数字校园文化1

数字校园文化发布系统概述

1、系统概述

1.1 数字校园文化发布系统介绍

数字校园文化发布系统，是一套依托现有有线或无线网络，采用先进的数字编解码和传输技术，软、硬件相结合的系统，以前瞻性、拓展性、先进性、实用性为设计思路，采用集中控制、统一管理的方式，将视音频信号、图片和滚动字幕等多媒体信息通过网络平台传输到显示终端，以高品质的数字信号播出。可实现全部统一管理所有信息发布、展示平台。

数字校园文化发布系统由系统平台管理、终端设备控制、终端设备展示三部分构成，系统平台又由业务管理平台、网络管理平台和内容中心三大部分构成，并可实施分散式部署。业务管理平台负责信息发布业务管理、用户自服务、历史数据统计等；网络管理平台负责组/终端管理，运行状态监控和日志收集；内容中心负责提供上传和下载服务，并存储播放用媒体文件；终端群负责接受网络管理平台的指令，下载指定文件和播放指定媒体。

系统服务器由采用server 2003系统，由逻辑处理模块、文件分发模块、文件存储磁盘阵列、业务数据库存储模块等组成。

系统独创视频资讯播放远程网络集中控制技术，如远程更新播放内容、实时字幕资讯发布、网络终端管理控制器状态巡检等。系统设备安装、维护和管理方便快捷。使用本系统，可实施中央高度集中管理、极大增强资讯内容的多样性，提高市场竞争力。“数字校园文化发布系统”是对传统视频资讯媒体技术的一次革命，也是传统视频资讯传媒行业从劳动密集型到高科技传媒的一次质的飞跃。

1.2 应用分析

应用场所

能够互通互的公共区域，学校的班级、教学楼内的楼道、室外LED全彩大屏、室内电视等场所。

应用价值

创新管理模式——信息发布

a)统一管理多点发散的宣传内容，可随时补充各类热点、紧急信息。并

可插播各种多媒体广告，包括图片、视频、文字等；

b)各地又可针对不同区域、不同地点、不同所场发布不同内容，使得宣

传更有针对性；

c)通过网络及时快速进行有效传输；

d)兼容各类信息类型，如视频、图片、滚动字幕等在同一屏幕分屏播出，

更加丰富多样化，并可融合户外大型LED显示屏，在同一个平台中集

中管理；

提升学校形象——师生共建文化乐园

在各个终端播放多维度展示学校的校园文化发展历程、学校历史、名师课堂、校级各项规章制度、校园各项公共场所插播电视节目、网站信息、科技艺术等并能起到良好的宣传效果。可有效的提升学校形象和客户的满意度。 内容及时更新——良好宣传效应

在大屏幕的LED显示屏上播放新的内容，对于提升学校环境形象，提升产品档次起到直接作用，多媒体带来的视听的广告效应是传统平面广告所不能比拟的。并且系统所赋予的定时更新＼分组设定＼随时插播等自由自定义的播放模式。

2、系统组成

2.1系统组成

数字校园文化发布系统由四个部分组成：管理中心、播放控制终端、网络平台、显示终端。

服务器

服务器架设在总部网络管理中心，采用B/S管理架构，对各种信息播放媒介进行管理、控制、监控及下发各种多媒体信息。服务器安装在Windows Sever 2003平台。

网络

系统支持多种网络连接方式：（LAN/WLAN/ADSL/3G等）

终端通过网络连接到服务器，获取播放列表以及播放内容。

服务器可以静态、动态设置网络连接带宽，保证网络链路的带宽稳定性。后台管理中心

通过管理用户分配和相应权限的划分，可以通过各管理平台权限登陆服务器管理中心实现所属播放控制终端的远程、分布式实时管理，实现数据、多媒体信息、控制信息、节目播出单的发布。

显示终端

播放控制终端支持与各种尺寸的普通CRT电视、背投、等离子电视、液晶电视、LED电视<即将到来的主流>、LED同步屏进行连接。

一体式显示终端：落地式海报屏、框架式海报屏、多媒体落地架等多种终端形式。

终端通过网络连接到服务器群，并下载需要播放的信息内容、播放列表，并输出到相应的显示设备，最终实现丰富多彩的多媒体信息播放。

2.2系统拓扑图

应用拓扑图：

系统支持多级服务器扩展，可实现全省甚至更大范围的结构。

各组成部分的功能与角色描述如下：

◆后台服务器

服务器群架设在总部网络管理中心，采用先进的B/S管理架构，由存放各种多媒体信息的文件服务器、数据服务器、应用系统服务器组成，对各终端播放器的管理、控制、监控和下发各种多媒体信息。这三类服务器采用高性能服务器安装在2~3台硬件服务器实体上。系统的架构稳定高效，合理且方便管理。使用多级高性能服务器能够承载数万台的终端良好稳定运行。

◆网络连接

服务器需要分配一个固定公网IP地址，建议采用100M的独享带宽；各播放控制终端、管理平台需要具备能够连接互，在需要有较大文件传输的

情况下至少保证1M的下行带宽。

◆管理平台

在管理中心可在装有Windows系统的任意PC上安装信息发布管理平台软件，实现对所有播放控制终端的远程、分布式实时管理。管理平台具有最高权限，可以分组管控到数字校园文化发布系统中各个点的所有广终端，并提供多媒体视频源的录入，视频文件以及播放列表的自动下发、日志查看、终端管理等等一系列所有功能权限。

◆各播放控制终端

在各地应用所场，安装播放控制终端＋显示设备组成的点播终端。通过网络连接到服务器，并下载所属的播放内容、播放定单输出到显示设备，丰富多彩的多媒体信息最终得到显示。

综上,采用这种机制的结构，具有以下优点：

◆服务器内容管理，安全稳定且易于维护。

◆分权限角色维护，实现师生共建。

◆各管理平台使用方便且功能完善。

◆合理利用硬件及网络资源，节约成本，提高效率。