《学会感谢》
学会感恩演讲稿精选15篇
学会感恩演讲稿精选15篇学会感恩演讲稿1尊敬的各位领导、老师：共和国最年轻的公民们：大家好！今天，我作为家长的一员，荣幸地得到了你们__中学的邀请，怀着万分激动的心情，参加同学们隆重的十八岁成人仪式。
首先我要对同学们表示热烈的祝贺，祝贺你们从此迈入了中华人民共和国公民的行列，朝气蓬勃地朝着自己的人生理想扬帆远航！在此，我谨代表全体家长，向辛勤培育同学们成人的各位领导和老师们表示诚挚的感谢，向即将凭借自己的翅膀遨游在万里长空的同学们表示最衷心的祝贺！十八岁，是一个人最宝贵的金色年华，她不仅是一个生命个体成熟的标志，更意味着你们要对自己的一切负责，要对自己、对家庭、对社会和国家负责。
十八岁，意味着人生将要对自己的言行负责，将要独自面对、独立解决一些生活难题；你们将要对自己的未来负责，不仅有计划的设计目标，更要有踏实学习的作风，学会完善自我，学会历练自我，在失败时沉着自省，在成功时谦逊不惊，学会驾驭自己情绪和思想，逐渐走向理性和成熟；你们将要对家庭和社会负责，从身边的点滴小事做起，不但学会独立生存，自我照顾，还要学会关心照顾父母，关爱他人，关注社会。
同学们，在人生的道路上，更多的是靠每个人自己去努力，去拼搏。
我们坚信，江山代有才人出，各领风骚数百年。
然而，要摘取成功的果实，是必须要付出艰辛的。
不经历风雨，怎能见彩虹？在一次霍金举办的记者招待会上，有一个年轻记者问霍金：“您的全身都已瘫痪，您是否因上帝的不公而感到生气？”霍金说：“不，因为我有一颗感恩的心。
”霍金，一个全身瘫痪的身躯，凭着一颗感恩的心，一股敢于向命运挑战的精神，顶起了宇宙。
成了国际著名数学家、理论物理学家，英国剑桥大学应用数学和理论物理系终身教授。
被称为当今世界的最伟大的科学家。
是呀！感恩是一种回报，是一种责任，霍金以一颗感恩的心，一股敢于向命运挑战的精神实现了自己的人生价值，赢得了世人的钦佩，鼓舞着每个人去奋斗，去追求！十八年来，你们从幼年到青年，无时不浸透着父母爱的雨露；无时不充溢着父母爱的辛劳和汗水。
学会感恩演讲稿15篇
学会感恩演讲稿15篇学会感恩演讲稿1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！世界上每一个母亲都是伟大的，她们用自己的生命孕育了另一个新的幼小生灵，并用自己的一切去呵护他们。
而身为子女的我们，却是否常怀感恩之心呢。
记得每次放学回家时，母亲总在门前张望，盼望我的到来。
见我回来时，脸上便露出喜悦的表情。
看到母亲那开心的样子，我也不由得感到幸福。
我的母亲很平凡，但她让我感到惊叹的是她那不怕吃苦的精神。
家境并不富裕，母亲却用她那瘦小的肩膀扛下了家里大大小小的重担。
她从来不在我面前抱怨，总是一脸笑容，故作轻松的说：“哈，终于忙完了！”每当听到这句话时，我的心里便酸酸的。
由于家庭的负担，过度的劳累，使母亲那一头乌黑的秀发过早的染上了白霜，脸上的皱纹也凸显出来。
她的背在慢慢的驼下去，瘦小的身躯似乎很容易被一阵风吹倒，但她从来都是咬着牙，坚强的走在寒风中，从来不低头。
记得有一次，我考试考得很差。
母亲一看到成绩单，眉头皱了一下，深深的叹了一口气，语气极其舒缓的说：“好好学吧！这次考不好没关系，还有下一次！”听到这一番话，那深深的叹息声，我的心被针深深的刺了一下，不知什么溶液从我的心口淌了出来。
不知不觉中，一道道泪痕划过我的脸颊，回想起以前母亲的不易，自己的叛逆成绩的糟糕，心里真的很痛。
人人说要常怀感恩之心，报答父母，可是自己呢？做过了没，又做过了哪些呢？母爱如风，这不禁让我想起托起生命的最美妈妈——吴菊萍。
“她并不比我们高大，但在那一刻，让我们仰望。
”母爱的伟大让她极其自然的拯救了一个生灵，只因她是一位母亲。
而孟佩杰，“虽然艰辛填满了4000多个日子，可是她的笑容依然灿烂如花。
”一个恪尽孝道的平凡女孩，她用自己的实际行动去报答养母！一个比自己小的女孩竟有如此的毅力去感恩母亲，而自己呢！何况又比她大的多！想到这里我便无地自容了。
这时，一股强大的力量侵蚀着我，要好好学习，报答父母，绝不允许母亲的心血和汗水白流！身为子女的我们是否真的做到感恩父母呢，是否常怀感恩之心呢？其实不止是父母，身边每一个帮助过我们的人，我们都应该常怀一颗感恩之心去回报别人。
学会感恩感谢父母和老师的辛勤付出
学会感恩感谢父母和老师的辛勤付出感恩，是一种美好的情感。
它能让我们感受到生活的温暖和幸福，能让我们心怀感激，学会积极向上地面对人生的挫折和困难。
而作为我们成长道路上最亲近的人，父母和老师的辛勤付出无疑是我们应该特别感恩和感谢的对象。
首先，父母是我们生命中最伟大的人。
从我们降生开始，他们就用无私的爱和关怀呵护着我们。
无论是半夜醒来的哭闹，还是生病的时候的悉心照料，父母始终在我们身边默默守护。
他们为我们提供了衣食住行的保障，为我们创造了一个和谐温暖的家。
在学习和成长的过程中，他们也是我们最重要的支持者和导师。
他们时刻关注我们的学业和生活，倾听我们的心声，给予我们合理的建议和指导。
父母的付出不仅体现在物质上，更包括精神上的支持和关心。
无论是成功还是失败，他们都会在我们身后默默地支持和鼓励，让我们感受到无尽的爱。
其次，老师是我们学习路上的引路人。
他们用自己的智慧和知识开启了我们求知之门，启迪了我们的心灵。
在学校里，老师们不仅教导我们知识，还教会了我们如何学习、如何生活。
他们耐心地解答我们的问题，给予我们良好的学习环境和激发潜能的机会。
无论是在课堂上还是在课外，他们都以身作则，为我们树立了崇高的榜样。
老师们对我们的点拨和鼓励激发了我们学习的热情，让我们始终保持着对知识的渴望和追求。
他们默默无闻地付出着，但这份付出深深地烙在我们的心中，成为我们不断进步的动力。
感恩父母和老师，不仅是我们应尽的责任，更是对他们辛勤付出最好的回报。
我们可以通过一些小小的举动来表达我们的感激之情。
比如，我们可以主动帮助家里的家务，减轻父母的负担；我们可以写下一封感谢信，表达我们对父母和老师的感激之情。
同时，我们还要以优异的成绩和积极向上的态度回报父母和老师的期望。
只有通过实际行动，我们才能更好地感恩和回报他们。
正是父母和老师的辛勤付出，在我们的成长过程中起到了至关重要的作用。
他们是我们成长道路上的引导者和支持者，是我们取得成功的坚强后盾。
肖复兴《学会感恩》
肖复兴《学会感恩》西方有个感恩节。
那一天，要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。
那一天，无论天南地北，再远的孩子，也要赶回家。
没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。
这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。
“谁言寸草心，报得三春晖”;“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时侯背诵的诗句，讲的就是要感恩。
滴水之恩，涌泉相报;衔环结草，以报恩德，中国绵延多少年的古老成语，告诉我们的也是要感恩。
但是，这样的古训并没有渗进我们的血液，有时候，我们常常忘记了，无论生活还是生命，都需要感恩。
蜜蜂从花丛中采完蜜，还知道嗡嗡地唱着道谢;树叶被清风吹得凉爽，还知道飒飒地响着道谢。
但是，我们还不如蜜蜂和树叶，有时候，我们往往容易忘记了需要感恩。
没错，感恩的敌人，是忘恩负义。
但是，真正忘恩负义的人毕竟是少数，大多数的人们常常对别人给予自己的帮助和情谊、恩惠和德泽，以为是理所当然，便容易忽略或忘记，有意无意地站在了感恩的对立面。
难道不是吗?我们父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至，不仅常常被我们觉得就应该是这样，而且还觉得他们人老话多，树老根多，嫌烦呢。
而我们自己呢，哪怕是同学或是情人的生日，都不会错过他们的PARTY，偏偏记不清父母的生日，就并不是什么奇怪的事情了。
恨多于爱的人，一般容易缺乏感恩之情。
心里被怨愁怨恨涨满的人，便容易像被雨水淹没的田园，很难再吸收进新的水分，便很难再长出感恩的花朵或禾苗。
不懂得忏悔的人，一般也容易缺乏感恩之情。
道理很简单，这样的人，往往惟我独尊，一切都是他对，他从来都没有错，对于别人给予他的.帮助，特别是指出他的错误弥补他闪失的帮助，他怎么会在意呢?不仅不会在意，而且还可能会觉得这样的帮助是多余是当面让他下不来台呢。
这样的人，心如冰硬板结的水泥地板，水是打不湿的，便也就难以再松软得能够钻出惊蛰的小虫来，鸣叫出哪怕再微弱的感恩之声来。
学会感谢作文600字优秀范文4篇
在一本书上我看到一篇文章：有一个年轻漂亮的妻子每天除了做繁重的工作和家务活外，还要照顾瘫痪在床的丈夫。可她总喜欢说“感谢上帝”。别人觉得她很奇怪，甚至觉得有点傻，于是便问到”你的命这么苦，怎么还感谢上帝?”她笑着回答：我当然要感谢啦，我感谢她能让我健康而有工作，可以照顾丈夫，要是上帝也让我生病在床，那我们该怎么办?”
感谢父母，给予我们幸福的生活;感谢朋友，与我们同品尝酸甜苦辣的滋味;感谢老师，奉送我们一生的知识的方式向世人展现出人性中最闪耀的一面，它还能感染我们身边每一个人，它是民族的瑰宝，永垂不朽。它是一颗最大克拉的钻石，永远闪闪发光。
“滴水之恩，当涌泉相报。”这是老祖宗教导我们做人的准则，也是我们民族的传统美德。当然，帮助别人并不是想得到回报，是出于做人的本能和德性。但是作为需要帮助又得到了帮助的人，千万不能忘恩负义。你没有能力涌泉相报不是你的错，但你必须要做到两点，一要铭记心间，二要做到感恩。
学会感恩，学着去感恩，将冰冷的世界变得温暖，变得丰富多彩。让我们的世界连起来，用爱心串联起每一个角落，将爱抛向最需要的地方。将被爱者传承，让每一个苦难的心灵接受爱心的呼唤，回应无穷的力量。学会感恩，将爱心回报我们命运的恩人。
人生是一场苦旅，它很漫长，但我们遇见了命运的恩人，是他让我们的人生变得多彩。学会感恩，让感恩的心飞出万里，用感恩的心温暖整个世界。
记得六年级的时候，我抢了一个男同学的笔，用得准备没墨的时候还给了他(对不起，有些过分)，当我还笔给他时，他向我说了声谢谢，当时我傻了。为什么用了他的笔他向我说声谢谢应该是我。
“为什么我用了你的笔你还向我说谢谢呀?”我有点不好意思。
学会感恩的演讲稿800字(6篇)
学会感恩的演讲稿800字（精选6篇）学会感恩的演讲稿800字（精选6篇）要求内容充实，条理清楚，重点突出。
在现实社会中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是收集的学会感恩的演讲稿800字（精选6篇），希望能够帮助到大家。
尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好，我演讲的题目是《珍惜当下，学会感恩》。
今年暑假，有一那么名为“悲伤雪糕”的视频在网络上走红。
视频中，一位非洲小哥一边吃着从未品尝过的雪糕，一边流着泪说：“这是上帝创造出来的最好的食物，真是太凉太冰爽了，如果我的爸爸妈妈能早点吃到这么好的食物，就不会被热死了，感谢上帝。
”很多网友被非洲小哥的话打动。
与这位非洲小哥相比，我们是幸福的，然而谁又能像他那样，即使生活在苦难之中也依旧感恩生活呢？相比之下，我们拥有很多：我们有完整幸福的家庭，我们在炎炎夏日里可任意吹空调，吃雪糕，品妈妈做的美食，躺在沙发上看电视……对于这些“理所当然”的事物，你是否怀着一颗感恩的心呢？于我而言，当下一切，皆是幸福，皆应珍惜，懂得感恩。
我很庆幸我有一位细心的妈妈，她能够给小时候的我耐心认真地读好每一个睡前故事，来培养我的认真倾听和朗读本领，能够在我放学回家后做出我最爱吃的饭菜，能够在我每次做完作业时切上一盘可口的猕猴桃来缓解我经常熬夜脸上长出的痘痘，能够在我咳嗽感冒时不是硬生生给我灌下各种难喝的汤汤药药，而是为我专门熬制一碗润肺的雪梨贝母汤。
我很庆幸有这样一位贴心的爸爸，他能够在我跌倒时伸出温暖而粗糙的大手掌，能够在我出门前的那一刻记得把我遗漏的热水杯塞进书包并叮嘱我别急，注意平安，能够毫无保存的支持我阅读，拓宽了我的知识面，之后上初中时课程增加，知识涉及范围扩大，我才尝到了阅读的甜头，深感爸爸的苦心。
或许你认为，这和我身边的一般家庭没什么两样，可是，我想说，这，就是一个家庭最美的形式，我珍惜并感恩这份不可获缺的温情。
我庆幸有这样一个暖心的班团体，能在人生最美的青春路上相逢，是缘分，也是福分。
作文《学会感恩》
学会感恩篇一学会感恩要说感恩这事儿，其实挺简单的，就是心里想着“谢谢”，然后可能顺便说出口。
但要真说到做到，感觉比登天还难。
我这人吧，平时挺大大咧咧的，很少说谢谢，甚至有时候觉得说谢谢有点矫情。
不过，最近发生一件事，让我深刻体会到感恩的重要性，也让我明白，原来感恩不只是嘴上说说而已，它是一种发自内心的感受。
事情是这样的，我家的老冰箱，用了十几年了，跟个老黄牛似的，任劳任怨。
最近它终于罢工了，嗡嗡直响，还散发出一股奇怪的味道，像是某种神秘的异域香料，总之，让人很不舒服。
我妈当时那个急啊，冰箱坏了，夏天一堆吃的怎么保存？家里的水果蔬菜，眼看着就要烂掉了。
我呢，当时正忙着追剧，心里暗骂：这破冰箱，关键时候掉链子！但是，我爸却没说什么，他就默默地开始联系修理工，又是打电话，又是发微信，还各种比价，就为了找个靠谱的，价格又合适的。
折腾了半天，终于找到一个师傅，师傅人挺好，很耐心地检查了冰箱，告诉我压缩机坏了，需要换。
换个压缩机，价格不便宜，听着数字，我心里一阵肉疼。
我爸听着师傅报价，也没说什么，只是点了点头，付了钱。
师傅修好冰箱后，走了，我爸才松了一口气，脸上露出了难得的笑容。
我妈赶紧把之前因为冰箱坏掉差点烂掉的水果蔬菜都放回去了。
这时我突然发现，其实我爸平时话不多，但总是默默地为这个家付出着。
他从来不抱怨，也不张扬，就像老黄牛一样，默默地耕耘着。
我之前根本没注意过这些细节，只顾着自己忙活，现在才后知后觉地感受到他为这个家的付出，我心里有种说不出的滋味，那种感觉就像，你吃了很久的泡面，突然吃到了一顿老妈做的红烧肉，暖暖的。
我真应该好好谢谢他，不是那种礼貌性的谢谢，而是发自肺腑的感谢。
篇二学会感恩接着说冰箱的事儿，修好冰箱后，我开始反思自己。
我以前总觉得父母为我做的一切都是理所当然的，从没想过要感恩。
现在想想，真是不应该。
他们为我操劳了这么多年，付出的不仅仅是金钱，还有时间、精力、以及一颗爱我的心。
这就像你玩游戏，升级打怪很辛苦，偶尔掉个好装备，那种兴奋劲儿，和感恩的心情，其实很像。
学会感恩演讲稿3分钟范文5篇
学会感恩演讲稿3分钟范文5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《学会感恩》阅读题和答案
A.前面的林阴路B.人生之路
（2）读文中画“～～”线的句子，想一想男孩笑的原因是（）。
A.爷爷知道感恩B.爷爷做法愚笨
4、本文主要告诉我们一个什么道理？
参考答案：ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、用“＼”画掉括号里使用不正确的字。
（清青）凉(青青轻轻)（须需）要(沉陈)思
《学会感恩》阅读题和答案
学会感恩
在林中小道上走着两个人——爷爷和小孩。天很热，他们多么想喝口水啊。
旅行者走到一条小河旁。（清青）凉的河水发出(青青轻轻)的潺(chán)潺声。他们弯下身子，喝了起来。
“谢谢你，小河。”爷爷说。
男孩笑了起来。
“您为什么要对小河说‘谢谢’？”他问爷爷，“要知道，小河不是活人，它听不到您的话，也不会接受您的感谢。”
2、文中的爷爷向谁感恩？
爷爷向小河感恩。
3、按要求选择正确的答案，把序号填在括号里。
（1）文章的结尾“他的路还很长很长……”中的路指的是（B）。
A.前面的林阴路B.人生之路
（2）读文中画“～～”线的句子，想一想男孩笑的原因是（B）。
A.爷爷知道感恩B.爷爷做法愚笨
4、本文主要告诉我们一个什么道理？
人要懂得感恩。
“是这样，如果狼喝了小河的水，它是不会说‘谢谢’的。而我们不是狼，我们是人。你知道吗，为什么人要说‘谢谢’？好好想一想，谁（须需）要这个词？”
小男孩(沉陈)思起来了。他还有的是时间。他的路还很长很长很长……
1、用“＼”画掉括号里使用不正确的字。
2、文中的爷爷向谁感恩？
3、按要求选择正确的答案，把序号填在括号里。
学会感谢
课题学会感谢备课人（授课人）▲▲▲授课时间＊＊＊＊年＊月19＊日授课班级四年级学情分析四年级共有学生＊人，男生＊人，女生＊人，由于现在的学生大多都是独生子女，所以从小都娇生惯养，以自己为中心，不会为别人考虑，总认为别人为他们付出是理所当然，不会关心父母、同学。
当他（她）得到别人的帮助时，不会对别人说“谢谢”，不会珍惜别人的劳动成果，经常乱扔垃圾。
为了改掉他（她）们的坏习惯，学会尊重别人，爱惜别人的劳动，所以要让其学会感激，学会感谢，知道感谢别人对我们的付出和帮助是理所当然的。
教学目标1、在口语交际训练中感受人与人之间令人感动的真情。
2、通过交流学生看到的听到的或者经历过的感动的事，训练学生思维的条理性以及语言表达能力。
3、懂得人与人之间有许多值得感动或难忘的事，学会感恩，并写出真情实感，分享习作的快乐。
教学重难点教学重点：在口语交际中让学生学会表达，完整清楚的叙述出这件感动或难忘的事。
教学难点：让学生有重点、有选择的表达，说话有顺序，条理清楚。
教学过程教学步骤教师活动学生活动活动目的第一步、听歌陶冶情操1、播放歌曲《感恩的心》。
2、教师说出导语：同学们，在你的成长过程中，你曾开心地笑过，痛苦地哭过；也曾感动过，懊悔过；更沐浴过爱的圣洁，遭遇过烦恼与无奈……这些情感是什么造成的呢?你若能把这令你最熟悉、最动情的东西说出来，定能感动听众。
老师我也有种种的情感体验，特别是我亲爱的学生最让我感动。
我们的身边，时时会发生许多令人感动的事，它让我们感到人世间最美好的是真善美的情感，让我们终身难忘。
当我们被一幕幕事情感动着，我们的心灵正一次次得到洗涤。
俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”，对那些帮助过我们的好心人；对为我们不需报答而默默付出的父母，我们应怀怎样的心情呢？1、学生欣赏歌曲，会唱的跟着唱。
2．听了这首歌你有什么感受？学生畅谈感受。
3、随着老师走进本次口语交际的教学活动。
抛砖引玉，激发学生的学习兴趣。
第二步、渲染气氛，学会感恩.提问并出示各种不同情景的图片：（1）每天最早起来为大家做饭让大家吃了来读书的人是谁？学生回答后出示父母做家务、起早做饭的图片。
《学会感恩》主题班会的教案5篇
《学会感恩》主题班会的教案5篇作为一名人民教师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
那么写教案需要注意哪些问题呢下面小编给大家整理了《学会感恩》主题班会的教案，希望大家喜欢！《学会感恩》主题班会的教案1一、教学目标：1、使学生懂得，对关怀和帮助自己的人抱有感激之情是一种美德，也是做人的道德准则。
2、使学生知道，现在每个人享受的快乐生活是通过别人的付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识。
3、教育学生在实际生活中，学会感恩，为关心过自己的人做一些力所能及的事情。
二、重点：培养学生对父母、对他人、对社会的感恩意识。
三、难点：教育学生在实际生活中学会感恩。
四、教学过程(一)、心情档案1、听音乐《感恩的心》2、亲情游戏你们从一个咿呀学语的孩子成长到一名初中生，谁给你们的爱最多，帮助最大，请写出五个人的名字。
3、感受父母的爱(二)、心灵体操1、阅读材料材料一：“1999年贵州缆车事故”材料二：“唐山大地震”材料三：“走进科学”2、感悟：乌鸦有反哺之义，羊羔有跪乳之恩。
父母为我们费尽心血，我们应该为他们做点什么，才能表达你的感激之情使学生带着轻松愉快的心情进入活动主题请同学按照老师的指令进行。
说一说，父母给你那些爱。
学生读材料，谈感受。
学生针对现在的我进行畅谈。
3、情境表演：“课堂内外”4、请你参与读《爱心永驻》报道，说一说，如果是你，你会捐款吗如果你得到别人的救助，你有何感想(三)、心海罗盘1、丰收园：针对本节课内容，畅谈收获2、送你一句话：感激伤害你的人，因为他磨炼了你的.心态;感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧;感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊;感激绊到你的人，因为他强化了你的双腿;感激遗弃你的人，因为他教会了你的独立;凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人。
3、重播音乐：《感恩的心》4、教师总结学生合作表演，谈感受通过学生回答，让学生明确爱与被爱的权利与义务的关系，在享受爱的同时必须懂得感恩。
学会感恩的演讲稿400字(通用8篇)
学会感恩的演讲稿400字(通用8篇)学会感恩的演讲稿400字(通用8篇)学会感恩的演讲稿400字要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的学会感恩的演讲稿400字样本能让你事半功倍，下面分享【学会感恩的演讲稿400字(通用8篇)】，供你选择借鉴。
学会感恩的演讲稿400字篇1尊敬的老师，亲爱的学们：大家好，我是六年级的李玉，很高兴我能在那里带给大家一段演讲。
“谁言寸草心，报得三春晖”，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。
还有成语“滴水之恩，涌泉相报”告诉我们的就是感恩。
感恩是每个人应有的基本道德准则，感恩是做人的起码修养。
感恩是人性善的反映，感恩是一种生活态度，感恩是一种美德，感恩是一片肺腑之言。
我们每个人都就应学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮忙之恩，感激社会的关爱之恩。
学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮忙时时怀有感激之心。
学会感恩，就是要让你明白每个人都在享受着别人透过付出给自我带来的快乐。
学会感恩首先要拥有一颗感恩的心。
一个人只要懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩。
没有阳光就没有日子的温暖;没有雨露就没有五谷的丰登;没有父母就没有我们自我;没有亲情和友情的世界就会是一片孤独和黑暗。
亲爱的同学们，让我们用心行动起来吧!让我们荡漾于这缕感恩的春风中，使我们的校园变的更加完美，使我们的未来变得更加灿烂，使我们的社会变得更加平安与和谐!谢谢大家，我的演讲完毕。
学会感恩的演讲稿400字篇2老师们，同学们，大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《学会感恩》鲜艳的五星红旗飘扬在我们的头上，凝望着这面炽热的旗帜，我们可以想象战火硝烟中勇往直前的英雄们，是我们的先辈用热血，为我们走出一条奔向阳光的大道。
当我们的生活逐步改善，每一个人都应该学会感恩。
感恩于祖国，没有祖国的繁荣富强，就没有我们安定的生活;感恩于我们的父母，是他们给了我们生命，也是他们为了我们无私地付出心血;感恩于老师、同学和每一个帮助过我们的人，是他们用爱伴我们成长。
演讲稿：学会感恩（通用10篇）
演讲稿：学会感恩演讲稿：学会感恩（通用10篇）演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
在现实社会中，越来越多地方需要用到演讲稿，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编精心整理的演讲稿：学会感恩，仅供参考，希望能够帮助到大家。
演讲稿：学会感恩篇1尊敬的各位领导：大家好！伯纳曾经说过：“生活不是一根蜡烛，而是一把火炬。
我们要把他点燃，并努力的传递给下一代。
因为别人的爱，我们幸福的生活，因为别人的爱，我们感恩，因为别人的爱，我们要爱别人，因为别人的爱，我们要承担生活的责任。
”山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。
世间万物，莫不存感恩于心中。
感恩，就是让我们承担起报答那些恩惠的责任。
曾经感动过亿万中国人的洪战辉说：“对一个人来说，选择责任、选择实践良知是最为重要的，不管是你去爱护人，还是人们爱护你，感恩都是不可缺少的”。
换句话说，责任为之重要，而感恩为之不可缺少。
感恩，不是压力，不是桎梏，更不是债务负担，而是一种责任，这种责任是催促我们向上的动力。
在感恩的心情中，我们将成为更健康、更完整、更完美的人。
我想，责任就像肩上的担子，而感恩就像是水桶的水吧。
这也意味着，责任并不是那么好挑起的，而感恩或许也会成为另一种负担，让人负重前行。
有爱就有感动，感动是一种责任。
让我们每一个人都会学感恩。
感恩是对爱的追求，对善的坚守；在爱与善之间，我们应该以感恩的心，去实践自己的责任。
同时这一种感恩与责任是对生命的尊重，也是对责任的最完美诠释。
谁言寸草心，报得三春晖。
是谁抱起呱呱坠地的我们，是谁含辛茹苦的把我们养大。
是谁以身作则的教诲我们做人，又是谁看着我们健康的成长。
我们的父母为了我们的成长付出了太多。
乌鸦反哺，恨不能尽其意；羔羊跪乳，悔不能释其情。
有着一颗感恩的心的人，从来感叹自己可以回报的太少，从不抱怨别人获取的比自己的多。
对于父母的爱，我们唯一能做的，就是尽自己的所能来报答，唯一遗憾的就是生活留给我们能报答的时间太少。
学会感恩演讲稿(精选18篇)
学会感恩演讲稿〔精选18篇〕篇1：学会感恩演讲稿尊敬的教师，亲爱的同学：早上好！今天我要演讲的主题是《学会感恩》。
当你来到这个世界上的时候，你可想过，是谁把你带到这个世界上的？你感谢过她吗？当你摔倒时，你可想过，是哪双温暖的手扶你起来？你感谢过他吗？当你陷入困难时，你可想过，是谁把你拉出来的？你感谢过他吗？当你疲劳的回到家时，你可想过，是谁给你的那一杯饮料？你感谢过他吗？感恩，每个人都要学会，假如你不懂得感恩，那你就像一个怪物，只会抢别人的东西。
假如你有一颗感恩的心，你会明白，是谁经历了千辛万苦让你来到这里，是谁不惜一切让你上了一所好的学校。
假如你有一颗感恩的心，你会去报答他们。
父母是你最要感恩的人，他们在天还没有亮的时候就起床为你做早餐，他们为了什么？这都是为了你不饿着肚子去上学。
他们拼命的赚钱，努力的赚钱，他们为了什么？为了让你能上好的学校，长大后能出人头地。
其次，你也该感谢教师，他们不辞辛劳的把知识传授给我们。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这说不就是教师吗？你还应该感谢你的朋友，朋友给了你许多的帮助，无论在学习上还是在工作上，他永远是你最知心的朋友。
教师们，同学们，让我们行动起来，学习感恩，只有疯子才不会感恩，难道你是疯子吗？我的讲话完毕，谢谢大家。
篇2：学会感恩演讲稿亲爱的教师，亲爱的同学：俗话说得好“妈妈是个宝”因为妈妈是你从小到大细心照顾你一辈子的“贴身护士”无论发生什么事，她都是第一个赶到你身边的人。
上课了，同学们都安安静静地等着教师的到来。
过了一会儿，教师进来了，她告诉我们：今天是西方的感恩节。
教师给我们一个重要的任务：给妈妈洗脚，感受一下西方的感恩节重要气氛。
放学了，我回到家了，妈妈立即关心我今天过得怎么样?还问我有没被人欺负……我这时想起了教师给我们的任务。
我立即把妈妈拉到沙发上，让她坐下。
妈妈好奇地问我要干什么?我没说话就走到浴室里打水，当我来出来时，妈妈就问：“你不会是要为我洗脚吧!”我害羞的点点头。
学会感恩的演讲稿（2篇）
学会感恩的演讲稿尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX，今天我演讲的题目是《学会感恩》。
感恩是一种美德，是一种价值观念。
我们每个人都应该学会感恩，懂得感谢别人对自己的关心、帮助和付出。
感恩的心态让我们变得更加谦逊、善良，同时也让我们更加快乐和幸福。
首先，我们要感恩父母。
父母是我们生命中最伟大的人，他们给予了我们生命和无私的爱。
他们为了我们的成长和幸福付出了太多，为我们提供了温暖的家庭、良好的教育和悉心的照顾。
父母的辛勤劳动和付出都应该得到我们的感激和尊重。
我们要学会感谢他们的关怀、爱护和教育，尽孝顺他们、关心他们、照顾他们。
让感恩之心化为行动，用我们的努力回报他们的养育之恩。
其次，我们要感恩老师。
老师是我们的知识导师和人生引路人。
他们默默奉献，倾注心血，不辞辛劳地教育、引导我们。
他们给予我们知识、智慧和勇气。
在我们的成长道路上，我们遇到困难时，老师始终是我们最坚实的后盾和最温暖的支持。
他们不仅仅是知识的传授者，更是我们人生的引导者，他们的教诲和关怀将伴随我们一生。
因此，我们要学会感谢老师们的辛勤付出，我们应该珍惜老师所给予的一切，努力学习，成为他们期望的样子。
此外，我们还要感恩朋友。
朋友是我们生命中的一支重要力量。
在我们遇到困难和挫折时，是朋友给予我们温暖的慰藉和无私的帮助。
他们理解我们，支持我们，鼓励我们。
他们和我们一起分享快乐和悲伤，在我们困惑时给予我们正确的指导。
朋友之间应该相互尊重、信任和关心。
我们要珍惜和维护友谊，用真诚的心感恩朋友所给予的支持和帮助。
同时，我们还要感恩社会。
社会是我们生活的舞台，是我们成长的环境。
我们要感谢社会对我们的关怀和支持。
社会给予我们机会和平等，给予我们一个能发展、实现自己价值的平台。
我们要对社会有一颗感恩之心，做一个有责任感、有担当的公民，为社会做出更多的贡献。
最后，我们要学会感恩自己。
每个人都是独一无二的，每个人都有自己的长处和优点。
我们应该学会欣赏和爱护自己，相信自己的能力和潜力。
作文《学会感恩》
学会感恩篇一学会感恩感恩这玩意儿，说起来容易做起来难，就像减肥一样，年年喊着要减，结果年年都胖。
不过，最近我真切体会到感恩的快乐，这事儿还得从我那“神通广大”的快递小哥说起。
我网购了一只限量版猫咪马克杯，那可是我觊觎已久的心头好，精致到每个猫咪的表情都不一样，简直萌化了我的小心脏。
下单后，我就开始每天刷新物流信息，比盼着男朋友来接我吃饭还积极。
结果，预定的送达日期因为台风，整整推迟了两天。
两天啊，我的心都悬到嗓子眼了，好几次都想给客服打电话问问情况。
终于，第三天，我收到了一条短信：您的快递已到达XX网点，预计下午三点前送达。
我立刻放下手里的工作，开始整理房间，摆好签收位置，生怕快递小哥找不到我。
三点还没到，我就开始不停地往窗外看，那眼神，就像猫妈妈盼着小猫回家一样。
三点十分，我听到楼下传来熟悉的快递车引擎声，我嗖的一下冲到楼下，看到一位穿着雨衣，戴着雨帽，浑身湿漉漉的快递小哥，正费力地从车上搬运包裹。
我赶紧跑过去，接过包裹，下意识地说了句“谢谢”。
然后，我仔细一看，包裹竟然有明显的雨水浸湿的痕迹，我打开一看，猫咪马克杯完好无损！这让我有点意外，同时心里也开始泛起了感激。
要知道，台风天送快递，那可不是开玩笑的。
路上可能要经历狂风暴雨，还要面对各种交通堵塞，最重要的是，快递小哥的工资并不高，却要冒着如此大的风险来完成工作。
想到这儿，我赶紧从钱包里掏出一张二十块钱，塞到快递小哥手里，“辛苦了，天气这么差，谢谢你啊！”。
快递小哥愣了一下，然后露出了灿烂的笑容，说：“没事，这是我的工作。
” 虽然他这么说，但我能感受到他的开心。
那一刻，我真真切切地体会到了感恩的意义，不是说一些空洞的大道理，而是发自内心的感谢，对那些为了我们的生活默默付出的普通人。
篇二学会感恩继续说那只猫咪马克杯的事儿。
收到快递后，我迫不及待地打开包装，仔细欣赏我的战利品。
每个猫咪的姿势、表情都不同，有的在睡觉，有的在玩耍，有的在卖萌……我恨不得把它们都抱在怀里。
学会感恩心得体会(8篇)
学会感恩心得体会(8篇)学会感恩心得体会1您们好！从古至今，中华民族的传统美德就是以孝为先，历史的.滚滚长河中，孝顺的事例数不胜数，俗语说“百善孝为先”讲的是做子女的要孝顺自己的父母亲，孝顺长辈。
有一次偶尔在看一本杂志的时候，在其中一页不起眼的位置看到一篇古代孝顺的故事“黄香温席”读后甚是感动，一个9岁的小孩，甚至知道如何孝顺父母，知道为父母辛苦，知道为父母分忧，这多么让人感动啊！心情久久不能平静，想到自己的父母，我为他们做的实在是太少了，还记得父母曾经对我说：从呱呱落地的那一刻，你就是我们今生爱情的结晶，我们要让你生活的快乐，幸福！我笑着说，爸妈，你们什么时候会讲这么肉麻的话了！我一直以为你们对我的付出是理所当然的，是应当的，原来这么多年来我一直忽略了你们的感受，直到读到这篇__之后，我才知道我的想法一直都是错的，原谅我幼稚的想法。
生活中，有酸甜苦辣，有喜怒悲伤，当我取的优异的成绩时，是你们在身边鼓励我，不要骄傲，要继续努力；在我遇到困难的时候，你们更在我身边支持我，使我渡过了一个又一个人生的坎坷，勇敢的向自己的目标追逐，11年的春夏秋冬，日日夜夜一直陪伴我的不是别人，正是你们——我最爱的爸妈！翻开那一本发黄的照相册，上面是父母那一张张年轻的脸庞，现早已布满了皱纹，乌黑的发丝中也夹杂着根根银丝，那双双手上也有了层层的厚茧，那正是父母为我们操心的象征。
那一刻，我的眼眶湿润了，11年来父母对我的爱，我一直没有发现，父母的爱原来时时刻刻都在我的身边，一个鼓励的眼神；一个夹菜的动作；一段关心的话语……都体现了父母对我的爱，就在那一刻，我明白了，我学会了感恩！学会感恩心得体会2品读《学会感恩、担当责任》一书，感触颇深，作为一名管理工作者，我觉得认认真真工作，就是我的责任，以慎独的态度做好所有工作就是敬业；以认真的工作态度和良好的工作业绩回报单位就是一种感恩。
要做一名称职的公路管理者，就要从学会感恩开始，从懂得敬业开始，从担当责任开始。
学会感恩演讲稿(精选15篇)
学会感恩演讲稿(精选15篇)学会感恩演讲稿1芸芸众生，大多数人都是平凡者。
我们没有西施般的倾国倾貌，所幸也没有林黛玉般的多愁多病身。
但是有一个词语可以让人震撼心魄——，带给了我们光芒，让我们看到了生命中隐藏的希望和那平凡中孕育着的辉煌！所以我们带着那份坚定，眉宇间凝固着不屈的微笑踏上了那条不断塑造自我的征程。
正如马克思所说“人要学会走路，也要学会摔跤，而且只有经过摔跤，他才能学会走路”。
人生的路上，肯定有光明的追索，也肯定有寂寞、孤独、创伤、痛苦为伴。
怎么办？是战胜阴影，还是被阴影所战胜？这是人生的决择。
我们都知道“红叶经霜而赤，腊梅沐雪而馨”。
世间万物，人生百态，低俗的，丑陋的，高雅的，美丽的，我们怀着一颗感恩生命的心和一份理智的思维去判断是非，并从中感悟些什么，塑造一个更加成功的。
我们从搏击巨浪勇于救人的魏青刚身上，看到了一个在沧海横流中进显英雄本色的英雄，我们从此塑造着勇敢无谓的自己；我们从十五年铸成倚天剑的黄伯只身上，看到了一个静能寒窗苦守，动能点石成金的能者，我们从此塑造着坚韧不拔的自己；我们从在无声世界中创造美丽的邰丽华身上看到了一个克服残疾，创造奇迹的朴素女子，我们从此塑造着顽强不息的自己。
这些都是感动中国的人物事迹，他们感动着中国，镇惊着亿万炎黄子孙的内心，也激励着每个人心底的良知，就是这份感动促使我呢们塑造更加成功的自己。
所以，我们应该从现在起就努力奋斗。
要像班主任为我们展示他曾经的学生那组照片一样，那么高的汽车轮胎组成的通天云梯，他都可以爬上去，他和我们一样，都是十六七岁，都是人，不是神。
所以就从现在开始努力，大无畏的精神面对自己的学习，面对自己的生活，面对自己的精彩人生，这样才会留下奇迹，请记住“人生可以后悔，但不可以遗憾’在生活上，我和同学们相处融洽，我注意提高各方面的素质。
自从被选班长后，在处理班里大大小小的事。
我都以身作则，给同学生活上的帮助。
我会带领班级同学积极参加各种活动，利用团课机会，团结同学。
《学会感谢》的教学反思
《学会感谢》的教学反思1、《学会感谢》的教学反思本节课，我通过播放歌曲、创设情境、“鲜花传递”游戏等环节，营造了和谐、融洽的学习环境。
我和学生平等友好，台上与台下互动，加上乐曲的渲染，师生、生生互动，让学生感受到了感谢的美好，唤起了学生的情感期待，使学生进入一种渴望情感表达和交流，希望投入到情感活动中去的跃跃欲试的积极状态。
接着我通过引导学生联系实际生活，启发学生回忆以往感谢的经历，让学习内容走进学生生活把感谢放在身边的同学身上，这样就有了真实的对象，而不再是凭空想象，有了真实的交际情景，从而有了交际的可能。
，拉近了学生与教学内容的距离，让教学建立在学生已有经验的基础上，进而再了解表达感谢的更多方式。
在教学的第三个环节，我适时帮助学生打开了记忆的'闸门，营造了开放的语言环境，引导学生相互交流、相互练习，给每一位同学提供了实践的机会，让学生毫无拘束、畅所欲言；并适时组织学生模拟表演、评议，实现了师生互动、生生互动、群体互动，使学生在原有的基础上进一步发展提高。
这样调整后，终于见到了成效，在课堂上同学们敢说，也爱说，并且能表达自已由衷的谢意。
上完本课，我有以下两点思考：一、口语交际是双向及多向互动的言语活动。
课堂片段：生1：谢谢你，在我有困难的时候是你帮助了我！生2：……（不知道该如何回应）既然是“交际”那么就不应该是单向的，因此在课堂中教师应该创造条件，使学生由单向“述说”转化为双向或多向“交流”，构成交际关系，并模拟生活实际进行训练，使学生在动态的双向或多向的活动中完成口语交际的训练，从而增强口语表达能力、交往能力。
正因如此，所以教师应该在课堂教学中鼓励引导学生进行互动交际，包括：生生间的交际、师生间的交际、小组成员之间的交际……当学生表达感谢时，应该引导另一名学生做出回应，让交际得以实现。
在这一节课中，学生能够进行交际的形式却不够多，也不够丰富，只存在简单的学生与学生之间的交际。
同时，在两名学生进行展示时，其余的同学又应该怎样的参与到交际中来呢？二、让学生自主评价是增强表达能力的重要方法。
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《学会感谢》
主讲教师：董一红
一、教学提示
（一）课型为口语交际课
（二）基本教学目标
1、通过训练，培养学生良好的听说态度和交际应对能力。
2、引导学生对曾经帮助过自己的人心存感激，学会恰当、得体地表达感谢。
教学过程
第一板块：回忆生活经历
1、师：（交流生活经历）同学们，在我们成长的过程中，有许多人曾经帮助过我们，还记得吗？（目光从1号镜转向2号镜。
）
你得到过哪些人的帮助呢？举一个例子说给大家听一听吧。
【现场教师组织学生交流】
2．师：（揭题）：同学们，当你享受着别人对你的关心、帮助的时候，你的心里是不是荡漾着浓浓的暖意呢？亲人的爱，老师的爱，同学的爱，甚至素不相识的人给予的爱……浓浓的爱包围着我们，我们生活在一个充满爱的世界里。
可是你们知道吗？感谢也是种爱，是对别人的一种爱，我们除了接受别人的帮助与关爱，我们也应该学会感谢，学会给予。
第二板块：探究感谢要领。
1．师：同学们，三年级的时候，我们学过一篇课文，题目是《掌声》，还记得课文中的小英吗？她的腿从小残疾，内心很自卑，不敢上讲台演讲，是同学们的一次又一次的掌声，给了她鼓励，使她完成了演讲，从此走出了自卑，微笑着面对生活。
小英心中对同学们充满了感激之情。
她想向同学们表达她心中深深的谢意，你觉得下面几种说法哪一种最合适呢，为什么呢？请你们做个参谋。
【现场教师组织学生交流】
师：同学们，我们不仅要有颗感恩的心，更要学会感谢，学会表达自己的爱。
上面的第三种说法不但把小英的心里话清楚、恰当地表达了出来，而且非常真诚！后来，小英在给作者的信中说：
同学们，现在有个小妹妹遇到了难题，她不知道该如何感谢别人。
2．同学们，我们来把这一幕表演一下，好吗？同桌试一试，然后选代表在全班表演。
最后交流一下：他们哪儿演得好，哪儿还需要改进。
【现场教师组织学生表演、评议、指出优缺点。
】
第三板块：练习感谢本领
1．师：同学们，感谢别人时要用恰当的语言，把自己的想法表达清楚，要真诚。
如果遇到下面的几种情况，你会怎么表达谢意呢？
【现场教师组织学生表演、评议、指出优缺点。
】
你可以说一说，也可以演一演。
【现场教师组织学生表演、评议、指出优缺点。
】
【现场教师组织学生表演、评议、指出优缺点。
】
可以说一说，也可以演一演。
【现场教师组织学生表演、评议、指出优缺点。
】
2．师：在生活中，有许多人曾经关心帮助过我们，如果他现在就在你眼前，你会对他说些什么呢？说一说或者和你的小伙伴演一演。
【现场老师组织大家表演，交流】
3．师：给别人帮助是一种美德，学会感谢也是一种美德。
我们中国有句俗语“知恩图报”，我们除了当面向他人道谢外，还有其它感谢别人的方式吗？
【现场老师组织大家交流】
4．师：表达谢意的方式有许多，一张贺卡、一封信、一束鲜花、一片掌声等等都可以表达我们心中的谢意。
真诚地道一声谢，我们的世界就会多一份温暖的色彩，我们的人生就会多一份美丽的牵挂。
在生活中，让我们用明亮的眼睛去发现，用真诚的心灵去感受，用热情的双手去奉献，用诚挚的行动去表达，让我们学会感谢、收获感谢！
5．（目光从1号镜转向2号镜。
）同学们，如果你得到了别人的帮助，还没来得及感谢，那么，请设法向他当面道谢！学会感谢，从现在做起！。