简单随机抽样公开课 ppt课件
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2.1.1 简单随机抽样(共39张PPT)
在随机数表法抽样的过程中要注意: ①编号要求位数相同,读数时应结合编号特点进行读取,如:编号为两 位,则两位、两位地读取;编号为三位,则三位、三位地读取. ②第一个数字的抽取是随机的. ③读数的方向是任意的,且事先定好.
题型四 易错辨析
【例题 4】某工厂的质检人员对生产的 100 件产品,采用随机数表法
分 类
抽签法(抓阄法)和随机数法
①简单随机抽样要求总体中的个体数 N 是有限的. ②简单随机抽样抽取样本的容量 n 小于或等于总体中的个体 特 数 N. 点 ③简单随机抽样中的每个个体被抽到的可能性均为Nn. ④逐个抽取即每次仅抽取一个个体. ⑤简单随机抽样是不放回的抽样,即抽取的个体不再放回总体
利用抽签法抽取样本时应注意以下问题: ①编号时,如果已有编号(如学号,标号等),可不必重新编号. ②号签要求大小、形状完全相同. ③号签要搅拌均匀. ④要逐一不放回地抽取.
题型三 随机数表法的应用
【例题 3】某车间工人加工了一批零件共 40 件,为了了解这批零件 的质量情况,要从中抽取 10 件进行检验,如何采用随机数表法抽取样 本?写出抽样步骤.
解:抽样步骤是: 第一步,将 18 名志愿者编号,号码是 01,02,…,18; 第二步,将号码分别写在同样的小纸片上,揉成团,制成号签; 第三步,将得到的号签放入一个不透明的袋子中,并充分搅匀; 第四步,从袋子中依次抽取 6 个号签,并记录上面的编号; 第五步,与所得号码对应的志愿者就是志愿小组的成员.
解:抽样步骤是: 第一步,先将 40 件零件编号,可以编为 00,01,02,…,38,39. 第二步,在随机数表中任选一个数作为开始,例如从教材附表的 随机数表中的第 8 行第 9 列的数 5 开始.为便于说明,我们将随机数 表中的第 6 行至第 10 行摘录如下: 1622779439 4954435482 1737932378 8735209643 8426349164 8442175331 5724550688 7704744767 2176335025 8392120676 6301637859 1695556719 9810507175 1286735807 4439523879 3321123429 7864560782 5242074438 1551001342 9966027954 5760863244 0947279654 4917460962 9052847727 0802734328
简单随机抽样ppt完整版
实现方式
优点与局限性
简单随机抽样具有操作简单、易于理 解等优点;但在总体个体差异较大或 样本量较小时,可能导致抽样误差较 大。
通过随机数生成器或随机表等方式, 从总体中随机抽取一定数量的样本。
02
简单随机抽样方法
有放回简单随机抽样
01
02
03
抽样过程
每次从总体中随机抽取一 个样本,记录后将其放回 总体,再进行下一次抽取。
参数估计 利用样本数据对总体参数进行估计, 包括点估计和区间估计。
假设检验
提出原假设和备择假设,通过计算检 验统计量和P值,判断原假设是否成 立。
方差分析
研究不同因素对因变量的影响程度, 通过计算F值和P值,判断因素对因 变量是否有显著影响。
回归分析
探究自变量和因变量之间的线性关系, 建立回归方程并检验其显著性。
结果可视化呈现技巧
图表类型选择
数据标签使用
根据数据类型和分析目的,选择合适的图表 类型,如柱状图、折线图、散点图等。
在图表中添加数据标签,使观众能够快速了 解数据点的具体数值。
颜色搭配
动画效果运用
运用合适的颜色搭配,突出重要信息,提高 图表的视觉效果。
适当使用动画效果,引导观众关注重点信息, 增强演示的吸引力。
调研目的
了解消费者对某品牌手机的认知度和购买意愿。
调研对象
该品牌手机的目标消费群体,即18-35岁的年轻人。
调研方法
采用简单随机抽样的方法,在目标消费群体中抽 取一定数量的样本进行调查。
调研过程回顾
样本抽取 根据目标消费群体的特征,确定抽样框,并按照一定的抽 样比例进行简单随机抽样,最终抽取了500个样本。
分层抽样等。
211简单随机抽样(公开课)ppt课件
样本容量
03
样本中包含的个体数目。
简单随机抽样原理
01
02
03
04
简单随机抽样定义
按照等概率原则从总体中抽取 样本的抽样方法。
实现方式
抽签法、随机数表法等。
优点
操作简单、易于理解;适用于 总体单位数量不多、个体差异
不大的情况。
缺点
当总体单位数量较多时,可能 导致抽取的样本分布不均匀,
影响推断结果的准确性。
确定研究目标
样本来源
明确医学研究的目的和假设,如某种疾病 的治疗方法比较等。
根据研究目标,确定样本来源,如医院、 诊所、社区等。
抽样方法
数据收集与分析
采用简单随机抽样的方法,从样本来源中 随机抽取一定数量的患者作为研究对象。
对患者进行诊断和治疗,收集数据并进行 统计分析,以评估治疗方法的疗效和安全 性。
控制误差范围
确定置信水平
根据实际需求,选择合适的置信水平,如95%或99%。
计算置信区间
根据样本统计量和置信水平,计算置信区间,以评估样本估计总体 参数的可靠性。
控制抽样误差
通过增加样本数量、改进抽样方法等措施,减小抽样误差,提高估计 精度。
避免偏见影响
01
避免主观选择样本
确保样本的选择不受主观意识影响,避免选择偏向于某一特征的样本。
02
保证数据处理公正
在数据处理和分析过程中,保持客观公正的态度,避免对数据进行主观
篡改或解释。
03
考虑潜在影响因素
在设计和实施抽样调查时,充分考虑可能影响结果的潜在因素,并采取
相应的措施加以控制。例如,在调查消费者满意度时,需要考虑不同年
龄段、性别、地域等因素对结果的影响。
简单随机抽样培训课件(ppt 30张PPT)
明目标、知重点
填要点、记疑点
主目录
探要点、究所然
当堂测、查疑缺
请选择
1
2
3
4
4.下面的抽样方法是简单随机抽样吗?为什么? (1)从无数个个体中抽取 20 个个体作为样本. (2)从 50 台冰箱中一次性抽取 5 台冰箱进行质量检查.
(3)某班有 40 名同学,指定个子最高的 5 名同学参加学校组织的篮
置,如取第 21 行第 1 个数开始,选取 10 个为 68,34,30,13,70,55,74 即为所要抽取的样本.
明目标、知重点 填要点、记疑点
主目录
探要点、究所然
当堂测、查疑缺
请选择
1
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1.为了了解某市高三毕业生升学考试中数学成绩的情况,从参加考试
抽查了 1 000 名学生的数学成绩进行统计分析,在这个问题中,下
100,编号可以为 1,2,3,…,100.随机数法对个体的编号要看总体的
100,通常为 00,01,…,99.总体数大于 100 小于 1 000,从 000 开 001,002,….
明目标、知重点
填要点、记疑点
主目录
探要点、究所然
探要点、究所然
探究点四:随机数法
跟踪训练 3 某车间工人加工一种轴 100 件,为了了解这种轴的直
探究点四:随机数bi法
思考 2
一般地,利用随机数表法从含有 N 个个体的总体中抽取一
本,其抽样步骤如何?
答 第一步,将总体中的所有个体编号. 第二步,在随机数表中任选一个数作为起始数.
第三步,从选定的数开始依次向右(向左、向上、向下)读,将编号
出, 编号范围外的数去掉, 直到取满 n 个号码为止, 就得到一个容
【课件】简单随机抽样(30张PPT)
--精品--
解析:①不是.因为球大小不同,造成不公平. ②④不是,因为随意选取,随手写出并不说明对 每个个体机会均等. ③符合随机抽样的定义,是简单随机抽样. 答案:③
--精品--
考点二:抽签法
(1)抽签法适用于总体中个体数不多的情形. (2)整个操作过程可分成五步. (3)号签务必搅拌均匀,抽取的样本才具有代表 性. (4)抽取的号签要与总体中个体编号准确对应.
--精品--
例3 有一批机器,编号为1,2,3,…,112,请用 随机数表法抽取10台样本,写出抽样方法. 【思路点拨】 各机器的编号位数不一致,用随机 数表直接读数不方便,需将编号进行调整. 【解】 法一:第一步:将原来的编号调整为 001,002,003,…,112. 第二步:在随机数表中任选一数作为开始,任选一 方向作为读数方向,比如,选第9行第7个数“3”向 右读.
简单随机抽样的基本概念3这是一种不放回抽样由于在抽样的实践中常常采用不放回抽样使简单随机抽样具有较广泛的实用性而且由于在所抽取的样本中没有被重复抽取的个体所以便于分析与计算
2.1 抽样方法 2.1.1 简单随机抽样
--精品--
一、课堂引入
假如你是一名食品卫生工作人员,要对某一 超市内的一批小包装饼干进行卫生达标检验,你 准备怎么做?显然,不可能对所有的饼干进行一 一检验,只能从中抽取一定数量的饼干作为检验 的样本.为了使得到的结果更加真实可靠,我们 不能按顺序来抽取,而往往采用随机抽样的方法 来进行抽取.如何获得比较合理的样本?这就是 我们本节课要研究的问,每次读取三 位,凡不在001~112中的数跳过去不读, 前面已经读过的也跳过去不读,依次可得 到 074,100,094,052,080,003,105,107,083,092. 第四步:对应原来编号 74,100,94,52,80,3,105,107,83,92的机器就是 要抽取的对象. 法二:第一步:将原来的编号调整为 101,102,103,…,212. 第二步:在随机数表中任选一数作为开始, 任选一方向作为读数方向,比如选第9行第 7个数“3”向右读.
解析:①不是.因为球大小不同,造成不公平. ②④不是,因为随意选取,随手写出并不说明对 每个个体机会均等. ③符合随机抽样的定义,是简单随机抽样. 答案:③
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考点二:抽签法
(1)抽签法适用于总体中个体数不多的情形. (2)整个操作过程可分成五步. (3)号签务必搅拌均匀,抽取的样本才具有代表 性. (4)抽取的号签要与总体中个体编号准确对应.
--精品--
例3 有一批机器,编号为1,2,3,…,112,请用 随机数表法抽取10台样本,写出抽样方法. 【思路点拨】 各机器的编号位数不一致,用随机 数表直接读数不方便,需将编号进行调整. 【解】 法一:第一步:将原来的编号调整为 001,002,003,…,112. 第二步:在随机数表中任选一数作为开始,任选一 方向作为读数方向,比如,选第9行第7个数“3”向 右读.
简单随机抽样的基本概念3这是一种不放回抽样由于在抽样的实践中常常采用不放回抽样使简单随机抽样具有较广泛的实用性而且由于在所抽取的样本中没有被重复抽取的个体所以便于分析与计算
2.1 抽样方法 2.1.1 简单随机抽样
--精品--
一、课堂引入
假如你是一名食品卫生工作人员,要对某一 超市内的一批小包装饼干进行卫生达标检验,你 准备怎么做?显然,不可能对所有的饼干进行一 一检验,只能从中抽取一定数量的饼干作为检验 的样本.为了使得到的结果更加真实可靠,我们 不能按顺序来抽取,而往往采用随机抽样的方法 来进行抽取.如何获得比较合理的样本?这就是 我们本节课要研究的问,每次读取三 位,凡不在001~112中的数跳过去不读, 前面已经读过的也跳过去不读,依次可得 到 074,100,094,052,080,003,105,107,083,092. 第四步:对应原来编号 74,100,94,52,80,3,105,107,83,92的机器就是 要抽取的对象. 法二:第一步:将原来的编号调整为 101,102,103,…,212. 第二步:在随机数表中任选一数作为开始, 任选一方向作为读数方向,比如选第9行第 7个数“3”向右读.
《简单随机抽样》课件
实例二:社会调查中的简单随机抽样
总结词
社会调查中,简单随机抽样常用于了解社会 现象、公众意见等。
详细描述
在社会调查中,简单随机抽样常用于了解社 会现象、公众意见等。例如,在调查某城市 的居民对公共交通的满意度时,可以采用简 单随机抽样,从该城市的居民中随机抽取一 部分进行调查,以获得较为准确的公众意见 数据。
这种方法适用于总体数量较小或 总体分布均匀的情况。
简单随机抽样的特点
01
02
03
随机性
每个样本被选中的概率相 等,确保了样本的随机性 。
代表性
由于每个样本被选中的概 率相等,因此样本具有代 表性。
可重复性
简单随机抽样可以重复进 行,每次抽取的样本可能 不同,但结果具有一致性 。
简单随机抽样的应用场景
准确估计。
缺点
实施难度大
在某些情况下,由于总体单位分布不 均或存在其他限制条件,实施简单随 机抽样可能较为困难。
样本规模大时成本高
当总体规模较大时,简单随机抽样需 要抽取更多的样本单位,导致成本增 加。
对总体信息要求高
简单随机抽样要求对总体有较全面的 了解,包括总体规模、单位分布等情 况。
某些情况下不适用
市场调研
在市场调研中,简单随机 抽样常用于了解消费者行 为、产品需求和市场份额 等。
质量控制
在生产过程中,简单随机 抽样用于检测产品质量, 确保产品符合标准。
社会调查
在人口普查、社会调查等 领域,简单随机抽样用于 估计总体参数,如人口数 量、平均收入等。
02
简单随机抽样的方法
抽签法
定义
将总体中的每一个单位分别编上 号码,然后搅拌均匀,接着从中 逐个抽取需要数量的样本单位。
简单随机抽样公开课优质ppt课件
定读数方向
取号
随机数表法 有何优缺点呢?
取样本 结束
12
实例三
某车间工人加工一种螺丝帽100件,为了了解这种螺丝帽的内直径,要从 中抽取10件螺丝帽在同一条件下测量,如何采用简单随机抽样的方法抽取 样本?
[分析] 简单随机抽样一般采用两种方法:抽签法和随机数表法。 解法1:(抽签法)将100件轴编号为1,2,…,100,并做好大小、形状相同的号 签,分别写上这100个数,将这些号签放在一起,进行均匀搅拌,接着连续抽取10 个号签,然后测量这个10个号签对应的螺丝帽的直径。 解法2:(随机数表法)将100件螺丝帽编号为00,01…99,在随机数表中选定一 个起始位置,如取第21行第1个数开始向右读数,选取10个为68,34,30,13,70, 55,74,77,40,44,这10件即为所要抽取的样本。
实例二简化制签过程的一个有效方法就是制作一个表其中的每个数都是用随机方法产生的这样的表称为随机数表于是我们只需要按一定的规则到随机数表中选取号码就可以了这种抽样方法叫做随机数表法10第一步先将800袋牛奶编号可以编为000001?799位数一致第二步在随机数表中任选一个数例如选出第8行第7列的数7
2.1 随机抽样
简单随机抽样的特点: 它的总体个数有限的; 它是逐个地进行抽取; 它是一种不放回抽样; 它是一种等机会抽样.
有限性 逐个性 不回性 等率性
5
抽签法(抓阄法) 简 单 随 机 抽 样
随机数表法
随机数法
随机数骰子)
计算机产生 ……
6
实例一
现从我校高一(18)班54名同学中选取10名参加中国科学技术大学科技 创新活动,为保证选取的公平性,你打算如何操作?
87 35 20 96 43 84 26 34 91 64 21 76 33 50 25 83 92 12 06 76 12 86 73 58 07 44 39 52 38 79 15 51 00 13 42 99 66 02 79 54 90 52 84 77 27 08 02 73 43 28
精品PPT课件----简单随机抽样共47页
精品PPT课件----简单随机抽样
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里,没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多,公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿;只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里,没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多,公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿;只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
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小明:“妈妈!我回来了,买的火柴很好!” 妈妈:“哦?” 小明:“都没受潮,因为我每一根都试过了!”
2020/12/27
3
学习目标
1、了解抽样的必要性和原则 2、理解简单随机抽样的概念 3、会简单用抽签法和随机数法抽取样本
2020/12/27
4
复习回顾
要了解全国高中生的视力情况,在全国抽取了这15所中学 的全部高中生15000人进行视力测试。考察对象是什么?
注意以下四点: (1)总体的个体数有限;
(2)逐个抽取;
(3)不放回抽样;
(4)是等概率抽样,概率均为n/N(每个个体机会均等, 与先后顺序无关)
2020/12/27
7
下列抽取样本的方式是属于简单随机抽样的是(C )
①从无限多个个体中抽取100个个体作样本; ②盒子里有80个零件,从中选出5个零件进行质量检验,
在统计中,我们把所要考察的对象
的全体叫做总体
把组成总体的每一个考察的对象
叫做个体
从总体中取出的一部分个体的全体
叫做这个总体的一个样本。
全国高中生的视力情况
全国每位高中学生的 视力情况。
这15000名学生的视力组 成的一个全体
样本中的个体的数目叫做样本容量。 15000
统计的基本思想方法是用由总体合理抽取样本,用样本估计总体
步 骤:编号、选数(起始数)、取数、抽取.
2020/12/27
13
随机数表
03 47 43 73 86 36 96 47 36 61 46 98 63 71 62 33 26 16 80 45 60 11 14 10 95
97 74 24 67 62 42 81 14 57 20 42 53 32 37 32 27 07 36 07 51 24 51 79 89 73
置上的数都是随机产生的(随机数)即每个数字 在表中各个位置上出现的机会都是一样。
随机数表法
①将总体中的所有个体编号(每个号码位数一致); ②在随机数表中任选一个数作为开始; ③从选定的数开始按一定方向读下去,得到的数码若不在编号 中,则跳过;若在编号中则取出,得到的数码若在前面已经取 出,也跳过。如此进行下去,直到取满为止; ④根据选定的号码抽取样本.
2020/12/279 开始64名同学从1到64编号
抽 签 法
又称“抓阄法”
制作1到64个号签 将64个号签搅拌均匀 随机从中抽出10个签 对号码一致的学生检查
结束
2020/12/27
10
抽签法的一般步骤:
开始 编号
制签
搅匀
抽签
2020/12/27
取出个体 结束
总体个数N, 样本容量n, 每个个体被 抽到的概率 都是 n
2020/12/27
1
请问下列调查是“普查”还是“抽样”调 查?
A、一盘水饺的味道
B、旅客上飞机前的安全检查
C、一批炮弹的杀伤半径
D、一批平板电脑的质量情况
E、美国总统的民意支持率
生活中处处有“抽样”,“抽样”的十分必
要。
2020/12/27
2
《买火柴》
妈妈:“你要挑一挑,千万别买受潮的。” 小明:“好的!” …… 一刻钟后
16 22 77 94 39 49 54 43 54 82 17 37 93 23 78 87 35 20 96 43 84 26 34 91 64
84 42 17 53 31 57 24 55 06 88 77 04 74 47 67 21 76 33 50 25 83 92 12 06 76
63 01 63 78 59 16 95 55 67 19 98 10 50 71 75 12 68 73 58 07 44 39 52 38 79
26 62 38 97 75 84 16 07 44 99 83 11 46 32 24 20 14 85 88 45 10 93 72 88 71
23 42 40 64 74 82 97 77 77 81 07 45 32 14 08 32 98 94 07 72 93 85 79 10 75
在抽样操作时,从中任意拿出一个零件进行质量检验 后, 再把它放回盒子里; ③从8台电脑中不放回的随机抽取2台进行质量检验 (假设8台电脑已编好号,对编号随机抽取)
A.① B.② C.③ D.以上都不对
2020/12/27
8
实例一
为了了解咱们班64名同学的 视力情况,从中抽取10名同学 进行检查。
请问: 如何抽取呢?
N
11
实例二
假设我们要考察某公司生产的500克袋装牛奶的质量是否 达标,现从800袋牛奶中抽取10袋进行检验。 请你设计一 种抽样方案。
你还愿意用抽签 法么?
再谈谈抽签法的 优点和缺点?
优点:简单易行.
缺点:当总体个数较多时制签过程 很麻烦,费时费力,而且很难搅拌均匀,
2020/12/27
12
随机数表: 表由数字0,1,2,...,9组成,表中各个位
2020/12/27
5
抽 问题2: 样 如何科学地抽取样本?使得样本能比较准确地 原 反映总体 则 怎样品尝味一锅汤
的味道?
搅拌均匀
使得每个个体被抽 取的机会均等
2020/12/27
6
简单随机抽样的概念
设一个总体含有N个个体 ,从中逐个不放回 地抽取n个个体作为样本 (n≤N),如果每次抽取时 总体内的各个个体被抽到的机会都相等,这种抽 样方法叫做简单随机抽样。
16 76 62 27 66 56 50 26 71 07 32 90 79 78 53 13 55 38 58 59 88 97 54 14 10
12 56 85 99 26 96 96 68 27 31 05 03 72 93 15 57 12 10 14 21 88 26 49 81 76
55 59 56 35 64 38 54 82 46 22 31 62 43 09 90 06 18 44 32 53 23 83 01 30 30
33 21 12 34 29 78 64 56 07 82 52 42 07 44 38 15 51 00 13 42 99 66 02 79 54
57 60 86 32 44 09 47 27 96 54 49 17 46 09 62 90 52 84 77 27 08 02 73 43 28
18 18 07 92 45 44 17 16 58 09 79 83 86 19 62 06 76 50 03 10 55 23 64 05 05
2020/12/27
3
学习目标
1、了解抽样的必要性和原则 2、理解简单随机抽样的概念 3、会简单用抽签法和随机数法抽取样本
2020/12/27
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复习回顾
要了解全国高中生的视力情况,在全国抽取了这15所中学 的全部高中生15000人进行视力测试。考察对象是什么?
注意以下四点: (1)总体的个体数有限;
(2)逐个抽取;
(3)不放回抽样;
(4)是等概率抽样,概率均为n/N(每个个体机会均等, 与先后顺序无关)
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下列抽取样本的方式是属于简单随机抽样的是(C )
①从无限多个个体中抽取100个个体作样本; ②盒子里有80个零件,从中选出5个零件进行质量检验,
在统计中,我们把所要考察的对象
的全体叫做总体
把组成总体的每一个考察的对象
叫做个体
从总体中取出的一部分个体的全体
叫做这个总体的一个样本。
全国高中生的视力情况
全国每位高中学生的 视力情况。
这15000名学生的视力组 成的一个全体
样本中的个体的数目叫做样本容量。 15000
统计的基本思想方法是用由总体合理抽取样本,用样本估计总体
步 骤:编号、选数(起始数)、取数、抽取.
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随机数表
03 47 43 73 86 36 96 47 36 61 46 98 63 71 62 33 26 16 80 45 60 11 14 10 95
97 74 24 67 62 42 81 14 57 20 42 53 32 37 32 27 07 36 07 51 24 51 79 89 73
置上的数都是随机产生的(随机数)即每个数字 在表中各个位置上出现的机会都是一样。
随机数表法
①将总体中的所有个体编号(每个号码位数一致); ②在随机数表中任选一个数作为开始; ③从选定的数开始按一定方向读下去,得到的数码若不在编号 中,则跳过;若在编号中则取出,得到的数码若在前面已经取 出,也跳过。如此进行下去,直到取满为止; ④根据选定的号码抽取样本.
2020/12/279 开始64名同学从1到64编号
抽 签 法
又称“抓阄法”
制作1到64个号签 将64个号签搅拌均匀 随机从中抽出10个签 对号码一致的学生检查
结束
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抽签法的一般步骤:
开始 编号
制签
搅匀
抽签
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取出个体 结束
总体个数N, 样本容量n, 每个个体被 抽到的概率 都是 n
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请问下列调查是“普查”还是“抽样”调 查?
A、一盘水饺的味道
B、旅客上飞机前的安全检查
C、一批炮弹的杀伤半径
D、一批平板电脑的质量情况
E、美国总统的民意支持率
生活中处处有“抽样”,“抽样”的十分必
要。
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《买火柴》
妈妈:“你要挑一挑,千万别买受潮的。” 小明:“好的!” …… 一刻钟后
16 22 77 94 39 49 54 43 54 82 17 37 93 23 78 87 35 20 96 43 84 26 34 91 64
84 42 17 53 31 57 24 55 06 88 77 04 74 47 67 21 76 33 50 25 83 92 12 06 76
63 01 63 78 59 16 95 55 67 19 98 10 50 71 75 12 68 73 58 07 44 39 52 38 79
26 62 38 97 75 84 16 07 44 99 83 11 46 32 24 20 14 85 88 45 10 93 72 88 71
23 42 40 64 74 82 97 77 77 81 07 45 32 14 08 32 98 94 07 72 93 85 79 10 75
在抽样操作时,从中任意拿出一个零件进行质量检验 后, 再把它放回盒子里; ③从8台电脑中不放回的随机抽取2台进行质量检验 (假设8台电脑已编好号,对编号随机抽取)
A.① B.② C.③ D.以上都不对
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实例一
为了了解咱们班64名同学的 视力情况,从中抽取10名同学 进行检查。
请问: 如何抽取呢?
N
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实例二
假设我们要考察某公司生产的500克袋装牛奶的质量是否 达标,现从800袋牛奶中抽取10袋进行检验。 请你设计一 种抽样方案。
你还愿意用抽签 法么?
再谈谈抽签法的 优点和缺点?
优点:简单易行.
缺点:当总体个数较多时制签过程 很麻烦,费时费力,而且很难搅拌均匀,
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随机数表: 表由数字0,1,2,...,9组成,表中各个位
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抽 问题2: 样 如何科学地抽取样本?使得样本能比较准确地 原 反映总体 则 怎样品尝味一锅汤
的味道?
搅拌均匀
使得每个个体被抽 取的机会均等
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简单随机抽样的概念
设一个总体含有N个个体 ,从中逐个不放回 地抽取n个个体作为样本 (n≤N),如果每次抽取时 总体内的各个个体被抽到的机会都相等,这种抽 样方法叫做简单随机抽样。
16 76 62 27 66 56 50 26 71 07 32 90 79 78 53 13 55 38 58 59 88 97 54 14 10
12 56 85 99 26 96 96 68 27 31 05 03 72 93 15 57 12 10 14 21 88 26 49 81 76
55 59 56 35 64 38 54 82 46 22 31 62 43 09 90 06 18 44 32 53 23 83 01 30 30
33 21 12 34 29 78 64 56 07 82 52 42 07 44 38 15 51 00 13 42 99 66 02 79 54
57 60 86 32 44 09 47 27 96 54 49 17 46 09 62 90 52 84 77 27 08 02 73 43 28
18 18 07 92 45 44 17 16 58 09 79 83 86 19 62 06 76 50 03 10 55 23 64 05 05