童心向党歌咏比赛
小学红歌歌咏比赛活动方案
小学红歌歌咏比赛活动方案一、活动主题。
“红歌嘹亮，童心向党”二、活动目的。
通过唱红歌的方式，让小学生们深入了解革命历史，传承红色基因，激发他们的爱国热情，同时也为同学们提供一个展示才艺的舞台，增强班级凝聚力。
三、活动主体。
全体小学生。
四、活动时间与地点。
1. 时间：[具体日期]，上午[开始时间]-下午[结束时间]2. 地点：学校操场（如果遇到恶劣天气则改在学校礼堂）五、活动准备。
1. 歌曲选择。
2. 人员安排。
评委组：邀请学校的音乐老师、部分语文老师（因为语文老师通常对歌词内涵理解更深嘛），还有几个学生代表（可以从学校合唱团或者大队委里选）组成评委团。
这样评委团既有专业的视角，又有学生自己的看法。
主持人：选拔两名口才好、形象佳、应变能力强的高年级学生担任主持人。
让小主持人在比赛前好好准备台词，既要介绍比赛规则、评委老师，又要能在比赛过程中灵活串场，给大家带来欢乐又有序的氛围。
计分员：找两位数学老师或者数学比较好的高年级学生来当计分员。
他们得细心又快速，能准确记录每个班级的得分情况。
舞台布置组：由美术老师带领几个擅长画画和手工的学生负责舞台的布置。
可以用一些红色元素，像五星红旗、红灯笼之类的来装饰舞台，让舞台充满浓浓的红色氛围。
后勤保障组：安排几位学校的后勤老师和一些热心家长，负责比赛当天的音响设备调试、场地清洁、给孩子们提供水等后勤工作。
音响设备可不能出岔子，不然孩子们美妙的歌声就不能完美展现啦。
3. 班级准备。
各班班主任要积极组织同学们练习所选歌曲，可以利用音乐课、课间操时间，或者专门安排课余时间来练习。
班主任自己也可以跟着一起唱，给同学们鼓鼓劲。
同学们的服装也要统一哦。
不一定要专门买特别昂贵的演出服，可以是白衬衫配红领巾，看起来既整齐又充满活力，非常符合小学生的身份。
如果班级想要更有特色一点，也可以自己设计一些与红歌主题相关的小配饰，像用彩纸做的小花朵（象征革命胜利的希望之花）别在衣服上之类的。
歌咏比赛方案
昆寨小学开展“童心向党·庆六一”歌咏比赛活动方案一、指导思想一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日，以“让孩子过一个快乐的儿童节”为宗旨，开展“童心向党·庆六一”歌咏比赛活动，使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的丰富情感，欢度一个有意义、回味无穷的“六·一”儿童节。
二、活动主题必唱：《昆寨小学校歌》选唱：爱国主义类三、活动要求及形式1、本次歌咏比赛，每班准备两首曲目（总时间不超过五分钟）。
2、各班主任老师活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，做到学生参与面广，曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点。
3、各教师必须做到全员参与。
4、评分标准：（1）节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。
（2）合唱人员指挥舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。
（3）精神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐、统一。
（4）能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。
（5）学生指挥节奏正确，动作大方、到位。
（6）歌曲内容积极向上，适合学生演唱。
（7）各中队纪律良好。
四、活动时间、地点：1、时间：2015年5月28日2、地点：学校新操场五、工作安排：主持人：万华张毓评委：校领导、音乐教师纪律：各班班主任及科任教师六、其它事项：1、各班主任在5月25日前将参赛曲目报张毓老师处。
2、各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。
3、各班老师在活动当天要求学生吃好早餐，带好水及遮阳帽，预防中暑。
4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。
昆寨小学2015年5月12日。
歌咏比赛作文
歌咏比赛作文篇一：歌咏比赛今天我们学校举办了童心向党歌咏比赛。
在赛前，给我们编、排、练的班主任张老师可是操碎了心呀，同学们也是不负众望，练得非常认真，总的来说还不错，比以前有了很大的进步，现在就是万事俱备，只等比赛了。
很快轮到我们班上场了，大家保持队形，信心十足地走上了演唱台，按照排练的队形站好，看到指挥的示意，便开始唱第一首歌：《__心》。
在唱地时候同学们都绘声绘色，也以洪亮的声音结束了这首歌，可是在唱第二首歌：《苹果丰收》时，MP3与音箱的接收方面出了点问题，从而使音箱发不出声音了，这时，张老师对我们说：伴奏坏了，自己唱吧！同学们也就唱开了，可是效果差得很，并且同学们显得非常乱，就草草结束了，唱完之后同学们都觉得自己唱的不怎么样，心情也很低落，都回到座位上，想听一听别的班唱的怎么样，估测一下大概的名次。
没过多久就看到全校的同学都涌到演唱台旁边，去一探究竟。
这时看到有四位貌似六年级的同学在上面唱相亲相爱，唱的如痴如醉，周围的同学也听得很陶醉，也包括我，同学们对他们的演唱赞不绝口，评委也给他们打很高的分数98.6分。
没过多久，比赛就结束了，由于场面太吵，我只听清了五（5）班是第二名，我想：这此真亏呀，要不是在唱第二首歌的时候伴奏坏了，同学们失去了节奏感，我们还是稳拿第一的！篇二：六一儿童节歌咏比赛一儿童节是儿童的盛宴。
在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。
今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。
我们来到学校的大礼堂，准备参加六一儿童节歌咏大赛，和其他班的同学来个PK比赛！都说儿童的歌声是天籁之音。
果不其然，每个班都唱得那么好。
我最喜欢的就数六（1）班的《虫儿飞》了。
同学们站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随我们好像真的到了一个仙境般的地方，到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边。
夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的故事。
《XX七一“童心向党”歌咏活动方案》
《xx七一“童心向党”歌咏活动方案》第一篇：xx七一“童心向党”歌咏活动方案xx七一“童心向党”歌咏活动方案各乡镇（街道），中小学，县局直属各学校：根据《关于深入开展“我的中国梦”暨“做一个有道德的人”主题教育实践活动的通知》（永文明办〔xx〕x号）文件要求，为了增强中小学生对党的认识，激发小学生更加热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的情感，激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，切实提高思想品质、道德水准和文明素养，积极践行社会主义核心价值观，县文明办、县教育局决定在全县初中、小学、乡村（城市）学校少年宫中组织开展“童心向党”歌咏活动，现将相关事宜通知如下：一、活动目的围绕立德树人这一根本任务，以庆祝中国共产党成立96周年为契机，突出爱党爱国爱社会主义主题，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，引导广大未成年人背诵熟知社会主义核心价值观24个字，增强心向党、跟党走的信念。
活动应坚持以中小学校为主体，以年级班级为单位，利用音乐课、班队课等时机普遍开展。
同时各乡镇、街道要依托各村、社区春泥基地、儿童活动中心及乡村学校少年宫等课外活动阵地，组织未成年人学唱演唱。
二、活动时间xx年6月至8月，共3个月时间，县级合唱比赛时间初定7月1日，地点为县外国语实验小学阶梯教室。
三、节目形式体现中小学生广泛参与，参加县级比赛的歌咏节目为合唱。
四、歌咏曲目主要包括五类。
一是近两年新创作的优秀歌曲特别是党的十八大之后围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲；二是具有浓郁民族特色包括今年春节联欢晚会的歌曲；三是“唱响中国—群众最喜爱的新创作歌曲征集评选活动”推出的36首入围歌曲和获奖歌曲；四是中国音乐家协会编辑、学习出版社出版的《爱国歌曲大家唱》中收录的100首歌曲；五是各地精选推荐具有本地特点的爱国歌曲和童谣；六是中央文明办等部门组织征集评选的优秀童谣。
同时，按照中宣部办公厅等《关于做好“中国梦”主题新创作歌曲宣传推广工作的通知》（中宣办发〔xx〕16号）精神，将20首“中国梦”主题创作歌曲作为教唱、学唱和传唱曲目（名单附后）。
童心向党”歌咏比赛主持词
女：尊敬的各位领导，各位来宾。
男：亲爱的老师、同学们。
合：大家下午好。
男：在抗战胜利70周年之际，我们在这里隆重集会，举行“童心向党，唱响校歌”歌咏比赛。
女：让我们再次唱响红色的经典旋律，让歌声唤醒记忆。
今天10个班级将轮翻登场演唱，以展现我级部师生健康向上的精神风貌。
男：我相信，我们这次歌咏比赛一定会比出我们的精神，赛出我们的水平！请各班做好准备，歌咏比赛马上开始。
一、4.5男：红脸的太阳娃天天和我们玩耍。
女：水灵灵的小雨露抚摸我们的脸颊。
男：请欣赏四年级五班带来的《飞向明亮那方》和《我们是鲜花》。
请四年级（四）班做准备。
二、4.4男：红星是赶走严寒的春风，让我们充满力量！女：红星是驱散黑夜的明灯，让我们无比坚强！女：请欣赏四年级四班带来的《飞向明亮那方》和《红星歌》。
请四年级（一）班做准备。
三、4.1男：这是一首亘（gèn）古传唱着的长调（diào）。
女：在大地与苍穹之间，漫山遍野的山花，到处是庄稼，满山的牛羊。
男：请欣赏四年级一班为我们带来的《飞向明亮那方》和《南泥湾》。
请四年级（十）班做准备。
四、4.10男：童年就像一首诗，诗里有我天真活泼的记录。
女：童年就像一幅画，画里有我多彩多姿的生活。
请大家欣赏四年级十班为我们带来的《飞向明亮那方》和《童年》。
请四年级（三）做准备。
五、4.3男：嘹亮的歌声，唤起中华儿女的自豪和向往；优美的旋律，奏响中华民族伟大复兴的乐章。
请欣赏四年级三班为我们带来的《飞向明亮那方》和《歌唱祖国》。
请四年级（八）班做准备。
六、4.8男：回想起那些记忆犹新的日子，我们一路跌跌撞撞，却依旧勇往直前。
请欣赏四年级八班为我带来的《飞向明亮那方》和《同一首歌》。
请四年级（九）班做准备。
七、4.9女：我们风雨压不垮，苦难中开花，让我们真心祈祷。
请欣赏四年级九班为我们带来的《飞向明亮那方》和《天耀中华》。
请四年级（二）班做准备。
八、4.2女：《闪闪的红星》如同一段佳话，照亮了一代又一代儿童的心灵。
“童心向党”歌咏活动方案
“童心向党”歌咏活动方案xx 中学“童心向党”歌咏活动方案各年级、各班主任、各位同学：根据《关于深入开展“我的中国梦”暨“做一个有道德的人”主题教育实践活动的通知》文件要求，为了增强中小学生对党的认识，激发中学生更加热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的情感，激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，切实提高思想品质、道德水准和文明素养，积极践行社会主义核心价值观，我校决定在校内组织开展“童心向党”歌咏活动，现将相关事宜通知如下：一、活动目的围绕立德树人这一根本任务，以庆祝中国共产党成立 96 周年为契机，突出爱党爱国爱社会主义主题，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，引导广大未成年人背诵熟知社会主义核心价值观 24 个字，增强心向党、跟党走的信念。
活动应坚持以中小学校为主体，以年级班级为单位，利用音乐课、班队课等时机普遍开展。
同时各班主任主动联系家长，在家庭等课外活动阵地，组织未成年人学唱演唱。
二、活动时间 2022 年 6 月 3 日，地点为多媒体教室。
三、节目形式体现学生广泛参与，参加比赛的歌咏节目为班级合唱。
四、歌咏曲目主要包括五类：一是近两年新创作的优秀歌曲特别是党的十八大之后围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲；二是具有浓郁民族特色包括今年春节联欢晚会的歌曲；三是“唱响中国—群众最喜爱的新创作歌曲征集评选活动”推出的 36 首入围歌曲和获奖歌曲；四是中国音乐家协会编辑、学习出版社出版的《爱国歌曲大家唱》中收录的 100 首歌曲；五是各地精选推荐具有本地特点的爱国歌曲和童谣；六是中央文明办等部门组织征集评选的优秀童谣。
同时，按照中宣部办公厅等《关于做好“中国梦”主题新创作歌曲宣传推广工作的通知》（中宣办发〔2022〕16 号）精神，将 20 首“中国梦”主题创作歌曲作为教唱、学唱和传唱曲目（附后）。
五、具体安排1.采取四种形式：一是在各年级开展，以年级班级为单位，利用音乐课、班队会等方式，组织未成年人广泛参与。
最新“童心向党”歌咏比赛串词资料
最新“童心向党”歌咏比赛串词资料王官营镇中学“童心向党”歌咏比赛串词男:尊敬的各位领导、各位老师：女:亲爱的同学们。
合：大家下午好！男：五月的阳光，诱人的花香女：欢快的脚步，美好的时光男：党的阳光洒满了整个校园女：我们健康、快乐地成长。
男：今天，我们欢聚一堂，用歌曲唱出我们的心声！用舞蹈跳出我们的激情！合：王官营镇中学2012年“童心向党”唱歌比赛现在开始！1、女：梦中有一颗闪闪的红星，她驱走六十年前的黑暗，她带来新中国的春天和黎明男：她唤醒东方雄狮沉睡的梦，她让中华儿女心手相牵，她让改革开放的春潮激流奔涌女：她让和谐发展的号角，在神州大地共鸣男：啊，闪闪的红星，你永放光彩女：啊，闪闪的红星，你万代传承男：你时刻照耀在九百六十万平方公里的土地，时刻闪烁在十三亿中华儿女的心中女：你引领我们踏上时代发展的新征程男：请听七（2）班同学的《红星歌》，请下一个班级同学做好准备。
2、男：我们的祖国，地大物博，风景如画，让我们用手中的彩笔，把祖国描绘得更加美丽。
下面请看七１班歌曲《祖国祖国我们爱你》，请下一个班级同学做好准备。
3、女：伟大的祖国，美丽的北京，神圣的天安门，那是中华民族的代表，是炎黄子孙的象征。
我爱北京天安门，爱那一抹耀眼的红；我爱北京天安门，爱那激荡人心的歌；我爱北京天安门，天安门上太阳升，那升起的是希望，是梦想，是祖国的明天！下面请欣赏由七（3）班和九（5）班同学带来的《我爱北京天安门》，请下一个班级同学做好准备。
4、女：劳动描绘了美好的前景男：劳动酿造了甘甜的美酒女：欢乐与我们共享男：幸福与我们共享女：让我们和七（5）和九（1）班的同学一起为劳动者高唱《劳动最光荣》，请下一个班级同学做好准备。
5、女：红领巾向党国旗飞扬一角藏，鲜血作色珍重放。
赤子惜物胸前佩。
不忘革命先辈望。
吃水不忘挖井人，一切感谢共产党。
我戴领巾队礼向。
请听七（6）的小朋友们《红领巾心向党》，请下一个班级同学做好准备。
6、男：战士们的品质纯洁高尚，女：战士们的意志坚韧刚强，男：战士们的气质淳朴谦逊，女：战士们的胸怀美丽宽广！男：这是一首军人的赞歌，女：军人的歌，军队的心，军队的行进好威风。
幼儿园童心向党歌咏比赛美篇结束语
幼儿园童心向党歌咏比赛美篇结束语篇一：
当一曲曲催人奋进的红色经典歌曲在我们耳畔重新响起时，埋藏在人们心中已久的红色记忆也被重新点燃。
此时此刻，美妙的歌声仍响彻在我们的耳畔，欢快的笑语还荡漾在我们的心间。
让我们记住这个美丽的瞬间，让我们记住这个难忘的时刻。
让我们共同铭记那段红色记忆，谱写教育的红歌。
“童心向党—红歌大家唱”慈惠中心幼儿园红歌会到此结束。
篇二：
孩子们用她们甜美的歌喉唱出了一支支充满童真，童趣的歌曲，唱出了自己快乐的童年。
今天的活动在孩子们的欢声笑语中圆满结束。
“童心向党”，歌唱比赛落下帷幕，这个舞台给孩子提供了自我展现的机会，孩子们的童年是美好的，让宝贝们尽情的歌唱吧！。
2021年歌咏比赛作文(通用15篇)
2021年歌咏比赛作文(通用15篇)歌咏比赛作文1今天我们学校举办了“童心向党”歌咏比赛。
在赛前，给我们编、排、练的班主任张老师可是操碎了心呀，同学们也是不负众望，练得非常认真，总的来说还不错，比以前有了很大的进步，现在就是万事俱备，只等比赛了。
很快轮到我们班上场了，大家保持队形，信心十足地走上了演唱台，按照排练的队形站好，看到指挥的示意，便开始唱第一首歌：《中国心》。
在唱地时候同学们都绘声绘色，也以洪亮的声音结束了这首歌，可是在唱第二首歌：《苹果丰收》时，MP3与音箱的接收方面出了点问题，从而使音箱发不出声音了，这时，张老师对我们说：“伴奏坏了，自己唱吧！”同学们也就唱开了，可是效果差得很，并且同学们显得非常乱，就草草结束了，唱完之后同学们都觉得自己唱的不怎么样，心情也很低落，都回到座位上，想听一听别的班唱的怎么样，估测一下大概的名次。
没过多久就看到全校的同学都涌到演唱台旁边，去一探究竟。
这时看到有四位貌似六年级的同学在上面唱相亲相爱，唱的如痴如醉，周围的同学也听得很陶醉，也包括我，同学们对他们的演唱赞不绝口，评委也给他们打很高的分数——98.6分。
没过多久，比赛就结束了，由于场面太吵，我只听清了五（5）班是第二名，我想：这此真亏呀，要不是在唱第二首歌的时候伴奏坏了，同学们失去了节奏感，我们还是稳拿第一的！歌咏比赛作文2我们四年级进行了歌咏比赛。
我们四年级四班是第七个上场的······我们来到“战场”上后，女生头戴钢盔，身披铠甲，颈有徽章（头戴彩带，身穿校服，颈有红领巾），我们男生手戴护腕，身披铠甲，佩戴徽章（手戴白手套，身穿校服，戴着红领巾），我们在唱歌时有些同学唱错了歌词，结果拿了个第2名，让4年级6班当了个第1，虽然这不是理想的成绩，但这也可以。
下一次我们4年级4班一定要当个第1名，不让4年级6班当第1名，让他们甘败下风。
虽然第2不错，但我们班还是挣第1的。
开展童心向党歌咏活动的总结五篇
【导语】通过歌咏⽐赛，可以让学⽣铭记党的历史，⽤歌声颂扬党的丰功伟绩，⽤歌声表达爱国情感。
下⾯就给⼤家分享下开展童⼼向党歌咏活动的总结，欢迎阅读！【篇⼀】开展童⼼向党歌咏活动的总结 为充分发挥优秀童谣愉悦⾝⼼、净化⼼灵、启迪⼼智的作⽤，丰富⼴⼤未成年⼈的精神⽂化⽣活，促进他们健康成长，我校根据上级⽂件的精神指导，引导我校学⽣⼴为传唱爱国歌曲和优秀童谣，使他们在传唱爱国歌曲和优秀童谣中陶冶情操，快乐成长，做有道德的⼈。
⼀、领导重视，分⼯明确 切实加强对“做⼀个有道德的⼈”主题活动的组织领导，充分发挥学校的主阵地、主渠道作⽤，形成⼀把⼿亲⾃抓、分管领导具体抓、德育⼯作者合⼒抓的齐抓共管的合⼒。
把开展做⼀个有道德的⼈“童⼼向党”歌咏活动做到加强领导，齐抓共管。
⼆、⾼度重视，精⼼组织。
(⼀)课外学习与课堂教学相结合，传唱爱国歌曲和优秀童谣。
全校利⽤中队活动课开展“童⼼向党”传唱爱国歌曲和优秀童谣的主题班队，并在班队课上学习爱国歌曲和优秀童谣，探讨如何做⼀名有道德的⼈，在课后践⾏。
我们结合⾳乐课、美术课教学，根据班级的实际情况开展：学爱国歌曲、童谣、唱爱国歌曲、童谣、画爱国歌曲、童谣、演爱国歌曲、童谣系列活动。
动员学⽣利⽤课外资源，并充分利⽤课余时间进⾏练习。
(⼆)深化实践，内容丰富。
本次活动分为四个系列活动。
⼀是，学爱国歌曲、童谣。
班级的根据实际情况结合⾳乐课、班队课开展童谣学唱教学。
⼆是，画爱国歌曲、童谣。
美术⽼师组织学⽣进⾏绘画童谣，将优秀的童谣绘画作品、编制作品进⾏展览、评⽐。
三是，唱爱国歌曲、童谣。
组织学⽣利⽤队活动、课间、课外时间，进⾏童谣练习。
四是，演爱国歌曲、童谣。
学校组织全校师⽣开展“江华⼩学童⼼向党歌咏⽐赛”。
通过“童⼼向党”传唱爱国歌曲和优秀童谣主题实践活动，全体师⽣唱响爱国主义时代旋律，体现少年⼉童积极向上的精神⾯貌，加强学⽣的爱国主义情怀。
在他们的成长过程中留下快乐、深刻和美好的记忆。
童心向党,歌颂祖国——xx中学五四青年节歌咏比赛活动简报
童心向党，歌颂祖国
——xx中学五四青年节歌咏比赛活动简报为了丰富校园文化，庆祝“五四”青年节，活跃青年，团员的节日生活，用“五四”精神教育引导学校广大青年学生认真学习、奋发进取。
2023年5月8日我校组织全体师生以“庆五四、颂青春”的校园文化为主题，进行了“童心向党，歌颂祖国”的歌咏比赛活动。
活动的开展，不仅丰富了学生的课余文化生活、展示了学生们的艺术才能，还培养了他们的团队合作精神，增强了班级凝聚力,激发了同学们的集体荣誉感和爱国主义热情，展示了xx中学学生充满朝气、蓬勃向上的精神面貌！。
2013“童心向党”歌咏比赛活动资料汇总
“童心向党”歌咏比赛活动方案为深化未成年人思想道德建设，切实增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感，进一步丰富广大未成年人的精神文化生活。
我校将于2012年“六.一”期间在学校开展“童心向党”歌咏比赛活动。
一、指导思想以“欢庆六一童心向党”为主线，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的歌曲，充分表达未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育。
二、参加对象参加对象为全校的在校学生。
三、内容及形式歌咏活动以群众评选的《爱国歌曲大家唱》和“唱响中国”相关曲目为主，同时可适当精选推荐一批具有本地特点、内容健康向上、体现活动主题的歌曲、广泛组织未成年人学唱、传唱。
各班要紧紧围绕“红领巾心向党”、“做一个有道德的人”等主题，充分发挥少先队、学生艺术社团的骨干带头作用，认真组织开展歌咏活动。
要充分利用音乐会、朝会、集会和课间、课余组织学唱、传唱歌曲。
开展班级与班级之间、年级与年级之间的赛歌会、演唱会、歌咏比赛等形式多样、丰富多彩的歌咏活动。
四、活动安排本次歌咏活动主要在六一儿童节期间。
各班在接到方案后，以“童心向党”为活动主题，做好宣传发动和组织实施工作。
五、组织工作要求1、精心组织实施，各校要充分认识歌咏活动的重大意义，加强组织领导，根据本方案的要求制定本校活动实施方案，落实专门机构和人员负责活动的具体实施。
各班要把此次活动纳入学校德育工作计划，加强领导，精心组织，扩大参与面，做到班班开展，人人参与。
通过组织不同形式的演唱活动，推进活动蓬勃开展。
2、加强宣传引导，要运用多种形式和手段，以校园广播、学校简报、标语横幅等形式，对“童心向党”歌咏活动进行宣传报到，及时刊播优秀歌咏节目，使歌咏活动成为推进未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。
六、评分标准：1、能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。
新队员 歌咏比赛题目
新队员歌咏比赛题目
1、“童心向党”歌咏比赛
2、“红领巾心向党，童心把歌唱”歌咏比赛
3、“童心向党，争做新时代好少年”歌咏比赛
4、“童心向党，争做新时代好队员”歌咏比赛
5、“童心向党，争做时代新队员”歌咏比赛
6、“爱国歌曲我来唱，争做新时代好队员！”歌咏比赛
7、“争当新时代好队员”之“爱党爱国爱家乡”歌咏比赛
8、“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下”歌咏比赛
9、“新征程梦起航”歌咏比赛
10、“经典咏流传，争做新时代的好队员”歌咏比赛
11、“我与祖国共成长争做新时代好队员”歌咏比赛
12、“红色基因代代传，争做新时代好队员”歌咏比赛
13、“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统”歌咏比赛
14、“永远跟党走唱响中国梦”歌咏比赛
15、“红领巾心向党，争做新时代好队员，我为新中国唱首歌”歌咏比赛
16、“我是新时代好少年，我为党来唱首歌”。
童心向党歌咏比赛致辞
“童心向党歌咏”比赛致辞
尊敬的/老师们，亲爱的/同学们：
大家，早上好!
今天，我们在这里/隆重聚会，举行以“弘扬/时代/主旋律，弘扬/民族精神“为主题的,《童心向党》红歌/比赛活动，以此/热情/讴歌/伟大的党、伟大的/祖国、伟大的/新时代。
首先，我代表/学校/向精心筹备/本次活动的/全体老师，向积极/参加比赛的/全体同学，表示衷心的/感谢！你们/辛苦了！
今年是建党96周年，我们/即将/迎来党的/第96个生日，在
这个具有特殊意义的时刻，重温、传唱/红色/经典歌曲，不仅是
一种追忆、一种传承，更是一种激情，一种力量，它激励我们发
扬优良传统，坚定不移地跟党走。
老师们、同学们，一首红歌就是一面/引领我们/前进的旗帜，
一首红歌/就是一曲激励/我们奋进的号角。
今天，我们传唱红歌，
就是要/缅怀/革命先辈的丰功伟绩，铭记红色历史，激励我们/为
中华民族的/伟大复兴/而努力奋斗。
老师们，同学们，让我们/牢记历史赋予/我们的/重任，敞开
歌喉，挥洒激情，唱出我们的风采，唱出我们的心声。
唱出对祖
国的一片深情，唱出对革命先烈的缅怀，唱出中国人的自豪！
来吧！今天/我们一起/让红歌/唱响校园，唱响大地！
最后，预祝本次比赛圆满成功!谢谢大家！。
最新“童心向党”歌咏比赛活动方案
临近“七一”，幼儿园的大班孩子也即将毕业了，经过三年的幼儿园的学习和生活，大班幼儿即将告别老师和同伴，进入小学生活。为了向家长展示大班小朋友在幼儿园三年的学习成果，丰富素质教育内涵，促进幼儿身心和谐健康发展，向党的生日献礼，特制定方案如下：
【活动目标】
1、通过歌声表达了对祖国妈妈的尊敬和热爱，同时也借助这种活动形式让孩子更加爱幼儿园、爱家乡、爱祖国。
(2)韩丽负责幕布的设计制作。
(3)柳启琳、时钰负责现场拍照和联系录像。
4、后勤服务组：
组长：王霞
副组长：任小平
成员：吴娥、刘燕、谢芳、田甲珍、柯玉桃、孙庆红、
主要职责：
(1)王霞负责组织实施后勤保障服务工作。
(2)任小平、吴娥、谢芳负责现场的布置。(主席台的摆放、幕布的悬挂、家长席、班级座位的划分)
二、活动时间
2020年5月至7月，共3个月。
三、活动方式
各县(区)做好歌咏活动的组织引导，坚持以中小学校为主体，以年级班级为单位，利用音乐课、班队会等时机普遍开展。同时依托各级青少年宫、少年宫、儿童活动中心以及县级青少年学生活动中心、乡村学校少年宫等课外活动阵地，组织未成年人学唱演唱。
四、具体安排
1.推荐的歌曲主要是围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲，具有浓郁民族特色包括今年春节联欢晚会推出的歌曲，以及《爱国歌曲大家唱》和唱响中国活动推出的歌曲等。
2、朗诵《毕业诗》
3、园长致词。
4、家长代表讲话。
5、幼儿代表讲话。
6、颁发离园证书。
7、幼儿歌咏比赛。
8、全体幼儿合唱《毕业歌》。
9、主持人致词，活动结束。
【活动要求】
1、以班级为单位(分为必唱曲目：大班《国歌》、中班《我爱北京天安门》、小班《国旗国旗多美丽》;自选曲目一首)演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的形式。
花儿向阳开 童心永向党——小学校园独唱比赛
花儿向阳开童心永向党——小学校园独唱比赛为了进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养学生欣赏美，展示美，创造美的能力，以及乐观向上，健康活泼，格调高雅的品质和精神风貌，XX小学于12月14日上午举行了“花儿向阳开，童心永向党”校园独唱比赛。
“丝竹声声绕于耳，歌声阵阵满园芳”。
比赛现场，小歌手们嘹亮的歌声，欢快的节奏，飞扬的神采，感染着在场的老师与同学，赢得了阵阵热烈的掌声与喝彩。
歌声从这里传递，音符从这里飘扬，青春从这里激荡，梦想从这里起航。
经过紧张激烈的角逐，校园独唱比赛圆满落幕。
本次校园独唱比赛，为学生提供了一个展示自我、放飞理想的舞台，不仅丰富了学生的校园文化生活，更是充分展示了学生的艺术才华。
我校将继续开展丰富多彩的艺术教育活动，培养和提高学生发现美、欣赏美、创造美的能力，把学校艺术教育的发展推向新的台阶！。
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八里铺小学“童心向党--红歌比赛”
一、活动主题
为庆祝六一儿童节，活跃校园文化生活，激励学生爱国，爱校思想，提高学生团结精神，特举办八里铺小学“童心向党--红歌比赛”。
二、合唱比赛内容
每个级部以班级为单位进行比赛。
合唱两首歌曲，参赛歌曲以爱国歌曲,革命歌曲为主,弘扬民族精神,激发学生爱校，爱国思想。
三、决赛时间
2018年6月1日星期五下午一二节。
（从低年级到高年级的顺序）
四、决赛地点
教学楼前
五、评分标准
1.参赛歌曲内容健康向上，符合大赛要求主题。
2.演唱时精神饱满，表情自然大方，保持良好台风，充分展示学生的朝气和热情。
3.声音洪亮，协和、统一、音高、节奏准确、吐字清晰、声部配合、默契、和声效果好。
4.指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能带动演唱者情绪。
指挥、领唱、合唱配合默契。
5.编排新颖独特，能充分展示我校学生团结向上，积极进取，追求卓越的精神面貌。
6.服装统一，整体精神面貌良好。
7.进出场有序，演唱时队形整齐，有特色。
六、评委
各级部班主任和校长
相关图片总结。