怎么区别动词非谓语动词的时态
非谓语动词的三种形式及用法区别
非谓语动词的三种形式及用法区别一、非谓语动词的三种形式：1. 动词-ing形式：动词-ing形式具有动名词的功能，一般用来表示一个正在进行或发生的动作，以及被动含义，等。
比如：He was observed walking along the street. 他被观察到沿着街道走。
2. 动词不定式形式：动词不定式具有名词、形容词和动词的功能，常用来表示目的、动机、结果、条件、时间、让步等。
比如：To face the danger bravely is his duty. 勇敢的去面对危险是他的责任。
3. 动词的过去分词形式：动词的过去分词常用来表示完成或发生过的动作或状态，以及主句的谓语动词的被动的形式，常用结构有：Be + done/past participle (被动），Have/Get + done（完成）.比如：The machine is now ready to be used. 这台机器现在准备好被使用了。
二、非谓语动词的用法区别：1. 动词-ing形式：(1) 用作定语：形容词性短语作定语修饰名词或代词，如：He was aman working hard. 他是个努力工作的人。
(2) 用作表语：Ing 形式的短语作表语，表示一个正在进行的动作或状态，如：His job is repairing the machine. 他的工作是修理机器。
2. 动词不定式形式：(1) 作宾补：动词不定式作宾补表示“目的”，“动机”，“结果”，“条件”，“时间”，“让步”等。
如：He came here to do something for us. 他来这里为我们做一些事情。
(2) 作状语：动词不定式作状语，表示“目的”，“动机”，“条件”，“时间”，“让步”等。
如：She always goes out for a walk to relax herself. 她总是出去散步来放松自己。
非谓语动词的时态和语态
非谓语动词的时态和语态非谓语动词是指在句中不充当谓语成分，通常以动词原形或动词的其他非限定形式呈现的动词。
非谓语动词的时态和语态主要根据上下文确定，本文将详细介绍非谓语动词的时态和语态的使用。
一、非谓语动词的时态1. 不定式：不定式作为非谓语动词形式，不受时态的限制，通常表示动作发生在谓语动词所表示的动作之前。
例如：- To understand English well, one must practice every day.（为了能够很好地理解英语，人们必须每天练习。
）- I forgot to buy milk on the way home.（我从没想到，在回家的路上忘了买牛奶。
）2. 现在分词：现在分词作为非谓语动词形式，通常表示与谓语动词所表示的动作同时或一般性的动作。
例如：- Walking along the street, I noticed a small cafe.（在街上走的时候，我注意到了一家小咖啡馆。
）- The teacher was talking to the students, explaining the new lesson.（老师正在和学生们谈话，解释新的课程。
）3. 过去分词：过去分词作为非谓语动词形式，通常表示在谓语动词所表示的动作之前已经完成的动作。
例如：- Having finished his homework, the boy went out to play.（孩子做完作业后，出去玩了。
）- The injured man was taken to the hospital, accompanied by his family.（受伤的人被他的家人陪同着送到了医院。
）二、非谓语动词的语态非谓语动词的语态主要包括主动语态和被动语态，具体如下：1. 不定式的语态：不定式的语态通常与主句的语态保持一致。
例如：- She wants to be promoted.（她想要升职。
怎么区别动词非谓语动词的时态
怎么区别动词非谓语动词的时态非谓语动词非谓语动词（不能作谓语用）包括不定式、分词及动名词。
动词不定式1．常用形式：一般主动式to do, 一般被动式to be done完成主动式to have done, 完成被动式to have been done进行式to be doing2．语法功能：可作主语、表语、宾语、宾补、定语和状语（即除谓语之外的各种成分）。
例如：1）主语：To master a foreign language is very important.2）表语：My job is to drive them to the company every day.3）宾语：Do you want to visit the Great Wall?Can you give us some advice on what to do next?宾补：The teacher advised us to have a rest first.I didn´t notice them come in.注：see, hear, watch, notice, have, make, let等动词后作宾补的动词不定式不带to, 但变为被动语态以后（即不定式作主补时）要带to, （其中let sb. do sth. 变为被动式为sb. is let do sth.）help（帮助）后作宾补的动词不定式可带to，也可不带to. 即help sb.(to)do sth. 定语：不定式位于所修饰的名词，代词之后，如：Who was the first one to set to the top of the hill yesterday? /He is the man to depend on/to believe in.6）状语：in order toA．目的状语：She reads China Daily every day so as to improve her English. to注：in order to 可以位于句首或句中，so as to 不能位于句首。
动词时态语态、非谓语动词
⑤用现在进行时时表将来的词语：come go arrive leave begin start eg. I’m leaving for Beijing next month. ⑥用现在时表将来：火车时刻、飞机时刻、 电影开演、作息安排上 Eg. We are supposed to hurry up. The first class begins at 8 o’clock. ⑦be to+动词原形 Eg. I am to leave.
一般过去式： 一般过去式的动词形式: 使用动词的过去式，一般加ed Pack-Packed 以辅音加y结尾的动词变y为i加ed Carry-Carried但play—played 双写再加ed的 Plan-Planned 以e结尾的直接加d Like-Liked
一般将来时：
一般将来时的用法: ①将来发生的动作状态 Eg. He will go to school tomorrow. ②用will表示事物的固有属性和必然趋势 Eg. Fish will die without water. ③用be going to 表示计划、打算以及推测 Eg. We are going to read this book. It is going to rain tomorrow. ④be about to 表示立刻要发生的 Eg. The train is about to start.
6. How long ______you_______ (live) in this town? 7. You _______ (come) here last year, ______ you? 8. ----When ______ you______ (see) him? ----I______ (see) him last Sunday.
时态、语态、非谓语动词
用法
分词在句子中可以作定语、状 语等成分，表示正在进行的动 作或状态，或者被动关系。
例子
The running man is my brother. (作定语)
THANKS
感谢观看
时态、语态、非谓 语动词
目录
• 时态 • 语态 • 非谓语动词
01
CATALOGUE
时态
现在时态
现在进行时
现在完成进行时
表示正在进行的动作或存在的状态。
表示过去某个时刻开始的动作一直持 续到现在，并且有可能继续下去。
现在完成时
表示过去发生的动作对现在造成的影 响或结果。
过去时态
01
02
03
过去进行时
用。
形式
动名词由动词原形+“ing” 构成。
用法
动名词在句子中可以作主语、 宾语、表语等成分，表示一个
动作或状态。
例子
Reading books is my favorite hobby. (作主语)
分词
定义
分词是动词的一种形式，表示 动作或状态，分为现在分词和
过去分词。
形式
现在分词由动词原形+“ing” 构成，过去分词由动词原形 +“ed”或“en”构成。
的限制。
形式
不定式由“to”+动词 原形构成，有时可以省
略“to”。
用法
不定式在句子中可以作 主语、宾语、定语、状 语等成分，表示未来的
动作或状态。
例子
To learn English is important. (作主语)
动名词
01
02
03
04
定义
动名词是动词的一种形式，表 示一个动作或状态作为名词使
非谓语动词的时态和语态
非谓语动词的时态和语态作者：邵艳红来源：《中学生英语·教师版》2019年第09期非谓语动词的时态和语态是非谓语动词的考查难点。
如何确定时态和语态，往往是考生感到颇为困惑的问题。
本文就此做点探讨，以期对于考生有所幫助。
1. 非谓语动词的时态所谓非谓语动词的时态，指的是非谓语动词动作与句子的谓语动作在时间上的先后关系，有时也指非谓语动作与说话时间的先后关系。
非谓语动词不同的形式分别表示不同的时态。
具体情形如下：（1） to do / to be done （不定式一般式）：在谓语动作（说话时间）之后发生。
（2） doing / being done （现在分词一般式）：与谓语动作（或说话时间）同时发生。
（3） done （过去分词），to have done / to have been done （不定式完成式）以及having done / having been done （现在分词完成式）：在谓语动作（或说话时间）之先发生。
2. 非谓语动词的语态2.1 非谓语动词的语态的概念非谓语动词的语态是指非谓语动作与它的“逻辑主语”之间的主被动关系。
非谓语动词虽然不作谓语，但依然保留着动词的特征，就是动词表示的动作一定有“执行者”，及物的动作会有一个“承受者”。
非谓语动作的执行者和承受者就是非谓语动词的逻辑主语。
2.2 非谓语动词的逻辑主语的确定这与非谓语动词在句子里作什么成分有关，也与它们的复合结构有关。
具体说来，非谓语动词的逻辑主语的确定依据如下：（1）如果非谓语动词在句子里作“状语”“宾语”“表语”，它的逻辑主语就是句中主语。
（2）非谓语动词在句中作定语和补足语的时候，逻辑主语分别是被修饰词和被补足的词。
例如，“Nobody is allowed to spend the night out of school.（任何人不得在校外过夜。
）”中，“to spend the night out of school”是补足语，被补足词nobody是逻辑主语。
中考语法知识点归纳动词时态语态与非谓语动词
中考语法知识点归纳动词时态语态与非谓语动词动词时态、语态与非谓语动词是中考英语中的重要考点，掌握好这些知识，将有助于提升语法水平和英语写作能力。
本文将对中考语法知识点进行归纳总结，帮助同学们更好地理解和应用。
一、动词时态动词时态是指动词表示的动作或状态发生的时间或状态。
常见的动词时态有以下几种：1. 一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或客观真理。
例句：He plays basketball every day.2. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态。
例句：I watched a movie last night.3. 一般将来时：表示将来要发生的动作或状态。
例句：I will go to Beijing next week.4. 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
例句：She is reading a book now.5. 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
例句：I was studying when he called me.6. 现在完成时：表示过去的动作对现在造成的影响或结果。
例句：She has visited Paris three times.7. 过去完成时：表示对过去某个时间之前发生的动作进行的描述。
例句：They had already left when I arrived.二、动词语态动词语态是指动作发出的主体和动作所受的影响关系。
英语中常见的动词语态有以下几种：1. 主动语态：表示主语是动作的发出者。
例句：He fixed the car yesterday.2. 被动语态：表示主语是动作的承受者。
例句：The car was fixed by him yesterday.3. 进行时态：表示主语正在进行的动作处于进行状态。
例句：The book is being read by her.4. 完成时态：表示主语已经完成的动作处于完成状态。
例句：The book has been read by her.注意：被动语态需要根据动作的时态来变换，同时需要适当更改时态动词。
动词的时态语态与非谓语动词
We plan to pay a visit.
He seems to know a lot. The teacher ordered the work to be done.
(2)进行式：所表示的动作与谓语动词动作同 时发生， The boy pretended to be working hard.
2)完成式
He has already read 100 books.
Having studied in the university for 4 years, he knows the place very well.
二. 非谓语动词的时态，语态 1．不定式的形式：（以动词do为例）
主动
一般式 to do
被动
to be done
进行式 完成式
to be doing to have done to have been done
否定式：not + to do
（1）一般式：目的/将来/固定用法 To teach English is my job.
To catch the first bus, he got up early.
Reading the book, he nodded from time to time.
The question being discussed now is important.
(2)完成式：动作先于谓语动作之前发生。
Having studied in the university for 4 years, he knows the place very well. Not having been invited to the party, she was very upset.
七年级英语(下)语法《谓语动词与非谓语动词》
七年级英语（下）语法（谓语动词与非谓语动词）1. 一般现在时态与一般过去时态中，动词be（am/is/are/was/were）与实义动词的原形/第三人称单数形式/过去式不能同时作谓语动词。
2. 如何判断句子的谓语动词的时态：（1）首要的判断依据是句子的时间状语（标志词）。
如：They (have) a meeting yesterday. 昨天他们开了一个会议。
句子的时间状语是yesterday（昨天），是一个表示过去时间的时间状语，该句子的谓语动词应该用一般过去时态，因而要将所给的实义动词have变为过去式had作谓语动词。
（2）根据句子的意思进行判断。
如果所给的句子没有时间状语，则我们可以根据句子的意思来判断句子的时态。
如：They (finish) their homework. 他们完成作业了。
finish（完成）是一个表示结果的实义动词，通常用于一般过去时态，因而要将它变为过去式finished。
（3）一般疑问句/特殊疑问句及其答语的时态必须相同。
如：-What are you doing? -We (play) soccer. 你们正在做什么？我们正在踢足球。
该特殊疑问句的时态是现在进行时态，所以答语也要用现在进行时态，因而将所给的实义动词变为are playing。
（4）并列连词（如：and, but, so等）连接的两个句子的时态必须相同。
如：Sam likes carrots, but Tom (not like) them. 萨姆喜欢胡萝卜，但是汤姆不喜欢他们。
该句子是由转折并列连词but连接两个句子构成的转折并列句，第一个分句用的是一般现在时态，因而第二个分句也要用一般现在时态，它的主语是第三人称单数形式，所给的动词的否定式要变为doesn’t like。
（5）情态动词can/could/may/must/would以及动词短语have to/be going to必须与动词原形连用才能构成完整的谓语动词。
如何判断谓语动词和非谓语动词
如何判断谓语动词和非谓语动词在英语中，判断一个动词是谓语动词还是非谓语动词，主要取决于它在句子中的位置和功能。
谓语动词是构成句子时，与主语和宾语等主要句子成分一起使用的动词。
它们通常位于主语之后，宾语之前。
例如，在句子 "John is running" 中，“is running”就是谓语动词，因为它描述了主语“John”正在进行的动作。
而非谓语动词则是指那些不能单独作为句子的主要动词的动词形式，它们通常包括动词的现在分词、过去分词和不定式。
非谓语动词可以表达动作或状态，但它们需要与其它词语一起使用才能构成完整的句子。
1.位置：谓语动词通常位于主语之后，如上述例子中的“is running”。
而非谓语动词通常位于句子的其他部分，例如，“running”在“John isrunning”中是位于主语和宾语之间的。
2.时态：谓语动词的时态通常与主语的时态保持一致。
例如，“John isrunning”中的“is”表明这个动作正在进行，而“running”则表示这个动作是主动的。
而非谓语动词则可以表示动作的一般状态、完成的动作或动作的被动状态。
例如，“running”可以作为现在分词表示“跑步”这个动作的一般状态；作为过去分词表示“已经被跑完的”这个动作的被动状态；或者作为不定式表示“去跑步”这个动作的一般将来时。
3.变化：谓语动词会随着主语人称、数和时态的变化而变化。
例如，“Johnis running”变为“John was running”时，“is”变为“was”，这是时态的变化；变为“John runs”时，“is”变为“runs”，这是数的变化；变为“I am running”时，“John”变为“I”，这是人称的变化。
而非谓语动词则不会随着主语的变化而变化。
例如，“running”无论在何种情况下都不会变为“run”。
4.作用：谓语动词在句子中主要用来描述主语的动作或状态。
谓语动词、非谓语动词vs时态、语态
谓语动词、非谓语动词 vs时态、语态四级语法讲义一:时态:所谓的"时态"，就是时间+状态。
谓语动词的时态见下表:过去现在将来过去将来一般 did do will/shall do should/woulddo 进行 was/were doing am/is/are doing will/shall be doing / 完成had done have/has done will/shall have should/woulddone have done用于虚拟语气完成进行 had been doing have/has been / /doing1(主动形式过去现在将来过去将来一般 was/were given am/is/are givenwill/shall be given should/wouldbe given 进行 was/were being am/is/are being / /given given完成 had been given have/has been will/shall have should/wouldgiven been given have beengiven 完成进行 / / / 2(被动形式, CET-4 常考的三种时态:过去完成时;将来完成时;(现在/过去)完成进行时。
, 时间状语从句当中的时态:一般过去时所有的过去用一般现在时表示现在和将来现在完成时现在完成和将来完成一(非谓语动词一(不定式:一)不定式的常考形式:1) 一般形式:He decided to work harder in order to catch up with the others.被动形式: He preferred to be assigned some heavier work to do.语法功能: 表示与谓语动词同步发生2) 完成形式:He pretended not to have seen me.被动形式:The book is said to have been translated into many languages.语法功能:表示发生在谓语动词之前二)不定式常考的考点:1)不定式做定语----将要发生2)不定式做状语----目的3)不定式充当名词功能---To see is to believe.三)不定式的省略1)感官动词 see, watch, observe, notice, look at, hear, listen to, smell, taste, feel+ do 表示动作的完整性，真实性;+ doing 表示动作的连续性，进行性I saw him work in the garden yesterday.昨天我看见他在花园里干活了。
非谓语动词的时态和语态
非谓语动词的时态和语态在英语语法中，动词有谓语动词和非谓语动词之分。
非谓语动词包括动词的一些形式，如不定式、动名词和现在分词等。
与谓语动词不同，非谓语动词不能独立构成句子，通常与其他词语搭配使用。
本文将讨论非谓语动词的时态和语态。
一、不定式1. 不定式的时态不定式并不具备明确的时态，它所表示的动作发生的时间无法确定。
一般来说，不定式的用法并不依赖于动作发生的时间，而是更加关注动作的性质和目的。
例如：- To study diligently is crucial for academic success.（勤奋学习对于学术成功至关重要。
）- He asked me to help him with his homework.（他请我帮助他做作业。
）2. 不定式的语态不定式可以用作被动语态，在这种情况下，主语是动作的承受者。
例如：- The car needs to be repaired.（这辆车需要修理。
）- I want to be invited to the party.（我希望被邀请参加派对。
）二、动名词1. 动名词的时态动名词通常表示正在进行的动作或者某个具体事物的特征。
在时态上，动名词一般使用现在分词形式。
例如：- He enjoys swimming in the lake.（他喜欢在湖里游泳。
）- I am sorry for being late.（对于迟到我感到抱歉。
）2. 动名词的语态动名词可以表达被动语态，将be动词和动名词结合使用。
例如：- Being criticized by others is not pleasant.（被别人批评是不愉快的。
）- I remember being told about the party.（我记得有人告诉过我有派对。
）三、现在分词1. 现在分词的时态现在分词常用来表示正在进行的动作或者具体事物的特征，它的时态与句子的主语一致。
非谓语动词的时态、.doc
非谓语动词的时态、.doc非谓语动词指的是不带有主语和谓语关系的动词，常见的有动词不定式、动名词、分词等。
在语法上，非谓语动词在句子中充当名词、形容词或副词的形式，虽然没有时态，但在句子中却很重要。
接下来我们主要讲述非谓语动词的时态和用法。
一、动词不定式的时态：动词不定式没有时态的变化，它本身不表示具体的时态，但是它所表示的动作和状态与主句谓语动词的时态有一定的关系。
动词不定式与谓语动词在动作时间上存在以下关系：1.不定式的动作同时或早于主句谓语动词的动作。
例子：We need to finish the task by tomorrow.(我们需要在明天之前完成任务。
)不定式的动作发生在主句谓语动词的动作发生之前，这个“需要完成任务”这个动作的时间是不确定的。
I am glad to have met you.(很高兴认识你。
)(她停下来和他交谈。
)He enjoys playing tennis.(他喜欢打网球。
)这个句子中，playing 是动名词，指正在进行的网球运动。
分词有过去分词和现在分词两种形式，它们都有时态和语态的变化，与不定式和动名词不同，它们能够表示被动、完成等语态和某些时间上的概念。
现在分词一般表示被动语态，也可以表示非持续性的动作或状态，其时态和主谓关系一致。
(睡着的孩子被抱到床上。
)过去分词形式分为 Regular 和 Irregular 两类。
Irregular 过去分词形式不规则，与动词原形不同(如 go –gone, eat –eaten)，而 Regular 过去分词形式与原形相同，加 -ed(如 play – played，work – worked)。
(凯特已经完成了她的工作。
)在这个句子中，finished 是过去分词，表示完成了的状态。
四、总结：1.动词不定式、动名词和分词都没有时态的变化。
2.动词不定式和动名词的用法和谓语动词的位置有关。
3.分词的时态和语态与主谓关系一致，但要根据实际情况使用。
非谓语动词的时态区别掌握非谓语动词在不同时态中的区别
非谓语动词的时态区别掌握非谓语动词在不同时态中的区别非谓语动词是指在句子中所起的动词作用，但不作为谓语动词。
它可以是动词的不定式、现在分词和过去分词形式。
在不同的时态中，非谓语动词的形式和用法有所不同，掌握这些差异对于正确使用非谓语动词十分重要。
一、不定式（Infinitive）不定式是非谓语动词的一种形式，它通常由“to + 动词原形”构成。
不定式有三种不同的时态形式，即一般式（Simple）、进行式（Progressive）和完成式（Perfect）。
1. 一般式（Simple）不定式的一般式表示动作或状态的简单事实。
它通常用于以下情况：- 表示客观事实或普遍真理：To learn is to grow.（学习就是成长。
）- 用于目的状语从句：I went to the store to buy some groceries.（我去商店买些食品。
）2. 进行式（Progressive）不定式的进行式表示正在进行的动作或状态。
它通常用于以下情况：- 表示将来进行时：He is going to leave soon.（他马上要离开了。
）- 表示习惯性行为：He goes running every morning.（他每天早上去跑步。
）3. 完成式（Perfect）不定式的完成式表示已经完成的动作或状态。
它通常用于以下情况：- 表示意图或目的：He came to see you.（他来看你。
）- 表示对过去发生事件的叙述：I was surprised to hear the news.（听到这个消息我感到很惊讶。
）二、现在分词（Present Participle）现在分词是非谓语动词的一种形式，它通常由动词的现在分词形式（动词原形 + ing）构成。
现在分词常用于进行式和描述性质等情况。
1. 进行式（Progressive）现在分词的进行式表示正在进行或进行的动作。
它通常用于以下情况：- 描述当前状态或动作：She was sitting in the park, reading a book.（她坐在公园里，看着一本书。
非谓语动词非谓语形式(详细)
非谓语动词非谓语形式(详细)动词非谓语形式一．基本概念：顾名思义，不担任谓语成分而担任其他语法功能的动词称为非谓语动词，有to do（动词不定式）/ -ing（现在分词/动名词）/ -ed（过去分词）三个形式。
由于他们不受主语人称和数的限制，故也称为"非限定动词"。
（研究中不要刻意去区分现在分词和动名词）二．非谓语动词的时态和语态意义：英语中动词有两大基本特征：时态和语态的变化。
非谓语动词也是动词，当然也具备动词的这两大特征。
1.时态概念：非谓语动词只有"过去、现在和将来"三个时间概念，他与谓语动词时态的区别是：谓语动词表示的是实际时间概念，如I am learning English.是指讲话的时候或那段时间里"我正在学英语"。
而非谓语动词的"过去、现在和将来"是指相对于谓语动词而言的"过去、现在和将来"，即先于谓语动词的行为或状态称为"过去时"，与谓语动词的行为或状态发生在同一时间（段）的称为"现在时"，而发生在谓语动词的行为或状态之后的称为"将来时"。
这个时间概念对于后面要讲的非谓语动词的句法功能是非常重要的。
2.语态概念：与谓语动词一样，非谓语动词也有主动语态和被动语态之分。
也就是要记住四句话：(1)表示将来时；(2)表示现在时；(3)表示曩昔时（一定是被动的）(4)动词不定式的完成时表示过去时非谓语动词的上述时态和语态概念是理解非谓语动词句法功能、应试判题和翻译的基础。
请你判断一下，下面句子中的非谓语动词是什么时态和语态：Your duty is to look after the sick child。
(你的责任是照料这个病孩。
将来/主动)The sick child needs to be looked after by a special person。
非谓语动词的时态了解非谓语动词的时态区别
非谓语动词的时态了解非谓语动词的时态区别非谓语动词的时态：了解非谓语动词的时态区别非谓语动词是指不具有主谓关系的动词形式，包括动词不定式、动名词和分词。
它们可以在句子中作多种不同的语法成分，如主语、宾语、状语等。
虽然非谓语动词本身没有时态，但它们与谓语动词在表达上存在一定的时态区别。
一、动词不定式动词不定式用来表达将来的动作、状态或目的。
它有两种时态形式：一般式和完成式。
1. 一般式：以动词原形构成，表示动作或状态的一般性、抽象性。
例如：- To read is to enrich the mind.（读书是丰富心灵的途径。
）- He likes to play basketball.（他喜欢打篮球。
）2. 完成式：由"to have + 过去分词"构成，表示在谓语动词发生之前已经完成的动作或状态。
例如：- I am glad to have finished my homework.（我很高兴已经完成了我的作业。
）- She seems to have lost her key.（她好像把钥匙弄丢了。
）二、动名词动名词是动词-ing形式，可以作为主语、宾语或状语等。
它和动词不定式相比，在时态上没有区别。
例如：- Swimming is good exercise.（游泳是一种很好的运动。
）- He enjoys playing the piano.（他喜欢弹钢琴。
）三、分词分词是动词的-ing形式或过去分词形式，具有形容词和副词的特点，用来修饰名词或代词。
分词也没有时态的变化，和动名词一样在时态上没有区别。
1. 现在分词：以动词-ing形式构成，表示主动或进行。
例如：- The running water is very clear.（流动的水非常清澈。
）- She saw a crying baby in the park.（她在公园看到一个哭泣的婴儿。
）2. 过去分词：通常以-ed、-en或不规则形式构成，表示被动或完成。
非谓语动词的时态与语态
非谓语动词的时态与语态在英语语法中，非谓语动词是指不带有主语和谓语关系的动词形式。
它们包括动词不定式、动名词和分词。
而非谓语动词的时态和语态往往是我们学习过程中容易混淆的地方。
本文将针对非谓语动词的时态和语态进行探讨，帮助读者更好地理解和运用。
一、动词不定式时态与语态动词不定式是主动形式和被动形式一致的，无人称和数的变化。
即使在被动句中，不定式的形式也保持不变。
例如：- 主动形式：to eat（吃）- 被动形式：to be eaten（被吃）动词不定式没有时态的变化，所以它常常用来表示和主句谓语动词同时或者稍晚发生的动作。
例如：- I hope to see you tomorrow.（我希望明天见到你。
）- She promises to help me with my homework tonight.（她答应今天晚上帮我做作业。
）此外，动词不定式还可以用来表示含义上的将来、远将来以及可能发生的动作。
例如：- He plans to travel to Europe next year.（他计划明年去欧洲旅行。
）- I hope to win the lottery someday.（我希望有一天中彩票。
）二、动名词时态与语态动名词在时态和语态上与现在分词相同。
例如：- 主动形式：singing（唱歌）- 被动形式：being sung（被唱）相对于动词不定式，动名词可以表示更早的动作。
例如：- After finishing her work, she went home.（她把工作完成后，回家了。
）- He admitted stealing the money.（他承认偷了那笔钱。
）动名词也可以表示同时进行的动作或者是取决于主句谓语动词发生的动作。
例如：- I love swimming in the ocean.（我喜欢在海里游泳。
）- He enjoys listening to music while studying.（他喜欢一边学习一边听音乐。
动词的时态与非谓语动词的关联
动词的时态与非谓语动词的关联动词是语言中最基本的词类之一，它用来表示动作、状态、情感等。
时态是动词的一个重要属性，指明了动作的时间。
非谓语动词是指不具有时态的动词形式，包括动词不定式、动名词和分词。
本文将讨论动词的时态与非谓语动词的关联。
一、动词的时态动词的时态有现在时、过去时和将来时三种基本形式。
现在时表示现在正在进行的动作或状态，过去时表示过去发生的动作或存在的状态，将来时表示将要发生的动作或存在的状态。
时态的选择要根据句子的语境来决定。
比如，在叙述过去发生的事情时，通常使用过去时。
例如，“他昨天去了北京旅行。
”而在描述当前状态或经常发生的动作时，使用现在时。
例如，“他每天早上都锻炼身体。
”未来时则用于表示将要发生的动作或存在的状态。
例如，“明天我将参加一场重要会议。
”时态的选择还与句子中其他时间状语的使用有关。
时间状语可以是表示具体时间的词语，如“昨天”、“今天”、“明天”等；也可以是表示时间状况的词语，如“经常”、“总是”、“从不”等。
根据这些时间状语，我们可以确定句子中动词的时态。
二、非谓语动词的种类非谓语动词主要有三种形式：动词不定式、动名词和分词。
1. 动词不定式是动词的一种形式，在句子中通常作为名词、形容词或副词使用。
不定式的一般形式为“to + 动词原形”。
“to”是不定式符号，后面跟随动词原形。
例如，“I like to read books.”（我喜欢读书。
）2. 动名词是动词的一种形式，在句子中通常作为名词使用。
动名词的一般形式为动词的-ing形式。
例如，“Swimming is my favorite sport.”（游泳是我最喜欢的运动。
）3. 分词是动词的一种形式，可以用作形容词或副词。
分词的形式有现在分词和过去分词两种。
现在分词的一般形式为动词的-ing形式，过去分词的形式通常以-ed、-d、或-t结尾。
例如，“I saw a broken chair.”（我看到了一把坏掉的椅子。
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怎么区别动词非谓语动词的时态非谓语动词非谓语动词（不能作谓语用）包括不定式、分词及动名词。
动词不定式1．常用形式：一般主动式to do, 一般被动式to be done完成主动式to have done, 完成被动式to have been done进行式to be doing2．语法功能：可作主语、表语、宾语、宾补、定语和状语（即除谓语之外的各种成分）。
例如：1）主语：To master a foreign language is very important.2）表语：My job is to drive them to the company every day.3）宾语：Do you want to visit the Great Wall?Can you give us some advice on what to do next?宾补：The teacher advised us to have a rest first.I didn´t notice them come in.注：see, hear, watch, notice, have, make, let等动词后作宾补的动词不定式不带to, 但变为被动语态以后（即不定式作主补时）要带to, （其中let sb. do sth. 变为被动式为sb. is let do sth.）help（帮助）后作宾补的动词不定式可带to，也可不带to. 即help sb.(to)do sth. 定语：不定式位于所修饰的名词，代词之后，如：Who was the first one to set to the top of the hill yesterday? /He is the man to depend on/to believe in.6）状语：in order toA．目的状语：She reads China Daily every day so as to improve her English. to注：in order to 可以位于句首或句中，so as to 不能位于句首。
B．原因状语：I’m glad to see you . 注：这种“be＋形容词＋不定式”结构，其不定式有时也可视为宾语，如：He is eager to go to college./ She is sure to come here.C．结果状语：They lived to see the liberation of their home town.他们一直活到见到家乡解放。
△在“too…to…”结构中表“太…结果不能”，如：He is too weak to do the work. 注：too之前如果有only, only too 表“非常”、“很”意，此时不定式不再表否定意，而表肯定意。
如：They are only too lucky to go abroad for a visit. 他们很幸运去国外访问。
另外，too后如果是happy, glad之类形容词时，不定式也表肯定意，如：She was too happy to meet her old friend in the street.△在“形容词/副词＋enough＋不定式”结构中表“足以能…”，如：He is strong enough to do the work.3．复合结构不定式（for sb. to do sth.），可作主语、表语、宾语、定语和状语。
for 本身无意义，sb.可称之为不定式的逻辑主语。
例如：I think it necessary for him to go there at once.（复合结构不定式作宾语）注：当作表语用的形容词表示不定式的逻辑主语的性质或特征时，不用for, 而用of,如：It is kind of you to help me .（相当于You are kind to help me .）这类形容词有good, nice, kind, wise, clever, foolish, silly, stupid, careless, impolite（不礼貌）等。
right, wrong既可用于for sb. to do sth. 也可用于of sb. to do sth. 例如：It’s right/wrong for him to do the work alone.4．疑问词＋不定式：可作主语、表语或宾语。
如：How to finish the work in time is a problem.（主语）We don´t know when and where to go.（宾语）5．动词不定式的否定式（not to do sth.），语法功能同不定式肯定式。
6．不定式的时态形式所表示的时间关系：1）一般式：表示的动作和谓语动词所表示的动作同时发生，或在谓语动作之后，或没有时间限制。
例如：They often watch us play table tennis.（与谓语动作同时）She hopes to go there again.（在谓语动作之后）It is necessary and important to read English every day.（无时间限制）The factory to make radios is over there.（无时间限制）2）完成式：表示的动作在谓语动词所表示的动作之前。
如：I´m sorry to have kept you waiting. /She seems to have been a teacher for many years.3）进行式：表示正在发生的动作且与谓语动作同时发生。
例如：She happened to be writing a letter in the room when I come in.7．不定式的被动式：名词、代词为不定式的逻辑宾语时，一般用不定式被动式，例如：What is to be done is unknown. /The bridge to be built there is very long. 注：关于不定式的主动式表被动义用法参见《动词时态、语态》一讲。
二、分词1．分词形式：有现在分词和过去分词两种。
过去分词只有一种形式，现在分词则有：一般主动式doing, 一般被动式being done, 完成主动式having done,完成被动式having been done2．语法功能：在句中作定语、表语、宾补、状语。
3．现在分词和过去分词的区别：1）语态不同：现在分词表示主动概念，及物动词的过去分词表示被动概念。
例如：the moving film 动人的电影，the moved girl 受感动的姑娘，a running machine 一台转动的机器，a stolen car 一辆被盗的汽车注：关于心理状态动词的－ing形式表主动意，－ed形式表被动意。
2）时间关系上不同：现在分词表正在进行的动作，过去分词往往表已经完成的动作。
例如：a developing country 发展中的国家，a developed country发达的国家4．现在分词的基本用法：一般主动式用法：A．作定语：The sleeping child is only five years old.(＝The child who is sleeping is…)/The girl writing a letter there can speak English very well.(＝The girl who is writing a letter can…)The factory making TV sets is very large.(＝The factory which makes TV sets is very large.)B．作表语：The story sounds very interesting./The news is very exciting. C．作宾补：学用于see, watch, hear, feel, find, have, keep等动词之后。
例如：We can see steam rising from the wet clothes. /I saw Tom coming out of the house. /Don´t keep the students doing homework all day.注：上述动词后跟不定式作宾补表示动作的过程，而不是正在进行中的动作，而现在分词作宾补则表示正在进行中的动作。
例如：I heard them singing in the roomwhen I passed it.(singing不可改为sing) Do you often hear them sing in the room ?(sing不可改为singing)have sb. do sth. 与have sb. doing sth. 的区别：前者have＝let, 后者have 有时表“keep”意，有时表“employ（雇用）”意。
如：I’ll have him go with me.我将让他和我一块去。
I’ll have him working in my company.我将雇用他在我的公司里工作。
Don’t have the machine working all day .不要让机器整天工作。
D．作状语：①时间状语：Reading the letter, I couldn’t help thinking of my school life.②原因状语：Being ill, I didn’t go to school yesterday.③方式或伴随状语：Mary stood at the school gate waiting for Betty.2）完成主动式用法：这种分词所表示的动作发生在句中谓语动词所表示的动作之前，一般在句中作时间或原因状语用，不能作定语用。
例如：Having finished her homework, she went to bed. /Not having received his letter, she wrote to him again.3）一般被动式用法：表示正在发生的被动动作，在句中作定语或状语。
例如：The car being repaired is mine.(＝The car which is being repaired is mine.) /Being repaired, the car can’t be used.(＝As/Because it is being repaired, the car can´t be used.)4）完成被动式用法：表示发生在谓语动作之前的被动动作，在句中多作状语，不能作定语。