高中化学人教版必修一第一章之化学实验基本方法ppt课件
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人教版高中化学必修一全册(共414张)PPT课件
睛
C.配制浓硫酸与酒精的混合液时,将所需浓硫酸沿烧
杯壁缓慢倒入盛有一定体积的酒精的烧杯中,并用玻璃棒不
断搅拌
D.用烧瓶加热液体时,投入几片碎瓷片
解析 氢气(或一氧化碳)等易燃、易爆性气体还原氧化
铜实验中,应先通氢气(或一氧化碳)排净装置中的空气,防
止发生爆炸,所以A存在安全隐患。
答案 A
21.常用危险化学品的分类
第
1 类
爆炸品
第
2 类
压缩气体和液化 气体
第
3 类
易燃液体
第 易燃固体、自燃
4 物品和遇湿易
类
燃物品
第 氧化剂和有机过
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2.一些常用危险化学品的标志
名师解惑
一、实验安全及防护
1.防爆炸
(1)点燃可燃性气体前先要检验气体的纯度。
(2)在用H2或CO还原CuO时,应先通入H2或CO,在装置 尾部收集气体并检验纯度,若尾部气体已纯,说明装置中的
2021
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二、过滤和蒸发比较
方法
过滤
适用 范围
主要 仪器
不溶性固体与液体的分离
漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台(带铁 圈)、滤纸
壁上,一般先使试管倾斜,把盛有药品的药匙(或用小纸条折
叠成的纸槽)小心地送入试管底部,然后使试管慢慢直立起来,
让药品全部落入试管底部。
③块状药品或密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时,应
先把容器横放,把药品或金属颗粒放入容器口以后,再把容
器慢慢竖立起来,使药品或金属颗粒滑到容器底部以免打破
容器。
2021
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②NaOH、BaCl2、Na2CO3,过滤之后加HCl。 ③BaCl2、Na2CO3、NaOH,过滤之后加HCl。 即Na2CO3溶液必须在BaCl2溶液加入之后再加。 四、SO42-的检验 先往未知液中加入稀盐酸,再加入氯化钡溶液。BaCl2 +Na2SO4===BaSO4↓+2NaCl。
高一化学必修一第一章第一节《化学实验基本方法》 新人教版必修1
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●内容概述 化学是一门以实验为基础的科学,要让学生学好化
学,首先要了解化学学科的这一特征,并引导学生 通过实验去学习化学。实验是了解物质性质的最好 方法,也是认识元素周期律的最佳途径;通过实验 可以感受化学反应与能量的关系,认识并研究能量 的利用问题;通过实验还能切实了解材料、环境、 绿色化学等问题。教科书把化学实验列为第一章, 体现了课程标准所反映的教学思想。
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3.过滤是分离____________的方法;主要的玻璃仪
器 有 ____________ 。 过 滤 时 , 必 须 做 到 “ 一
贴 ” ____________________________ ; “ 二
低
”
______________________
、
____________________________ ; “ 三
化学是一门实验科学,无论是学习还是研究化学都 要经常进行实验。因此,我们就从实验开始学化学。
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第一节 化学实验基本方法(共2课时)
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阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔的名字是和炸药联系 在一起的。19世纪的西方,由于工业的发展,迫切 需要一种稳定的炸药。身为机械工程师的诺贝尔了 解到这种状况后,义无反顾地投身到各种炸药的实 验中去。1864年的一天,随着“轰”的一声巨响, 实验室飞上了天,地上炸出了一个大坑,弥漫的烟 雾掩盖了一切。遍体鳞伤的诺贝尔高喊着“我成功 了”,从瓦砾中走出来,这时他发明了“雷管”。 又经过了多次实验,才研制出了安全的固体炸药, 其爆炸力比原来提高了5倍,这种炸药被人们称为黄 色炸药。
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●内容概述 化学是一门以实验为基础的科学,要让学生学好化
学,首先要了解化学学科的这一特征,并引导学生 通过实验去学习化学。实验是了解物质性质的最好 方法,也是认识元素周期律的最佳途径;通过实验 可以感受化学反应与能量的关系,认识并研究能量 的利用问题;通过实验还能切实了解材料、环境、 绿色化学等问题。教科书把化学实验列为第一章, 体现了课程标准所反映的教学思想。
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3.过滤是分离____________的方法;主要的玻璃仪
器 有 ____________ 。 过 滤 时 , 必 须 做 到 “ 一
贴 ” ____________________________ ; “ 二
低
”
______________________
、
____________________________ ; “ 三
化学是一门实验科学,无论是学习还是研究化学都 要经常进行实验。因此,我们就从实验开始学化学。
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第一节 化学实验基本方法(共2课时)
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阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔的名字是和炸药联系 在一起的。19世纪的西方,由于工业的发展,迫切 需要一种稳定的炸药。身为机械工程师的诺贝尔了 解到这种状况后,义无反顾地投身到各种炸药的实 验中去。1864年的一天,随着“轰”的一声巨响, 实验室飞上了天,地上炸出了一个大坑,弥漫的烟 雾掩盖了一切。遍体鳞伤的诺贝尔高喊着“我成功 了”,从瓦砾中走出来,这时他发明了“雷管”。 又经过了多次实验,才研制出了安全的固体炸药, 其爆炸力比原来提高了5倍,这种炸药被人们称为黄 色炸药。
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(新)人教版高中化学必修一1.1《化学实验基本方法》优秀课件(共104张PPT)
碱式滴定管 用途:称量一 定质量的固体 药品 托盘天平
特别提醒:①称量前先调零点;②腐蚀性药品 应放于烧杯 内称量;③左盘放 被称物 ,右 盘放 砝码 ,即左 物 右 码;④精确度: 0.1 g。 特别提醒:①测反应混合物的温度时:应将温度 计插入 混合物 中,温度计的水银球不能接触容 器内壁,如测定物质的溶解度、实验室中制乙 烯及中和热的测定;②测蒸气的温度时,水银 球应在液面以上;测馏分温度时,水银球应略 低于蒸馏烧瓶 支管口处 。
用途:测 量温度。
温度计
知识梳理·题型构建
2.试纸的使用 (1)类型及作用
石蕊试纸 ——定性检验 酸碱性 pH试纸 ——定量(粗测)检测酸碱性 强弱 品红试纸 ——检验 SO2 等有 漂白 性的物质 淀粉KI试纸 ——检验 Cl2 等有 氧化性 的物质
(2)使用方法
①检验溶液:取试纸放在 玻璃片或表面皿 上,用 玻璃棒 蘸取液体, 点在试纸 中部 ,观察试纸的颜色变化。等pH试纸变色后,与 标准比 色卡 对照。 ②检验气体:先用蒸馏水把试纸 润湿 ,用 镊子 夹取或粘在 玻璃棒 的 一端,然后再放在集气瓶口或导管口处,观察试纸的颜色变化。
化学实验基本方法
【交流小结】
在设计除杂方案时,应考虑哪些方面
内容,才能顺利完成实验设计? 1)选择所加试剂 2)试剂加入的先后顺序 3)试剂用量 4)试剂过量后如何处理
化学实验基本方法 【除杂原则】
不增 不增加新的杂质 不消耗被提纯的物质 不减 如:不能减少NaCl成分
杂质转换为沉淀、气体等易分离 易分 除去。如:将NaCl溶液中可能存 在的Na2S本第7页 【提示】 设法将其中可溶性杂质通过化学反应使之 转化为沉淀,再一次过滤即可。或转化为气体 离开体系也可。 【解决方案】 使SO42-、Mg2+、Ca2+反应生成难溶物质沉 淀下来。 除SO42-:加稍过量的BaCl2溶液 除Mg2+ :加稍过量的NaOH溶液 除Ca2+ :加稍过量的Na2CO3溶液
人教化学必修1第1章1化学实验基本方法(共23张PPT)
少的仪器和用品
蒸馏瓶、温度计、冷凝管、酒精灯、锥形 瓶、沸石、接受器(牛角器)等
(2)当随着温度的升高,哪一种物质先分馏出
来
A物质
2、下列能用分离漏斗分离的是( D )
A、液溴和CCl4
B、酒精和煤油
C、CaCl2和Na2SO4溶液
D、苯和蒸馏水
3、CCl4能把碘酒中的碘萃取出来么? 不能,酒精与CCl4混溶
祝愿大家每天都开开心心! 树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,
那就永远不会成材!加油……
溶。 3 溶质与萃取剂不反应。如, CCl4不与I2反应。
化学实验基本方法 —— 萃取和分液
实 验:用CCl4萃取碘水中的碘并分液
实验过程:
1. 检验分液漏斗活塞和上口 的玻璃塞是否漏液
如何试漏?
化学实验基本方法 —— 萃取和分液
实验过程
2. 把10毫升碘水和4毫升 CCl4加入分液漏斗中, 并盖好玻璃塞。
3. 倒转漏斗用力振荡,并 不时旋开活塞放气,最 后关闭活塞,把分液漏 斗放正。
实验过程
化学实验基本方法 —— 萃取和分液
4. 把分液漏斗放在铁架台 的铁圈中,静置,分层。
5. 将漏斗上口的玻璃塞打 开。
实验过程
化学实验基本方法 —— 萃取和分液
6. 旋开活塞,用烧怀接 收溶液
7. 将分液漏斗上口倒出 上层水溶液
轩尼诗XO
国酒
蒸馏酒
茅台酒
葡萄 发酵
蒸馏 轩尼诗XO
高粱
发酵 蒸馏
八次发酵, 八次蒸馏
茅台酒
实验1-3表格
实验目的
现象
(1)自来水中Cl-的 加AgNO3溶液后有
检验
不溶于稀HNO3的
蒸馏瓶、温度计、冷凝管、酒精灯、锥形 瓶、沸石、接受器(牛角器)等
(2)当随着温度的升高,哪一种物质先分馏出
来
A物质
2、下列能用分离漏斗分离的是( D )
A、液溴和CCl4
B、酒精和煤油
C、CaCl2和Na2SO4溶液
D、苯和蒸馏水
3、CCl4能把碘酒中的碘萃取出来么? 不能,酒精与CCl4混溶
祝愿大家每天都开开心心! 树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,
那就永远不会成材!加油……
溶。 3 溶质与萃取剂不反应。如, CCl4不与I2反应。
化学实验基本方法 —— 萃取和分液
实 验:用CCl4萃取碘水中的碘并分液
实验过程:
1. 检验分液漏斗活塞和上口 的玻璃塞是否漏液
如何试漏?
化学实验基本方法 —— 萃取和分液
实验过程
2. 把10毫升碘水和4毫升 CCl4加入分液漏斗中, 并盖好玻璃塞。
3. 倒转漏斗用力振荡,并 不时旋开活塞放气,最 后关闭活塞,把分液漏 斗放正。
实验过程
化学实验基本方法 —— 萃取和分液
4. 把分液漏斗放在铁架台 的铁圈中,静置,分层。
5. 将漏斗上口的玻璃塞打 开。
实验过程
化学实验基本方法 —— 萃取和分液
6. 旋开活塞,用烧怀接 收溶液
7. 将分液漏斗上口倒出 上层水溶液
轩尼诗XO
国酒
蒸馏酒
茅台酒
葡萄 发酵
蒸馏 轩尼诗XO
高粱
发酵 蒸馏
八次发酵, 八次蒸馏
茅台酒
实验1-3表格
实验目的
现象
(1)自来水中Cl-的 加AgNO3溶液后有
检验
不溶于稀HNO3的
人教版化学必修一第一章第一节化学实验基本方法优秀课件PPT
2.掌握正确的操作方法 (1)药品取用
(2) 物质加热
可直接加热的仪器:
蒸发皿
坩埚
需垫石棉网加热的仪器
底面积较大的玻璃容器
用于分离和加液的仪器 计量仪器
(3) 气体收集
3.了解安全措施3.了解安全措施
①.取用药品的安全注意事项有哪些?
实验室里所用的药品,很多是易燃,易爆,有腐蚀性或 有毒的。因此,在使用时一定要严格遵守有关规定和操 作规程,保证安全。为此,要注意以下几点: 1.不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药 品(特别是气体)的气味,不得尝任何药品的味道. 2.注意节约药品,应该严格按照实验规定的用量取用 药品.如果没有说明用量,一般液体取1-2ml,固体 取用量盖满试管底部. 3.实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不能随意丢弃, 更不要拿出实验室,要放入指定的容器内.
室的仪器、药品、用具均应有固定的存放位置,不得挪动或移出室外。损 坏仪器;故意损坏设备者除加倍赔偿外,视其情节轻重进行纪律处分。 (7)、实验中如发生中毒、失火、爆炸等意外事故,不要惊慌,应按照安全规 则及时处理。事后要检查原因并记入事故登记簿。 (8)、实验完毕后,把废渣倒入指定的容器内,清洗并清理仪器,然后按规定 把仪器、药品放置整齐交老师检查验收,最后搞好桌面和室内卫生,经 老师检查认可后方能离开实验室。
浓碱沾到皮肤上 立即用大量水冲洗,然后涂上适量稀的硼酸溶液
浓酸洒到桌子上 应用_N__a2_C_O_3__ 溶液冲洗,再用水冲洗
浓碱洒到桌子上 应用稀醋酸冲洗,再用水冲洗
酸或碱溅到眼中 立即用__水___冲洗,边洗边眨眼睛
练习1 进行化学实验必须注意安全,下列说法不正确的是(:D)
A.不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛 B. 不慎将浓碱沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,然后
高中化学人教必修一之化学实验基本方法PPT课件
化学研究对象——物质
化学是一门 研究物质的 性质、组成、 结构、变化, 以及物质间 相互作用关 系的自然科 学。
第1页/共79页
化学发展时期
第2页/共79页
古代化学成就
• 冶金
商代后期司母戊鼎
司母戊鼎通高133厘米,横 长110厘米,宽78厘米,重875 公斤.根据目前发展的商代熔 铜坩锅,一次约能熔铜12.7公 斤.铸造司母戊这样的大鼎, 就需要七十多个坩锅.如果一 个坩锅配备三至四人,就需要 二、三百人同时操作。
• 陶瓷
中国青瓷
第5页/共79页
古代化学成就
• 陶瓷
高16.5厘米, 口径39.5厘米, 陕西省西安半 坡遗址出土, 现藏于中国历 史博物馆。
陕西半坡出土的人面鱼纹彩陶盆
第6页/共79页
古代化学成就
• 酿酒、造纸、火药
第7页/共79页
造纸
造纸鼻祖—蔡伦 西汉灞桥纸—现代纸的雏形
第8页/共79页
薄膜做的鸟笼 。
车
第14页/共79页
近代化学成就
纳米铜
第15页/共79页
现代化学成就
X射线衍 射仪,用 于测定晶 体结构。
第16页/共79页
现代化学成就
用原子写成的IBM
第17页/共79页
我国在尖端科技上的几个与化学有关的成就
第18页/共79页
化学在人类生存和生活质量方面的作用
化学是与信息、生命、材料、环境、能源、 地球、空间和核科学等八大朝阳学科都有紧 密的联系、交叉和渗透的中心学科。
3、常见事故的处理方法:
(1)酸液流到桌面上:立即加适量NaHCO3,再用 水冲洗后,用抹布擦干。若酸少量,用湿抹布 擦干即可,最后用水冲洗抹布。 (2)酸液沾到皮肤上:立即用大量水冲洗,再涂 上3%-5%的NaHCO3溶液。
化学是一门 研究物质的 性质、组成、 结构、变化, 以及物质间 相互作用关 系的自然科 学。
第1页/共79页
化学发展时期
第2页/共79页
古代化学成就
• 冶金
商代后期司母戊鼎
司母戊鼎通高133厘米,横 长110厘米,宽78厘米,重875 公斤.根据目前发展的商代熔 铜坩锅,一次约能熔铜12.7公 斤.铸造司母戊这样的大鼎, 就需要七十多个坩锅.如果一 个坩锅配备三至四人,就需要 二、三百人同时操作。
• 陶瓷
中国青瓷
第5页/共79页
古代化学成就
• 陶瓷
高16.5厘米, 口径39.5厘米, 陕西省西安半 坡遗址出土, 现藏于中国历 史博物馆。
陕西半坡出土的人面鱼纹彩陶盆
第6页/共79页
古代化学成就
• 酿酒、造纸、火药
第7页/共79页
造纸
造纸鼻祖—蔡伦 西汉灞桥纸—现代纸的雏形
第8页/共79页
薄膜做的鸟笼 。
车
第14页/共79页
近代化学成就
纳米铜
第15页/共79页
现代化学成就
X射线衍 射仪,用 于测定晶 体结构。
第16页/共79页
现代化学成就
用原子写成的IBM
第17页/共79页
我国在尖端科技上的几个与化学有关的成就
第18页/共79页
化学在人类生存和生活质量方面的作用
化学是与信息、生命、材料、环境、能源、 地球、空间和核科学等八大朝阳学科都有紧 密的联系、交叉和渗透的中心学科。
3、常见事故的处理方法:
(1)酸液流到桌面上:立即加适量NaHCO3,再用 水冲洗后,用抹布擦干。若酸少量,用湿抹布 擦干即可,最后用水冲洗抹布。 (2)酸液沾到皮肤上:立即用大量水冲洗,再涂 上3%-5%的NaHCO3溶液。
(人教版)高一化学(必修1)第一章第一节《化学实验的基本方法》PPT课件
[ 思考与讨论] 1、根据实验1-4分析,请分总结CCl4性质?
①无色液体,不溶于H2O ②ρ(CCl4)>ρ(H2O) 2、将实验1-4中的萃取剂换为酒精是否可以? 请说明原因。 不可以,酒精与水互溶。
【思考与交流】
1、在化学实验操作中,可能引起安全事 故的操作有哪些?我们应采取什么措施? 2、能用化学方法分离和提出物质吗 ?请 列举几个你知道的例子
[问题] ①温度计作用? 控温显示加热范围 如:自来水蒸馏时 温度≈100℃
②产物收集方式? 冷凝收集 ③自来水蒸馏后蒸馏 烧瓶内物质? 在100℃难于挥发的 杂质。
温 度 计 蒸 馏 烧 瓶
冷凝管
牛角管 或接液 管
2、萃取和分液 (1)原理: 利用物质在两种互不相溶的溶剂里溶解 度不同,用一种溶剂把物质从它与另一种 溶剂所组成的溶液里提取出来的方法
过滤
“一贴”,滤纸紧贴漏斗的内壁,中间不留 有气泡(操作时要用手压住,用水润湿) “二低”,滤纸的边缘低于漏斗口,漏斗里 的液体低于滤纸的边缘 “三靠”,倾倒液体的烧杯尖口要紧靠玻璃 棒,玻璃棒的末端轻靠在三层滤纸的一边, 漏斗下端的管口靠烧杯内壁。 若:滤液浑浊应再过滤一次
2、蒸发 (1)定义:通过加热,使溶液(溶剂)蒸发, 溶质过饱和从容液中析出的过程
药液成分: 液态CO2 适用对象: 电器、小范围油类、忌水的化学品
干粉灭火器
药液成分: 主要含NaHCO3 适用对象: 油类、可燃性气体、电器
3、掌握正确的操作方法(略)
4、污染物和废弃物的处理 1>、有害气体的处理
(1)制取或利用有害气体的实验应在通风橱中 进行,同时控制反应物的量,以控制有害气体 的产生量; (2)进行尾气处理,防止污染空气和对人体造 成伤害
【人教版】化学必修一《化学实验基本方法》PPT-优秀课件ppt
C、KOH——K2CO3——Ba(NO3)2——HNO3
D、Ba(NO3)2——KOH——K2CO3——HNO3
第一节课后记
改进一:将学习指导另取时间,实验安全部分放到课 后阅读.硫酸根离子检验放后与氯离子检验一起.留出 更多的时间在化学除杂部分.
改进二:第一节课只讲到食盐中硫酸根离子的检验. 化学除杂干脆放到第二节课专门讲.
练习
阅读下列材料,按要求回答问题:
酒精、苯、CCl4、煤油都是有机溶剂,有机溶剂之间大
都能互溶;碘(I2)难溶于水,易溶于有机溶剂,其溶液呈
紫色;溴(液溴)的性质与碘相似,其溶液呈橙色。
1.下列能用分离漏斗分离的是( D )
A、液溴和CCl4
B、酒精和煤油
C、CaCl2和Na2SO4溶液
D、苯和蒸馏水
3.CCl4能把碘酒中的碘萃取出来么?
【人教版】化学必修一《化学实验基 本方法 》PPT- 优秀课 件ppt优 秀课件 (实用 教材)
不能,酒精与CCl4混溶
【人教版】化学必修一《化学实验基 本方法 》PPT- 优秀课 件ppt优 秀课件 (实用 教材) 【人教版】化学必修一《化学实验基 本方法 》PPT- 优秀课 件ppt优 秀课件 (实用 教材)
• 操作过程: 溶解——过滤——蒸发
(将不溶性杂质除去)(重新得到NaCl)
▲过滤操作要领: 一贴、二低、三靠
▲蒸发操作要领: 玻璃棒要不停的搅拌,防止局部沸腾; 出现较多固体时停止加热
请动手填写书本P6的表格, 注意文字表达
粗盐的提纯
粗盐 溶解
悬浊液(泥沙、NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐) 过滤
硫酸根离子检验的教学设计:详见教案第一节后记部分 食盐中: 除去杂质离子的教学设计:详见教案第一节后 记部分
D、Ba(NO3)2——KOH——K2CO3——HNO3
第一节课后记
改进一:将学习指导另取时间,实验安全部分放到课 后阅读.硫酸根离子检验放后与氯离子检验一起.留出 更多的时间在化学除杂部分.
改进二:第一节课只讲到食盐中硫酸根离子的检验. 化学除杂干脆放到第二节课专门讲.
练习
阅读下列材料,按要求回答问题:
酒精、苯、CCl4、煤油都是有机溶剂,有机溶剂之间大
都能互溶;碘(I2)难溶于水,易溶于有机溶剂,其溶液呈
紫色;溴(液溴)的性质与碘相似,其溶液呈橙色。
1.下列能用分离漏斗分离的是( D )
A、液溴和CCl4
B、酒精和煤油
C、CaCl2和Na2SO4溶液
D、苯和蒸馏水
3.CCl4能把碘酒中的碘萃取出来么?
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不能,酒精与CCl4混溶
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• 操作过程: 溶解——过滤——蒸发
(将不溶性杂质除去)(重新得到NaCl)
▲过滤操作要领: 一贴、二低、三靠
▲蒸发操作要领: 玻璃棒要不停的搅拌,防止局部沸腾; 出现较多固体时停止加热
请动手填写书本P6的表格, 注意文字表达
粗盐的提纯
粗盐 溶解
悬浊液(泥沙、NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐) 过滤
硫酸根离子检验的教学设计:详见教案第一节后记部分 食盐中: 除去杂质离子的教学设计:详见教案第一节后 记部分
人教版化学必修一第一节化学实验基本方法课件
遇湿易燃物品标志
底色:上半部白色,
底色:蓝色,
下半部红色
图形:火焰(黑色)
图形:火焰(黑色或白色) 文字:黑色
文字:黑色或白色
人教版化学必修一第一章第一节 化学实验基本方法 课件 (共53张PPT)
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氧化剂/有机过氧化物标志
底色:柠檬黄色 图形:从圆圈中冒出的火焰
导入新课
在初中时我们学过氧气,现在来想想实 验室里怎么样来制取氧气?
高锰 酸钾
铁架台
玻璃试管
酒精灯 水槽
集气瓶
那么在制取氧气结束时,如果先撤掉 酒精灯会发生什么事呢?
倒吸水 引起
试管爆裂
所以,我们掌握正确的操作基本方法是 多么重要!
一、化学实验安全
二、混合物的分离和提纯
织金县第一中学 12/5/2020
情感态度与价值观:
通过实验培养学生学习化学的兴趣;通 过实验培养学生严谨的科学态度和实事求是 的品质。
教学重难点
难点
物质的分离和提纯的方法。
重点
蒸馏、萃取分液的方法。 离子的检测方法。
人教版化学必修一第一章第一节 化学实验基本方法 课件 (共53张PPT)
一、化学实验安全
1.遵守实验室规则。 2.了解安全措施。 3.掌握正确的操作方法。 4.重视并逐步熟悉污染物和废物的处理方法。
逐,就坐后,检查桌子、仪器整洁情况,若发
现问题,立刻报告老师。 (3)在实验过程中,若不小心损坏仪器,即向任
课教师报告。并申请补领。
人教版化学必修一第一章第一节 化学实验基本方法 课件 (共53张PPT)
人教版化学必修一第一章第一节 化学实验基本方法 课件 (共53张PPT)
高中化学必修一人教版第一章第一节《化学实验的基本方法》PPT课件.ppt-精品文档
(2)萃取 液体混合物中一种溶质在互不相溶的溶剂里 溶解性不同,用一种溶剂(萃取剂)把溶质从它 与另一溶剂(原溶剂)所组成的溶液中提取出来。
【概念分析】 溶质 (溶解性不同) 萃取液 (一种) 萃取 混合物
溶剂 (两者互不相溶) (两种)
分 液 漏 斗
分液
【使用分液漏斗注意事项】
1、使用前检查上口和活塞是否漏水。 2、加入萃取液后要先倒转分液漏斗用力 振荡,再静置。 3、分液时,分液漏斗下端紧贴烧杯内壁,当 分液漏斗内的下层液体恰好流尽时,要立 即关闭分液漏斗的活塞,防止上层液体流出。 要将上层液体由上口倒出。
②产物收集方式? 冷凝收集 ③自来水蒸馏后蒸馏 烧瓶内物质? 在100℃难于挥发的 杂质。
[注意事项] ①所盛液体不超过蒸馏瓶球部容积的 1/2 , 加热时,不能将液体蒸干。
②温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶的支管口下沿。
③蒸馏瓶内要加几粒沸石或碎瓷片,防止液体暴 沸。 ④冷凝管中通冷却水时,下口( 进水), 上口(出水 )。
加AgNO3后有白色沉 淀生成,再加稀硝酸, 白色沉淀不溶解,证明 样品含有Cl烧瓶中的水变成水蒸气, 水蒸气经过冷凝管后变 成液态水,流到锥形瓶 里。 加AgNO3和稀硝酸,没 有白色沉淀生成,说明经 蒸馏冷凝后得到的液体 没有Cl-
[问题] ①温度计作用? 控温显示加热范围 如:自来水蒸馏时 温度≈100℃
1、过滤和蒸发 ①过滤:利用物质的可溶性不同分离 难溶物与可溶物。 ②蒸发:利用溶液沸点不同加热使溶 剂挥发,分离溶质与溶剂。
【实验1-1】 粗盐的提纯
成分:NaCl 杂质:不溶性的泥沙,可溶性的 CaCl2、MgCl2、硫酸盐等 提纯 NaCl 晶体
溶解
粗盐溶解有少量不溶物 烧杯内为无色透明溶液,滤纸ຫໍສະໝຸດ 残物 有白色晶体析出【思考】
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6 mm 2t
用隔水透气的高分子 薄膜做的鸟笼 。
近代化学成就
纳米铜
现代化学成就
X射线衍 射仪,用 于测定晶 体结构。
现代化学成就
用原子写成的IBM
我国在尖端科技上的几个与化学有关的成就
化学在人类生存和生活质量方面的作用
化学是与信息、生命、材料、环境、能源、 地球、空间和核科学等八大朝阳学科都有紧 密的联系、交叉和渗透的中心学科。
• 陶瓷 高16.5厘米, 口径39.5厘米, 陕西省西安半 坡遗址出土, 现藏于中国历 史博物馆。
陕西半坡出土的人面鱼纹彩陶盆
古代化学成就
• 酿酒、造纸、火药
造纸
造纸鼻祖—蔡伦
西汉灞桥纸—现代纸的雏形
古代化学成就
• 酿酒
1979年四川新都 新龙乡出土,四川省 博物馆藏。砖面右部 有一屋顶,屋后壁挂 两壶,可能是盛装酒 曲的容器。砖面左部 有荷酒贩者二人,一 人肩挑两桶酒,一人 推载有方形容器的独 轮车。
东汉“酿酒”画像砖拓片
古代化学成就
• 生活用品
唐代蜡染屏风
中国古代的炼丹设备
西方18世纪中叶的化学实验室
近代化学成就
• 1965年,人工合成结晶牛胰岛素 • 20世界80年代,核糖核酸 • 叶绿素 • 血红素 • 维生素B12
近代化学成就
直 径 的 尼 龙 绳 能 吊 起 质 量 为 的 汽 车
(1)利用化学生产化肥和农药,以增加粮食产量
(2)利用化学合成药物以抑制细菌和病毒,保障人体健康
(3)利用化学开发新能源和新材料以改善人类生存条件
(4)利用化学综合应用自然资源和保护环境,以使人类 生活更加美好
化学与材料:石器时代
原始人打制的石器 用于碾磨谷物的石盘
温文尔雅的四羊方尊
青铜乐器
战国铁犁头
古代化学成就
春秋· 越王勾践青铜剑
剑全长为55.6厘米,其中剑身长45.6厘米,剑格宽5厘米。 剑身满饰黑色菱形几何暗花纹,剑格正面和反面还分别用蓝色 琉璃和绿松石镶嵌成美丽的纹饰,剑柄以丝绳缠缚,剑首向外 形翻卷作圆箍,内铸有极其精细的11道同心圆圈。
古代化学成就
• 陶瓷
中国青瓷
古代化学成就
高分子分离膜已被用来 制造高效家庭净水器
化学与能源
• • • • 化石燃料 核能 太阳能 氢能源
光 能 叶绿素 燃 烧
6CO2+6H2O
C6H12O6+6O2
CH43;2H2O
化学与环境
化学与生命
人工肾脏
生物陶瓷人造关节
丰富多彩的现代生活离不开化学
化学是人类文明、进步的关键
1.遵守实验室规则是实验安全的前提;
2.了解安全措施是实验安全的保证;
3.掌握正确的操作方法是实验安全的根本。
1、遵守实验室规则
①实验前要认真预习,根据实验步骤掌握各步 操作的注意事项,如浓硫酸的稀释等。 ②实验开始前要检查药品和仪器是否齐全和完 好,以免实验过程中出现闪失;不用的仪器 要及时放回原处;药品取用后,要立即将瓶 盖盖好;滴瓶的滴管不能串用。 ③实验中对于有毒、有刺激性气味的气体产生 时,应在通风橱中进行,同时要注意尾气的 处理(如溶液吸收、点燃转化、气袋贮存 等);进行可燃性气体燃烧实验时,必须先 验纯,可燃性气体也应注意尾气的处理,防 止引起局部爆炸。
牙膏
味精
液晶
普钙
记忆合金
氢能轿车
学习化学的方法
1.重视化学实验.
2.重视科学思维方法的训练,理解与记忆相结合. 3.重视化学与社会、生产、生活实际的联系.
4.要善于发现问题、提出问题
5.要多读课外书籍.(多读书、勤读书、读好书)
本节主要内容
一.化学实验安全知识 二.常用仪器的使用方法
一、化学实验安全知识
*防爆炸: 点燃可燃气体或用可燃气体进行反应之前,要检验 气体的纯度。 配制硫酸的水溶液时,要将密度大的浓硫酸倒入水 *防暴沸: 中;加热液体混合物时要加沸石或碎瓷片。 *防失火: 实验室中的可燃物质要远离火源,检查灭火设备 是否齐全 *防中毒: 制取有毒气体(CO、SO2、H2S、NO等)时,要在通 风橱内进行,并采取相应的措施处理(灼烧、吸 收、收集)。 *防倒吸: 加热法制取气体并用排水法收集时,注意熄灯顺序; 吸收溶解度较大的气体(HCl、NH3)时,加装安全 瓶或漏斗。
遵守实验室规则
④加热液体时,试管中的液体量不宜太多,一般 不超过试管的三分之一,否则容易冲出;要注 意加热时试管口的方向;取用腐蚀性液体时要 十分小心,既要按照操作要求,又要防止沾到 手上,所以实验前要进行滴液练习,使正确操 作成为一种习惯。 ⑤受热仪器进行冷却时,要将仪器从石棉网或三 角架上取下后,不能直接放在桌面上冷却,可 放在铁架台上或石棉网上冷却。受热的仪器不 能立即用冷水冷却,防止破裂。 ⑥实验室中不能带食品,更不能在实验里喝水、 吃东西等等。
2、了解实验安全措施
(1)一些常用的实验安全标志
(2)常见事故的处理方法
①酸(碱)液流到桌面上:立即加适量NaHCO3(稀醋 酸),再用水冲洗后,用抹布擦干。若酸(碱)少 量,用湿抹布擦干即可,最后用水冲洗抹布。
②酸(碱)液沾到皮肤上:立即用大量水冲洗,再涂 上3%-5%的NaHCO3溶液(适量的硼酸溶液)。
③酸(碱)溅入眼中:用大量的水进行冲洗,边洗边 眨眼睛,然后用NaHCO3溶液(硼酸溶液)淋洗。 ④酒精灯不慎碰倒起火:立即用湿抹布扑盖,或用沙 子覆盖。
⑤温度计水银球碰破:用硫粉覆盖其表面。 ⑥金属钾、钠、镁起火:用沙子覆盖。 ⑦误食铜盐、汞盐等重金属盐:立即喝牛奶、 豆浆或鸡蛋清解毒。
(3)事故预防
高中化学人教版 必修一第一章之 化学实验基本方 法
化学研究对象——物质
化学是一门 研究物质的 性质、组成、 结构、变化, 以及物质间 相互作用关 系的自然科 学。
化学发展时期
古代化学成就
• 冶金
商代后期司母戊鼎 司母戊鼎通高133厘米,横 长110厘米,宽78厘米,重875 公斤.根据目前发展的商代熔 铜坩锅,一次约能熔铜12.7公 斤.铸造司母戊这样的大鼎, 就需要七十多个坩锅.如果一 个坩锅配备三至四人,就需要 二、三百人同时操作。
战国铁锄
美国B-2隐形轰炸机表面为具有 良好吸波性能的碳纤维复合材料
由光导纤维构成的光缆
先进橡胶轮胎使汽 车成为交通主宰
一级方程式赛车上 使用的特殊轮胎
氮化硅结构陶瓷被用作航天飞机的防热瓦
硼纤维金属基复合材料制成的火箭履轴的管道输送部件
可调节的太阳镜
耐高温纤维制成的 消防人员的服装
人工合成的金刚石