变压器同名端的判定教案

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lcr表变压器同名端的判断方法

lcr表变压器同名端的判断方法

lcr表变压器同名端的判断方法同名端的判断方法
在进行LCR表(电感、电容和电阻测试仪)的测量过程中,有时需要判断变压器中同名端的连接情况。

同名端的连接方式会影响到变压器的工作性能和电路的稳定性。

下面将介绍一种常见的判断方法。

首先,确保变压器已经断开与电源的连接,确保安全。

然后,按照以下步骤进行同名端的判断:
步骤一:准备工作。

1. 将LCR表电池放入充电器进行充电,确保电表正常工作;
2. 将LCR表的测试线分别接到电表上的测试端子;
3. 打开LCR表,选择适合的测试模式和范围。

步骤二:测量电感。

1. 将左/右测试线分别接到变压器的两个端点;
2. 记录此时电表的读数;
3. 交换左/右测试线的连接位置;
4. 再次记录电表的读数。

步骤三:分析测量结果。

1. 如果两次读数相等,则说明变压器的同名端被正确连接;
2. 如果两次读数不相等,则说明变压器的同名端被错误连接。

注意事项:
1. 在测量电感时,应尽量避免与外界金属物体的接触,以免影响测量结果;
2. 在选择测试模式和范围时,应根据具体的变压器参数进行调整,以保证测量的准确性;
3. 在操作过程中,应注意安全,避免触摸电源和裸露电线;
4. 如果对测量结果不确定,建议咨询专业人士或更换测量设备进行验证。

通过以上步骤和注意事项,我们可以判断变压器中同名端的连接情况。

这将帮助我们确保变压器的工作性能和电路的稳定性。

课题2 单相变压器同名端判定

课题2 单相变压器同名端判定

2.变压器同名端的判别
指在同一交变磁通作用下任意时刻两个或两个以 上绕组中都具有相同电势极性的端点互为同名端。
当电流从同极性流入时,两线圈产生的磁通方向 相同。
直观法
如左图所示,若从绕 组的某端通入直流电, 产生的磁通方向一致 的这些端点为同名端, 可用右手螺旋法则判 定。 (1)电动势越串越大, 则把两个线圈的异名 端连接。 (2)电动势越串越小, 则把两个线圈的同名 端连接。
单相变压器同名端的判定
二、实施条件
三、考核时量 考试时间:80分钟
[项目要求]
会使用万用表测量单相变压器同一绕组端子; 会用万用表判定单相变压器同名端。
[知识目标]
1.熟悉单相变压器的结构 2.掌握单相变压器同名端的判定方法
[技能目标]1.什么是变压器的同名端? 2.测量同名端的方法有哪些? 3.如何用直流法测量同名端?
1.变压器同一绕组端点的测量
当变压器一次、二次绕组的端点分不清楚时,可 使用万用表测定。选用万用表欧姆档R×10(或 R×1)档位测量,若指针偏转,有稳定的读数(小 容量一般有几欧到几十欧),则所测端子为同绕组 的两端点。若电阻为无穷大,则指针无偏转,说明 两侧端子不是同一绕组的首尾端,或者虽然是同一 绕组,但该绕组已经断开。
2.变压器同名端的判别 直流法(三“正”法)
采用直流法测量变压器同名端,应将高压绕组接电池,以减少电 能的消耗,而将低压绕组接毫伏表,减少对毫伏表的冲击。无干 电池的时候,可用3~10V的直流电源代替,并且串接一个100Ω的 保护电阻。直流毫伏表可更换为直流毫安表。另外,测试中也不 能长时间合上直流电源开关。
直流法测单相变压器同名端接线图
若使用的是数字式万用表, 选择直流电压10V档,当 万用表显示值为正值时, 则与电源正极相连的端子 跟万用表的红表笔连接的 端子为同名端

中职电工基础-同名端的判别

中职电工基础-同名端的判别

3、了解同名端的应用。
任务一:掌握同名端的概念
在同一变化磁通作用下,感应电动势极性相同的 端点叫同名端。 感应电动势极性相反的端点叫异名端。
Φ´ Φ i增大 + EL + EM -
Φ"
同名端的表示法:
标注“ · ”或“ * ”
4 同名端。 端头1与____
端头同一侧,绕法相同,同位置同名端; 端头同一侧,绕法相反,异位置同名端。
任务二:理解同名端的判别方法
1、若已知线圈的绕法和位置 运用楞次定律直接判别 端头同一侧,绕法相同,同位置同名端; 端头同一侧,绕法相反,异位置同名端。 2、不知线圈绕向 用实验法判别 (1)演示实验:
+ -
+
开关S闭合瞬间,电流表____。 (正偏、反偏) 端头1与_____同名端。
(2)分析
任务三:了解同名端的应用
同名端的判别
复习提问:
1、什么是自感现象?什么是互感现象? 由于线圈本身电流发生变化而产生的电磁感应现象称为自感现象; 一线圈电流发生变化,在另一个线圈中产生的电磁感应现象称为互 感现象。 2、如何确定感应电动势的极性? 楞次定律判定
导入新课:
讲授新课:
学习目标:
1、掌握同名端的概念。
2、能正确判别同名端。
_
Байду номын сангаас
+
反偏
+
_
课堂小结: 1、同名端的概念;
在同一变化磁通作用下,感应电动势极性相同的 端点叫同名端。 感应电动势极性相反的端点叫异名端。
2、同名端的判别方法,
(1)、若已知线圈的绕法和位置 运用楞次定律直接判别 端头同一侧,绕法相同,同位置同名端; 端头同一侧,绕法相反,异位置同名端。 (2)、不知线圈绕向 用实验法判别

电力拖动教案:《变压器同名端判断和三相异步电动机首尾端判别》

电力拖动教案:《变压器同名端判断和三相异步电动机首尾端判别》

《变压器同名端判断和三相异步电动机首尾端判别》教案任课教师授课班级课时安排本期授课次序课题内容变压器同名端判断和三相异步电动机首尾端判别教学目的1、掌握变压器同名端的判别方法2、掌握三相异步电动机首尾端的判别方法教学重点变压器同名端判断和三相异步电动机首尾端判别教学难点变压器同名端判断和三相异步电动机首尾端判别课型实习课教学方法与手段讲解法、演示法、现场实习法教学过程设计教学过程及时间分配教学内容课前准备1.准备实习设备、材料及教学用具;2.检查学生出勤情况,工具及劳动保护穿戴情况;3.集中学生注意力,准备讲授教学内容。

安全教育 1.集体背诵安全操作规程;2.正确使用电工工具及仪表;3.按操作规程要求正确操作电器设备的运行。

一、变压器同名端的判别1、观察法观察变压器一次侧,二次侧绕组的绕向,应用楞次定律、安培定则来判别例如A与a是同名端;X与x是同名端2、直流法在无法辨清绕组方向时,可以用直流法来判别变压器同名端。

用1.5V或3V的直流电源,直流电源接入高压绕组,直流毫伏表接入低压绕组。

当合上开关一瞬间,如毫伏表指针向正方向摆动,则接直流电源正极的端子与接直流毫伏表正极的端子是同名端。

3、交流法将高压绕组一端用导线与低压绕组一端相连接,同时将高压绕组及低压绕组的另一端接交流电压表。

例如:在高压绕组两端接入低压交流电源,测量U1和U2值,若U1>U2,A与a是异名端,若U1<U2,A与a是同名端。

二、异步电动机首尾端判别1、交流法(1)首先用万用表查明每相绕组的两个出线端(2)然后把其中任意两相绕组串联后与电压表连接,第三相绕组与36V交流电源接通,若电压表有读数,则是首位相连;若电压表没有读数,则是首首(尾尾)相连。

2、万用表发(1)明每相绕组的两个出线端(2)用手转动电动机转子,如万用表的指针不动,说明首尾接线正确;如万用表的指针动,说明首尾接线错误。

3、干电池法(1)首先用万用表查明每相绕组的两个出线端(2)按图接线,闭合开关的瞬间,若微安表指针摆向大于零的一侧,则连接电池正极的接线端与微安表负极所连接的连线端同为首端(尾端)。

1.2.2 三相变压器同名端的判断及接线

1.2.2  三相变压器同名端的判断及接线

变压器噪声偏大三相变压器同名端的判断及接线变压器铁心带电故障分析
接通电源而输出电压,其原因可能是引线开路或电源插头有故障,也可能是一次或二次绕组开路
温升过高,其原因可能是一次或二次绕组短路,硅钢片间绝缘损坏,迭厚不足,匝数不足或过载
噪声偏大,其原因可能是铁心未夹紧,电源电压过高,过载或短路
铁心带电,其原因可能是一次或二次绕组通地,绝缘老化,引线绝缘脱落碰到铁心或线圈受潮故障现象变压器接通电源而无输出电压变压器温升过高。

第5章 变压器同名端的判别、三相异步电动机首尾端的判别

第5章   变压器同名端的判别、三相异步电动机首尾端的判别

V
U1 W1
E+ K
mA
+
V
U2 W2
还是使用判断口径:左正正、右正负
尽量使两次测量要使表针的摆动方向相同。如摆动方向不同,
应调换与电池连接的那相绕组的两个线头或调换电池的正负极, 使两次测量表针的摆动方向相同,可以降低出错率
7、校验
万用表选择直流毫安档的最小量程。将判别出的三个首端和三个 尾端分别连接在一起,分别与万用表的两表笔相连。快速转动电 动机转轴,如指针基本不动,则判别结果正确;如指针明显左右 摆动,则判别结果错误 ,需重新判别。
黑棒
mA
+
红棒
U2 V W2
合上开关瞬间,若指针向右摆动(右摆),
则接电池正极的线头与万用表负极所接的线头 同为首端或尾端。
U VW
+
E K
mA
+
U VW
U1 V W2
+
E K
黑棒
mA
+
红棒
U2 V W1
如指针向左摆动(左摆),则接电 池正极的线头与万用表的正极所接的线 头同为首端或尾端。
要点:要在开关闭合的瞬 间观察万用表指针摆动的方向, 而不是在开关断开的瞬间;

x
电流表正偏,则 A-a
为同极性端。
设S闭合时 增加。
电流表反偏,则 A-x 为同极性端。
感应电动势的方向,
阻止 的增加。
二、三相异步电动机首尾端判别 U1 V1 W1
电动机接线盒
W2 U2 V2
U1
V1 W1
W2
U2 V2
接线桩的排列
U1 V1 W1
U
V1

电机与变压器实训3 三相变压器绕组同名端的判别

电机与变压器实训3 三相变压器绕组同名端的判别
机械工业出版社 全国技工院校“十二五”系列规划教材
2.交流法:
【步骤一】 设定标记。同直流法。 【步骤二】 连接线路。如图2-53所示,先假设是首端,将和用导线连接 ,与间连接交流电压表。 【步骤三】 测量判别。当在与间外加电压后,如测得与间电压: ⑴若,则说明与都是首端。因为接法使磁通中自成一回路,相绕组中磁通 ,所以电压。 ⑵若,则说明被连接的是尾端。因为接法使、两相的磁通都通入到相中, 则相感应电压等于、两相感应电压之和。 同理,把相与相交换,同样可测出相的首、尾端。
通电试验
安全文明 生产
1.通电试验方法 2.通电试验步骤
1.整理现场 2.设备、仪器无损坏 3.工具遗忘 4.遵守课堂纪律,尊重 老师,不得延时
1通电试验方法不正确,扣10分 2.通电试验步骤不正确,扣10分
1.未整理现场,扣5分 2.设备仪器损坏,扣5分 3.遗忘工具,扣5分 4.不遵守课堂纪律和尊重老师,取 消实训
检查评议
序号 1 2 3 4
时间
主要内容 实训准备
实训内容
考核要求
评分标准
1.工具、材料、仪表准 备完好 2.穿戴劳保用品
1.仪器、仪表使用 2.分相设定标记 3.线路连接 4. 测量判别
1.工具、材料、仪表未准备完好一 项,扣5分 2.未穿戴劳保用品,扣10分
1.仪器、仪表使用不正确,扣10分 2.不能正确分相设定标记,扣10分 3.接线错误,扣15分 4.判别错误,扣15分
机械工业出版社 全国技工院校“十二五”系列规划教材
项目二 变压器
⑴如果在合上刀开关的瞬间,两表同时向 正方向(右方)摆动,则接在直流电流表 “+”端子上的线端是相尾和,接在表“ 一”端子上的线端是相首和,在合上刀开 关的瞬间各相绕组的感应电动势方向如图 2-51所示。图2-52 直流法测定三相变压 器首尾(反摆) ⑵如果在合闸的瞬间,两表同时向反方向 (左方)摆动时,则接在直流表的“+” 端子上的线端是相首和,接在表“-”端子 上的线端是相尾和,在合上刀开关的瞬间 各绕组感应电动势方向如图2-52所示。 由上述可知,测试三相变压器相间极性与 测试单相变压器的极性其判别方法恰好相 反。

变压器同名端和异名端的判断方法

变压器同名端和异名端的判断方法

变压器同名端和异名端的判断方法
宝子们,今天咱们来唠唠变压器同名端和异名端咋判断呢。

咱先说说啥是同名端哈。

同名端呢,简单说就是在变压器的各个绕组中,在同一磁通作用下,感应电动势极性相同的端点。

这就好比是一群小伙伴,在同一个魔法磁场下,有着相同的反应方向的那些个端点。

那咋判断呢?有一种方法是用直流法哦。

咱找个干电池,还有个万用表。

把电池接到变压器的一个绕组上,比如初级绕组。

然后呢,在接通电池的瞬间,用万用表去测量另一个绕组,也就是次级绕组的电压。

要是这时候万用表指针正向摆动,那电池正极所接的初级绕组端点和万用表红表笔所接的次级绕组端点就是同名端啦。

要是指针反向摆动呢,那这俩端点就是异名端咯。

这就像是玩一个小小的电路侦探游戏,看指针的动向就像看线索一样。

还有一种交流法呢。

给变压器的一个绕组加上交流电压,然后测量另一个绕组的电压。

如果测量出的电压和按照同名端连接时计算出的电压数值一样,那连接正确,这两端就是同名端。

要是电压数值不一样,那就不是同名端啦。

这就像是在给变压器的绕组们做个小小的匹配测试,对得上就是同名端小团伙,对不上就不是啦。

宝子们,判断同名端和异名端其实没那么难啦。

就像是交朋友,找到有共同特点的就是同名端朋友,不一样的就是异名端朋友。

多试几次这些方法,你就会熟练掌握啦。

这在咱们捣鼓一些小电路或者了解变压器工作原理的时候可有用啦。

就像你知道了小伙伴们的小秘密,在电路的小世界里就能玩得更转啦。

加油哦,宝子们!。

电动机及变压器绕组同名端的判定

电动机及变压器绕组同名端的判定
电动机及变压器绕组同名端的判定
实验目的
▪ 1.学习使用万用表来判定电机三相 绕组同名端的方法
▪ 2.学习使用电磁感应法判断的方法 ▪ 3.明确判断的必要性
实验仪器
▪ 三相电动机一只 ▪ 万用表一只 ▪ 旧电池一只 ▪ 导线若干
判定的重要性
▪ 电动机工作时,通过线圈的电流产生 的磁场与转子磁场相互作用才能产 生转动力矩从而使电机转动.如果接 错,而转矩变小,使电机的功率变小 则失去其应有的作用.
▪ 电机使用一定时间后,同名端可能变 模糊,为防止接错要作检查判定
判断方法一
▪ 先用万用表电阻档将电机或 变压器的同一绕组找出来.(显 然如果你找到的两头之间如果 是同一个线圈的两头,那它一 定是通路的或者说电阻是比较 小的
▪ 将其中任一个线圈的两头串接 一个电池和开关,且任意假定 一头是始端;万用表的两只表 笔分别接另一个线圈的两端,
判断方法三
▪ 仍然先将三个线圈的各自的两 头断出来
▪ 先按下图接线
▪分别用电池触头负极与 X,Y,Z相接触.
▪接通电源后,如果电流表指 针向一个方向偏转,则说明 XYZ同是首端或尾端
判定三相电源相序的方法
▪ 先自己制作一个如下图电路板▪结束了耶.谢谢!
▪ 接通开关的时候, 记住“右黑正” 即如果万用表表 头指针向右偏转, 黑表笔接的线圈 的一端与原电池 正极接的一端同 名.(如右图)
判定方法二(只适于电机)
▪首先将三只线圈区分开 方法仍然是用万用表的电阻
档来判定
▪将三个线圈的一头接于一 端,另三个头接于一端;将万 用表的两表笔接于这两端.
▪ 转动电机的转轴,如果发现万 用表指不动或摆动很小,则说 明接于一起的三个头就是同名 端.如果偏转较大,则调整其中 一个头再次转动转轴,直到偏 转很小或不动.

实验十 变压器高低压绕组的判别及同名端的测定

实验十 变压器高低压绕组的判别及同名端的测定

昆明冶专材料与机械学院实验十 变压器初次级绕组的判别及同名端的测定一、 实验目的1. 学会判别变压器初次级绕组。

2. 学会测定互感线圈的同名端。

二、 实验原理与说明1、变压器初次级绕组的判别由于变压器运行时,铁心损耗较小,忽略铁心损耗不计,输出视在功率近似与输入视在功率相等,故有 U 1I 1=U 2I 2 , 21U U =12I I , 当功率一定时,电流与电压成反比;当U 1 > U 2时, I 2 > I 1,故有初级电流小,次级电流大。

因此,初级绕组由于电流小就用细导线,次级绕组电流大就用粗导线,故通过接线端的粗细可以判别初、次级绕组。

另外,通过测量初、次级绕组的电阻也可判别变压器初次级绕组。

初级绕组由于匝数多、导线细又长,故电阻大;而次级绕组匝数少、导线粗又相对短些,故电阻小。

2、同名端的测定变压器的初、次绕组是相互耦合的,故可通过测定初、次级绕组的同名端学习同名端的测定方法。

方法一:直流测定法在图1中,在开关K 闭合的瞬间,磁路中的磁通突然增加,会在线圈1和线圈2中分别产生感应电动势e 1、e 2,若直流电压表正偏,说明实际极性是 2端为+极,2/ 端为-极,故1与2端互为同名端,1/ 与 2/ 端互为同名端。

若直流电压表反偏,说明实际极性是2/ 端为+极,2 端为-极,故1与2/ 端互为同名端,1/ 与 2 端互为同名端。

方法二:交流判别法图1按图2接线,在高压绕组上加上交流电压U 1,用交流电压表测量U 1、U 2及U 12。

若U 12=U 1-U 2,说明U 1与U 2同相,两个线圈反向串联,如图3所示: 则 1与2 端互为 同名端,1/ 与2/ 端互为同名端。

若U 12=U 1+U 2,说明U 1与U 2反相,两个线圈正向串联,如图4所示:则 1与2/ 端互为 同名端,1/ 与2 端互为同名端。

三、 实验任务与步骤1、判别变压器的初、次级绕组用万用表的欧姆档分别测量初、次级绕组的电阻:r 1= Ω,r 2 = Ω. 2、同名端的判别 (1) 直流测定法按图5接线,闭合开关K 的瞬间,○V 表的指针 偏,A 与 互为同名端,X 与 互为同名端。

单相变压器绕组同名端判别 实验法

单相变压器绕组同名端判别 实验法

单相变压器绕组同名端判别实验法
单相变压器绕组的同名端可以通过实验方法进行判别。

以下是几种常见的实验方法:
1. 交流法:将变压器的两个绕组的任意两个端点串联起来,在其中一个绕组两端加上一个较低的电压(10~40V),然后用电压表分别测量两绕组的电压和串联的总电压。

通过比较这些电压值,可以判断出同名端。

2. 直流感应法:在变压器的原边接入一节干电池,并通过一个小开关控制通断,副边接上万用表的直流电压档。

观察小开关合闸或拉开的瞬间,副边电压表的变化。

根据原边电流进,副边电流出的两端为同名端。

3. 分析法:如果已知两个绕组的绕向,可以通过分析电流的流向和它们所产生的磁通方向来判断同名端。

当电流从两个绕组的某一端流入时,如果它们所产生的磁通方向相同,则这两个端点为同名端。

4. 绕制方向法:同名端取决于绕组的绕制方向。

如果高压绕组和低压绕组的绕向相同,则两个绕组的上端(或下端)就是同名端;若绕向相反,则高压绕组的上端与低压绕组的下端为同名端。

在进行实验时,需要注意安全,确保电压和电流在安全范围内,以免造成设备损坏或个人受伤。

通过这些实验方法,可以准确地识别出变压器绕组的同名端,这对于变压器的正确运行和使用至关重要。

4.变压器同名端判别及绕组电阻的测量

4.变压器同名端判别及绕组电阻的测量

技能训练变压器同名端判别及绕组电阻的测量(一)实训目的
学会使用钳形电流表测量线路电流和使用兆欧表测量电气设备的绝缘电阻。

(二)实训器材
1、工具常用电工工具一套
2、仪表MG24型钳形电流表、500V兆欧表。

3、器材三相电动机、双副边绕组电源变压器。

(三)实训方法
1、用MG24钳形电流表分别测量三相电动机和电源变压器原边电流,将电流测量数据
填入表1.7中。

表1.7 电流测量实训报告
2、使用500V兆欧表分别测量三相电动机和电源变压器的绝缘电阻,将绝缘电阻测量数据填入表1.8中。

表1.8 绝缘电阻测量实训报告
1.把万用表调毫安档并接在副线圈的两个接线端上。

2.用变压器的原线圈的两个线头迅速试触干电池的两极,若万用表指针正转,则与干电池
接触的那一个接线头和红表笔相连的那一端是同名端,若反偏,则与黑表笔相连的那一端是同名端。

3.6变压器绕组的同名端及其测定讲解学习

3.6变压器绕组的同名端及其测定讲解学习

§5.9 变压器绕组的极性
方法二:直流法
Φ
S Aa
S•
+
A
+ _
+ 电流表
_

X •
+a
Xx 结论:如果 S 突然闭合。
e–2 x
电流表正偏,则 A-a
为同极性端。
设S闭合时 增加。
电流表反偏,则 A-x
感应电动势可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
3. 同极性端的测定方法 方法一:交流法
把两个线圈的任意两端 (X-x)连接, 然后在 AX
上加一低电压 uAX 。
测量:UAX、 UAa、 Uax
V Aa
+
u–AX
V
Xx
结论:若 UAaUAXUax
说明 A 与 a 或 X 与 x 为同极性端。
若 UAaUAXUax
说明 A 与 x 或 X 与 a 是同极性端.
3.6变压器绕组的同名端及其测 定
§3.6 变压器绕组的极性
一次侧有两个相同绕组的电源变压器(220/110), 使用中应注意的问题:
问题1:在110V 情况下,如果只用一个绕组
(N),行不行?
i1 •
+3
N
答:不行(两绕组必须并接) u

–2
N
4 若两种接法铁心中的磁通相等,则:
i2202N i110N
i110 i220 2
§5.9 变压器绕组的极性
问题2:如果两绕组的极性端接错,结果如何? 答:有可能烧毁变压器
i
+ 1•
u
N

3 •
2
N
4

检测变压器同名端的办法

检测变压器同名端的办法

检测变压器同名端的办法
检测变压器同名端的办法
检测变压器同名端的办法
1、用电池辅助判断变压器初次级同名端
如图所示,用电池碰触变压器初级绕组,若碰触的瞬间指针向右转,则A、a为同名端,剩下的B、b为同名端。

若万用表偏转角度小,可使用50μA档或者其它小电流量程。

也可以根据变压器的变比选择量程,但应遵循大量程到小量程的原则。

如果手头有两块万用表,则可以用一块万用表电阻档“×1”或者“×10”档代替电池。

需要注意的是指针万用表的红表笔接的电池负极,黑表笔接的电池正极。

2、变压器次级两个相同绕组的同名端
若变压器的次级有两组电压一样的绕组,想把他们串联起来,做全波整流,则可以用以下简单办法判断同名端。

先把次级两绕组的分别拿一根把它们连在一起,接通初级电源,用电压表测量没有连在一起的两线头,如电压比单组高一倍就是串联,如无电压或很小就是刚才连在一起的是同名端。

微课程教学方案设计——实验:单相变压器同名端的测定.

微课程教学方案设计——实验:单相变压器同名端的测定.
第15至21张PPT
450秒
3、结尾
(16秒)
内容:感谢您认真听完这个微课,我的下一个微课将是三相电源的连接。
第22至24张PPT
16秒
教学反思(自我评价)
单相变压器同名端的判断,在讲清判断方法后,引导学生自行设计方案,做到理论指导实践,再通过实践加强对理论知识的理解
《电路分析与测试》微课设计之七
微课时间:12分钟以内
系列名称
互感电路分析与测试
本微课名称
实验:单相变压器同名端的测定
知识点描述
(1)原理:互感线圈同名端判断的方法(2)实验仪器介绍(3)演示实验过程,并指出要注意事项(4)实验结果
基础知识
(1)互感线圈同名端的概念(2)互感线圈连接
教学类型
□讲授型□问答型□启发型□演示型□联系型□√实验型□表演型□√自主学习型□合作学习型□探究学习型□其他
教学过程
内容
画面
时间
(一)片头
(19秒)
内容:您好,这个微课主要是实验:单相变压器同名端的测定
第1至3张PPT
19秒
(二)正文讲解
(663秒)
第一节内容:认识变压器,并说明为什么要确定同名端
第4至11张PPT
113秒
第二节内容:同名端判断方法
第12至14张PPT
100秒
第三节内容:根据电路图连接好电路,引导学生注意观察现象记录数据,并得出结论
适用对象
学生:电气化铁道技术、机电、自动化、信号等专业学习
老师:教授相关内容的老师参考资料
设计思路
变压器也是与大家生活密切相关的设备,变压器作为一对磁耦合线圈的应用,对理解互感电路有很大的帮助。在实际工作中,需要将变压器作串联与并联使用,必须区分变压器的同名端,所以本实验既是作为加强理论学习器同名端测定的意义(2)同名端判断的方法(3)实验示如何测定同名端(4)实验过程应注意问题及实验结论。

变压器同名端的判定教案

变压器同名端的判定教案

变时,将会使得变压器的一、二次绕组中感应出的电动
势之间有一定的极性关系,即当同一瞬间一次侧绕组的
某一端点的电位为正时,二次侧绕组也必有一个端点的
电位为正,这两个对应的端点,我们称为同极性端或同
名端,通常用符号“ . ”表示。
2、变压器的标记方法
教学手段 方式
新授
图 1 变压器的两种不同标记法
图 1(a)中所示变压器一、二次绕组的绕向相同,引
课堂教学安排
教学环节
主要教学内容
三、交流法测定变压器同名端
教学手段 与方式 总结
图 3 测定同名端的交流法 测定变压器同名端的交流法如图 3 所示。图中将变 压器一、二次绕组各取一个接线端子连接在一起,如图 中的接线端子 2 和 4,并且在一个绕组上(图中为 N1 绕组)加一个较低的交流电压 U12,再用交流电压表分 别测量出 U12、U13、U34 各个电压值,如果测量结果为: U13=U12–U34,则说明变压器一、二次绕组 N1、N2 为 反极性串联,由此可知,接线端子 1 和接线端子 3 为同 名端。若测量结果为 U13=U12+U34,则接线端子 1 和接 线端子 4 为同名端。
图 3 测定同名端的交流法
教学环节
课堂教学安排
主要教学内容
教学手段 与方式
教学环节
课堂教学安排
主要教学内容
教学手段 与方式
出端的标记方法也相同(同名端均在首端)。由于一、
二次绕组中的电势EU 与E u 是同一主磁通产生的,它们
的瞬时方向相同,所以一、二次绕组电势EU 与E u (或
电压)是相同的,其相位关系可以用相量 EU 与 E u
表示。
课堂教学安排
教学环节

变压器的同名端,以及判别方法

变压器的同名端,以及判别方法

变压器的同名端,以及判别⽅法
什么叫做线圈的同名端?
具有磁耦合的两个线圈,当电流分别从两线圈个⼦的某⼀个端⼦流⼊是,如两者产⽣磁通相助,则这两端叫做互感线圈的同名端。

即,电流⽅向流⼊⽅向⼀直叫做同名端。

当两个线圈电流均从同名端流⼊,线圈中磁通相助,互感电压与该线圈中的⾃感电压同号。

即⾃感电压取正号时互感电压
取正号,⾃感电压取负号时互感电压取负号;否则,当两线圈电流从异名端流⼊时,由于线圈中磁通互相抵消,故互感电压
与⾃感电压异号,即⾃感电压取正号时互感电压取负号。

变压器同名端的判断
1、从线圈的绕向结构来判定
如果两个线圈的绕向结构完全相同则处于空间对称位置的两个端线就是同名端,这样能够直接观察出两个线圈的同名端。

2、⽤直流稳态过程判定
⾸先闭合开关k1,全线圈产⽣磁通量φ1,在变压器硅钢⽚的端头产⽣了较强的磁场,可以吸住⼀圈回形针,然后闭合次级线圈开关k2,在k2闭合的瞬间若回形针掉落,表明相加磁场变弱。

反之表明磁场变强。

通过以上叙述
:合磁场加强,量电池正极接触的就是同名端
 合磁场减弱,量电池正极接触的就是异名端
3、不需要外加电路的情况下测量是否同名端(使⽤LCR电桥)
在初级绕组取⼀端,同时次级绕组取⼀端,短接两端。

使⽤电桥测试两组中的另外⼀端电感值,
如果电感值⼤于单独测量绕组之和(则为这两端为异名端)反之为同名端
异名端:L=L1+L2+2M
同名端:L=L1+L2-2M。

变压器同名端判别

变压器同名端判别

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变压器的同名端怎么判断
一、交流电压法。
一单相变压器原副边绕组连线如下图,在它的原边加 适当的交流电压,分别用电 压表测出原副边的电压 UAB、UCD,以及A、C之间的 电压 UAC。如果UAC=UAB+UCD, 则相连的线头B、D为异名端 ,A、D为同名端,B、C也是 同名端。如果UAC=UAB-UCD, 则相连的线头B、D为同名端, A、 D为异名端,A、C也是同 名端。
3
二、直流法(又叫干电池法)。
用一只指针式万用表、一个干电池就可以 判别变压器的同名端,方法是:将指针式万用 表打在直流电压10V档,接于待测变压器的电压 较高侧的绕组两端,将干电池负极接于另一绕 组一端,用正极去触碰绕组的另一端,同时观 察万用表的偏转方向,如电池 接通时表针正偏 、断开时表针反偏,说明正极端触碰的绕端与 万用表红表笔接的绕组端是同名端(称为负极 性),反之是异名端(称为正极性)。
变压器的同名端
1、什么叫变压器的同名端、怎样判断和绕制变压 器的同名端? 1.在原边取一组绕组,同时在副边也取一组绕组。 2.分别取两组绕组的任意一端短接在一起。 3.用LCR数字电桥测试两组绕组另外一端的电感值 ,如电感值大于单独测试两组绕组的电感值之和, 则测试的两端为异名端,反之为同名端。 注:当为异名端时,L=L1+L2+2M(M为互感) 当为同名端时,L=L1+L2-2M(M为互感)
1个线头,再绕次级时,也 要记住第一个头。绕的方向要一致。第一个头就是 “同名端”。就是将两个线圈串联然后测电感量, 若电感量比单独两个线圈的都大,则判断为“正、 负---正、负”方式串联、反之则判断为“正、负--负、正”方式串联。这样即可知同名端了
注意测试时人体不要触及变压器端子,防 止被电击。
4
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课 堂 教 学 安 排
图1(a)中所示变压器一、二次绕组的绕向相同,出端的标记方法也相同(同名端均在首端)。

由于一、
二次绕组中的电势 与 是同一主磁通产生的,它们的瞬时方向相同,所以一、二次绕组电势 与 (或
电压)是相同的,其相位关系可以用相量
与 表示。

图1 变压器的两种不同标记法

U E u E ⋅

U E E ⋅
u E ⋅

U E
课堂教学安排图2 测定同名端的直流法
课堂教学安排
图3 测定同名端的交流法
测定变压器同名端的交流法如图3所示。

压器一、二次绕组各取一个接线端子连接在一起,
中的接线端子2和4,并且在一个绕组上(图中为
绕组)加一个较低的交流电压U12,再用交流电压表分
别测量出U12、U13、U34各个电压值,如果测量结果为:
U13=U12–U34,则说明变压器一、二次绕组
图3 测定同名端的交流法
课堂教学安排
课堂教学安排。

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