高考地理 热力环流

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2024高考地理一轮复习第四章——大气与气候---热力环流

2024高考地理一轮复习第四章——大气与气候---热力环流

气压高低比较 ③ > ② >①海①来自拔升高



降 低

B
A
C 受热均匀
若地面受热均匀,等压面应该是平行的
夯基 基础知识梳理
一、热力环流
相关概念
气压:即大气压强,单位面积上 垂直大气柱的重力。
等压面:是把空间内气压值相同 的各点组合而成的面。
等压线:是把同一等高面内气压 值相同的各点组合而成的线。
城市上空悬浮颗粒物多,遇到暖湿气流,凝结核多,易形成局地暴雨。 5、“浑浊岛”:指由于城市工业生产、交通运输和居民炉灶等排放出的烟尘污染物比 郊区多,造成城区的低云量多于附近郊区,这就使得城市的散射辐射比郊区强,直接 辐射比郊区弱,大气的浑浊度显著大于郊区。
等压面
随 海 拔 升 高 , 气 压 降 低
特别提醒
“一个关键”(冷热不均是热力环流形成的关键)是确定近地面两地点的冷热。热 容量大的地球表面,与热容量小的地球表面相比,白天气温较低,夜晚气温较高。
①同一性质下垫面,考虑纬度差异 ②不同性质下垫面,考虑热容量差异 “两个方向” 垂直方向:与冷热差异有关,受热 上升 ,遇冷__下__沉_
水平方向:与气压差异有关,从 高 压流向 低 压 “三个关系”①温差关系:近地面两地有气温差。
城市风
为什么城市中心区比郊区气温高? ➢ 人类活动密集,生产、生活释放热量多 ➢ 建筑高大密集,通风性差,不易散热 ➢ 下垫面硬化多,绿化少,吸热快
夯基 基础知识梳理
一、热力环流
2. 常见的热力环流形式:
城市风
空气会如何流动?
城市风
思考:为了减轻城市的大气污染,在城市规划时,根据城市热岛环流的特点,应该 怎样布局大气污染比较严重的工业企业?

新高中地理高考03大气的受热过程与热力环流

新高中地理高考03大气的受热过程与热力环流

新高中地理高考03大气的受热过程与热力环流大气的受热过程与热力环流是地理学科中的重要内容。

大气的受热过程可以分为辐射收入、热传导、对流和蒸发四个方面,而热力环流则是地球上不同地区能量交换的重要途径。

下面将对这两个问题进行详细阐述。

首先是大气的受热过程。

地球受到太阳的辐射能量,其中有约30%被大气层反射回太空,大约20%被云层和大气吸收,剩余的50%直接照射到地面。

这些能量在地球上的大气、地面和海洋之间进行传递和转化。

辐射收入是指太阳辐射能到达地球并被大气吸收或直接照射地面的过程。

太阳辐射是由太阳电磁波辐射而成的,包括可见光、紫外线和红外线等各种波长的能量。

太阳辐射能量的照射会使大气和地面温度升高,进一步引起干燥、升华和沸腾等现象。

热传导是指大气中的分子间通过碰撞和振动的方式传递热能的过程。

在大气低层,气体分子之间的热能传递主要是通过碰撞和扩散来实现的。

而在高层大气中,由于气体分子稀薄,热传导的作用较小,主要以辐射传递为主。

对流是指由于温度差异造成的气体上升和下沉的循环过程。

当地面受到太阳辐射能量的照射时,地面和低层大气会升温,导致气体膨胀,使气体密度降低,产生较轻的气团上升。

随着气团上升,气温逐渐下降,密度逐渐增加,使气团在上层大气中逐渐冷却,导致气团下沉。

这样形成了上升气流和下沉气流的对流现象。

蒸发是指水由液态转化为水蒸气的过程。

太阳能照射地表,使地表水受热蒸发。

水蒸气经过大气逐渐升高,温度下降,凝结成云,进一步形成降水,完成水循环过程。

除了大气的受热过程,热力环流也是地球上能量交换的重要途径。

热力环流是指由于地球自转和地球表面不同位置太阳辐射能的变化,引起气候和季节变化,形成的大尺度气候现象。

地球的热带、温带和寒带分布在不同的纬度带上,这是因为太阳辐射照射地面时,不同纬度带上得到的辐射能量是不同的。

赤道地区得到的太阳辐射最直接,所以该地区的温度最高,形成了热带气候。

而极地地区受到的太阳辐射最少,因此形成了寒带气候。

热力环流高考知识点

热力环流高考知识点

热力环流高考知识点一、热力环流的概念热力环流是指地球大气层中的热量传递和空气运动相互作用的过程。

它是地球上大气运动和能量传递的重要机制之一,对全球气候的形成和变化有重要影响。

二、热力环流的原理1. 热力环流主要受到太阳辐射和地球自转的影响。

太阳辐射使得地球的赤道附近接收到的辐射能量较多,而极地地区则较少,导致温度差异。

2. 冷暖空气的密度差异导致空气的上升和下沉运动。

赤道地区的热空气上升后,随着高空的运动,逐渐往极地地区移动,形成高空的赤道西风带。

3. 极地地区的冷空气下沉后,沿地表向赤道地区移动,形成地表的极地东风带。

这些风带的形成使得热量能够从赤道地区向极地地区传输。

三、热力环流的重要性1. 热力环流是地球上水循环和能量传递的关键过程。

它使得热量得以从赤道地区向极地地区分布,保持了地球的气候平衡。

2. 热力环流对全球气候的形成和变化起着至关重要的作用。

它影响着各地区的气温、降水和季节特征,决定了地球的气候带分布。

3. 热力环流还对人类活动和经济产业具有重要影响。

它影响着农业、能源利用和交通运输等方面,直接关系到人类的生活和生产。

四、热力环流的主要特征1. 赤道附近的热空气上升,形成高空的赤道西风带。

2. 极地地区的冷空气下沉,形成地表的极地东风带。

3. 赤道地区气温较高,而极地地区较低,形成温度差异。

4. 大规模的热力环流系统由赤道气旋带、副热带高压带和极地反气旋带组成。

5. 热力环流会受到地理因素、季节变化和地形的影响,使环流系统呈现出复杂多样的变化。

五、热力环流中的主要风系1. 季风风系:一年内由地区性的气压变化和赤道气旋带的南北移动引起的风系统。

主要有东亚季风、印度季风等。

2. 主要风系统:包括东风带、西风带和副热带高压带等。

东风带主要位于赤道附近,西风带主要位于副热带,副热带高压带则位于赤道和副热带之间。

六、热力环流的影响因素1. 太阳辐射:太阳辐射的不均匀分布是热力环流产生的主要原因。

高考地理考前微专题探究29热力环流

高考地理考前微专题探究29热力环流
4、山谷和盆地常因夜间冷的山风吹向谷底,使谷底和盆地 内形成逆温层,大气稳定,易造成大气污染。所以,山谷地区不 宜布局有污染的工业。山谷地区夜晚气流上升多夜雨。
知识梳理:热力环流的应用
5、一般将绿化带布置在气流下沉处以及下沉距离以内,而 将卫星城或污染较重的工厂布置在下沉距离以外。
下图表示甲、乙、丙、丁四地之间的热力环流。读图完成下面小题
答案提示:1.A 2.C
热力环流是大气运动最简单的形式,好多自然现象与热力环流有关。据 此完成下面小题。 3.下列热力环流图中,画法正确的是
4.下列诗句描写的现象,能用热力环流原理解释的是 A.巴山夜雨涨秋池 B.清明时节雨纷纷 C.春风又绿江南岸 D.二月春风似剪刀
典例探究:
【详解】3.考查热力环流以及几种演变题型。A图中,白天陆地升温较快 ,气流上升运动,海洋升温较慢,下沉运动,形成海风,故A项正确;B图 中,草地气温较低,气流下沉运动,裸地气温较高,上升运动,故B项错 误;C图中,夜晚谷地气温较高,气流上升运动,故C项错误;D图中,城 市气温较高,气流上升运动,故D项错误。故选A。 4.考查运用所学的地理知识加深对文言诗词的理解。“巴山夜雨涨秋池”是 指四川盆地夜晚气温较盆周山地的山上气温高,盆周山地的气流沿盆周山 地下滑,致使盆地内部气流上升并冷却成云致雨,故A项正确;“清明时节 雨纷纷”所描述的天气状况是梅雨,一般发生在江淮流域,此处多为锋面雨 ,故B项错误;“春风又绿江南岸”,所描述的是春风又一次吹绿了江南的 田野,与热力环流无关,故C项错误;“二月春风似剪刀”,所描述的是二 月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀,与热力环流无关,故D项错误
典例探究:
(1)结合热力环流的原理,分析甲、 乙两地之间夏季盛行西北风的原因。

高考地理考点专题热力环流

高考地理考点专题热力环流

考点10 热力环流考点热度★★★☆☆1.热力环流的形成原因:地面冷热不均。

2.热力环流的形成过程地面冷热不均→空气的上升或下沉→同一水平面上的气压差异→大气的水平运动。

具体如下图所示:(1)近地面冷热与气流垂直运动有何关系?提示:近地面热,气流上升;近地面冷,气流下沉。

(2)近地面与高空的气压高低有何关系?提示:近地面气压总是大于高空的气压。

(3)近地面的气压高低与近地面冷热有何关系?提示:近地面热,形成低压;近地面冷,形成高压。

(4)气流的水平运动流向有何特点?提示:总是从高压流向低压。

热力环流的形成原因及应用1.形成原因掌握热力环流要抓住“一个过程、两个方向、三个关系”(1)一个过程近地面冷热不均――→ 引起 空气的垂直运动(上升或下沉)――→ 造成 同一水平面上存在气压差异――→ 导致空气的水平运动――→ 形成 热力环流。

(2)两个气流运动方向①垂直运动——受热上升,冷却下沉。

②水平运动——从高压指向低压。

(3)三个关系①近地面和高空的气压类型相反关系②温压关系:热低压、冷高压(如上图中甲、乙、丙三地所示)。

③风压关系:水平方向上,风总是从高压吹向低压(如上图中a 、b 、c 、d 处所示)。

2.常见热力环流(1)海陆风①成因分析——海陆热力性质差异是前提和关键。

②影响与应用:海陆风使海滨地区气温日较差减小,夏季气温低,空气较湿润,是避暑的好地方。

(2)山谷风①成因分析——山坡的热力变化是关键。

②影响与应用:山谷和盆地常因夜间冷的山风吹向谷底,使谷底和盆地内形成逆温层,大气稳定,易造成大气污染。

所以,山谷地区不宜布局有污染的工业。

(3)市区与郊区之间的热力环流①成因分析——“城市热岛”的形成是突破口。

②影响与应用:一般将绿化带布置在气流下沉处以及下沉距离以内,而将卫星城或污染较重的工厂布置在下沉距离之外。

海子写过一首诗《面朝大海,春暖花开》,现在影视剧中往往让女主角面朝大海,在海风吹拂下让头发向后飘逸以反映女主角的快乐心情。

2024届高考地理一轮复习——热力环流课件

2024届高考地理一轮复习——热力环流课件

PA> PD

高 地面
A
B


练习:
A、B、C、D四地气压从高到低依次

读图分析: 对流层气温的垂直变化?
A、B两地的天气
气温随海拔升高而降低
D
C


等高面

A 热 多阴雨天气

B 冷 天气晴朗
地面
上升多雨下沉晴 低压多雨高压晴
读图完成: ⑴请在图中B地垂直方向上找出一点E(与A点气压相等), ⑵并将A、E用曲线连结。
D
C


等高面
E


地面
A
B


读图完成: ⑶等压面的弯曲规律 高凸低凹 ⑷画出过D点高空等压面
D
C


等高面
E


地面
A
B


读图完成: ⑸垂直气流与高空等压面的弯曲方向的关系: 方向一致 ⑹近地高空等压面的关系: 对称
D
C


等高面
E


地面
A
B


① 低压(上升)多雨高压(下沉)晴 注 ② 等压面弯曲规律:高凸低凹 意 问 ③ 近地高空等压面的关系:对称 题 ④ 垂直气流与高空等压面的弯曲的关系:方向一致
3、城郊之间的热力环流:
绘城制市城郊郊区热的力温环度流差图异 城市热岛的形成
风从郊区 吹向市区
风从郊区 吹向市区



成因:“城市热岛”
影响:将绿化带布置在气流下沉处及以内; 将卫星城及污染较重的工厂布置于下沉距离之外。

高考地理复习——热力环流课件(共23张)

高考地理复习——热力环流课件(共23张)


2.礼、乐与城市文明有密切关系,这 可从什 么是文 明,文 明与城 市的关 系,以 及什么 是城市 文明的 核心内 容等角 度加以 认识与 阐释。

3.小说开头的环境描写和简单的人物 对话, 交代了 “他” 的身份 和家庭 生活状 况,也 照应结 尾,凸 显人物 品质。

4.媳妇为了“他”也来到城市,来到 工地, 找不到 合适的 进钱门 路,就 捡起了 破烂, 为此, 她常常 抱怨“ 他”无 能。
2.图中甲地山谷浓雾弥漫数日不散,主要是因为( D) A.太阳辐射较弱 B.气温较低 C.暖湿水汽充足 D.风力较弱
(2016·衡水模拟)湖泊 与湖岸之间存在着局部环 流,下图为我国某大湖(东 西宽约90 km)和周边湖岸 某时刻实测风速(m/s)垂直 剖面图,回答3~4题。
3.影响湖泊东西岸风向差异的主要因素为( D ) A.海陆位置 B.大气环流 C.季风环流 D.热力环流 4.在夏季,此时最可能为地方时( C ) A.0点 B.5点 C.15点 D.20点
大气水平 运动(风)
水平气压差异 (高空和近地)
大气运动的 根本原因
大气运动 最简单的形式 热力环流
大气垂直运动 (上升或下沉)
地面冷热不均
2、冷思热考与:垂在直垂气直流方的向关上系,:气温与气压如何变化? 热气流上升;冷气流下沉
3、垂直据气图流分与析天:气①冷热与垂直气流的关系:
② A、B两地的天气 ③PA、 PD的大小
图Ⅰ示意我国某沿海地区海陆风形成的热力环流剖面 图。图Ⅱ为该地区近地面与600米高空垂直气压差的分 布状况。读图回答6~7题。
图Ⅰ
图Ⅱ
6.有关气压分布状况的叙述,正确的是( C ) A.①地气压低于②地 B.近地面同一等压面的分布高度①地比②地低 C.③地气压高于④地 D.高空同一等压面的分布高度④地比③地更高

高考地理必备考点之热力环流

高考地理必备考点之热力环流

高考地理必备考点之热力环流热力环流与实例一、考纲透析(1) 描述热力环流及其形成的缘由,高考地理必备考点之热力环流。

(2) 如何能抓住形成热力环流的几点规律。

(3) 怎样运用所学大气受热过程学问解释海陆风、山谷风、城市风等不同下垫面状况下形成的热力环流形式。

(4) 弄清如何依据热力环流学问,分析其在实际生产生活中的应用。

二、体验高考(2021·大纲全国)一般状况下,空气的密度与气温、空气中的水汽含量呈负相关。

下图示意北半球中纬某区域的地形和8时气温状况剖面。

高空自西向东的气流速度约20千米/时。

据此完成下面两题。

1.此时甲、乙、丙三地的大气垂直状况相比较 ( )。

A.甲地比乙地稳定 B.乙地对流最旺盛 C.乙地比丙地稳定 D.丙地最稳定2.正午前后 ( )。

A.甲地气温上升最快B.乙地可能消失强对流天气 C.丙地刮起东北风 D.甲地消失强劲的偏南风3.(2021年一般高等学校招生全国统一考试广东卷)文科基础下列对风向描述正确的是①晚上风从海洋吹向陆地②晚上风从陆地吹向海洋③假如地球不自转,近地面,风从两极直接吹向赤道④假如地球不自转,近地面,风从赤道直接吹向两极 A.①③ B.①④ C.②③ C.②④4.(2021年一般高等学校夏季招生考试地理上海卷)上海中心城区的年降水量一般高于郊区,主要是由于中心城区()A.绿化面积不断扩大 B.建筑密集,上升气流强 C.空气质量不断改善 D.大气中固体尘埃含量低三、自建基础热力环流1.大气运动的根本缘由:太阳辐射能的不均,造成凹凸纬度间的差异。

2.热力环流是大气运动的形式。

3.关于热力环流的几点小学问:(1)同一地点,气压值是随高度的增加而;(2)同一地点,气温是随高度的增加而;(3)高压、低压,是相对于而言。

4.热力环流的形成四、总结提高1.要留意一些规律的使用前提。

如“越接近地面气压越高”这个规律肯定要留意是在同一地点。

“气温越高气压越低”这个规律肯定要留意是在只考虑热力因素的状况下才成立。

高三地理热力环流知识点

高三地理热力环流知识点

高三地理热力环流知识点地理热力环流是地球上空气和海洋之间的热量传递和循环运动。

它对于地球的气候形成、降水分布、风向风速等方面具有重要影响。

在高三地理学习中,热力环流是一个重要的知识点,下面我们就来深入了解一下。

1. 热力环流的基本原理热力环流的形成原理是由于地球的赤道部分接受到的太阳辐射能量较强,而极地地区辐射能量较弱。

这种能量差异导致了空气的温度差异,从而驱动了大气环流的形成。

具体来说,太阳辐射能量在赤道附近的地表上升,使空气发生上升运动,形成低层对流层的热低压,形成热带季风气候、热带雨林。

而高层对流层的冷空气则向极地地区运动,形成高气压带和寒带气候。

2. 主要的热力环流系统地球上主要的热力环流系统有三个,即赤道低压带、副热带高压带和极地低压带。

赤道低压带是由于赤道地区热力带来的上升运动形成,主要特点是气温高、降水量大。

副热带高压带是由于副热带地区的下沉空气形成,主要特点是气温高、相对湿度低,适宜旱作农业的发展。

极地低压带则是由于高纬度地区气温低,空气密度大,形成低压带,盛行东北风等冷风。

3. 热带气旋与台风热带气旋是指在热带洋面上形成并进化的气旋性天气系统,主要在副热带地区生成。

其中,西太平洋地区的热带气旋通常称为台风。

台风是一种具有强风和暴雨的气象现象,对于沿海地区的人们生活和经济产生重大影响。

台风的形成与地区的热导、水汽含量、地球自转等因素有关。

4. 季风与热带雨林季风是一种与季节性风向变化相关的气候现象,主要发生在亚洲、非洲和澳大利亚的一些地区。

季风导致了这些地区在一年内气候、降水和温度等方面的显著变化。

热带雨林则是在季风气候影响下形成的一种独特的植被类型,具有潮湿的气候和丰富的生物资源。

5. 地球系统及其相互作用地球上的热力环流与其他地球系统之间存在着紧密的相互作用。

例如,热力环流对于地球的水循环、气候的稳定和变化、生态系统的运行等方面都起着重要作用。

通过对热力环流的研究,可以进一步认识地球系统的运行规律,并为人类的生活、经济和环境保护提供科学依据。

高考地理总复习 第7讲 热力环流与大气水平运动

高考地理总复习 第7讲 热力环流与大气水平运动

关键能力二 等压线图的判读(17类基础图像专项突破❺)
典题精研 [典例2] 读图,回答下题。
在上图所示的时段内,风向由东南变为东北的城市是( ) A.台北 B.上海 C.首尔 D.北京
答案:D
[图解思路]
[感悟核心素养]
区域认知 综合思维
图示为东亚地区等压线分布图,在区域认知上,明确图示两 个时刻台北、上海、首尔、北京四地的气压分布状况 结合图示气压分布状况及等压线图上判断风向的方法,运用 综合思维进行分析,确定在图示时段内,风向由东南变为东 北的城市
(4)根据温差判断:一般温差越大,水平气压梯度力越大,风力越大。
2.看距风源地远近:距风源地近,则风力大,如我国西北地区距冬 季风源地近,冬季风力大。
3.看摩擦力大小 (1)平原、高原地面平坦开阔,阻挡作用弱,风力大,如内蒙古高原; 风由陆地吹向海面或湖面,摩擦力变小,风力变大。
(2)摩擦力随海拔变化
原理分析
随着海拔升高,空气运动所受的摩 擦力变小,故风速增大,风向受地 转偏向力影响增大,北半球风向逐 渐向右偏转(如右图),南半球逐渐向 左偏转
图示
4.看植被多少:植被茂密,阻力大,风力小;植被稀疏,阻力小, 风力大。
5.看地形因素:地形(河谷、山谷)延伸方向与盛行风向基本一致, 受狭管效应影响,风力大。原理如下所示:
3.随海拔的升高( D ) A.风速增大加快,风向偏转幅度加大 B.风速增大加快,风向偏转幅度减小 C.风速增大变慢,风向偏转幅度减小 D.风速增大变慢,风向偏转幅度加大 4.该图所示地点位于( B ) A.南半球 B.北半球 C.赤道地区 D.无法判断 5.引起风速、风向随海拔变化而变化的根本 原因是( B ) A.地转偏向力随海拔的升高而变大 B.地面摩擦力随海拔的升高而变小 C.水平气压梯度力随海拔的升高而变大 D.大气温度随海拔的升高而变低

高中地理复习:解读热力环流原理及应用

高中地理复习:解读热力环流原理及应用

高中地理复习:解读热力环流原理及应用热力环流【背诵要点】1.热力环流的概念、形成原因、形成过程、示意图、原理应用2.海陆风(湖陆风)、山谷风、城市风的形成原因、示意图、影响3.等压面(等温面)的判读:判断气压(气温)值大小、冷热、气流运动方向(风向)、天气状况、下垫面状况4.气压的概念、影响因素;高压和低压的概念、形成原因【基础知识】一、热力环流原理(一)概念:由于地面冷热不均而形成的空气环流,称为热力环流。

它是大气运动最简单的形式。

(二)形成原因:地面冷热不均。

(三)形成过程(四)示意图【思考探究】是不是气温越高热力环流越旺盛?答案:不是。

热力环流的旺盛程度取决于地区间冷热差异。

地区间温差越大,空气垂直运动越旺盛,水平气压梯度力越大,热力环流越旺盛。

【特别提醒】1、一个关键“一个关键”是确定近地面两地点的冷热。

热容量大的地球表面,白天气温较低,夜晚气温较高;热容量小的地球表面,白天气温较高,夜晚气温较低。

两地温差越大,热力环流越旺盛。

2、两个气流运动方向:((先有垂直运动,后有水平运动))①垂直运动:与冷热差异有关,受热上升,冷却下沉。

②水平运动:与气压差异有关,从高压流向低压。

3、三个关系:(1) 等压面的凹凸关系:(近地面和高空的气压类型相反)受热:低空下凹、高空上凸。

变冷:低空上凸、高空下凹。

通常所说的高压、低压是相对同一水平面气压状况而言的。

在同一地点,气压随高度的增加而减小。

(2)温压关系:热低压、冷高压(如上图中甲、乙、丙三地所示)。

注意:关于热力环流,具有“气温越高,气压越低”的规律,切记该规律只适用于热力条件下的下垫面,受动力因素影响的大气环流或者高空不适用于该规律。

(3)风压关系:水平方向上,风总是从高压吹向低压。

(五)常见热力环流形式1、海陆风①成因分析——海陆热力性质差异是前提和关键。

(海洋的比热容大于陆地)②影响与应用:海陆风使海滨地区气温日较差减小,空气较湿润。

2、山谷风①成因分析——山坡的热力变化是关键。

高考地理热力环流的知识点

高考地理热力环流的知识点

高考地理热力环流的知识点地理热力环流是高考地理考试中重要的知识点之一。

它涉及到地球大气循环和气候变化等相关内容。

在这篇文章中,我们将深入探讨热力环流的概念、影响因素和实际应用。

一、热力环流的概念热力环流是地球大气中温度和压力差异形成的大规模气流运动系统。

热力环流分为全球热力环流与季风热力环流两大类。

全球热力环流是指沿经线相对于纬线运动的大尺度环流系统,主要包括寒带风带、副热带风带和赤道风带。

季风热力环流是指赤道附近气压差大的地区季节性的气候变化所形成的环流系统。

全球热力环流主要由地球的绝对温度差异、大陆和海洋分布、地球自传、地转偏向力等因素影响。

副热带高压带和赤道低压带之间的环流受到强烈的地转偏向力影响,形成了赤道风带。

寒带的冷空气下沉形成了寒带高压带,而热带地区上升气流形成了副热带低压带。

全球热力环流对气候产生重要影响,引起不同地区的降水和气温变化。

二、全球热力环流的影响因素和特点全球热力环流的形成受到多种因素的综合影响。

首先,地球纬度差异导致了辐射不均衡,赤道地区接受的太阳辐射强烈,温度较高,而极地地区辐射较弱,温度较低。

其次,地球上陆地和海洋的分布也影响着热力环流。

海洋的热容量比陆地大,热力环流更加稳定。

陆地上升气流的形成会引起大规模降水,对降水分布产生重要影响。

全球热力环流还具有明显的季节性变化。

在夏季,北半球的副热带高压带南移,形成西风带东移,直接影响了我国的天气。

同时,在南半球形成了副热带高压带,导致了南半球季风的形成。

这种季节性的环流变化,是世界各国农业和经济发展的重要因素之一。

三、季风热力环流的特点和影响季风热力环流是指赤道周围气压差大的地区季节性的气候变化所形成的环流系统。

季风热力环流主要受到陆地和海洋分布、地球自转和地转偏向力等因素的影响。

季风热力环流包括东亚季风、南亚季风、非洲季风和澳洲季风等多种类型。

东亚季风是我国最具代表性的季风。

它在中国大陆的东部沿海地区形成,主要受到陆地和海洋之间温度差异的影响。

高考地理复习专题知识归纳总结—热力环流

高考地理复习专题知识归纳总结—热力环流

高考地理复习专题知识归纳总结—热力环流一、课标呈现运用示意图等,说明热力环流原理,并解释相关现象二、基础知识知识点1:热力环流(1)热力环流的形成:地面受热不均→大气垂直运动→水平气压梯度力→大气水平运动。

(2)温度:同一水平面上,近地面温度高处,气流上升;同一地点垂直方向上,海拔越高气温越低。

(3)气压值:同一水平面上看高、低压;对同一地点垂直方向上,海拔越高气压值越低。

如下图气压由大到小依次是:PC>PD>PA>PB。

(4)等压面的变化规律:同一水平面,形成高压的地方等压面上凸,形成低压的地方等压面下凹。

(5)几种常见的热力环流实例①海陆风ACBD影响:使滨海地区气温日较差减小,降水增多。

①山谷风影响:在山谷和盆地常因夜间的山风吹向谷底,使谷底和盆地内形成逆温层,阻碍了空气的垂直运动,易造成大气污染。

①城市风影响:一般将绿化带布局于气流下沉处或下沉距离以内,将卫星城或污染较重的工厂布局于气流下沉距离之外。

知识点2:大气水平运动——风1.形成的直接原因:水平气压梯度力。

2.影响大气水平运动的作用力3.高空风和近地面风(以北半球为例)三、难点辨析易错点1:风向的表示方法和风向的判读1.风向表示方法2.根据等压线判断风向第一步,画水平气压梯度力的方向。

读等压线图,判断气压高低,并按垂直于等压线(即垂直于该点等压线的切线),由高压指向低压的原理画出水平气压梯度力(一般用虚线表示)。

第二步,确定是南半球还是北半球,根据北半球向右偏,南半球向左偏,画出偏转方向(用实线箭头表示)。

如果是近地面的风,偏转角度为30°~45°(因为近地面的风受三个力的作用,最终风向与等压线有一定的角度);如果是高空的风,则偏转90°,风向与等压线平行。

如下图所示(以北半球为例):易错点2:风力大小的判读1.看水平气压梯度力大小(1)同一幅等压线图上,根据等压线疏密判断:等压线密集,水平气压梯度力大,风力大;等压线稀疏,水平气压梯度力小,风力小。

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2012高考地理热力环流
1.热力环流的形成过程
太阳辐射→地面冷热不均→大气的垂直运动(热上升或冷下沉)→水平气压差异→水平运动(大气由高压区流向低压区即形成风)
说明:①冷热不均是导致大气运动的根本原因,即知道冷热差异可以画出热力环流,反之知道热力环流可
③高气压和低气压是指同一水平高度的气压状况;同一地点在垂直方向上永
④等压面弯曲方向与气压高低的关系遵循“高凸低凹”原则:等压面凸起是高压区(如上图A、D处),下凹是低压区(如上图B、C处)。

2.常见的形式
(1)
①成因:城市生产、生活释放出大量人为热,而城市的热容量又较小,热量不易扩散,导致城市在空间上形成了一个温暖的“热岛”。

城市热岛的存在使城市空气上升,与郊区下沉气流形成城市热力环流;下沉气流又从近地面流向城市
②应用:为了减轻城市的大气污染,在城市规划时,一定要注意研究城区上升气流到郊区下沉的距离。

一方面将污染严重的工业企业布局在下沉距离之外,避免这些工厂排出的污染物从近地面流向城区;另一方面,应将卫星城建在城市热岛环流之外,以避免相互污染。

(2)
在沿海地区,白天在太阳照射下,陆地增温快,气温比海上高,空气膨胀上升,高空气压升高,空气在高空由大陆流向海洋;近地面,陆地上形成低气压,海洋上形成高气压,使下层空气由海洋流向大陆,形成海风(如下图a)。

夜间陆地降温快,气温比海上低,空气冷却下沉,地面气压比海面高,使下层空气由陆地流向海洋,形成陆风(如下图b)
海风和陆风的转换时间,随地区和天气而定,一般,海风开始于11时,到13—15时最强,此后逐渐减弱,到17—20
(3)
在山坡和山谷地区,白天由于山坡上空气增温快,暖空气沿坡面上升,形成谷风(如下图a);谷地中心垂直方向上气流下沉,称之为反谷风。

夜间因山坡空气迅速冷却,空气冷重而沿坡面下滑,流入谷地,形成山风(如下图b);谷地中心垂直方向上,气流辐合上升,称之为反山风。

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