高一数学函数公式总结
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高一数学函数公式总结
:期中考试已经圆满结束,在期中考试后或多或少我们都会找到自己的复习不到位的地方,小编为大家分享高一数学函数公式,希望能帮助大家复习知识!
两角和与差的三角函数
cos(+)=coscos-sinsin cos(-)=coscos+sinsin
sin()=sincoscossin tan(+)=(tan+tan)/(1-tantan)
tan(-)=(tan-tan)/(1+tantan)
和差化积公式
sin+sin=2sin[(+)/2]cos[(-)/2] sin-sin=2cos[(+)/2]sin[(-)/2]
cos+cos=2cos[(+)/2]cos[(-)/2] cos-cos=-2sin[(+)/2]sin[(-)/2]
积化和差公式
sincos=(1/2)[sin(+)+sin(-)] cossin=(1/2)[sin(+)-sin(-)]
coscos=(1/2)[cos(+)+cos(-)] sinsin=-(1/2)[cos(+)-cos(-)]
倍角公式
sin(2)=2sincos=2/(tan+cot)
cos(2)=(cos)^2-(sin)^2=2(cos)^2-1=1-2(sin)^2
tan(2)=2tan/(1-tan^2)
cot(2)=(cot^2-1)/(2cot) sec(2)=sec^2/(1-tan^2)
csc(2)=1/2*seccsc
三倍角公式
sin(3) = 3sin-4sin^3 = 4sinsin(60+)sin(60-) cos(3) =
4cos^3-3cos = 4coscos(60+)cos(60-) tan(3) =
(3tan-tan^3)/(1-3tan^2)
= tantan(/3+)tan(/3-) cot(3)=(cot^3-3cot)/(3cot^2-1)
n倍角公式
sin(n)=ncos^(n-1)sin-C(n,3)cos^(n-3)sin^3+C(n,5)cos^(n-5)sin^ 5-
cos(n)=cos^n-C(n,2)cos^(n-2)sin^2+C(n,4)cos^(n-4)sin^4-
半角公式
sin(/2)=((1-cos)/2) cos(/2)=((1+cos)/2)
tan(/2)=((1-cos)/(1+cos))=sin/(1+cos)=(1-cos)/sin
cot(/2)=((1+cos)/(1-cos))=(1+cos)/sin=sin/(1-cos)
sec(/2)=((2sec/(sec+1)) csc(/2)=((2sec/(sec-1))
辅助角公式
Asin+Bcos=(A^2+B^2)sin(+arctan(B/A))
Asin+Bcos=(A^2+B^2)cos(-arctan(A/B))
万能公式
sin(a)= (2tan(a/2))/(1+tan^2(a/2)) cos(a)=
(1-tan^2(a/2))/(1+tan^2(a/2))
tan(a)= (2tan(a/2))/(1-tan^2(a/2))
降幂公式
sin^2=(1-cos(2))/2=versin(2)/2 cos^2=(1+cos(2))/2=covers(2)/2 tan^2=(1-cos(2))/(1+cos(2))
三角和的三角函数
sin(++)=sincoscos+cossincos+coscossin-sinsinsin
cos(++)=coscoscos-cossinsin-sincossin-sinsincos
tan(++)=(tan+tan+tan-tantantan)/(1-tantan-tantan-tantan)
其它公式
1+sin(a)=(sin(a/2)+cos(a/2))^2 1-sin(a)=(sin(a/2)-cos(a/2))^2 csc(a)=1/sin(a) sec(a)=1/cos(a) cos30=sin60 sin30=cos60
推导公式
tan+cot=2/sin2 tan-cot=-2cot2 1+cos2=2cos^2 1-cos2=2sin^2 宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。1+sin=[sin(/2)+cos(/2)]^2
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,
而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。总结:高一数学函数公式就为大家介绍到这里了,希望同学们找到自己高效的复习方法,在高考中取得优异的成绩!
宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。