庆祝元旦游戏活动设计
庆祝元旦游戏活动设计
庆祝元旦游戏活动设计为了庆祝元旦这个重要的节日，组织一场有趣且富有创意的游戏活动，将增添节日的气氛，给参与者带来欢乐和快乐。
下面是我为大家设计的一些游戏活动，请参考。
1.礼品接力赛参与者分为若干队伍，每队由五人组成。
每队选出一名起跑员，比赛开始后，起跑员将一份礼品包传给下一位队员，每位队员要尽快将礼品包传给下一位队员。
队员之间必须用特定的方法传送礼品包，例如夹在腿中间、夹在夹子上等。
最后一个队员将礼品包送到终点，该队获胜。
比赛中，如果队员之间将礼品包掉落，则必须返回起点重新开始。
2.拼图比赛在活动现场准备几幅由50至100个拼图块组成的大型拼图，参与者分为若干组，每组选手各自选择一幅拼图开始拼图比赛。
规定时间内完成拼图的队伍将获胜。
如果时间到了，所有队伍都没有完成拼图，则由完成度最高的队伍获胜。
此外，可以设立最佳拼图奖和最佳合作奖等奖项。
3.猜灯谜筹备一些与元旦相关的灯谜，例如"大年初一赛龙舟"、"元旦燃放烟花"等。
参与者分为若干队，每队派出一名代表上台回答灯谜问题。
如果答对，该队得一分，答错则扣一分。
最后得分最高的队伍获胜。
4.制作新年贺卡为参与者准备一些纸张、彩笔、贴纸和装饰纸等材料，让他们在规定时间内制作自己心目中的新年贺卡。
最后评选出最具创意、最美观的贺卡，并颁发奖品。
5.赛猜画小游戏设立一个画画区域，每轮从参与者中选取一人扮演画家，其余参与者作为观众。
画家在规定的时间内画出一个物体或场景，然后其他参与者尽快凭借画中细节猜出画的内容。
第一个猜对的人可以获得奖品。
6.认歌游戏播放一段经典的元旦歌曲，参与者们必须跟着节奏一起唱，然后随机停止播放音乐，参与者们必须继续唱歌，停止音乐的那一刻唱错歌词或停止的最后一个人会被淘汰。
如此循环直到只剩下最后一人，他将成为胜利者。
7.在线元旦愿望墙在现场张贴一个大的纸板或使用电子显示屏，让参与者可以在上面写下自己的元旦愿望。
公司元旦联欢会活动策划方案（5篇）
公司元旦联欢会活动策划方案方案一：主题为“欢乐元旦，共享快乐”活动流程：1. 开场：舞蹈表演+主持人开场白（10分钟）2. 团队游戏环节（30分钟）- 分组游戏：将员工分成若干个小组，进行各种游戏如趣味接龙、知识问答等。
- 竞技游戏：安排一些竞技性较强的游戏，如拔河比赛、室内激光射击等，增加互动和紧张氛围。
3. 文艺表演环节（60分钟）- 歌曲独唱：公司员工可以报名参加独唱比赛，展示才艺。
- 乐器表演：准备一段乐器合奏的节目，展示音乐才华。
- 舞蹈表演：找几个有舞蹈基础的员工组织一支舞蹈表演队伍。
4. 员工才艺展示环节（30分钟）- 请员工提前报名，展示自己的绘画、手工艺、曲艺等才艺。
- 可以设置一个小展览区域，供员工展示他们的作品。
5. 年度回顾与抽奖环节（20分钟）- 主持人带领全体员工回顾公司过去一年的成绩和亮点。
- 进行年度优秀员工表彰及抽奖活动，为员工带来惊喜和乐趣。
6. 自由交流和互动环节（40分钟）- 为员工提供自由交流的时间，可以设立交流区域，设置一些小游戏和聊天话题，增加员工之间的互动和交流。
- 可以准备一些小礼品，作为员工之间互送的交流纪念品。
7. 歌舞晚会环节（60分钟）- 招募一些对唱歌、跳舞感兴趣的员工，组成一个员工歌舞团队，进行精彩的表演。
- 可以邀请一些特邀嘉宾或外部专业团队进行演出。
8. 结束环节：颁奖闭幕式+主持人结束语（10分钟）活动准备事项：- 确定活动日期、时间和地点，提前做好预约和场地布置。
- 确定活动预算，按照预算范围安排表演、游戏、奖励等细节。
- 确定活动负责人和策划团队，分工合作，做好活动准备和组织工作。
- 设计和制作活动宣传品，包括海报、邀请函、节目单等。
- 确定活动节目顺序和时间安排，协调好各个环节之间的衔接。
- 与员工进行沟通和宣传，在公司内部和外部渠道宣传活动，提前预约员工报名等。
活动效果评估：- 反馈员工的参与热情和满意度。
- 通过员工的参与和反馈，评估活动的效果和亮点。
元旦活动策划方案(15篇)
元旦活动策划方案(15篇)元旦活动策划方案1一、活动主题展示风采喜迎新年二、活动目的为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
三、活动内容及负责人1、班级庆元旦黑板报评比(各班班主任)2、庆元旦书法、绘画比赛(各班班主任)3、元旦文艺汇演(各班班主任)四、相关活动安排与说明1、黑板报评比：内容：庆祝元旦评比检查时间：12月26日评比检查人员：评比方法：100分制其中内容50分，设计50分。
奖项设置：一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名2、元旦书法、绘画比赛比赛内容：绘画：画种不限，儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张;书法：篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。
参赛对象：全体学生和教师。
参赛要求：①绘画书法内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。
严禁教师代笔或帮助学生涂色。
②书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖。
③各班参赛作品不得少于4幅，参赛作品必须在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。
④参赛办法、表彰及奖励：本次比赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画比赛进行设奖。
届时，将评选出一、二、三等奖若干名。
对获奖的选手将进行表彰，其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。
⑤考评小组。
由__老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。
3、文艺汇演活动目的：展示师生风采活跃校园文化演出细节策划：__：(落实节目准备串词打印节目单培训主持人舞台总监)音响：__老师(收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放)服装：各班班主任化妆：各班班主任照相：__老师舞台布置：__老师后勤：__老师元旦活动策划方案2元旦即将到来，为了营造浓郁的节日气氛，提高广大教职工节日情趣，丰富广大教职工业余生活，经学校校长室、工会研究决定特举行教职工趣味活动。
元旦主题活动方案范例（六篇）
元旦主题活动方案范例为深入贯彻素质教育方针，丰富校园文化内涵，展现学生多元才艺，弘扬真善美价值观，推动学生全面均衡发展，学校经慎重研究，决定举办一届学生“三独”（独唱、独舞、独奏）比赛暨“庆元旦，迎新年”文艺汇演活动。
现将相关事宜正式通告如下：一、参赛主题与核心内容本次活动以“阳光下童心飞扬”为核心主题，围绕“三独”比赛展开，即独唱、独舞、独奏三项艺术表演形式。
参赛作品需内容健康积极，兼具艺术性与观赏性。
二、比赛具体内容与要求（一）内容细则1. 独唱：每位参赛者需演唱一首歌曲，时长控制在___分钟以内。
2. 独舞：舞蹈类型不限，表演时长不超过___分钟。
3. 独奏：参赛者需演奏一首乐曲，除钢琴外其他乐器需自备，乐器种类无限制，表演时长___分钟以内，伴奏形式自由。
（二）初赛要求与流程1. 班级需至少在每个比赛类别中提交一个节目，经班主任审核同意后方可上报，每类最多不超过___个节目，每位学生限报一个项目。
2. 参赛学生需自行录制参赛视频，视频要求光线充足，像素不低于___万，格式为MP4。
视频内容需包含自我介绍（格式为“大家好，我叫___，来自__县__小学__班，我参加的是独_，节目名称是___”）及表演部分，总时长不超过___分钟，并附以包含姓名、班级、节目类型及名称的片头。
3. 视频文件命名格式为“班级+姓名+节目类型+名称”，如：“_(_)班___独唱__”。
4. 参赛视频需在_月_日前以指定方式提交给班主任，再由班主任转交年级主任，年级主任需在_月_日前统一提交至德育处。
5. 家长若录制视频存在困难，可联系音乐组_组长寻求协助。
（三）决赛要求与流程1. 比赛分为小学1—___年级组、3—___年级组、5—___年级组三个组别进行。
2. 学校将根据报送的视频质量，优中选优，确定参加决赛及汇演的节目名单，其中5—___年级组将分别选出独唱、独奏、独舞各___个节目；其余两个组别则分别选出各类型节目___个。
庆元旦迎新年活动方案（7篇）
庆元旦迎新年活动方案一、活动目的：____年元旦即将到来，青春激扬、意气风发的我们早已准备好了。
元旦文艺表演不但为师生提供展示自我的舞台，而且展现我校师生风采和激扬的情怀，弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素质，进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育，加强团队文化建设，充分发挥文化育人的作用，促进学生行为习惯养成。
特拟于____年元旦到来临之际，举行文艺汇演，特制定此活动方案。
二、活动主题：“扬我青春，共建和谐校园”—____镇中心学校____年元旦师生联欢晚会三、演出时间：____年____月____日星期一(暂定)四、演出地点：运动场五、活动参与：全校师生六、参赛内容及形式：1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一。
2、节目形式：(1)舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。
(2)歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)戏曲类：表演形式不限。
(4)相声、小品(贴近学生生活，具有一定的教育意义)。
(5)乐器演奏。
(6)配乐诗朗诵。
(7)其他形式。
七、活动筹备：(一)第一阶段(____年____月____日)：下发节目征集通知各班接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。
(二)第二阶段(____年____月____日—____日)：各班分开进行学生节目的选拔1、各班在____月____日前将参加汇演的节目名称及形式报政教处，按节目质量确定最终参加汇演的节目。
2、选拔、确定节目主持人并进行培训。
(三)第三阶段(____年____月____日—____月____日)：学生节目的彩排1、各班组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好彩排的准备。
2、各相关部门作好相应的筹备工作。
3、策划人督促制作节目单、横幅、背景等。
(政教处负责)(四)第四阶段(____年____月____日—____日)：汇演场地的准备1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。
有新意的喜迎元旦活动方案模板（七篇）
有新意的喜迎元旦活动方案模板为了迎接____年元旦节的到来，丰富健康安员工的节日生活，营造圣勋公司的企业文化，现行政人事部决定将元旦节活动安排如下:一、活动主题:喜迎元旦,共创未来二、活动目的:促进公司员工团结,激发员工工作热情,加强企业文化建设。
三、活动内容:K歌游戏大赛四、组织机构负责部门:行政人事部参加部门:公司所有部门五、活动对象:公司全体在职员工六、活动地点:公司会议室七、活动时间:____年____月____日(星期六)下午____点八、活动流程:1、____月____日提醒各部门准备参赛节目，每个部门____个人参赛(技术部____个人，销售部____个人;扶持部、后勤部____个人)。
2、____月____日确定好参赛选手、主持人，参赛曲目、游戏细则及设备的准备工作。
3、比赛规则:活动当天参赛的____人，抽签分为两队，健康队，安全队。
哪队得的分值，便为获胜队，并获得奖品。
(道具:____个蓝色签，____个绿色签)第一个节目:歌曲比拼大赛。
两队分别按自己规定的先后顺序派出队员，两两拼歌比赛，由观众当评委，得出评分。
(时长____分钟) 第二个游戏:成语对接比赛。
主持人说出一个成语，各队按照自己坐位次序，将对应的字写在题板上，如一人写错，方为一队失败一题。
换另一队继续，写对数量最多队获胜。
(道具:成语____个，A4纸____张，白板笔____支。
)第三个游戏:你比划，我来猜。
主持人拿出一张卡片，其中一队两人比划，两人来猜。
不能带有卡片上的字，如果说出，方为此题失消。
继续往下，猜得数量最多队获胜。
(道具:印有词语的卡片____张) 第四个游戏:歌词接龙大赛。
两队听主持人的安排，给大家说出规定的词或字，参赛选手唱出带有此词或字的歌曲，方为通过，并转为对方选手继续唱出带有此词或字的歌曲，在规定时间内，没能唱出的队，为失败。
(道具:词或字，____个)最后分数最多队获胜，由谢总发放礼品，输方也有安慰奖。
元旦活动策划方案(15篇)
元旦活动策划方案(15篇)元旦活动策划方案1一、活动筹划(一)活动主题：品尝家的味道，迎接新年的来到。
(二)活动目的：告别，迎接，用班级聚会的方式庆祝新一年的到来，同时感慨时光流逝，我们应该珍惜在一起的时间，在大学时光里多留一些共同的回忆。
(三)活动形式：集体包饺子(四)活动对象：初一年级__班全体同学和老师(五)活动时间：12月__号，下午5:00集合。
(六)活动地点：初一年级__班教室(七)经费预算：1、饺子素材：200元2、一次性碗筷：10元3、调料：20元4、刀具：10元5、苹果：70元合计：310元(八)活动策划人：__二、活动设计1、活动开始之前邀请老师发表讲话，活动结束之后邀请老师总结。
2、教室的布置：提前买好拉花和气球，桌椅等需要摆放在教室周围，以便于包饺子活动。
在活动开始前30分钟布置好。
3、活动过程中需要电影和音乐，以此调节气氛。
4、电磁炉、锅、勺等灶具在活动开始之前到位。
5、包饺子时有不会的同学可以学习会包饺子的`同学。
6、饺子包好后大家共同品尝饺子，以庆贺新年的到来。
7、活动过程中安排同学拍照，最后要留一张集体的合照。
三、前期准备1.、活动前3天，宣传动员，确定活动主题、活动方式、活动流程通知到每位同学，让同学了解具体的活动方式。
2、邀请老师做特别嘉宾。
3、准备电磁炉、锅、勺，提前向不住校的同学预借，一次性碗筷提前购买。
4、准备胶皮、饺馅，水以及调料。
5、活动当中用到的材料要在活动前1天到位6、购买苹果(大概每人一个，40个)。
四、注意事项1.费用有班费提供，体验班级氛围，班级全体成员必须参加，不建议带家属。
2.希望班委做好宣传让大家先了解活动流程，保证活动的顺利进行。
3.做好卫生工作，不能随便丢垃圾。
(活动结束后，卫生委员负责组织打扫卫生)4、活动过程中的用电安全交于相关人员负责五、前期准备工作安排：1、老师邀请：__2、食物采购：__、__3、灶具：__x4、活动过程拍照：__x元旦活动策划方案2一、总体目标通过圣诞、元旦活动，扩大公司的知名度与影响力，增强和客户的感情，引导附近地区居民的餐饮消费，进而获得一定的经济与社会效益。
元旦活动策划方案(15篇)
元旦活动策划方案(15篇)元旦活动策划方案1一、活动组织机构组长：储容成员：二、活动内容1、拔河比赛2、吹硬币比赛三、参加对象全体工会会员四、活动时间元旦前五、活动地点学校操场、综合楼三楼会议室六、活动形式以年级组为参赛单位七、活动规则：1、拔河比赛①比赛分四个组进行预赛，即1——3年级为第一组（预赛时间为12月21日），组织者：徐新春；裁判：曹思德；4——6年级为第二组（预赛时间为12月22日），组织者：徐春梅；裁判：唐军；7——9年级为第三组（预赛时间为12月23日），组织者：郭怀往；裁判：毛明荣；安全电教、总务后勤、分部为第四组（预赛时间为12月24日）；组织者：徐亚军；裁判：杨阿香；②每个预赛小组产生一个优胜组，参加决赛（12月30日下午4：30）；组织者：储容；裁判：毛明荣、杨阿香、唐军；③为了比赛尽可能地趋于公平，每个年级组参赛的人数参照人数最少的年级组；④具体比赛要求和评判方法现场由裁判决定。
2、吹硬币比赛①比赛按年级组进行预赛，每小组产生一个优胜人员参加决赛；②比赛用币为一角钱硬币，20枚堆依次平放在桌面上，计算选手在1分钟将其全部吹翻的个数，吹翻个数多者为胜；③每个小组产生一个优胜者，参加元旦期间的决赛（12月30日下午4：30）；组织者：沈友宏；裁判：徐春梅、郭怀往、徐新春、徐亚军。
八、备注：１、活动期间无重要事情，教师不得请假，缺席者须向年级主任请假，按实际人数参赛，否则取消比赛资格；2、活动期间需要部分教师协调组织，希望大家服从指挥；3、未尽事宜另行通知，解释权归学校工会。
元旦活动策划方案2中国是美食的王国，在元旦大家自然少不了在一起吃吃聚聚。
中国饮食文化更是数千年灿烂民族文化的重要组成部分，饮食文化在今天的.生活中更能体现人们热爱生活、彰显自我、追求高雅、注重体验的丰富情趣。
为了弘扬传统文化节日，也让大家感受到，来自集体的温暖和团结，在这个元旦晚会上，我们特组织开展我们一起包饺子活动。
庆祝元旦活动实施方案(精选5篇)
庆祝元旦活动实施方案(精选5篇)庆祝元旦活动实施方案篇1一、活动目的：1、为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。
2、为进一步丰富教职工的校园生活，锻炼教职工的体魄，营造积极向上，清新高雅，健康文明的文化氛围，使每一位教师在工作之余享受生活，使教师的业余生活更加丰富多彩，以更加充沛的精力投入到工作中去。
二、活动时间：12.23-12.31三、活动地点：各班教室、活动室四、活动内容：学生活动：1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。
2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。
低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球、听写比赛、朗诵比赛等。
3、三至五年级制作新年贺卡。
教师活动：1、羽毛球比赛(12、23)2、乒乓球颠球(12、24)3、跳绳(12、25)4、踢毽子(12、26)5、呼啦圈(12、27)五、具体要求：学生活动：1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。
(三—五年级于12月30日下午选10份上交教导处)2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。
(12月26日上交方案)。
3、班级会场布置要有新年气氛，前黑板上要有主题词，后黑板有专题板报。
4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的，新年贺卡，活动当天在本班予以展示。
活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。
5、各班教师要参与活动并有节目。
6、各班选出1-2块优秀节目进行交流演出。
教师活动：1、羽毛球比赛进行单循环，11分制，三局两胜，胜者积2分，负者积1分，弃权0分。
元旦游园小游戏方案策划
元旦游园小游戏方案策划一、游戏目标：欢庆元旦，增强游客团队合作意识，提升团队凝聚力。
二、游戏内容：1.小组争夺游戏：将游客分为若干小组，每个小组需完成一系列游戏任务，最先完成所有任务的小组获胜。
2.寻宝游戏：游客需要根据线索寻找隐藏在园区各处的宝藏，找到所有宝藏的小组获胜。
3.拼图游戏：将一幅元旦相关的图片分成若干份，每个小组需竞速将拼图完成。
时间最短的小组获胜。
4.人脸识别游戏：设立人脸识别闸口，游客需将自己的面部与特定的元旦相关人物进行对比，完成一定数量的识别后才能进入下一关。
5.知识竞答游戏：设立知识问答站，在规定时间内回答出题目。
答对数量最多的小组获胜。
6.音乐游戏：游客需通过听音乐的方式来猜测元旦相关的歌曲名称或歌词，猜对最多的小组获胜。
7.团队合作游戏：游客需在规定时间内将一道拼装难度较高的智力游戏完成，全队团结合作才能成功。
三、游戏要求：1.每个游戏需要设置奖品或奖杯作为激励，增加游戏的竞争性。
2.每个游戏的规则要简单明了，易于理解和操作。
3.游戏时间控制在10-20分钟内，避免过长增加游客的疲劳感。
四、游戏流程：1.开场介绍游戏规则和要求。
2.按照游戏内容依次进行小组游戏。
3.根据游戏结果计算得分，评选出胜利的小组。
4.颁发奖品和奖杯，表彰胜利的小组。
五、游戏建议：1.适当增加与元旦相关的趣味游戏，增加游戏的趣味性和仪式感。
2.利用现场音响设备增加游戏的音效和背景音乐，增添气氛。
3.游戏时提供小吃和饮料，增加游客的参与度和体验感。
4.在入口处设置报名处，游客可提前报名参加游戏，增加互动性和游客参与感。
学校元旦活动策划方案(精选5篇)
学校元旦活动策划方案(精选5篇)学校元旦活动策划方案篇1活动主题：游园晚会活动活动目的：元旦佳节，欢聚一堂。
为使同学们渡过一个欢乐、愉快、有趣的元旦之夜，增进院学生会生活部与广大同学们之间的了解和联系，在院团委和院学生会的组织安排下，院学生会生活部精心准备了好玩、有意义的游园晚会节目。
活动时间：_月1日晚7：9：3活动地点：院篮球场参与对象：全校师生活动游戏策划：一、青蛙跳水(1)规则：将脸盆作为水池、乒乓球作为青蛙。
参与游戏同学两人为一组，进行对抗。
活动开始时，两人在起点出同时出发，期间要用乒乓球拍托起青蛙(可以直接托着青蛙不动，也可使青蛙跳起)，并保证青蛙不被掉地。
到达既定地点(距水池大约3米)后，将青蛙仍在地上并使其弹起进入水池。
每个人三只青蛙，最快使三只青蛙都跳进水池的同学获胜。
(2)道具：乒乓球68个、乒乓球拍2支、脸盆2个二、情投意合(1)规则：两人一组，每三组进行一次比赛。
一人用羽毛球拍托乒乓球(或网球)，另一人在旁边喂托球者桔子，共同越过横杆，从绳子下钻过，到达终点。
最先到达目的地的组获胜。
(2)道具：竹竿1支、羽毛球拍3支、乒乓球(或网球)3个三、欢歌笑语(1)规则：参与同学三人为一组。
游戏开始时，三人要开始跳绳，此时主持人唱歌(或放音乐)，当歌声停止时，三人要接歌曲的下一句，期间跳绳不能停止，接歌多者为胜利者。
三人都不会的歌曲直接跳过，进入下一首。
(2)道具：跳绳3条、音响、歌曲若干四、反应速度大比拼(1)规则：参与者四、五个人为一排，并编号，每个人手里拿一面锣(可用快餐杯或可敲击出声的物品)。
开始时由主持人宣布要说的词语类型(菜名，生活用品名等)和开始人的编号，被抽到编号的同学说相应的词语，说完后马上敲击手中的物品，敲打几下，对应的几号回答(同样类型的词语但不能重复前面同学说过的)，依次进行。
说错或接不上的同学要接受惩罚(唱歌)，最后谁受的惩罚最少，谁为获胜者。
(2)道具：锣(或快餐杯)5面、筷子5根学校元旦活动策划方案篇21、活动目的：作为西方的传统节日，圣诞节是特别重要也是特别有意义的一个节日。
元旦园游会游戏方案
元旦园游会游戏方案元旦是每年最重要的节日之一，为了给大家带来欢乐和娱乐，我们在这个特殊的日子里举办了一场园游会。
为了让大家度过一个愉快难忘的元旦假期，我们准备了一系列精彩纷呈的游戏活动。
下面是游戏方案的介绍：游戏一：猜谜语时间：10:00-11:00地点：中央广场规则：我们准备了一些有趣的谜语，参与者需要读出谜语并猜出答案。
答对者将获得奖品。
这个游戏既考验了参与者的智力，又增加了互动性，相信大家会玩得非常开心。
游戏二：打气球时间：11:30-12:30地点：儿童乐园规则：我们为每个参与者提供了一支充气气球，参与者需要在规定的时间内尽可能多地将气球打爆。
爆破气球数量最多的选手将获得冠军，并获得丰厚奖品。
游戏三：套圈圈时间：13:00-14:00地点：运动场规则：我们在运动场上设置了一些不同尺寸的圈圈目标，参与者将站在指定的位置，用竹签投掷圈圈，尽可能多地套住目标。
套圈圈数量最多的参与者将成为冠军，并且能够获得丰厚的奖品。
游戏四：合唱比赛时间：14:30-15:30地点：舞台中心规则：我们鼓励各个社团和团队组织自己的合唱队伍参加比赛。
每个队伍将表演一首精彩的合唱作品，由专业评委进行评分。
评分最高的队伍将获得冠军，并获得特别奖励。
游戏五：绘画大赛时间：16:00-17:00地点：艺术角落规则：我们为参与者提供了绘画用具和画纸，并给出一个主题。
参与者需要在指定时间内完成一幅精美的绘画作品。
评委将根据创意、技巧、表现力等因素来评价作品。
评分最高的绘画将获得冠军，并有机会展示作品。
通过以上的游戏方案，我们相信每个参与者都能找到自己喜欢的游戏，度过一个开心的元旦假期。
同时，游戏的设置也考虑到了不同的年龄段和兴趣爱好，希望能够满足各类人群的需求。
除了游戏活动之外，我们还将提供多样的美食和饮品供大家品尝，还有精彩的表演和节目等着大家观赏。
希望大家在这个园游会上能够找到快乐和放松，与亲朋好友一同共度一个难忘的元旦假期。
元旦团建趣味活动策划书3篇
元旦团建趣味活动策划书3篇篇一《元旦团建趣味活动策划书》一、活动主题“欢乐闹新春，瑜珠迎新年”二、活动宗旨加强员工之间的交流，增强团队凝聚力，丰富企业文化生活。
三、活动目的1. 庆祝元旦，迎接新年的到来，促进公司员工之间的交流与合作。
2. 通过趣味活动，增强员工的团队意识和协作能力。
3. 让员工在紧张的工作之余，能够放松身心，享受团队活动的乐趣。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与人员公司全体员工七、活动内容1. 开场致辞2. 团队拓展游戏（1）接力拼图将团队分成若干小组，每组人数相等。
每个小组会得到一块拼图，需要在规定的时间内将拼图完成。
完成后，将拼图传递给下一个小组，继续完成下一块拼图。
完成所有拼图的小组获胜。
（2）气球大战将团队分成若干小组，每组人数相等。
每个小组会得到一些气球，需要在规定的时间内将气球吹起来，并系好。
然后，将气球放在地上，小组内的成员需要用脚将气球踩破。
踩破气球最多的小组获胜。
（3）拔河比赛将团队分成若干小组，每组人数相等。
在场地中间画一条线，将绳子放在线上，两端各站一组队员。
比赛开始后，双方队员用力拉绳子，将对方拉过线的一方获胜。
3. 自由活动员工可以自由选择参加自己感兴趣的活动，如唱歌、跳舞、玩游戏等。
4. 抽奖环节在活动结束前，进行抽奖环节。
抽奖方式可以是随机抽取，也可以是根据员工的表现进行评选。
奖品可以是现金、礼品卡、实物等。
5. 闭幕致辞八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 餐饮费用：[X]元3. 活动道具费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动期间，员工要注意安全，遵守活动规则。
2. 活动组织者要做好现场管理和协调工作，确保活动的顺利进行。
3. 活动结束后，员工要清理好自己的物品，保持场地整洁。
篇二元旦团建趣味活动策划书一、活动主题“欢乐闹新春，瑜珠迎新年”二、活动宗旨加强员工之间的交流，增强团队凝聚力，丰富企业文化生活。
公司元旦活动创意游戏策划
公司元旦活动创意游戏策划元旦是我们每年都要庆祝的重要节日之一。
为了让员工们在这个特殊的日子里感受到公司的关怀和温暖，丰富他们的业余生活，我公司决定举办一场创意游戏活动。
通过游戏，我们既可以增进员工之间的互动和沟通，同时也可以培养员工的团队合作能力。
以下是我为公司元旦活动策划的几个创意游戏：1. 拼图竞赛拼图竞赛是一种简单而有趣的团队合作游戏。
我们可以将员工分成若干个小组，每个小组都发一个拼图。
每个小组要在规定时间内，试图最快地完成拼图。
这个游戏可以考验员工的团队协作和沟通能力。
通过拼图竞赛，员工们可以进一步了解彼此的优势和特长，加强合作关系。
2. “你是名画家”这个游戏可以激发员工的创造力和想象力，并考验他们的观察力。
在游戏开始前，我们会挑选一幅著名的油画，并将它切分成若干个小块。
之后，我们会请一名员工站在画前，其他员工会轮流询问一些关于画作的问题。
员工只能用“是”或“否”回答问题。
通过这个游戏，员工们可以锻炼自己的观察力和逻辑思维能力，同时也可以增进员工之间的互动和交流。
3. 职业匹配游戏这个游戏可以帮助员工更好地了解自己的职业发展方向。
我们会提前准备一些职业描述，并将它们随机分发给员工。
员工需要在规定时间内，与其他人交流自己拥有的职业描述，并尝试找到与之匹配的职业。
这个游戏可以帮助员工更好地认识自己的潜力和优势，并向其他人展示自己的优势。
4. 创意辩论辩论是一种培养员工逻辑思维和说服能力的有效方式。
在这个游戏中，员工们会被分成两个小组，并给予一个具有争议的话题。
每个小组都需要在规定时间内，准备自己的观点和理由，并在辩论时充分展示自己的观点。
这个游戏不仅可以提高员工的辩论和说服能力，还可以加强团队之间的合作和沟通。
通过组织这些创意游戏，我们可以达到以下几个目的：培养员工之间的团队合作能力，提高员工的沟通和协作水平；激发员工的创造力和想象力，促使他们更好地发挥自己的潜力；加强员工之间的互动和交流，提高团队凝聚力和归属感。
庆祝元旦活动策划(15篇)
庆祝元旦活动策划(15篇)庆祝元旦活动策划1为丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，为体现全体同学的演艺水平和潜力，为每一为学生提供一个展现个人特长的平台。
并以此为契机，培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。
提高广大学生“爱校、爱班、、爱单元组”的团队精神，以此推动校园文化建设。
经学校研究决定，特制定《__八中__年庆元旦活动方案》如下：一、活动目的：为庆祝__年元旦的到来，丰富广大同学的课余文化生活，充分展示我校学生的风采，学校决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。
二、参加对象：全校学生及指导教师三、活动内容：学生才艺展示：相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等学习大比拼：古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等讲故事和演讲比赛：以“改革开放__年”为主题，讲述奋斗历程和辉煌成就。
四、活动形式：以班级为单位，单元组为活动主体，组织开展单元组文体竞赛活动。
五、活动要求：1、活动内容由班主任负总责，指导教师做好指导，各单元组具体落实活动内容。
2、活动内容要文明健康，充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。
3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月31上交团委。
4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。
六、活动时间：__年12月31日七、注意事项：1、活动结束后，注意清扫好卫生。
2、活动期间注意安全，不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品。
庆祝元旦活动策划2一、指导思想为了强健教师体魄，愉悦身心，展现团队精神，增强青年教师的组织凝聚力，在新年即将来临之际，在学校党总支部的指导下，在校行政部门的大力支持下，由工会组织庆祝元旦文体活动。
二、活动主题全员参与，喜迎新年，展示风采三、活动目的为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使我校全体教师过上一个欢庆的新年，我校准备组织庆祝元旦文体活动。
本次活动为教师提供展示风采的舞台，通过参与有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强教师集体荣誉感和合作精神，使教师成为多才多艺，全面发展的合格人才。
元旦节活动方案(15篇)
元旦节活动方案(15篇)元旦节活动方案1一、活动目标1、鼓励幼儿亲自动手装扮教室内的新年环境，增添新年氛围。
2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。
二、活动准备1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。
2、背景音乐《新年好》。
三、活动重难点装扮环境的方法和操作方法。
四、活动过程（一）展示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣1、教师展示各种醒目、温馨、快乐的节日环境卡片，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。
2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的；想想还有什么材料可以用来布置新年环境。
（二）引导幼儿动手操作，布置新年环境1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？怎样才能把气球固定起来？2、幼儿说出用绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮？提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。
如可以用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。
3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户。
4、教师展示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，教育幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。
（三）欣赏新年环境，体验成功的喜悦1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境。
2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教室，活动结束。
五、活动延伸1、引导幼儿运用学到的装扮教室新年氛围的方法装扮家里的新年环境。
2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。
元旦节活动方案2一、活动主题“元旦社区行精彩巧亮相”。
__银行支行作为一个座落于高端社区的新开支行，借助两节之间的喜庆气氛，以个人业务产品与服务为主，积极进社区宣传支行、宣传浦发、大力推广个人金融业务，逐步扩大客户基础。
二、活动时间20__年1月1日、2日、3日三、活动形式与内容(1)社区活动针对支行周边社区，在社区开展营销活动，支行全体人员计划在春节前后利用八个周末的时间:①分别进入__X等邻近重点社区，摆设我行的营销展台，现场进行讲解和宣传(或现场开户)，把我行的产品介绍给客户，明确我行的具体位置，结合活动促销内容，确定社区目标客户，积极拓展相关业务量，切实提升社区营销经营业绩，吸引客户在我行办理个人业务。
公司庆祝元旦活动方案5篇
公司庆祝元旦活动方案5篇有了一份详细的活动方案能够帮助我们合理安排活动的时间和日程，避免时间冲突和延误，详细的活动方案能够避免活动中的意外情况，网作者今天就为您带来了公司庆祝元旦活动方案5篇，相信一定会对你有所帮助。
公司庆祝元旦活动方案篇1一、活动主题：喜迎元旦，共创未来二、活动目的：促进公司员工团结，激发员工工作热情，加强企业文化建设。
三、活动内容：1、评选“20--年度五星员工”2、拔河比赛四、组织机构负责部门：企划部参加部门：公司所有部门五、活动对象：公司全体在职员工六、活动地点：1、“五星员工”评选：公司所有部门2、拔河比赛：公司篮球场七、活动时间：1、“五星员工”评选：20--年12月21日～20--年12月28日2、拔河比赛：20--年12月28日～20--年12月31日两天中午八、活动流程：宣传阶段(12月11-12月15)：1、准备宣传单和要发的通知;2、发通知和活动策划书给各部门负责人;3、在公司网站首页发布相关信息和公示;4、发邮件到每个公司员工的信箱中，动员大家的积极性与参与热情，详细介绍本活动并让他们咨询;5、海报宣传，可在公司食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。
活动准备工作与实施：宣传通知在即将过去的20--年里，公司整体发展状况良好。
这样优异的成绩离不开广大员工的辛勤汗水与默默奉献。
为弘扬企业文化，调动员工工作积极性与工作热情，经公司研究决定将在20--年元旦来临之际开展“20--年度五星员工”评选活动，现将有关评选事宜通知如下：1、评选基本条件与标准基本条件：(1)在公司连续任职时间1年以上。
(2)本年度无任何的违纪评比和处罚。
(3)具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。
(4)严格要求自己，自觉遵守公司各项规章制度。
(5)富有创新精神，能够提出有建设性的建议。
(6)具有团队精神，在工作中与他人合作融洽。
评选标准：(1)有责任心：尽心尽力做好本职工作，勤奋、认真。
有新意的喜迎元旦活动方案（五篇）
有新意的喜迎元旦活动方案1.来园活动(各班教室)2.生活活动3.新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
4.亲子运动会准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程：1)律动“新年好”2)亲子运动游戏o放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。
每班出____对家长和孩子。
将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。
开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。
然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
o运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班____名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
o剥桔子：准备：小桔子____只，椅子____个，垃圾筐每班____对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
o抢气球游戏：准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。
如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。
分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。
请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
o开火车：准备：起跑处标志玩法：由家长或老师(6――____人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。
(必须下蹲走)o袋鼠跳准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～____米。
游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。
o揪尾巴准备：纸尾巴若干条。
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庆祝元旦游戏活动设计 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8
庆祝元旦游戏活动设计
阳光少年阳光游戏阳光校园
（活动设计：点子奶奶）
甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2012年元旦如约而至
甲：今天，我们欢聚一堂辞旧岁
乙：今天，我们激情满怀迎新年
甲：2012，是中国不同凡响的一年
乙：2012，
甲：我们用什么迎接新年的到来
乙：我们用什么迎接
合：阳光伙伴、阳光游戏，阳光校园，
让我们快乐的奔向2012年。
甲：今天，我们以班级（中队）为单位，进行阳光体育游戏展示，
乙：没有比赛，重在参与，我们追求的是团结、友谊、进步、和谐。
合：同学们，动起来吧！“阳光少年”快乐奔向2012年！
【体育游戏活动开始，可采用各班（中队）自报游戏名称和介绍游戏方法或游戏目的的方式；也可采用主持人介绍的方式。
】
例1：同学们，我们班（中队）展示的
游戏是：“奥运快车”，这是一个要求步调一致的游戏。
例2：嗨！大家好！我们班（中队）展
示的游戏是七巧板接力游戏《拼福娃》。
我们首先准备了五套画有“福娃”的七巧板；然后组织5个队，每队7人。
请看我们的游戏吧！
例3：大家好！我们一年级向大家展示的是跳越前进游戏：《奥运花开》
例4：同学们，我们班（中队）展示的游戏叫“履带战车”。
看！“履带战车”来了！我们的游戏是用废报纸（或包装
箱纸板）做的。
例5：大家好！我们班（中队）展示的游戏是绳子配合游戏——四人运货
例6：大家好！我们班（中队）展示的也是废报纸游戏，名字叫“蚕爬行”。
例7：我们班（中队）展示的是跳跃配合游戏——阿拉伯飞毯。
例8：我们班（中队）展示的是集体配合游戏——众人抛大球
例9：我们班（中队）展示的是集体配合游戏——坐地排球，这本是一项残疾人的体育活动。
我们今天做这个游戏，就是要学习残疾人努力拼搏的精神。
例10：我们班（中队）展示的是集体配合游戏“欢乐伞”
例11：我们班（中队）展示的是集体配合游戏“网上抛大球”
例12：我们班（中队）展示的是训练反应力的游戏“开火车”
例13：我们班（中队）展示的是一个少数民族的游戏“跳竹竿”例14：我们班（中队）展示的是集体配合游戏——发射卫星
例15：我们班（中队）展示的叫游戏“马兰花”，这个游戏既要训练我们的反应力，又要培养我们诚实的品德。
例16：我们班（中队）展示的叫游戏叫“蛙泳”
例17：我们班（中队）展示的是一个跟礼貌有关系的游戏，叫“学行礼”，可有趣啦！
例18：我们班（中队）展示的是花样跳绳，
例19：我们班（中队）献给大家的是10人11跳腿跑，展示的是阳光伙伴的合作精神。
例20：我们班（中队）展示的游戏是“嫦娥探月”，游戏的构想来自我国“嫦娥一号”探月卫星的发射成功。
……
甲：同学们，今天的阳光体育游戏展示就进行到这里。
乙：让我们在欢快的校园集体舞中迎接2012年的到来吧！
【校园集体舞】。