高考政治一带一路重点知识点总结归纳

高中一带一路政治知识点篇一

(1) 建设“一带一路”是适应经济全球化趋势的客观要求。建设“丝绸之路经济带”，有利于促进生产要素在沿途各国间的流动、国际分工水平的提高、各国生产力的发展，为各国经济提供了更加广阔的发展空间。

(2) 建设“一带一路”是市场经济发展的内在要求。建设“丝绸之路经济带”，有利于沿途各国加强区域合作，充分利用国际国内两种资源、两个市场，实现资源的合理、优化配置。

(3) 建设“一带一路”是我国坚持对外开放的基本国策，提高开放型经济水平的要求。建设“丝绸之路经济带”，有利于我国与中亚各国之间的相互开放、互利合作，把“引进来”和“走出去”更好结合起来。

(4)国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源。加强中国与中亚国家友好合作关系，促进互利共赢，符合中国与中亚各国的共同利益。

(5)和平与发展是当今时代的主题。中国倡议共同建设“丝绸之路经济带”，主张做和谐和睦的好邻居、真诚互信的好朋友、互利共赢的好伙伴，反映了当今时代的主题。

(6)我国的国家性质和国家利益，决定了我国一贯奉行独立自主的和平外交政策，坚持独立自主的基本立场，以维护世界和平、促进共同发展为宗旨，以维护我国的独立和主权、促进世界的和平与发展为基本目标，以和平共处五项原则作为发展对外关系的基本准则。中国发展与中亚国家友好合作关系的主张和政策，体现了我国的外交政策。

高中一带一路政治知识点篇二

(1)文化具有多样性。在文化交流过程中，尊重文化多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明的繁荣进步;必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。

(2)文化在交流中传播。文化交流的过程，就是文化传播的过程。商业贸易是文化交流和传播的重要途径，加强经济贸易往来，有利于促进文化的交流与传播。

(3)加强中外文化交流，有利于促进中华文化的传播，推动世界文化的繁荣，增进各国人民之间的友谊和相互了解，维护世界的和平与发展，建设和谐世界。

(4)在中外文化交流过程中，我们既热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收和借鉴各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，不断增强中华文化国际影响力。

高中一带一路政治知识点篇三

1.“一带一路”核心理念：和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢

2. “一带一路”原则：共商、共建、共享

3. “一带一路”三个共同体：利益共同体、命运共同体、责任共同体

4. “一带一路”合作重点：政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通

5. 讲话关于“一带一路”建设的五点期望：

第一，我们要将“一带一路”建成和平之路。

第二，我们要将“一带一路”建成繁荣之路。发展是解决一切问题的总钥匙。

第三，我们要将“一带一路”建成开放之路。

第四，我们要将“一带一路”建成创新之路。

第五，我们要将“一带一路”建成文明之路。

高中一带一路政治知识点篇四

1.“一带一路”的内涵：

丝绸之路经济带+21世纪海上丝绸之路

2. “一带一路”的背景：

当今世界正处在大发展大变革大调整之中。

各国利益深度融合，和平、发展、合作、共赢成为时代潮流

全球发展中的深层次矛盾长期累积，未能得到有效解决

全球经济增长基础不够牢固，贸易和投资低迷，经济全球化遇到波折，发展不平衡加剧。

世界经济增长需要新动力，发展需要更加普惠平衡，贫富差距鸿沟有待弥合。

地区热点持续动荡，恐怖主义蔓延肆虐。

战乱和冲突、恐怖主义、难民移民大规模流动等问题对世界经济的影响突出。

和平赤字、发展赤字、治理赤字，是摆在全人类面前的严峻挑战。

3.“一带一路”的提出：

2013 年9 月，访问哈萨克斯坦时提出建设“丝绸之路经济带”。10 月，访问印尼时提出建设“21 世纪海上丝绸之路”。

2013年10月中央周边外交工作座谈会上第一次将“一带”与“一路”相提并论，“要同有关国家共同努力，加快基础设施互联互通，建设好丝绸之路经济带、21 世纪海上丝绸之路”。

4.“一带一路”目的：

在促进经济要素有序自由流动、资源高效配置和市场深度融合，推动开展更大范围、更高水平、更深层次的区域合作，共同打造开放、包容、均衡、普惠的区域经济合作架构。

5. “一带一路”进入战略规划的标志：

2015 年3 月27 日在海南博鳌亚洲论坛上，中国国家发展改革委、外交部和商务部联合发布了《推动共建丝绸之路经济带和21 世纪海上丝绸之路的愿景与行动》。