3.2气温的变化与分布 学案一(人教版七年级上)

第三章天气与气候

第二节气温的变化与分布

学习目标

1.掌握气温的概念及测定气温的方法。

2.学会计算日、月、年平均温度及年较差的方法。

3.能够利用气温资料,绘制气温曲线图,并掌握世界气温的分布规律。

学习过程

一、气温的变化

1.气温日变化:一天中最高气温出现在,最低气温出现在。

2.气温年变化

绘图:根据ABCD四地表中的气温数据,绘制一幅气温年变化曲线图。

A

B

C

D

判读你所绘制的气温年变化曲线图,总结规律:最高月平均气温及月份?;最低月平均气温及月份?;气温的年较差?。

二、气温的分布

1.地图大发现:阅读“世界年平均气温的分布图”,根据所学的等温线的特点,寻找气温分布的特点。

《地图大发现》友情提示:

①等温线的分布与纬线有何关系?②南、北半球哪个等温线更平直?③海陆交界处等温线分布有何特点?④A、B两地气温有何不同?说明了气温有什么分布特点?⑤C、D两地气温有何不同?说明了气温有什么分布特点?

2.总结世界气温的空间分布规律:。

参考答案

一、1.午后2时日出前后

2.A:7月23 ℃,1月-5 ℃,28 ℃;B:8月22 ℃,2月-2 ℃,24 ℃;C:1月24 ℃,7月

10 ℃,14 ℃;D:7月30 ℃,1月22 ℃,8 ℃。

二、1.①大致平行;②南半球;③等温线弯曲;④A地气温低于B地,气温分布受到地势的影响,海拔越高气温越低;⑤C地气温低于D地,气温分布受到海陆因素的影响。

2.气温从赤道向两极递减;同纬度地区随海拔升高气温降低;同纬度地区夏季北半球陆地

气温高海洋气温低,冬季相反