《全球视角下的宏观经济学》(南京大学梁东黎)
读后感
全球视角的宏观经济学》中探讨的各个问题在理论和实践上对中国未来的经济发展十分重要。
本书不仅帮助解释宏观经济学的基本理论原理，帮助分析中国面临的一些政策问题，它还有第三个重要作用。
在今天高度联系的全球经济中，我们不仅要理解我们自己，还要了解世界其他经济．这点很重要。
贯穿于《全球视角的宏观经济学》的一个主要中心就是市场经济国家在一些重要方面存在差异。
与曼昆、多恩布什、克鲁格曼等人的主流宏观经济学教材不同，萨的《宏观》增加了许多跨期选择理论的内容。
跨期选择理论我们在微观经济学里边是耳熟能详的，但是到了宏观领域，并且运用到投资问题、国际收支、公共部门，我这还是第一次看到。
那天晚上，我一直在看萨的《宏观》它不仅仅是一个数学模型，而且应该是一种思维方法，可以广泛地运用到经济学的诸多领域。
就会想起书中种种美妙的分析框架：平衡预算下政府支出的大国和小国模型、金本位下黄金存量的线性方程、国际套利对金融财富分配的效应、通货膨胀和失业的加速主义原理、多种政策目标和政策工具的最优结合、可贸易商品与不可贸易商品的TNT结论等等，太多太多耳目一新的东西值得我们去研读和思考，特别是贯穿全书的跨期选择理论的无穷魅力，更是让我们对它心往神驰。
这本书涉及的内容已经是高级宏观的范围了，框架和思路都比较特别，也有一些难点《哈佛凌晨四点半》读后感读完这本书后感想颇多，书中讲到哈佛老师经常给学生这样的告诫：如果你想在进入社会后，在任何时候任何场合下都能得心应手并且得到应有的评价，那么你在哈佛的学习期间，就没有晒太阳的时间。
在哈佛广为流传的一句格言是“忙完秋收忙秋种，学习，学习，再学习。
” 人的时间和精力都是有限的，所以，要利用时间抓紧学习，而不是将所有的业余时间都用来打瞌睡。
说来十分惭愧，自己没有做到珍惜时间，不能合理的利用时间。
现在看来我荒废的今日，正是昨天殒身之人祈求的明日。
明天再美好，也不如抓住眼下的今天多做点实事。
在人生的道路上，在你停步不前之时，有人却在拼命赶路。
全球视角宏观经济学课件
GDP = PQ
How to calculate Q ?
We start with the definition of Nominal GDP as the sum of final expenditures throughout the economy.
Then, we use the price indexes for consumption, investment, government spending, exports and imports to calculate a time series of real expenditures for each of these categories.
Ct = nominal consumption expenditure ／ Pct
= Pct Ct ／ Pct
Deflator for investment spending (PI),
government spending (PG), exports (PX), and imports (Pm)
Another factor that is vital in understanding decision making across time periods: expectations
GDP and GNP
What are GDP and GNP? How to calculate them? interrelationship of them GNP = GDP＋NFP GNP per capita and economic well-being
Macroeconomics is the study of aggregate behavior in an economy. While the economic life of a country depends on millions of individual actions taken by business firms, consumers, workers, and government officials, macroeconomics focuses on the overall consequences of these individual actions. For example, prices---- price index.
经济全球化背景下中国宏观调控面临的新问题——基于马克思世界市场理论的思考
经 全 化景 中 宏调 面 的 问 济球背下国观控临新题
基 于 马 克 思 世 界 市 场 理 论 的 思考
薛 莉
（ 京 大 学 ， 苏 南京 ２ ０ ３ ） 南 江 １ ０ ６
摘
要： 随着 经济全球 化 ， 界 经 济逐 步成 熟 ， 界 经 济 整体 运 动 规律 成 为 各 国宏观 经 济 世 世
计 划 ” 是 “ 册 计 划 ” 把 世 界 市 场 作 为末 篇为 资 产 阶 级 社 会 整 体 作
的前 提 和 承担 者 。作 为 前 提 ， 界 市 场 是 资 本 主 义 世
２ 国 际 价 值 是 世 界 市 场 交 换 的 基 础 。与 马 克 思 。
亡 。世 界 市 场 理 论 主要 内容 包 括 以下 几 个 方 面 ： １世 界 市 场 是 资 本 主 义发 展 的高 级 阶段 。世 界 ．
市 场 的形 成 和不 断 扩 张 是 由 资 本 推 动 的 ， 界 市 场 世 是 资 本 主 义 发 展 的 高 级 阶段 。马 克 思 认 为 ， 由于 资 本 贪 婪 的本 性 ， 国 内狭 小 的市 场 限 制 了资 本 追 逐 当 利 润 的欲 望 时 ， 本 就 会 跨 越 国界 ， 世 界 市 场 上 寻 资 在
辑 展 开 的 必 然 结 果 。虽 然 马 克 思 的分 析 对 象 是 资 本 主 义 市 场 经 济 ， 是 ， 果 发 展 多 种 所 有 制 、 行 按 但 如 实 要 素 分 配 是 改 革 开 放 的 发 展 趋 势 ， 么 市 场 经 济 固 那
大 工 业 所 生产 的 物 美 价 廉 的 商 品 ， 开 其 他 国 家 的 打 大 门， 占领 外 国市 场 ， 日益 把 全 球 市 场 连 接 起 来 。资
我国工业不同经济类型产能利用的宏观非一致性研究：基于资本产出比的视角
型的产能利用情况。《 中国统计年鉴》 提供 了计算
我 国工 业 不 同经 济 类 型 资 本 产 出 比 的有 关 素 材 ， “ 不 同经 济类 型 ” 包 括 国有 （ 及 国有 控 股 ） 企业、 集 体企 业 、 股份 制 企 业 、 外 商及港澳 台投资企业 、 私 营企 业 。在宏 观 经济 周 期 性 的 扩 张 和 收缩 的大 背
第 １ ２卷
第 １ 期
２ ０ １ ３年 ３月
南 京工 业大 学学 报 （ 社 会科 学 版 ）
我 国工 业 不 同经 济 类型 产 能 利 用 的宏 观 非 一 致 性 研究： 基 于 资 本 产 出 比 的视 角
梁 东黎
（ 南京 大学 经济 学 院 ， 江 苏 南京 摘 ２ １ ０ ０ ９ ３ ）
法对 制 造 业 的 五 个 部 门 的 产 能 过 剩 进 行 了 测 算 ］ 。峰值 法就 是 用数 学 方法 计 算 出一 定 投 入 的 最大 产 出 ， 而 实 际 产 出 和 最 大 产 出 的 差 就 是 对 产
一
、
导 言
随着我 国市场经济体制 改革的进行 ， 产能利
用程度 的问题 开始 浮现 出来 。特别 是 到 了 ２ ０世纪
企 业和 集体 企业 的“ 施 爱” 政策 ， 对提 高产 品销售 、 提 高产 能利 用程 度产 生 了严 重 的 负面 影 响。 由此 看 来 ， 通过 国有 企业投 资 实现 的政 府 扩张 性财政 政 策 需要 进行 一 定的调 整 。 关 键词 ： 经济 类型 ； 产 能利 用 ； 资本产 出比 ； ＿ ｖ ． － － ２ ， ｋ ￣ 济
９ ０年代后期 ， 我国逐渐从短缺经济转变为过剩经
济， 产能 利 用 程 度 问 题 成 为 干 扰 我 国宏 观 经 济 的
全球视角的宏观经济学梁东黎
W/P 收入效应
问题： 1、为什么干得少反而给得多？
2、企业为何接受给的多干的少？
替代效应 L
8
所以，一般认为劳动供给是实际工资的递增函数。 LS=LS( W/P )
W/P LS
先
L 后
9
5、古典学派的总供给 （1）基本思想：对于任何价格水平，货币工资有完全弹性。所以，经过调整，劳动 市场趋于市场出清的实际工资水平，与之对应的是充分就业及充分就业产出。 （2）总供给的变动：资本存量增加或技术进步使总供给增加。而价格的变化对总供给 没有影响。 （3）古典失业：实际工资高于充分就业的实际工资。 （4）古典总供给函数和曲线：
二、家庭消费决策 1、两种基本选择：在时期1选择净借方（消费大于收入）或净贷 方（消费小于收入）。影响决策的因素有：本期收入、未来收入、 利率（三者构成约束）、偏好。利用金融资产，进行跨时期选择， 可以提高福利水平。（作图示意） 2、持久收入：预期年平均收入，大致是现在收入和未来收入的平 均值。
YP+[YP / (1+r)]=Q1+[Q2 / (1+r)]
3
Q
Q
Q（K0，L）
L
MPL
Q（K ）
MPL（K ）
Q L
MPL L
4
3、劳动需求 劳动增加L，劳动成本增加WL，产量增加Q，收益增加PQ。
若PQWL，则企业LQ，可以使利润。也就是
若Q/LW/P, 则企业LQ，可以使利润增加。
但是存在：LMPL，所以，当企业调整劳动需求、产量，使
P
P
QS
QS´
QD Q
P
QS
DD
QS´
QD Q
QS QS´
萨克斯《全球视角的宏观经济学》习题详解（第13章开放经济中的宏观经济政策：固定汇率情况）
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一、概念题1．蒙代尔—弗莱明模型（Mundell-Fleming model）答：蒙代尔—弗莱明模型是以货币金融角度为主，开放经济进行宏观分析的基本分析框架。
它将封闭经济的宏观分析工具IS LM 模型扩展到开放经济下，对固定汇率制与浮动汇率制下财政政策和货币政策的作用机制、政策效力进行分析研究。
在西方的文献中，蒙代尔—弗莱明模型被称为开放经济下进行宏观分析的工作母机，对国际金融学的发展有很大影响。
蒙代尔—弗莱明模型的分析对象是一个小型开放经济国家。
分析的前提是：总供给曲线是水平的；即使在长期里，购买力平价也不存在，汇率完全依据国际收支状况进行调整；不存在汇率将发生变动的预期，投资者风险中立。
在以上前提下，蒙代尔—弗莱明模型得出的结论是：固定汇率制下财政政策相对有效，货币政策相对无效，但可以改变基础货币的构成；浮动汇率制下货币政策相对有效，财政政策相对无效，但可以改变总支出构成。
2．差别产品（differentiated goods）答：差别产品又称“差异产品”，是“同质产品”的对称，指同一类产品中，在产品的商标、包装、设计、质量、性能、声誉、服务、销售地点、商店风格等方面具有品牌差别的产品。
一方面，这种产品由于具有不同特色而具有不完全替代性；另一方面，又因为它们具有相似之处而具有一定的可替代性。
《宏观经济学》课程教学融入思政探索与实践
《宏观经济学》课程教学融入思政探索与实践作者：李迎旭靳炜伟来源：《现代商贸工业》2021年第17期摘要：宏观经济学是西方经济理论体系的重要组成部分，其理论和方法需要在批判的基础上学习和借鉴;在当前国际政治经济形势复杂以及我国经济管理人才培养需要的背景下，宏观经济学课程教学融入思政紧迫性不断增强。
本文对《宏观经济学》课程教学过程思政元素挖掘进行了探讨，以审计学专业的思政融入教学实施为例，结合审计学专业特性，初步践行《宏观经济学》课程思政的实施效果和经验总结，力求使本课程对学生经济素养和德育素养的培育起到重要的引领作用。
关键词：《宏观经济学》;思政元素;审计学中图分类号：G4 文献标识码：A doi：10.19311/ki.1672-3198.2021.17.0752020年8月，习近平总书记在《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》一文中指出，思政课要做思想政治教育的显性课程。
同时，要挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思政教育资源，实现全员全程全方位育人。
既要有惊涛拍岸的声势，也要有润物无声的效果。
宏观经济学是经济类专业学生本科、考研进修乃至管理类专业的必修课程。
用好课堂教学这个主渠道，挖掘课程中思政元素并与专业知识形成协同效应，让学生深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想在宏观经济学中的引领和创新作用，培养其坚定的理想信念、正确的价值取向和承担相应的社会责任，是该门课程亟需提升和改进的重要内容。
1 《宏观经济学》课程教学融入思政必要性首先，理论存在争议和意识形态问题，开展思政教育紧迫性强。
宏观经济学是经济类专业学生考研进修乃至管理类专业的必修课程。
其理论体系并不完全符合科学的要求，很多理论尚存在分歧、争论和质疑;同时宏观经济学不可避免的存在资本主义意识形态，该理论本身是西方社会上层建筑的一部分。
思政教育融入课堂可在学生中广泛树立正确的世界观、学习观、价值观。
其次，形势复杂思潮涌动，课程教学需承担立德树人根本任务。
2016-2017南京大学商学院考研专业目录考试科目参考书复试线报录比真题及经验-新祥旭考研辅导
专业代码、名称及研究方向人数考试科目参考书目备注002商学院(电话:83621015)565 020101政治经济学1601社会主义经济运行理论研究02社会主义市场经济研究03中国经济发展研究04转型经济研究①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③303数学三④919经济学原理复试科目:0201政治经济学综合《现代西方经济学原理》（第五版）刘厚俊编著，南京大学出版社；《微观经济学》梁东黎、刘东著，南京大学出版社；《微观经济理论-基本原理与扩展（第9版）》（中英文皆可）Walter不接受单独考试；本专业为国家重点学科。
著，北京大学出版社或《微观经济理论-基本原理与扩展（第10版）》（中英文皆可）Walter Nicholson 著，中国人民大学出版社；《宏观经济学教程》沈坤荣、耿强、付文林主编，南京大学出版社，2010年11月第2版。
复试参考书目:《政治经济四版）逄锦聚、洪银兴等主编，高等教育出版社；《资本论》第一卷。
020104西方经济学701微观经济研究02宏观经济研究03比较经济体制①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③303数学三④919经济学原理复试科目:0202西方经济学综合《现代西方经济学原理》（第五版）刘厚俊编著，南京大学出版社；《微观经济学》梁东黎、刘东著，南京大学出版社；《微观经济理论-基本原理与扩展（第9版）》不接受单独考试。
皆可）Walter Nicholson 著，北京大学出版社或《微观经济理论-基本原理与扩展（第10版）》（中英文皆可）Walter Nicholson 著，中国人民大学出版社；《宏观经济学教程》沈坤荣、耿强、付文林主编，南京大学出版社，2010年11月第2版。
书目:《当代西方经济学流派》蒋自强、史晋川等著，复旦大学出版社；《政治经济学》（第四版）逄锦聚、洪银兴等主编，高等教育出版社。
020105世界经济301世界经济理论02亚太经济03开放经济和国际竞争力研究①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③303数学三④919经济学原理复试科目:0203世界经济《现代西方经济学原理》（第五版）刘厚俊编著，南京大学出版社；《微观经济学》梁不接受单独考试。
会计学本科专业课程简介
课程编号：051013 课程名称：《微观经济学》课程类别：学科基础课先修课程：微积分课程简介：本课程讲授微观经济学基本原理，包括供求理论、消费者行为理论、生产理论、成本理论、厂商理论生产与分配理论，市场结构和政府对校正“市场失败”的作用。
教材名称：《微观经济学》教材主编：费剑平出版社：首都经贸主要参考书目：经济学原理——微观经济学（上册）（第6版）[美]凯斯/菲尔/ 高级微观经济学(张军主编)课程编号：051014 课程名称：《宏观经济学》课程类别：学科基础课课程简介：经济活动的衡量、国民收入的决定、就业与委托人、宏观财政政策与宏观货币政策、经济增长、宏观经济学流派及论战。
教材名称：宏观经济学教材主编：梁东黎出版日期：2003-05-01 出版社：南京大学主要参考书目：高级宏观经济学上海财大大卫·罗默2002-10-01 / 高级宏观经济学（影印本）上海财大David Romer课程编号：051021 课程名称：《管理信息系统》课程类别：学科基础课课程简介：本课程讲授管理信息系统学科及专业概论：MIS专业的发展史及其特点，培养目标及专业方向、知识及能力结构；MIS原理初步：MIS的概论、结构开发方法论等；MIS开发初步：主要是系统规划和分析；国家信息化形势及任务。
教材名称：管理信息系统（第三版）教材主编：薛华成出版社：清华大学主要参考书目：管理信息系统（附光盘1片）（第二版）高教黄梯云主编高教司组编管理信息系统—网络化企业的组织与技术（第六版影印版）高教Kenneth udon课程编号：051015 课程名称：《管理学》课程类别：学科基础课课程简介：介绍管理学特别是企业管理的基本概念、基本知识，介绍基本的现代管理理念、方法和手段，为广大同学继续学习管理类课程及解决现实管理问题服务。
教材名称：《管理学原理》教材主编：周建临出版社：上海财大主要参考书目：管理学原理南京大学(陈传明邹宜民)2003-03-01 / 管理学原理高教刘松柏主编课程编号：051016 课程名称：《财政学》课程类别：学科基础课先修课程：微观经济学课程简介：财政学是一门应用经济学，即公共部门或政府部门经济学研究政府部门如何履行职能和高效率提供公共产品和公共服务的行为。
产业结构政策的宏观效应_梁东黎
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经 济 学 研 究
在本文后面的正式分析部分， 对产业政策的 前两种成本将不再考虑， 而仅仅关注产业政策的 第三种成本， 即增税对某些产业的损害。 计划经济可以说是一种极端的产业政策。 市 场化改革以来， 政府仍然十分热衷于产业政策， 试图对 由市场机制 所形成 的产业 结构进行 某种 程度的调整。 产业政策一般是通过财政机制贯 彻的。 在这种情况下， 产业政策对一国总产出会 有怎样的影响？ #$$" 年 下 半 年 到 #$$% 年 上 半 年， 产业政策的贯彻找到一种新的机制—— — 信贷 机制。 在这种情况下， 产业政策对一国总产出又 会有怎样的影响？ 概括地说， 问题就是： 调整结 构的政策对总量会有怎样的影响？ 本文试图给 出理解该问题的一个理论框架， 并在一定程度 上回答上述问题。
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经 济 学 研 究
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的是， 这种负效应将在长时期中起作用。 中国的三 线建设是一个深刻的教训。 获得支持的部门或企业会 "( 由于产业政策， 产生对政府 的依赖心理。 换言之， 计划经济中的 “预算软约束 ” 弊端势必旧病复发。 其典型病症是： 规模扩张强劲、 效率提高乏力。 外强中干的企业在 市场的竞争中最终将难以为继。 于是， 就会要求政 府提供更多的支持， 而这只能导致病症更为加重。 — 转移支付政策的场合， 如 $( 在产业政策—— 果政府的其他支出不变， 并且， 不考虑借债， 那么， 增加的支出只有通过增税来解决。 增税使某些部 门或企业的负担加重， 这些生产单位往往通过提 价转移税赋。 在需求不变的情况下， 这将导致销售 量减少。 如果产品有弹性， 这将进一步导致销售收 入减少。
南京大学经济学院专业解读
南京大学经济学院专业解读南京大学经济学院依托南京大学经济、管理、政治、哲学等人文社会学科的师资力量和专业优势，积极开展研究生课程进修班、政府培训、企业管理培训、金融财务培训等项目，多年以来，汇集了大量有特色的培训课程，塑造了良好的中高端培训品牌。
如今，南京大学经济学院的研究生课程进修班有金融投资、产业经济、国民经济、国际贸易等方向，招生对象为大专以上学历在职人员，学制18个月，学完规定课程成绩合格即可结业，颁发南京大学研究生课程进修班结业证书。
符合申请硕士学位者可申请南京大学经济学硕士学位。
该院社会办学的另一大特色是高端短训项目，该项目可针对培训单位的需求进行定制化的课程设置和师资配备，目前已经开发出宏观经济分析、管理艺术点拨、人文素养提升等高端培训模块，深受政府、企业、金融等部门的欢迎。
专业考试科目参考书目政治经济学①101政治②201英语或202俄语或203日语③304数学四④919经济学原理；复试：政治经济学综合《现代西方经济学原理》刘厚俊编著，南京大学出版社；《宏观经济学》梁东黎著，南京大学出版社；《微观经济学》梁东黎、刘东著，南京大学出版社。
复试参考书：《政治经济学》逢锦聚、林岗、洪银兴等主编，高等教育出版社；《资本论》第一卷。
西方经济学①101政治②201英语或202俄语或203日语③304数学四④919经济学原理；复试：西方经济学综合《现代西方经济学原理》刘厚俊编著，南京大学出版社；《宏观经济学》梁东黎著，南京大学出版社；《微观经济学》梁东黎、刘东著，南京大学出版社。
复试参考书：《当代西方经济学流派》蒋自强、史晋川等著，复旦大学出版社；《政治经济学》逢锦聚、林岗、洪银兴主编，高等教育出版社。
人口、资源与环境经济学①101政治②201英语或202俄语或203日语③304数学四④919经济学原理；复试：人口学理论与方法《现代西方经济学原理》刘厚俊编著，南京大学出版社；《宏观经济学》梁东黎著，南京大学出版社；《微观经济学》梁东黎、刘东著，南京大学出版社。
萨克斯版-全球视野宏观经济学答案(全)
全球视角的宏观经济学第一章无课后习题第二章宏观经济学的基本概念1、是否记入GDPa,记入GDP，这属于消费项目b,不记入GDP，因为旧得楼房在建成的时候已经记入当年的GDP了。
c,记入GDP，对于电脑公司这是存货投资，而对于供应商而言这是存货的负投资，二者价值的差额构成供应商的利润，适用于用增加值法计算GDPd,记入GDP，对于消费者是消费而交易商是存货的负投资，二者差额是交易商利润。
2、电视机厂倒闭会使得GDP减少，从支出法看全国可以用于消费的电视机减少了；从增加值法观点看，电视机生产这一环节的增加值减少了。
从收入法看，电视机厂所有者的红利，工人的工资等等生产要素的报酬都没有了。
3、折旧率提高NDP=GDP-Depreciation GDP-NDP=Depreciation, As Depreciation increases, the gap between GDP and NDP becomes wider.4、拉美债务GNP=GDP+NFP( Net Factor Payment ) , Since Latin American countries suffered from high debts, their NFPs were actually negative, GDP>GNP5、Critiques on GDP per capita显然不是人均GDP越高就一定越好。
按照书上的说法至少还要考虑三个因素：Price Level，贫富差距，环境等其他问题。
当然还有一个问题就是有些产出无法计算入GDP，例如家庭主妇的服务就没法计算进去。
而不同国家地区、不同经济状况下" 留守妇女" 的比例是不同的，这也引起GDP反映真实产出产生偏离。
6、有关GDP的计算有同学问第6题怎么做，下面是其答案：a、P1Q1+P2Q2+P3Q3=GDP=500b、设各个商品在物价指数中的权重分别为w1、w2、w3，定义 w1=P1Q1/GNP w1=P2Q2/GNP w3=P3Q3/GNP则物价指数PI定义为：PI=w1*P1'/P1+w2*P2'/P2+w3*P3'/P3'表示下一期的数。
萨克斯《全球视角的宏观经济学》笔记(第16章 工资和失业的制度
萨克斯《全球视角的宏观经济学》笔记（第16章工资和失业的制度Born to win经济学考研交流群 <<萨克斯《全球视角的宏观经济学》第16章工资和失业的制度决定因素复习笔记跨考网独家整理最全经济学考研真题，经济学考研课后习题解析资料库，您可以在这里查阅历年经济学考研真题，经济学考研课后习题，经济学考研参考书等内容，更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验，从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富，这或许能帮你少走弯路，躲开一些陷阱。
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一、劳动力市场制度和总供给行为 1．不同国家劳动力市场制度的差异不同国家的劳动力市场制度在以下这六个方面相差很大：①工资通过正式的或非正式的合同确定的程度；②工资合同由工会和企业集体谈判的程度；③谈判的集中化程度，即工资协议是在国家、行业、地区或是企业哪个层次上达成的；④工资合同的时间安排，包括合同的有效期，不同工资合同的同步性程度；⑤政府通过直接地作为一个雇主或者间接地影响私人企业和工人间达成的合同，而在工资谈判中表现出来的作用；⑥工资合同中指数化的应用。
2．正式的和非正式的工资合同宏观经济刚性的原因之一是由于长期工资合同预先决定名义工资。
在发达国家中各种正式工资合同的使用率远远超过发展中国家。
在人均收入水平低的国家中，很大比例的劳动力从事农业劳动，或者作为自耕农，或者作为没有正式合同的雇工。
3．工会化工会化的特点也许是造成工业化国家中劳动力市场制度差异的最重要原因。
大多数长期工资合同由工会和雇主签订，因此，长期合同的作用范围直接取决于工资由集体谈判确定的程度。
而且工会的存在从两个方面增强了工人的谈判优势――通过雇主和通过处于企业之外但愿意被企业雇佣的工人。
由于讨价还价能力的增加，工会使工人能将工资提高到市场出清水平以上，并且在面临不利冲击时，限制实际工资的下降。
第一讲导论(宏观经济学-南京大学,耿强)
对时点有意义的经济变量。重要的流量有投资、收
入，与之对应的存量是资本、财产。二者的关系是：
流量导致存量增加（减少）。宏观经济学重点分析
流量，如总产出。但是，货币存量也是宏观经济学
分析的重点。
5.需求分析和供给分析
宏观经济学侧重需求分析，因为在凯恩斯经济
学看来，经济萧条是由于叫需求不足造成的。另一
方面，宏观经济学也不排除供给分析。供给分析包
古典经济学
动态均衡理论 新古典学派 货币数量理论
凯恩斯经济学
新剑桥学派
新古典综合派
非均衡理论
现代货币主义 理性预期学派
2021/7/30
新凯恩斯主义
新古典主义
南京大学 耿 强
西方经济学演化简史
1.古典经济学
（1）重商主义认为财富的本质是货币，通过 顺差的对外贸易增进财富。
（2）斯密1776《国富论》系统地提出了劳动 价值论，并提出了“看不见的手”的原理。
括：总供给曲线、经济周期、经济增长。
2021/7/30
南京大学 耿 强
宏观经济分析的基本框架
宏观经济政策
GNP的波动与增长
对象
核算
(GNP)
GNP的 决定
产品市场均衡 货币市场均衡
双重市场均衡 三重市场均衡 四重市场均衡
通胀、失业 经济周期 经济增长
2021/7/30
南京大学 耿 强
居民进口
宏观经济运行流程
宏观经济学的发展大致经历三个阶段：
古典宏观经济学 （17世纪中叶——20世 纪30年代）
以凯恩斯主义为中心的现代宏观经济学的 建立和形成时期（20世纪30年代——70年 代）
凯恩斯主义与非凯恩斯主义宏观经济学分 庭抗礼时期（20世纪70年代至今）
我国工业不同经济类型产能利用的宏观非一致性研究：基于资本产出比的视角
Study on Macro-inconsistency of China＇s Industrial Capacity Utilization in Different Economic Types：On a Capital-output Ratio Perspective 作者： 梁东黎
作者机构： 南京大学经济学院,江苏南京210093
出版物刊名： 南京工业大学学报：社会科学版
页码： 90-97页
年卷期： 2013年 第1期
主题词： 经济类型 产能利用 资本产出比 工业经济
摘要：资本产出比小，说明在既定的技术水平条件下，销售量较大，即产能利用程度较高；资本产出比大，说明在既定的技术水平条件下，销售量较少，即产能利用程度较低。
资本产出
比既表现出整体逆周期的宏观特征，又表现出整体内部各种经济类型的表现大相径庭的结构特征。
各种经济类型产能利用程度由高到低的排序是：外商港澳台商投资企业、股份制经济、个
体企业、集体企业、国有企业。
政府对国有企业和集体企业的“施爱”政策，对提高产品销
售、提高产能利用程度产生了严重的负面影响。
由此看来，通过国有企业投资实现的政府扩张
性财政政策需要进行一定的调整。
西安交通大学《全球视角下的宏观经济学》PPT第三讲_OK
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•持久收入假说对消费之谜的解释
（i）现期收入（Y）=持久收入（YP）+暂时收入（YT ）
（ii）现期消费 C YP
所以，平均消费倾向
[解释]：
APC C YP
Y YP YT
=>就短期而言，收入变动主要来自暂时收入的变动，因此APC
随着Y的增加而下降。
=>就长期而言，收入变动主要来自持久收入的变动，因此APC
第一期消费C1
在图b中，利率202上1/8/升25 使预算线绕禀赋点旋转，C1
增加，从而第一期 28
储蓄减少。
对两种结果的解释：
利率提高对储蓄的影响
利率上升
净借方
净贷方
替代效应
+
+
收入效应
+
-
对储蓄的总影响
+
？
[说明]：宏观经济学通常假定一个经济系统，净借方和净贷方的收入
效应在总体水平上趋于相互抵消，所以替代效应占优势，即
2
C1
结论1： 在E点上，MRS=1+r, 即 消费者对两个时期消费的选择
要使MRS等于（1+r）,以保证效用最大化。
=>结论2：在跨时期选择中， 第一期的消费 C1 不仅取决于第一期 的产量 Q1 ，而且取决于第二期的产量Q2 ，还取决于利率以及
消费者的偏好。
2021/8/25
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第三节 持久收入假说permanent income
净借方。
2021/8/25
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•消费者偏好
=>跨时期效用函数U U(C1,C2)的形状:
(i) U 0, U 0
C1
C2
(ii)
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一般均衡
货币市场均衡：MS=MD=PQ/V(i)
套利公式
i=i*+(E+-E / E) ,
汇率不变，有 i=i*
套购公式
P=EP*
7
MV( i*)=EP*Q
含义：贬值（E上升）导致国内价格上涨，从而 导致对货币余额更多的需求。
固定汇率情况下，
EPQ
M= V i
浮动汇率情况下，
MV i
E= PQ
3
P P1 EP E1P1
P1
E1P1
P P1 P1
E E1 E1
P P1 P1
按照购买力平价说，国内通货膨胀率等于货币 贬值率（或货币价值高估率）加上外国通货膨 胀率。
4
2、套利行为 家庭金融财富的名义价值：
W＝M＋B＋EB* 实际价值：
W/P=M/P+B/P+(E/P)B* 利用购买力平价，
－总需求扩张
16
在理解上存在的问题： 1、利率的决定 （1）货币供求决定名义利率。 （2）投资和储蓄决定实际利率。 （3）实际利率等于名义利率减去通货 膨胀率 （4）名义利率等于外国利率加本币贬 值率。
17
2、汇率的决定 （1）经常项目赤字导致本币贬值。 （2）对外国债券需求提高导致本 币贬值。 （3）购买力平价：P＝EP*
（4）套利公式： i i E E E
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3、通常的理解：本币贬值导致经常 项目盈余。
本书的逻辑：经常项目赤字导致 本币贬值。
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案例1：固定汇率、资本控制情况下的 货币政策效应 理论：货币供给增加－总需求扩张－净出口减少 －本币贬值－紧缩货币－稳定汇率 结论：货币政策失效
中国实际：？
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案例2：固定汇率、资本控制情况下的 币值低估效应 理论：币值低估－净出口增加－总需求增加、 本币升值压力－扩张货币－稳定币值、总需求 扩张
结论：在资本自由流动的固定汇率情况下。中央银 行的货币政策失效。通过公开市场增发货币的结果是中 央银行外汇储备减少。
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2、浮动汇率情况 货币供给增加导致货币供大于求，于是对外国
债券需求增加、对外币需求增加，从而引起本币贬值。 这刺激出口，又引起国内价格提高。实际余额恢复到 初始水平。
结论：固定汇率情况：货币内生，汇率外生。 浮动汇率情况：汇率内生，货币外生。
结果：（1）本国价格提高。 （2）货币供给增加。 （3）实际余额不变。 （4）经常项目不变。
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－ 债券价格提高－货币需求增加 货币扩张－利率下降－净出口减少－贬值
－（资本流动）外币需求增加－贬值（固定汇率） －紧缩货币－升值
－ 净出口增加－总需求增加
币值低估
－本币升值
（资本流动）－本币需求－本币升值－货币扩张－贬值
全球视角宏观经济学讲稿 －－第10章以后
1
第十章 货币、汇率和价格
本章提要：本章思想的基本依据是货币数量方程。 开放经济的复杂情况通过反映竞争充分的一价法 则和套利公式纳入该方程，由此考察货币政策、 汇率政策等效应。
一、汇率安排 E＝本币数量/单位外币， E上升表示币值低估（钉住汇率情况），
或货币贬值（浮动汇率情况）。
2
二、一般均衡模型的基本要素 1、购买力平价：（一价法则）在世界市场上， 一种商品只有一个价格。
P＝EP* 经济意义：在汇率不变时，国外价格提高将 导致本国价格提高；在国外价格不变时，本币
贬值将导致本国价格提高。 前提条件：不存在贸易壁垒等 实现机制：套购行为
实际汇率：e =EP*/ P ，e 提高表示实际汇率贬值。
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六、资本控制情况 资本控制破坏了套利效应（ii*）
1、资本控制、固定汇率情况 央行公开市场业务使货币供给增加，导致债券价格提高、
利率下降，货币市场重新实现均衡。 根据P=EP* ，E、P*不变，所以P不变。所以名义利率下
降等于实际利率下降。于是投资增加，储蓄下降，经常项目 恶化，产生贬值压力。
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五、币值低估的影响 初始为均衡。中央银行意外地永久性贬值（E提高）
（套购）导致本国价格上涨，进而名义货币需求大于货 币供给，抛售外国债券，这样产生本币升值压力。央行 干预：抛售本币、回收外币。这相当于货币扩张，使实 际余额恢复初始水平。
结果：（1）币值低估导致（出口增加）本国价格 提高。
（2）央行外汇储备增加，私人部门为了保 持实际余额不变付出了代价即外国债券持有减少。因 此，贬值类似于增税。
结果：（1）货币供给增加。 （2）价格水平提高。 （3）实际余额不变。 （4）利率不变。 （5）经常项目不变。
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3、资本控制情况下的价值低估 本币价值低估 -- 本国价格提高 --实际余额下降
--利息率提高--储蓄增加、投资减少-- 经常项目盈余 --本币升值压力--央行回收外币、投放本币--高能货 币增加--货币供给增加--实际余额恢复初始水平 --经常项目--恢复平衡
W/P=M/P+B/P+B*/P*
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在确定对实际余额需求的情况下，利益最大化 要求对本国、外国证券投资的收益率相等，即
整理， 近似
1＋i E＋ (1 i ) E
i E i E E
E
E
i i E E E
-----套利公式
含义：套利行为使本国利率等于外国利率加上
本币贬值率。
6
三、价格、汇率和货币的
中国实际情况：？
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案例3：固定汇率、资本流动情况下的币值高估 理论：币值高估－净出口减少，对外国债券需求 增加－本币贬值－央行投放外币、紧缩货币 泰国实际情况：？
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案例4：影响国际收支的因素
2001年国际收支（亿美元）
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四、货币政策效应
基本假设： 1、充分就业 2、资本完全流动 3、单一商品
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1、固定汇率情况 中央银行购买债券，高能货币增加。在利率、价格、
收入不变情况下，家庭实际货币持有大于意愿持有。对 外国债券需求增加，这又引起对外国货币需求增加。于 是产生本币贬。结果中央银行国内债券的增加等于外汇储备 的减少，总资产不变，高能货币不变，货币供给不变。
央行抛出外汇，回收本币，保卫汇率。 结果：（1）货币供给不变，央行外汇储备减少、国内 债券增加。
（2）利率不变。 （3）经常项目恢复初始状况。
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2、资本控制、浮动汇率情况（利率可变、汇率可变） 货币供给增加--利率下降--投资增加、储蓄减少
--经常项目恶化--贬值--本国价格提高--实际余额恢复 初始水平。