分式的恒等变形精讲精练

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

一、化分式为部分分式的和

【例1】 (4级)(第10届华罗庚金杯决赛)

下面的等式成立:22465()()x y x y x y A x y B -+--=--++,求A 、B .

【例2】 (4级)若代数式(1)(2)(3)x x x x p ++++恰好能分解为两个二次整式的乘积(其中二次项系数均为1,

且一次项系数相同),则p 的最大值是 .

【例3】 (5级)若213111

a M N

a a a -=+

--+,求M 、N 的值.

【例4】 (3级)(06年宁波市重点中学提前考试招生试题)已知2a x +与2b x -的和等于244

x

x -,求a ,b .

【例5】 (4级)(2004年第15届培训题)已知正整数,a b 满足111

4

a b +=,则a b +的最大值是 .

【例6】 (4级)若对于3±以外的一切数,2

8339

m n x

x x x -=+--均成立,求mn .

【例7】 (5级)若关于x 的恒等式

222Mx N c x x x a x b +=-

+-++中,22

Mx N

x x ++-为最简分式,且有a b >,a b c +=, 求N .

【例8】 (4级)将2

6

9

x -化为部分分式.

分式恒等变形(竞赛部分)

【例9】 (4级)化21

(1)(2)

x x x ---为部分分式.

【例10】 (4级)将下列分式写成部分分式的和的形式:234

2

x x x +--.

【例11】 (4级)将下列分式写成部分分式的和的形式:32222361

(1)(3)

x x x x x -++++.

【例12】 (5级)将下列分式写成部分分式的和的形式:322

41338

(1)(2)(1)x x x x x x -+++--.

【例13】 (4级)计算:2132x x x -++262x x ---2

10

4

x x ---.

【例14】 (4级)将下列分式写成部分分式的和的形式:4322231

(1)(1)

x x x x x ++-+-.

二、分式的恒等证明

【例15】 (4级)(1994广东潮州市初中数学竞赛)

求证:()()3322222222

22a a a ab b a ab b a ab b a ab b a b a b ⎛⎫⎛⎫++--+-=++-+ ⎪⎪-+⎝

⎭⎝⎭

【例16】 (5级)已知x 、y 、z 为三个不相等的实数,且111

x y z y z x

+=+=+,求证:2221x y z =.

【例17】 (5级)已知:a c b d

=,求证:22222222

a b c d a b c d abcd ----++++++=.

【例18】 (5级)若a b x a b -=+,b c y b c -=+,c a

z c a

-=+,求证:(1)(1)(1)(1)(1)(1)x y z x y z +++=---

【例19】 (5级)若1abc =,求证:1111a b c

a a

b b b

c c ca

++=++++++.

【例20】 (5级)(2003年第1届“创新杯”数学邀请赛初中二年级第二试试题)

已知1111a b c

a a

b b b

c c ca

++=++++++,求证:1abc =.

【例21】 (6级)(1986年中国数学奥林匹克竞赛赛前培训试题) 已知222

0a b c

bc a ca b ab c ++=---,

求证:()()()

222

2220a b c

bc a ca b ab c ++=---.

【例22】 (6级)已知

0a b c

b c c a a b

++=---,求证:222

0()()()a b c b c c a a b ++=---.

【例23】 (5级)(2002年北京市中学生数学竞赛初二复赛题二)已知0abc ≠,证明:下列四个数

3333

()()()(),,,

a b c b c a c a b a b c abc abc abc abc

++------中至少有一个不小于6.

【例24】 (5级)已知

223344371642a b a b a b a b x y x y x x x y +=+=+=+=,,,,求证:5520a b

x y

+=。

【例25】 (5级)(武汉等五市初中数学竞赛试题)已知3142a b ab c d cd +==+==,,,,

且a b c d B b c d c d a d a b a b c

+++=++++++++。求证: (1)2222

77a b c d B b c d c d a d a b a b c +++=-++++++++

(2)3333

4968a b c d B b c d c d a d a b a b c

+++=-++++++++

【例26】 (5级)已知222

0a b c

bc a ac b ab c ++=---,求证:()()()2222220a b c bc a ac b ab c ++=---

三、分式与数论

【例27】 (4级)将

a b b a -写成两个因式的积,使它们的和为a b

b a

+,求这两个式子。

【例28】 (6级)求最大的正整数n ,使得3100n +能被10n +整除。

相关文档
最新文档