雨，像是一张顽皮孩子的脸，变化多端，忽大忽小。
刚刚还细小的雨丝，突然之间变成了倾盆大雨，豆大般的雨点像断了线的珍珠，“哗啦啦”地掉落下来。
一瞬间，天地间仿佛挂了一扇门帘。
过了一会儿，雨渐渐变小了，由豆大般变成小雨点。
我收起雨伞，任凭雨点儿飘落在我的头上，溜过我的额头，滑进我的嘴里，那凉凉的雨珠在我舌头上打着转儿，那味道有一点儿淡淡的桂花味，味道好极了！每每走过桂花树下，总要停留片刻，静下心来去细细品味它那独特的清香。
它在雨中也不投降，总是粘在树枝上，掉落在地上的也只有零零散散的一两朵。
桂花没有牡丹那样国色天香，也没有玫瑰娇艳欲滴，它是小巧玲珑的。
精选优秀作文美丽的雏菊
我非常喜欢花，比如月季花、荷花、玫瑰花、牵牛花、梅花……我家阳台上也有许许多多的花。
不过我最喜欢的是那盆粉红色的小雏菊。
雏菊的花期很长，它的生命力很旺盛。
它有君子的风度，天真浪漫的风采。
我家的雏菊，从远处看上去像一颗颗小星星。
它开的花小小的，密密的，摸起来十分柔软。
那些还没开的花骨朵含苞待放，看上去像睡着的婴儿红红的脸蛋，可爱极了。
如果你走进它就能闻到一股淡淡的清香味。
雏菊喜欢冷凉的气候，因此秋天是它开花的最好的季节，它还喜欢晒太阳，每天我都让它在太阳下晒得饱饱的。
我非常喜欢雏菊，因为它有一种坚强的性格。
虽然它看上去小小的，很不起眼，但是在其它花开始枯萎的时候，只有它还在热烈地绽放着。
我们国家有很多节日，我非常喜欢春节，今天就写写春节吃饺子吧！春节是全家团圆的日子，年夜饭不仅有美味的菜肴，还少不了滚滚的饺子。
春节吃饺子的习俗很久之前就有了，饺子寓意为新年交在子时，所以除夕夜要吃饺子。
饺子的形状各种各样，有的地方把饺子捏成最传统的弯月形，把福气捏出来。
有的地方把饺子捏成元宝形，寓意财运滚滚而来。
还有的地方把饺子捏成麦穗形花纹，象征着新的一年五谷丰登。
饺子的馅也是各种各样的，有鲜肉，有韭菜，还有羊肉馅的，我最爱鲜肉馅的了。
这些饺子不但外表可爱，而且口味也是美美的哦！饺子是人们过春节必不可少的美食，每次在外婆家过年的时候，外婆都会给我包好多饺子吃。
还在里面放上消过毒的硬币，外婆说：“谁要从饺子里吃出这个硬币，谁就是今年最有福的人”。
除夕夜吃饺子的时候，我吃到了这有硬币的饺子，表示我今年岁岁平安。
我喜欢过年，也喜欢吃饺子。
我家楼下有几十棵银杏树，树干不粗，但很高，树皮非常粗糙，树叶像一把把小扇子。
春天，银杏树枝上长出了小小的叶芽，光秃秃的枝条穿上了淡绿的衬衫。
夏天，银杏叶又变大了一点儿，淡绿的叶子变成了深绿色的叶子。
白果成熟了，老人们都急匆匆地跑到银杏树下，小心地捡起臭烘烘的白果。
秋天，银杏叶变黄了，黄黄的叶子飘到树下，给大地铺作文上了“银杏地毯”。
幼儿园大班美术《美丽的小雏菊》教案反思
幼儿园大班美术《美丽的小雏菊》教案反思《幼儿园大班美术《美丽的小雏菊》教案反思》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！设计意图：在一次教学活动中孩子们学习歌曲《秋天》，然后让孩子们说说秋天的花，菊花是秋天盛开的季节，成了小朋友们的焦点，在菊花的基础上认识到小雏菊，从而到这节美术教学活动《美丽的小雏菊》，一般绘画会用水彩笔、油画棒在纸上画画，而此次活动尝试用颜料、画笔进行作画，这种作画方式，不仅可以锻炼幼儿的动手能力，也能让孩子们体验不同的绘画方式带来的创作乐趣。
活动目标：1、能用画笔围绕中心点画的方式表现花朵、初步尝试颜料作画的方式。
2、体验不同绘画材料作画的乐趣。
3、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。
4、培养幼儿初步的创造能力。
活动准备：PPT、黑色卡纸、白、黄、绿三种颜料、小画笔、海绵印章、水活动过程：一、交流分享，谈话导入：小朋友们，你们认识菊花吗?都有什么颜色?菊花给你什么样的感觉?小结：原来美丽的事物会带给我们很多美好的感觉，今天老师带小朋友们看看一种与众不同的菊花，看看你有什么发现?二、出示PPT，欣赏小雏菊。
这种菊花你们见过吗?和我们刚才说到的相比，有什么与众不同的地方?请幼儿说一说。
师：老师今天带来一幅小雏菊请小朋友们看看，1、老师出示颜料画《美丽的小雏菊》2、请幼儿观察并说一说这幅画和平时画的有什么不一样?3、老师引导幼儿学习用颜料来画小雏菊。
三、引导幼儿学习绘画的方法1、幼儿首先用海绵印章蘸绿颜料在黑色卡纸上拓印叶片。
2、叶片要均匀、有大有小，有层次感，注意颜料不能蘸的太多。
3、黄的颜料在叶片周围画花心，点花心时注意之间的距离。
4、然后在花心周围用白色颜料添画花瓣，围绕中间的花心画花瓣。
5、最后弹出小水珠，小雏菊会更加漂亮。
四、幼儿自由绘画操作1、请幼儿自由创作。
2、老师提醒幼儿小雏菊画的大些，可以个别指导和帮助。
小学六年级作文《雏菊》500字(共8页PPT)
小学六年级作文《雏菊》
我们应当有雏菊那样的精神和
品质，勇敢地向未来走去！
世界 我爱你，雏菊！你是
上
最美Байду номын сангаас的花朵！
关键词：我们,应当,雏菊,那样,
精神,品质,勇敢,地向,未来,我爱你, 雏菊,世界,美丽,花朵。
小学六年级作文《雏菊》
山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的 歌。
再见
面对别
人。
虽然你没有玫瑰花的娇艳，
没有栀子花的纯洁，但你有她们
做不到的勇气和毅力！
雏菊啊！你的勇气，你的朴
长存 实，你的毅力将会与世
，你
的名字将会被人铭记于心！
人可以被消灭，但是不可以被打 败。
关键词：永远,一个,最好,态度,
面对,别人,虽然,没有,玫瑰花,娇艳, 没有,栀子花,纯洁,她们,不到,勇气, 毅力,雏菊,勇气,朴实,毅力,长存, 名字,铭记,可以,消灭,但是,可以, 打败。
小学六年级作文
雏菊
500字
春风拂来，唤醒了冬眠中的
小动物；唤醒了白雪皑皑的大
地；唤醒了大自然的勃勃生机……
小草悄悄地从地底下钻上来，
枝条 柳树染绿了它的
，许多娇艳
的花儿都争先恐后地展现她的妆
容。
关键词：春风,拂来,唤醒,冬眠,
动物,唤醒,白雪皑皑,大地,唤醒,大 自然,勃勃生机,小草,悄悄地,地底 下,上来,柳树,染绿,枝条,许多,娇 艳,花儿,争先恐后,展现,妆容。
小学六年级作文《雏菊》
世 硕果累累的金秋，在一片金黄的
界里，小小的雏菊悄悄地开放了。
颜色 她拥有许多种
，她迎着扑面
腰 而来的秋风，毫不畏惧地挺着
杆，对这个金黄的世界微笑。
《小雏菊》读后感
《小雏菊》《小雏菊》《安徒生童话》里每一个故事都耐人寻味，发人深思，但《雏菊》一文短短几百字。
却更让人回味无穷！故事主要讲了：在一个小花园里有一片草地，小草里面生长着一朵小雏菊，它毫不起眼。
一天，一只小百灵鸟落在它的'身上，对它说：“小雏菊，你可真漂亮，花蕊就像金子一样，衣裳就像银子一样！”是的，小雏菊确实非常漂亮，但是，却没有人能关注到它，可是，当有人赞赏它时，小雏菊的心里已经非常温暖了。
早晨，一个小女孩拿着一把大剪刀，朝花儿们走去，把它们都砍断了，小雏菊更是害怕的不得了。
幸亏老天保佑，那个小女孩没有发现小雏菊，它这才松了口气。
第二天早晨，百灵鸟的唱歌声变成了尖叫声。
原来，百灵鸟被人捕住了，它被关在笼子里，就像罪犯一样。
小雏菊也替百灵鸟难过，为了喂养百灵鸟，人类就把小雏菊周围的那些小草给割掉了，一个小男孩就发现了小雏菊，很想把它拔掉，另一个小男孩却阻止了，他说：“算了，我们把它跟那些草一起割掉，给小百灵做装饰品。
”小男孩容许了。
最后，小百灵不忍心伤害小雏菊，终于因为太饥渴而死，小雏菊也跟着百灵分开了人间。
百灵死后，人们为它挖坟墓，为它流眼泪，雏菊却被扔在泥土里。
这是一个极其短小精悍的故事，看后却给人留下难忘的印象，小雏菊本身是多么不起眼啊，但她它没想过自己卑微，而是快乐地生活，它虽然羡慕百灵鸟，但却不为自己不能唱歌和飞翔感到悲哀，百灵鸟仅仅赞美了它一下，它就幸福得满面春风，而且一点也不骄傲自大。
为了感谢和帮助百灵鸟，把一切事物都抛之脑后，全心全意去想方法，当它到百灵鸟身边时，也是仍然默默无闻地散发着强烈的香气，好为百灵鸟解些烦恼，可以说它的内心超过任何一朵外表美丽的花朵，他的精神不正是默默无闻的奉献精神吗？在我们的生活中，不是一样有很多这种精神的人么？当走在干净的马路上，呼吸着新颖的空气，不是想到了默默无闻的清洁工？当坐在宽阔的教室，遨游在知识的海洋里，不是想到了无私奉献的辛勤园丁？他们的精神不正是小雏菊精神吗？非常感谢青林阿姨做的信纸！超喜欢！。
美丽的小雏菊作文
美丽的小雏菊作文《美丽的小雏菊》哎呀，你知道吗？在我家旁边那片大大的草地上，有一种花儿，它小小的、白白的，就像天上的小星星洒落在草丛里，那就是小雏菊。
每次我经过那片草地，都会忍不住停下脚步，去看看那些可爱的小雏菊。
它们有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的花蕊，像一个个小太阳，笑嘻嘻地看着我；有的还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的，好像在说：“别着急，别着急，我马上就绽放给你看！”记得有一次，我和小伙伴们一起在草地上玩耍。
我突然发现了一朵特别大、特别美的小雏菊，我兴奋地喊：“你们快来看呀！这朵小雏菊是不是像一个穿着白色裙子的小公主？”小伙伴们都跑过来，七嘴八舌地说：“真的呀！太漂亮啦！”“它就像从童话世界里跑出来的一样！”我们小心翼翼地把它摘下来，想带回家送给妈妈。
可是，走在路上我又犹豫了，我想：小雏菊在草地上才能开开心心地长大，要是把它带回家，它会不会不开心呢？小伙伴们也说：“对呀对呀，还是让它在草地上自由自在地生长吧！”于是，我们又跑回草地，把小雏菊重新种了回去。
还有一次，我考试没考好，心情特别低落。
我一个人来到草地边，坐在小雏菊旁边，默默地流眼泪。
微风轻轻吹过，小雏菊轻轻摇晃着身子，好像在对我说：“别难过，别难过，下次努力就会好起来的！”看着它们那坚强的样子，我心里想：小雏菊在野外经历风吹雨打都能长得这么好，我这点挫折又算什么呢？我要像小雏菊一样勇敢！小雏菊呀小雏菊，你虽然没有玫瑰那么娇艳，没有牡丹那么富贵，但是在我心里，你就是最美丽的！你总是默默地开放，给人们带来快乐和希望。
难道不是吗？你就像那些在平凡岗位上默默奉献的人，虽然不引人注目，却有着无比重要的价值。
我喜欢小雏菊，喜欢它的美丽，喜欢它的坚强，喜欢它带给我的温暖和力量！我希望自己也能像小雏菊一样，无论遇到什么困难，都能勇敢地绽放自己的光芒！。
开得那般灿烂的雏菊_小学六年级作文1900字
开得那般灿烂的雏菊阳光毫无保留的撒满了这片大草地，娇嫩的翠绿充满了春天的生机勃勃，金色的小小雏菊零零星星的撒在绿草地上，轻扬的蒲公英在随风飞舞，灿烂的惹人怜爱。
雏菊微笑着，充满着希望的颜色可与太阳的光芒媲美，这颜色仿佛可以点亮世间所有的希望。
上帝，希望如此。
“哦，真美，”雪祈摘起一朵雏菊，痴迷的看着它，雏菊鲜亮的颜色映在雪祈手上，那小小的光芒使雪祈感到一丝小小的温暖和欣慰，但这并不能照亮雪祈心中的希望。
她又重重叹了口气，雏菊似乎也在这瞬间失去了光芒，从雪祈手中掉了下去。
雪祈脸色十分苍白，嘴唇上只有淡淡的血色，没有光芒闪烁的眼睛十分灰暗，即使是这遍地灿烂的阳光也照不亮，像一团永远也点不亮的火把。
是的，是病魔，严重的血癌侵蚀着雪祈这个不满13岁的孩子，病痛折磨着她，只有来到这片美丽的大草地雪祈才会感到有几丝温暖。
医生说的一句话使雪祈失去了任何希望：她活不过一个月，雪祈的身子实在很虚弱，可以说，是弱不经风。
今天，是医生预言一个月的最后第三天，雪祈一个人来到了她的天堂---这片大草地。
雪祈自患了血癌以后，就变得很悲寞，悲伤，寂寞充斥着雪祈的心，唯有金色的小小雏菊能安慰雪祈。
雪祈躺在草地上，微笑，面对美丽的太阳，“生命即将消逝，抛开一切吧！”雪祈想，“柔软的草地，金色的雏菊，温暖的太阳！三天后，我还能见到你们吗？”不能啊，呵呵，再见~~“你好！”人声，“恩？有人么？”雪祈有些惊讶，平常这里是鲜有人来的，雪祈喜欢安静的地方，所以常来，但这在郊区，离城市很远。
“你好！”又一声，“哦，你好！”雪祈楞了楞，费力站了起来，看到了这个人，女孩，和自己年龄相仿，长的很可爱，很阳光，像，像，雪祈竟然觉得，她像一朵美丽、灿烂、充满希望和阳光的小雏菊。
奇怪的感觉。
“你叫什么名字？”女孩问，“雪祈，”“不错的名字，恩，你看起来很，虚弱啊~”的确，和女孩比起来，雪祈就是一絮弱不经风的蒲公英。
“我有病，很严重的”雪祈无力的笑了笑，惨白无力。
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2 课程ห้องสมุดไป่ตู้导
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
雏菊
雏菊又叫马头兰花、延命菊，春菊、太阳菊等。是菊科雏菊属植物的一种，多年生草本植物。你知道吗？雏菊 的颜色多种多样，它能够装扮我们的大地，美化环境，让整个大自然充满着生机与活力。因为它在早春开花， 生气盎然，具有君子的风度和天真烂漫的风采，因此被意大利人推举为他们国家的国花。
雏菊的颜色多种多样，你见过你的颜色有哪些呢？
红色、黄色、菊黄色、粉红色··········
5 课程引导
雏菊的花语
雏菊不光光非常漂亮，它还有着美好的寓意呢！雏菊的花语是天真、和 平、希望、纯洁的美以及深藏在心底的爱。此外，雏菊还是意大利的国 花，象征着珍贵和圣洁。鲜花，一般都有着神话的背景，能够在神话里 找到它的来源和故事，美丽的雏菊当然也是如此。据神话记载，当森林 里的精灵维利吉斯和恋人在果园里玩得很高兴的时候，被果园的神发现 了，于是她在被追赶中变成了娇小玲珑、气质烂漫的雏菊花。说一后来 雏菊也代表着纯洁以及天真烂漫。
美丽的小雏菊
雏菊
CONTENTS
一、年龄参考
5-6岁
二、教学重难点
1、用水粉颜料的调和表现出颜色的变化。 在绘画中，我们可以选择几种自己喜欢的颜色来表现雏菊的色彩。在表现花瓣的时候，除了 用到长短不同和有一定方向感的笔触外，我们还可以在一种颜色上通过加白来变化颜色的深浅明 度，感受水粉颜料色色彩魅力，掌握水粉颜色调和的基本方法。 2、通过简单的创意和绘画的方式感受创作的乐趣。 在绘画中，虽然是水粉色彩课，但是在花蕊的表现上我们还通过轻粘土的使用，使得课堂增 添了简单趣味的环节，同时你还可以为画面添加蝴蝶、蜜蜂等，让你的画面显得丰富生动而与众 不同。
1 绘画教程
步骤一：准备一张深色的卡纸，选择几种彩色的轻粘土在深色卡纸上贴出花蕊。
步骤二：用笔沾取水粉颜料沿着花蕊，用一定方向的笔触表现出花朵的花瓣。
2 绘画教程
步骤三：在花瓣颜色的基础上，通过色彩的变化表现出色彩的深浅。
步骤四：用遮挡穿插的方法，画出花朵的枝干和叶子。
3 绘画教程
步骤五：围绕画面添加进行丰富和添加，让画面显得更加生动活泼。
3 课程引导
雏菊的外形特征是什么样子的呢？你能说说吗？
头戴翡翠小花花帽瓣， 身穿鲜艳五彩衣，
常把尾巴展开来，
夸耀自己多美花丽蕊。
雏菊是一种葶状的草本植物，它的花瓣是一片片的沿着花 蕊生长的，长长的，呈椭状，像一把把蒲扇，花蕊的形状 的圆圆的，上面长着是凹凸不平的，还有着长长的花茎。
花茎 叶子
4 课程引导
三、教具准备：
卡纸、轻粘土、水粉颜料
1 课程引导
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
春天的时候，我们经常在马路边，乡村路上，还是大街上，总能看见这样一个身影---雏菊。它不是最娇美的，也不是最芳香的。她没有玫瑰那 样艳丽，没有杜鹃那样细润。但它有着那种清逸优斜的美，那是一种柔谐纯真的美。
感谢下载
步骤六：你还可以为画面添加一些蝴蝶、蜜蜂等，让自己的画面与众不同。
3 绘画教程
课堂点评
1、小朋友们画出的花朵颜色丰富多样，富有深浅变化，充分体现了自己的审美追求和创作想法。 2、在画面的色彩运用上，通过色彩的深浅变化、颜色与背景深色的对比，小朋友们掌握了水粉颜 料深浅变化的调和方法，增强了自己的绘画技能，培养了一定的创作能力和美感。
你看，一朵朵美丽的雏菊开得正鲜艳，有红色的、粉色的、黄色的、白色的......各种各样的颜色鲜艳动人，散发着淡淡的幽香。仔细观察花朵的细节，你会发现它的花 瓣是那么井然有序，围绕着花蕊伸展着，同时在色彩上即使是同一个颜色，也有着深浅的变化，看起来既美丽又丰富。今天让我们一起用美丽的水粉颜料画一画这动人 的雏菊吧。
6 课程引导
雏菊有着顽强的生命力，不管风吹雨打，它总能再生根发芽，开出美丽的花朵，它这样的精神值得我们每个人学习，不管遇到什么困难都要坚持不懈。
7 课程引导
现在我们一起来画一画美丽的小雏菊吧！通过运用水粉来表现出小雏菊的色彩感，注意在调和色彩的时候它的饱 和度，花瓣色彩的深浅变化，突出花朵的色彩感和视觉冲击力。
5 参考素材
8 课程引导 创作构思 1 画出各种色彩的雏菊。
9 课程引导 创作构思 2 点缀画面氛围，让画面更加丰富多彩。
10 绘画材料及表现技法
春天的时候，在公园、在野外总能看到大片开放的雏菊。一片片围绕花蕊排列的花瓣，一簇簇细细长长的枝干，在生气盎然的早春里随风轻舞，具有君子的风度和天真烂漫 的风采。她美丽而又平凡，她娇柔而又生命力顽强，在意大利人她被人们推举为国花。雏菊的姿态优美，颜色多样，简洁大方的造型就好像自然献给人们的礼物，装扮着大 地，美化着环境。今天我们就是用水粉来画这美丽的雏菊。通过水粉明度的调和，用笔触呈现出花瓣深浅变化的颜色，同时在深色卡纸的衬托下，花朵的颜色更加明艳。在 简单的方法和美丽的色彩中，能唤起小朋友们对美的体验和感受，激发绘画的热情和创作的欲望。