课件介绍及使用说明1
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
课件介绍及使用说明
本课件是为仁爱英语七年级上学期Unit 2 Topic 2 What does she look like? Section C编写的教学课件。本单元主要学习物主代词和名词的所有格形式,以及如何描述人物外貌和说明物品的所属情况。本课主要学习表示衣物的名词,并继续学习颜色名词。
导入----①出示图片,练习询问颜色和描述人的长相。
②学习表示服装的名词。教师依次指着衣服、鞋帽进行问答。
如:What color is the coat? / What color are the pants?
(幻灯片2-3)
呈现----①出示衣物图片,学习表达衣物的新单词。
②让学生两人一组利用What color…句型,描述自己衣服的颜色。
(幻灯片4-9)
巩固----①听1a录音,进行跟读,注意语音语调。
②听1a录音,连线。
③小组练习,利用1a的句型。
(幻灯片10-12。注:幻灯片10,点击影片1播放课文1a;幻灯片11,
点击录音1播放课文1a。)
练习----①阅读2a,划出表衣物的名词,圈出表颜色的名词。
②阅读2a,完成表格。
③用2a的句型,描述幻灯片16中图片中的人物。
④学习音标/ʌ/,/u:/,/u/,/l/,/w/以及升降调。
⑤课堂活动:听歌曲。
(幻灯片13-19。注:幻灯片13,点击影片2播放课文2a;幻灯片19,
点击影片3,播放歌曲Apple Round, Apple Red。)
小结----总结表示服装的名词及句型。
(幻灯片20)
作业----用所学新词及句型写一篇描述你的家人的短文。
(幻灯片21)