ASAD模型习题答案
第十一章AS—AD模型答案
第十一章 AS—AD模型AS一AD模型是西方宏观经济学家20世纪70年代在凯恩斯模型基础上提出的。
IS一LM模型，讨论了商品市场和货币市场共同均衡的问题，由于没有考虑劳动力市场的情况，因此这只是宏观经济的局部均衡；此外，我们在分析中，实际上假设了价格水平是不变的。
在这一章里，我们将放宽价格水平不变的假设，并引入劳动力市场，建立总供给(AS)—总需求(AD)模型，研究产量（或国民收入）和价格水平的决定问题，来分析宏观经济一般均衡（三个市场同时达到均衡）的情况。
本章重点：（1）总需求曲线的推导、影响总需求曲线的主要因素和总需求曲线的移动（2）总供给曲线的推导，古典主义、凯恩斯主义、新凯恩斯主义等各自的总供给曲线的假设前提与结论（3）运用AS一AD模型分析经济一般均衡，以及经济波动现象习题1、名词解释总需求总需求函数总需求曲线总供给总供给函数总供给曲线总需求一总供给模型货币中性古典的总需求一总供给模型凯恩斯主义的总需求一总供给模型工资粘性假说2、单项选择题（1）总需求曲线向右下方倾斜是因为( D )。
A．价格水平上升时，投资会减少B．价格水平上升时，消费会减少C．价格水平上升时，净出口会减少D．以上几个因素都是（2）当( A )时，总需求曲线更平缓。
A．投资支出对利率变化较为敏感B．政府购买支出乘数较小C．货币需求对利率变化较为敏感D．货币供给量比较大（3）水平区域的劳动供给曲线表示( C )。
A．工资不影响劳动供给B．工资对劳动供给影响很大C．劳动供给不影响工资D．劳动供给对工资影响很大（4）总供给曲线向上移动的原因是( A )。
A．工资提高B．价格提高C．技术进步D．需求增加（5）劳动力的边际产出函数是800－2N(N为使用劳动的数量)，产品的价格水平是2美元，每单位劳动的成本是4美元时，劳动力的需求量是( B )。
A．20 B．399 C．800 D．80（6）当( C )时，古典总供给曲线存在。
第七章ASAD模型总结
AD-AS均衡及其变动
AS—AD模型
含义：将AS 和AD结合起来说明国民收入Y和价 格总水平P的决定。
P
E
AS
PE
AD
o
YE
Y
• 短期均衡的调整过程
P C
AS
收入-价格调整过程 价格水平上升
B
A
收入-支出调整过程
AD2
AD1 Y
均衡及其变动： 影响AD移动的因素 影响AS移动的因素 AD变动 （例如：AD增加） AS变动（例如：AS增加） AD和AS同时变动 （例如：AD和AS同时增加）
Y
总需求
• 总结 1) 扩张性政策使总需求曲线右移 2) 紧缩性政策使总需求曲线左移
AD曲线的旋转移动
AD曲线的旋转移动涉及AD曲线的斜率。 AD曲线的斜率表示总产出对价格水平变动 的敏感程度。斜率（绝对值）越大，总产 出对价格水平变动的反应越迟钝。反之， 则越敏感。 影响AD曲线斜率的主要因素是c、k、d、h 等参数
ASL
总供求分析
经济政策分析
P P1 P0 AD Y* AD Y
• 货币中性
– 名义货币量与价格水平 同比例变化，对利率和 真实产出等真实变量不 产生影响。 – 讨论：凯恩斯主义承认 货币中性吗？
ASL
总供求分析
经济政策分析
P
• 供给学派的经济学
– 减税可以永久性地提高 总供给 – 缺点
• 减税的激励作用有限， 使赤字增加。 • 减税使总需求提高更大， 价格水平永久升高。
U(Q ,l ) Q U(Q ,l ) l P w
– U为效用；Q为用劳动收入购买的商品总量；w为名义工资率；l为 闲暇；P为价格水平。
劳动供给
as试题及答案
as试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪个选项是正确的？A. 地球是平的B. 太阳从西方升起C. 月亮是地球的卫星D. 人类不能在水下呼吸答案：C2. 以下哪种动物是哺乳动物？A. 鳄鱼B. 鲨鱼C. 鲸鱼D. 蜥蜴答案：C3. 以下哪个选项是计算机编程语言？A. HTMLB. CSSC. PythonD. JavaScript答案：C4. 以下哪个选项是化学元素周期表中的元素？A. 水B. 空气C. 氢D. 火答案：C5. 以下哪个选项是地球的自然卫星？A. 火星B. 金星C. 月球D. 土星答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. 地球的自转周期是______小时。
答案：242. 光年是测量______的单位。
答案：距离3. 人类的DNA由______对染色体组成。
答案：234. 地球的大气层包括______层。
答案：55. 元素周期表中，元素的排列顺序是根据______来排列的。
答案：原子序数三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述牛顿的三大运动定律。
答案：牛顿的三大运动定律包括：第一定律（惯性定律），即物体会保持静止状态或匀速直线运动状态，除非受到外力作用；第二定律（加速度定律），即物体的加速度与作用在其上的合力成正比，与物体的质量成反比；第三定律（作用与反作用定律），即对于每一个作用力，总有一个大小相等、方向相反的反作用力。
2. 解释什么是光合作用。
答案：光合作用是植物、藻类和某些细菌通过叶绿素等色素吸收光能，将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。
3. 描述一下什么是相对论。
答案：相对论是爱因斯坦提出的物理理论，包括狭义相对论和广义相对论。
狭义相对论主要处理在没有重力作用下的物体运动规律，广义相对论则描述了重力作用下物体的运动规律。
4. 阐述一下什么是生态系统。
答案：生态系统是指在一定区域内，生物群落与其环境相互作用形成的一个统一整体，包括生物部分和非生物部分，通过能量流动和物质循环相互作用。
4AD-AS模型习题
4AD-AS模型习题AD-AS模型⼀、名词解释题1.滞胀是指经济处于低于充分就业均衡和价格⽔平较⾼即⽣产停滞和通货膨胀同时并存的现象。
2.总需求3.总供给⼆、判断题：1.在古典模型中，需求并不影响就业⽔平和实际⼯资率。
T2.在古典模型中，产出是由供给决定的，需求只在于适应产出的变化。
T3.凯恩斯认为，⼯⼈更容易接受由于价格⽔平上涨⽽引起的实际⼯资的减少，不易于接受由于名义⼯资的下降⽽引起的实际⼯资的减少。
T4.凯恩斯认为，⼯资在上升或下降两个⽅向都是富有弹性。
F5.若其他情况不变且AS为向上倾斜，则政府开⽀的增加最终将导致公众储蓄量的上升。
T6.凯恩斯的总供给曲线由三部分组成：⽔平部分、向上倾斜部分以及⼏乎垂直的部分。
F7.使IS或LM曲线发⽣移动的任何因素都将改变总需求。
T8.总需求曲线和总供给曲线的交点决定了总产出⽔平和利率⽔平。
F9.如果某⼈产⽣“货币幻觉”，那么他关⼼的是他⼯资(或财产)的实物价值，⽽不关⼼其货币形式的变动。
F10.在短期，⼯资基本上是给定的，这⽀持了凯恩斯主义关于⼯资刚性的论点；⽽长期，⼯资是完全可变得，这⼜⽀持了古典学派的观点。
T11.根据凯恩斯主义的经济理论，货币供应量的增加会导致经济的扩张。
T12.劳动⼒市场的均衡决定了短期产出的⽔平。
T13.如果经济处在持续的上升时期，那么短期供给曲线将由于⼯资的上涨⽽向上移动。
T14.总供求模型是微观供求模型的简单放⼤。
F15.主要地是由于对劳动市场的不同理解，使得古典经济学与凯恩斯主义对总供给曲线的形状出现了不同的看法。
T三、单项选择题1.价格⽔平上升时，会（B）。
A.减少实际货币供给并使LM曲线右移B.减少实际货币供给并使LM曲线左移C.增加实际货币供给并使LM右移D.增加实际货币供给并使LM左移2.下列哪⼀观点是不正确的？（D）A.当价格⽔平的上升幅度⼤于名义货币供给的增长时，实际货币供给减少B.当名义货币供给的增长⼤于价格⽔平的上升时，实际货币供给增加C.在其他条件不变的情况下，价格⽔平上升，实际货币供给减少D.在其他条件不变时，价格⽔平下降，实际货币供给减少3.总需求曲线向右⽅倾斜是由于（D）。
第七章ASAD模型总结
总需求
• 总需求曲线的推导 在不同价格水平上，分别求出IS-LM曲线模 型中的均衡产出，就能找出在产品市场和 货币市场的一般均衡下，价格水平与总需 求之间的关系——总需求曲线。
总需求曲线的推导
i
k 1M i Y h h P2 k 1M i Y h h P 1
E1
IS
P
P2 P1 E2
Y1 E1
总供给
• 观察 1) 产出决定于要素投入量和技术 2) 要素投入量决定于要素市场的均衡数量
总供给
• 生产函数
Y AF(K , N)
A——技术水平；N——劳动投入量；K——资 本投入量
总供给
• 生产函数
– 在短期，技术水平和资本存量通常保持不变。 – 推论
• 总产出决定于劳动投入量，即就业量。 • 生产函数可以改写为：Y=F(N)。
AS曲线的经济含义 AS 曲线是一条描述总供给达到宏观均衡时， 一个国家总产出水平与价格水平之间关系的曲 线。 AS 曲线表明总产出 Y 与价格水平 P 之间存在着 成正向变化的关系。 AS曲线反映了价格水平影响实际工资，实际工 资供给影响就业水平，就业水平影响投资水平， 投资水平影响产出水平或收入水平这样一个复 杂而迂回的传导机制。
自主性支出对总需求的影响
r IS IS
LM(P1)
P
AD AD
LM(P2)
P1 P2
Y1 Y3 Y2 Y4
Y
Y1 Y3 Y2 Y4
Y
名义货币供给对总需求的影响
r IS LM(P1) LM(P1) LM(P2) P1 LM(P2) P2
P
AD
AD
Y1 Y3 Y2 Y4
Y
Y1 Y3 Y2 Y4
经济学总供给总需求模型ASAD模型
5.货币政策与AD曲线
?从均衡点 (R1, Y1)开始，增加名义货币供给 ?LM 曲线外移至LM 2，在原价格水平P1下，产出增至 Y2 ?AD曲线移至新水平AD2
R
LM 1 LM 2 P
AD1 AD2
3. 1.
P1
R1
R2
IS1
2.
Y1
Y2 Y
2.
Y1
Y2
Y
6.财政政策与 AD曲线
?从均衡点 (R1, Y1)开始，增加政府购买 G. ?IS曲线移至IS2. 在原有价格水平下，产出增至Y2 ?AD曲线移至新水平AD2
? 总供给函数：总供给与价格水平之间的 依存关系，或者说是物价总水平与经济 社会的供给总量之间的数量关系。
2、宏观生产函数
? 1）宏观生产函数是整个国民经济的生产函数。 ? 2）在既定的技术水平下，使用总量意义的劳
动和资本两种生产要素： ? y＝f（N，K）
? N为整个经济的就业水平。 K为整个社会的资 本存量。
Ny
宏观生产函数 凯恩斯极端的财政政策情况
? 3、潜在（充分）就业量
? 潜在（充分）就业量：一个社会在现有激励 机制下，所有愿意工作的人都参加生产时所 达到的就业量。
? 潜在产量，即充分就业时的产量。
? 4、劳动市场
? 1）劳动需求。设名义工资是W，物价水
平为P，则实际工资=W/P。劳动需求函
数是：
R
LM 1
P
AD1 AD2
1.
R2 R1
P1 IS2
2.
IS1
Y1 Y2
Y
3.
2.
Y1 Y2
Y
结论：
? 无论是扩张的财政政策还是扩 张的货币政策都会失总需求曲 线向右移动。
ASAD模型
Y
21
5.2 总供给曲线
⊙ 长期总供给曲线
P
AS
Yf
Y
22
5.3 AS-AD模型
P AS
⊙古典的AS-AD模型：
★AD不创造就业和产量
★Y取决于AS
P1
P2
0
AD2
AD1
Yf
Y
23
5.3 AS-AD模型
⊙凯恩斯的AS-AD模型
★AD创造就业和产量 ★Y取决于AD
P1 P AD2
AD1
Y1
Y2
Y
P
L
r
I
AE和Y
P Wage T Yd C和I AE和Y
P X , M I AE和Y
6
5.1 总需求曲线
⊙总需求曲线的移动
★ 消费者的收入 ★ 厂商的投资 ★ 财政政策 ★ 货币政策
P0 P
★ 外贸政策
0 AD0 Y0 Y1
AD1 Y
7
5.2 总供给曲线
9
5.2 总供给曲线
⊙总供给的一般说明
★总供给函数
∗ 在其他条件不变时，对应于不同的总物价水平,
经济社会在一定的时期内所能生产的最终产品 和劳务的总产出序列。即：
Y AS f ( P)
10
5.2 总供给曲线
⊙ 宏观经济学中的长期与短期 ★ 短期:资本存量、人口、生产技术以及一切 生产要素都保持不变的情况,在短期内，价格和 工资具有黏性,市场非出清. ★ 长期:资本存量、人口、生产技术以及一切 生产要素都可以改变的情况,尤其强调在长期内, 价格和工资都具有伸缩性,市场是出清的。
∗ 总需求与价格水平之间的依存关系，或者说是物价总水 平与经济社会的均衡支出或均衡收入之间的数量关系。
第十一章ASAD模型习题库
第十一章AS—AD模型一、思考题1.什么是总供给—总需求模型?有什么特点?2.什么是总供给函数?说明总供给曲线的通常形状。
3.什么是总需求函数?怎么推导出总需求曲线?4.试比较“古典”AS—AD模型和修正的凯恩斯的AS—AD模型。
5.用图形说明短期均衡的三种状态。
(萧条、高涨和滞胀)6.说明完全凯恩斯模型的方程及其图像。
7.简述凯恩斯效应与庇古效应的含义及其比较。
8.叙述理性预期ES—AD模型及政策含义。
9.评析宏观经济基本理论的演变。
二、计算题1.有一古典的AS-AD模型，总供给函数Y=Y f=1000，总需求函数P=800-0.4Y。
求：（1）均衡价格水平；（2）如价格不变，总需求函数变为P=1000-0.4Y时，经济会怎样？（3）如总需求函数为P=1000-0.4Y，价格可变动时，均衡价格变动多少？2.假定某经济社会的短期生产函数为Y=14N-0.04N2，劳动力需求为N d=175-12.5（W/P），劳动力供给函数N s=70+5(W/P)，求（1）当P=1和P=1.25时，劳动力市场均衡的就业量和名义工资率分别是多少？（2）当P=1和P=1.25时，短期产出水平是多少？3.有一封闭经济，假定存在以下经济关系：在商品市场上，C=800+0.8Y D，T=t y=0.25y，I=200-50r，G=200。
在货币市场上，M d/P＝0.4y-100r，Ms=900。
试求：（1）总需求函数；（2）价格水平P=1时的收入和利率；（3）如总供给函数为Y=2350+400P，求AS=AD时的收入和价格水平。
参考答案：一、思考题1.答：在凯恩斯模型基础上，引入价格变量，和供给因素(即劳动市场)，研究产量(或国民收入)和价格水平的决定问题。
经济学家对总供给曲线形状的观点不一致，因此存在许多不同形状和解释的总供给——总需求模型。
2.答：总供给函数中总产量与价格水平的对应关系可表示为总供给曲线。
它是表示产量和价格水平的各种不同组合点运动轨迹的曲线。
第十七章-AD-AS模型练习参考答案版
第十七章AD-AS模型练习姓名：班级：学号：一、判断题1．央行可以强令货币供给紧缩，但不能强令其扩张。
T讲解：央行通过调高法定准备率就可以强令货币供给紧缩，但央行实行任何的扩张性货币政策时，都要依赖于商业银行和公众的配合才可以实现扩张，如果商业银行不把超额准备金贷放出去，或个人和企业不愿意向银行贷款进行消费或投资，货币政策就难以实现它的扩张效果。
2．货币政策对付通货膨胀比对付经济衰退更为有效，因为中央银行减少商业银行准备金时，商业银行必须紧缩信贷，而中央银行增加商业银行准备金时，商业银行不必扩张信贷。
T 讲解：与上题类似。
在通货膨胀时期，中央银行实行紧缩性的货币政策，减少货币供给，商业银行可贷资金减少，尤其是调高法定存款准备金率，商业银行必然减少超额准备金或收回贷款，这些都必然紧缩信贷，使信贷规模缩小，所以货币政策对付通货膨胀可以起到很好的效果。
但在经济衰退时期，中央银行实行扩张性的货币政策，虽然可以使商业银行的超额准备金或可贷资金增加，但商业银行可能担心贷款的风险不愿贷出去，即出现“惜贷”现象，这就使货币政策对解决经济衰退问题大打折扣。
3．若其他情况不变且AS为向上倾斜，则政府开支的增加最终将导致公众储蓄量的上升。
T 讲解：政府开支的增加会增加国民收入，所以最终会导致公众储蓄量和消费量的上升。
4．使IS或LM曲线发生移动的任何因素都将改变总需求。
T讲解：IS和LM曲线移动的距离就是总需求或国民收入的变化量。
因此，引起IS和LM 曲线移动的因素（通过方程可以看到，比如自发消费、自发投资、转移支付、政府购买、自发税收、出口、货币供给等都会引起IS曲线或LM曲线的平移。
税率、边际消费倾向、边际进口倾向、投资需求利率弹性、货币需求利率弹性等都会引起IS曲线或LM曲线的转动）都会影响总需求。
5．如果政府增税，人们将减少他们的消费支出，如果政府花费了新增的税收收入，那么总需求保持不变，因此IS曲线不会移动。
易错模型02 相似模型(十大易错分析+变式训练+易错题通关)(解析版)
易错模型02相似模型易错模型一：A 字型相似模型【模型解读】①如图，在ABC 中，点D 在AB 上，点E 在AC 上，//DE BC ，则ADE ABC △△∽，AD AE DE AB AC BC ==．②模型拓展1：斜交A 字型条件：C ADE ∠=∠，图2结论：~ADE ACB ；③模型拓展2：如图，∠ACD ＝∠B ⇔△ADC ∽△ACB ⇔AD AC CD AC AB BC==．【易错点】善于寻找A 字型的相似；【例1】（2023秋·全国·九年级专题练习）如图，P 为ABCD Y 的边AD 上的一点，E ，F 分别为PB ，PC 的中点，PEF !，PDC △，PAB 的面积分别为S ，S 1，S 2．若3S =，则12S S +的值是（）A ．24B ．12C ．6D ．10【答案】B 【分析】过P 作PQ 平行于DC ，由DC 与AB 平行，得到PQ 平行于AB ，可得出四边形PQCD 与ABQP 都为平行四边形，进而确定出PDC △与PCQ △面积相等，PQB △与ABP 面积相等，再由EF 为BPC △的中位线，利用中位线定理得到EF 为BC 的一半，且EF 平行于BC ，得出PEF !与PBC 相似，相似比为1：2，面积之比为1：4，求出PBC 的面积，而PBC 面积＝CPQ 面积+PBQ 面积，即为PDC △面积+PAB 面积，即为平行四边形面积的一半，即可求出所求的面积．【详解】解：过P 作PQ DC ∥交BC 于点Q ，由DC AB ∥，得到PQ AB ∥，∴四边形PQCD 与四边形APQB 都为平行四边形，∴PDC CQP ≌，ABP QPB ≌，∴PDC CQP S S = ，ABP QPB S S = ，∵EF 为PCB 的中位线，【答案】2【分析】过D 作DH 其次利用CDG CBD ∽案．∵在Rt ABC 中，AC BC =∴226AB AC BC =+=又∵2BD AD =，∴22AD =，3 DF【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质，要求学生能根据题意画出对应图形，能判定出相似三角形，以及能利用相似三角形的性质即相似三角形的对应边的比相等的原理解决求线段长的问题等，蕴含了数形结合的思想方法．1．直线l 1∥l 2∥l 3，且l 1与l 2的距离为1，l 2与l 3的距离为3，把一块含有45°角的直角三角形如图放置，顶点A ，B ，C 恰好分别落在三条直线上，AC 与直线l 2交于点D ，则线段BD 的长度为A ．253B ．203C ．254D ．∵△ABC 是等腰直角三角形，∴AC =BC ．∵∠EBC +∠BCE =90°，∠BCE2．如图已知正方形DEFG的顶点D、E在△ABC的边BC上，顶点G、F分别在边AB、AC上．如果BC=4，△ABC的BC边上的高是3，那么这个正方形的边长是．∵△ABC的BC边上的高是∴AM=3，∵四边形DEFG是正方形，∴GD=FG,GF∥BC,GD3．如图，Rt△APE，∠AEP＝90°，以AB为直径的⊙O交PE于C，且AC平分∠EAP．连接BC，PB：PC ＝1：2．（1）求证：PE是⊙O的切线；（2）已知⊙O的半径为52，求AP的长．∵AC平分∠EAP，∴∠DAC＝∠OAC，∵OA＝OC，4．如图，ABC 中，中线AD ，BE 交于点F ，//EG BC 交AD 于点G ．（1）求AG GF的值．（2）如果BD =4DF =，请找出与BDA △相似的三角形，并挑出一个进行证明．【答案】（1）3；（2）BDA FGE ∽△△，证明见解析【分析】（1）先证明AGE ADC △∽△，再证明GEF DBF ∽△△，得到2DF GF =，则问题可解；（2）根据题意分别证明BDA FDB ∽△△，BDA FGE ∽△△问题可证．【详解】解：（1）D 是BC 的中点，E 是AC 的中点，BD CD ∴=，AE CE =，//GE BC ，AGE ADC ∴∽△△，易错模型二：8字型相似模型【模型解读】①如图1，AB ∥CD ⇔△AOB ∽△COD ⇔AB OA OB CD OC OD ==；②如图2，∠A ＝∠D ⇔△AOB ∽△DOC ⇔AB OA OB CD OD OC ==．③模型拓展：如图，∠A ＝∠C ⇔△AJB ∽△CJD ⇔AB JA JB CD JC JD==．【答案】12105【分析】如图，过F 作FI BE EI IC acm CE ===，11102332GE AG a ⎛==+ ⎝FI BC，四边形ABCD ⊥∴，//FI CD∴ ，BIF BCD，=2BF DF2BI BF∴==，【点睛】本题属于相似形综合题，考查了相似三角形的判定和性质等知识，解题的关键是正确寻找相似三角形解决问题，属于中考压轴题．1．如图，△ABC中，∠ACB＝90°，AB＝12，点D，E分别是边AB，BC的中点，CD与AE交于点O，则OD的长是()A．1.5B．1.8C．2D．2.4BE=，则GE=．2．如图在平行四边形ABCD中，E是CD的中点，F是AE的中点，CF交BE于点G，若8【答案】2【分析】延长CF 、BA 交于M ，根据已知条件得出EF ＝AF ，CE ＝12DC ，根据平行四边形的性质得出DC ∥AB ，DC ＝AB ，根据全等三角形的判定得出△CEF ≌△MAF ，根据全等三角形的性质得出CE ＝AM ，求出BM ＝3CE ，根据相似三角形的判定得出△CEG ∽△MBG ，根据相似三角形的性质得出比例式，再求出答案即可．【详解】解：延长CF 、BA 交于M ，∵E 是CD 的中点，F 是AE 的中点，∴EF ＝AF ，CE ＝12DC ，∵四边形ABCD 是平行四边形，∴DC ∥AB ，DC ＝AB ，∴CE ＝12AB ，∠ECF ＝∠M ，在△CEF 和△MAF 中EFC AMF ECF M EF AF ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，∴△CEF ≌△MAF （AAS ），∴CE ＝AM ，∵CE ＝12AB ，∴BM ＝3CE ，∵DC ∥AB ，∴△CEG ∽△MBG ，3．如图，在平行四边形ABCD中，E为DC边的中点，连接AE，若AE的延长线和BC的延长线相交于点F．=；（1）求证：BC CF的面积为2，求平行四边形ABCD的面积．（2）连接AC和BE相交于点为G，若GEC4．如图，在正方形ABCD 中，点E 在对角线AC 上，12AC =，过点E 的直线分别交AD ，BC 于点M ，N ．（1）当MN BC ⊥时，MN 的长为________，AEM △∽________；（2）已知2EC AE =．①若9MN =，求此时AM 的长；②当E ，F 为AC 的三等分点，点P 在正方形的边上时，是否存在满足9+=PE EF 的情况？如果存在，请通过分析指出这样的点的个数；如果不存在，说明理由．易错模型三：AX型相似模型【模型解读】A字型及X字型两者相结合，通过线段比进行转化.【例1】（2022·河南新乡·九年级期末）如图，在平行四边形ABCD中，∠ABC的平分线交AC于点E，交AD于点F，交CD的延长线于点G，若AF＝2FD，则BEEG的值为（）A．12B．13C．23D．34【答案】C【详解】解：由AF＝2DF，可以假设DF＝k，则AF＝2k，AD＝3k，∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD ∥BC ，AB ∥CD ，AB ＝CD ，∴∠AFB ＝∠FBC ＝∠DFG ，∠ABF ＝∠G ，∵BE 平分∠ABC ，∴∠ABF ＝∠CBG ，∴∠ABF ＝∠AFB ＝∠DFG ＝∠G ，∴AB ＝CD ＝2k ，DF ＝DG ＝k ，∴CG ＝CD +DG ＝3k ，∵AB ∥DG ，∴△ABE ∽△CGE ，∴2233BE AB k EG CG k ===，故选：C ．练习1、（2022·河北石家庄·九年级期末）已知Rt ABC 中，90ACB ∠=︒，30CAB ∠=︒（如图）．以线段AB 为边向外作等边三角形ABD ，点E 是线段AB 的中点，连接CE 并延长交线段AD 于点F ．（1）求证：四边形BCFD 为平行四边形；（2）连接CD ，交AB 于点M ．①若6AB =，求BM 的长；②作MN AC ⊥，垂足为N ，求证：111BC AD MN+=．【答案】（1）证明见解析；（2）①2BM =；②证明见解析．【详解】（1）∵ABD △是等边三角形∴AD AB BD ==，60BAD ABD D ∠=∠=∠=︒在Rt ABC 中，30CAB ∠=︒∴60ABC ∠=︒∵点E 是线段AB 的中点∴12CE BE AE AB ===∴BCE 是等边三角形∴60CEB CBE ABC ∠=∠=∠=︒，BC CE=∴60ABD CEB ∠=∠=︒∴//CF BD606060180CBD D CBE ABD D ∠+∠=∠+∠+∠=︒+︒+︒=︒∴//BC FD∴四边形BCFD 为平行四边形；（2）①如图，连接CD ，交AB 于点M∵//BC FD∴BCM ADM~ ∴BM BC AM AD=∵12BC CE AB ==，AB AD =∴12BM BC AM AD ==∵6AB BM AM =+=∴123BM AB ==；②如图，作MN AC ⊥，垂足为N∵90ACB ∠=︒，306090CAD BAC BAD ∠=∠+∠=︒+︒=︒，MN AC⊥∴////BC MN DA∴AMN ABC ，C CMN DA~ ∴MN AN BC AC =，MN CN DA CA =∴1MN MN AN CN AN CN AC BC DA AC CA AC AC ++=+===∴111BC AD MN+=．练习2、（2022·河南·鹤壁市淇滨中学九年级期中）已知，平行四边形ABCD中，点E是AB的中点，在直线AD上截取2AF FD=，连接EF，EF交AC于G，则AGAC=___________．【答案】25；27．【详解】解：（1）点F在线段AD上时，设EF与CD的延长线交于H，∵AB//CD，∴△EAF∽△HDF,∴HD：AE=DF：AF=1:2，即HD=12 AE，∵AB//CD，∴△CHG∽△AEG，∴AG：CG=AE：CH，∵AB=CD=2AE，∴CH=CD+DH=2AE+12AE=52AE，∴AG：CG=2：5，∴AG：（AG+CG）=2：（2+5），即AG：AC=2：7；（2）点F在线段AD的延长线上时，设EF与CD交于H，∵AB//CD ，∴△EAF ∽△HDF ，∴HD ：AE=DF ：AF=1：2，即HD=12AE ，∵AB//CD ，∴AG ：CG=AE ：CH∵AB=CD=2AE ，∴CH=CD-DH=2AE-12AE=32AE ，∴AG ：CG=2：3，∴AG ：（AG+CG ）=2：（2+3），即AG ：AC=2：5．故答案为：２５或２７．练习3、（2022·湖南株洲·九年级期末）如图（1）所示：等边△ABC 中，线段AD 为其内角角平分线，过D 点的直线B 1C 1⊥AC 于C 1交AB 的延长线于B 1．（1）请你探究：AC CD AB DB =，1111AC C D AB DB =是否都成立？（2）请你继续探究：若△ABC 为任意三角形，线段AD 为其内角角平分线，请问AC CD AB DB =一定成立吗？并证明你的判断．（3）如图（2）所示Rt △ABC 中，∠ACB ＝90︒，AC ＝8，BC ＝323，DE ∥AC 交AB 于点E ，试求DF FA的值．【答案】（1）成立，理由见解析；（2）成立，理由见解析；（3）58【详解】解：（1） 等边△ABC 中，线段AD 为其内角角平分线，,,AC AB CD DB ∴==1.AC CD AB DB∴==因为B 1C 1⊥AC 于C 1交AB 的延长线于B 1，∴∠CAB ＝60°，∠B 1＝∠CAD ＝∠BAD ＝30°，∴AD ＝B 1D ，1111111,,222C D AD B D AC AB ===∴11111,2AC C D AB DB ==综上：这两个等式都成立；（2）可以判断结论仍然成立，证明如下：如图所示，△ABC 为任意三角形，过B 点作BE ∥AC 交AD 的延长线于E 点，线段AD为其内角角平分线∴∠E ＝∠CAD ＝∠BAD ，△EBD ∽△ACD∴BE ＝AB ，AC CD BE DB=又∵BE ＝AB ．∴AC CD AB DB=，即对任意三角形结论仍然成立；（3）如图（2）所示，因为Rt △ABC 中，∠ACB ＝90°，AC ＝8，323BC =，40,3AB ∴=∵AD 为△ABC 的内角角平分线，∴83,4053CD AC DB AB ===∵DE ∥AC ，3,5CD AE DB BE ∴==5,8BE AB ∴=∵DE ∥AC ，∴△DEF ∽△ACF ，,BDE BCA ∆∆∽∴,DF DE FA AC =,DE BE AC BA=∴58DF DE BE FA AC AB ===1．如图，在平行四边形ABCD 中，点E 是AD 上一点，2AE ED =，连接BE 交AC 于点G ，延长BE 交CD 的延长线于点F ，则BG GF 的值为（）A ．23B ．12C ．13D ．34【答案】A2．如图，在矩形ABCD中，,E F分别为边AB，AD的中点，BF与EC，ED分别交于点M，N．已知4AB=，BC=，则MN的长为．6【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质，矩形的性质，解题的关键是添加辅助线形.3．ABC 中，90ABC ∠=︒，BD AC ⊥，点E 为BD 的中点，连接AE 并延长交BC 于点F ，且有AF CF =，过F 点作FH AC ⊥于点H ．（1）求证：ADE CDB ∽；（2）求证：=2AE EF ；（3）若FH BC 的长．4．如图，E 为平行四边形ABCD 的边CD 延长线上的一点，连接BE ．交AC 于O ，交AD 于F ．求证：2BO OE OF = ．易错模型四：母子型相似模型【模型解读】如图为斜“A”字型基本图形．当AED B ∠=∠时，ABC AED △△∽，则有AE AD DE AB AC BC==．AE AC AD AB ⋅=⋅．如图所示，当E 点与C 点重合时，为其常见的一个变形，即子母型．当ACD B ∠=∠时，ABC ACD △△∽，则有AC AD CD AB AC BC==．【例1】（2023·全国·九年级专题练习）如图，在等边OAB 中，6AB =，点D 是以O 为圆心，半径为3的圆上一动点，连接BD ，C 为BD 上一点，2DC CB =，连接AC ，则线段AC 的最大值与最小值之积为（）A ．27B ．26C ．25D ．24【答案】A 【分析】过A 作AH OB ⊥于H ，在BO 上截取2BM =，连结CM ，OD ；先证明BCM BDO ∽△△，然后运用相似三角形的性质和已知条件得到1CM =；再根据图形得到AM CM AC AM CM -≤≤+，即当且仅当A ，M ，C 三点共线时，AC 取得最大值为最小值；然后求得最大值和最小值并相乘即可．【详解】解：如图：过A 作AH OB ⊥于H ，在BO 上截取2BM =，连结CM ，OD ，OAB 是等边三角形，3OH BH ∴==，HM 22AH AB BH ∴=-=2BM = ，6OB =，2163BM OB ∴==．2DC CB = ，13BC BD ∴=，BM BC ∴=，【答案】2【分析】由∠ACD =∠ABC 、(1)如图①，若点D 是ABC 的边AB 的中点，22AC =，4AB =，试判断点并说明理由；(2)如图②，在Rt ABC 中，90C ∠=︒，5AB =，4AC =，若点D 是ABC 【答案】(1)D 为ABC 的理想点,理由见解析∆的“理想点”， 是ABCD∴∠=∠或BCDACD B∠=∠=∠时，当ACD B，∠+∠=︒90ACD BCDD 是ABC ∆的“理想点”，DBC A ∴∠=∠，又C C ∠=∠，1．如图，在等边OAB 中，6AB =，点D 是以O 为圆心，半径为3的圆上一动点，连接BD ，C 为BD 上一点，2DC CB =，连接AC ，则线段AC 的最大值与最小值之积为（）A ．27B ．26C ．25D ．24【答案】A 【分析】过A 作AH OB ⊥于H ，在BO 上截取2BM =，连结CM ，OD ；先证明BCM BDO ∽△△，然后运用相似三角形的性质和已知条件得到1CM =；再根据图形得到AM CM AC AM CM -≤≤+，即当且仅当A ，M ，C 三点共线时，AC 取得最大值为最小值；然后求得最大值和最小值并相乘即可．【详解】解：如图：过A 作AH OB ⊥于H ，在BO 上截取2BM =，连结CM ，OD ，OAB 是等边三角形，6AB =，AH OB ⊥，3OH BH ∴==，1HM BH BM =-=，2233AH AB BH ∴=-=，2227AM AH HM =+=．2BM = ，6OB =，2163BM OB ∴==．2DC CB = ，13BC BD ∴=，BM BC OB BD ∴=，//CM OD ∴，BCM BDO ∴∽△△，13CM BM OD OB ∴==，∆中，AB=AC=4，B C=D为边AC上一动点（点C除外），将线段BD绕点D 2．如图，在ABC∆面积的最大值为顺时针旋转90︒至ED，连接CE，则CDE∵AB=AC，3．已知四边形ABCD的一组对边AD、BC的延长线交于点E．（1）如图1，若∠ABC=∠ADC=90°，求证：ED⋅EA=EC⋅EB；（2）如图2，若∠ABC=120°，cos∠ADC=35，CD=5，AB=12，△CDE的面积为6，求四边形ABCD的面积．【答案】（1）证明见详解；（2）75183-．【分析】（1）证明△EAB ∽△ECD ，根据相似三角形的性质即可得结论；（2）过点C 作CG ⊥AD 于点D ，过点A 作AH ⊥BC 于点H.在Rt △CDG 中利用已知条件求得DG 、OG 的长，再根据△CDE 的面积为6，可求得DE 的长，在△ABH 中求得BH 、AH 的长，利用（1）△EAB ∽△ECD ，可求得EH 的长，由S 四边形ABCD ＝S △AEH －S △ECD －S △ABH ，即可求得四边形ABCD 的面积．【详解】解：（1）证明：∵∠ADC ＝90°，∴∠EDC ＝90°，∴∠ABE ＝∠CDE.又∵∠AEB ＝∠CED ，∴△EAB ∽△ECD ，∴EB EA ED EC=，∴ED EA EC EB = ．（2）过点C 作CG ⊥AD 于点D ，过点A 作AH ⊥BC 于点H ，∵CD ＝5，cos ∠ADC ＝35，∴DG ＝3，CG ＝4.∵S △CED ＝6，∴ED ＝3，∴EG ＝6.∵AB ＝12，∠ABC ＝120°，则∠BAH ＝30°，∴BH ＝6，AH ＝63，4．已知正方形ABCD的边长为4，点E在边BC上，点F在边CD上，且CF BE=，AE和BF交于点G．（1）如图，求证：①AE BF=②AE BF⊥（2）连接CG并延长交AB于点H，①若点E为BC的中点（如图），求BH的长．②若点E在BC边上滑动（不与点,B C重合），当CG取得最小值时，求BE的长．∵AE⊥BF，∴∠AGB=90°，∴GM=12AB=BM=2，∵AB∥CD，∴CF BMCG GM==1，∴CF=CG，∵CF=BE，∴CF=CG=BE，设CF=CG=BE=a，则CM=a+2，在Rt△BCM中，由勾股定理得：22+42=（a+2）2，解得：a=25-2，即当CG取得最小值时，BE的长为25-2．【点睛】本题是四边形综合题目，考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理、相似三角形的判定与性质、平行线的性质、直角三角形的性质等知识；本题综合性强，证明三角形全等和三角形相似是解题关键．易错模型五：三角形内接矩形相似模型【模型解读】由之前的基本模型（A型或AX型）推导出来的。
6ASAD模型
▪ 松财政
AD右移AD’
P，Y
▪ 即扩张性的财政政
策会在价格水平几 乎不变的情况下，
P2 P1
实现均衡国民收入
的增长。
Y1 Y2
SAS1 SAS2
AD‘ AD
48
三、 短期分析（经济萧条的解释）
P
AD1
AS
AD3
AD2
P1
P2 P3
Y
O
Y3
Y2
Y1
50
短期分析（通货膨胀的解释）
P
AD3
AD2
AS
W/P
LAS (4)
Y2 Y1
Nd
Ns (2)
N
(3)
Y=f(N)
29
问题：为什么LAS是垂直的？
▪ 在短期——当物价上升名义货币工资上升或 不变时工人会认为实际工资上升或不变就 业增加或至少不变产出增加或至少不变这 种被称为“货币幻觉”。
▪ 在长期——名义工资会对劳动供求关系作出应 有的调整，工人们会消除“货币幻觉”，劳动 供给可被假定为实际工资的函数。
59
一、 总供求模型的数学小结
总供求模型包含四个方程：
产品市场的均衡：ir g Sy-t t
货币市场的均衡：M P
L1y L2 r
从上面两个式子中可求出y与P之间的关系，就是总需求
函数。
劳动市场的均衡：N d
W P
NsW P Nhomakorabea短期生产函数：y F (N , K )
从上面两个式子可求出y与P之间的关系，就是总供给函
30
短期总供给曲线
▪ 劳动市场：
Nd
N d(
W P
)
Ns
N
【精品】第四章：asad模型答案20111129窦莉梅整理
第四章AS-AD模型注：部分习题答案有误，请各位同学用批判的精神去做题。
二、单项选择题：1、D2、B3、D4、A5、D6、A7、C8、B9、C10、D14、B 15、A 16、B 17、D 18、D 19、A 20、C 11、D12、C13、A21、D 25、C 26、B 27、C 28、A 29、B 30、A 31、A 32、B 33、D 34、B 35、A 36、C44、B 45、A 46、C 47、C 48、B 49、C 50、C 51、C 52、A 53、A 54、B 55、C 56、B 57、D 58、C 59、B 60、A 61、A 62、A 63、C 64、D 65、D 66、D 67、A 68、A 69、D 70、D 71、C 72、B 73、B 74、C111、A 113、D 114、A 115、B 116、C 117、D 118、A 119、B 120、A 121、C 122、D 123、C 124、A 125、C 126、A 127、D 129、A133、A 134、C 135、B 136、D143、D 144、C 145、C 146、D 147、D 150、B三、单项选择题（补充）1.D2．A3．D4．C5．B6.B7.A8.A9.A10．C11.BC12.C13．B14．BC15.D16.A17.D18．A19．C20．B21.C四、多项选择题1．ABCD2．ABC3．ABC4．CD5．CE6．AC7．BCD8．ABC9．CE一、名词解释1、总需求总需求是经济社会对产品和劳务的需求总量，这一需求总量通常以产出水平来表示。
在开放经济条件下，一国总需求由消费需求、投资需求、政府需求和国外需求构成。
在不考虑国外需求的情况下，经济社会的总需求是指价格、收入和其他经济变量在既定条件下，家户部门、企业部门和政府将要支出的数量。
因此，总需求衡量的是经济中各个经济部门的总支出。
2、总需求函数与总需求曲线总需求函数是指物价总水平与经济社会的均衡支出或均衡收入之间的数量关系。
高中数学 对模型刻画数据效果的分析及非线性回归模型课后提能训练新人教A版选择性必修第三册
第八章 8.2.1、8.2.2 第2课时A 级——基础过关练1．对变量x ,y 进行回归分析时,依据得到的4个不同的回归模型画出残差图,则下列模型拟合精度最高的是( )【答案】A 【解析】 用残差图判断模型的拟合效果,残差点比较均匀地落在水平的带状区域中,说明这样的模型比较合适．带状区域的宽度越窄,说明模型的拟合精度越高．2．在回归分析中,R 2的值越大,说明残差平方和( ) A ．越大B ．越小C ．可能大也可能小D ．以上均错【答案】B3．甲、乙、丙、丁四位同学在建立变量x ,y 的回归模型时,分别选择了4种不同模型,计算可得它们的决定系数R 2分别如下表：学生甲 乙 丙 丁 R 20.950.500.850.77A ．甲B ．乙C ．丙D ．丁【答案】A 【解析】R 2越大,表示回归模型的拟合效果越好．4．若一函数模型为y ＝sin 2α＋2sin α＋1,为将y 转化为t 的回归直线方程,则需作变换t 等于( )A ．sin 2α B ．(sin α＋1)2C ．⎝⎛⎭⎪⎫sin α＋122D ．以上都不对【答案】B 【解析】 因为y 是关于t 的回归直线方程,实际上就是y 关于t 的一次函数,又因为y ＝(sin α＋1)2,若令t ＝(sin α＋1)2,则可得y 与t 的函数关系式为y ＝t ,此时变量y 与变量t 是线性相关关系．5．某连锁经营公司所属5个零售店某月的销售额和利润额资料如下表：已知y 关于x 的经验回归方程为y ＝0.5x ＋0.4,则当销售额为5千万元时,残差为________．【答案】0.1 【解析】当x ＝5时,y ^＝0.5×5＋0.4＝2.9,表格中对应y ＝3,于是残差为3－2.9＝0.1.6．以模型y ＝c e kx去拟合一组数据时,为了求出回归方程,设z ＝ln y ,其变换后得到线性回归方程z ＝0.3x ＋4,则c ＝________.【答案】e 4【解析】由题意,得ln(c e kx)＝0.3x ＋4,所以ln c ＋kx ＝0.3x ＋4,比较两边系数,得ln c ＝4,所以c ＝e 4.7．某电视厂家准备在元旦举行促销活动,现根据近七年的广告费与销售量的数据确定此次广告费支出．广告费支出x (单位：万元)和销售量y (单位：万台)的数据如下：(2)若用y ＝c ＋d x 模型拟合y 与x 的关系,可得回归方程y ^＝1.63＋0.99x ,经计算线性回归模型和该模型的R 2分别约为0.75和0.88,请用R 2说明选择哪个回归模型更好．B 级——能力提升练8．2020年初,新冠肺炎疫情暴发以来,各地医疗机构采取了各种针对性的治疗方法,取得了不错的成效,某地开始使用中西医结合方法后,每周治愈的患者人数如表所示：由表格可得y 关于x 的非线性经验回归方程为y ＝6x 2＋a ,则此回归模型第4周的残差为( )A ．13B ．－13C ．5D ．－5【答案】A 【解析】因为x 2＝15(1＋4＋9＋16＋25)＝11, y －＝15(2＋17＋36＋103＋142)＝60,所以a ^＝60－6×11＝－6,则y 关于x 的非线性经验回归方程为y ^＝6x 2－6.取x ＝4,得y ^＝6×42－6＝90,所以此回归模型第4周的预报值为90,则此回归模型第4周的残差为103－90＝13.9．已知变量y 关于x 的非线性经验回归方程为y ^＝e b ^x －0.5,其一组数据如下表所示：若x ＝5,则预测y A ．e 5B ．e 112C ．e 7D ．e 152【答案】D 【解析】将式子两边取对数,得到ln y ^＝b ^x －0.5.令z ＝ln y ^,得到z ＝b ^x －0.5,列出x ,z 的取值对应的表格如下：则x ＝1＋2＋3＋44＝2.5,z －＝4＝3.5.∵(x ,z )满足z ＝b ^x －0.5,∴3.5＝b^×2.5－0.5,解得b ^＝1.6,∴z ＝1.6x －0.5,∴y ^＝e 1.6x －0.5.当x ＝5时,y ^＝e 1.6×5－0.5＝e 152.10．对两个具有非线性相关关系的变量x ,y 进行回归分析,设μ＝ln y ,υ＝(x －4)2,利用二乘法得到μ关于υ的经验回归方程为μ＝－0.5υ＋2,则y ^的最大值是________．【答案】e 2【解析】将μ＝ln y ,υ＝(x －4)2代入经验回归方程μ＝－0.5υ＋2,得y ^＝e －0.5(x －4)2＋2.当x ＝4时,y ^＝e －0.5(4－4)2＋2＝e 2,故y ^最大值为e 2.C 级——探究创新练11．BMI 指数是用体重公斤数除以身高米数的平方得出的数值,是国际上常用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个标准．在我国,BMI ＜18.5,认为体重过轻；18.5≤BMI ＜24,认为体重正常；BMI ≥24,认为体重超重．某中小学生成长与发展机构从某市的320名高中男体育特长生中随机选取8名,其身高和体重的数据如下表所示：(1)根据最小二乘法求得的经验回归方程为y ^＝0.8x －75.9,利用已经求得的经验回归方程完善下列残差表,并求变化的贡献值R 2(保留两位有效数字)；有人为的错误．已知通过重新采集发现,该组数据的体重应该为58 kg.请重新根据最小二乘法,求出y 关于x 的经验回归方程．。
宏观经济学第十二章 AD-AS模型练习题
宏观经济学第十二章 AD-AS 模型课后练习题
复习与思考
1.总需求曲线移动的原因有哪些？ 2.总供给曲线移动的原因有哪些？ 3.降低工资对总需求和总供给有何影响？价格水平降低对劳动需求和劳动供给有何影 响？它们之间的相互作用对经济调整有何影响？ 4.比较古典和凯恩斯主义模型中，货币供给量增加时，价格水平、总产出、名义 GDP、 利率和就业量的变化情况。
Md 0.4 y 100 r …… P
货币需求
MS=900 …… 名义货币供给 试求： （1）总需求函数； （2）价格水平 P=1 时的收入和利率。 4.假定上题中经济的总供给函数为：y 3350 400 P ,试求总供给和总需1）价格水平上升时，会（B） 。 A.减少实际货币供给，LM 曲线右移； B.减少实际货币供给，LM 曲线左移； C.增加实际货币供给，LM 曲线右移； D.增加实际货币供给，LM 曲线左移。 （2）总需求曲线向右下方倾斜是由于（D） A.价格水平上升时，投资会减少； B.价格水平上升时，消费会减少； C.价格水平上升时，净出口会减少； D.以上结论均正确。 （3）总需求曲线（D） 。 A.当其他条件不变时，政府支出减少时会右移； B.当其他条件不变时，价格水平上升时会左移； C.当其他条件不变时，税收减少会左移； D.当其他条件不变时，名义货币供给增加会右移。 （4）当其他条件不变时,若价格水平下降，则总需求（A） 。 A.增加； B.减少； C.不变； D.难以确定。 （5）当其他条件不变,价格水平下降时，总需求曲线（C） 。均衡点变化 A.向左移动； B.向右移动； C.不变； D.难以确定。 （6）扩张性财政政策对总需求的影响是（A） 。 A.同一价格水平对应的总需求增加； B.同一总需求水平对应的价格提高； C.价格水平下降，总需求增加； D.价格水平提高，总需求减少。 （7）总供给曲线向上移动的原因是（A） 。 A.工资提高； B.价格水平提高； C.技术进步； D.需求增加。 （8）在水平的总供给曲线区域，决定产出增加的主导力量是（B） 。 A.供给； B.需求； C.工资； D.技术。 （9）根据常规情形总供求模型，扩张性财政政策能使产出（A） 。 A.增加； B.减少； C.不变； D.难以确定。 （10）根据常规情形总供求模型，扩张性货币政策能使价格水平（A） 。 A.提高， B.下降； C.不变； D.难以确定。 （11）假定经济实现充分就业，总供给曲线是垂直线，减税将（B） 。 A.提高价格水平和实际产出； B.提高价格水平但不影响实际产出； C.提高实际产出但不影响价格水平； D.对价格水平和实际产出均无影响。
总需求总供给模型习题1
第六章总需求总供给模型习题一、名词解释总需求曲线宏观生产函数长期总供给曲线总供给函数总需求函数凯恩斯的AS-AD模型古典的AS-AD模型二、判断题（F，T）1．当价格水平发生变动时，IS曲线和LM曲线的位置相应移动。
（）2．现代凯恩斯主义的总需求曲线可由费雪方程推出。
（）3．名义货币供给不变时，价格水平的变动将引起总需求的变动。
（）4．由IS-LM模型推出的总需求曲线一定向右下方倾斜。
（）5．IS曲线的利率弹性越大，AD曲线越陡峭。
（）6．货币乘数越大，AD曲线越平坦。
（）7．货币需求的利率弹性越大，AD倾斜越陡峭。
（）8．货币需求的收入弹性越大，AD曲线越平坦。
（）9．当IS-LM模型出现古典理论的极端情况时，AD曲线为一垂线。
（）10．当IS-LM模型出现凯恩斯主义的极端情况时，AD曲线为一垂线。
（）11．财政政策通过对LM曲线位置的影响而影响AD曲线。
（）12．货币政策通过对IS曲线位置的影响而影响AD曲线。
（）13．当采用扩张性的经济政策时，对应每一价格水平的总需求水平都有提高。
（）14．名义货币供给量的增加将引起总需求曲线同比例的移动。
（）15．总供给曲线同时反映了要素市场和产品市场的状态。
（）16．当产出水平达到充分就业的产出水平时，意味着全部可用的生产资源均已得到充分利用。
（）17．当劳动的边际产品一定时，劳动需求是实际工资的减函数。
（）18．劳动需求曲线由均衡的实际工资水平和就业水平所决定．的点组成。
（）19．根据新古典总供给模型，劳动需求曲线和劳动供给曲线的交点处既不存在失业，也不存在工作岗位的闲置。
（）20．短期总供给曲线即古典理论的总供给曲线。
（）21．新古典理论和凯恩斯主义均认为就业量决定产量。
（）22．垂直的总供给曲线意味着长期而言经济能达到充分就业状态。
（）23．长期总供给曲线即潜在产量线。
（）24．在短期生产函数中，由于时间与其他因素的限制，所有生产要素的数量均不能改变。
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第四章 AS-AD模型注：部分习题答案有误，请各位同学用批判的精神去做题。
一、名词解释1、总需求2、总需求函数与总需求曲线3、利率效应（凯恩斯效应）4、总供给5、总供给函数与总供给曲线6、实际余额效应（庇古效应）7、长期总供给曲线（古典总供给曲线） 8、总需求—总供给模型 9、货币中性10、古典的总需求—总供给模型 11、凯恩斯主义的总需求—总供给模型 12、劳动市场均衡二、选择题1、下列（）观点是不正确的。
A、价格水平的上升幅度大于名义货币供给的增长，实际货币供给减少。
B、当名义货币供给的增长大于价格水平的上升时，实际货币供给增加。
C、在其他条件不变的情况下，价格水平上升，实际货币供给减少。
D、在其他条件不变的情况下，价格水平下降，实际货币供给减少。
2、价格水平上升时，会（）A、减少实际货币供给并使LM曲线右移B、减少实际货币供给并使LM曲线左移C、增加实际货币供给并使LM曲线右移D、增加实际货币供给并使LM曲线左移3、总需求曲线向右下方倾斜是因为（）A、价格水平上升时，投资会减少B、价格水平上升时，消费会减少C、价格水平上升时，净出口会减少D、以上几个因素都是4、当（）时，总需求曲线更平缓。
A、投资支出对利率变化较为敏感B、政府购买支出乘数较小C、货币需求对利率变化较为敏感D、货币供给量比较大5、总需求曲线（）A、在其他条件不变时，政府购买支出减少会右移B、在其他条件不变时，价格水平上升时会左移C、在其他条件不变时，税收减少会左移D、在其他条件不变时，名义货币供给增加会右移6、若价格水平下降，则总需求（）A、增加B、减少C、不变D、难以确定7、当价格水平下降时，总需求曲线（）A、向左移动B、向右移动C、不变D、难以确定8、扩张性财政政策对总需求的影响是（）A、同一总需求水平上对应的价格提高B、同一价格水平对应的总需求增加C、价格水平下降，总需求增加D、价格水平提高，总需求减少9、扩张性货币政策效应是（）A、价格水平提高B、总需求增加C、同一价格水平上的总需求增加D、水平下降，总需求增加10、紧缩性财政政策和膨胀性货币政策搭配会使总需求曲线（）。
A、向左移动B、向右移动C、不变D、难以确定11、扩张性财政政策和紧缩性货币政策搭配会使总需求曲线（）。
A、向左移动B、向右移动C、不变D、难以确定12、水平区域的劳动供给曲线表示（）。
A、工资不影响劳动供给B、工资对劳动供给影响很大C、劳动供给不影响工资D、劳动供给对工资影响很大13、总供给曲线向上移动的原因是（）。
A、工资提高B、价格提高C、技术进步D、需求增加14、在水平总供给曲线区域，决定产出增加的主导力量是（）。
A、供给B、需求C、工资D、技术15、在水平总供给曲线区域，决定价格的主导力量是（）。
A、供给B、需求C、产出D、以上均正确16、在垂直总供给曲线区域，决定价格的主导力量是（）。
A、供给B、需求C、产出D、以上均正确17、根据总供求模型，扩张性财政政策能使产出（）。
A、增加B、减少B、不变D、难以确定18、根据总供求模型，扩张性货币政政策能使价格水平（）。
A、提高B、下降C、不变D、难以确定19、若扩张总需求政策的产出效应最大，则表明总供给曲线是（）。
A、水平的B、向右上方倾斜的C、垂直的D、难以确定20、若扩张总需求政策的价格效应最大，则表明总供给曲线是（）。
A、水平的B、向右上方倾斜的C、垂直的D、难以确定21、扩张总需求政策使价格提高的区域是总供给曲线的（）A、水平区域B、向右上方倾斜区域C、垂直区域D、难以确定25、当（）时，古典总供给曲线存在。
A、产出水平由劳动力供给等于劳动力需求的就业水平决定B、劳动力市场均衡不受劳动力供给曲线移动的影响C、劳动力需求和劳动力供给立即对价格水平的变化作出调整D、劳动力市场均衡不受劳动力需求曲线移动的影响26、假定经济实现充分就业，总供给曲线是垂直线，减税将（）。
A、提高价格水平和实际产出B、提高价格水平但不影响实际产出C、提高实际产出但不影响价格水平D、对价格水平和产出均无影响27、假定经济实现充分就业，总供给曲线是垂直线，若增加10%的名义货币供给，将（）。
A、对价格水平没有影响B、提高利率水平C、增加名义工资10%D、增加实际货币供给10%28、假定经济实现充分就业，总供给曲线是垂直线，若政府支出增加，则（）。
A、利率水平上升，实际货币供给减少B、利率水平上升，实际货币供给增加C、利率水平上升，不影响实际货币供给D、对利率水平和实际货币供给均无影响29、假定经济实现充分就业，总供给曲线是垂直线，名义货币供给增加，（）。
A、实际货币供给增加B、不影响实际货币供给C、实际产出同比例增加D、利率水平下降30、假定经济实现了充分就业，总供给曲线为正斜率，那么减税会使（）。
A、价格水平上升，实际产出增加B、价格水平上升但不影响实际产出C、实际产出增加但不影响价格水平D、名义工资和实际工资都上升31、假定经济实现了充分就业，总供给曲线为正斜率，增加政府支出会提高（）。
A、产出和价格水平B、均衡产出和实际工资C、均衡产出和实际利率D、以上都有可能32、假定经济实现了充分就业，总需求曲线向右移动会增加（）。
A、实际工资、就业量和实际产出B、名义工资、就业量和实际产出C、劳动生产率和实际产出D、劳动力需求、就业量和实际工资33、当总供给曲线为正斜率，单位原材料的实际成本增加时，总供给曲线会移向（）。
A、右方，价格水平下降，实际产出增加B、左方，价格水平下降，实际产出增加C、右方，价格水平上升，实际产出减少D、左方，价格水平上升，实际产出减少34、当总供给曲线为正斜率，成本中可变成本所占份额下降时，总供给曲线移向（）。
A、左方，价格水平下降，实际产出增加B、右方，价格水平下降，实际产出增加C、左方，价格水平提高，实际产出减少D、右方，价格水平提高，实际产出减少35、总供给曲线右移可能是因为（）。
A、其他情况不变而厂商对劳动需求增加B、其他情况不变而所得税增加了C、其他情况不变而原材料涨价D、其他情况不变而劳动生产率下降36、总需求曲线向右方移动的原因是（）。
A、政府支出减少B、货币供给量减少C、货币供给量增加D、私人投资减少44、M为名义货币供给，P为价格，V为货币流通速度，实际货币供给为（）。
A、PMB、M/PC、MVD、M/V45、若L为实际货币需求，P为价格，V为货币流通速度，则名义货币需求为（）。
A、PLB、L/PC、LVD、L/V46、从名义量观察，货币市场均衡为（）。
A、PM=PLB、PM=L/PC、M=PLD、M=L/P47、从实际量观察，货币市场均衡为（）。
A、PM=PLB、PM=L/PC、M/P=LD、M=L/P48、价格水平提高，则LM曲线（）。
A、右移B、左移C、不变D、不确定49、价格水平提高，则IS曲线（）。
A、右移B、左移C、不变D、不确定50、价格水平提高，则（）。
A、各利息率对应的产出增加B、各利息率对应的产出减少C、各产出对应的利息率提高D、各产出对应的利息率下降51、凯恩斯认为，价格水平下降，则实际消费需求（）。
A、增加B、减少C、不变D、不确定52、庇古认为，价格水平下降，则实际消费需求（）。
A、增加B、减少C、不变D、不确定53、价格水平下降，则实际投资需求（）。
A、增加B、减少C、不变D、不确定54、价格水平下降，则（）。
A、产出增加利息率提高B、产出增加利息率下降C、产出减少利息率提高D、产出减少利息率下降55、若价格为P，商品数量为Q，则总需求曲线的横轴是（）。
A、QB、PC、PQD、Q/P56、在名义工资不变时，价格水平提高使劳动供给曲线（）。
A、向上移动B、向下移动C、不变D、不能确定57、凯恩斯学派认为，未达到充分就业时，劳动供给对工资的弹性（）。
A、大于1B、小于1C、等于1D、无穷大58、充分就业后，劳动供给曲线陡峭表明（）。
A、名义工资提高B、实际工资提高C、“A+B”D、价格提高59、若实际工资高于均衡水平，则就业决定于（）。
A、劳动供给B、劳动需求C、劳动供给=劳动需求D、不确定60、若名义工资不变，价格提高，则劳动需求（）。
A、增加B、减少C、不变D、不确定61、在一般情况下，若名义工资不变，价格提高则总供给（）。
A、增加B、减少C、不变D、不确定62、在一般情况下供给价格弹性（）。
A、大于零B、小于零C、等于零D、无穷大63、在充分就业时，供给价格弹性（）。
A、大于零B、小于零C、等于零D、无穷大64、在极度萧条时，供给价格弹性（）。
A、大于零B、小于零C、等于零D、无穷大65、水平总供给曲线表明（）。
A、价格水平低B、资本极端闲置C、边际产量不变D、以上都对66、向上倾斜的总供给曲线表明（）。
A、名义工资不变B、技术不变C、边际产量递减D、“A+B+C”67、在垂直总供给曲线区域，决定产出的主导力量是（）。
A、供给B、需求C、价格D、“A+B+C”68、若扩张总需求政策的产出效应等于乘数效应，则可断定总供给曲线（）A、是一条水平线B、向右上方倾斜C、是一条垂直线D、是不确定的69、价格提高能够刺激供给增加的条件是工资（）A、增加B、减少C、不变D、不确定70、扩张总需求政策适用的区域是总供给曲线（）A、水平B、向右上方倾斜C、垂直D、“A+B”71、根据粘性理论，市场经济运行的一般趋势是（）。
A、大于充分就业B、小于充分就业C、充分就业D、不能确定72、根据粘性理论，若劳动市场供大于求，则名义工资（）A、下降B、滞后下降C、不变D、不能确定73、根据粘性理论，若就业小于充分就业，则当期工资（）。
A、提高B、下降C、不变D、不确定74、根据粘性理论，若就业等于充分就业，则当期工资（）。
A、提高B、下降C、不变D、不确定111、总需求曲线表明：随着物价水平下降，（）。
A、实际国民生产总值的需求量增加B、实际国民生产总值的需求量减少C、名义国民生产总值需求量增加D、名义国民生产总值需求量减少113、随着物价水平上升，实际货币量（）。
A、增加，从而实际国民生产总值的需求量增加B、增加，从而实际国民生产总值的需求量减少C、减少，从而实际国民生产总值的需求量增加D、减少，从而实际国民生产总值的需求量减少114、随着实际货币量增加，利率会（）。
A、降低，从而引起实际国民生产总值的需求量增加B、降低，从而引起实际国民生产总值的需求量减少C、上升，从而引起实际国民生产总值的需求量增加D、上升，从而引起实际国民生产总值的需求量减少115、下列哪一种情况会引起总需求曲线向右移动（）A、物价水平不变时利率上升B、预期的通货膨胀上升C、税收增加D、物价水平下降116、长期总供给曲线（）。
A、向右上方倾斜B、向右下方倾斜C、是一条垂直线D、是一条水平线117、长期总供给曲线所代表的实际国民生产总值的水平是（）。