人教新课标小学四年级数学小数练习题计算题及答案.doc

合集下载

人教版四年级数学下册典型例题系列之第六单元小数的加法和减法计算篇(含答案)

人教版四年级数学下册典型例题系列之第六单元小数的加法和减法计算篇（原卷版）编者的话：《2023-2024学年四年级数学下册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点考题总结与编辑而成的，该系列主要包含典型例题和专项练习两大部分。

典型例题部分是按照单元顺序进行编辑，主要分为计算和应用两大部分，其优点在于考题典型，考点丰富，变式多样。

专项练习部分是从常考题和期末真题中选取对应练习，其优点在于选题经典，题型多样，题量适中。

本专题是第六单元小数的加法和减法计算篇。

本部分内容考察小数的加减法计算，题型和考点较多，建议作为本章核心内容进行讲解，一共划分为十四个考点，欢迎使用。

【考点一】小数的加法计算及验算。

【方法点拨】1.位数相同的小数加法的笔算方法：（1）相同数位对齐，也就是小数点对齐。

（2）从末位算起，计算加法时，哪一位相加满十，要向前一位进1。

（3）得数的小数点要与竖式中横线上的小数点对齐。

2.位数不同时，先在位数小的小数后添上“O”变成位数相同，然后再根据位数相同的小数加法计算。

【典型例题】列竖式，并验算。

(1)5.4+2.8= (2)5.42+2.6= (3)7+5.88=【对应练习1】坚式计算：1.44＋17.6。

【对应练习2】用竖式计算。

61.6＋31.9= 24.08＋4.33=【对应练习3】用竖式计算下面各题并验算。

3.52＋9.6＝4.51＋2.78＝【考点二】小数的减法计算及验算。

【方法点拨】1.位数相同的小数减法的笔算方法：（1）相同数位对齐，也就是小数点对齐。

（2）哪一位不够减，就从前一位借1当10，在本位上加10再减。

（3）得数的小数点要与竖式中横线上的小数点对齐。

2.位数不同时，先在位数小的小数后添上“O”变成位数相同，然后再根据位数相同的小数减法计算。

【典型例题】列竖式，并验算。

(1)5.78-1.46= (2)6.89-2.3= (3)7-1.87=【对应练习1】14.4-3.5= 32.05-0.75=【对应练习2】用竖式计算。

新版四年级数学下册试题小数点的移动引起小数的变化专题练习人教版附答案

人教版四年级下册小数点的移动引起小数的变化专题练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．0.32扩大到原来的10倍与（）缩小到原来的1100结果相同。

A．0.32B．320C．3.2D．32 2．一个数扩大到它的1000倍后是70，这个数是（）。

A．0.7B．0.07C．0.0073．把一个小数的小数点向右移动一位，再向左移动两位，这个小数（）。

A．扩大到原数的10倍B．缩小到原数的1 10C．缩小到原数的1100D．扩大到原数的100倍4．把一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动二位，这个小数（）A．大小不变B．扩大10倍C．缩小10倍5．把0.125先扩大到它的1000倍，再缩小到它的1100，这个数就变成了（）。

A．1.25B．12.5C．125D．0.01256．一个小数的小数点先向左移动三位，再向右移动两位，这个小数()．A．和原数一样大B．扩大到原数的10倍C．缩小为原数的D．无法确定7．一个小数的小数点向左移动四位，再向右移动两位．所得的数（）A．扩大到它的1000倍B．扩大到它的100倍C．缩小到它的D．缩小到它的8．0.39的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，结果（）。

A．扩大10倍B．扩大100倍C．缩小到原来的110D．缩小到原来的11009．把0.017扩大到原来的100倍，相当于把170()A．扩大到原来的10倍B．缩小到原来的1100C．扩大到原来的1000倍D．扩大到原来的100倍10．把4先扩大到它的100倍，再缩小到新数的110，得到的结果是原来的（）倍。

二、口算和估算11．直接写得数。

2800÷70＝45×20＝36－0÷23＝（16－7）×0＝9÷100＝125×8÷125×8＝2.08×1000＝8.015×100＝24.3÷10＝12．直接写出得数。

小数点的计算题四年级

小数点的计算题四年级一、小数加法计算题（10题）1. 3.25 + 1.75- 解析：小数加法计算时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐。

然后按照整数加法的法则进行计算。

3.25+1.75，5 + 5 = 10，向前进1，2+7 + 1=10，再向前进1，3+1=4，结果是5。

2. 2.3 + 4.6- 解析：先对齐小数点，2.3+4.6，3+6 = 9，2+4 = 6，结果是6.9。

3. 1.23+5.77- 解析：对齐小数点后相加，3+7 = 10，向前进1，2+7+1 = 10，再向前进1，1+5+1 = 7，结果是7。

4. 0.56+0.44- 解析：6+4 = 10，向前进1，5+4+1 = 10，结果是1。

5. 4.5+3.5- 解析：5+5 = 10，向前进1，4+3+1 = 8，结果是8。

6. 1.8+2.2- 解析：8+2 = 10，向前进1，1+2+1 = 4，结果是4。

7. 5.67+2.33- 解析：7+3 = 10，向前进1，6+3+1 = 10，再向前进1，5+2+1 = 8，结果是8。

8. 3.45+1.55- 解析：5+5 = 10，向前进1，4+5+1 = 10，再向前进1，3+1+1 = 5，结果是5。

9. 0.9+0.1- 解析：9+1 = 10，结果是1。

10. 2.7+3.3- 解析：7+3 = 10，向前进1，2+3+1 = 6，结果是6。

二、小数减法计算题（10题）1. 5.6 - 3.2- 解析：先对齐小数点，再按照整数减法法则计算。

6 - 2 = 4，5 - 3 = 2，结果是2.4。

2. 4.5 - 2.3- 解析：5 - 3 = 2，4 - 2 = 2，结果是2.2。

3. 7.8 - 5.6- 解析：8 - 6 = 2，7 - 5 = 2，结果是2.2。

4. 3.4 - 1.2- 解析：4 - 2 = 2，3 - 1 = 2，结果是2.2。

5. 9.6 - 7.3- 解析：6 - 3 = 3，9 - 7 = 2，结果是2.3。

人教版数学4年级下册之小数的加法和减法练习及答案

6.1小数的加减法一、直接写出得数。

0．68+0．8= 0．58+0．42= 0．2－0．02= 3．4+4．3=0．8－0．34= 2．8+0．61= 4．67－3．67= 3．24+3．56=二、填空题。

①计算小数加、减法，先把各数的（）对齐，即先将（）对齐，再按照（）加、减法的法则进行计算。

②6．9－5．4表示已知两个（）的（）是6．9，其中一个（）是5．4，求另一个（）的运算。

③已知A数是l3．48，比8数多2．19，A、B两数的和是（）。

④根据11．46－4．58=6．88，可以写出11．46=（）○（）；4．58=（）○（）。

三、用竖式计算，并验算。

9.2－6．57 9．06+24．24 9．26+35．504四、解决问题。

①王老师买了三本书，价格分别是7．60元，5．65元，6．10元，他付出50元钱，应找回多少钱?②一堆煤重50．5吨，第一天卖出21．5吨，比第二天少卖出2．5吨，这堆煤还剩多少吨?答案：一、1.48 1 0.18 7.7 0.46 3.41 1 6.8二、①小数点数位整数②加数和加数加数③24．77④6．88+4．58 11．46－6．88三、2.63 33.3 44.764四、①50－（7．60+5．65十6．10）=30．65（元）②50．5－21．5－（21．5+2．5）=5（吨）6.2小数的加减混合运算1．竖式计算。

28.7+4.69= 45-7.34=2．脱式计算。

24.3+7.85-9.293+6.5 2041-(1030+945)÷254.6+3.9+5.4+2.1 20-7.07-1.934．文字叙述题。

（1）比9.28少0.54的数是多少？（2）28.52加14.2的和,再减去7.56,差是多少？5．应用题。

（1）有两个仓库,第一仓库里存有粮食57.5吨,比第二仓库少存粮食7.5吨,两个仓库共存粮食多少吨？（2）有一个长方形的地,长50.5米,宽比长少26米,这个长方形地的周长是多少米？参考答案：1．竖式计算。

人教版小学四年级下册数学试题4.小数的意义和性质（含答案）

⼈教版⼩学四年级下册数学试题4.⼩数的意义和性质（含答案）四年级下册数学单元测试-4.⼩数的意义和性质⼀、单选题1.不改变数的⼤⼩，把8.1改写成三位⼩数是（）A. 0.081B. 8.001C. 8.1002.“30.6”的⼩数点移动后变成了“0.0306”，这样“30.6”就（）A. 扩⼤1000倍B. 扩⼤100倍C. 缩⼩1000倍D. 缩⼩100倍3.先把8.37扩⼤到它的100倍，再缩⼩到它的⼗分之⼀，所得到的数是（）。

A. 0.837B. 83.7C. 837D. 8370⼆、判断题4.去掉⼩数0.50末尾的0后，⼩数的⼤⼩不变，计数单位也不变。

（）5.判断题.在⼩数的末尾添上“0”，⼩数的⼤⼩不变．6.判断：⼩数的⼩数部分数位越多⼩数越⼤.三、填空题7.说⼀说⼩数点位置移动引起⼩数⼤⼩变化的规律．例如，12.18→121.8数点向(右)移动了(1)位，扩⼤到原数的(10)倍．所以101.2→10.12数点向________移动了________位，缩⼩到原数的________倍．8.把39.5缩⼩到原数的和把0.395扩⼤到原数的________倍结果相等。

9.将⼩数1.375先缩⼩到原数的之后再扩⼤为所得数的1000倍，这个过程相当于将⼩数点________。

10.⼀个数个位上是6，千分位上是3，其余各位上都是0，这个数写作________．11.把⼀个数的⼩数点向右移动两位后，得到的数⽐原来⼤19.8，原来的数是（________ ）。

四、解答题12.1000张纸摞起来的厚度是9cm，平均每张纸厚多少厘⽶？13.回答下⾯的问题．她说对吗？请举例说明．五、综合题14.计算．（1）3.79×10=________（2）96.3÷1000=________六、应⽤题15.不改变数的⼤⼩，下⾯数中的哪些“0”可以去掉，哪些“0”不可以去掉？3.90⽶500⽶0.30⽶ 1.80⽶0.70⽶600千克0.04元20.20⽶参考答案⼀、单选题1.【答案】C【解析】【解答】不改变数的⼤⼩，把8.1改写成三位⼩数是8.100 。

人教新课标版四年级数学下册练习题4.5小数的近似数(含答案)

四年级下册第四章 4.5小数的近似数课时练习
一、选择题（共15小题）
1．一个两位小数精确到十分位是 5.0，这个数最小是（）
A． 4.99 B． 5.1 C． 4.94 D． 4.95
答案：D
解析：解答：解：一个两位小数精确到十分位是 5.0，这个数最小是 4.95．
故选：D．
分析：考查了近似数及其求法．取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．
2．近似数 1.50是由一个三位小数四舍五入得到的，这个数最小（）A． 1.491 B． 1.495 C． 1.501
答案：B
解析：解答：解：近似数 1.50是由一个三位小数四舍五入得到的，这个数最小 1.495；
故选：B．
分析：取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．
3．如果一个两位小数的近似值是 6.8，那么这个数的最大值是（）A． 6.89 B． 6.79 C． 6.84 D． 6.74
答案：C
解析：解答：解：“四舍”得到的 6.8最大是 6.84，“五入”得到的 6.8最小是 6.75，所以这个数最大是 6.84；
故选：C。

分析：取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。

4．把9.495按照“四舍五入”法保留两位小数约是（）
A．9.49 B．9.40 C．9.50
答案：C
解析：解答：解：把9.495按照“四舍五入”法保留两位小数约是9.50；
故选：C。

2022-2023学年人教版数学四年级下册小数加减混合运算练习题含解析

2022-2023学年人教版数学四年级下册小数加减混合运算练习题学校:___________姓名：___________班级：_________________一、选择题1．下面算式中的“5”和“7”不能直接相加的是（）。

A．75B．528＋703136C．6.35＋0.07D．3米50厘米＋70厘米2．小明在一周内跑步3次，最长一次跑了0.6小时，最短一次跑到0.3小时，他这一周跑步的总时间（）。

A．等于0.9小时B．在1.2～1.5小时之间C．大于1.5小时D．不少于1.8小时3．从下面4根小棒中，挑选3根组成一个三角形，能组成（）种不同的三角形。

A．1B．2C．3D．4二、判断题4．小数加减法中，小数点对齐就是相同数位上的数对齐。

_____5．6.8＋2.99＝6.8＋3－0.1＝9.7。

( )6．0.51＋0.49－0.51＋0.49的结果是0。

( )三、脱式计算7．简便计算。

38.2-7.09-20.6-2.3127.85-（7.85+3.4） 5.6+0.5-5.6+0.5四、其他计算8．计算下面各题。

57.9－3.5×7109.2÷3×10五、填空题9．如果同时买这两本书，一共要花________元；《数学家的故事》比《数学趣题》贵________。

10．将一个小数的小数点向左移动一位后，减少了6.75，原来的小数是( )。

11．买一把牙刷2.4元，买一支牙膏3.5元，买一把牙刷和一支牙膏共用________元；牙刷比牙膏便宜________元。

六、解答题12．书店与公园之间相距1.87km。

从静静家到张亮家要走多少千米？13．五年级两个班捡废品，一班捡了19.15千克，二班比一班少捡1.87千克．两个班一共捡了多少千克?14．晨晨星期天帮妈妈买了1.5千克的胡萝卜，花了36元，你知道每千克胡萝卜多少钱吗？15．2018年10月24日，港珠澳大桥正式通车。

四年级下册数学试题-第6单元《小数的加法和减法》(含答案) 人教新课标

第六章小数的加法和减法附参考答案第2节小数加减法混合运算习题一、口算。

1．0.78－0.28＝2．0.8－0.3＝3．10－0.3＝4．0.8－0.13＝5．6.4＋6＝6．10＋0.3＝7．0.57＋0.16＝8．1－0.7＝9．12－1.2＝10．0.4＋0.6＝11．3＋1.7＝12．0.76－0.6＝二.填空。

1.计算小数加减法时，要先把各数的（）对齐，也就是把（）对齐，再按照（）加减法的法则计算。

2.用3、1、6这三个数字和小数点组成的最大一位小数是（），组成的最小一位小数是（），它们的差是（）。

3.比5.2少1.8的数是（）；12.95比（）少3.05。

4.两个加数的和是8.5，其中一个加数是4.8，另一个加数是（）。

5.7.42+（）=12.3 20-（）=10.56.6.25元=（）元（）角（）分15米20厘米=（）米3.2米=（）米（）分米三.判断题。

1.整数都比小数大。

（）2.两位小数一定比一位小数大。

（）3.两个小数相加，末尾的数都要对齐。

（）4.6.3+7.4-6.3+7.4=0。

（）5.3.60元比3元零9分少些。

（）6.3.6和3.60的大小相等。

（）四、先说说小数加减混合运算的顺序，再计算下面各题。

1．17．8－(3．08＋5．99) 2．3．25＋(20－16．04)3．1－0．988＋0．001 4．15．021＋(18．3－0．256) 5．48．6－(3．78＋6．03)－12．058五、看图计算。

（1）（2）a．一个足球比一个排球贵多少钱?b．三种球各买一个要花多少钱?c．用100元钱买一个足球，一个排球，还剩多少钱?六、算面积。

1.一段钢材长8.4米，锯成三段，第一段长1.8米，第二段长2.2米，第三段长多少米？2.甲乙两个工程队共同修一条公路，甲队每天修62.5米，乙队每天修77.2米，10天完成任务。

这条公路有多少米？3.小青家房屋总面积是72．5平方米，两个卧室的面积是28．6平方米，卫生间、厨房、阳台等的面积是-平方米，其余是客厅，客厅的面积是多少平方米?【参考答案】1.小数数位相同的加减法（竖式计算）5.5+4.5= 3.27-2.49= 11.65-7.39= 19.01-7.99= 7.51+0.49= 5.48-3.25= 4.8+18.9= 10.3+58.7= 8.03-4.56= 9.03-8.57=4.17+2.53=5.07-0.98= 5.67-0.73= 13.18+5.27= 5.16+7.89=26.8+3.02= 6.07-4.993= 3.7+2.36= 15.4+2.97= 10.2-8.75= 7.81-3.735= 12.16+5.347= 0.4-0.125= 18.7+3.96= 9.6+4.78= 5.67-0.845= 0.506-0.19= 11.04-7.3= 1.4-0.405= 62.1-17.07= 1.4-0.405= 3.906+0.66= 43.5-27.34= 15.98-3.9= 75.6-3.55= 5.94+10.7= 12.03+0.875= 37.8+3.02= 0.704-0.25= 10.1-0.55= 10+10.1= 27+8.03= 26+7.98= 13.99+1= 7.88+2 =95-9.85= 20-9.42= 35.09-11= 96.85-85= 45.45-45=2.小数加减混合运算（递等式计算）5.03-2.5+0.96 22.8-5.23-9.125 23.66+4.34-3.565.6-0.81-1.29 15.9+3.26+4.17 67.2+41.5-71.3910.75+0.4-9.473 16.23+8.92-7.56 50-28.5-13.45 13.79-9.653+170.57 1.5+0.68-0.306 72.8-8.6+5.84 20.8-（15.98-3.9）32.5+（5.07+6.13） 3.52-（4.66-3.82）3.小数加减简便运算（递等式计算）0.9+1.08+0.92+0.1 5.26+3.43+0.74 5.6+2.7+4.4 20.15+7.62+7.85 51.27-8.66-1.34 48.14-2.43-7.57 18.76-3.47-0.53 5.17-1.8-3.2 70.8-1.25-1.75 4.02-3.5+0.98 4.25-0.83+0.75 23.04-0.8-13.4-6.2 15.13+4.92-5.13 3.98-1.5+6.02 4.8+1.2-4.8+1.2 30.99-（8.5+15.99）72.6-（22.6+3.45）36.06-（5+6.06）四年级下册计算题库（一）——小数的加法和减法1.小数数位相同的加减法（竖式计算）27.38+4.83= 26.75+2.83= 3.64-2.58= 6.52-3.44= 15.31+13.51=5.5+4.5= 3.27-2.49= 11.65-7.39= 19.01-7.99= 7.51+0.49= 5.48-3.25= 4.8+18.9= 10.3+58.7= 8.03-4.56= 9.03-8.57= 8.25+1.55= 9.43-9.05= 1.75+2.08= 4.28-3.37= 4.13+2.24=4.17+2.53=5.07-0.98= 5.67-0.73= 13.18+5.27= 5.16+7.89=2.小数数位不同的加减法（竖式计算）26.8+3.02= 6.07-4.993= 3.7+2.36= 15.4+2.97= 10.2-8.75= 7.3-2.25= 3.8+3.54= 3.05-2.9= 3.1-2.07= 12.7+6.58= 7.81-3.735= 12.16+5.347= 0.4-0.125= 18.7+3.96= 9.6+4.78= 5.67-0.845= 0.506-0.19= 11.04-7.3= 1.4-0.405= 62.1-17.07=1.4-0.405= 3.906+0.66= 43.5-27.34= 15.98-3.9= 75.6-3.55=5.94+10.7= 12.03+0.875= 37.8+3.02= 0.704-0.25= 10.1-0.55=3.整数与小数的加减法（竖式计算）10+10.1= 27+8.03= 26+7.98= 13.99+1= 7.88+2 =28-3.56= 10-0.81= 10-0.36= 20-0.92= 8-7.089=95-9.85= 20-9.42= 35.09-11= 96.85-85= 45.45-45=10-0.41= 45-0.45= 3.57+3=4.小数加减混合运算（递等式计算）5.03-2.5+0.96 22.8-5.23-9.125 23.66+4.34-3.565.6-0.81-1.29 15.9+3.26+4.17 67.2+41.5-71.3910.75+0.4-9.473 16.23+8.92-7.56 50-28.5-13.45 13.79-9.653+170.57 1.5+0.68-0.306 72.8-8.6+5.84 20.8-（15.98-3.9）32.5+（5.07+6.13） 3.52-（4.66-3.82）5.小数加减简便运算（递等式计算）0.9+1.08+0.92+0.1 5.26+3.43+0.74 5.6+2.7+4.4 20.15+7.62+7.85 51.27-8.66-1.34 48.14-2.43-7.57 18.76-3.47-0.53 5.17-1.8-3.2 70.8-1.25-1.75 4.02-3.5+0.98 4.25-0.83+0.75 23.04-0.8-13.4-6.215.13+4.92-5.13 3.98-1.5+6.02 4.8+1.2-4.8+1.230.99-（8.5+15.99）72.6-（22.6+3.45）36.06-（5+6.06）11。

四年级下册数学试题-专题试卷：小数(含小数意义、性质、加减计算、应用题)6008 人教新课标(含解析)

四年级下册数学专题试卷：小数(含小数意义、性质、加减计算、应用题)6008一、四年级下册数学专题试卷：小数(含小数意义、性质、加减计算、应用题)60081.把下面的数字改写成用“亿”做单位的数，再省略亿后面的尾数．3600573900=________亿≈________亿2.把下面的数字改写成用“亿”做单位的数，再省略亿后面的尾数．102839000=________亿≈________亿3.填一填．4.说一说小数点位置移动引起小数大小变化的规律．例如，12.18→121.8小数点向(右)移动了(1)位，扩大到原数的(10)倍．所以20.137→2013.7小数点向________移动了________位，扩大到原数的________倍．5.说一说小数点位置移动引起小数大小变化的规律．例如，12.18→121.8小数点向(右)移动了(1)位，扩大到原数的(10)倍．所以201.37→2.0137小数点向________移动了________位，缩小到原数的________倍．6.说一说小数点位置移动引起小数大小变化的规律．例如，12.18→121.8小数点向(右)移动了(1)位，扩大到原数的(10)倍．所以101.2→10.12小数点向________移动了________位，缩小到原数的________倍．7.说一说小数点位置移动引起小数大小变化的规律．例如，12.18→121.8小数点向(右)移动了(1)位，扩大到原数的(10)倍．所以10.12→1.012小数点向________移动了________位，缩小到原数的________倍．8.改写与省略．一般性捐款49927016.57元．改写成用“万”作单位的数是________万元，省略万后面的数为________万元．9.改写与省略．北京建设希望小学捐款25553432.47元．改写成用“万”做单位的数是________万元，省略万后面的数为________万元．10.用1、2、3这三个数字和小数点，可以组成6个不同的两位小数．把这6个小数按照从小到大的顺序填到下表中．答案解析部分一、四年级下册数学专题试卷：小数(含小数意义、性质、加减计算、应用题)60081.【答案】36.005739；36【考点】亿以上数的近似数及改写【解析】【解答】3600573900=36.005739亿≈36亿。

人教新课标版四年级数学下册练习题4.3小数点移动引起小数大小的变化(含答案)

新人教版数学四年级下册第四章4.3小数点移动引起小数大小的变化课时练习一．选择题（共15小题）1．将一个数扩大10倍后是61，那么这个数是（）A ． 610B ． 6.1C ． 0.61D ． 61.0答案：B解析：解答：解：将一个数扩大10倍后是61，那么这个数是6.1；故选：B 。

分析：根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把一个数扩大10倍后是61，即小数点向右移动一位后是61，求原来的小数，只有把61的小数点向左移动一位即可。

2．把42.6的小数点向左移动两位，这个数就缩小到原来的（）A ． 101B ．1001C ．10001 D ．100001 答案：B 解析：解答：解：把42.6的小数点向左移动两位，这个数就缩小到原来的1001；故选：B 。

分析：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。

3．一个小数的小数点先向左一定两位，再向右移动四位，结果这个数( )．A ．扩大到它的100倍B ．扩大到它的10倍C ．缩小到它的101 D ．扩大到它的1001 答案：A解析：解答：解：由解析可知，一个小数的小数点先向左一定两位，再向右移动四位，结果这个数扩大到它的100倍，故选：A分析：根据小数点的位置移动与小数的大小的变化规律可知；把一个小数的小数点先向左移动两位，就是缩小100倍，再向右移动四位，即扩大了10000倍，相当于这个小数向右移动了两位，扩大到它的100倍；由此解答即可。

4．把0.97的小数点去掉，得到的数是原来小数的（）A ． l00倍B ． 10倍C ．1001 D ． 101 答案：A解析：解答：解：把0.97的小数点去掉，得到的数是原来小数的100倍；故选：A 。

人教新课标小学四年级数学下册同步练习试卷第八册综合能力全解生活中的小数试题及解答

综合能力全解能力讲解例1 妈妈到菜市场买菜，买500克西红柿花了1元3角钱，买3千克萝卜花了4元2角，每千克西红柿比每千克萝卜贵多少元?分析要求每千克西红柿比每千克萝卜贵多少元，必须先求出1千克西红柿和1千克萝卜的价钱各是多少再进行相减。

因为1千克＝1000克，包含2个500克，所以1千克西红柿的价钱也就是2个1元3角；3千克萝卜花了4元2角，用除法可求出1千克萝卜的价钱。

解答1元3角＝13角4元2角＝42角1千克＝1000克13×(1000÷500)-42÷3＝13×2-14＝26-14＝12(角)12角＝1．20元答：每千克西红柿比每千克萝卜贵1．20元。

提示先求出单位量是解决此此题的关键，而单位量的求法要依题意灵活运用。

例2 小英去电影院看电影，9：00从家出发，步行去电车站用了18分钟，乘电车到达影剧院需要用36分钟，如果电影10：00开演，小英能在开演前到达吗?解法一分析由出发时间(9：00)和电影开演时间(10：00)可确定小英路上所用时间如果小于1小时，即可在开演前到达。

小英在路上所用时间可用加法求出，再与1小时进行比较即可找到答案。

解答10：00-9：00＝1小时＝60分钟18+36＝54(分钟)因为54分钟＜1小时，所以小英能在开演前到达。

解法二分析可以先求出小英到达电影院的时间，再与10：00比较。

小英到达电影院的时间可用出发时间加上路上所用的时间求得。

解答18分钟+36分钟＝54分钟9时+54分＝9：54答：小英能在开演前到达。

总结只有当进率是10、100、1000、…的时候，单位间的转化才可以利用小数点的移动来完成，否则只能通过乘进率(或除以进率)进行计算转化。

赛点题库1．(创新题)把下面鸟的体重按从小到大的顺序排列。

大雁：2000克蜂鸟：0．003千克鸵鸟：0．12吨企鹅：0．01吨答案:蜂鸟＜大雁＜企鹅＜鸵鸟2．(实践题)乐乐的书桌长90厘米，宽50厘米。

2023年人教版四年级下数学：小数的加法和减法(附答案解析)

2023年人教版四年级下数学：小数的加法和减法一．选择题（共3小题）1．小方在计算减法时，不小心把减数5.2写成了8.2，被减数不变，那么他算得的差() A．减少了3B．增加了3C．不变2．一个两位小数减去一个三位小数，差是()小数。

A．两位B．三位C．四位D．五位3．下面()组中两个钱数的和是0.25元。

A．0.23元和0.2元B．0.2元和0.5元C．0.05元和0.2元二．填空题（共3小题）4．李丽在计算3.68加一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐结果得到了5.25，正确的得数应是。

5．10比1.25多，3.65比少1.57。

6．刘涛在用竖式计算54.3减一个两位小数时，误将小数的末尾对齐（如图），结果得16.7，减去的两位小数是。

三．判断题（共3小题）7．被减数减少1.7，减数增加1.7，差不变。

（判断对错）8．两个数的差是4.14，减数是15.87，被减数是20.01。

（判断对错）9．一个加数是三位小数，另一个加数是两位小数，则和是五位小数。

（判断对错）四．计算题（共2小题）10．用竖式计算，带※的要验算。

-+=※5.9 3.58-=※6.3815.92+=8.75 2.5314.311．竖式计算。

-=4.69.53+=62 3.96 +=10.2 6.47-= 3.07 2.93五．应用题（共4小题）12．四（3）班“六一”儿童节装饰教室，班主任买了100米彩带，用了75.3米，用去的彩带比剩下的长多少米？13．请你算一算，下面的商品便宜了多少钱？14．观察图中信息，算出宣传画下面这条边距离地面有多少米？15．两个数相加，笑笑在计算时误将其中一个加数13.79当成了13.19，结果得到错误的和15.63，正确的和是多少？（两种方法解答）2023年人教版四年级下数学：小数的加法和减法参考答案与试题解析一．选择题（共3小题）1．小方在计算减法时，不小心把减数5.2写成了8.2，被减数不变，那么他算得的差() A．减少了3B．增加了3C．不变【分析】两个数相减，被减数不变，减数增加多少，差就减少多少。

人教新课标小学四年级数学小数练习题计算题及答案四年级试卷.doc

人教新课标小学四年级数学小数练习题计算题及答案四年级试卷《生活中的小数》同步练习题1.填空（ 1） 38000 平方分米 = （）平方米 9.8 平方米 = （）平方厘米（ 2） 345厘米=（）分米=（）米 9.87 吨= （）千克 =（）克（ 3） 6.70千米 = （）千米（）米 4.6小时 = （）小时（）分钟2.判断（1）80吨 50千克 =80.50 吨（）（ 2） 4.3米=4米30厘米（）（ 3）把 6.5 米改写为以厘米为单位的数是650厘米（）（4）80平方分米改写为以平方米为单位的数是0.8 平方米（）（ 5）把初级单位的数目改写为高级单位的数目，只需把小数点向右挪动（）3.把下边的数按从小到大的次序摆列起来。

（1）3.4 米、 3 米 29 厘米 3.04 米 3 米 3 分米 3.401 米（2） 6.5 吨 60.50 吨 6.505 万克 65000 克（3） 0.0035 平方米 360 平方厘米 3700 平方毫米 35.2 平方分米4.应用题（1）一个长方形的长是 30 分米，宽是 200 厘米．它的面积是多少平方米？（2）用一张长 25 厘米，宽 15 厘米的长方开纸剪一个最大的正方形，剪去部分的面积是多少平方分米？（ 3） 100 千克甘蔗能够榨糖15 千克， 1 吨甘蔗能够榨糖多少千克？参照答案1.填空（1） 38000 平方分米 = （380 ）平方米 9.8 平方米 = （980 ）平方厘米（2） 345 厘米 = （34.5 ）分米 = （3.45 ）米 9.87 吨= （ 9870 ）千克 = （9870000 ）克（3） 6.70 千米 = （ 6）千米（ 700 ）米 4.6 小时 = （4）小时（ 36 ）分钟2.判断（ 1）×（2 ）√（3）√（4）√（5 ）×（说明：如分钟改写为小时则不行用此规律）3.把下边的数按从小到大的次序摆列起来。