二年级上学期数学家长会课件
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二年级家长会班主任数学ppt课件
精选版课件ppt
1
1 学生的表现及存在的问题
2
教材简介及重难点分析
3
期中调研反馈与分析
基本议程
4
给家长的建议及需要配合方面
精选版课件ppt
2
存在的问题
1、上课自控能力差，不专心, 讲话、插嘴，搞 小动作，爱玩东西； 2、作业字迹潦草，漏做，少做，不交作业，错 题不及时积极订正。 3、计算能力不过关；会做的经常会出错，如加 号看成减号 4、读题审题不清，题目看不完整，图看不全面。 5、家长督促不够，作业不做，少做，漏做。 6、缺乏检查的习惯。
四、培养 独立思考， 解决问题
引导孩子认真读题，仔 细审题，学会对已知的条件 进行思考、分析。不是教会 孩子一道题怎样解决，而是 要告诉他们解决问题的方法， 培养孩子独立思考的能力。
精选版课件ppt
9
每天与孩子进 行亲切地交谈， （学习、趣事 等）培养孩子 的责任心、帮 助他们端正学 习态度、提高 自我约束能力；
精选版课件ppt
3
教材分析
一、计算教学
三、空间与图形
四、数学广 角排列、组 合、推理等 数学思想）
二、统计简单
的数据搜集和
整理方法
精选版课件ppt
4
期中调研 分析
正确看待孩子的分数,正视差距，总结经 验教训，缩小差距，甚至超过别人! 关注孩子的学习过程—过程比结果重要！
学习 放大镜
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抓态度
要求学习专心、 细心，勇于克服 学习中的困难。 书写要工整、清 洁、准确。
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7
三、 强 化 计 算
强化计算。20以内加减法、乘法计算。 看清题目，看准数字，看清“+、-、x”运算符号； 想好计算过程，先算什么，再算什么。 乘法口诀背熟，能够顺背、倒背、打乱背。
1
1 学生的表现及存在的问题
2
教材简介及重难点分析
3
期中调研反馈与分析
基本议程
4
给家长的建议及需要配合方面
精选版课件ppt
2
存在的问题
1、上课自控能力差，不专心, 讲话、插嘴，搞 小动作，爱玩东西； 2、作业字迹潦草，漏做，少做，不交作业，错 题不及时积极订正。 3、计算能力不过关；会做的经常会出错，如加 号看成减号 4、读题审题不清，题目看不完整，图看不全面。 5、家长督促不够，作业不做，少做，漏做。 6、缺乏检查的习惯。
四、培养 独立思考， 解决问题
引导孩子认真读题，仔 细审题，学会对已知的条件 进行思考、分析。不是教会 孩子一道题怎样解决，而是 要告诉他们解决问题的方法， 培养孩子独立思考的能力。
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9
每天与孩子进 行亲切地交谈， （学习、趣事 等）培养孩子 的责任心、帮 助他们端正学 习态度、提高 自我约束能力；
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3
教材分析
一、计算教学
三、空间与图形
四、数学广 角排列、组 合、推理等 数学思想）
二、统计简单
的数据搜集和
整理方法
精选版课件ppt
4
期中调研 分析
正确看待孩子的分数,正视差距，总结经 验教训，缩小差距，甚至超过别人! 关注孩子的学习过程—过程比结果重要！
学习 放大镜
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抓态度
要求学习专心、 细心，勇于克服 学习中的困难。 书写要工整、清 洁、准确。
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7
三、 强 化 计 算
强化计算。20以内加减法、乘法计算。 看清题目，看准数字，看清“+、-、x”运算符号； 想好计算过程，先算什么，再算什么。 乘法口诀背熟，能够顺背、倒背、打乱背。
二年级上册数学家长会课件
二年级上册数学家长会课件一、封面。
二、目录。
1. 教材内容概述。
2. 教学目标与要求。
3. 孩子学习情况分析。
4. 学习方法建议。
5. 家校合作。
三、教材内容概述。
- 数与代数。
- 100以内的加法和减法（二）- 这部分内容是在一年级学习100以内加法和减法（一）的基础上进一步深入学习。
重点在于掌握竖式计算的方法，包括进位加法和退位减法。
例如，34 + 28，在竖式计算时要注意数位对齐，从个位加起，个位相加满十要向十位进1。
通过这部分知识的学习，培养孩子的计算能力和逻辑思维能力。
- 表内乘法（一）和（二）- 乘法是数学学习中的重要概念。
表内乘法主要是让孩子理解乘法的意义，例如2×3表示2个3相加或者3个2相加。
孩子要熟练背诵乘法口诀表，这是计算乘法的基础。
在教学过程中，我们通过多种方式让孩子记忆口诀，如儿歌、口诀卡片等。
- 图形与几何。
- 角的初步认识。
- 孩子开始认识角的概念，包括角的各部分名称（顶点、边），学会辨认直角、锐角和钝角。
通过直观的教具，如三角板，让孩子感受不同角的大小差异。
例如，直角是90度，锐角比直角小，钝角比直角大。
这部分内容有助于培养孩子的空间观念。
- 观察物体（一）- 从不同的位置观察物体，看到的形状可能不同。
我们通过让孩子观察实物，如小正方体组合的立体图形，培养他们的空间想象能力和观察能力。
四、教学目标与要求。
- 知识与技能目标。
- 熟练掌握100以内的加法和减法的竖式计算，计算准确率达到90%以上。
- 能够熟练运用乘法口诀进行表内乘法的计算，在规定时间内完成一定数量的乘法计算练习。
- 准确辨认角的类型，能正确画出直角、锐角和钝角。
- 从不同位置观察简单物体，能准确描述看到的形状。
- 过程与方法目标。
- 通过数学活动，如小组讨论、数学游戏等，培养孩子的合作交流能力和数学思维能力。
- 在解决数学问题的过程中，让孩子学会分析问题、提出问题并解决问题的能力。
- 情感态度与价值观目标。
二年级数学家长会课件
决方案。
电话或微信联系
家长和教师可以建立电话或微信 联系，随时沟通孩子的学习情况
和问题，及时解决困难。
家长代表会议
学校可以组织家长代表会议，让 家长代表与其他家长和教师交流 ，共同为孩子的成长和发展出谋
划策。
05
答疑解惑环节
针对学生个体问题的解答
总结词
个性化指导，因材施教
详细描述
针对学生学习中遇到的个体问题，如理解能力、计算速度、审题不清 等进行个性化指导，找出问题所在，提出相应的解决方案。
会议流程包括：二年级数学学习情况 回顾、重点知识点解析、学习方法指 导、互动交流环节以及结束语。
02
学生表现与进步
上学期数学成绩分析
平均分
分析班级数学平均分，了解整体水平。
及格率
统计及格学生人数，评估教学成果。
优秀率
统计优秀学生人数，找出学习标杆。
学生个体表现评价
学习态度
评价学生的学习态度，如 是否认真、积极等。
二年级数学家长会课件
汇报人：
202X-12-21
CONTENTS
• 欢迎与开场 • 学生表现与进步 • 本学期数学教学重点与目标 • 家校合作与沟通建议 • 答疑解惑环节 • 结束语与感谢
01
欢迎与开场
欢迎语
尊敬的各位家长，欢迎大家参加本次 二年级数学家长会，我是今天的会议 主持人，我们将共同探讨如何更好地 支持孩子学习数学。
关注学生，确保教学质量和效果。
针对家长关心的其他问题的回应
总结词
真诚沟通，共育未来
详细描述
与家长进行真诚沟通，了解他们关心的问题，共同探讨如何更好地培育学生的 未来发展。
06
结束语与感谢
电话或微信联系
家长和教师可以建立电话或微信 联系，随时沟通孩子的学习情况
和问题，及时解决困难。
家长代表会议
学校可以组织家长代表会议，让 家长代表与其他家长和教师交流 ，共同为孩子的成长和发展出谋
划策。
05
答疑解惑环节
针对学生个体问题的解答
总结词
个性化指导，因材施教
详细描述
针对学生学习中遇到的个体问题，如理解能力、计算速度、审题不清 等进行个性化指导，找出问题所在，提出相应的解决方案。
会议流程包括：二年级数学学习情况 回顾、重点知识点解析、学习方法指 导、互动交流环节以及结束语。
02
学生表现与进步
上学期数学成绩分析
平均分
分析班级数学平均分，了解整体水平。
及格率
统计及格学生人数，评估教学成果。
优秀率
统计优秀学生人数，找出学习标杆。
学生个体表现评价
学习态度
评价学生的学习态度，如 是否认真、积极等。
二年级数学家长会课件
汇报人：
202X-12-21
CONTENTS
• 欢迎与开场 • 学生表现与进步 • 本学期数学教学重点与目标 • 家校合作与沟通建议 • 答疑解惑环节 • 结束语与感谢
01
欢迎与开场
欢迎语
尊敬的各位家长，欢迎大家参加本次 二年级数学家长会，我是今天的会议 主持人，我们将共同探讨如何更好地 支持孩子学习数学。
关注学生，确保教学质量和效果。
针对家长关心的其他问题的回应
总结词
真诚沟通，共育未来
详细描述
与家长进行真诚沟通，了解他们关心的问题，共同探讨如何更好地培育学生的 未来发展。
06
结束语与感谢
二年级上数学老师家长会ppt课件
优点：
• 1、回家作业都能按时完成，大多数家长都能帮孩子 检查批改作业。
• 2、计算能力大部分孩子都不错
不足之处：
部分孩子只为了快速完成作业，忽略了做作业的态 度以及对题目的理解。 只重视解题结果，忽视解题过程，知其然不知其所 以然。
造成影响：
成绩不稳定，忽上忽下。 基础不扎实，遗忘率高。 感觉是粗心的错误，却无法避免。 数学思维，动手能力没有得到培养，创新能力缺失。
0 3 尝试猜想验证（试一试）
0 2 现阶段： 0 4 动手操作
0 5 画图分析问题
0 6 转化
0 7 老师平时对一些题目的要求（培 养细心认真的答题态度）
定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程 中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方 法。
谢谢聆听
单击添加文本具体内容简明扼要地阐述你的观点
个人建议
注重写作业时的态度以及第一遍的正确率， 即使有问题也应该让孩子自己发现更好，特 别是计算。（数学作业的第一要求是工整）
个人建议
01
培养良好的读题能力，以及分析问题能力。（这里的
读题能力不仅仅只是解决问题，还包括填空，选择，
判断，计算等等）
02
（特殊例子：3个5的和是多少，读成3和5的和是多
单击此处添加副标题
少
写出角的各部分的名称，写成了是什么角等等）
三．注重实际生活与数学相联系
家长可以在日常生活中渗相关知识如：时间、长度单位、重量单位的应用等，这样不仅巩固 了所学知识，更重要的是让孩子体会到学数学的价值所在。友情提示：要让孩子懂得购物， 且经常购物，带孩子去超市让孩子去算钱。
个人建议
0 1 良好的数学学习方法决定了孩子 的数学思维的发展。
二年级家长会(数学教师)课件
家长给孩子的试卷签字主要有两个目的：一是鼓励、肯定为主，重在培养自信心，有不足也只是提出如何改进；二是引导孩子学会感恩，每次签字尽量表达对老师的谢意。孩子的同学也会羡慕他有个通情达理、宽容的好爸妈，他们希望自己的爸爸妈妈也像这样签字。
果考得还可以，哪怕不是最好，离满分还差几分，只要孩子的学习状态不错，家长都要这样签：①我们对孩子的学习成绩很满意，谢谢老师对孩子的关心与爱。②目前孩子学习比较认真，我们很放心，谢谢老师！③孩子在家学习自觉性较高，我们很省心，感谢老师的教导与关爱……如果确实考得很棒，家长可以面对孩子签：爸妈在心底里为你感到自豪，好孩子！你可以得意但不能忘形-----
各位家长
欢迎您的到来
汇报日期
单击此处添加副标题
尊敬的各位家长：
，你们能在百忙之中抽空来校参加家长会，我首先表示热烈的欢迎和衷心的感谢，也感谢你们平时对学校教育工作的大力支持和帮助。我们相聚在这儿，是为了相互交流学生在校在家的学习与生活情况，共同把我们的孩子教育好。为了孩子的学习,为了孩子的进步,为了孩子的明天 ,家长们,积极参与到学生的教育管理中来吧！因为，把孩子教育好，我们老师担负着重要的责任，但也离不开各位家长的积极配合。俗话说“家长是孩子的第一任老师”，孩子更多的是和你们生活在一起，从某种方面来说，你们的教育更重要。作为老师我们常在思考：为什么在同样的班级，同样的时间，同样的老师教育下，会有不一样的学生呢？这其中最重要的原因就是家庭教育方式、教育方法的不同所造成的。今天的家长会我着重介绍以下几个方面：
1
2
3
4、建议与期望
注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。 重视数学语言发展，培养数学的逻辑思维能力。 需要家长配合完成的一个重要的学习任务 4.沟通 交流 合作
二年级数学家长会ppt课件
家校沟通计划
定期举行家长会，及时与家长沟 通学生的学习情况和表现，共同
促进学生的进步。
通过电话、短信、微信等多种方 式与家长保持联系，及时解答家 长的问题和反馈学生的学习情况
。
鼓励家长参与学生的学习过程， 加强家校合作，共同促进学生的
成长和发展。
THANKS 感谢观看
二年级数学家长会ppt课件
• 介绍 • 学习内容回顾 • 学生学习情况分析 • 家长配合事项 • 学习方法指导 • 学生能力提升计划 • 下一步工作计划
01 介绍
会议的目的和背景
目的
向家长汇报二年级数学的教学计划、重点和难点，同时加强家校合作，共同促 进学生的数学学习。
背景
二年级数学是小学阶段的重要基础科目，对于培养学生的数学兴趣和思维能力 具有重要意义。家长作为学生的第一任教师，对学生的数学学习有着重要的影 响。
解决问题能力的培养
03 学生学习情况分析
成绩分析
01
02
03
平均分
了解学生在整个年级中的 成绩平均水平。
优秀率
了解优秀学生的比例，以 及他们在哪些方面表现优 秀。
及格率
关注成绩不及格的学生， 分析原因并制定相应的辅 导策略。
学习习惯分析
课堂表现
观察学生在课堂上的表现 ，如注意力是否集中、是 否积极回答问题等。
游戏化教学
通过游戏化的方式来教授数学知识，使学习变得更加有趣。
奖励机制
设立奖励机制，鼓励孩子在学习中取得进步和成就。
06 学生能力提升计划
数学思维能力培养
详细描述
2. 注重问题解决，让学生学会如 何分析问题和寻找解决方法。
总结词：培养数学思维是关键， 要注重启发学生思考，培养其独 立思考和解决问题的能力。
二年级上册数学家长会-课件-(共16张PPT)
求总数
3元
12元
（1）小丽一共用去多少元钱？
3×4=12（元）
（2）小强一共用去多少元钱？
12+18=30（元）
认真读题 相关信息转化
关于相差数的问题
(1) 小红有20颗糖，小明有10颗，小明比小红少（10 ）颗。 小红送给小明（ ）颗，两人就同样多。
12
55
(2)小红有12本故事书，小红比小明多8本，小明有（ ）本故事书。
很高兴和家长们一起共同交流教育 孩子的方法！
二年级数学上有了许多新的要求。
已不同于一年级，抽象的知识增多了，应用题 的难度加大，这方面对学生的意志力要求更高。 所以有些孩子刚开始学习起来一时难以适应， 再加上如果没有好的学习习惯，学习的努力程 度不够，这样也就很容易出现学习困难和成绩 下滑的现象，家长要有心理准备，不能全责怪 孩子。
祝愿各位家长工作顺利，
家庭幸福，愿孩子们快乐 成长，天天进步！
谢谢大家！
一、数学学习习惯的培养
主动交流的习惯 ---- 倾听 表达 主动检查的习惯 ---- 书写 审题 主动记录的习惯 ---- 记录 过程
二、家庭作业的建议
1.家庭作业 ⑴家长少讲，让孩子自己做为主。 ⑵有些题目必须让孩子先思考，虽然他的想法有时 候不正确，但孩子毕竟有了思考的过程，第二天通 过老师的讲解，就会豁然开朗。 ⑶ 你讲题时先让孩子说自己的思路。 2.培养孩子预习的习惯。 3.养成做标记的习惯。边读题边标注题目中的信息。 4.关注作业的认真程度。认真程度反映专心程度。 认真：用心、专注、巩固提高。 潦草：漫不经心、三心二意、100遍无用。
有总数，从“每次抬2个”里面知道是平均 分，也就是求的是份数，要用除法计算。
综合
2024年二年级上册数学家长会精彩课件得力文库
2024年二年级上册数学家长会精彩课件得力文库一、教学内容本节课选自2024年二年级上册数学教材，主要围绕第五章“可爱的图形”展开，涉及第一、二节内容。
详细内容包括：认识基本的二维图形（三角形、圆形、正方形和长方形），了解图形的特征，学习图形的组合与分解，以及简单图形的面积和周长的概念。
二、教学目标1. 让学生掌握基本二维图形的识别和命名，理解各种图形的特点。
2. 培养学生运用图形组合与分解解决问题的能力，提高空间想象力。
3. 帮助学生建立初步的面积和周长概念，为以后的学习打下基础。
三、教学难点与重点难点：图形的组合与分解，以及面积和周长的理解。
重点：基本图形的认识，图形特征的掌握，以及图形组合与分解的应用。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、实物模型、图形卡片。
学具：学生用图形卡片、剪刀、胶水、画笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示生活中常见的图形，让学生感受到图形无处不在，激发学习兴趣。
2. 教学基本图形（10分钟）（1）利用课件和实物模型，引导学生认识三角形、圆形、正方形和长方形。
3. 图形的组合与分解（15分钟）（1）讲解图形组合与分解的原理，举例说明。
（2）引导学生动手操作，将基本图形进行组合与分解。
4. 面积和周长的概念（10分钟）（1）介绍面积和周长的概念，让学生理解其意义。
（2）通过例题讲解，让学生学会计算简单图形的面积和周长。
5. 随堂练习（10分钟）设计有针对性的练习题，让学生巩固所学知识。
六、板书设计1. 基本图形：三角形、圆形、正方形、长方形。
2. 图形特征：边数、角度、对称性等。
3. 图形的组合与分解：原理及实例。
4. 面积和周长：概念、计算方法。
七、作业设计1. 作业题目：（1）用基本图形组合成一个自己喜欢的图案，并计算其面积和周长。
（2）用剪刀和胶水，将一个正方形分解成两个或多个图形，并描述分解过程。
2. 答案：（1）略。
（2）分解方法有多种，只要合理即可。
二年级数学家长会ppt课件
家校沟通与合作
建立有效的家校沟通机制，定期与家长交流学生的学习情况和成 长进步，共同商讨教育方法和策略。
家校共同活动
组织家校共同活动，如家长进课堂、亲子数学游戏等，增进家长 对学生数学学习的了解和参与。
THANKS
感谢观看
设定固定学习时间
每天设定一段固定时间用于数学学习，帮助孩子养成按时复习预 习的习惯。
创造良好学习环境
为孩子提供一个安静、整洁、舒适的学习环境，减少干扰因素。
督促孩子独立完成作业
鼓励孩子独立思考和解决问题，
1 2
关注孩子作业完成情况
定期检查孩子作业，了解孩子学习进度和掌握情 况。
会议目的 增进家校沟通与合作，共同关注学生数学学习情况。
反馈学生在校表现，提出针对性建议，助力学生成长。
会议目的与议程
会议议程 1. 数学老师介绍数学学习情况。
2. 家长代表分享家庭教育经验。
会议目的与议程
3. 分组讨论会，探讨 如何提升学生数学学 习兴趣和能力。
5. 结束语及后续工作 安排。
4. 老师与家长互动交 流环节。
提供建议
教师根据孩子数学学习情况，为家长提供有效辅导方法和策略。
学生展示数学成果
展示作业
选取优秀作业进行展示，让家长了解孩子的学习进度与成果。
数学表演
学生进行数学相关的表演，如速算、数学游戏等，展示数学能力。
06
CATALOGUE
总结与展望
学生数学学习成果回顾
数学知识掌握情况
01
通过测试、作业等方式，了解学生在数学基础知识、计算能力
掌握较差的知识点
部分学生在图形与几何方面掌握较差，对于图形的特征和分 类不够熟悉。
学习困难与问题
建立有效的家校沟通机制，定期与家长交流学生的学习情况和成 长进步，共同商讨教育方法和策略。
家校共同活动
组织家校共同活动，如家长进课堂、亲子数学游戏等，增进家长 对学生数学学习的了解和参与。
THANKS
感谢观看
设定固定学习时间
每天设定一段固定时间用于数学学习，帮助孩子养成按时复习预 习的习惯。
创造良好学习环境
为孩子提供一个安静、整洁、舒适的学习环境，减少干扰因素。
督促孩子独立完成作业
鼓励孩子独立思考和解决问题，
1 2
关注孩子作业完成情况
定期检查孩子作业，了解孩子学习进度和掌握情 况。
会议目的 增进家校沟通与合作，共同关注学生数学学习情况。
反馈学生在校表现，提出针对性建议，助力学生成长。
会议目的与议程
会议议程 1. 数学老师介绍数学学习情况。
2. 家长代表分享家庭教育经验。
会议目的与议程
3. 分组讨论会，探讨 如何提升学生数学学 习兴趣和能力。
5. 结束语及后续工作 安排。
4. 老师与家长互动交 流环节。
提供建议
教师根据孩子数学学习情况，为家长提供有效辅导方法和策略。
学生展示数学成果
展示作业
选取优秀作业进行展示，让家长了解孩子的学习进度与成果。
数学表演
学生进行数学相关的表演，如速算、数学游戏等，展示数学能力。
06
CATALOGUE
总结与展望
学生数学学习成果回顾
数学知识掌握情况
01
通过测试、作业等方式，了解学生在数学基础知识、计算能力
掌握较差的知识点
部分学生在图形与几何方面掌握较差，对于图形的特征和分 类不够熟悉。
学习困难与问题
二年级数学家长会-课件(共45张PPT)全文
在学习上专心的习惯，(专注力) 养成独立思考的习惯。(思考力)
这两种能力是我们一到六年级、在课内课外都需要帮助孩子们不断培养 和提升的虽然，二年级起，我常常跟孩子们讲要从“他律”到“自律”， 家长要逐渐学会“放手”培养孩子“自主学习”的习惯。 但是，孩子毕竟是孩子，成人的自律尚且艰难，二年级的他们面对学习 怎么可能完全自律呢?所以，家长的“放手”不等于“甩手”。家长的监 督，才能更好地“让学习真实的发生”。在这一年内，家长尽可能多地 去配合老师的教育，孩子会展现出他最好的学习状态。
多一份责任
少一份放任
多一份鼓励 少一份训斥
多一份关心 少一份随意
会议结束
结束寄语
尊敬的各位家长，为了孩子我们相聚在一起，但学 校教育并不是万能的，它需要家庭教育的积极配合。 你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的 呵护，只有学校、家庭的共同教育才能培育出我们 未来社会的新人才，为了孩子，让我们真诚携手， 共轨同行吧！
(一)一年级是道坎：高分是假象
其实，一年级学习的知识内容较少，题目简单、不考阅读和作文， 再加上一年级考试，老师都会读题念题，似乎不用怎么努力，轻轻松松 就能考满分，换个大班的孩子来考试也能得高分。由此造成了一个普遍 现象：一年级，满分扎堆高分轻松。但，抽丝剥茧，一年级的满分、高 分实则却是假象。一年级的孩子更需要做的就是把“地基”打牢，为二 三年级做好准备。
效率产生差距
·在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用课间时间。 ·有些学生在学校没完成作业，回家后又不写。 ·做完作业后没有检查的习惯 ·周末、假期时间过于放松（周末作业不写、只写一点）
课堂上的三种学生
1.全神贯注，大胆发言，会听课，会学习 2.边听边玩，边听边忙，一知半解型 3.只忙不听，只玩不听，一问三不知型
二年级上册数学家长会 课件 (共16张PPT)
二年级上册数学家长会课件
(共16张PPT)
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包括但不限于以下内容：
1、人主体信息和相关材料：权利人的姓名/名称、、地址及营业执照（单位）、身份证（个人）等证明权利人主体资格的材料。
若权利人委托代理人进行申诉的，还应提交代理人的姓名/名称、、地址及营业执照（单位）、身份证（个人）、授权代理证明等材料；
2、权利人申诉内容及要求：包括要求删除、断开链接的内容的准确名称及确切的网络地址；。
二年级数学家长会ppt课件
鼓励孩子们在数学学习中保持好奇心 和探索精神，不断进步。
鼓励孩子们在遇到困难时勇敢面对， 积极寻求解决方案，不断挑战自我。
期望孩子们能够养成良好的学习习惯 和方法，为未来的学习打下坚实的基 础。
下一步行动计划
家长和孩子共同制定学习计划，明确学习目标和方法，提高学习效果。
家长们可以与孩子一起复习数学知识，加强巩固和应用。
子的学习和发展。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
05
互动环节
家长提问
总结词
家长们可以向教师提出关于孩子 学习上的疑问。
详细描述
在家长会上，家长们可以就孩子 在数学学习上遇到的问题或困惑 向教师提问，寻求专业的指导和 建议。
教师答疑
总结词
教师会针对家长的提问进行详细的解 答。
知识点掌握
孩子对数学的基本概念和知识点掌握较好。
解题能力
孩子在解题方面表现良好，能够运用所学知识解 决问题。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
04
家长如何支持孩子学习
家庭学习环境建设
安静的学习空间
为孩子提供一个安静、整洁的学习环境，有助于提高其学习效率 和集中注意力。
的需求。
为了加强家校合作，共同促进孩 子数学发展，召开此次家长会。
会议目标
让家长了解二年级数学学习内 容和要求，明确孩子的学习目 标。
分享数学学习方法，帮助家长 指导孩子提高数学学习兴趣和 能力。
加强家校合作，共同解决孩子 在数学学习中遇到的问题，促 进孩子全面发展。
REPORT
CATALOG
小学数学二年级家长会PPT课件
召开这次家长会的目的:
为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
本次考试我班及格率100%，优秀率为86.96%。
A（90-100）
B（80-90）
好的学习习惯养成： 专心致志。课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。请您提醒您的孩子上课一定要用心听讲，聚精汇神。现在每天我都是在黑板上布置一遍作业，群里再发一遍。黑板上布置的是让学生记的，网上发的是给各位家长的。虽然家长知道了作业，也要孩子在学校记作业。给他准备个记作业的小本子，专门记作业，锻炼孩子的自理能力和意识。 （送到学校之前说一句，回家问一句。今天上课要好好听课，今天上课好好听课了吗？）
C（60-80）
D（0-60）
人数
60
9
0
0
本次考试我班及格率94.03%，优秀率为82.09%。
A（90-100）
B（80-90）
C（60-80）
D（0-60）
人数
55
8
2
2
试卷就在各位家长的手中。想必各位家长已经算出自己孩子本次期中考试的成绩了。我希望大家能正确看待成绩。我认为，成绩虽然很重要，但要理性看待。比如，考100分和95分的两位同学，对于考95分的同学，那5分是马虎，还是知识点没掌握好，亦或是题意不理解，我认为这才是更重要的。 给孩子找到进步、提升的空间和理由。
本次考试出现的问题有： 学生做试卷习惯不好。刚开始做的时候比较认真，快做完的时候不能静下心来好好检查。 根据给定的图写算式，仍有部分同学读不懂题意。
STEP 01
STEP 02
二上数学家长会课件
二年级数学课程内容
数与代数：整数、小数、分数、比例等 空间与图形：平面图形、立体图形、图形变换等 统计与概率：数据收集、数据分析、概率计算等 实践与综合应用：解决实际问题、数学实验、数学游戏等
课程重点与难点
重点：理解并掌握 数学基本概念、定 理和公式
难点：灵活运用数 学知识解决实际问 题
重点：培养数学思 维能力和逻辑推理 能力
会议主题
介绍二上数学 课程的目标和
内容
分析学生的学 习情况和存在
的问题
探讨家长如何 配合学校和老 师进行家庭教
育
提出家长在家 庭教育中的建
议和指导
会议议程
开场致辞：欢 迎家长，介绍 会议目的和流
程
课程介绍：介 绍本学期数学 课程的主要内
容和目标
学生学习情况： 家长如何配合： 家长提问环节：
分析学生数学 介绍家长如何 家长可以就孩
鼓励孩子积极参与课堂讨论和活动 引导孩子制定学习计划，培养良好的学习习惯 提供良好的学习环境和氛围，激发孩子的学习兴趣 关注孩子的学习进度和成绩，及时给予鼓励和帮助
与孩子沟通交流的重要性
建立良好的亲子关系
了解孩子的学习情况
帮助孩子解决问题
激发孩子的学习兴趣和动 力
家长提问环节
家长可以就孩子的学习情况、学习方法等问题进行提问 教师可以针对家长的问题进行解答，给出建议 家长可以分享自己的教育经验，与其他家长交流 教师可以引导家长关注孩子的心理健康，提出家庭教育的建议
汇报人：
培养学习习惯：培养孩子良好的学习习 惯，如按时完成作业、认真听讲等
鼓励自主学习：鼓励孩子自主学习，培 养独立思考和解决问题的能力
提供学习资源：为孩子提供丰富的学习 资源，如书籍、网络课程等
相关主题
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（1）解决问题的类型题目，多多练习。
（2）引导孩子认真读题，明确问题是什 么，学会对已知的条件进行思考、分析。 （3）答题要完整，注重细节，单位和答 不能漏。
试卷分析
5.养成认真检查的好习惯。
有漏题现象。 做完不会检查。
（1）平时注意督促孩子做完作业一定要检 查一遍。 （2）检查时一定要再次读题、思考，分析 答案是否正确，计算的内容一定要拿起笔 列竖式算一算。
1.严格遵守作息时间
晚上按时睡觉 早上不迟到
2.准备学习用具
尺子（质量好一些的） 铅笔（至少3支）橡皮、草稿本
3.加强练习
课本为主进行复习，可以做部分资料 每晚检查孩子作业。
4.强调书写认真，及时订正错误。
重视数学语言发展，培养数学的逻辑思维能力。
在生活中要多为孩子创设说数学 用数学的机会，让孩子说说自己的观 点、看法与思路，特别是解决生活中 的问题时，多听孩子说说他的分析思 路，思路理顺了，就能收到事半功倍 的作用。
关于数学
——谈谈成绩背后的那些事儿
主要内容
学生表现 教材简析 期中总结
给家长的建议
一、学生表现
1.孩子的进步
（1）课前准备充分。 （2）养成较好的课堂听讲习惯。 （3）课堂作业书写认真，正确率高。 （4）按时完成家庭作业。 （5）行为习惯有了很大进步。
2.不足 （部分孩子）
（1）书写，特别是家庭作业和试卷的书写。
（2）仔细读题，独立理解题意的能力有待提高。
教材简析
1.100以内的连加、连减、加减混合运算
数的运算 一、数与代数
2.乘法 的认识和乘法口诀 3. 除法的认识和用口诀求商
常见的量
测量 二、空间与图形
元、角、分的பைடு நூலகம்识
统一测量单位的必要性 厘米、米的认识
在活动中积累图形运动的活动经验
三、数学好玩
欣赏与设计 综合与实践：班级旧物市场 寻找身体上的数学“秘密”
试卷分析
2.要重视培养认真读题的好习惯。
（1）平时多识字，学会默读。 （2）认真读完题目的要求，想一想再做题。
试卷分析
3.书写
（1）养成提笔写字，心中定最高目标——要 写就写出自己最高水平。 （2）字体大小均匀，卷面整洁。 尽量一次写好，减少用橡皮擦的次数。
试卷分析
4.培养孩子理解和解决问题的能力。
注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。
分数只能作为评价孩子的一个参照， 90分与100分的孩子的数学能力相差多少， 不是仅分数就能说明的，我们得具体分析 才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是 思考问题的方式有问题，是临考心理欠佳， 还是别的原因。我们还要将孩子的成绩进 行纵向比较和横向比较，分析得出结论后 对症下药。
需要家长配合完成的一个重要的学习任务
请督促您的孩子把1～9的乘法口 诀背熟。能够顺背、倒背、打乱 背。乘法口诀是以后学习计算的 基础，非常重要。
最后我想说我们的目标只有一个，就 是要把孩子教育好。教好你的孩子，教好 我的学生，是我最大的愿望。如果工作中 有什么不足，还望各位家长多提宝贵意见。 我一定会虚心接受，努力做好工作。祝各 位家长工作顺利，再次感谢你们的支持。 愿我们的孩子都能快乐成长，天天进步。
图形的运动
与一年级相比，二年级的数 学学习不仅仅是计算，而是要培养学 生的数学能力和习惯，渗透数学思想。
期中考试情况
4793
试卷分析
1.计算需要加强练习，多下功夫。
特别是100以内的加法和减法 、乘法计算 （1）平时加强20以内进位加和退位减的口算 练习。 （2）培养孩子认真看题，细心计算的好习惯。 看准数字，看清“+、-、x”符号 （3）细心检查，不要漏题或忘记写得数。
（2）引导孩子认真读题，明确问题是什 么，学会对已知的条件进行思考、分析。 （3）答题要完整，注重细节，单位和答 不能漏。
试卷分析
5.养成认真检查的好习惯。
有漏题现象。 做完不会检查。
（1）平时注意督促孩子做完作业一定要检 查一遍。 （2）检查时一定要再次读题、思考，分析 答案是否正确，计算的内容一定要拿起笔 列竖式算一算。
1.严格遵守作息时间
晚上按时睡觉 早上不迟到
2.准备学习用具
尺子（质量好一些的） 铅笔（至少3支）橡皮、草稿本
3.加强练习
课本为主进行复习，可以做部分资料 每晚检查孩子作业。
4.强调书写认真，及时订正错误。
重视数学语言发展，培养数学的逻辑思维能力。
在生活中要多为孩子创设说数学 用数学的机会，让孩子说说自己的观 点、看法与思路，特别是解决生活中 的问题时，多听孩子说说他的分析思 路，思路理顺了，就能收到事半功倍 的作用。
关于数学
——谈谈成绩背后的那些事儿
主要内容
学生表现 教材简析 期中总结
给家长的建议
一、学生表现
1.孩子的进步
（1）课前准备充分。 （2）养成较好的课堂听讲习惯。 （3）课堂作业书写认真，正确率高。 （4）按时完成家庭作业。 （5）行为习惯有了很大进步。
2.不足 （部分孩子）
（1）书写，特别是家庭作业和试卷的书写。
（2）仔细读题，独立理解题意的能力有待提高。
教材简析
1.100以内的连加、连减、加减混合运算
数的运算 一、数与代数
2.乘法 的认识和乘法口诀 3. 除法的认识和用口诀求商
常见的量
测量 二、空间与图形
元、角、分的பைடு நூலகம்识
统一测量单位的必要性 厘米、米的认识
在活动中积累图形运动的活动经验
三、数学好玩
欣赏与设计 综合与实践：班级旧物市场 寻找身体上的数学“秘密”
试卷分析
2.要重视培养认真读题的好习惯。
（1）平时多识字，学会默读。 （2）认真读完题目的要求，想一想再做题。
试卷分析
3.书写
（1）养成提笔写字，心中定最高目标——要 写就写出自己最高水平。 （2）字体大小均匀，卷面整洁。 尽量一次写好，减少用橡皮擦的次数。
试卷分析
4.培养孩子理解和解决问题的能力。
注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。
分数只能作为评价孩子的一个参照， 90分与100分的孩子的数学能力相差多少， 不是仅分数就能说明的，我们得具体分析 才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是 思考问题的方式有问题，是临考心理欠佳， 还是别的原因。我们还要将孩子的成绩进 行纵向比较和横向比较，分析得出结论后 对症下药。
需要家长配合完成的一个重要的学习任务
请督促您的孩子把1～9的乘法口 诀背熟。能够顺背、倒背、打乱 背。乘法口诀是以后学习计算的 基础，非常重要。
最后我想说我们的目标只有一个，就 是要把孩子教育好。教好你的孩子，教好 我的学生，是我最大的愿望。如果工作中 有什么不足，还望各位家长多提宝贵意见。 我一定会虚心接受，努力做好工作。祝各 位家长工作顺利，再次感谢你们的支持。 愿我们的孩子都能快乐成长，天天进步。
图形的运动
与一年级相比，二年级的数 学学习不仅仅是计算，而是要培养学 生的数学能力和习惯，渗透数学思想。
期中考试情况
4793
试卷分析
1.计算需要加强练习，多下功夫。
特别是100以内的加法和减法 、乘法计算 （1）平时加强20以内进位加和退位减的口算 练习。 （2）培养孩子认真看题，细心计算的好习惯。 看准数字，看清“+、-、x”符号 （3）细心检查，不要漏题或忘记写得数。