期中考试家长会班主任的发言稿
家长会班主任发言稿(精选6篇)
家长会班主任发言稿(精选6篇)家长会班主任发言稿1各位家长:大家上午好!很高兴今天我们又一次相聚在这里,首先对你们的到来表示衷心的感谢和热烈地欢迎。
感谢你们过去对我工作的支持与配合,同时也感谢你们对我们班级以及孩子的关注。
我衷心地希望通过这次家长会能使我们家长有所获,在教育孩子方面更科学,能有效的帮助孩子;能使孩子有所获,在学习中讲究方法、会学习、轻松快乐地学习。
能使我们老师在后阶段的工作中吸取教训改进方法,提高教育教学水平。
一、本学期活动介绍:每月针对好习惯进行“阳光秩序、阳光校园、阳光队员、阳光生活”的竞赛活动,以此使学生形成好习惯。
每月开展主题教育活动,如三月份为“平安、健康”主题教育月,我们通过班会课让学生观看食品安全的视频、邀请家长进行安全讲座、安全知识竞赛、安全演练等活动提高学生的安全意识和防范能力,创建平安校园、和谐校园;四月份为“民主精神”主题教育月,我班开展了“革命英雄故事、家乡名人故事、民族精神代代传主题班会、爱心义卖活动”对学生进行爱国、爱家乡的教育。
还开展了“校园种植活动”五月份计划开展手工制作创意大赛等科技劳动实践活动;六月份的读书艺术节活动。
通过这些活动一方面使学生受到思想教育另一方面在活动中学生的各方面能力得到培养。
二、期中考试分析:本次考试由教研室统一命题,题型包括四大块:识字、写字;语言积累;阅读理解;习作。
考察学生听说读写的语文综合能力。
难度不大,都是平时我在教学中反复训练的最基础的知识。
如生字考前复习多遍家长也很熟悉了,错在不认真上,像“蜿蜒的蜒”;写字要求正确、规范的抄写一段话,我们每天有20分钟的写字课,专门训练指导,我也采用各种激励手段如好的大屏展示、同桌互批、个别指导想办法激发孩子们的写字兴趣,力争写好字,总体来说我班书写水平较高,但部分学生写字习惯不好,不干净、涂改、错写、丢字致使丢分;语言积累也丢在了不认真上。
阅读理解并不难平时读书量上去加上认真全对不是问题;作文也是写过讲过的作文。
小学期中家长会班主任发言稿(六篇)
小学期中家长会班主任发言稿(六篇)小学期中家长会班主任发言稿篇1亲爱的各位家长、同学们:大家好!欢迎各位家长能在百忙的工作中抽空参加我们x年级x班的__家长会。
作为父母,你们对子女的关心和付出我们都看在眼里,体会在心底!真的辛苦你们了!如今,随着学习阶段的一步步推进,我们班级的学生在各个方面都有着较为优秀的表现!尤其是学习方面,大家更是在一学期来让自己又精进了不少。
本学期的__考试中,我们班的平均分数又一次提高了__点!这份成长正是我们进步的表现。
当然,我作为班主任,自然也十分清楚在班级中也存在一些不够理想的地方,管理上,教育上,已经一些同学在学习方面也还欠缺一些努力。
但此次,我们的家长交流会,我们也正是为了解决这一问题,并期望家长能协助我们,一起做好学生的教育,共同引导学生健康全面的发展!作为班主任,回顾本学期的管理情况来说,我们班确实有了不少的进步和提升,尤其是过去调皮的孩子也愿意听管教,学会了遵守班级的纪律和秩序。
这对于小学的学生们而言是十分重要的。
为此,我们也在管理中给予了学生更多的鼓励和赞赏,希望各位同学能在今后的校园生活中再接再厉,作一名出色的小学生!此外,在教育方面,这个学期中,我们各位老师也在积极的商议和计划,努力根据我们班级的学习情况,制定和各种的来提高大家的学习积极性,并努力提高我们整体的学习成绩。
虽然有些同学目前在学习方面还略显一些不足,但各位家长只要仔细对比就能发现,他们已经再开始认识到自己的不足,并为了能更上大家正在付出更多的努力去追赶上来!这一点上,我们应该给那些有进步,并且正在努力的同学们送上掌声!当然,小学阶段的学生在自制力上还是有一定不足的。
这点,需要我们共用他们一起努力。
无论是有自觉性的孩子亦或是自制力欠缺的孩子,我们作为老师,要努力塑造好一个严谨积极的课堂,但同时,我们也希望家长们能在生活中给学生们多一分关注,多一些鼓励!积极的督促学生们在家庭中的自主学习态度,为他们营造一个良好的学习氛围,培养积极的自学习惯,进而养成学习的优良态度!知识是学不完的,但学习的习惯却必须从小养成。
小学班主任期中考试家长会发言稿
小学班主任期中考试家长会发言稿小学班主任期中考试家长会发言稿(精选9篇)在当下社会,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是店铺为大家整理的小学班主任期中考试家长会发言稿(精选9篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
小学班主任期中考试家长会发言稿1各位家长:大家好!非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。
一个孩子承载着一个家庭的希望。
今天,我们大家坐在一起,就是希望孩子们在未来的学习道路上,能走得更加顺畅。
有人说:“四年级决定孩子的一生。
”可见,这个阶段非常重要。
确实,四年级是孩子学习习惯、学习态度逐渐定型的重要阶段,是学习成绩开始分化的时期。
这一阶段,如果教育得法,将会使孩子养成良好的学习习惯,保持良好的学习习惯最终会使孩子的学业取得成功。
家长一定要抓住这个关键时期。
下面,我主要从语文学科情况分析:低年级时,孩子们一般都能考90分以上,没有太大差别,上四年级以后,成绩就会开始出现较大的差距。
低年级内容简单,语文重识字写字,偏重记忆能力的考察,再加上科目少,学习轻松,所以看不出孩子学习能力的差距,三、四年级内容明显加深,特别是现在,就说语文考试,阅读和作文的比例超过50分。
低年级考100分不稀奇,但四年级语文考95分以上,就相当不容易了。
造成成绩分化的原因:1、内容趋向复杂化。
2、家长可能觉得孩子已经适应了学校生活,便不再像低年级时那样操心了。
3、—些孩子思想松懈,对自己放松要求。
4、孩子的基础打得不扎实。
针对这些原因,我们要采取一些对策:1、重视起来,更加重视。
老师、家长要告诉学生中年级段的重要性,使他明白其中的利害关系。
同时,家长要多关心、多鼓励、多帮助,只要家长重视,并能够正确引导,孩子就会顺利度过这一时期。
而且这一年保持了良好成绩的话,小学阶段以后几年的学习会变得更加顺利。
语文方面,四年级和六年级考试的模式相似,只是内容要深一点,面要广一点。
班主任家长会发言稿(精选3篇)
班主任家长会发言稿(精选3篇)篇一:期中家长会班主任发言稿篇一尊敬的各位家长、亲爱的同学们:大家好!今天,因为孩子们的缘分,我们走进了__班的教室。
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!转眼间,孩子们升入四年级已两个多月了。
在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
一、班级基本情况介绍我们班共有学生92人,其中男生65人,女生27人;住宿生90人,男生63人,女生27人。
半学期以来,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护。
每天的值日生认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能够团结友爱,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级显得团结、和谐。
但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业被动,字体潦草,极个别同学不能及时完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。
这些都是学习上的不良行为。
还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣服的整洁,注意饮食卫生和个人卫生。
班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。
我们紧密配合学校的工作,大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识,尽心培养良好的班级作风,促进班级建设。
二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,这次考试,其中涌现出了一部分成绩优异的同学,全级前十名共有19人。
总分在400分以上的共74人,优秀率达到82℅。
在期中考试中反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。
主要问题有:1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。
初中班主任家长会发言稿(精选7篇)
初中班主任家长会发言稿〔精选7篇〕初中班主任家长会发言稿〔精选7篇〕初中班主任家长会发言稿1每次考试,都是几家欢乐几家愁,孩子们也在幸福着、担忧着。
我说要开家长会,孩子们都很忐忑,也许在他们心中,家长会就是告状会,老师向家长告状来着,我告诉孩子们,徐老师决不会向家长们告状。
家长会,只是希望学生,家长和老师三者形成合力,让我们更好的学习,我对孩子们说,希望你们能努力,为自己、为家长、也为老师对你们的信任。
今天找家长来,是想把我自己的一些想法和大家说一下:第一:关于培养孩子课外阅读。
真正的学习才能是建立在独立、主动地获取知识的根底上的。
独立考虑,获取知识,这就是自学才能。
培养孩子的自学才能有利于孩子长期和长远的开展,将使孩子受用终生。
我主要从三个方面人手:首先,充分利用课外阅读这个途径,培养孩子的自学才能。
让孩子广泛地阅读课外书,有利于孩子开阔眼界、丰富知识。
其次,培养孩子课前预习的习惯。
课前预习是学习的一个重要环节。
在自学中遇到问题能自行解决,孩子就能从中受到鼓舞,增强信心。
假如自学中遇到不能解决的问题,上课时经老师讲解,就能从中得到启示,知道应该怎样去自学。
再次,要孩子做自学笔记的方法。
比方,孩子读了一本好的课外书,可以把感受最深的地方写出来。
孩子自学一篇课文,可以记下自己理解了哪些词语,发现了什么不懂的问题,结合书后的考虑题进展一些分析^p 、理解等等。
这些是我和语文老师这学期在努力做的。
第二、关于英语方面的。
初中英语难度增加,因为各种原因,有些学生不喜欢,这也是一直围绕我和英语老师的难题。
很多孩子连英语单词也记不得,上次英语单词测试,100个有些孩子只记了40个。
从这点看出,孩子有些不够努力,为此,我规定晚读20分钟,每天记20个已经学过的单词,第二天早上必须在6点50到校,由学习委员陈霞报,我和孩子一起听写。
因为孩子们都说20个太多,我说徐老师和你们一样,假如没有过关,也抄五遍重听。
周五下午将一星期记的单词再测试,不合格将由家长周末在家中对孩子进展听写,一定要全部过关。
家长会班主任讲话稿【优秀6篇】
【家长会】家长会班主任讲话稿【优秀6篇】家长会班主任发言稿篇一尊敬的各位家长:你们好!很感谢你们抽出宝贵的时间来参加本学期的家长会,在这里我由衷的表示感谢,我是葡萄二班的班主任刘老师,作为一名幼儿老师,我和沈老师很荣幸成为葡萄二班的老师,在这里,希望以后各位家长对我们工作能大力的支持。
下面我主要介绍下我们班的一下情况:本班共有20个小朋友,有9个是新小朋友,情绪不是很稳定,他们到现在都还没有适应幼儿园的集体生活,当然有11个小朋友是上过一学期的中班了,但是放了一个暑假,有的孩子可能还不能很快的适应过来,相信两个星期后,孩子们会明显的适应幼儿园生活,高高兴兴的上幼儿园,还能主动向老师问好,孩子们会慢慢的成长起来,当然这与家长的配合是分不开的,现在我们班在进餐方面还比较好,现在孩子已经能够自己独立吃饭,孩子都是很情绪化的,比如说今天的菜好吃他就多吃点,不好吃他就会说老师我要少添点饭或是我吃不完之类的话,所以我们希望在家里家长坚持、不迁就孩子,让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。
在这学期我们幼儿园将会每周邀请一至两名家长到幼儿园来约谈,最主要是了解幼儿在家的一些表现和情况。
我相信每个家长都会支持我们幼儿园的各项工作,我们老师和家长都有着一个共同的心愿,那就是让孩子有健康的身体、良好的习惯、聪明的大脑。
总而言之,让我们一起努力、互相理解、支持、交流,让孩子受到更好的学前教育,希望家长让孩子坚持上幼儿园,不要因为天气变冷了或是孩子说我今天不想来上幼儿园家长就不让他来了,我们应该鼓励孩子让孩子养成爱上幼儿园的好习惯。
我们班有新生和原班生一起,所以在教学方面有些不一样,所以在写作业的时候有些字宝宝会比较简单或是以前写过的,但中班的孩子老师让他们写字主要是锻炼他们的动手能力,所以在这方面希望家长能够多多理解下。
再次感谢各位家长的到来,希望以后有什么事各位家长可以直接跟班上的老师沟通,我们很原因聆听家长们的宝贵意见,如果有什么做得不好的地方我们会改正,总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长。
班主任家长会教育发言稿(7篇)
班主任家长会教育发言稿(7篇)班主任家长会教育发言稿(精选篇1)尊敬的各位家长:大家好!感谢各位对我班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。
是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力把你们的孩子,我们的学生教育好。
下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍。
自我接这个班以来,课堂纪律一直都在进步当中,大部分的学生都能坐端正认真听讲:积极动脑筋。
做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多,大部分学生都形成了良好的行为习惯。
那么面对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢?一、要用平和的心态去看待孩子上学期期末考试后,一位学生家长交流孩子的学习情况。
他不断诉说孩子的种种缺点:学习不认真,没有耐心,太粗心,做题很马虎,成绩总是上不去,不肯听父母的话……总之,在他的眼里,孩子一无是处。
正在成长过程中,孩子就像一杯没有倒满的水,我们不能总看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。
每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。
事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。
当然,仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的,那样做不但不能促使孩子进步,反而会滋生孩子的一些不良习惯。
尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段,但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”,在看到孩子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓励,才是促进孩子健康成长的“添加剂”。
也只有真正看到孩子的另一半,才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子,才具备同孩子的沟通的良好心理基础。
二、教育孩子要从细节做起就说学习习惯的培养,要从一点一滴做起。
期中考试家长会班主任发言稿3篇
期中考试家长会班主任发言稿3篇1.期中考试家长会班主任发言稿期中考试后的家长会是一个重要的沟通环节,班主任的发言应当既反映学生的学习情况,又强调家校合作的重要性,同时提供建设性的建议。
以下是一个期中考试家长会班主任发言的示例材料:尊敬的各位家长,大家好!首先,非常感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。
我是XX班的班主任,XX老师。
今天,我们聚在一起,主要是为了分享和讨论孩子们期中考试的情况,以及接下来我们如何携手促进孩子们的成长。
一、期中考试概况本次期中考试,我们全面考察了学生对本学期所学知识的理解和应用能力。
从整体成绩来看,大部分同学都取得了不错的成绩,展现出了良好的学习态度和扎实的基础知识。
同时,也有一些同学在某些科目上表现出了较强的潜力,这让我们感到十分欣慰。
二、成绩分析(1)班级整体成绩:我将通过PPT展示班级的平均分、最高分、最低分以及及格率等数据,帮助大家更直观地了解班级的整体水平。
(2)个体表现:针对每位同学,我已经准备了详细的成绩单,稍后大家可以查看。
从成绩中,我们可以看到一些同学在某些科目上表现尤为出色,而有些科目则是需要加强的。
(3)进步与不足:特别值得一提的是,有几位同学在本次考试中取得了显著的进步,这离不开他们个人的努力和家长的支持。
同时,也有一些同学在某些方面存在不足,需要我们共同关注并寻找改进的方法。
三、存在问题与改进措施(1)学习态度问题:部分同学在学习上缺乏主动性,需要家长和老师共同督促。
我们将通过家校联系本、微信群等方式,加强与学生的沟通,激发他们的学习兴趣。
(2)时间管理:一些学生反映,他们常常因为时间管理不当而影响到学习效果。
我们将引导学生制定合理的作息时间表,帮助他们更好地平衡学习和休息。
(3)学习方法:针对不同科目的特点,我们将为学生提供个性化的学习建议,帮助他们找到适合自己的学习方法。
四、家校合作孩子的成长离不开家庭和学校的共同努力。
我们诚挚地邀请各位家长积极参与孩子的教育过程,与学校保持密切联系。
小学四年级期中考试班主任发言稿(3篇)
小学四年级期中考试班主任发言稿(3篇)小学四年级期中考试班主任发言稿(精选3篇)小学四年级期中考试班主任发言稿篇1尊敬的各位家长朋友:你们好!紧张而又忙碌的期中测试终于结束了!终于又迎来了新学期与家长们的第一次见面,我的心情非常激动,感谢各位家长在百忙之中能来参加此次家长会。
这充分说明了您对我们工作的支持,对自己孩子的负责。
是您的支持让我有了更大的工作动力,我所取得的`每一次优异成绩都离不开家长们默默的支持,在此,谢谢大家!此次期中考试只是一个阶段性测试,仅仅考察的是孩子自升入四年级以来两个月的学习成果。
有的孩子进步非常大,而有的孩子因为各种原因没有考到老师家长和自己所满意的成绩,但是老师想说的是“胜不骄,败不馁”。
这次考试取得优异成绩的同学千万不要骄傲,要牢记“人外有人,天外有天”还要继续努力;这次考试不理想的同学也不要气馁相信自己的能力,不灰心、不丧气,争取下一次能够在自己的努力下考出满意的成绩,给家长和老师交一份满意的答卷。
接下来就此次期中考试的情况和大家做个交流:本次测试题难易适中,考查的知识我在课堂上均都做了细致的讲解,但仍有一部分同学失分严重。
究其原因主要是:一、不细心,做题马虎。
一个字多一笔少一笔都不对,课堂上我一再讲一定要细心认真,可真正做到的有几个同学呢?二、书写不规范。
这是我自教文化课以来一直强调的最多的事。
书写非常重要。
这不仅仅每个同学要注意,家长们在督促孩子做作业时,也要起一个监督作用。
很多孩子在校写得很认真,可家庭作业不光书写不认真,还有的同学胡编乱造答案,随便填个字就糊弄过去,这一定引起家长的重视。
务必每晚给孩子检查一下作业,郑重的签上您的字。
很简单的一个签名,既是对自己孩子的负责,也是对老师工作的支持。
三、很多家长认为学好课本上的知识就行了,我不这么认为。
现如今的社会,需要的是全面发展的人才,决不能让我们的孩子成为可悲的书呆子,平时在晚上写完作业后,让孩子看一些课外书,丰富一下他的课余生活和知识是非常必要的。
班主任期中家长会发言稿,3篇
班主任期中家长会发言稿,3篇班主任期中家长会发言稿1各位家长朋友:下午好!欢迎大家来参加我们的家长会!期中考试已经结束,成绩基本上反映了每一位学生在这段时间的学习情况。
单从成绩上来说,这次大部分学生的语文成绩都不太令人满意。
其原因主要由两点:一是由于刚由低年级升入中年级,有一部分学生还没有完全适应三年级的学习速度。
三年级语文最大的变化就是学生开始学习写作文了,此次考试作文还比较简单,而且考试之前学生做了充分的准备,所以这次考试的作文大部分学生写得还是非常不错的。
只有极个别学生没有写完或者写跑题。
其实提高作文成绩最好的办法就是多读、多看、多练,希望家长在家可以监督学生多看一些有意义的课外书,这对学生的写作将会有很大的帮助。
二是有一部分学生从上三年级以来就不在学习状态,上课不注意听讲,作业不能按时按量完成,这些都能在*时的作业和成绩上显现出来。
退步的同学我就不一一点名了,各位家长应该可以从成绩上看出来,希望在接下来的学习中,我们能够共同配合,把学生的这些坏毛病改掉。
进步的同学需要表扬鼓励一下,有赵莹、秦惠超、王振骅,还有一部分同学一直都表现很好,作业能够按时完成,字体工整,他们有赵晨阳、陈思彤、闫乃冯、陈艳娇、*,感谢这些同学的家长在家里的监督和配合,只有我们共同努力,才能使学生更好的成长!接下来,我想谈一谈学生习惯的养成。
我每天听得最多的一句话就是:老师,你多管管他,他不听我的,听你的,不听话你就多批评他!每次听到这样的话我都比较无奈,如果学生真的听老师的话,那班上的每一位学生成绩都提高了。
因为我们每天在课堂上讲的内容都是一样的啊!重点问题也强调了无数次,可到考试的时候仍然有学生不会呀!排除极个别学生学习能力比较差,接受比较慢,99%的学生都一样啊!根本原因还是在于学生自己,每位学生犯错我都会去批评,无论学习好坏。
有时候成绩好的学生我批评得更严厉。
教育学上有一句话:学生是学习的主体,老师是学习的主导。
家长会的班主任发言稿12篇
家长会的班主任发言稿12篇家长会的班主任发言稿12篇1各位家长:您们好!首先,我代表大二班对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。
在此,我真诚地对你们说一声:谢谢!同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
在这里我先自我介绍一下:“我的名字是曾希林,是大二班的班主任,我的电话号码是136________。
接下来有我介绍一下我班的基本情况。
一、班况分析:1、班级工作人员:我班有一名教师和一名保育员,我们两位配合的默契、愉快。
2、班级孩子情况:全班21名幼儿,其中男生8名,女生13名。
(新生3名)这群幼儿聪明活泼,非常讨人喜爱,从我接手这个班级到今年已是第三年的开始了。
这群幼儿经过两年的幼儿园生活,有了以下的进步:1)多数孩子的生活卫生习惯较好,自理能力也进步了很多。
2)进步中、成长中也存在一些不足之处。
如:A:孩子们的规则意识不强,不能主动遵守各项常规;B:孩子在集体中及陌生人面前不够勇敢、自信心不足,需要我们在今后的各项活动中帮助孩子树立自信心,培养勇敢精神。
二、本学期的教育教学内容:————为入小学作准备1、五大领域的目标:健康领域1)了解简单的营养知识,根据自己的需要盛、添饭菜,不暴饮暴食。
2)知道一些自我保护的常识,安全使用常用工具,学习简单的自救知识。
3)指导幼儿形成正确的坐姿,站姿和阅读、书写(握笔)的姿势。
语言领域1)能有礼貌的专注地倾听别人说话。
2)能主动用普通话与他人交谈,表达自己的情感。
3)能看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,爱护图书。
社会领域热爱集体,关心他人,对人热情有礼貌,具有初步的集体荣誉感和责任感。
1)能主动与同伴合作,体验同心协力完成任务的快乐。
2)简单了解其他国家的文化特征,有兴趣了解各种民俗。
3)为幼儿提供表现自我的机会,帮助幼儿了解,发现自己的长处,增强自信心。
家长会上班主任的讲话稿(精选7篇)
家长会上班主任的讲话稿(精选7篇)最新家长会班主任发言稿优秀篇一各位家长:咱们开家长会不单单是一场老师和家长的见面会。
咱们最重要的目的还是通过老师和家长的交流,沟通,共同发现孩子的优缺点,共同想办法,帮助他形成好的学习习惯,生活习惯。
说的正式点就是正确的世界观和人生观。
所以第二项就是我先向家长们回报一下我接过这个班以后的主要工作。
我接过这个班来时间不长,才三个月的时间,这是我的第一个班,我非常珍惜班里的每一个孩子。
不知道你们看没看过一部电影《一个都不能少》具体的故事情节我忘了但是讲的就是老师的事情。
他的精神我一直印在心里,我的教育宗旨就是一个都不能落下。
都说理想是丰满的,现实是骨感的。
我在实际教学中,虽然很想帮助基础差的学生补上落下的课程,可是一是时间太紧,二是我是班主任,事情比较多,好些时候都没办法拿出额外的时间关注孩子,只能是利用在学校上课的时间,好多计划和设想只能是挤时间做。
先说说我对咱们班的期望吧。
就是我想把班里的孩子培养成知书懂礼,勤奋好学,有爱心,能团结同学,懂得合作,善于动脑,独立自立的孩子。
我为实现我的目标做了一下努力:首先,咱们家长都知道,我们梦园班是昌乐开发区小学的特色班,咱们的特色就特在我们的课程加入了国学经典的学习。
都知道,咱们国家近几年掀起了一阵国学热,为什么学习国学?我不知道他们的怎样宣扬的,我只知道国学经典中有值得我们学习的地方,特别是咱们选取的国学经典课程《弟子规》《百家姓》《千字文》等都是古代启蒙教育所用书籍。
这些书的内容一是可以在品行上引导孩子,教育孩子养成良好的生活习惯,端正学习态度,像弟子规中"朝起早,夜眠迟…像出必告,反必面。
"等都在教育孩子养成好的生活习惯,懂得尊重师长。
你们看到了吗,我们班的班级标语就是尊师敬长,兄友弟恭。
我觉着吧,孩子还小,学知识很重要,但是还有比这更重要的就是养成教育。
习惯和态度往往会决定一个人的成败,这些都需要从小抓起。
家长会班主任发言稿(精彩8篇)
家长会班主任发言稿(精彩8篇)篇一:家长会班主任发言稿篇一尊敬的家长们:大家下午好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!感谢大家对我们班级工作的大力支持!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
希望通过我们的共同努力,搞好学生的教育教学工作,使每一位学生都能学到更多的知识,获得更大的进步。
总之一句话,就是“一切为了学生”。
我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能能够达到预期的效果,取的圆满的成功!本班是初三年级108班,共有学生48名,其中男生21名,女生27名,校内住宿生45人,校外住宿生3人。
班级班风正,学风浓。
在过去的两年多时间里,每次都被评为优秀班集体。
同学们在生活中团结友爱,学习上拼搏进取,整个班级充满了生机和活力,洋溢着奋发和向上。
在两年多的学习中,班级内涌现了大量的优秀学生,特别是上初三以来,很多同学都发生了较大的改变。
比如:我们班的班长刘玲同学,热爱集体、关心同学,班务工作认真负责,每次都能圆满的完成学校布置的各项任务。
虽然她的成绩与以前相比有了下滑,但是我相信,只要她能够及时调整自己的状态,一定会迎头赶上,起到作为班长的模范带头作用。
再说我们的班级公共财物管理员毕东亮,虽然学习成绩不是很好,但是责任心强,乐于为班级做贡献。
他管理着我们班班内和班级附近的所有公物,凡有损坏,总是及时反映,还经常自己动手维修,比如我们讲台上放的凳子,面掉落了,但是没有螺丝,他别出心裁,用线把板凳面和板凳腿绑起来,虽然看着简陋些,但还是能做,起码在学校维修前,不至于让这个板凳彻底坏掉。
在学习上,本学期王志超、苏倩倩、吕雅雅等同学刻苦认真,成绩都取得了巨大的进步。
在刚刚结束的月考中,吕杰、上官嘉佳、毕东亮、吕雅雅等同学取得了巨大的进步,进步名次均在7名以上。
初二期中考试家长会班主任发言稿范文8篇
初二期中考试家长会班主任发言稿范文8篇初二期中考试家长会班主任发言稿篇1各位家长、大家好:首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
初二是一个平稳的发展时期,没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力,也没有初三面临毕业升学,择业的两难选择的压力,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,不进则退,是一个分水岭,好则成绩就上去了,不好则升学无望,前途渺茫了。
这一时期的学生发展具有以下特点:1、12-16岁年龄段上,心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。
父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。
这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。
有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。
他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差。
2、这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涩和不安,不愿让父母进自己的房间了,有自己的秘密了。
心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,产生了爱情的萌芽,大多数早恋的孩子是发生在这一时期,在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,特别是性感之类的刺激,要注意从家庭生活到电影,电视节目,一定要有适度的选择。
冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。
他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低。
家长会班主任发言稿(通用8篇)
家长会班主任发言稿(通用8篇)家长会班主任发言稿1各位家长:大家上午好!我是__班的班主任,应该不用我过多的介绍。
首先欢迎大家来参加此次的家长会,开家长会的目的也是希望我们老师和家长能够联合起来,帮助孩子们更好的学习,在中考中取得更好的成绩。
在期中考试之后召开这次家长会,也是想向家长汇报一下孩子们的成绩,从成绩看出孩子们这半个学期的学习态度和努力的程度。
中考马上就要来了,如果孩子们还没有全身心的投入学习的话,那么在中考的时候肯定考不出一个理想的成绩。
在学校,我们各课老师合作,在各个地方监督孩子们的学习,在家里,也希望家长们能够监督孩子们的学习。
虽然说学习是自己的事情,但是这一个年龄段的学生自制力还不够强,需要一定的监督,才能够认真的学习。
下面我先来汇报一下此次期中考试的情况:本班各科总平均分排在年纪第x,相比上个学期期末考试的成绩,排名没有变化。
语文平均分排在第x,数学平均分排在第x,英语平均分排在第x,物理平均分排在第x,化学平均分排在第x,政治平均分排在第x,历史平均分排在第x,相比期末考试,进步的有__,退步的有__,稳定的有__。
成绩进步的同学有__、__,退步的学生有__、__,稳定的同学有__、__。
进步的同学值得鼓励,退步的同学需要找找原因,成绩稳定的同学同样值得表扬,但还有进步空间的同学需要再加一把劲。
距离中考只有__天了,需要同学们一鼓作气,保持一个好的学习状态,迎接中考。
家长们在家不要说一些丧气的话,以免打击到孩子们的自信心。
要相信你们的孩子,不需要用那种以批评为激励的方式来让孩子们产生挫败感。
每个同学的资质都不一样,不需要跟那些天资聪颖的孩子比,而是要跟孩子之前的成绩比。
只要自己的孩子肯努力、在努力,就一定可以拿到一个好的成绩。
只要孩子有进步,就值得鼓励。
如果孩子一直在努力,成绩却没有起色,可能是因为方法不对,也可能是因为资质问题。
虽然我们不愿意承认,但是有些同学的资质确实比别人差。
学生家长会班主任发言稿(精选5篇)
学生家长会班主任发言稿(精选5篇)学生家长会班主任发言稿1各位家长:你们好!我是__班班主任,__x。
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!我们学校的老师来自全国各地,积累了许多宝贵的教学和管理经验,工作态度和作风也比较过硬。
两届高考、各次比赛获得的荣誉、各次上级检查之后的评价等都是最好的证明。
我们班共有学生__人。
一部分是我从高一入学就开始认识,形成了默契的师生合作关系。
另一部分学生,喜欢生物专业而与我和班级接触刚满三个月,但整个班级同学之间的友好关系、师生之间的良好融洽关系,都在积极地推动大家的思想、学习和能力等向前进步。
我们的任课老师都很认真负责,精心设计着每一堂课,批改每一次作业,耐心地解答学生的每一个疑难问题,我们不怕学生的万万次请教,就担心学生不来问一次。
我们的学生成绩比入校时有很大的提高,有一次与我校同级别的一所高中的老师来我校进行听课交流,他们的评价是我们的老师上课是一种享受,言下之意是学生基础比他们好了许多(但高一入学时成绩是相同的)。
成绩的进步,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。
入校以来,学生不但成绩有了进步,而且能力也有较大的提高,从学生自我组织参加的各种活动就可以明显看出。
黑板报,让拿了几十年粉笔的老师也口服心服。
体育周、主题班会、家长会等各种活动的学生自我组织和参与,磨砺出了我们学生的组织活动能力。
同时,我们学生的思想也在积极发展,为集体争光的集体荣誉感,集体中合作的团队精神,承受一些挫折的素质等,这些都是二十一世纪要求具备的基本素质,也在我们学生身上所积累。
我希望我的学生,能在学习、能力、思想上都有较大的提高。
初三期中考试家长会班主任发言稿范文(通用9篇)
初三期中考试家长会班主任发言稿范文(通用9篇)初三期中考试家长会班主任发言稿范文(通用9篇)随着社会一步步向前发展,发言稿的使用频率越来越高,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
你写发言稿时总是无从下笔?以下是小编收集整理的初三期中考试家长会班主任发言稿范文(通用9篇),欢迎大家分享。
初三期中考试家长会班主任发言稿1尊敬的张部长、各位老师、家长朋友们,亲爱的同学们:下午好!很高兴参加今天的家长会。
在这里,首先允许我代表学生家长向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的部领导和老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢!!感谢你们倾力的付出,感谢你们辛勤的耕耘。
也正是因为如此,我们做家长的对孩子的前途充满无限的信心!我想在中考冲刺阶段,作为家长,应该配合学校和老师帮助孩子做好以下几个方面的工作:一是思想上鼓劲加油,帮孩子建立自信。
好孩子是表扬出来的,作为家长,在考前这一阶段,一定要对孩子多鼓励、多肯定,切忌用尖刻的语言,讽刺挖苦孩子,不用别家孩子的优势比自家孩子的不足,以免损伤孩子的自尊心,而丧失孩子的自信心。
美国心理学家威普·詹姆斯有句名言:“人性最深刻的原则就是希望别人对自己的加以赏识”。
通过赏识教育,树立孩子自信心。
(一个人只要有成功的决心和信心,就能保持最佳状态,把全部精力集中到追求目标上。
)只要坚信自己成功人,才会取得成功。
在孩子努力拼搏,尽力向成功的顶峰攀援时,一定要多给孩子些鼓励和支持。
二是生活上贴心照顾,帮孩子轻松迎考。
这段时间孩子思想高度紧张,精力高度集中,作为家长一定要尽心尽力做好后勤保障工作,合理膳食,适度地增加营养,合理的安排作息时间;要督促孩子劳逸结合,保证较充足的睡眠,实现学习与休息的良性循环,让孩子有一个健康的身体迎接中考。
三是心理上热情疏导,帮孩子减轻压力。
现在离中考的时间越来越近,孩子要面对众多的测试、考试、作业,难免会产生急躁、畏难的情绪,也会产生压力。
小学期中考试教导主任在家长会发言稿范文(精选10篇)
小学期中考试教导主任在家长会发言稿小学期中考试教导主任在家长会发言稿范文(精选10篇)在日新月异的现代社会中,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。
如何写一份恰当的发言稿呢?以下是小编精心整理的小学期中考试教导主任在家长会发言稿范文(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学期中考试教导主任在家长会发言稿1各位家长:大家好!首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这个会议。
感谢你们对我们班学生的关心和爱护,也感谢你们对我们老师工作的大力支持。
孩子入学一晃已经五年了,在座各位呢,有些家长我们接触比较多,所以可能对孩子在校的情况了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作比较忙碌,我们接触的就比较少一些,相对来说对孩子在校情况的了解就少一些。
今天我们就借此机会相互交流一下孩子有关数学学习方面问题。
首先,我把这次考试中出现的一些问题告诉各位家长:从考试卷子来说,这次由于我们刚好是中间单元,部分考题还是比较难,难拿分,但是只要上课听讲了,老师讲的都弄懂了,拿高分也不是很难。
有些题型平时很少见到,但课堂上也有讲到,可见学生的听课的效果不是很理想。
其主要原因有以下几个方面的原因:1,这一单元的内容刚学完,还没复习,并且这个单元学的正是这个学期的难点内容,生字词还不是很熟练。
也没有足够得时间来练习,所以导致考试,一些容易得分的题反而乘了失分的关键。
2,态度不端正——卷面不整洁,书写差;没有静下心来做题,敷衍潦草。
其次,从近两周孩子在学校的表现来说:同学们好动,好表现,喜欢讲话,静不下来,不理会别人发言,书写潦草等,是相当一部分同学的缺点。
另外,就是从第一单元的考试试卷来说。
每位家长都已经看见了。
学习上有进步,能主动自觉学习的孩子有:学习上拖拖拉拉的孩子有:不完成作业的孩子有:盛伟。
我们现在的语文不同于家长们在学校时的学习。
学习知识比以前深了很多,对学习技能方面的要求高了很多。
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期中考试家长会班主任的发言稿
2020期中考试家长会班主任的发言稿
尊敬的各位家长:
大家好!
非常感谢大家能在百忙中抽出时间到学校来召开家长会,我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。
一、分析期中考试情况
期中考试刚过,我相信各位家长对自己孩子的成绩已有所了解,我班的考试情况是这样的:90分以上的有12人,80—89分的有19人,70—79分的有10人,60—69分有5人,60分以下的有3人。
数学考的比较好的同学有向雨昕、李圳钰,周钰柱,伍佳卓、吴逸尘、黄开旭、李若云、李海星、李欣茹、史华宇、王俞凯、武娟等这些同学都达到了90分以上,这些同学平时学习都比较自觉主动,上进心强,特别是家长都非常重视,每次作业和单元考试后都有家长认真的签字。
学生取得的成绩与家长的积极督促是分不开的。
有一些平时表现不错,成绩也不错的同学这次由于某些原因没有取得满意的成绩,比如申啸、马翀宵、赵碧倩、张玉阳,谢雨欣、余睿、李梦迪、杨扬,郜含宇,段雨荷,史嘉豪等同学的数学就没有考到应该考到的90分以上,平时这些同学单元测试基本上都是90分以上,为什么这次期中考试却在90分边上打转就是上不了90分呢?我想除了试卷上有部分课外知识较难之外,那就是对自己估计过高,自我感觉过于良好
的缘故,正所谓“骄兵必败”,希望各位家长针对这些情况对学生加强教育与引导,平时让其每天回家看课外书的要求一定也要监督到位,主动积极地与任课老师联系,及时了解子女在校表现。
我想:许多家长看到自家孩子的期中考试成绩后,先是失望——怎么考了这点分,太差了吧!继而是担忧——学习退步了,以前(可能是与上半年七月的五年级检测成绩做对比吧)都是100分,现在才八九十分,太低了!进一步就开始怀疑——看来是老师教得不好,不怪孩子。
家长有这种心理毫不奇怪,一切皆因你们的“望子成龙,望女成凤”心切,一旦发现孩子成绩与以往有所下降,便忧心忡忡。
首先我要肯定有这种心理的家长说明你很重视孩子的成绩,重视孩子的学习,是一种负责的表现。
但也请家长们相信,凡是能分到六年级代课的教师,是完全能够胜任毕业班工作的,相信我们能够把你的孩子教好。
现在环境变了,老师变了,班级由原来的`4个班成为现在的12个班,面对的竞争也大了,孩子又刚刚进入六年级,心理会发生一些微妙的变化,所以我请家长不要老拿孩子的成绩跟以往进行纵向比较,越比你会越失望,也容易影响孩子的学习自信心。
纵向比较的结果是你并不知道试题的难易程度就会武断地下结论:要么是孩子没认真学习,要么是老师教得不好。
对于孩子老是这样否定他,给他“你退步了”这种不良心理暗示,时间一长,连他自己也相信自己真的退步了,真的不行,从而导致破罐破摔,对你的批评老师的教育也就无所谓了,如果是这样,这岂不是你一味追求高分而挫败孩子的自信心了吗?对于老师,我们绝对是百分之百地一心扑在教学工作上,对你家的孩子
尽职尽责,丝毫不敢懈怠,每次考试后我们都会认真评卷,总结得失,针对学生存在的问题进行辅导转差,平时还要操心孩子的安全,卫生和做人等方方面面的工作,可谓是呕心沥血,所以请看到我们教师全力以赴兢兢业业的付出,能够正确面对孩子的成绩,要横向比较,看我们班在12个班中的总体情况。
眼里不要只有100分的惊喜,也许试题简单不费吹灰之力就拿到了;还要有七八十分或者更差分数的宽容,因为这七八十分也许是你的孩子费了九牛二虎之力才拿到呢!
考得好的同学家长要继续督促,考得不好的同学,请家长也不要着急。
关键是我们要共同来对这次考试做出总结,找出不足和失败的原因,确定下一步我们共同努力的方向。
只要他们能从中吸取教训,在后半学期改进学习方法,脚踏实地地完成学习任务,一定能取得更好的成绩!
二、本班学生的情况
我今年接手这个新班,刚开始情况还不熟悉,学生和我彼此不太适应,现在半学期已过去,学生已经适应了我的教学方法和管班方式,逐步在纪律、卫生、学习、安全等方面形成了良好习惯。
本班学生聪明活跃,肯动脑筋,思维敏捷,学习的积极性和热情比较高,但也存在下列一些问题:
1、少数学生懒惰,回家不按时完成家庭作业。
2、少数学生上课爱说话,不踊跃举手发言。
3、部分学生好动,自制力差,爱说话,爱做小动作,上课不认真听讲。
4、学生一上六年级,普遍比较浮躁,不能安心学习,从作业上看,部分学生书写不是很认真。
5、个别学生卫生习惯差,表现在作业本上不爱整洁,书本脏,还有些学生有随手乱扔纸团的现象。
三、教师家长如何应对
1、多关心子女的学习
同子女多一些交流、沟通,而不是一味的打骂、威胁。
要让孩子感到你们的关心是发自内心的,你们的要求是合情合理的,对他们是理解尊重的。
2、多关心子女的生活
对学生不光是管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派。
让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不正当的游戏与活动。
3、在孩子心中树立榜样
俗话说:“其身正,不令则行;其身不正,虽令而不行”,“家长是孩子最好的老师”。
你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行。
4、多与老师交流沟通
要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。
比如单元考试后我每次都会让学生拿回家签字,可有些学生因为考得不好,竟然隐瞒家长,冒充家长签字。
而考得的差的学生我会让学生重考,
我的要求是家长监考并给我发短信,以示真的进行了此项工作,可不知是学生没告诉还是怎么回事,每次过后就有部分学生没有和我联系,是你的孩子没让你监考呢,还是你根本就不知道这回事?
5、要配合老师的工作,支持学校的决定
首先,大家要相信我们的老师,我们有能力教好你们的子女!我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。
我们不可能,也绝不会有意来为难学生,刁难家长。
然而,有时候恰恰会好心办坏事,我们的工作得不到个别家长的理解与支持。
比如:我们老师有时留学生进行个别辅导,完全是出于责任心,为了你孩子的学习,而有的家长却认为老师是在为难学生。
同时还要注意以下几个方面:
1、堵不如疏,比如一点不让看电视,不让上网,这也不现实,所以有的学生竟然到网吧上网。
2、不负责任的放任,不管不问。
3、绝对不要提前到学校。
我校的要求是早晨不得早于7:30,中午不得早于1:30。
来得太早,学生在校园周边地区逗留,与学生容易发生纠纷,还容易买那些不健康的零食,更主要的是容易引发不安全事故,比如在体育器械上玩伤着自己。
请家长多关注孩子的以下几个方面:
1、作业情况:书写是否认真,作业是否完成。
2、上网情况:上网的时间是否有所限制,上网在做什么,浏览
的内容是否健康。
3、看电视情况:看电视的时间是否太长,有无占用家庭作业的时间,晚上九点前是否就寝。
4、是否进游戏机室。
5、早上和中午是否直接回家和直接来学校,是否在路途中逗留,或留宿外面。
最后,我希望诸位家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,增进了解,相互配合,力争六(12)班工作搞好,让你们的孩子,我们的学生都得到全面的发展。
祝各位家长身体健康,工作愉快!
我的讲话完毕,谢谢大家!。