河北衡水中学高一下学期期末模拟数学试题含精品解析
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河北省衡水中学-学年高一下学期期末模拟数学试题(含精品解析)
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衡水中学必修五模拟考试题
第Ⅰ卷(选择题共60分)
一、选择题(每小题5分,共60分.下列每小题所给选项只有一项符合题意,请将正确答案的序号填涂在答题卡上)
1.若为等差数列,是前项和,,则该数列的公差为( )
A. 1 B. 2 C.3D. 4
【答案】B
【解析】分析:根据等差数列的通项公式和前项和公式求
详解:
2. 等比数列中,,则等于()
A. 16 B. ±4 C. -4 D. 4
【答案】D
【解析】分析:利用等比中项求解。
详解:,因为为正,解得。
点睛:等比数列的性质:若,则。
3.在等差数列中,若为方程的两根,( )
A.10 B. 20 C.15 D. 40
【答案】C
【解析】分析:利用等差数列的性质求解。
详解:,解得。
点睛:等差数列的性质:若,则。
4. 若为实数,且,则下列命题正确的是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】分析:带特殊值用排除法即可。
详解:,排除A,B,D
点睛:特殊值法是解决比较大小问题的基本方法之一。
5.数列的前项和为,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】分析:利用的关系,求解
详解:则,解得
所以:,故。
点睛:,一定要注意,当时要验证是否满足数列。
6.在等差数列中,为其前项和, 则的值为( )
A. 14
B. 15
C. 16D.17
【答案】B
【解析】分析:利用和等差数列通项公式的性质,也可以列方程直接求解
详解:,
点睛:本题应用公式,等差数列的性质:若,则。对数列的公式要灵活应用是快速解题的关键。根据题意列方程直接求解也可求解。
7. 不等式的解集是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】分析:解分式不等式先移项将一侧化为0,通分整理,转化为乘法不等式。
详解:转化为乘法的等价形式,且,故
,且
点睛:解分式不等式的解法要,先移项将一侧化为0(本身一侧为0不需要移项),通分整理,转化为乘法不等式,但分母不能为0.
8. 已知不等式的解集为,是和的等比中项,那么( )
A. 1
B.-3
C. -1 D.3
【答案】A
【解析】分析:利用不等式解集的端点,为方程的根,解出的关系式。是和的等比中项则,代入式子求解
详解:的解集为,所以,那么,是和的等比中项,则,所以
点睛:不等式解集的端点为方程的根,往往应用于已知解集求不等式的参数。
9. 已知数列的前项和为,对任意的有,且则的值为( )
A.2或4 B. 2 C. 3或4D. 6
【答案】A
【解析】分析:利用的关系,求解的表达式,讨论满足不等式的值。
详解:则,解得,,所以
,当时,;当时,;
点睛:,一定要注意,当时要验证不满足数列。形如:为摆动数列,为奇数或偶数时表达式不一样,要分类讨论。
10.数列的前项和为,已知,则的值为( )
A. 0
B. 1
C.
D.
【答案】B
【解析】试题分析:由已知可得
,故数列是周期为6的周期数列且
,
故选B.
考点:1.数列的周期性;2.数列前项和的求法.
11. 设集合,集合若中恰含有一个整数 ,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】详解:利用函数与的图像分析如下:
点睛:二次函数,二次方程,一元二次不等式三个二次的相互转换是解决一元二次不等式
问题的常用方法,数形结合是解决函数问题的基本思想,我们要灵活的应用。已知区间内的零点求参数问题,利用零点存在定理即可。
12.已知数列的通项为,把数列的各项排列成如图所示的三角形数
阵.记M(s,t)表示该数阵中第 s 行的第t 个数,则该数阵中的数 2 011 对应于( )
1
3 5
7 911
13 15 17 19
…
A.M(45,15)
B.M(45,16)
C. M(46,15) D.M(46,25)
【答案】B
【解析】分析:先确定2011在第45行,再确定第45行的第一个数。由此确定2011的位置。
详解:由表可知,该数阵我们可以看成,那么为数列的第1006项,每行以个数增加到第行共有个数,,所以在第45行,第45行第一个数为1981,故往后数16个数为2011,故选B
点睛:对于三角数阵,转化为数列处理,利用前面有限项的规律确定每行有多少项,以及每行的第一个是多少,不要纠缠与三角数阵中的数是哪些,要有宏观看待问题的意识。
第Ⅱ卷(非选择题共90分)
二、填空题(每题 5 分,共20 分.把答案填在答题纸的横线上)
13.用分期付款方式购买家用电器一件,价格为 2 250 元,购买当天支付250 元,以后每月这一天都交付100元,并加付欠款利息,月利率为1%, 全部欠款付清后,买这件家电实际付钱______元.
【答案】2460.
【解析】分析:根据题意,将实际的贷款问题抽象成等差数列问题,先求通项公式,再求前项和。
详解:购买家电当天支付250 元,实际欠款2000,每月100,分20次付清,每次所付欠款的数额依次构成数列,则有
所以,故,所以:实际共付2460
点睛:根据题意,将实际的贷款问题抽象成等差数列问题,先求通项公式,再求前项和。