初中物理电流和电路电压和电阻练习试题附答案解析
初中物理九年级电流与电压和电阻的关系练习题含答案
初中物理九年级电流与电压和电阻的关系练习题含答案学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 10 小题，每题 3 分，共计30分，）1. 某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”，下列有关说法错误的是（）A.实验开始时，滑动变阻器的滑片处于最大值端，作用是使电路中的电流最小，可以保护电路B.探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，可调节滑片，使电压表的示数发生变化C.在探究通过导体的电流与导体的电阻关系时，当将R1由10Ω换成20Ω时，应将滑片向右移动，使电压表示数不变D.实验中，多次测量是为了减小实验误差2. 如图所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图，实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行，在“保持电阻不变”这一步实验时应该（）A.保持R2滑片的位置不变B.保持R2两端的电压不变C.保持R1不变，调节R2滑片到不同的适当位置D.保持电路中电流不变3. 探究“通过电阻的电流与电阻的大小关系”时，我们一般需要先预设一个电压值，实验中保持电阻两端电压为预设值不变，现采用如图所示电路进行探究，器材：学生电源、滑动变阻(20Ω, 1A)、电流表、电压表、开关、三个定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω)及导线若干，以下说法正确的是（）A.若实验电压设置为2V，电源电压可设定的范围可以为2V∼4VB.若电源电压恒为6V，要获得3组实验数据，电压预设范围可以为1.5V∼5VC.若电源电压恒为6V，电压预设值为2V，要获得3组实验数据，要更换最大阻值为30Ω的滑动变阻器D.电压预设值越大，在获得3组实验数据过程中，滑动变阻器阻值调节范围越大4. 在“探究电流与电阻的关系”实验中，小榕设计了如图所示的电路图．实验中电源两端电压保持6V不变，定值电阻R的阻值分别为5Ω、10Ω和20Ω，电压表示数保持2V不变．为完成实验，应选取的滑动变阻器的规格为（）A.10Ω2AB.20Ω1AC.30Ω2AD.50Ω1A5. 小明用如图电路研究电流跟电阻的关系。
初二物理电路电流电压和电阻试题答案及解析
初二物理电路电流电压和电阻试题答案及解析1.如图所示，当开关S1、S2断开时，电路处于_________状态；当开关S1闭合，S2断开时，电路处于_______状态；当开关S1、S2都闭合，电路处于_______状态。
【答案】断路通路短路【解析】当开关S1、S2断开时，电路处于断开状态；当开关S1闭合，S2断开时，电路处于通路状态；当开关S1、S2都闭合，电路处于短路状态。
2.我们已经进行“科学探究题：电阻上的电流跟电压、电阻的关系”。
（1）请你在下边方框中画出该实验的电路图。
（2）①由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了___________法。
②图甲乙是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图象，其中表示电压不变时，电流随电阻变化的图象是_______图；表示电阻不变时，电流随电压变化的图象是________图。
（填“甲”或“乙”）（3）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是________________________和_____________________。
（4）实验的结论是：①____________________________________________。
②____________________________________________。
【答案】（1）（2）①控制变量②甲乙（3）保护电路改变R两端电压和通过电流（4）①电压一定时，通过R的电流与电阻成反比。
②电阻一定时，通过R的电流与两端电压成正比。
【解析】本题使用的是控制变量法。
当电压一定时，通过R的电流与电阻成反比，所以是甲图。
当电阻一定时，通过R的电流与两端电压成正比，所以是乙图。
滑动变阻器有两个作用：保护电路改变R两端电压和通过电流。
3.在交通繁忙的路口修建地下通道，可以提高行人的通过率以及安全系数，但在深夜无人时，通道中的电灯总是亮着会浪费电能.沙河中学课外兴趣小组同学设想利用声敏材料制成某种“声控自动开关”，这种开关受声音控制的有效范围大约是通道长度的一半，当有人在其有效范围内走动发出声音时，开关自动闭合；否则，开关自动断开.现通道中左右各安装一只“声控自动开关”，使得通道灯变得“智能化” —夜间通道中有人行走灯同时全亮起，无人则灯同时熄灭.请你在下面用笔画线代替导线连接这种模拟智能电路图.（开关表示“声控自动开关” ）【答案】如图若两灯串联，扣1分【解析】略4.如图所示，电源电压为6V，当开关S闭合后，只有一灯泡发光，且电压表示数为6V，产生这一现象的原因可能是A．灯L1处短路B．灯L2处短路C．灯L1处断路D．灯L2处断路【答案】B【解析】电源电压为6V，当开关S闭合后，只有一灯泡发光，且电压表示数为6V，灯L2处短路。
初中物理电学习题(带答案)
一．电流、电压、电阻一、选择题1．下列说法正确的是 [ D]A．短导线的电阻比长导线的电阻小B．粗导线的电阻比细导线的电阻小C．铜导线的电阻比铁导线的电阻小D．同种材料长度相等，粗导线的电阻比细导线的电阻小2．两条粗细相同的镍铬合金电阻线，长度分别为3米和1米，20℃时它们的电阻之比为3：1，当温度上升到40℃，它们的电阻之比是（横截面积变化不计）［ B］A．大于3：1 B．等于3：1C．小于3：1 D．等于1：33．下列说法中正确的是［B ］A．铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大B．同种材料的导线，若长度相同，则细的导线电阻大C．长度相同的两根导线，细的导线电阻一定大D．粗细相同的两根导线，长的导线电阻一定大4．有关导体电阻的说法，正确的是［ C］A．粗细相同的两根导线，长度大的，电阻一定大B．长度相同的两根导线，横截面积小的，电阻一定大C．同种材料制成的长短相同的两根导线，横截面积小的，电阻一D．铝导线的电阻一定比铜导线的电阻大5．将图12的变阻器接入电路中，当滑片向左移动时，要使电阻减少，下列哪种接法正确［B ］A．a和b B．a和c C．c和d D．b和d6．如图13所示的滑动变阻器正确接入电路的两个接线柱可以是［CD ］A．a和c B．b和c C．a和d D．b和d7．图14，A、B、C、D中所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图，当滑片向右滑动时，连入电路的电阻变小的为［A ］8．如果将图15中滑线变阻器的C、D二接线接在电路中的MN间，为使电压表读数变小，问触头P应该：［ D］A．向左滑动B．向右滑动C．向左、向右均可以D．无法实现9．如图16所示，为一电阻箱结构示意图，下面关于此电阻箱接入电路电阻值大小的说法正确的是［B ］A．只拔出铜塞a、b，接入电路电阻为7欧姆B．只拔出铜塞c、d，接入电路电阻为7欧姆C．要使接入电路电阻为7欧姆，只有拔出铜塞c、d才行D．将铜塞a、b、c、d全拔出，接入电路的电阻最小10．图17为电阻箱结构示意图，要使连入电路的电阻为7欧姆，应将铜塞插入插孔的是［ B］A．C和B B．A和CC．A和D D．B和D11．决定导体电阻大小的因素是［D］A．加在导体两端的电压B．通过导体的电流强度C．导体的电功率D．导体的材料、长度、横截面积12．用伏特表、安培表测量电阻实验中，在连接电路时，下列注意事项中，其中不必要的一点是［B ］A．连入变阻器时，应使滑片位于变阻器值最大的位置B．电键、安培表应接在靠近电源电流流出的一端C．连入电键时，应先将电键打开D．伏特表应与待测电阻并联，安培表应与待测量电阻串联，并使它们的“+”接线柱，靠近电源的“+”极一端13．在图18所示的电路中，有可能造成电源和安培表都损坏的是［A ］14．如图19所示，a、b、c表示的是伏特表或安培表，当K1、K2都闭合时，下列正确说法是［D ］A．a、b、c都是安培表B．a、b、c都是伏特表D．b、c是安培表，而a是伏特表C．a、b是伏特表，而c是安培表15．某同学做实验时，如图20连接电路，闭合电键后，灯泡正常发光，但安培表指针不动，伏特表读数正常，那么有可能是［D ］A．安培表已被烧坏，致使电路不通B．安培表完好，但未与导线接牢C．灯L的灯座接线处短路D．安培表接线处碰线（安培表被短路）16．图21，电键K合上，电灯L1、L2都不亮，伏特表示数为6伏特，出现此现象的原因是［A ］A．L1短路，L2断路B．L1断路，L2短路C．L1、L2都断路D．L1、L2都短路17．要使合上电键K，小灯泡L1、L2都发光，那么，下列图22中错误的是［D ］二、填空题18．如图23所示的导线，A处导线的直径大于B处导线的直径，那么通过A处和B处电流强度的关系I1__等于__I2（填大于、小于或等于）。
(物理)九年级必备物理电流和电路技巧全解及练习题(含答案)及解析
（物理）九年级必备物理电流和电路技巧全解及练习题(含答案)及解析一、电流和电路选择题1．如图所示，闭合电键S时，用电表能正确测量电阻R1两端电压或通过电流的电路图是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【解答】A. 电源短路，A不符合题意.B. 电压表测量电阻R1两端电压，也就是电源电压，B符合题意.C. 电压表的正负极接反了，不能测量，C不符合题意.D. 电源短路，D不符合题意.故答案为：B.【分析】电压表要与用电器并联使用，并且使电流从电压表的正接线柱流入，从负接线柱流出.电流表相当于导线.2．利用干电池、导线、小灯泡、电动机、铅笔芯、橡皮、塑料尺探究：⑴物质导电性；⑵电动机转向；⑶电磁感应；⑷电阻与长度的关系．能够完成的实验个数有（）A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】D【解析】【解答】由干电池、导线、小灯泡、铅笔芯、橡皮和塑料尺可完成实验（1）；由干电池、导线和电动机可完成实验（2）；由导线、小灯泡和电动机可完成实验（3）；由干电池、导线、小灯泡和铅笔芯可完成实验（4）；D符合题意.故答案为：D.【分析】选择不同的材料可以进行相应的实验，可以完成导体和绝缘体的区别，电阻影响因素的实验，可以探究电动机的转向和电磁感应的特点.3．有一个看不见内部情况的小盒（如图所示），盒上有两只灯泡，由一个开关控制，闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都灭；拧下其中任一灯泡，另一灯都亮。
选项所示的图中符合要求的电路图是（）A. B.C. D.【答案】 C【解析】【解答】解：A．由电路图可知，两灯泡串联，拧下其中任一灯泡，电路断路，另一灯都不亮，A不符合题意；B．由电路图可知，两灯泡并联，开关S位于L1支路，断开开关，灯泡L2仍然亮，B不符合题意；C．由电路图可知，两灯泡并联，开关位于干路，闭合开关两灯都亮，拧下其中任一灯泡，另一灯亮，C符合题意；D．由电路图可知，开关S与L2并联后再与L1串联，闭合开关S，L2被短路，L2不亮，L1亮，D不符合题意。
初三物理电流和电路测试题(含答案解析)
初三物理电流和电路测试题（含答案解析）一、选择题1．如图所示，在接线柱A、B间接入导线（其材料为普通铜丝），在接线柱C、D间接入熔丝．接通电源，灯泡正常发光，熔丝不熔断；断开电源，在B、D间连上一根导线，再次接通电源时，灯不亮，熔丝熔断．以下判断错误的是（）A. 导致熔丝熔断的原因是电路中电流过大B. 熔丝熔断时，熔丝中的电流大于AB间导线中的电流C. 熔丝熔断，但灯泡依然完好D. 用铜丝代替熔丝不符合安全用电的原则【答案】 B【解析】【解答】A、电路中熔丝的作用就是保护电路，将BD间连上导线时，灯泡被短路，电路中电流过大，导致熔丝熔断，A不合题意；B、由于熔丝与AB将导线是串联的，由串联电路电流处处相等可知，熔丝中的电流等于AB 间导线的电流，B符合题意；C、因导线把灯泡短路，故灯泡无电流通过，所以熔丝熔断，但灯泡依然完好，C不合题意；D、由于铜丝的熔点高，故在短路时不能断开电路，所以用铜丝代替熔丝不符合安全用电的原则，D不合题意 .故答案为：B .【分析】A、短路时电路中的电流过大，会致使熔丝熔断；B、根据串联电路中的电流规律可知，串联电路中的电流处处相等；C、灯泡短路时，灯丝中无电流通过，电路中电流过大；D、铜丝的熔点高，在电路中电流过大时，不能及时熔断，起不到保护电路的作用 .2．图所示的电路中a、b是电表，闭合开关要使电灯发光，则：（）A. a、b都是电流表B. a、b都是电压表C. a是电流表，b是电压表D. a是电压表，b 是电流表【答案】 C3．下列各电路中，闭合开关，两个灯泡不能都发光的电路是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【解答】解：A、由图示电路图可知，两灯泡并联，闭合开关，两灯泡都发光，故A错误；B、由图示电路图可知，两灯泡串联，闭合开关，两灯泡都发光，故B错误；C、由图示电路图可知，闭合开关，灯L2发光，灯L1被短路，L1不能发光，即两个灯泡不能都发光，故C正确；D、由图示电路图可知，闭合开关，两灯泡并联接入电路，两灯泡都发光，故D错误；故选C．【分析】灯泡所在电路是通路时灯泡发光，如果灯泡所在电路是断路或灯泡被短路，则灯泡不发光，分析图示电路图，然后答题．4．如图甲所示，电源电压恒为9V，滑动变阻器的最大阻值为100Ω，电流在0.1A--0.4A之间时电子元件才能正常工作。
初三物理电路电流电压和电阻试题答案及解析
初三物理电路电流电压和电阻试题答案及解析1.（1）请标出通电螺线管两端的极性，并标出图中小磁针北极在螺线管通电时的受力方向（黑色部分表示小磁针的N级）。
（2）一只玩具猫外形如图所示，猫体内有电池，猫手相当于一开关，向下压猫手，猫脸上的两个小电灯会一起发光且互不影响．请把猫体内的电路图画在虚线框内．（3）如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力和重力的示意图。
（力的作用点画在物体的重心,G＞ｆ）【答案】（1）（2）（3）【解析】（1）根据安培定则判断通电螺线管的极性如下图所示：螺线管右端为N极，与小磁针的N极相排斥，所以小磁针N极受力向右；（2）两灯互不影响，说明是并联电路，一个开关同时控制两盏灯，所以是干路开关；（3）重力的方向是竖直向下的，由于物体沿斜面向上运动，所以摩擦力的方向沿斜面向下，重力大于摩擦力，所以表示重力的箭头稍长一些。
【考点】安培定则电路力的示意图2.下列学习用品中，通常情况下属于绝缘体的是（）A．铅笔芯B．塑料尺C．铁质铅笔盒D．金属小刀片【答案】B【解析】铅笔芯的主要成分是石墨，属于导体，A不符合题意；塑料尺的材料塑料通常是绝缘体，符合题意，选填B；铁是金属，属于导体，C不符合题意；金属是导体，D不符合题意。
【考点】通常情况下导体与绝缘体辨别3.（8）分）如图所示，是某种电热饮水机的简化电路示意图。
它有加热和保温两种工作状态（由机内温控开关S0自动控制），阅读该饮水机说明书可知：热水箱容积2L，额定电压220V，加热时的功率400W，保温时的功率40W。
求：试问：⑴饮水机处于保温状态时温控开关S0应处于______状态(选填“闭合”或“断开”)．⑵R1和R2的电阻值各是多大？⑶在用电高峰期，该饮水机的实际工作电压只有200V，加热效率为80%，若将装满水箱的水从20℃加热至100℃，需要多长时间？（C水=4.2×103J/（kg·m3），ρ水＝1.0×103kg/m3，忽略温度对电阻的影响）【答案】(1)(1分)断开 (2)(4分)R1=121Ω R2=1089Ω (3)(3分)2541s【解析】分析电路结构，根据电路结构及电功率公式分析答题．由电功率公式的变形公式求出电阻阻值．由电功率公式求出热水器的实际功率，由热量公式求出水所吸收的热量，最后由功率公式的变形公式求出加热时间．（1）由电路图可知，开关S0断开时两电阻串联，电路电阻较大，开关S闭合时，只有电阻R1接入电路，电阻R2被短路，此时电路电阻较小，电源电压U一定，由P=可知，电阻越大，电路功率越小，电阻越大，饮水机功率越大，因此当开关S断开时，电路定值较大，电功率较小，饮水机处于保温状态．（2）∵P加＝，∴电阻R1=∵P保=，∴电阻R总==1210Ω，保护电阻R2=R总-R1=1210Ω-121Ω=1089Ω；（3）设加热时间为t，有P峰t80%=Q吸，即t80%＝c水m水△t水，t80%＝c水ρ水V水△t水，t==2541s；【考点】电热的计算4.如图所示的电路，闭合开关，观察发现灯泡L1亮、L2不亮，调节变阻器滑片P，灯泡L1的亮度发生变化，但灯泡L2始终不亮。
九年级物理《电流与电压和电阻的关系》课后习题附答案
电流与电压和电阻的关系
1.在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中，小明得到的实验数据如下表所
示。
（1）为分析电流与电压的定量关系，请你在如图方格中建立有关坐标轴并制定其标度，把表中的数据在坐标系中描点。
（2）小英说，从图中可以看出，这些数据中有一组是明显错误的，跟其他数据的规律完全不同，可能是读取这组数据时粗心所引起的，分析时需要把它
剔除掉。
这是哪组数据？
（1）如图（2）第4组数据
2.在电阻一定时探究电流与电压关系的实验中，小凯把定值电阻、电流表、电
压表、滑动变阻器、开关和电源连接成了如图所示的电路，正准备闭合开关时，旁边的小兰急忙拦住他，说接线错了。
请你检查一下电路，错在哪里？
小兰发现只要改接一根导线就可以，请把接线错的那一根导线找出来，打上“×”，再画线把它改到正确的位置上。
中考物理总复习《探究电流与电压、电阻的关系-测量电阻》专项练习题(附参考答案)
中考物理总复习《探究电流与电压、电阻的关系-测量电阻》专项练习题(附参考答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、探究电流与电压、电阻的关系1.在探究“电流与电阻关系”实验时，老师给小明提供了如下器材：电源（电压恒定为4.5V），电流表，电压表，开关各一个，滑动变阻器甲“10Ω；2A”和滑动变阻器乙“20Ω；1A”各一个，定值电阻5Ω、10Ω、15Ω各一个，导线若干。
（1）注意在连接电路时，开关必须处于状态；（2）用笔画线代替导线，将图甲的实验电路连接完整（要求：滑动变阻器滑片P向左滑动时电流表示数变大，导线不允许交叉）；（3）正确连接电路后闭合开关，发现电流表有示数，无论怎样移动滑片P，电压表都无示数，则故障可能是（答出一种情况即可）；（4）排除故障后，小明把5Ω的电阻接入电路中，移动滑片P到适当位置，读出电流表示数如图乙所示，正确记录后，小明又改用10Ω电阻继续实验，闭合开关后，小明应将滑片P向（选填“左”或者“右”）移动至电压表示数为V；（5）小明在实验中所选用的滑动变阻器应该是（选填“甲”或“乙”）；（6）利用老师给的器材，还能完成的电学实验有：（写出一个即可）。
2.小刚同学在探究电流与电阻的关系时，设计了如图甲所示的电路，部分实物连接情况如图乙所示。
其中电源电压恒为4.5V，滑动变阻器R0最大阻值为80Ω，定值电阻R备有阻值分别为5Ω、10Ω、25Ω、50Ω各一个。
（1）请根据甲图电路图，在乙图中用笔画线代替导线将实物电路连接完整（要求滑片P右移时接入阻值变大）；（2）正确连好电路，移动滑片P到最大阻值处，闭合开关后发现电流表示数为零，电压表示数接近电源电压。
故障原因是定值电阻R ；（3）故障排除后，小刚先用5Ω电阻实验，闭合开关，调节滑片P，使电压表示数为2V，并记录此时电流表的示数，断开开关；将5Ω电阻换成10Ω，闭合开关，将滑片P向（选填“A”或“B”）端适当移动，使电压表示数为2V，记录此时电流表的示数；（4）更换其余电阻继续实验，根据4组数据作出I=1/R图像如图丙所示；分析I=1/R图像可得出：在电压一定时，电流与电阻成；（5）小刚学习了伏安法测电阻后，用刻度尺、电流表和已知最大阻值为R1的滑动变阻器来测量未知电阻R x的阻值。
初三物理电路电流电压和电阻试题答案及解析
初三物理电路电流电压和电阻试题答案及解析1.某机要室大门控制电路的两把钥匙分别由两名工作人员保管，单把钥匙无法打开。
下列电路图中最为可行的是（）【答案】B【解析】两个开关同时控制一个用电器，两开关应串联，只有同时闭合时，电路中才有电流，用电器才能工作。
【考点】电路2.在图中的〇里填上适当的电表符号，使之成为正确的并联电路图。
【答案】【解析】要使两电阻并联，从电源正极流出经过开关、左侧的“○”进行分支，一路经过经过R2，另一路经过R1、右侧的“○”，然后两路共同回到电源负极，故左侧和右侧的“○”均为电流表，中间的“○”为电压表．【考点】电路的基本连接方式3.图中所示电路中，闭合开关S后，发现小灯泡L不亮，电压表示数较大，电流表示数为零。
若电路中只有一处故障，可能是A．小灯泡L断路B．定值电阻R断路C．小灯泡L短路D．定值电阻R短路【答案】A【解析】读题知电路中只有一处故障。
若小灯泡L断路，闭合开关后，由电路图可见，电压表直接与电阻串联后接入电路（等效为一个大阻值的电阻），因为电压表内阻很大（理想电压表的内阻为无穷大，初中物理实验室的电压表内阻约几千欧至几十千欧，比如有一种学生用电压表的内阻为r=2000Ω），由串联电路电压规律可知，串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和。
即U电源=UR+Ur,因为串联电路中电流处处相等，所以由于电压表内阻r（几千欧姆）远远大于电阻R（通常几欧姆到几十欧姆），所以Ur 远远大于UR,即电压表示数较大，约等于电源电压；假设电源电压为6V，电压表内阻为2000Ω，则电路中电流约为,电流表使用0—0.6A量程时分度值为0.02A，指针几乎不偏转，示数为零。
A选项正确，选填A。
若定值电阻R断路，则电压表、电流表示数皆为零，B选项不符合题意；若小灯泡L短路，电压表示数为零，电流表示数较大，C选项不符合题意；定值电阻R短路，则电压表与电流表示数均较大，D选项不符合题意。
【考点】电路故障分析，串联电路电压规律，串联电路电压与电阻的关系，欧姆定律，等效电路—电压表等效为一个大阻值电阻。
初三物理中考复习电流电压电阻计算题训练含答案
初三物理中考复习电流电压电阻计算题训练含答案1.在电路中，当开关S闭合时，灯L1和L2两端的电压分别为8V-3.8V=4.2V和3.8V。
2.在电路中，根据欧姆定律，R1支路的电流为0.6A，R2支路的电流为0.3A，因此总电流为0.9A。
根据基尔霍夫定律，电源电压为U=I(R1+R2)=0.9A×(5Ω+10Ω)=13.5V。
R1支路的电流为0.6A。
3.在电路中，根据基尔霍夫定律，通过L1的电流等于通过L2的电流。
根据电流表的示数，通过A的电流为0.5A，通过B的电流为0.2A，因此通过L1的电流为0.5A-0.2A=0.3A。
4.在电路中，根据基尔霍夫定律，总电流等于I1+I2.因此I1=1.2A-0.9A=0.3A，I2=0.9A。
5.在电路中，根据基尔霍夫定律，通过L1的电流等于通过L2的电流。
根据电流表的示数，通过A的电流为0.5A，通过B的电流为0.3A，因此通过L1的电流为0.5A-0.3A=0.2A，通过L2的电流为0.3A。
6.在电路中，根据欧姆定律，电路中的总电阻为R=U/I=6V/2.5V=2.4Ω。
根据电路中的并联电路原理，小灯泡L2两端的电压等于电源电压，即6V。
7.在电路中，根据电阻定律，小灯泡的电阻为R=U/I=6V/6W=1Ω。
当电流表的示数为0.7A时，小灯泡的电功率为P=UI=0.7A×6V=4.2W。
8.在电路中，根据基尔霍夫定律，电源两端的电压为U=I1R1+I2R2=0.6A×10Ω+0.9A×(10Ω+R2)，R2=5Ω。
电源两端的电压为U=9V。
9.在电路中，根据欧姆定律，电路中的总电阻为R=U/I=6V/0.2A=30Ω。
根据电路中的并联电路原理，电压表的阻值为R=U/I=6V/0.5A=12Ω。
10.在电路中，根据欧姆定律，R1和R2并联的总电阻为R=R1R2/(R1+R2)=3Ω。
根据基尔霍夫定律，电源电压为U=IR=0.2A×3Ω=0.6V，通过R1的电流为I=U/R1=0.6V/10Ω=0.06A。
(物理)九年级物理电流和电路题20套(带答案)含解析
（物理）九年级物理电流和电路题20 套( 带答案 ) 含分析一、电流和电路选择题1．如下图，闭合电键S 时，用电表能正确丈量电阻R1两头电压或经过电流的电路图是（）A. B. C. D.【答案】 B【分析】【解答】 A. 电源短路， A 不切合题意 .B. 电压表丈量电阻R1两头电压，也就是电源电压， B 切合题意 .C. 电压表的正负极接反了，不可以丈量， C 不切合题意 .D. 电源短路， D 不切合题意 .故答案为： B.【剖析】电压表要与用电器并联使用，并且使电流从电压表的正接线柱流入，从负接线柱流出 .电流表相当于导线 .2．如下图，开关S 闭合时，可能发生的现象是（）A. L1、 L2都不发光B. L1不发光、 L2发光C. 电池被烧坏D. L1发光、 L2不发光【答案】 B【分析】【解答】由图示电路图可知，开封闭合时，L1被短路，只有L2接入电路，则闭合开关后 L12发光，电池没有被短路，不会烧坏电池．不发光， L故答案为： B．【剖析】由图可知，当开封闭合时，开关与L1并联，此时电流只过开关，而不经过灯泡1，所以灯泡 1 被短路．L L3．汽车的手动刹车器（简称“手刹”）在拉起时处于刹车制动状态，放下时处于排除刹车状态。
假如手刹处在拉爆状态，汽车也能运动，但时间长了会破坏刹车片，有一款汽车设计了一个提示司机的电路；汽车启动，开关S1闭合，手刹拉起，开关S2闭合，仪表盘上的指示灯会亮；汽车不启动，开关S1断开，指示灯熄灭，或许放下手刹，开关S2断开，指示灯也熄灭，以下电路图切合上述设计要求的是（）A. B.C. D.【答案】A【分析】【解答】依据用电器的工作要求，当开关都闭合时用电器才能工作，所以电路是串连电路， A 切合题意。
故答案为： A.【剖析】串连电路的特色是各用电器相互影响。
4．如下图，研究并联电路的电流规律时，用电流表测定A、B、 C三处的电流，接下来所进行的操作合理的是（）A. 整理器械，达成实验B换.用不一样规格灯泡，获得多组数据C. 剖析数据，得出结论D换.用电流表的量程，从头丈量一次【答案】B【分析】【解答】研究并联电路的电流规律时，需多次实验找寻广泛规律，所以实验中，需换用不一样规格灯泡，获得多组数据， B 切合题意， ACD 不切合题意．故答案为： B．【剖析】为了研究并联电路的电流规律，要经过多次丈量才能获得广泛规律.5．如图 A、 B、 C、 D 是依据下边的实物连结电路画出的电路图，此中正确的（）A. B. C. D.【答案】 D【分析】【解答】 A.有开关与两灯并联， A 不切合题意；B.两灯与两开关都是串连关系， B 不切合题意；C.中间的开关与上边的灯并联，且与下边的灯串连， C 不切合题意；D.两灯并联，分别由开关，且干路也有开关，与实物图符合， D 切合题意；故答案为： D。
九年级物理上册《 电流与电压和电阻的关系》 练习题及答案
九年级物理上册《电流与电压和电阻的关系》练习题及答案一．选择题（共10小题）1．小红用如图所示的电路图，探究通过导体的电流与导体电阻关系（电源电压恒定），移动滑动变阻器滑片时，应特别观察的是（）A．变阻器滑片B．定值电阻RC．电流表示数D．电压表示数2．在如图的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻。
为探究电流与电压的关系，下列关于滑动变阻器的分析正确的是（）A．控制电阻两端电压不变B．闭合开关前应将滑片滑到最左端C．改变电阻两端电压D．它是多余的，只是为了图像美观3．用如图所示电路研究电流跟电压的关系。
为了改变定值电阻R两端电压，设计了三种方案：甲：在MN间先后接入电压不同的电源；乙：在MN间先后串联接入电源与电阻大小不同的定值电阻R′；丙：在MN间串联接入电源与滑动变阻器。
可行的方案是（）A．仅有甲B．仅有乙C．仅有甲、乙两种D．甲、乙、丙都可行4．用如图所示电路探究“电流跟电阻的关系”，实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了完成探究，他接下来应该采取的措施是（）A．适当增加电池的节数B．保持变阻器滑片不动C．将变阻器滑片适当向左移动D．将变阻器滑片适当向右移动5．小红同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法不正确的是（）A．通过导体甲的电流与其两端的电压成正比B．导体甲的电阻小于导体乙的电阻C．当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1A D．将甲、乙两导体串联后接到电压为3V的电源上时，电路中的电流为0.9A6．小佳同学用如图所示的电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。
在实验过程中，保持滑片不动，当定值电阻R 2 由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他下一步应该采取的操作是（）A．向左调节滑动变阻器R 1 的滑片，保持电压表示数不变，观察并记录电流表的示数B．换用更精确的电压表进行测量C．向右调节滑动变阻器R 1 的滑片，保持电压表示数不变，观察并记录电流表的示数D．增加电池的个数，使电源电压变大7．在“探究电流跟电阻的关系”实验中，当把电阻R由10Ω更换为20Ω后，闭合开关，下一步的操作应当是（）A．适当增加电池的节数B．记录电流表和电压表的示数C．调节滑动变阻器，使电压表示数与更换前相同D．调节滑动变阻器，使电压表示数为更换前一半8．小明在探究通过导体的电流跟电阻的关系实验中，如图甲所示，电源电压恒为6V，根据测量数据得到如图乙所示图像。
初三物理电路电流电压和电阻试题答案及解析
初三物理电路电流电压和电阻试题答案及解析1.在图中，要求用电流表测量灯泡L2中的电流(约为0.3A)，电压表测量灯泡L1的电压， L1、 L2并联，变阻器调节L1的亮度，开关控制整个电路，将符合要求的电路图画在虚线框内，并将实物连接起来．【答案】【解析】已知两灯并联，则电路总的连接方式为并联；开关控制整个电路，说明了开关连在干路中．变阻器调节L1的亮度，说明了变阻器与灯L1串联在同一支路中，而电压表测量灯L1两端的电压，说明电压表与L1并联；电流表测量灯L2的电流，说明电流表串联在灯L2所在的支路中．在连接实物图时，要注意两点：①电压表、电流表量程的选择，以及“+”进“-”出的接线要求；②滑动变阻器的连接方法：“一上一下”．具体连接方法：先将电池组、开关串联起来，然后分成两路：一路接入滑动变阻器（一上一下）、灯L1，然后回到电源的负极，另一路接入灯L2、电流表，然后回到电源的负极，由于灯泡的额定电流大约为0.3A，所以选择0～0.6A的量程．最后将电压表并联在灯L1的两端，由于电源电压为3V，所以选择0～3V的量程。
然后根据实物图来画出相应的电路图。
【考点】实物的电路连接；根据实物图画电路图；电流表的连接；电压表的连接；滑动变阻器的使用．2.如图所示，要使灯泡L1和L2串联在电路中，应闭合开关；若要使L1和L2并联在电路中，应闭合开关；绝对不允许同时闭合开关，因为此时电路处于状态，会把电源烧坏．【答案】S3 S1、S2S2、S3短路【解析】串联电路中电流只有一条路径，电流顺次流过各用电器；并联电路中电流有两条或两条以上路径。
根据电流的流向，要使灯L1、L2串联，电流从正极出发，先后经过灯L2、L1，电流经开关S3、L2、L1回到电源负极，所以只要闭合S3即可。
要使两灯并联，电流可以从正极经S1后，分别从L1支路和L2、S2这两条支路回到电源负极，所以闭合开关S1、S2。
在电路中绝不允许不经不用电器电流直接从正极流到负极，所以闭合开关S2、S3会造成电源短路，烧坏电源。
中考物理电路、电流、电压、电阻专题卷(附答案)
中考物理电路、电流、电压、电阻专题卷（附答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、选择题b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为A.5.6V 1.4VB.7V 1.4VC.1.4V 7VD.1.4V 5.6V2.以下科学家中，以其名字命名电压单位的是（）A．牛顿 B．伏特 C．安培 D．焦耳3.如图所示是研究并联电路电流特点的实物图，电源电压保持不变，先同时闭合开关S和S1，两灯均发光，观察并记录电流表示数后，断开开关S1，此时A. 甲表示数不变，乙表示数变大B. 甲表示数变小，乙表示数变大C. 甲表示数变大，乙表示数不变D. 甲表示数变小，乙表示数不变4.在如图所示的电路图中，能用电压表正确测出灯L2两端电压的是（）A. B.C. D.5.如图所示，开关由闭合到断开，电流表A1、A2的示数I1、I2的变化（）A．I1变小，I2变大 B．I1不变，I2变大 C．I1变大，I2变小 D．I1不变，I2变小6.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。
使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作。
在下图所示的电路，你认为符合上述要求是（）7.下面数据最符合实际的是（）A．人体的安全电压是220V B．微波炉的功率约100WC．实验室小灯泡发光时的电流约3A D．一节新干电池的电压约1．5V8.某档案馆的保密室进出门有下列要求：甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙（S甲、S乙分别表示甲、乙两资料员的钥匙）使灯亮才能进入保密室；而馆长只要用自己的钥匙（S馆长表示馆长的钥匙）使灯亮就可以进入保密室．下列电路中符合上述要求的是（）9.如图所示的电路中，甲、乙两灯泡串联后接在电路中，观察到甲灯泡比乙灯泡亮，则下列描述中错误的是A. P甲>P乙B. I甲>I乙C. U甲>U乙D. R甲>R乙10.如图所示，当开关S1断开，S2接通时，电压表读数为4.5 V，当开关S1接通，S2断开时，电压表的示数为2.1 V，那么，当S1、S2均断开时，小灯泡L1和L2两端的电压分别为（）A. 2.1 V 4.5 VB. 2.4 V 2.1 VC. 4.5 V 6.6 VD. 4.5V 2.1 V11.如图所示的电路，闭合开关S后发现L1正常发光，L2只能微弱发光，以下对于这一现象产生原因的分析中，合理的是（）A. 灯泡L2发生了断路B. 灯泡L2发生了短路C. 由于灯泡L2的电阻较大，其实际功率较小D. 由于灯泡L2的电阻较小，其实际功率较小12.当温度一定时，比较两根铝导线电阻的大小，下列说法中正确的是A. 长导线的电阻大B. 长度相同，粗导线的电阻大C. 细导线的电阻大D. 粗细相同，长导线的电阻大评卷人得分二、实验题13.在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。
初二物理电流和电路试题答案及解析
初二物理电流和电路试题答案及解析1.如图所示是电路的某一部分，R1=R2＞R3，A为理想电流表．若电流只从A点流入此电路，且流过R1的电流为0.2A，则以下说法正确的是（）A．电流不可能从C点流出，只能从B点流出．B．流过电流表A的电流为零．C．流过R2的电流一定大于0.4A．D．R2两端的电压不一定比R3两端的电压大．【答案】 C【解析】由题意可知，电流只从A点流入此电路，这个电路是R-1和R2是并联的，然后和R2串联，流过R1的电流为0.2A，，R1＞R3通过R3的电流大于0.2A,干路电路等于各支路电流之和，通过R2和电流大于0.4A。
选项C正确。
【考点】电路2.如图所示电路，闭合开关，两只灯泡都不亮，且电流表和电压表的指针都不动。
现将两灯泡L1和L2的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表指针仍不动，但电压表的指针却有了明显的偏转，该电路的故障可能是（）A．灯泡L1的灯丝断了B．灯泡L2的灯丝断了C．电流表和两个灯泡都坏了D．从a点经电流表到开关这段电路中出现断路【答案】B【解析】如图所示电路，闭合开关，两只灯泡都不亮，说明电路某处有开路，不能是短路（因为一个灯短路另一个灯会亮）。
电流表无示数，说明电路中有开路；电压表无示数，说明从电压表两端ab到电源的正负极之间有开路，电压表不能接到电源的两极上；将两灯泡L1和L2的位置对调，再次闭合开关：电流表无示数，说明电路中有开路；电压表有示数，说明从电压表两端ab 到电源的正负极之间是通路，电压表两端ab与 L2之间有开路。
据此综合分析电路的故障可能是灯泡L2的灯丝断了。
【考点】电路故障分析3.如图甲所示，有带风叶的小电动机一台，电热丝一段，开关两只，插头一只，导线若干。
利用这些器材可以连接成一个有冷、热两档风的简易电吹风电路。
要求在使用时，只要断开S1，则既无风也不发热；只闭合S1时吹冷风；闭合S1和S2时吹热风．右边是某物理兴趣小组的四位同学分别设计的四种电路连接图，其中符合要求的是（）【答案】D【解析】由题目要求可得开关S1应为总开关控制整个电路，保证电动机不工作时整个电路不工作；同时电动机工作时还可以用开关S2控制发热电阻丝的通断，则开关S2与发热电阻丝串联。
初三物理电流和电路试题答案及解析
初三物理电流和电路试题答案及解析1.在如图所示的电路中的圆圈内填上适当的电表符号，使灯泡L1、L2串联在电路中。
【答案】如图所示【解析】我们首先观察一下电路，闭合开关后，两灯泡串联的电流路径为：电源正极—开关—电表2—灯泡L2—灯泡L1—电源负极，显然电表2与灯泡串联在一起，故为电流表。
在已知电表2为电流表的前提下，我们再尝试运用假设法判断另外两个电表类型：假设电表3、1均为电流表，则闭合开关后电流会直接从电源正极流经电表2、1回到负极，形成短路故障；再假设电表3、1均为电压表，闭合开关后，电流路径为电源正极—开关—电表2—灯泡L2—灯泡L 1—电源负极，符合题意且无故障；若假设电表3为电流表，电表1为电压表，会发现灯泡L2被短路，依次逐一假设其他情况均不符合题意或有故障，不再逐一分析。
我们再尝试逐一删除电表分析一下。
删除电表1或3均会发现灯泡依然串联在一起，且能正常工作，故电表1、3为电压表。
2.（2011江苏苏州）甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较强。
将它们相互摩擦后分开，下列叙述正确的是（）A．乙得到了电子带负电B．甲失去了电子带正电C．甲、乙靠近会相互吸引D．甲、乙靠近会相互排斥【答案】C【解析】甲的原子核对核外电子的束缚能力较强，二者相互摩擦后，甲得到电子而带负电，乙失去电子而带正电，二者带有异种电荷，故靠近时会相互吸引。
3.关于电路和电流，下列说法中正确的是（）A．由于在电源外部，电流从正极经其他元件流回负极，故电流在正极处最大，负极处最小B．电流是由大量电荷的运动而形成的C．在电路中只要有电源，就一定会有电流D．一个电路中只有两个用电器工作，若通过它们的电流不同，这两个用电器一定是并联的【答案】D【解析】若这两个用电器串联，则通过它们的电流一定相等。
4.击剑比赛中，当甲方运动员的剑击中乙方的导电服时（相当于图中“S甲”闭合），乙方指示灯L乙亮；当乙方运动员的剑击中甲方的导电服时（相当于图中“S乙”闭合），甲方指示灯L甲亮。
初中物理电流和电路练习题及解析
初中物理电流和电路练习题及分析一、电流和电路选择题1．如下图，两个同样的验电器 a 和 b ， a 带正电， b 不带电，用根带绝缘柄的铜棒把两个验电器的金属球连结起来的瞬时（）A. 有质子从 a 向 b 挪动B. a 中的自由电子经过金属棒流向b， b 金属箔的张角张大C. b 中正电荷经过金属棒流向a， a 金属箔张角减小D. b 中的自由电子经过金属棒流向a， b 金属箔张角增大【答案】 D【分析】【解答】解：由题知，验电器 a 带正电， b 不带电；用带有绝缘柄的铜棒把 a 和 b 连结起来，质子和正电荷的质量比较大而不会定向挪动，因为验电器 a 带正电，依据异种电荷互相吸引可知， b 中的自由电子会经过金属棒流向a，而 b 因为失掉电子也带上了正电荷， b 的两金属箔带上同种电荷使 b 金属箔张角变大，ABC不切合题意， D 切合题意。
故答案为： D。
【剖析】电流的方向，规定正电荷定向挪动的方向为电流的方向.验电器的原理：同种电荷互相排挤.2．如下图的电路中，闭合开关S 后，以下说法中正确的选项是（）A. 灯L1和L2并联，电流表测的是L1支路的电流B. 灯L1和L2并联，电压表测的是电源电压C. 灯L1和L2串连，电压表测的是L1两头的电压D.灯L1和L2串连，电压表测的是L2两端的电压【答案】C【分析】【解答】解：AB、可知，闭合开关S 后，电流只有一条路径，所以，电路整体为串连，故AB 错误；CD、灯L1和L2串连，电流表测串连电路的电流，电压表并联在灯L1两头，所以测的是L1两头的电压，故 C 正确、 D 错误．应选 C．【剖析】电路元件的连结有串连和并联两种方式，串连电路只有一条电流路径，并联电路电流有多条路径．明确了串并联，而后再依据电流表与用电器串连，电压表与被测用电器并联来进一步判断其丈量对象．3．利用干电池、导线、小灯泡、电动机、铅笔芯、橡皮、塑料尺研究：⑴物质导电性；⑵电动机转向；⑶ 电磁感觉；⑷ 电阻与长度的关系．能够达成的实验个数有（）A.1个B. 个2C. 个3D. 个4【答案】 D【分析】【解答】由干电池、导线、小灯泡、铅笔芯、橡皮和塑料尺可达成实验（1）；由干电池、导线和电动机可达成实验（2）；由导线、小灯泡和电动机可达成实验（3）；由干电池、导线、小灯泡和铅笔芯可达成实验（4）； D 切合题意 .故答案为： D.【剖析】选择不一样的资料能够进行相应的实验，能够达成导体和绝缘体的差别，电阻影响要素的实验，能够研究电动机的转向和电磁感觉的特色.4．在如下图的实验装置图中，能够说明电能生磁的是（）A. B. C. D.【答案】A【分析】【解答】A、这是奥斯特实验装置，说明电流四周存在磁场即，电能生磁， A 切合题意；B、这是电磁感觉现象实验装置，说明磁能生电， B 不切合题意；C、这是磁场对电流作用实验装置，说明通电导体在磁场中受力，不可以说明电能产生磁，C 不切合题意；D、该实验说明塑料不是导体，不可以说明电能产生磁， D 不切合题意．故答案为： A．【剖析】电能生磁指的是电流四周有磁场，这就是电流的磁效应.5．在如下图的电路中，电源电压保持不变，当开关S 由断开到闭合，电流表两次示数之比是 1∶ 5。
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第十五章 《电流和电路》一、选择题（共10题，每题2分，共20分）1、日常的生活经验告诉我们，家中的电灯、插座、彩色电视机、电冰箱等电气设备之间的连接方法是( )A.一定是串联B.一定是并联C.可以串联，也可以是并联D.电灯与插座应该串联，彩电与电冰箱应该并联 2、关于电流和电源，下列说法正确的是( )A.电路中只要有电源，就一定有电流B.电流是由电荷做无规则运动形成的C.在电源的外部，电流从电源的正极流向电源的负极 D ．金属导体中的电流方向与电子移动的房产相同 3、连接串联电路的过程中，下列几点要求中没有必要的是( )A.按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的B.每处接线都必须接牢C.必须从电池的正极开始依次连接开关S ，灯L 1和L 2，最后连到电池负极D.连接完毕，对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关 4、如图所示的电路中，哪个电路是正确的( )5、如图所示电路中，电流表A 1、A 2、A 3的示数分别为I 1、I 2、I 3，它们的大小关系是( ) A ．I 1=I 2=I 3 B ．I 1>I 2=I 3 C ．I 1>I 2>I 3 D ．I 1>I 3>I 26、居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。
科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关” ——天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。
若将这两种开关配合使用，就可以使楼道灯变得“聪明”．则这种“聪明”的电路是( )7、某家用电器正常工作是，通过的电流大约为5A ，该用电器可能是( ) A 、电视机 B 、空调 C 、洗衣机 D 、白炽灯8、甲、乙两同学在做实验时，把电流表的“+”和“0．6”两个接线柱接在电路中，指针位于如下图所示的位置，下面记录中正确的是( )A ．1.4AB ．0.24AC ．0.26AD ．0.28A9、如图所示，粗心的小强把电流表并联接在了L 1的两端。
此时如果闭合开关，一定会发生( ) A 、电源短路 B 、电流表损坏 C 、L 1不亮 D 、L 2的灯丝烧断 10、下列四组物体中，都属于绝缘体的一组是( )A ．碳棒、人体、大地B ．水银、铜丝、铁块C ．陶瓷、干木、塑料 C ．大地、人体、陶瓷 二、填空题（每空1分，共20分）11、一个完整的电路是由提供电能的_______、消耗电能的____________、控制电路通断的_______和提供电的流动路径的__________四部分组成的。
12、在如下图所示的电路中，有三个开关S 1、S 2、S 3，如果仅将开关S 3闭合，S 1、S 2、断开， 则灯L 1、L 2联。
如果将开关S 1、S 2闭合，S 3断开，则灯L 1、L 1联。
13、电流是表示________________的物理量，电流的单位是________，用符号______表示。
14、计算器中的电流很小，大约100μA ，也就是_______A ；雷电是一种常见的自然现象，发生雷电时的电流高达2×105A ，220V220V220V220V A C D光控 声控 声控 光控 光控 声控 光控声控L 1相当于____________mA 。
15、实验室里通常用____________来测量电路中的电流。
测量时，电流表必须和被测的用电器________联在电路里，使电流从它的_________接线柱流进，从__________接线柱流出，并选择合适的___________，绝对不允许不经过_____________而直接将它连接在电源的两极上。
16、串联电路中各处的电流是___________的，并联电路干路的电流___________各并联支路的电流______________。
三、作图题（共2题，共10分） 17、根据电路实物图画出电路图18、按下边的电路图连接实物。
（4分）四、实验题（共3题，共20分） 19、（7分）如图所示电路中：（1）若使L 1、L 2串联，则应闭合_________，断开________； （2）若使L 1、L 2并联，则应闭合_________，断开________； （3）如果只闭合S 1而断开S 2、S 3，则灯_________亮； （4）同时闭合开关_________和_________是不允许的. 20、（6分）某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验，闭合开关后，发现电流表的指针偏转到如图所示的位置，于是他立即断开开关.则：（1）测量时产生这种现象的原因是__________________________（2）该同学为了完成实验，下一步应该采取的措施是____________________。
（3）改正错误后，该同学再闭合开关，发现指针的读数是1.8A ，请你在图中画出指针的位置。
21、（7分）根据图下图所示，要求Ll 、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路，并画出电路图．1230.20.4 0.6+0.6 3L 1 L 2S 1S 2 S 3A B C L 1 L 2S 图4第十六章电压电阻一、填空题:(共25分，每空1分)1.一节干电池的电压为__ ___V ，家庭电路的电压为_____ V ，对人体安全的电压是______ V 。
2.使用电压表时，如果被测电压超过了电压表的最大测量值，不仅测不出电压值，电压表的指针还会被 ，甚至会 电压表．在不能预先估计被测电压的情况下，用 法来判断被测电压是否超过量程。
3.如图1，将连在电压表上的铜片和锌片插入烧杯的盐水中，就制成了一个电池，观察电压表指针的偏转以及接线情况可知，该电池的电压是 V ， 片是它的正极。
4.仔细分析图2表中数据，不难发现“导体的电阻与材料有关”。
除此之外，还可发现导体的电阻与它的 、 和 因素有关。
5.滑动变阻器是通过 来改变电阻的,如图3中，若要使滑片P 向C 端滑动时小灯泡变亮，应将滑动变阻器的接线柱 或 接在电路的M 、N 端。
6.一批小彩灯正常工作电压是4V ，应将 只彩灯 联在家庭电路中，才能正常工作。
7.一只滑动变阻器上标有“30Ω 2Ａ”字样，它表示的物理含义是： （1） ；（2） 。
8.有三段粗细和电阻相同的铜、铝、铁导线， 的长度最短， 的长度最长。
9.如图4，电源电压为6V ，闭合开关S 后，发现两灯均不亮，仔细检查发现灯L 2的灯丝 断了，其他部分均正常，这时闭合S ，若用电压表分别:测量B 、C 两点间的电压，其示数应为 V ；测量A 、B 两点间的电压，其示数应为 V ； 测量A 、C 两点间的电压，其示数应为 V 。
10.某同学用两个量程的电压表（0～3V 和0～15V ）测量由两节干电池串联组成的电池组的电压时，记录的电压为10V ，他出现的错误的原因是 ,实际电压是 V 。
二、选择题:(30分，每小题只有一个正确答案，每小题3分) 11.比较电流表和电压表的使用方法，下列说法错误．．的是： （ ） A ．接入电路前要估计测量值的范围，来选定量程B ．接入电路时都要使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出C ．接入电路时都严禁将表的两个接线柱直接接到电源的两极上D ．使用前都要检查指针是否对准零刻度线12.关于电阻，下列说法中正确的是： （ ） A ．绝缘体不容易导电，是因为它们没有电阻 B ．导体和绝缘体的电阻大小只跟材料有关 C ．将一根铜导线均匀拉长后，其电阻变大 D ．铜导线的电阻一定比铝导线的电阻小13.如图5所示，为滑动变阻器的结构示意图。
使滑片向左端滑动时，连入电路的阻值变小，连入电路的接线端是： （ ）Ａ. A 和C B. C 和D Ｃ. A 和B D. B 和D14.如图6所示，电源电压不变，开关S 闭合时，电表的示数变化情况是：（ ） A ．电压表示数变大，电流表示数变小 B ．电流表、电压表示数均变小图2 图1 图3图9 0 5 10 15 V 0 12 3(b) (a) 图8图11 甲丙乙L 1图L 2图 C ．电流表、电压表示数均变大 D ．电压表示数变小，电流表示数变大15.小宁的探究小组在练习使用电压表时，军军把电压表接成了如图7所示的电路． 当闭合开关时所发生的现象是： （ ） A ．灯泡不亮、电压表无示数 B ．灯泡不亮、电压表有示数 C ．灯泡亮、电压表有示数 D ．灯泡亮、电压表无示数16.在如图8所示的电路中，当开关S 闭合后，电压表示数为6V ；当开关S 断开时，电压表示数为4V ，则此时灯L 1和L 2两端的电压分别为： （ ） A ．6V 4V B. 4V 6V C. 2V 4V D. 4V 2V17.如图9(a)所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图9(b)所示，则电阻Ｒ1和Ｒ2两端的电压分别为： （ ） Ａ. 1.8V 7.2V Ｂ. 7.2V 1.8VＣ. 1.8V 9V Ｄ. 9V 1.8V18.如图10，滑动变阻器有4个接线柱，使用时只需接入其中2个，因此有几种接法，在这些接法中，不能改变电阻大小并且可能损坏仪器的接法是： （ ） A ．接A 和D B ．接B 和C C ．接A 和B D ．接C 和D19.一部录音机要求电源电压是9伏，如果用干电池作电源，则需要将：（ ） A ．6节干电池并联 B ．6节干电池串联 C ．3节干电池并联 D ．3节干电池串联20.给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的横截面积的关系；② 导体的电阻跟它的长度的关系；③ 导体的电阻跟它的材料的关系。
利用上述实验器材，可以完成的研究课题是： （ ） Ａ. 只有① B. 只有 ② Ｃ. ①和 ② D. ①、 ② 和③ 三．作图题：(共18分，每小题各6分) 21．（1）在图11的甲、乙的○内填上适当的电表符号，要求闭合开关后灯泡都能发光。
（2）根据丙标出的电流方向，从电池组、电压表、电流表三个元件中选出两个元件符号，分别填进丙电路的空缺处，填进后要求灯泡L 1和L 2串联，且都能发光。
22.在图12中用笔画线表示导线把各元件连接起来，并画出对应的电路图．图10 图6图5 图7要求：①电动机与电灯并联；②开关S 控制整个电路；③滑动变阻器控制灯泡中的电流，滑片P 向右移动时灯泡变亮，④电压表测电动机两端的电压；⑤电流表测总电流（大于0.6A ）25.如图14所示，某同学按图中所示的电路进行实验时，R 1保持不变，三次改变滑动变阻器滑片P 的位置，得到的实验数据如下表所示：（1）该电路是 联电路。