《彝家娃娃真幸福》1PPT课件
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《彝家娃娃真幸福》精品课件
2组：用铃鼓、沙锤为歌曲“阿 里里”的地方伴奏。
3组：跟老师一起律动舞蹈
小朋友们，让我们一起去参加篝火晚会吧！
The End
再
见
嘿萨 嘿萨
嘿萨 嘿萨
火把节的由来虽然有多种说法，本源 与火的自然崇拜有最直接的关系，它的目 的是期望用火驱虫除害，保护庄稼生长。 彝族火把节是彝族地区的传统节日，每年 农历六月二十四举行，为期三天，在火把 节上人们会载歌载舞来庆祝这个盛大的节 日
篝火晚会：
1组：用彝语“嘿 萨”为歌曲 “阿里里”的地方伴唱。
听一听
数一数
歌曲中出现了几次阿里里？
4次
找位置
22 2
35 3 22 2
66 6
彝家山寨到了，看看谁来迎接我们了？他们喜欢戴什么，穿什么？
跟着图谱来完整演唱第一段歌曲
·
跟着图谱来完整演唱第二段歌曲
又跳舞啰
又唱歌啰
彝家娃娃真幸福啰来自·看着图谱两段连起来完整演唱
学彝语： 高兴、快乐时 会说”嘿 萨”
游戏律动
听一听 老师拍手的时候唱的是什么词？
阿里里
猜一猜
“阿里里”是什么意思呢？
我们国家有56个民族，其中就有 一个少数民族叫彝族。这个“阿 里里”就是彝族人民在歌唱的时 候表达自己高兴、快乐心情的一
个词。
彝族简介
我国少数民族中人口较多的民族， 彝族人民能歌善舞，热情好客。他 们居住的地方风景秀丽，穿的服饰 多姿多彩，很有特色。
3组：跟老师一起律动舞蹈
小朋友们，让我们一起去参加篝火晚会吧！
The End
再
见
嘿萨 嘿萨
嘿萨 嘿萨
火把节的由来虽然有多种说法，本源 与火的自然崇拜有最直接的关系，它的目 的是期望用火驱虫除害，保护庄稼生长。 彝族火把节是彝族地区的传统节日，每年 农历六月二十四举行，为期三天，在火把 节上人们会载歌载舞来庆祝这个盛大的节 日
篝火晚会：
1组：用彝语“嘿 萨”为歌曲 “阿里里”的地方伴唱。
听一听
数一数
歌曲中出现了几次阿里里？
4次
找位置
22 2
35 3 22 2
66 6
彝家山寨到了，看看谁来迎接我们了？他们喜欢戴什么，穿什么？
跟着图谱来完整演唱第一段歌曲
·
跟着图谱来完整演唱第二段歌曲
又跳舞啰
又唱歌啰
彝家娃娃真幸福啰来自·看着图谱两段连起来完整演唱
学彝语： 高兴、快乐时 会说”嘿 萨”
游戏律动
听一听 老师拍手的时候唱的是什么词？
阿里里
猜一猜
“阿里里”是什么意思呢？
我们国家有56个民族，其中就有 一个少数民族叫彝族。这个“阿 里里”就是彝族人民在歌唱的时 候表达自己高兴、快乐心情的一
个词。
彝族简介
我国少数民族中人口较多的民族， 彝族人民能歌善舞，热情好客。他 们居住的地方风景秀丽，穿的服饰 多姿多彩，很有特色。
《彝家娃娃真幸福》PPT课件
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PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
353
wu wu wu
66 6
wu wu wu
看到这么漂亮的百 褶裙，你想到了什 么呢？
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
银项链
白衣白帽
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又跳舞 又唱歌
yí
彝家娃娃真幸福
真快活
银项 链啰 阿里 里， 白衣 白帽 阿里 里， 彝家 娃娃 阿里 里， 真快 活啰 阿里 里。 又跳 舞啰 阿里 里， 又唱 歌啰 阿里 里， 彝家 娃娃 阿里 里， 真幸 福啰 阿里 里。
彝 家 娃 娃 真 幸 福
学习目标
1、能够有感情的准确的演唱歌曲。 2、能够感受歌曲情绪，并表演热闹的节日场面。 3、能够对歌词进行改编。
自学指导
1、仔细观聆听歌曲，回答问题。 2、与老师对唱，比赛看谁唱的好。 3、参加彝族热闹的篝火晚会。 4、结合自己的生活，对歌曲进行再次填词。
彝家娃娃真幸福课件
03
彝家娃娃的综合素质 将得到提升
随着教育水平的提高，彝家娃娃的综 合素质将得到提升，包括知识水平、 思维能力、创新能力等方面，为他们 的未来发展打下坚实的基础。
文化传承
彝族文化将得到更好的保护和传承
随着社会对民族文化的重视，彝族文化将得到更多的关注和保护，彝家娃娃将有更多机 会学习和传承自己的民族文化。
03
彝家娃娃的文化传承
服饰文化
彝族服饰
彝家娃娃的服饰具有独特的民族特色，通常以红色、黑色 或蓝色为主色调，上面绣有各种图案和花纹，展现出浓郁 的民族风情。
服饰的意义
彝族服饰不仅是日常穿着的需要，更是彝族文化的重要组 成部分，它承载着彝族的历史、信仰、习俗等文化信息。
传承与创新
随着时代的发展，彝族服饰也在不断地传承与创新，既保 留了传统的元素，又融入了现代的设计理念和工艺。
04
彝家娃娃的幸福体验
家庭温暖
01
02
03
家庭和睦
彝家娃娃生活在和睦的家 庭环境中，家人之间相互 关心、支持，给予孩子足 够的爱与安全感。
亲情陪伴
彝家家长重视与孩子的沟 通和陪伴，积极参与孩子 的成长过程，提供情感支 持和教育指导。
传统文化传承
彝家家庭注重传统文化传 承，通过家庭教育和日常 生活，让孩子了解和传承 彝族文化。
学校教育
优质教育资源
彝家娃娃享有优质的教育资源，包括学校设施、师资力量等方面， 为孩子提供良好的学习环境和教育支持。
多元文化教育
学校注重多元文化教育，让孩子在学习科学文化知识的同时，了解 和尊重不同民族的文化传统。
素质教育
学校推行素质教育，注重培养孩子的综合素质，包括品德、能力、 兴趣爱好等方面。
《彝家娃娃真幸福》课件
• 彝族舞蹈颇具特色，分集体舞和独 舞两类，其中多为集体舞，如“跳 歌”、“跳乐”、“跳月”、“打 歌舞”和“锅庄舞”等。动作欢快， 节奏感强，通常由笛子、月琴、三 弦伴奏
• 我们一起学习一下几个舞蹈动作吧！
你们有哪些收获和感受？
这节课我们不仅学会了一首好听的歌曲， 了解了彝族的风土人情，而且还感受到了彝族 的无限魅力。56个民族56朵花，56朵花儿是 一家，在今后的生活中，我希望同学们能够更 加热爱我们的民族，热爱我们的祖国。
• 有一句歌词在歌曲中多次出现。你能把它找出来吗？ • 一段中出现了几个？
• 有一句歌词在歌曲中多次出现。你能把它找出来吗？ • 一段中出现了几个？
银项 链啰 ①阿里 里， 白衣 白帽 ②阿里 里， 彝家 娃娃 ③阿里 里， 真快 活啰 ④阿里 里。
快乐的彝族
• 彝族人民能歌善舞。
下课了！谢谢大家！
人音版二年级音乐上册
2 彝家娃娃真幸福
Hale Waihona Puke 彝族简介彝族：土掌房彝 族 土 掌 房
彝 族 土 掌 房
能 歌 善 舞
能 歌 善 舞
银项链啰 阿里里
白衣白帽 阿里里
yí
彝家娃娃 阿里里 真快活啰 阿里里
又跳舞啰 阿里里
又唱歌啰 阿里里
yí
彝家娃娃 阿里里 真幸福啰 阿里里
• 我们一起学习一下几个舞蹈动作吧！
你们有哪些收获和感受？
这节课我们不仅学会了一首好听的歌曲， 了解了彝族的风土人情，而且还感受到了彝族 的无限魅力。56个民族56朵花，56朵花儿是 一家，在今后的生活中，我希望同学们能够更 加热爱我们的民族，热爱我们的祖国。
• 有一句歌词在歌曲中多次出现。你能把它找出来吗？ • 一段中出现了几个？
• 有一句歌词在歌曲中多次出现。你能把它找出来吗？ • 一段中出现了几个？
银项 链啰 ①阿里 里， 白衣 白帽 ②阿里 里， 彝家 娃娃 ③阿里 里， 真快 活啰 ④阿里 里。
快乐的彝族
• 彝族人民能歌善舞。
下课了！谢谢大家！
人音版二年级音乐上册
2 彝家娃娃真幸福
Hale Waihona Puke 彝族简介彝族：土掌房彝 族 土 掌 房
彝 族 土 掌 房
能 歌 善 舞
能 歌 善 舞
银项链啰 阿里里
白衣白帽 阿里里
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彝家娃娃 阿里里 真快活啰 阿里里
又跳舞啰 阿里里
又唱歌啰 阿里里
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彝家娃娃 阿里里 真幸福啰 阿里里
《彝家娃娃真幸福》音乐课件ppt文档(3篇)
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PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
彝娃阿里真活阿里 家娃里，快啰里。
又舞阿里又歌阿里 跳啰里，唱啰里，
彝娃阿里真福阿里 家娃里，幸啰里。
彝家娃娃真幸福
请小朋友开动脑筋，在衬词阿里里前 填上自己喜欢的歌词。
（ ）阿里里 （ ）阿里里
（ ）阿里里 （ ）阿里里
银项链
白衣白帽又跳舞 又唱歌源自yí彝家娃娃真幸福
真快活
银项 链啰 阿里 里， 白衣 白帽 阿里 里， 彝家 娃娃 阿里 里， 真快 活啰 阿里 里。 又跳 舞啰 阿里 里， 又唱 歌啰 阿里 里， 彝家 娃娃 阿里 里， 真幸 福啰 阿里 里。
彝家娃娃真幸福
请小朋友开动脑筋，在衬词阿里里前 填上自己喜欢的歌词。
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PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
“阿里里”的地方伴唱。（一边唱一边 拍手）
彝家娃娃真幸福
学习目标
1、能够有感情的准确的演唱歌曲。 2、能够感受歌曲情绪，并表演热闹的节日场面。 3、能够对歌词进行改编。
彝家娃娃真幸福课件
白
衣
白
ai
o
帽
阿
阿
彝
yi
阿
娃
娃
家
真
快
活
o
o
啰
阿
里里
里里 里
里
里里
① ② ③
1= D
2 4
5 5 3 5 5 3 35 51 3 3.2
跳 起 来！唱 起 来！弹起月琴 唱 起 来！
13 32 1 2 6 6216 11 6
抬 脚 甩手 跳 起 来！弹起月琴 唱 起 来！
月琴：由阮演变而来的
弹拨乐器。音箱圆形，琴 脖短小，音色清脆.
乘坐朵拉的小火车一起去旅行
看到这么漂亮的 百褶裙，你想到
了什么呢？
彝族服饰是世界上最漂亮的服饰, 而在复杂的彝族女装制作中,
最简单而又最漂亮的就数百褶裙了. 白褶裙的裙摆由多层色布环绕拼接而成，
一般3- 4个色段组成，黑色的边， 或者是花布制成的边。
色彩很艳丽，搭配得很漂亮。
1=bE
银项 链啰 阿里 里， 白衣 白帽 阿里 里， 彝家 娃娃 阿里 里， 真快 活啰 阿里 里。 又跳 舞啰 阿里 里， 又唱 歌啰 阿里 里， 彝家 娃娃 阿里 里， 真幸 福啰 阿里 里。
银
项
链 an 啰 o
白
衣
白
ai
o
帽
阿
阿
彝
yi
阿
娃
娃
家
真
快
活
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o
啰
阿
里里
里里 里里里里银来自项链 an 啰 o
2 4
6 6 6535 2 2 2 6 6 6535 2 2 2
1.银项 链 啰 阿 里 里，白衣白 帽 阿 里 里， 2.又跳 舞 啰 阿 里 里，又唱歌 喽 阿 里 里，
《彝家娃娃真幸福》PPT课件
46、活在昨天的人失去过去，活在明 天的人 失去未 来，活 在今天 的人拥 有过去 和未来 。 47、你可以一无所有，但绝不能一无 是处。
48、通过辛勤工作获得财富才是人生 的大快 事。— —巴尔 扎克 49、相信自己能力的人，任何事情都 能够做 到。
50、有了坚定的意志，就等于给双脚 添了一 对翅膀 。—— 乔·贝利 51、每一种挫折或不利的突变，是带 着同样 或较大 的有利 的种子 。—— 爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可 以蹉跎 岁月的 话，你 终将一 事无成 ，老来 叹息。
9、忘掉失败，不过要牢记失败中的教 训。 10、如果敌人让你生气，那说明你还 没有胜 他的把 握。
11、一百次心动不如一次行动。 12、天下之事常成于困约，而败于奢 靡。 13、人生短短数十载，最要紧是证明 自己， 不是讨 好他人 。 14、世上并没有用来鼓励工作努力的 赏赐， 所有的 赏赐都 只是被 用来奖 励工作 成果的 。 15、只要我们能梦想的，我们就能实 现。 16、只要站起来比倒下去多一次就是 成功。 17、诚心诚意，诚字的另一半就是成 功。 18、我终于累了，好累，好累，于是 我便爱 上了寂 静。 19、只有收获，才能检验耕耘的意义 ；只有 贡献， 方可衡 量人生 的价值 。
小组合作：用彝语“嘿 萨”为歌曲
“阿里里”的地方伴唱。（一边唱一边 拍手）
3、后悔是崇高的理想就像生长在高山 上的鲜 花。如 果要搞 下它， 勤奋才 能是攀 登的绳 索。 44、幸运之神的降临，往往只是因为 你多看 了一眼 ，多想 了一下 ，多走 了一步 。 45、对待生活中的每一天若都像生命 中的最 后一天 去对待 ，人生 定会更 精彩。
• 引导学生感受歌到伴唱中。
彝 族 的 火 把 节
朗读歌词
48、通过辛勤工作获得财富才是人生 的大快 事。— —巴尔 扎克 49、相信自己能力的人，任何事情都 能够做 到。
50、有了坚定的意志，就等于给双脚 添了一 对翅膀 。—— 乔·贝利 51、每一种挫折或不利的突变，是带 着同样 或较大 的有利 的种子 。—— 爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可 以蹉跎 岁月的 话，你 终将一 事无成 ，老来 叹息。
9、忘掉失败，不过要牢记失败中的教 训。 10、如果敌人让你生气，那说明你还 没有胜 他的把 握。
11、一百次心动不如一次行动。 12、天下之事常成于困约，而败于奢 靡。 13、人生短短数十载，最要紧是证明 自己， 不是讨 好他人 。 14、世上并没有用来鼓励工作努力的 赏赐， 所有的 赏赐都 只是被 用来奖 励工作 成果的 。 15、只要我们能梦想的，我们就能实 现。 16、只要站起来比倒下去多一次就是 成功。 17、诚心诚意，诚字的另一半就是成 功。 18、我终于累了，好累，好累，于是 我便爱 上了寂 静。 19、只有收获，才能检验耕耘的意义 ；只有 贡献， 方可衡 量人生 的价值 。
小组合作：用彝语“嘿 萨”为歌曲
“阿里里”的地方伴唱。（一边唱一边 拍手）
3、后悔是崇高的理想就像生长在高山 上的鲜 花。如 果要搞 下它， 勤奋才 能是攀 登的绳 索。 44、幸运之神的降临，往往只是因为 你多看 了一眼 ，多想 了一下 ，多走 了一步 。 45、对待生活中的每一天若都像生命 中的最 后一天 去对待 ，人生 定会更 精彩。
• 引导学生感受歌到伴唱中。
彝 族 的 火 把 节
朗读歌词
彝家娃娃真幸福ppt
彝族
• 彝家娃娃真幸福 • 黄有异词曲
银项链
白衣白帽
彝族社巴节
彝族
• 一组是中国具有历史悠久和古老文化的民 族之一，主要分布在云南，四川，贵州三 省和广西壮族自治区的西北部。彝族历史 悠久，文化丰富多彩，古时候就对宗教信 仰和历法有着深刻的研究。
• 在常年的发展中形成了自己的饮食和服装 文化。经济也得到了发展。
聆听《彝家娃娃真幸福》
• 歌曲里的孩子们是怎 么介绍自己的？
• 服饰
• 名称
彝家娃娃
• 听听彝家娃娃在唱歌时最爱用哪个词？ （阿里里）
再次聆听歌曲
• 边听边打节拍： • 拍手 • 拍腿 • 拍肩 • 拍桌子 • 跺脚
作业
• 有感情并有节奏的 演唱《彝家娃娃真！ 为了便于学习和使用，本文 档下载后内容可随意修改调 整及打印，欢迎下载！
第二课幸福的歌《彝家娃娃真幸福》(课件)人音版音乐二年级上册(共18张)
银项链啰阿里里 白衣白帽阿里里 彝家娃娃阿里里 真快乐啰阿里里
又跳舞啰阿里里 又唱歌啰阿里里 彝家娃娃阿里里 真幸福
4组
第2段
第2段
2组
3组
第1段
课堂小结： 今天，我们领略了彝族的风土人情，感 受到了彝族小朋友的热情与好客，愿我 们和彝族的小朋友们一起做快乐的孩子， 在阳光下幸福成长的孩子，希望你们的 每一天都充满阳光，充满快乐，随着音 乐的结束，我们的课也结束再见吧!
音乐课开始啦
走进彝族
彝 族 服 饰
篝火晚会是民间一种传统的欢庆情势，相传在远古时代，人们学会了钻木取火之后，发现火不仅可以烤熟食物，还可以驱吓野兽， 保护自己的生命安全，于是，对火产生了最初的崇敬之情。后来，人们外出打猎满载而归，互相庆祝获得了丰厚的战利品，傍晚， 在用火烤熟食物的过程中，便互相拉手围着火堆跳舞以表达自己喜悦愉快的心情，这种欢庆的情势一直延续到今天，就形成了篝火 晚会。篝火晚会一般是在晚宴之后举行，地点多选择在空旷的场地，人们用木杆搭成支架，依次堆垒成垛，第一请远方的客人用火 把点燃篝火，然后姑娘、小伙子们便和宾客一起环绕篝火载歌载舞。
下节课再见
人音版音乐二上第2课《彝家娃娃真幸福》ppt课件
人音版二年级音乐上册 《彝家娃娃真幸福》
教学目标: 1、能够用轻快有弹性的声音有感情地演唱歌曲。 2、通过图片欣赏简单渗透彝族民俗，学彝语，并用彝语“嘿萨”为歌曲伴唱的同时，让学生学唱歌曲的兴趣得以提高。 3、因地制宜用已学过的彝族弦子舞蹈歌曲伴舞，并参与到快乐的音乐活动中。 教学重难点： 引导学生感受歌曲情绪，用正确的歌唱方式演唱。 学会几个简单的彝族词语，并用彝语参与到伴唱中。
彝族的火把节
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
朗读歌词
1、彝家娃娃在节日里是怎样打扮自己的，他们还用什么样的方式来庆祝节日？
(戴着银项链，穿着白衣戴着白帽；又唱歌又跳舞)
高兴、快乐时会说：“嘿 萨” 别人帮助了你要说：“卡萨萨” 当别人对你说谢谢的时候，你要说：“接—玛吉度”
小组合作：用彝语“嘿 萨”为歌曲“阿里里”的地方伴唱。（一边唱一边拍手）
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彝族服饰
土掌房
彝族土掌房(又称土库房)为彝族先民的 传统民居,距今已有500多年的历史,层层叠 落,相互连通,远远看去甚是壮观,后期彝汉混 居,融合了部分汉族民居的特点,逐步形成具 有鲜明地方特色的民居建筑,堪称民居建筑 文化与建造技术发展史上的“活化石”。
土掌房
阿哩哩
阿哩哩
阿哩哩
阿哩哩
彝家娃娃真幸福
You Kill Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
白衣白帽阿里里, 银项链罗阿里里, 彝家娃娃阿里里, 真快活罗阿里里。 又唱歌罗阿里里, 又跳舞罗阿里里, 彝家娃娃阿里里, 真幸福罗阿里里。
火把节
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
彝家娃娃真幸福
彝族是中国具有悠久历史和古老文化的 民族之一，有诺苏、纳苏、罗武、米撒泼、 撒尼、阿西等不同自称。主要分布在云南、 四川、贵州三省和广西壮族自治区的西北 部。彝族历史悠久，文化丰富多彩，古时 候就对历法和宗教信仰有着深刻的研究， 在常年的发展中形成了自己的饮食和服装 文化，经济也得到了发展。