一年级下册美术教案-2. 美术教案《海底世界》

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2. 海底世界多奇妙教学设计

一.教学目标

1.了解有关的海洋知识。

2.会用画出的各种海洋生物等装饰环境。

3.在教学中培养学生的想象能力。

二.重点难点

了解、认识海洋,想象表现它们。对海洋的认识、理解。

三.教学过程

活动1【活动】海底世界多奇妙

一、引入新课:

1、播放一段有关海底的影片和图片

问:小朋友,你们知道这段小故事发生在哪里吗?

(海洋……)

你们还知道海洋中有什么吗?

(珊瑚、水草……)

2、在海洋中有数不清的生物。它们有大的,还有小的,千变万化。

3、问:同学们刚刚看到的这些鱼美不美呢?那让我们一起来近距离看看它们到底美在哪里?

4、板书课题,引入新课。

二、讲授新课:

1、认识、了解海洋生物。

A、小朋友,你们知道海洋生物有哪些模样吗?

(课件出示海洋生物图片)

B、根据课件图让学生认识海洋中奇妙的生物。

2、探讨与想象

你们知道哪些海洋生物。它们都有怎样的形状和花纹?

了解鱼的构成。

海洋里除了鱼之外还有没有别的生物?了解其他生物。

3、如何表现:

A出示一画面,假如这是我们的海洋。

B画上我们心中想象的海洋生物。

C出示范品,指导学生欣赏各种漂亮的想象海洋生物。

4、海洋的点缀:

小组讨论:这范画的背景还可以再添加什么?(请同学回答)

A、我们的海洋这么美,如果再配上珊瑚水草等等那就更美了。

三、提出问题布置作业

海底世界非常奇妙,会不会有一些我们都没有见过的海洋生物呢?发挥想象力,用自己喜欢的工具画出自己想象中海洋生物的摸样。

四、作品展示

自我评价与他人评价

1.哪位同学欣赏点评的海洋世界最精彩?

2.哪位同学画的海洋生物最有创意?

活动2【讲授】海底世界多奇妙

二、讲授新课:

1、认识、了解海洋生物。

A、小朋友,你们知道海洋生物有哪些模样吗?

(课件出示海洋生物图片)

B、根据课件图让学生认识海洋中奇妙的生物。

2、探讨与想象

你们知道哪些海洋生物。它们都有怎样的形状和花纹?

了解鱼的构成。

海洋里除了鱼之外还有没有别的生物?了解其他生物。

3、如何表现:

A出示一画面,假如这是我们的海洋。

B画上我们心中想象的海洋生物。

C出示范品,指导学生欣赏各种漂亮的想象海洋生物。

4、海洋的点缀:

小组讨论:这范画的背景还可以再添加什么?(请同学回答)

A、我们的海洋这么美,如果再配上珊瑚水草等等那就更美了。

活动3【作业】海底世界多奇妙

三、提出问题布置作业

海底世界非常奇妙,会不会有一些我们都没有见过的海洋生物呢?发挥想象力,用自己喜欢的工具画出自己想象中海洋生物的摸样。

四、作品展示

自我评价与他人评价

1.哪位同学欣赏点评的海洋世界最精彩?

2.哪位同学画的海洋生物最有创意?

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