高技能人才评价标准(车工)
车工国家职业标准
主题：车工国家职业标准1．职业概况1．1 职业名称车工。
1．2 职业定义操作车床，进行工件旋转表面切削加工的人员。
1．3 职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
1．4 职业环境室内，常温。
1．5 职业能力特征具有较强的计算能力和空间感、形体知觉及色觉，手指、手臂灵活，动作协调。
1．6 基本文化程度初中毕业。
1．7 培训要求1．7．1培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于500标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于300标准学时；技师不少于30 0标准学时；高级技师不少于200标准学时。
1．7．2培训教师培训初、中、高级车工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中级以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1．7．3 培训场地设备满足教学需要的标准教室，并具有车床及必要的刀具、夹具、量具和车床辅助设备等。
1．8 鉴定要求1．8．1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1．8．2 申报条件——初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）在本职业连续见习工作2年以上。
（3）本职业学徒期满。
——中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
（3）连续从事本职业工作7年以上。
（4）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。
缝纫车工技能级别鉴定标准
缝纫车工技能级别鉴定标准
一、缝纫车工技能定义
可以利用服装缝纫设备和服装材料，将各款服装裁片缝合成服装的能力。
二、技能级别鉴定适用对象
凡入职公司满3个月的流水线车工均可参加本公司缝纫车工技能级别的鉴定。
三、技能级别等级
缝纫车工技能由高到低划分为一级、二级、三级、初级四个级别。
四、技能级别鉴定标准
1、凡入职公司满3个月的流水线员工均可参与公司内部的缝纫车工技能级别鉴定，级别鉴
定有两种途径：一是由班组长根据本《缝纫车工技能级别鉴定标准》并结合本组员工实际技能状况先进行评定，报送上级主管审核；二是由员工自己提出要鉴定的技能级别，再由组长提报技能鉴定小组安排考试并进行技能鉴定。
2、各班组长、技能鉴定小组成员应本着公平、公正、客观、务实的态度进行评定与鉴定，
对评定结果有异议的员工允许申请再次鉴定的机会。
3、技能鉴定小组成员由技术部技术工程师组成。
4、技能鉴定由技能小组出题并安排考试，通过考试，综合缝制工艺、缝制质量、缝制效果、
完成时间进行技能级别鉴定。
5、一级、二级、三级可根据技能的大小分别细化为优秀、良好、好等。
6、技能级别签定原则上每3个月鉴定一次，鉴定时间为每年3、6、9、12三个月10日前
完成。
车工技能考核标准
车工技能考核标准1．职业概况1．1 职业名称：车工。
1．2 职业定义：操作车床，进行工件旋转表面切削加工的人员。
1．3 职业等级：本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
1．4 职业环境：室内，常温。
1．5 职业能力特征：具有较强的计算能力和空间感、形体知觉及色觉，手指、手臂灵活，动作协调。
1．6 基本文化程度：初中毕业。
1．7 培训要求1．7．1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于500标准学时；中级不少于400 标准学时；高级不少于300标准学时；技师不少于300 标准学时；高级技师不少于200 标准学时。
1．7．2 培训教师培训初、中、高级车工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中级以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2 年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1．7．3 培训场地设备满足教学需要的标准教室，并具有车床及必要的刀具、夹具、量具和车床辅助设备等。
1．8 鉴定要求1．8．1 适用对象：从事或准备从事本职业的人员。
1．8．2 申报条件：——中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3 年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5 年以上。
（3）连续从事本职业工作7 年以上。
（4）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。
1．8．3 鉴定方式分为理论知识考试和技能操作考核。
理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。
高级车工考核标准
高级车工考核标准高级车工是指在汽车制造行业中有较高技术水平和丰富经验的从业人员。
下面是高级车工的考核标准。
一、专业知识与技能1. 深入了解汽车制造工艺和相关标准，熟悉各类车辆的组装、安装、调试等工作流程；2. 熟练掌握汽车配件的使用和安装方法，了解汽车结构和性能特点；3. 具备独立进行汽车零部件加工和拆装的能力，包括车身、发动机、底盘等；4. 熟悉各类车辆的维护保养和故障排除方法，能准确诊断和修复常见故障；5. 具备常见车辆改装和升级的技术能力。
二、工作效率与质量1. 能按照工艺要求和质量标准，完成车辆组装、调试、安装等工作任务；2. 具备高效工作的能力，合理安排时间，准时完成任务；3. 能够熟练运用各类工具和设备，提高工作效率；4. 保证生产线的连续和稳定，减少因操作失误导致的生产中断和质量问题；5. 严格遵守职业道德和工作纪律，保护公司利益和客户隐私。
三、团队合作与管理能力1. 具备团队合作精神，能与同事和其他部门进行良好的沟通与协调；2. 在车间内能够正确指导初级车工的工作，提高他们的技能水平；3. 能够有效管理和组织车间内的工作，合理安排车辆的生产进度；4. 积极参与问题解决和持续改进，提出有效的建议和措施。
四、安全生产与环保意识1. 遵守安全操作规程和操作规定，确保车间内的安全生产；2. 具备正确使用个人防护用品和设备的能力，提高工作安全性；3. 注重环境保护，按照相关要求进行废弃物的分类和处理。
五、综合素质与学习能力1. 具备良好的职业操守和健康心理素质，能承受较大的工作压力；2. 保持良好的身体状态和工作状态，积极参加公司组织的培训和学习；3. 持续学习和掌握新技术、新工艺、新设备，提高自身的技术水平；4. 具备良好的沟通能力和表达能力，能与上级、同事和客户进行有效的沟通与交流。
以上是高级车工的考核标准，希望车工们能根据这些标准，不断提升自己的技能水平和综合素质，为汽车制造行业的发展做出更大的贡献。
车工(数控车工)国家职业技能鉴定标准
131A 数控车工国家职业技能鉴定标准表 A-1 中级车工（数控车工）国家职业技能鉴定标准附录B 数控铣工国家职业标准1．职业概况1.1 职业名称数控铣工。
1.2、职业定义从事编制数控加工程序并操作数控铣床进行零件铣削加工的人员。
1.3职业等级本职业共设四个等级，分别为：中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。
1.4职业环境室内、常温。
1.5职业能力特征具有较强的计算能力和空间感，形体知觉及色觉正常，手指、手臂灵活，作协调。
1.6基本文化程度高中毕业(或同等学历)。
1.7培训要求1.7.1培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：中级不少于400标准学时；高级不少于300标准学时；技师不少于300标准学时；高级技师不少于300标准学时。
1.7.2培训教师培训中、高级人员的教师应取得本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职称任职资格；培训技师的教师应取得本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职称任职资格；培训高级技师的教师应取得本职业高级技师职业资格证书2年以上或取得相关专业高级专业技术职称任职资格。
1.7.3培训场地设备满足教学要求的标准教室、计算机机房及配套的软件、数控铣床及必要的刀具、夹具、量具和辅助设备等。
1.8鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2申报条件——中级：(具备以下条件之一者)(1)经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
(2)连续从事本职业工作不少于5年。
(3)取得经劳动保障行政部门审核认定的，以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(或相关专业)毕业证书。
(4)取得相关职业中级《职业资格证书》后，连续从事相关职业不少于2年，经正规培训并取得毕业证书。
——高级：(具备以下条件之一者)(1)取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作不少于2年，经本职业高级正规培训，达到规定标准学时数，并取得结业证书。
车工技能考核鉴定标准
车工技能考核鉴定标准
（车削螺纹轴）
一、工件图样
二、车削步骤
1、用三爪自定心卡盘夹持坯料外圆，伸出长度不少于80mm。
外圆见光至卡盘
处，车端面见光，钻中心孔。
2、掉头夹持已车削部分外圆，找正夹牢。
车端面截总长至尺寸。
钻中心孔，车外圆成φ43，
长度10mm。
3、调头采用一夹（夹φ43外圆）一顶方法，粗车φ42长120mm，外圆留2mm精车余量。
4、粗车φ36，长度为79mm，外圆留2mm精车余量。
，长度为14mm,外圆留2mm精车余量。
5、粗车φ260
-
033
.0
6、精车φ42（保证长度达40mm，以便下道工序找正时用）至尺寸。
7、精车φ36至尺寸。
至尺寸。
8、精车M36外圆及φ260
-
.0
033
9、车槽10
φ至尺寸，倒角15°及C1成形。
26⨯
10、粗车、精车M36×2至尺寸。
11、调头垫铜皮夹φ42外圆，伸出长度40mm左右，找正夹牢。
粗车、精车 1∶10圆锥至
尺寸。
12、钻头、粗车、精车内孔φ25至尺寸。
13、孔口倒角C1成形。
三、评分标准
考评教师：和分教师：考评时间：。
机械制造与自动化专业《车工国家职业标准—高级技师》
高级技师车工国家职业标准车工，即操作车床，进行工件旋转外表切削加工的人员。
其能力特征通常表现为：具有较强的计算能力和空间感、形体知觉及色觉，手指、手臂灵活，动作协调等。
车工职业共设五个等级，分别为：初级国家职业资格五级、中级国家职业资格四级、高级国家职业资格三级、技师国家职业资格二级、高级技师国家职业资格一级。
1高级技师车工培训要求：培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学方案确定。
晋级培训期限：高级技师不少于2021准学时。
培训教师培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
培训场地设备满足教学需要的标准教室，并具有车床及必要的刀具、夹具、量具和车床辅助设备等。
2高级技师车工根本要求职业守那么〔1〕遵守法律、法规和有关规定。
〔2〕爱岗敬业、具有高度的责任心。
〔3〕严格执行工作程序、工作标准、工艺文件和平安操作规程。
〔4〕工作认真负责，团结合作。
〔5〕保护设备及工具、夹具、刀具、量具。
〔6〕着装整洁，符合规定；保持工作环境清洁有序，文明生产。
根底知识〔1〕车工的根底理论知识：包括识图知识、公差与配合、常用金属材料及热处理知识、常用非金属材料知识等四局部的内容。
〔2〕机械加工根底知识：包括机械传动知识、机械加工常用设备知识分类、用途、金属切削常用刀具知识、典型零件主轴、箱体、齿轮等的加工工艺、设备润滑及切削液的使用知识、工具、夹具、量具使用与维护知识等六局部内容。
〔3〕钳工根底知识：包括划线知识以及钳工操作知识錾、锉、锯、钻、绞孔、攻螺纹、套螺纹知识。
〔4〕电工知识：包括通用设备常用电器的种类及用途、电力拖动及控制原理根底知识、平安用电知识。
〔5〕平安文明生产与环境保护知识：包括现场文明生产要求、平安操作与劳动保护知识、环境保护知识。
〔6〕质量管理知识：包括企业的质量方针、岗位的质量要求、岗位的质量保证措施与责任。
〔7〕相关法律、法规知识：包括劳动法相关知识、合同法相关知识。
车工国家职业标准-人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心
车工国家职业标准1．职业概况1．1职业名称车工。
1．2职业定义操作车床，进行工件旋转表面切削加工的人员。
1．3职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。
1．4职业环境室内，常温。
1．5职业能力特征具有较强的计算能力、空间感、形体知觉及色觉，手指、手臂灵活，动作协调。
1．6基本文化程度初中毕业。
1．7培训要求1．7．1培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于500标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于300标准学时；技师不少于300标准学时；高级技师不少于200标准学时。
1．7．2培训教师培训初、中、高级车工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中级以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1．7．3培训场地设备满足教学需要的标准教室，并具有车床及必要的刀具、夹具、量具和车床辅助设备等。
1．8鉴定要求1．8．1适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1．8．2申报条件——初级(具备以下条件之一者)(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。
(2)在本职业连续见习工作2年以上。
(3)本职业学徒期满。
——中级(具备以下条件之一者)(1)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。
(2)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
(3)连续从事本职业工作7年以上。
(4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
车工技能等级管理办法
车工技能等级管理办法一、总则车工技能等级管理办法是为了规范车工技能等级评定工作，促进车工技能的提高和发展而制定的。
对企业和个人的车工技能水平进行评定、等级划分，并根据评定结果给予相应的奖惩和激励措施，以推动车工技能的进步和提升。
二、评定标准1. 技术等级划分根据车工工种的不同技术难度和要求，将车工技能等级划分为初级、中级和高级三个等级。
初级车工具备基本的车工操作技能，中级车工具备一定的专业技术和实践经验，高级车工具备较高的技术水平和综合能力。
2. 评定内容车工技能等级的评定内容包括技术操作能力、工作责任心、团队合作意识等方面，评定标准由专业评委根据实际工作要求和技术水平确定。
3. 评定方式评定方式包括理论考核、实际操作和技能表现等多个方面，评定过程中考虑综合因素，综合评价车工技能水平。
三、评定程序1. 申请评定车工技能等级的评定由企业或个人主动申请，填写评定申请表并提交相关材料。
2. 进行评定由专业评委组成评定委员会，对申请者进行技能等级评定，包括理论考核和实际操作。
3. 发布评定结果评定委员会根据评定结果，确定车工技能等级，并将评定结果通知申请者。
四、奖惩措施1. 奖励措施对取得高级车工技能等级的个人给予表彰奖励，提高薪酬待遇，提升职业地位。
2. 惩罚措施对技能水平不达标的个人进行必要的培训和辅导，力求提高技能水平，提升工作效率。
五、监督管理1. 各级管理部门对车工技能等级评定工作进行监督管理，确保评定过程公平公正。
2. 定期组织评定结果评估和反馈，及时调整评定标准，提高评定的准确性和可信度。
六、附则本办法由企业根据实际情况自行制定，经评审后报相关部门备案执行，并不时进行调整完善。
持续不断的车工技能等级管理工作将有助于提升整个车工行业技术水平，促进产业升级和发展。
愿更多的车工技能人才不断提高自身技能，为行业发展贡献力量。
国家职业技能标准+车工+2018
国家职业技能标准 (National Occupational Skill Standards, NOSS) 是指由国家相关部门或机构制定的一套标准，用以评价和衡量某一职业领域从业者的技能水平和素质。
2018年，国家职业技能标准对于车工这一职业领域的标准进行了新的规定和修订，这为车工职业的发展和提升提供了更加清晰、全面的指导和要求。
对于车工这一职业领域的国家职业技能标准，我们需要了解车工在工作中需要具备哪些技能和素质。
在2018年更新的标准中，对于车工的技能要求可能包括但不限于：精通车床的操作、熟练掌握数控车床的编程和调试、具备金属材料的加工和成型知识、熟练运用各类加工工具等。
国家职业技能标准对于车工职业的素质要求可能还包括：具备良好的分析问题和解决问题能力、具备团队合作和交流能力、具备责任心和职业道德等。
国家职业技能标准对于车工的知识、技能和素质要求都进行了详细的规定和说明，这对于从业者在学习和实践中提供了明确的目标和标准。
通过遵循国家职业技能标准，车工可以更好地提升自己的技能水平，提高工作效率和质量，从而在职业发展中更具竞争力。
对于我的个人观点和理解，我认为国家职业技能标准的制定和更新对于全行业的发展和规范起到了重要的作用。
作为一名车工，应当不断学习和提升自身的技能水平，积极适应国家职业技能标准的要求，以期为行业的可持续发展做出更大的贡献。
国家职业技能标准对于车工这一职业领域的规范和要求将会为从业者提供更广阔的发展空间和更明确的发展方向。
只有不断学习、提升和适应，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
在2020年的今天，当我们回首过去，一切似乎是那么清晰。
对国家职业技能标准的理解和贯彻，对于车工这一职业领域的发展和壮大起到了决定性的作用。
而对于我个人而言，这些标准也成为了我不断学习、进步和成长的动力和指引。
希望在未来的工作中，我能够更好地遵循国家职业技能标准，不断提升自己，为整个行业的繁荣和昌盛贡献自己的一份力量。
车工评分标准
（1）、本题分值：100分；
（2）、考核时间：180 分钟；
（3）、具体考核要求：按工件图样完成加工操作；
(1)操作技能考核总成绩表
(2)现场操作规范评分表
(3)工序制定评分表
(4)工件质量评分表
一6 1.00
12+ 2 超差无分
7 01.0
10
-
2 超差无分
8 005.0
40
-
2 超差无分
9 02.0
116
-
1 超差无分
10 ø0649
.0
25
-
小径 2 每超差0.01扣1 分11 ø119
.0
425
.0
29-
-
中径 6 每超差0.01扣1 分
12 ø0039
.0
32
-
大径 2 超差无分
13 T32X6牙形角 1 不符无分
14 M20X1.5-6g大径 1 起差无分
15 M20X1.5-6g中径 3 起差无分
16 M20X1.5-6g牙形角 2 不符无分
17 ø24 0.5 超差无分
18 1:5 2 超差无分
19 2 超差无分
20 倒角3处 3 不符无分
21 锐边倒棱5处 3.5 不符无分
22 表面
粗糙
度
Ra1.6(4处) 6 降级无分
23 其余Ra3.2 1 降级无分
24 螺纹侧面(两处) 6 降级无分
其他25 2 超差无分
26 安全文明生产 5 违反扣总分5分/次
评委：
评分人：年月日
核分人：年月日
(1)材料准备
(2)设备准备
(3)考场准备。
高技能人才评价示范标准(车工)(可编辑)
高技能人才评价示范标准(车工)高技能人才评价示范标准试行车工目录前言Ⅲ第一章评价原则与流程 1一评价工种 1二评价原则 1三评价流程 2四申报表 3第二章核心能力考核 5一操作指引 5二标准量表 6三标准量表实例9第三章工作业绩评定12一评定方案12二流程指引13三任现职期间主要业绩记录表15四主要业绩记录表实例17五任现职期间个人业绩总结报告20六业绩公示表22七业绩公示表实例23八业绩评审标准表24九业绩评审标准表实例34第四章生产现场能力考核44一操作指引44二标准细目表46三操作规程50四实际操作样卷51五考核评分表58六考核评分表实例62七实际操作样卷笔答部分64第五章理论知识考试73一操作指引73二标准细目表74三理论知识样卷82四参考答案94第六章技术答辩 98一答辩内容98二答辩范围98三答辩评分表99前言为贯彻国家人力资源和社会保障部高技能人才评价要求积极推进高技能人才队伍建设结合中国中铁股份有限公司实际情况制定本标准本标准制定了技师高级技师的评价原则评价流程核心能力考核工作业绩评定生产现场能力考核理论知识考试技术答辩本标准由中国中铁股份有限公司提出本标准由中国中铁股份有限公司人力资源部归口并解释第一章评价原则与流程一评价工种一评价工种车工二工种定义使用普通车床进行机械零件加工三适用范围适用于机械设备钢结构制造四评价等级技师高级技师二评价原则以职业能力为导向以工作业绩为重点注重职业道德和职业知识水平的考核坚持国家职业标准与生产实际需要相结合职业能力考核与工作业绩评定相结合评价结果与社会认可相结合的原则在具体考评中坚持以工作业绩为重点注重核心能力和职业知识技能水平强调解决实际问题的能力和实际业绩贡献三评价流程高技能人才评价流程四申报表高技能人才评价申报表姓名性别出生年月大一寸免冠光面近照籍贯最高学历学位政治面貌参加工作时间本工种工龄累计年专业技术职称连续年申报工种等级现工种等级资格身份证号码联系电话原职业资格证号码个人学习工作简历子分公司人力资源部门意见盖章年月日集团公司人力资源部门审查意见盖章年月日高技能人才申报证明材料现有技术等级资格证书学历证明或专业技术职称证书及其他荣誉证书复印影印件请粘贴于此处第二章核心能力考核一操作指引在高技能人才考评特别是核心能力考核工作前应事先将《高技能人才评价核心能力考核表》及本操作指引发给申报人员所在班组作业队项目部工段人力资源部门子公司分公司相关人士仔细阅读并在充分了解考核指标考核流程考核评分等相关注意事项之后再开始相应的考评工作一有关考核指标高技能人才评价核心能力考核包括工作态度工作纪律工作计划工作经验工作效能业务水平安全生产开拓创新自我学习沟通合作共计10项指标二有关考核流程由申报人员所在班组作业队项目部工段人力资源部门子公司分公司结合其平时实际工作表现完成工作任务的具体指标情况和相应数据掌握等情况按以上顺序逐一对申报人员的各项考核指标给予认真客观和实事求是地评分并在各自完成以上评分之后由考评者在考核表上签署考评者姓名和加盖项目部工段人力资源部门子公司分公司印章以此对申报人员取得的有效考评成绩进行确认三有关考核评分1．考核项目打分的参考标准为十分满意10分满意8分尚可6分需改进4分不满意0分请各级考评者选择最符合考评对象情形的情况给予打分并将评分填写在评分栏内2．考核打分的10个考核项目合计满分为100分各项目考核平均得分累计达到60分即为核心能力成绩合格核心能力考核合格者方可参加工作业绩评定或相应职业工种的技能知识考核3．班组作业队项目部工段人力资源部门子公司分公司三级考核的评分不分权重及所占比例三级考核的平均分即为考核项目的最后实际得分二标准量表高技能人才评价核心能力考核表申报人员所在单位申报人员姓名序号考核项目具体考核内容考核比分班组作业队评分项目部工段评分人力资源部门子公司分公司评分平均得分 1 工作态度能主动做好工作爱岗敬业任劳任怨勇于承担工作责任爱护工作设备器具文明生产工作环境整洁有序10服从工作分配有较强的工作责任心能完成本职工作爱护工作设备器具工作环境较为整洁8 基本能完成本职岗位工作对交待的工作负责对工作设备器具能够维护工作环境基本整洁6 基本具备岗位工作能力但对交付的工作任务往往需要督促跟进才能完成工作主动性文明生产方面尚有欠缺 4对工作敷衍了事缺乏责任感经常不能完成本职工作工具器具乱堆放不回收0 2 工作纪律严格遵守工作规程工作标准工作规范严格遵守员工考勤管理和劳动纪律制度做到出满勤干满点10遵守工作规程工作标准工作规范自觉遵守员工考勤和劳动纪律制度8 具有一定的遵守工作规程工作标准工作规范意识基本能遵守员工考勤和劳动纪律制度 6在车间班组现任管理者的提醒和要求下才能按照工作规程工作标准工作规范要求上岗操作员工考勤和劳动纪律制度不主动遵守 4工作中按工作规程工作标准工作规范操作的意识明显不够员工考勤制度的遵守和劳动纪律方面较为散漫03 工作计划工作安排考虑周到细致时间观念强对所遇困难问题经常富有预见性并能迅速解决 10 工作安排考虑认真负责时间观念意识较强对所遇困难和问题经常富有预见性8工作计划能力较为一般在有些问题的安排和处理上明显欠整体考虑和计划 6 工作计划有时尚欠周到在抓落实方面尚存在一定的不足 4 工作无计划性基本上是能过一天算一天0 续上表序号考核项目具体考核内容考核比分班组作业队评分项目部工段评分人力资源部门子公司分公司评分平均得分 4 工作经验独立解决岗位难题和技术问题能力强并能将工作经验传授给他人10 独立解决岗位难题和技术问题能力较好有时还能将自己的工作经验传授给他人8肯上进能应付岗位难题和技术工作中遇到的问题6上进心明显不够尚需经过培训才能进一步增强工作技能和经验 4 工作上对自己没有一个明确的要求工作经验缺乏需在师傅指导下工作进步不明显 05 工作效能工作效率高产品质量差错率低成本节约意识强10工作中保质保量有产品成本核算和节约意识8工作效率质量较好也时有成本核算和节约意识 6工作中的质量安全效率意识时常需要提醒监督才有4 工作中毫无质量效率成本意识06 业务水平掌握岗位工作应知应会知识技能理解观察判断推理能力强了解相关工种的其他知识技能10 掌握岗位工作应知应会知识技能理解观察判断推理能力强 8基本掌握岗位工作应知应会知识技能理解观察判断推理能力较好6 掌握岗位工作应知应会知识技能一般理解观察判断推理能力一般 4 岗位应知应会知识技能掌握尚有欠缺有时还不能准确理解观察判断推理岗位工作技术问题07 安全生产安全生产意识强严格按照安全生产规程作业从无安全事故发生并能指导他人遵守安全规程10 安全生产意识较好能按照安全生产规程作业从无安全事故发生8有一定的安全生产意识基本能按照安全生产规程作业无安全事故发生 6 安全生产意识尚有欠缺有时不按安全生产规程作业容易导致事故苗头和隐患 4 安全生产意识较差考核期内曾经发生过负有责任的安全事故0续上表序号考核项目具体考核内容考核比分班组作业队评分项目部工段评分人力资源部门子公司分公司评分平均得分8 开拓创新勤于思考时常有新点子改革设想产生并为技术改进技术进步所采纳给所在单位部门带来良好效益 10 工作中善于钻研并通过提问与大家共同攻克技术难题8 有时也能独立思考和钻研一些开拓创新的问题 6 工作中基本墨守成规较少创新意识 4 创新好象是别人的事从来不会去想0 9 自我学习自觉根据岗位工作需要不断学习钻研新技术新工艺新方法并在实践中得以应用由此不断总结提高10 会根据岗位工作需要学习新技术新工艺新方法和新知识8 在遇到困难和问题时才逼得自己去学习 6 钻研学习新技术新工艺新方法和新知识明显不够 4 似乎难看到自我学习和进一步提高的行动0 10 沟通合作具有良好沟通能力虚心听取他人的各种合理化建议和意见工作中富有协作精神在所在车间班组富有良好的感召力影响力10 有一定沟通能力工作中能接受不同意见有协作精神8 沟通能力尚可别人提出要求也会给予帮助 6 沟通能力尚有不足之处与人合作也一般 4 缺乏沟通能力和合作意识0 合计100 考核人签署盖章班组作业队项目部工段人力资源部门子公司分公司说明1．考核打分参考标准为十分满意10分满意8分尚可6分需改进4分不满意0分考评者只需在最符合考评对象情形的唯一比分选项下打分即可 2．考核打分10项合计满分100分各项目考核平均得分累加达到60分为核心能力成绩合格3．班组作业队评分项目部工段评分人力资源部门子公司分公司评分不分权重及所占比例平均分即为考核内容得分三标准量表实例高技能人才评价核心能力考核表申报人员所在单位×××××××申报人员姓名×××序号考核项目具体考核内容考核比分班组作业队评分项目部工段评分人力资源部门子公司分公司评分平均得分 1 工作态度能主动做好工作爱岗敬业任劳任怨勇于承担工作责任爱护工作设备器具文明生产工作环境整洁有序10 10 10 8 服从工作分配有较强的工作责任心能完成本职工作爱护工作设备器具工作环境较为整洁8基本能完成本职岗位工作对交待的工作负责对工作设备器具能够维护工作环境基本整洁 6 基本具备岗位工作能力但对交付的工作任务往往需要督促跟进才能完成工作主动性文明生产方面尚有欠缺 4 对工作敷衍了事缺乏责任感经常不能完成本职工作工具器具乱堆放不回收0 2工作纪律严格遵守工作规程工作标准工作规范严格遵守员工考勤管理和劳动纪律制度做到出满勤干满点10 10 10 8 遵守工作规程工作标准工作规范自觉遵守员工考勤和劳动纪律制度8具有一定的遵守工作规程工作标准工作规范意识基本能遵守员工考勤和劳动纪律制度 6 在车间班组现任管理者的提醒和要求下才能按照工作规程工作标准工作规范要求上岗操作员工考勤和劳动纪律制度不主动遵守 4 工作中按工作规程工作标准工作规范操作的意识明显不够员工考勤制度的遵守和劳动纪律方面较为散漫 0 3 工作计划工作安排考虑周到细致时间观念强对所遇困难问题经常富有预见性并能迅速解决10 8 8 8工作安排考虑认真负责时间观念意识较强对所遇困难和问题经常富有预见性8 工作计划能力较为一般在有些问题的安排和处理上明显欠整体考虑和计划 6 工作计划有时尚欠周到在抓落实方面尚存在一定的不足 4工作无计划性基本上是能过一天算一天 0 续上表序号考核项目具体考核内容考核比分班组作业队评分项目部工段评分人力资源部门子公司分公司评分平均得分 4 工作经验独立解决岗位难题和技术问题能力强并能将工作经验指导传授给他人108 8 8 独立解决岗位难题和技术问题能力较好有时还能将自己的工作经验传授给他人8 肯上进能应付岗位难题和技术工作中遇到的问题 6 上进心明显不够尚需经过培训才能进一步增强工作技能和经验 4工作上对自己没有一个明确的要求工作经验缺乏需在师傅指导下工作进步不明显0 5 工作效能工作效率高产品质量差错率低成本节约意识强 10 8 6 6 工作中保质保量有产品成本核算和节约意识8 工作效率质量较好也时有成本核算和节约意识 6 工作中的质量安全效率意识时常需要提醒监督才有4 工作中毫无质量效率成本意识0 6 业务水平掌握岗位工作应知应会知识技能理解观察判断推理能力强了解相关岗位的其他知识技能10 8 8 8掌握岗位工作应知应会知识技能理解观察判断推理能力强8 基本掌握岗位工作应知应会知识技能理解观察判断推理能力较好 6 掌握岗位工作应知应会知识技能一般理解观察判断推理能力一般 4 岗位应知应会知识技能掌握尚有欠缺有时还不能准确理解观察判断推理岗位工作技术问题0 7安全生产安全生产意识强严格按照安全生产规程作业从无安全事故发生并能指导他人遵守安全规程10 10 10 8 安全生产意识较好能按照安全生产规程作业从无安全事故发生8有一定的安全生产意识基本能按照安全生产规程作业无安全事故发生 6 安全生产意识尚有欠缺有时不按安全生产规程作业容易导致事故苗头和隐患 4 安全生产意识较差考核期内曾经发生过负有责任的安全事故0 续上表序号考核项目具体考核内容考核比分班组作业队评分项目部工段评分人力资源部门子公司分公司评分平均得分8 开拓创新勤于思考时常有新点子改革设想产生并为技术改进技术进步所采纳给所在单位部门带来良好效益 10 8 8 8 工作中善于钻研并通过提问与大家共同攻克技术难题8 有时也能独立思考和钻研一些开拓创新的问题 6 工作中基本墨守成规较少创新意识 4 创新好象是别人的事从来不会去想0 9 自我学习自觉根据岗位工作需要不断学习钻研新技术新工艺新方法并在实践中得以应用由此不断总结提高10 10 8 8 会根据岗位工作需要学习新技术新工艺新方法和新知识8 在遇到困难和问题时才逼得自己去学习 6 钻研学习新技术新工艺新方法和新知识明显不够 4 似乎难看到自我学习和进一步提高的行动0 10 沟通合作具有良好沟通能力虚心听取他人的各种合理化建议和意见工作中富有协作精神在所在车间班组富有良好的感召力影响力10 10 10 8 有一定沟通能力工作中能接受不同意见有协作精神8 沟通能力尚可别人提出要求也会给予帮助 6 沟通能力尚有不足之处与人合作也一般 4 缺乏沟通能力和合作意识0 合计100 92 88 78 86 考核人签署盖章班组作业队×××项目部工段×××人力资源部门子公司分公司×××说明1．考核打分参考标准为十分满意10分满意8分尚可6分需改进4分不满意0分考评者只需在最符合考评对象情形的唯一比分选项下打分即可 2．考核打分10项合计满分100分各项目考核平均得分累加达到60分为核心能力成绩合格3．班组作业队评分项目部工段评分人力资源部门子公司分公司评分不分权重及所占比例平均分即为考核内容得分第三章工作业绩评定一评定方案工作业绩评定主要是通过评价申报人员到目前为止所取得的主要工作业绩和成果包括所完成的主要工作项目现场解决技术问题的情况技术改造与革新工作效率和产品质量等方面的内容来证明其技能水平评定的程序如下一申报人员获得高级工技师资格后希望在经历规定年限的岗位经验积累后通过工作业绩评定获得上一等级职业资格应填写任现职期间《主要业绩记录表》用于对该时期工作业绩进行写实记录二申报人员申报技师高级技师职业资格评价前填写《高技能人才评价申报表》有关部门对其业绩资料进行审核决定报名对象采取何种模式评价或是考核申报技师高级技师职业资格三申报人员申报资格通过后进行核心能力考核四申报人员核心能力考核通过后由其从以前所记录的业绩中选取最具技能水平代表性的3～5项关键业绩填写公示表并撰写业绩总结报告五子分公司人力资源部门对业绩公示表上的业绩进行内部核查和在所在单位范围内公示六专业考评组对公示后的业绩结合主要项目记录表业绩总结报告和相关资料按照业绩评审表中的各项要求进行考评若关键技能成绩达不到要求则停止评价七业绩评定优秀者85分及以上将提交集团公司高技能人才评审委员会进行综合评审业绩评定合格者60～85分不含85分进入考核环节业绩评定不合格者被淘汰二流程指引一评定流程高技能人才业绩材料准备及评定相关流程二指引1．业绩表填写1取得高级工技师资格后申报人员根据年度的业绩记录主要内容选出较能代表本人技能水平的工作业绩整理填写《主要业绩记录表》作为业绩评审的关键资料每份表格记录一个项目分别从项目主要内容所起的作用所解决的技术问题所采取的措施或解决方法技术评价5个方面填写由子公司分公司领导在评价栏对其业绩进行核实在表后附上项目过程中的有关图纸数据记录报告质量检测报告以及获奖证明等材料2《主要业绩记录表》所记录的内容可重点考虑以下几个方面●曾经参加本集团公司行业中各种复杂组合件高难度高精度工件的加工以及技术攻关与工艺改进等●能够熟练操作各类车床设备掌握车床设备的维护与保养方法●熟练掌握各种机械零件图工装图和加工工艺进行零件加工检测等工作具有领先作用●参加集团公司重要大型先进的建设项目改造项目重要科研项目生产工艺流程或工程的制造验收等负责车削加工部分工作并发挥骨干和指导作用●熟悉掌握本岗位操作规程规范熟悉产品的相关标准能审查工艺的实际制作的可操作性●参与解决过生产中的重大疑难问题3申报人员申报上一等级资格前须填写《高技能人才评价申报表》应附上学历资格证书身份证等材料经子公司分公司和集团公司审查合格4申报人员从所记录的业绩项目中选取最能代表本人技能水平的关键业绩填写《业绩公示表》并撰写《业绩总结报告》《业绩总结报告》应条理清晰重点突出不少于2000字5由所在单位对其所填写的《业绩公示表》进行公示公示日期为五个工作日经公示确认后的业绩材料将作为业绩评审过程中的主要材料2．业绩评审过程1公示后将业绩材料业绩总结报告在业绩评审会两周前发至专业考评组专家以便其了解申报人员的情况2组织召开业绩评审会必要时可要求申报人员面试3业绩评分过程在进行业绩评定时首先进行关键技能部分的评价若不通过则停止评价通过则进行余下部分的业绩评定3．评审表填写1业绩分解由专业考评组专家根据《业绩评审表》的技能要求对申报人员的业绩进行分解并填入业绩对应内容栏2业绩评分专业考评组专家根据分解后的业绩或者面试所反映的情况按照业绩评价标准评分3业绩评审后由专业考评组提出优秀合格不合格的考评意见三任现职期间主要业绩记录表高技能人才主要业绩记录表姓名职务起止时间主要项目名称及其主要内容本人所起的作用1．主持 2．独立完成 3．主要参加者 4．一般参与者其他说明所解决的现场技术问题或现象作业过程采取的措施或解决方法技术评价项目难度效果获奖情况项目部工段评价个人作用技术应用技术复杂性难度效果等签名日期子公司分公司签名日期主要业绩证明材料及有关资料请粘贴于此处四主要业绩记录表实例高技能人才主要业绩记录表1姓名╳╳╳职务╳╳╳项目起止时间╳╳年╳月～╳╳年╳月主要项目名称及其主要内容锥度偏心套件车削加工本人所起的作用1．主持2．√独立完成 3．主要参加者 4．一般参与者其他说明所解决的现场技术问题或现象单件和套件精度要求均较高确定合理的锥度偏心配合的加工方法根据套件精度要求确定单件的加工公差确定各单件的加工顺序以及装夹方法作业过程采取的措施或解决方法在三爪卡盘其中一个爪垫加垫片的方法车削偏心一次转动小滑板到角度主轴在正反转状态下分别车削内外锥度获得相同的锥度运用工艺尺寸链理论将装配精度分配到单件确定合理的车刀角度及装夹方法保证单件加工精度本项目技术评价项目难度效果获奖情况加工方法正确单件加工顺序合理套件精度达到技术要求项目部工段评价个人作用技术应用技术复杂性难度效果等工艺合。
车工技能等级自主评价与衡量
word车工技能等级自主评价适用对象：车工编写部门：人力资源部编写人：XXX审核:技能人才自主评价领导小组学号： 79XXX某某XXXX年X月X日一、编制说明为贯彻国家人力资源和社会保障部高技能人才评价要求，积极推进高技能人才队伍建设，以本公司员工的职业能力和工作业绩为导向，能过自主培训与考评，健全和完善高技能人才标准化评价制度，全面提升公司技能人才队伍的整体素质，现公司开展专业技术岗位技能内部自主评价工作。
二、根本情况〔一〕申报企业根本情况本公司始建于1990年，专业生产铜制阀门、水暖配；集设计、锻压、制造与销售为一体。
企业已通过ISO9001:2008质量管理体质国际认证，拥有雄厚的技术力，采用精良的生产设备，科学规X的管理模式。
产品销售遍与全国各地市场，以其“质量第一，用户至上〞的诚信理念，博得用户的青睐。
〔二〕申报项目根本情况1、职业名称车工使用普通车床进展机械零件加工。
3、职业等能本职业共设五个等能，分别为：初级、中级、高级、技师、高能技师4 职业环境室内外作业，无毒害。
5 职业能力特征身体健康，具有一定的学习能力，准确的分析、推理、判断能力，手指、手臂灵活，动作协调性好。
6 根本文化程度初级至高级: 初中文化技师、高级技师：高中以上学历三、培训方案〔一〕：组织设置1、成立高技能人才自主评价领导小组。
2、由总经理牵头，下达总体任务和目标。
3、由副总经理任小组组长，统筹安排职业鉴定和培训资源和计划。
4、任命普通车床车间主任为副组长，负责制定具体培训计划、安排受训人员、审核培训教材和培训大纲。
5、任务人力资源部为小组成员，负责安排培训时间、地点、讲师等。
6、受聘讲师负责按国家职业标准要求选定培训教材，制定培训大纲交由小组副组长审核。
〔二〕培训内容1、理论知识依据《车工国家职业标准》中对车工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握职业道德标准和相关法律知识、车工技能的根本知识、相关识图与绘图知识、制定加工工艺的知识，掌握工件的定位与夹紧，懂得如何合理选择常刀具，懂得设备使用和维护保养根底与专业知识。
车工技师评分标准
机电管理中心车工技师聘用实操评分标准
一、准备工作
考生自备测量工具、加工刀具、辅助工具等。
二、评分标准
1、劳保穿戴应齐全、完好，包括：工作服、车工帽、防护
眼镜。
每项不齐全、不完好扣2分。
（安全规范考核为
10分）
2、考试时间240分钟，每延迟交卷5分钟扣2分，不足5
分钟的按5分钟计算。
（时间考核为8分）
3、比赛后，场地和车床设备要保持清洁，（考核为2分）。
4、工件加工尺寸评分标准：（考核为80分）
注：1、选手综合得分由2项组成：笔试得分+实际操作得分；
2、实际操作部分主要考核选手对车工技能及操作的安全规范性、
准确性、精确性。
车工—国家职业技能标准
国家职业技能标准：车工（2009年修订）1．职业概况1．1 职业名称车工。
1．2 职业定义操作车床，在工件旋转表面进行切削加工的人员。
1．3 职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
1．4 职业环境室内，常温。
1．5 职业能力特征具有一定的学习和计算能力；具有一定的空间感和形体知觉；手指、手臂灵活，动作协调。
1．6 基本文化程度初中毕业。
1．7 培训要求1．7．1培训期限全日制职业技术学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于420标准学时；中级不少于350标准学时；高级不少于280标准学时；技师不少于245标准学时；高级技师不少于175标准学时。
1．7．2培训教师培训初级、中级、高级的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1．7．3 培训场地设备满足教学需要的标准教室和具有相应机床设备及必要的刀具、工具、夹具、量具及机床辅助设备的场地。
1．8 鉴定要求1．8．1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1．8．2 申报条件——初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（2）在本职业连续见习工作2年以上。
（3）本职业学徒期满。
——中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
（3）连续从事本职业工作7年以上。
（4）取得经人力资源和社会保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本职业（专业）毕业证书。
车工国家职业技能标准(新)
车工国家职业标准1. 职业概况1.1 职业名称车工1.2 职业定义操作车床，在工件旋转表面进行切削加工的人员。
1.3 职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
1.4 职业环境室内，常温。
1.5 职业能力特征具有一定的学习和计算能力；具有一定的空间感和形体知觉；手指、手臂灵活，动作协调。
1.6 基本文化程度初中毕业。
1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业技术学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于420标准学时，中级不少于350标准学时，高级不少于280标准学时，技师不少于245标准学时，高级技师不少于175标准学时。
11.7.2 培训教师培训初级、中级、高级的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3 培训场地设备满足教学需要的标准教室和具有相应机床设备及必要的刀具、工具、夹具、量具及机床辅助设备的场地。
1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件——初级(具备以下条件之一者)（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
（2）在本职业连续见习工作2年以上。
（3）本职业学徒期满。
——中级(具备以下条件之一者)（1）取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
2（3）连续从事本职业工作7年以上。
（4）取得经人力资源和社会保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本职业（专业）毕业证书。
车工技能竞赛评分标准及评分表
车工技能竞赛评分标准及评分表
班级：姓名：编号：
1、车削时间：（10分） 20分钟，超出1分钟扣1分。
2、安全规程：（10分）着装整齐，纽扣掉一个扣1分，没穿工作服扣3
分。
操作过程中违反一次安全操作规程扣2分。
3、刀具刃磨与安装：（10分）车刀刃磨的几何角度及装夹不正确一项
扣2分。
4、用具摆放：（5分）操作时三爪搞手，刀台搞手，关扳手，刀具，量具的摆放不正确一项扣1分。
5、车削外圆0.03
Φ：（15分）超差0.01mm扣1分，以此类推。
18±
6、车削外圆0.03
Φ：（15分）超差0.01mm扣1分，以此类推。
15±
7、表面粗糙读：（10分）。
一个不合格扣2分。
8、锥度度：（10分）度数74°，差一度扣3分，以此类推。
9、长度尺寸：（5分）超差0.1mm扣1分，以此类推。
10、倒角倒棱：（10分）1×45°宽度不够、超宽、度数不够扣2分、没倒棱扣2分。
11、每项分数扣完为止，不得负分。
高技能人才职称评价标准
高技能人才职称评价标准
1.淡化学历要求。
对两类人才贯通的职称系列，具备高级工以上职业资格或职业技能等级的技能人才，均可参加职称评审，不将学历、论文、外语、计算机等作为高技能人才参加职称评审的限制性条件。
按照国家有关规定取得高级工职业资格或职业技能等级后从事技术技能工作满2年，可申报评审相应专业助理级职称；取得技师职业资格或职业技能等级后从事技术技能工作满3年，可申报评审相应专业中级职称；取得高级技师职业资格或职业技能等级后从事技术技能工作满4年，可申报评审相应专业副高级职称。
高技能人才参加职称评审应在现工作岗位上近3年年度考核合格。
2.强化技能贡献。
高技能人才参加职称评审突出职业能力和工作业绩，注重评价科技成果转化应用、执行操作规程、解决生产难题、参与技术改造革新、工艺改进、传技带徒等方面的能力和贡献。
技能竞赛获奖情况、行业工法、操作法、完成项目、技术报告、经验总结、行业标准等创新性成果均可作为职称评审的重要内容。
3.建立绿色通道。
对为国家经济发展和重大战略实施作出突出贡献，具有绝招、绝技、绝活，并长期坚守在生产服务一线岗位工作的高技能领军人才，采取特殊评价办法，建立职称评审绿色通道。
获得中华技能大奖、全国技术能手，担任国家级技能大师工作室带头人，享受省级以上政府特殊津贴的高技能人才，或各省（区、市）人民政府认定的“高精尖缺”高技能人才，可直接申报评审正高级或副高级职称。
各地区、各有关单位可结合实际情况制定具体办法。
车工国家职业标准
车工国家职业标准1.职业概况1.1职业名称车工。
1.2职业定义操作车床，进行工件旋转表面切削加工的人员。
1.3职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。
1.4职业环境室内，常温。
1.5职业能力特征具有较强的计算能力、空间感、形体知觉及色觉，手指、手臂灵活，动作协调。
1.6基本文化程度初中毕业。
1.7培训要求1.7.1培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于500标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于300标准学时；技师不少于300标准学时；高级技师不少于200标准学时。
1.7.2培训教师培训初、中、高级车工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中级以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3培训场地设备满足教学需要的标准教室，并具有车床及必要的刀具、夹具、量具和车床辅助设备等。
1.8鉴定要求1.8.1适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2申报条件——初级(具备以下条件之一者)(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。
(2)在本职业连续见习工作2年以上。
(3)本职业学徒期满。
——中级(具备以下条件之一者)(1)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。
(2)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
(3)连续从事本职业工作7年以上。
(4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
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高技能人才评价示X标准（试行）车工中国中铁股份XX目录前言 (Ⅲ)第一章评价原则与流程 (1)一、评价工种 (1)二、评价原则 (1)三、评价流程 (2)四、申报表 (3)第二章核心能力考核 (5)一、操作指引 (5)二、标准量表 (6)三、标准量表实例 (9)第三章工作业绩评定 (12)一、评定方案 (12)二、流程、指引 (13)三、任现职期间主要业绩记录表 (15)四、主要业绩记录表实例 (17)五、任现职期间个人业绩总结报告 (20)六、业绩公示表 (22)七、业绩公示表实例 (23)八、业绩评审标准表 (24)九、业绩评审标准表实例 (34)第四章生产现场能力考核 (44)一、操作指引 (44)二、标准细目表 (46)三、操作规程 (50)四、实际操作样卷 (51)五、考核评分表 (58)六、考核评分表实例 (62)七、实际操作样卷（笔答部分） (64)第五章理论知识考试 (73)一、操作指引 (73)二、标准细目表 (74)三、理论知识样卷 (82)四、参考答案 (94)第六章技术答辩 (98)一、答辩内容 (98)二、答辩X围 (98)三、答辩评分表 (99)前言为贯彻国家人力资源和社会保障部高技能人才评价要求，积极推进高技能人才队伍建设，结合中国中铁股份XX实际情况，制定本标准。
本标准制定了技师、高级技师的评价原则、评价流程、核心能力考核、工作业绩评定、生产现场能力考核、理论知识考试、技术答辩。
本标准由中国中铁股份XX提出。
本标准由中国中铁股份XX人力资源部归口并解释。
第一章评价原则与流程一、评价工种（一）评价工种：车工（二）工种定义：使用普通车床进行机械零件加工。
（三）适用X围：适用于机械设备、钢结构制造。
（四）评价等级：技师、高级技师二、评价原则以职业能力为导向，以工作业绩为重点，注重职业道德和职业知识水平的考核。
坚持国家职业标准与生产实际需要相结合，职业能力考核与工作业绩评定相结合，评价结果与社会认可相结合的原则。
在具体考评中，坚持以工作业绩为重点，注重核心能力和职业知识、技能水平，强调解决实际问题的能力和实际业绩、贡献。
三、评价流程高技能人才评价流程四、申报表高技能人才评价申报表高技能人才申报证明材料第二章核心能力考核一、操作指引在高技能人才考评、特别是核心能力考核工作前应事先将《高技能人才评价核心能力考核表》及本操作指引发给申报人员所在班组（作业队）、项目部（工段）、人力资源部门（子公司、分公司）相关人士仔细阅读，并在充分了解考核指标、考核流程、考核评分等相关注意事项之后再开始相应的考评工作。
（一）有关考核指标高技能人才评价核心能力考核包括工作态度、工作纪律、工作计划、工作经验、工作效能、业务水平、安全生产、开拓创新、自我学习、沟通合作，共计10项指标。
（二）有关考核流程由申报人员所在班组（作业队）、项目部（工段）、人力资源部门（子公司、分公司）结合其平时实际工作表现、完成工作任务的具体指标情况和相应数据掌握等情况，按以上顺序逐一对申报人员的各项考核指标给予认真、客观和实事求是地评分，并在各自完成以上评分之后由考评者在考核表上签署考评者XX和加盖项目部（工段）、人力资源部门（子公司、分公司）印章，以此对申报人员取得的有效考评成绩进行确认。
（三）有关考核评分1．考核项目打分的参考标准为：十分满意10分，满意8分，尚可6分，需改进4分，不满意0分。
请各级考评者选择最符合考评对象情形的情况给予打分，并将评分填写在评分栏内。
2．考核打分的10个考核项目合计满分为100分，各项目考核平均得分累计达到60分即为核心能力成绩合格。
核心能力考核合格者，方可参加工作业绩评定或相应职业（工种）的技能、知识考核。
3．班组（作业队）、项目部（工段）、人力资源部门（子公司、分公司）三级考核的评分不分权重及所占比例，三级考核的平均分即为考核项目的最后实际得分。
二、标准量表高技能人才评价核心能力考核表申报人员所在单位：申报人员XX：续上表续上表考核人签署（盖章）：班组（作业队）：；项目部（工段）：；人力资源部门（子公司、分公司）：。
说明：1．考核打分参考标准为：十分满意10分、满意8分、尚可6分、需改进4分、不满意0分。
考评者只需在最符合考评对象情形的唯一比分选项下打分即可；2．考核打分10项合计满分100分，各项目考核平均得分累加达到60分为核心能力成绩合格；3．班组（作业队）评分、项目部（工段）评分、人力资源部门（子公司、分公司）评分不分权重及所占比例，平均分即为考核内容得分。
三、标准量表实例高技能人才评价核心能力考核表申报人员所在单位：×××××××申报人员XX：×××续上表续上表考核人签署（盖章）：班组（作业队）：×××；项目部（工段）：×××；人力资源部门（子公司、分公司）：×××。
说明：1．考核打分参考标准为：十分满意10分、满意8分、尚可6分、需改进4分、不满意0分。
考评者只需在最符合考评对象情形的唯一比分选项下打分即可；2．考核打分10项合计满分100分，各项目考核平均得分累加达到60分为核心能力成绩合格；3．班组（作业队）评分、项目部（工段）评分、人力资源部门（子公司、分公司）评分不分权重及所占比例，平均分即为考核内容得分。
第三章工作业绩评定一、评定方案工作业绩评定主要是通过评价申报人员到目前为止所取得的主要工作业绩和成果（包括所完成的主要工作项目，现场解决技术问题的情况，技术改造与革新，工作效率和产品质量等方面的内容）来证明其技能水平。
评定的程序如下：（一）申报人员获得高级工（技师）资格后，希望在经历规定年限的岗位经验积累后，通过工作业绩评定获得上一等级职业资格，应填写任现职期间《主要业绩记录表》。
用于对该时期工作业绩进行写实记录。
（二）申报人员申报技师、高级技师职业资格评价前填写《高技能人才评价申报表》，有关部门对其业绩资料进行审核，决定报名对象采取何种模式（评价或是考核）申报技师、高级技师职业资格，（三）申报人员申报资格通过后，进行核心能力考核。
（四）申报人员核心能力考核通过后，由其从以前所记录的业绩中选取最具技能水平代表性的3～5项关键业绩填写公示表并撰写业绩总结报告。
（五）子、分公司人力资源部门对业绩公示表上的业绩进行内部核查和在所在单位X围内公示。
（六）专业考评组对公示后的业绩，结合主要项目记录表、业绩总结报告和相关资料，按照业绩评审表中的各项要求进行考评，若关键技能成绩达不到要求则停止评价。
（七）业绩评定优秀者（85分及以上）将提交集团公司高技能人才评审委员会进行综合评审，业绩评定合格者（60～85分，不含85分）进入考核环节，业绩评定不合格者被淘汰。
二、流程、指引（一）评定流程高技能人才业绩材料准备及评定相关流程（二）指引1．业绩表填写（1）取得高级工（技师）资格后申报人员根据年度的业绩记录主要内容，选出较能代表本人技能水平的工作业绩，整理填写《主要业绩记录表》，作为业绩评审的关键资料。
每份表格记录一个项目，分别从“项目主要内容”、“所起的作用”、“所解决的技术问题”、“所采取的措施或解决方法”、“技术评价”5个方面填写，由子公司、分公司领导在“评价”栏对其业绩进行核实。
在表后附上项目过程中的有关图纸、数据记录报告、质量检测报告以及获奖证明等材料。
（2）《主要业绩记录表》所记录的内容，可重点考虑以下几个方面：●曾经参加本集团公司（行业）中各种复杂组合件、高难度、高精度工件的加工、以及技术攻关与工艺改进等。
●能够熟练操作各类车床设备，掌握车床设备的维护与保养方法。
●熟练掌握各种机械零件图、工装图和加工工艺，进行零件加工、检测等工作，具有领先作用。
●参加集团公司重要、大型、先进的建设项目、改造项目、重要科研项目、生产工艺流程或工程的制造、验收等，负责车削加工部分工作，并发挥骨干和指导作用。
●熟悉掌握本岗位操作规程、规X，熟悉产品的相关标准；能审查工艺的实际制作的可操作性。
●参与解决过生产中的重大疑难问题。
（3）申报人员申报上一等级资格前须填写《高技能人才评价申报表》，应附上学历、XX书、XX 等材料，经子公司、分公司和集团公司审查合格。
（4）申报人员从所记录的业绩项目中选取最能代表本人技能水平的关键业绩，填写《业绩公示表》，并撰写《业绩总结报告》。
《业绩总结报告》应条理清晰，重点突出，不少于2000字。
（5）由所在单位对其所填写的《业绩公示表》进行公示（公示日期为五个工作日），经公示确认后的业绩材料，将作为业绩评审过程中的主要材料。
2．业绩评审过程（1）公示后，将业绩材料、业绩总结报告在业绩评审会两周前发至专业考评组专家，以便其了解申报人员的情况。
（2）组织召开业绩评审会，必要时可要求申报人员面试。
（3）业绩评分过程：在进行业绩评定时，首先进行关键技能部分的评价，若不通过则停止评价；通过则进行余下部分的业绩评定。
3．评审表填写（1）业绩分解：由专业考评组专家根据《业绩评审表》的“技能要求”对申报人员的业绩进行分解，并填入“业绩对应内容”栏。
（2）业绩评分：专业考评组专家根据分解后的业绩（或者面试所反映的情况），按照“业绩评价标准”评分。
（3）业绩评审后，由专业考评组提出优秀、合格、不合格的考评意见。
三、任现职期间主要业绩记录表高技能人才主要业绩记录表主要业绩证明材料及有关资料四、主要业绩记录表实例高技能人才主要业绩记录表（1）高技能人才主要业绩记录表（2）高技能人才主要业绩记录表（3）五、任现职期间个人业绩总结报告高技能人才业绩总结报告高技能人才业绩总结报告证明材料及有关资料六、业绩公示表高技能人才评价业绩公示表注：1．本人所起作用主要指主持、独立完成、主要参加者和一般参与者。
2．对公示业绩有任何疑问者可向人力资源部门反映，：联系人：。
公示结果：本业绩经年月日—年月日在本单位公示，在公示期间无有效投诉，确认其为有效业绩。
经办部门（盖章）七、业绩公示实例高技能人才评价业绩公示表注：1．本人所起作用主要指主持、独立完成、主要参加者和一般参与者。
2．对公示业绩有任何疑问者可向人力资源部门反映，：╳╳╳╳联系人：╳╳╳。
本人签字：╳╳╳╳╳年╳月╳日八、业绩评审标准表(一)技师续上表续上表续上表（二）高级技师续上表续上表续上表续上表九、业绩评审标准表实例车工（技师）业绩评审标准表续上表续上表续上表续上表（二）高级技师车工（高级技师）业绩评审标准表续上表续上表续上表续上表第四章生产现场能力考核一、操作指引（一）车工技能要求1、技师（1）掌握复杂工件及中等难度复杂组合体的加工方法（2）根据机械图编制复杂零件的加工工艺。