高中政治必修二专题2 经济生活中的计算题解法
高中政治必修二专题1 经济生活中的曲线题解法
专题1 经济生活中的曲线题解法
经济生活曲线题(函数图像题)具有直观性强、信息量大、新颖灵活等特点， 注重考查思维的深刻性、科学性、敏捷性、发散性、综合性等，能较好地考 查学生理论联系实际的能力。常见的经济生活曲线题主要涉及汇率、价格、 企业经营、投资理财、财政税收等方面的知识。
解题方法
解答曲线题要把握以下几个方面：(1)要观察坐标轴，明确谁是自变量(原因)， 谁是因变量(结果)。一般情况下，横轴是自变量，纵轴是因变量。另一种情 况则是纵轴是自变量，横轴是因变量。(2)明确两个量之间是正相关，还是 负相关。正相关的曲线是向上的，负相关的曲线是向下的。(3)明确曲线的 变化规律，是平行变动还是竖直变动，是平移变动还是沿曲线变动。(4)根 据曲线变动，对应材料信息，找出正确答案。
略微增加，不会大幅增加，但供给会减少，因为获利减少，故①错误，②④
正确；
③表示的是高档耐用品，故排除。
2.需求曲线和供给曲线的变动
典型服务平均单价连续
6年下滑，2017年降至12.37元。在此背景下，若其他条件不变，能引起快递
市场供给曲线从S移动到S′(下图)的是
方法总结 均衡价格曲线是指供给和需求相等时的价格曲线。均衡价格变动 曲线是指伴随相关条件的变化，均衡价格发生变动并对商品的需求量和供给 量产生影响的曲线。解答此类试题，关键是看方向(均衡点、变动方向)，即 分清供给、价格、需求的变动方向，以此判定，找出正确答案。
应用体验 下图中D1、D2为M商品的需求曲线，S为M商品的供给曲线。需 求曲线D1与供给曲线S相交于E1点，需求曲线D2与供给曲线S相交于E2点。 下列经济现象可能导致E2向E1点移动的是 ①居民的未来收入预期下降
3.需求弹性曲线 典型例题 一般来说，一国粮食产量大幅度增加，将会导致粮食价格和需求 量的变动。下图中，可以较为准确反映这种变动的是
高中政治必修二 《经济与社会》第二课 社会主义市场经济体制 期末复习课
四、市场缺陷
1
调不了
国防、治安、消防等公共物品的供给
“调不了” 领域
4、市场调节和宏观调控的关系是什么？
①要加快完善社会主义市场经济体制，充分发挥市场在资源配 置中的决定性作用。 ②市场不是万能的，单一市场调节具有自发性、盲目性、滞后 性的弊病，需要更好发挥政府作用，综合运用多种手段加强宏 观调控。 ③要推动有效市场和有为政府的更好结合，激发各类市场主体 活力，为经济高质量发展提供体制保障。
PA R T. 0 4
【易混易错辨析】
易混易错辨析
1、市场和计划决定资源配置是市场经济的一般规律。（ ） 2、凡是能由市场形成价格的都交给市场,政府不进行干预。（ ） 3、商品和服务市场、生产要素市场,是由生产者、消费者、经营者等基本要素组成的 。（ ）
2、为什么要建设现代化的市场体系？
（1）建设现代市场体系的原因：统一开放、竞争有序的市场 体系，是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。 （2）目的：加快形成企业自主经营、公平竞争，消费者自由 选择、自主消费，商品和要素自由流动、平等交换的现代市场 体系，提高资源配置效率和公平性。
3、如何建设现代化的市场体系？（如何规范市场秩序除了下边的知 识，还要答政府的经济职能作用+企业，具体如何用要结合材料）
市场经济体制：市场在资源配置中起决定性 作用，就是市场经济体制。
需求无限性
矛 盾
要求
资源合理配置
目的
高中政治必修1-4材料题答题模板
高中政治必修1-4主观试题答题模板闲散如酸醋，会软化精神的钙质;勤奋像火炬，能燃起智慧的火焰。
必修一：《经济生活》1.在《经济生活》非选择题题中，凡是涉及到“解决就业措施”时，要从政府、企业、劳动者三个角度进行回答。
其答题模板是什么呢？（1）从国家角度讲（党和政府）①大力发展经济，创造更多的就业岗位。
这是解决就业问题的根本途径。
②实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。
③支持引导非公有制经济的发展，大力发展第三产业，积极发展中小型劳动密集型产业，加快农村小城镇建设。
④完善社会保障制度。
⑤依法维护劳动者合法权益。
（2）从企业角度讲①要发展壮大自己，创造更多的就业岗位。
②要自觉承担社会责任，积极吸纳就业人员，保护劳动者合法权益。
（3）从劳动者角度讲①要转变就业观念，树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。
②要积极参加学习和职业技能培训，努力提高自身素质。
③发扬艰苦奋斗，自强不息精神。
2.在《经济生活》主观题中，凡是涉及到“如何促进国民经济发展”的措施时？（1）坚持科学发展观。
（2）提高自主创新能力，建设创新型国家。
（3）加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。
要坚持走中国特色新型工业化道路，坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
（具体内容看材料而进行选择）（4）统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。
（看材料而定）（5）加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。
（6）推动区域协调发展，缩小区域发展差距。
（看材料而定）（7）坚持“走出去”与“引进来”相结合战略。
（看材料而定）（8）发挥市场在配置资源的基础性作用，加强国家的宏观调控。
高中政治必修二《经济与社会》答题要点
高中政治必修二《经济与社会》答题要点第一课：我国基本经济制度1.为什么要做大做强国有企业【答题要素】基本经济制度+公有制为主体的地位+国有经济的地位作用+国有企业的作用【答题模板】①生产资料所有制在生产关系中起决定性作用，我国在社会主义初级阶段坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
②以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征、是促进生产及发展的根本要求、是实现共同富裕的前提。
③国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
+材料④国有企业是国有经济最主要的实现形式+材料2.怎样壮大国有经济【答题要素】增强国有经济五种能力+布局优化和结构调整+探索公有制多种实现形式【答题模板】①发展壮大国有经济，要以解放和发展社会生产力为标准，以提髙国有资本效率、增强国有企业活力为中心，全面推进依法治企，坚持党对国有企业的全面领导，做强做优做大国有资本和国有企业，不断增强国有经济竞争力、创新力、控制力、影响力、抗风险能力。
②推进国有经济布局优化和结构调整。
推动国有经济进一步聚焦战略安全、产业引领、国计民生、公共服务等功能，向关系国家安全、国民经济命脉的重要行业集中，向提供公共服务、应急能力建设和公益性等关系国计民生的重要行业集中，向前瞻性战略性新兴产业集中。
③发展壮大国有经济，要探索公有制多种实现形式，发展国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济，积极稳妥推进国有企业混合所有制改革，规范有序发展混合所有制经济。
3.发展壮大农村集体经济的措施【答题要素】农村集体产权制度改革+完善农村基本经济制度【答题模板】①发展壮大农村集体经济，要深化农村集体产权制度改革，保障农民财产权益。
②发展壮大农村集体经济，要完善农村基本经济制度，培育新型农业经营主体，健全农业社会化服务体系，建立符合市场经济要求的集体经济运行机制。
4•国有经济和混合所有制改革的意义【答题要素】国有企业的地位作用+对国有经济的作用+对公有制经济的作用+多种所有制经济共同发展的意义【答题模板】(1)国有企业是国有经济最主要的实现形式，是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础，是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量，是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。
高中政治(新人教版)必修第二册课后习题：我国的个人收入分配(课后习题)【含答案及解析】
第二单元经济发展与社会进步第四课我国的个人收入分配与社会保障我国的个人收入分配课后篇巩固提升一、选择题1.我国现阶段对个人消费品的分配实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
下列属于按劳分配的是()①农民承包土地所得的收入②股票分红收入③国有企业工人的工资和奖金、津贴④某外资企业员工的工资A.①②B.②③C.①③D.③④,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。
农民承包土地属于集体经济的范畴,其承包土地所得的收入属于按劳分配,①应入选;国有企业属于国有经济,国有企业工人的工资和奖金、津贴属于按劳分配,③应入选;股票分红收入属于资本要素参与分配,②应排除;外资企业员工的工资属于劳动要素参与分配,④说法错误。
2.有甲、乙、丙、丁四人,甲是某国有控股企业的总工程师,并有一项技术专利卖给该企业;乙是一家日本在中国设立的独资企业的职工;丙是某农贸市场个体经营户;丁在一股份合作制企业持股上岗。
工作一年后,下列对甲、乙、丙、丁四人收入的说法正确的是()A.甲和乙的收入是按劳分配B.甲和丁的收入是按劳分配和按要素分配C.丙和丁的收入是按要素分配D.乙和丙的收入是按劳分配和按要素分配,卖专利技术取得的收入属于按要素分配;乙所获得的工资属于按要素分配;丙属于按要素分配;股份合作制属于集体经济,丁的工资属于按劳分配,其持股所得收入属于按要素分配。
因此B项正确。
3.党的十九届四中全会的一大创新,就是在公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基础上,把按劳分配为主体、多种分配方式并存以及社会主义市场经济体制上升为基本经济制度。
下列对按劳分配为主体、多种分配方式并存认识正确的是()①它是我国现阶段个人消费品分配的基本原则②它为我国社会主义市场经济发展提供制度保障③它是决定我国社会财富蛋糕做大做好的最根本的因素④它与公有制为主体、多种所有制经济共同发展相匹配A.①④B.②③C.①③D.②④,是与公有制为主体、多种所有制经济共同发展相匹配的分配制度,作为我国基本经济制度的组成部分,它为我国社会主义市场经济发展提供制度保障,②④符合题意;按劳分配是我国现阶段个人消费品分配的基本原则,按劳分配为主体、多种分配方式并存是现阶段我国的分配制度,①说法错误;大力发展生产力,提高经济发展的质量是决定我国社会财富蛋糕做大做好的最根本的因素,③说法错误。
高中政治必修二经济知识点总结大全
在此，我想共享一下我对高中政治必修二经济知识点的一些观点和理解。
一、资源配置基本问题1. 资源的稀缺性：资源是有限的，人们的需求却是无限的，这使得资源配置成为一个基本经济问题。
2. 三种基本资源：土地、劳动力和资本。
在资源配置过程中，要求合理利用这三种资源，达到最优的配置。
二、市场与价格1. 价格形成的因素：市场需求和供给的相互作用使得价格产生变动，需求量大，供给量小会上涨，反之下降。
2. 价格调节机制：价格的上涨会减少需求量，增加供给量，从而维持其稳定。
这种机制有利于市场资源的合理配置。
三、企业与市场1. 企业最大化经营利润的目的使得市场进一步规范化，促进了市场的合理经营。
2. 垄断与竞争：不同的市场形式会产生不同的垄断或竞争现象。
垄断市场常常被政府进行干预，以确保市场的公平竞争。
四、宏观经济调控1. 宏观调控的目的是为了保持经济增长的稳定，同时调控通货膨胀和失业率。
政府会通过货币政策和财政政策等手段进行调控。
2. GDP的计算：GDP是国家经济增长的主要指标，通过计算GDP可以了解国家经济的整体情况。
五、经济增长与发展1. 经济增长是指国家生产总值的增长，经济发展是指经济体制、科技等综合因素的提升。
2. 发展不平衡的问题：不同地区的发展水平不一，这需要政府通过政策手段来平衡地区之间的经济差距。
我认为经济知识点是非常重要的，它不仅能帮助我们理解国家的经济状况，还能够在我们日常生活中有所裨益。
深入理解高中政治必修二经济知识点对我们的现实生活和未来发展都非常有益。
对经济的进一步理解和应用经济作为社会发展的基础，对于一个国家或地区的繁荣和稳定起着至关重要的作用。
在高中政治必修二经济知识点中，我们学习了资源配置、市场与价格、企业与市场、宏观经济调控、经济增长与发展等内容，这些知识点深入浅出地介绍了经济运行的基本原理和机制。
而在现实生活中，我们可以通过这些知识点更好地理解和应用经济学理论，从而更好地参与到社会经济活动中。
2022-2023学年高中政治统编版必修二：2
3.追问：政府的主要经济职能之一是科学的宏观调控。那什么是宏观调控呢？从书本找出这几个知识点
4.再现农民的情景对话：
农民：现在种田不仅不用交税，还有农业补贴，另外央行下调了存款准备金率，银行的贷款利率也不高，我就向银行借了10万，回村里承包了几亩地，希望能为实现“禾下乘凉梦”做出一点自己的贡献。
（3）医疗从“看病难”到医改，社保从无到有
2.总结知识点：
①促进全体人民实现共同富裕是社会主义市场经济体制的根本目标。
②把社会主义制度和市场经济有机结合
科学的宏观调控、有效的政府治理，是社会主义市场经济体制优势的内在要求。
坚持党的领导，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，是我国社会主义市场经济体制的一个重要特征。
（二）我国政府经济职能的作用
3.引导学生回归课本P23，找到政府经济职能相对应的作用；
①制定国家经济发展战略和规划--实现经济社会发展目标
②实施宏观经济政策--保持宏观经济稳定
③实施产业政策--促进产业结构不断优化升级，增强国民经济竞争力
④实施区域政策和环境政策--推动区域经济协调发展和可持续发展
⑤加强市场监管--规范市场秩序，本特征
树立政治认同的核心素养
科学精神
知道社会主义市场经济既离不开“看不见的手”，也离不开“看得见的手”，学会运用“两点论”的观点看待问题。
法治意识
自觉参与到市场经济活动中去。
教学重点
1.社会主义市场经济体制的基本特征
2.政府的经济职能
教学难点
1.宏观调控
2.财政政策和货币政策
第二目“我国政府的经济职能”。教材通过相关链接、探究与分享、名词点击等内容，介绍了我国政府的经济职能和作用，并对科学的宏观调控这一主要经济职能做了重点讲解，说明了宏观调控的目标、任务和手段；总结出加快完善社会主义市场经济体制，必须使市场在资源配置中起决定作用，创新和完善宏观调控，更好发挥政府作用。
高中思想政治必修2专题二马克思主义经济学的伟大贡献第四课时 马克思的经济危机理论教学课件
栏目 导引
思想政治 选修2
专题二 马克思主义经济学的伟大贡献
(5)经济危机周期性爆发的物质基础：资本主义再生产过程 呈现出阶段性特征，包括危机、萧条、复苏、高涨四个阶段。 经济危机给生产带来的破坏，使社会化生产所需要的比例关系 强制性地得到调整，从而使资本主义再生产进行下去。但经济 危机并没有消除资本主义的基本矛盾，随着资本主义经济的发 展，当这一矛盾尖锐到一定程度的时候，必然导致经济危机的 再次爆发。固定资本的更新是资本主义经济危机周期性爆发的 物质基础。
动人民有支付能力的需求不足的过剩 ④固定资本的更新
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
解析：解答此题时应抓住关键词“实质”，而不能只看表
面现象。
答案：B
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思想政治 选修2
专题二 马克思主义经济学的伟大贡献
4．下面是某资本主义国家经济危机时期一个矿工的儿子和 他母亲的对话：“天这样冷，我们为什么不生火炉呢？”“因
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思想政治 选修2
专题二 马克思主义经济学的伟大贡献
3．具体表现：一是□6 个别企业内部生产 的有组织性 和□7 整个社会生产 的无政府状态之间的矛盾；二是资本主义 生产无限扩大的趋势同劳动人民有支付能力的需求相对缩小之 间的矛盾。
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思想政治 选修2
专题二 马克思主义经济学的伟大贡献
A．①②
B．②③
C．③④
D．①③
栏目 导引
思想政治 选修2
专题二 马克思主义经济学的伟大贡献
【解析】 资本主义的基本矛盾是生产的社会化和生产资 料资本主义私人占有之间的矛盾，这一矛盾的两个具体表现， 一是个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状 态之间的矛盾，二是资本主义生产无限扩大的趋势同劳动人民 有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，故②③正确，B 入选； ①不是资本主义基本矛盾的表现，④是资本主义基本矛盾本身， 均不符合题干要求。
高中政治统编版必修二经济与社会第二课我国的社会主义市场经济体制同步练习含答案
⾼中政治统编版必修⼆经济与社会第⼆课我国的社会主义市场经济体制同步练习含答案⿊龙江省鸡西市第⼀中学⾼中政治统编版必修⼆经济与社会第⼆课我国的社会主义市场经济体制同步练习⼀、单选题1. 在经济增长滞缓、经济运⾏主要受需求不⾜制约时，政府可以采取扩张性财政政策，通过增加经济建设⽀出，减少税收，刺激总需求增长，降低失业率，拉动经济增长。
这突出体现了财政具有A. 改善民⽣的作⽤ B. 促进资源合理配置的作⽤C. 促进社会公平的作⽤D. 促进国民经济平稳运⾏的作⽤2. 我国的社会主义市场经济，既有-般市场经济的共性，⼜有⾃⼰的显著特点。
下列社会主义市场经济体制的基本特征正确的是①坚持党的领导，发挥党总揽全局、协调各⽅的领导核⼼作⽤②坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度③促进全体⼈民实现同步富裕④实⾏科学的宏观调控、有效的政府监管A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④3. 市场决定资源配置是市场经济的-般规律。
市场竞争能够①引导资源流向效率⾼的领域和企业②事先对资源配置作出合理的安排③推动科学技术和经营管理进步④实现优胜劣汰A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④4. 宏观调控是指国家综合运⽤各种⼿段对国民经济进⾏调节和控制。
下列选项中，不属于我国宏观调控⽬标的是A. 增加就业B. 促进经济增长C. 稳定物价D. 发展对外友好关系5.在⾷品安全问题上，市场调节存在局限性。
下图突出反映了市场调节的A. 竞争性B. 滞后性C. ⾃发性D. 盲⽬性6.下列选项中，最能体现市场调节盲⽬性的是A. 有利可图→追逐利益→可能导致不择⼿段B. 价格涨跌→调整⽣产→可能导致事后调节C. 供求失衡→闻价⽽⾏→可能导致两极分化D. 信息不全→决策失误→可能导致⼀哄⽽上7.《通则》规定，预包装⾷品应当在标签上强制标⽰四种营养成分和能量含量值及其占营养素参考值的百分⽐。
这就要求⾷品⽣产者必须A. 严格遵守市场规则B. 转变企业经营⽅式C. 提⾼⾃主创新能⼒D. 明确企业经营战略8.⾯对外卖⾷品市场乱象，正确的解决措施有①减少或关闭⽹络订餐平台②消费者不点外卖或到餐馆⽤餐③电商应建⽴便捷有效的投诉举报机制④政府加⼤对外卖⾷品安全的监管⼒度A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④9. 2016年我国在更⼤范围、更深层次上继续推动简政放权、放管结合、优化服务改⾰向纵深发展，进⼀步理顺政府和市场、政府和社会、中央和地⽅的关系。
高中政治必修一《经济生活》计算题公式大全
中学政治《经济生活》计算题公式一．关于货币量、物价的计算公式公式一：流通中实际须要（应当发行）的货币量=货币流通次数价格水平待售商品数量⨯=货币流通次数待售商品价格总额公式二：纸币发行量=货币流通次数价格水平待售商品数量⨯×（1+通货膨胀率）=货币流通次数待售商品价格总额×（1+通货膨胀率） 公式三：纸（货）币贬值率A=纸（货）币实际发行量量流通中应该发行的货币—纸（货）币实际发行量×100% =纸（货）币实际发行量多发行纸（货）币量×100% 公式四：通货膨胀率（物价上涨率）B=币量流通中应该发行的需货量流通中应该发行的货币—纸币实际发行量×100% =量流通中应该发行的货币多发行纸（货）币量×100% 公式五：通货膨胀率（物价上涨率）B =A 纸币贬值率—纸币贬值率1A公式六：物价上涨幅度=原来物价水平原来物价水平—当前物价水平公式七：单位纸（货）币实际购买力=纸（货）币实际发行量流通中应该发行货币量公式八：商品新标价=量流通中应该发行的货币纸（货）币实际发行量×商品原标价公式九：纸币实际购买力=CPI1+资金 （CPI 是居民消费价格指数的简称。
）二．关于商品价值量或价格的计算公式商品价值是由生产该商品的社会必要劳动时间确定的，和社会劳动生产率成反比，与企业等个别劳动时间和个别劳动生产率无关。
社会劳动生产率常常表述为某部门、整个部门、整个行业、某行业的劳动生产率。
公式一：社会必要劳动时间=生产某种商品的总时间÷商品总产量公式二：新价值量=原来价值量÷（1+x%） （注：x%是社会劳动生产率改变幅度，提高用+，降低用-）公式三：单位商品价值量=价值总额（量）÷商品总产量（运用价值总量）公式四：单位商品价格=价格总额÷商品总产量公式五：商品价格=商品价值÷货币价值公式六：商品现在价格=商品原价×（1+通胀率或物价上涨率）；商品现在价格=商品原价÷（1-贬值率）公式七：物价上涨幅度=原来物价水平原来物价水平—当前物价水平 公式八：单位商品新价值量=单位商品原价值量×（1+m%） （注：m%是社会必要劳动时间改变幅度，提高用+，降低用-）三．关于商品价值总量、价格总额的计算公式公式一：价值总量（价值总额、总产值）=单位商品价值量×商品总产量（运用价值总量）（注：不管全社会、行业、部门劳动生产率如何改变，全社会、整个行业、整个部门的价值总量都不变；某企业、生产者的价值总量与它的个别劳动生产率成正比）公式二：价格总额=单位商品价格×商品总产量（总数量）四．关于商品总产量、运用价值总量的计算公式公式一：企业商品总产量（运用价值总量）=原商品数量×（1+ x%）×（1+ y%）（注：x%为本年度该企业劳动者增加幅度；y%为本年度该企业个别劳动率增加幅度）公式二：全社会、行业、部门商品总产量、运用价值总量=原商品数量×（1+ x%）×（1+ y%）（注：x%为本年度全社会、行业、部门劳动者增加幅度；y%为本年度全社会、行业、部门劳动率增加幅度）五．股票价格的计算1.公式：（1）股票价格=银行利率预期股息（货币形式）（2）股票价格=银行利率股票面额）预期股息（百分比形式 ×股份数2.留意：预期股息有两种形式，算法不同；股票面额与股票价格也不同。
高中政治人教版新教材必修二经济和社会3.2 建设现代化经济体系知识点+习题课件(共20张PPT)
• （2）要建设彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系。
• 目标：实现区域良性互动、城乡融合发展、陆海统筹整体 优化，培育和发挥区域比较优势，加强区域优势互补，塑 造区域协调发展新格局。
• 长江经济带覆盖中国11个省份，以近20% 的国土面积撑起了中国45%的经济总量。
这条经济带上，不仅有富饶的长三角地区，
也有乌蒙山区等集中连片的特困地区，长
江经济带的发展要打破自家“一亩三分地”
的思维定势，这主要体• C．坚持绿色发展
D．坚持协调发展
• （3）.建设多元平衡、安全高效的全面开放体系。
• 目标：发展更高层次开放型经济，推动开放朝着 优化结构、拓展深度、提高效益方向转变。
• 措施：要更好利用全球资源和市场，继续积极推 进“一带一路”框架下的国际交流合作，形成陆 海内外联动、东西双向互济的开放格局，共同推 动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、 共赢的方向发展。
• （2）途径和方法：从总需求方面看，消费、投资、 出口是拉动经济增长的“三驾马车”。从总供给 方面看，推动经济发展的基本途径有两条：一是 增加生产要素的投入数量，二是提高生产要素的 质量、效率和推动技术进步。经济发展方式并非 一成不变，要根据发展理念和发展阶段的变化， 及时转变经济发展路径。
• 现代化经济体系的内涵： • 现代化经济体系，是由社会经济活动各个环节、各个层
•
运用经济与社会知识，简要回答现代化经济
体系的内涵以及如何建设现代化经济体系？
• 答案 内涵：现代化经济体系，包括创新引领、协同发展 的产业体系；统一开放、竞争有序的市场体系；体现效率、 促进公平的收入分配体系；彰显优势、协调联动的城乡区 域发展体系；资源节约、环境友好的绿色发展体系；多元 平衡、安全高效的全面开放体系；充分发挥市场作用、更 好发挥政府作用的经济体制。
高中政治部编版必修二《经济与社会》全册探究与分享和参考答案整理
《经济与社会》探究与分享和参考答案第一单元生产资料所有制与经济体制第一课我国的生产资料所有制一、公有制为主体多种所有制经济共同发展课本P2探究与分享：小华在一天的学习和生活中享受了哪些服务？这些产品和服务分别由哪些所有制经济的劳动者生产和提供？【参考答案】从图片提供的信息可以看出，小华享受了生活日用品、粮食蔬菜、水、电、课本、书桌等产品，也享受了学校食堂师傅提供的服务等。
这些产品和服务分别由公有制经济或非公有制经济的劳动者生产和提供。
例如，粮食蔬菜主要是由集体所有制经济的农民生产的；水、电等产品和服务般是由国有企业生产和提供的；很多日用品是私营经济或外资经济的劳动者生产的，等等。
课本P4探究与分享：1978年以来，为了探索与现代生产力水平相适应的农村集体经济经营方式，我国在坚持农村土地集体所有制性质不变的前提下不断推进经营方式改革。
以下是某村的探索历程。
◆党的十一届三中全会后，该村通过推行家庭联产承包责任制，实行个人承包村办企业、成立多种形式的经营联合体等措施，调动了村民的生产积极性，推动了经济发展，使村民摆脱了贫困，解决了温饱问题。
◆2000年后，为了实现全村人共同富裕，针对“弃耕从商”、贫富差距拉大等问题，该村通过集体规划土地，成立专业合作社，发展农业产业化经营，壮大了集体经济。
◆党的十八大以来，该村成立股份合作社，在村集体控股的基础上，吸纳村民入股，吸引优质企业投资，在农业产业化经营的基础上推动一二三产业融合发展。
目前，该村已建设成为物质富裕、精神富有的美丽乡村。
结合材料，谈谈坚持和完善公有制经济是如何促进该村生产力发展和共同富裕的？【参考答案】①农村集体经济是公有制经济的重要组成部分，是适应现代生产力发展的经济②改革开放以来：从实行家庭联产承包责任制——成立专业合作社——成立股份合作社，推进经营方式改革，探索集体经济实现的新形式——调动了农民积极性——促进了农村生产力发展。
③十八大以来：产权制改革，吸纳农民入股——增加农民财产性收入；发展农业产业化经营，推动一二三产业融合发展——缩小贫富差距，实现共富。
新高考 高中政治 复习试卷讲义 必修2 大题攻略 主观题对“有效市场和有为政府”的考查
大题攻略主观题对“有效市场和有为政府”的考查典例(2022·广东高考，改编)阅读材料，完成下列要求。
①当前，受新冠疫情和复杂的国际局势影响，我国经济面临较大压力。
为此，党中央提出，要在促消费稳外贸的同时“积极扩大有效投资”，保持平稳健康的经济环境，迎接党的二十大胜利召开。
材料一目前，②我国基础设施建设投资主要以政府为主导，全面加强基础设施建设是扩大有效投资的重要举措，对推动高质量发展具有重大意义。
③材料二党的十八大以来，我国的基础设施建设整体水平已实现跨越式提升。
与此同时，④在一定程度上还存在着行政分割、布局不平衡、公益性与市场性兼顾不够、创新型产业基础设施投资不足和基础设施建设本身创新性不足等问题。
因此，扩大有效投资，关键在于坚持精准有效投资导向。
(1)结合材料一，运用经济生活知识，说明当前基建投资由政府主导的意义。
(2)结合材料二，运用经济生活知识，分析如何找准基建发力点，实现扩大“有效”投资。
审设问知识限定：设问指向：设问类型：审材料信息点①：当前，受新冠疫情和复杂的国际局势影响，我国经济面临较大压力信息点②：我国基础设施建设投资主要以政府为主导信息点③：新基建内容图示信息点④：存在着行政分割、布局不平衡、公益性与市场性兼顾不够、创新型产业基础设施投资不足和基础设施建设本身创新性不足等问题写答案失分原因：对政府的相关知识理解不到位。
审材料不细致，遗漏答案要点。
防范措施：①从政府的经济职能、宏观调控、新发展理念、经济高质量发展、国有经济等角度全面理解政府的相关知识。
②审材料要全面，不仅要细致阅读材料一二的具体内容，而且要注意材料的开头，这往往也是重要的信息点。
有效市场和有为政府(1)发挥市场在资源配置中的决定性作用，主要通过价格、供求、竞争等机制来调节。
凡是能由市场形成价格的都交给市场，政府不进行不当干预。
(2)统一开放、竞争有序的市场体系，是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。
3.2推动高质量发展课件-高中政治必修二经济与社会(2)2
展
判断供给侧与需求侧
① 动 ②根根力据据、的途径原要土因素地来来、判判资断断本从供总来。。、给供看需供创侧给求给新侧侧四有改大投革要增的资基素加投生、于。入产消生数要费 产量素、 决出 定消口费“，三土管驾需地理马求车侧技数”改术据,革供基给于侧消有费劳
对生产的反作用
提高生产要素
提高生产要素的投入质量
(5)推进高水平对外开放
稳步扩大规则、规制、管理、标准等制度型开放，加快建设贸易强 国，推动共建“一带一路”高质量发展，维护多元稳定的国际经济格 局和经贸关系。
（6）推进高质量发展——总体要求（经济发展总方针）
① 必须完整、准确、全面贯彻新发展理念，（理念） ② 以推动高质量发展为主题，（主题） ③ 加快构建以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新 发展格局，（格局） ④ 以教育、科技、人才为基础性、战略性支撑，全面建设社会主 义现代化国家。（支撑）
价值，但具有优化资源配置、促进实体经济价值创造的能力。
虚拟经济是现代经济必不可少的一部分，但发展过度会带来经
济泡沫。
“钱生钱”
【相关链接】数字经济
• 含义：是继农业经济、工业经济之后的主要经济形态，是以数据资源为关键要素，以现 代信息网络为主要载体，以信息通信技术融合应用、全要素数字化转型为重要推动力， 促进公平与效率更加统一的新经济形态。
科技 创新
建设创新引领、协同发展的产业体系
现代 金融
实体 经济
人力 资源
名词点击：实体经济
实体经济是虚拟经济的基础， 实体经济的发展无法脱离虚拟经济， 虚拟经济在根本上是为实体经济服务的。
实体经济
P41相关链接
①含义：是指物质产品和精神产品的生产、销售及提供相关服务的经济
高中政治必修二经济生活主观题材料关键词常见套话
经济生活主观题材料关键词常见套话减税降费诊（包括国内和关税）（1）对企业：①有利于减轻税负，降低成本，增加收益，激发活力，调动企业生产积极性：②增加市场主体，竞争加剧，倒逼企业进行技术创新，推动产业转型升级。
提高产品的技术含量和质量，提高企业的竞争力：③有利于增加企业研发投入，促进企业技术升级。
（2）对消费者：①有利于丰富商品市场，满足人民日益增长的美好生活需要：②竞争加剧，企业可能降低价格，消费者获得实惠：③增加市场主体，竞争加剧，倒逼企业进行技术创新，推动产业转型升级，提高产品的技术含量和质量，提高居民生活品质。
（3）对社会：①增加市场主体，竞争加剧，倒逼企业进行技术创新，推动产业转型升级，提高产品的技术含量和质量，促进经济高质量发展：②有利于促进生产和消费良性互动，实现国内经济大循环：③有利于刺激消费，扩大内需，拉动经济增长，发挥消费对经济发展的基础性作用。
放宽市场准入（1）①有利于降低制度性交易成木，减轻企业负担，增加收益，激发企业活力，调动企业生产积极性：②增加市场主体，竞争加剧。
倒逼企业进行技术创新，推动产业转型升级，提高产品的技术含量和质量，提高企业竞争力：③有利于营造公平竞争的营商环境。
（对企业）（2）增加市场主体，竞争加剧，倒逼企业进行技术创新，推动产业转型升级，提高产品的技术含量和质量，促进经济高质量发展。
（对社会）（3）增加市场主体，竞争加剧，倒退企业进行技术创新，推动产业转型升级，提高产品的技术含量和质量，提高居民生活品质。
（对居民）带农（1）农民：①培育新型经营主体，拓宽农民增收渠道，提高生活水平（或提高生产积极性）：②提高农民素质，增强……能力。
（2）农业：①深化农业供给侧结构性改革，转变农业经济发展方式，依靠科学技术，发展现代农业，调整优化种植（产品）结检，提高劳动生产率和经济效益，促进农业农村现代化：②加强农业基础设施建设，实行严格的耕地保护制度，保障粮食安全：③保护农业生态环境，发展绿色农业，增强农业生产可持续发展能力。
新教材高中政治必修2第2课我国的社会主义市场经济体制 2022新高考一轮复习课件
[典例剖析]
(2020·山东卷)2020年,我国政府继续加大“稳就业、稳金融、稳外贸、稳
外资、稳投资、稳预期”工作力度,维护经济发展和社会稳定大局。下列
传导正确的是( )
①降低企业社会保险费率→减轻企业用工负担→维持岗位存量稳定→
稳就业
②增加银行贷款额度→提高企业直接融资比重→降低银行不良贷款率
→稳金融
三、市场缺陷
1.市场的局限性 (1)市场不能调节的领域。
存在领域
对其态度
具体原因
①公共物品:国防、治安、消防等 ②特殊物品:枪支、弹药、爆炸物 等
不能由市场调 节
如果让市场调节,就不能 保障国家安全、人民生命
教育、医疗等与民生息息相关的
不能完全由市
财产安全和人民生活,严 重影响社会安定
重要服务
场调节
优势
及时反映供求变化,市场信息灵敏,生产 要素自由流动,生产效率高
具有自觉性、主动性和 预见性,可以弥补市场 机制的不足
项目
市场调节(无形的、 看不见的手)
宏观调控(有形的、 看得见的手)
局限 不是万能的,存在自发性、盲目 决策失误或过度的政府调节会干
区 性 性、滞后性等固有的弊病
扰、破坏市场机制的正常运行
答案:B
技巧总结突破“传导、推导”模式选择题型 传导、推导题是高考常考的题型,它考查学生的逻辑思维能力(思维含量 高),往往是很有区分度的题型,是高考命题人比较青睐的题型。传导类选 择题一般分为两类:一类是政府出台的各种政策和措施(尤其是宏观调控经 济手段)的影响传导路径;一类是各种经济变量之间的相互影响传导路径。 其解题思路如下。 1.确定一个传导源,弄清传导源的内容或表现。先要确定传导源产生的“第 一波”影响是什么,根据“第一波”影响推断之后的连锁反应。 2.各传导环节之间要形成环环相扣的关系,必须构成引起与被引起的关系, 且传导链不能断裂,上一环和下一环不能构成引起与被引起关系的题肢要 排除。
高中政治统编版必修二 经济与社会第二课 我国的社会主义市场经济体制 同步练习含答案
黑龙江省鸡西市第一中学高中政治统编版必修二经济与社会第二课我国的社会主义市场经济体制同步练习一、单选题1. 在经济增长滞缓、经济运行主要受需求不足制约时，政府可以采取扩张性财政政策，通过增加经济建设支出，减少税收，刺激总需求增长，降低失业率，拉动经济增长。
这突出体现了财政具有A. 改善民生的作用 B. 促进资源合理配置的作用C. 促进社会公平的作用D. 促进国民经济平稳运行的作用2. 我国的社会主义市场经济，既有-般市场经济的共性，又有自己的显著特点。
下列社会主义市场经济体制的基本特征正确的是①坚持党的领导，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用②坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度③促进全体人民实现同步富裕④实行科学的宏观调控、有效的政府监管A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④3. 市场决定资源配置是市场经济的-般规律。
市场竞争能够①引导资源流向效率高的领域和企业②事先对资源配置作出合理的安排③推动科学技术和经营管理进步④实现优胜劣汰A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④4. 宏观调控是指国家综合运用各种手段对国民经济进行调节和控制。
下列选项中，不属于我国宏观调控目标的是A. 增加就业B. 促进经济增长C. 稳定物价D. 发展对外友好关系5.在食品安全问题上，市场调节存在局限性。
下图突出反映了市场调节的A. 竞争性B. 滞后性C. 自发性D. 盲目性6.下列选项中，最能体现市场调节盲目性的是A. 有利可图→追逐利益→可能导致不择手段B. 价格涨跌→调整生产→可能导致事后调节C. 供求失衡→闻价而行→可能导致两极分化D. 信息不全→决策失误→可能导致一哄而上7.《通则》规定，预包装食品应当在标签上强制标示四种营养成分和能量含量值及其占营养素参考值的百分比。
这就要求食品生产者必须A. 严格遵守市场规则B. 转变企业经营方式C. 提高自主创新能力D. 明确企业经营战略8.面对外卖食品市场乱象，正确的解决措施有①减少或关闭网络订餐平台②消费者不点外卖或到餐馆用餐③电商应建立便捷有效的投诉举报机制④政府加大对外卖食品安全的监管力度A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④9. 2016年我国在更大范围、更深层次上继续推动简政放权、放管结合、优化服务改革向纵深发展，进一步理顺政府和市场、政府和社会、中央和地方的关系。
高中政治统编版必修二《经济与社会》常考材料题答题模式
必修二《经济与社会》复习常考材料分析题答题模式第一课：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展材料出题点：分析把混合所有制改革作为国企改革突破口的意义。
说明引入非国有资本参与国企改革的意义。
为什么XX要进行混合所有制改革。
答题技巧：此题考查混合所有制经济、国有经济的地位和作用、发展壮大国有经济、非公有制经济的相关知识，主题是围绕混合所有制改革展开，属于意义类试题。
具体解答本题，可结合材料，联系教材，从以下角度作答。
根据材料，可以对答案进行适当增减。
如果材料中有明显的原因类的话，可以改成有利于形式作为答案。
答案总结：知识点+材料①有利于公有制经济的发展，巩固公有制经济的主体地位，发挥国有经济的主导作用，增强国有经济活力、控制力、影响力和抗风险能力。
②有利于国有企业的发展，国有企业是国有经济最主要的实现形式+材料③有利于非公有制经济的发展，混合所有制经济是社会主义市场经济发展的重要实现形式，国企混改有利于激发各种非公有制经济活力和创造力。
④总结：所以我们要完善我们以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
材料题出题点：党中央为什么既要重视国有企业，又要支持和扶持民营企业发展？谈谈对“民营经济应当退场了”这一观点的看法。
谈谈你对“国民共进”的理解。
答题技巧：设问要求分析说明为什么既要重视国有企业，又要支持和扶持民营企业发展，原因类解答题。
设问强调国有企业和民营企业，因此首先要从总体上强调这是由我国的生产资料所有制决定的；然后分别回答国有经济的地位和作用，民营经济（非公有制经济）的地位和作用。
答案总结：知识点+材料①生产资料所有制在生产关系中起决定性作用，我国在社会主义初级阶段坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
②以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征、是促进生产及发展的根本要求、是实现共同富裕的前提。
③国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
+材料④国有企业是国有经济最主要的实现形式+材料⑤非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
高中政治2024届高考必修二《经济与社会》框题提升指导
高考政治《经济与社会》框题提升指导一、加快构建新发展格局一、热点解读加快构建新发展格局，着力推动高质量发展，是当前和今后一个时期全党全国必须抓紧抓好的工作。
党的二十大报告强调，未来五年是全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键时期，主要目标任务是：经济高质量发展取得新突破，科技自立自强能力显著提升，构建新发展格局和建设现代化经济体系取得重大进展；改革开放迈出新步伐，国家治理体系和治理能力现代化深入推进，社会主义市场经济体制更加完善，更高水平开放型经济新体制基本形成；等等。
二、知识链接1.模块内(1)必要性①推动高质量发展，要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
②是新发展阶段贯彻新发展理念的必然要求。
③是塑造国际合作和竞争新优势的必然选择。
④适应我国社会主要矛盾转化和开启全面建设社会主义现代化国家新征程的客观要求。
⑤是应对国际环境变化的战略部署。
⑥是塑造我国发展新优势的内在需要。
(2)措施①构建高水平社会主义市场经济体制(要建设全国统一大市场)②建设现代化产业体系，坚持把发展经济的着力点放在实体经济上。
③全面推进乡村振兴。
④促进区域协调发展。
⑤推进高水平对外开放。
2.模块间(1)推进高水平对外开放，发挥国际国内两个市场联动效应，优化资源配置，加快构建双循环相互促进的新发展格局。
(2)推动经济全球化更加具有活力，完善全球经济治理，维护国际经济秩序，促进全球经济稳定增长。
(3)党的领导是中国特色社会主义最本质特征，中国特色社会主义制度的最大优势，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，是构建新发展格局，着力推动高质量发展的根本保证。
(4)中国共产党要坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式，具有与时俱进的执政能力，制定出构建新发展格局，着力推动高质量发展的方针政策。
(5)物质决定意识，要求我们要坚持一切从实际出发，实事求是。
加快构建新发展格局，着力推动高质量发展是顺应新时代发展的要求，是实现现代化的要求。
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(3)要明确货币升值、贬值与汇率的变化。假设M国与N国的汇率是m∶n。
①若M国币值不变，N国货币升值(贬值)x%，则M国与N国的汇率为m∶
n 1±x%
②若M国货币升值(贬值)x%，N国币值不变，则M国与N国的汇率为 1±mx%。
应用体验 小张按1美元兑换8元人民币的汇率换得1 000美元，两年后，美元 兑换人民币的汇率下跌了20%，小张又将1 000美元换回人民币。在不考虑其 他因素的条件下，小张
方法总结 解答此类试题，要牢记5个计算公式。 (1)流通中所需要的货币量＝商品价格总额÷货币流通速度＝待售商品数量× 价格水平÷货币流通速度。 (2)纸币贬值率＝(货币供应量－流通中实际所需要的货币量)÷货币供应量 ×100%。 (3)通货膨胀率＝(货币供应量－流通中实际所需要的货币量)÷流通中实际所 需要的货币量×100%。 (4)假如纸币贬值x%，那么商品价格＝原价格÷(1－x%)。如果纸币升值x%， 那么商品价格＝原价格÷(1＋x%)。 (5)如果通货膨胀(物价上涨)率为x%，那么商品价格＝原价格×(1＋x%)。
2.汇率变动的计算
典型例题 假设去年1单位M国货币∶1单位N国货币为1∶5.5。今年M国的
通货膨胀率为10%，其他条件不变，从购买力角度来看，则两国间的汇率为
A.1∶4.95 C.1∶5.6
√B.1∶5
D.1∶6.05
解析 今年M国的通货膨胀率为10%，故去年1单位M国货币的购买力相当 于今年1×(1＋10%)＝1.1单位M国货币的购买力；又因为去年1单位M国货 币∶1单位N国货币为1∶5.5，故今年两者的比例为1.1∶5.5＝1∶5。
应用体验 甲国某一时期，流通中所需要的货币量为5万亿元，由于生产发
展，货币需求量增加20%，但实际供应结果却使流通中的纸币量达到8万亿
元，这时，该国的通货膨胀率为________，纸币的贬值幅度为________。
A.33% 33%
B.25% 25%
√C.33% 25%
D.25% 33%
解析 甲国现在流通中实际所需要的货币量为5×(1＋20%)＝6万亿元，通货
√A.损失了人民币1 600元
B.减少了人民币损失1 600元 C.损失了美元160元 D.减少了美元损失160元
解析 按1美元兑换8元人民币的汇率，小张兑换1 000美元需支付8 000元人民 币。美元兑换人民币的汇率下跌了20%，即美元贬值20%，小张手里的1 000 美元只相当于以前的800美元，即只能兑换6 400元人民币，损失了人民币 1 600元，故选A。
应用体验 2018年国外某手机生产企业生产手机3亿部，其价值用人民币表 示为3 200元/部。2019年该企业劳动生产率提高40%，行业劳动生产率提高 25%，且人民币升值20%。如果其他条件不变，2019年该企业生产手机的总价 值用人民币表示是
膨胀率＝(货币供应量－流通中实际所需要的货币量)÷流通中实际所需要的 货币量×100%＝(8－6)÷6×100%≈33%；流通中实际所需要的货币量为6万
亿元，货币供应量为8万亿元，纸币贬值率＝(货币供应量－流通中实际所需
要的货币量)÷货币供应量×100%＝(8－6)÷8×100%＝25%。故答案为C。
解题方法
解答计算题的前提是要夯实基础知识，准确掌握相关变量之间的内在联系及 相关公式，并能准确解读材料信息，同时要引入数学思维，把握“正比乘、 反比除、提高加、降低减”的口诀。
分类讲解
1.货币流通量与纸币发行量的计算
典型例题 假定今年某国商品价格总额为2 500亿元，货币流通速度为5次，
而货币的实际供应量为660亿元。如果其他条件不变，原价为100元的商品，
专题2 经济生活中的计算题解法
题型特点
经济生活计算题常常以现实生活中的具体素材为命题切入点，设置计算情景 和条件，考查对经济学知识的理解和运用能力。解题不仅需要一定的数学基 础，还要求我们把握经济生活中的相关知识和内在联系。常见的经济生活计 算题，主要涉及货币流通规律、汇率、商品价值量与劳动生产率的关系、企 业利润、存款利息等方面0元
√C.132元
D.160元
解析 流通中所需要的货币量＝商品价格总额÷货币流通速度。今年某国 商品价格总额为2 500亿元，货币流通速度为5次，流通中所需要的货币量 为2 500÷5＝500亿元；而货币的实际供应量为660亿元，即通货膨胀率为 (660－500)÷500×100%＝32%；商品的价格与通货膨胀率成正比，原价为 100元的商品现在售价为100×(1＋32%)＝132元。
3.商品价值量的计算
典型例题 假设某国2018年某产品的总量是100万件，每件产品的价值为10
元，甲生产者年产该产品5 000件。2019年生产该产品的社会劳动生产率和
甲生产者的劳动生产率均提高1倍，在货币价值不变和通货膨胀率为20%的
不 同 情 况 下 ， 甲 生 产 者 生 产 的 该 产 品 的 价 值 总 量 分 别 为 ________ 万 元 、
方法总结 解答汇率方面的计算题，要把握以下三个方面。 (1)汇率是两种货币之间的兑换比率，我国通常用100单位外币作为标准，折 算为一定数量的人民币，如100美元＝650人民币元。已知人民币要折算成美 元用除法，已知美元要折算成人民币用乘法。 (2)要明确通货膨胀与汇率的变化。假设M国与N国的汇率是m∶n。 ①若M国通货膨胀率为x%，N国币值不变，则M国与N国的汇率为m(1＋ x%)∶n。 ②若M国币值不变，N国通货膨胀率为y%，则M国与N国的汇率为m∶n(1＋ y%)。 ③若M国通货膨胀率为x%，N国通货膨胀率为y%，则M国与N国的汇率为 m(1＋x%)∶n(1＋y%)。
________万元。
√A.5 6
C.20 24
B.10 12 D.8 16
方法总结 解答商品价值量方面的计算题，要把握以下两个方面。 (1)社会劳动生产率与单位商品价值量(二者成反比)。原单位商品价值量为N 元，生产该商品的社会劳动生产率提高或降低m%，变化后的单位商品价值 量＝ N÷(1±m%)。 (2)个别劳动生产率与价值总量(二者成正比)。原价值总量用货币表示为N元， 生产该商品的个别劳动生产率提高或降低m%，变化后的商品价值总量＝N ×(1±m%)。