新生入学主题班会策划_1

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班会策划书新生入学3篇

班会策划书新生入学3篇

班会策划书新生入学3篇篇一《班会策划书新生入学协议书》甲方:[班级名称]乙方:[参与策划的学生或小组]一、班会主题与目标1. 班会主题:[具体主题]2. 班会目标:通过各种活动和互动,帮助新生更好地适应大学生活,增进彼此之间的了解和友谊。

二、甲方的权利和义务1. 提供必要的资源和支持,包括场地、设备等。

2. 对班会策划书进行审核和指导,确保内容符合学校规定和班级利益。

3. 协助乙方组织和执行班会活动,提供必要的帮助和协调。

三、乙方的权利和义务1. 负责制定详细的班会策划书,包括活动内容、流程安排等。

2. 组织和实施班会活动,确保活动的顺利进行。

3. 与甲方保持沟通,及时汇报策划进展和问题。

4. 尊重同学们的意见和建议,尽量满足大家的需求。

5. 负责活动的安全保障,确保同学们的人身安全。

四、班会时间和地点1. 班会时间:[具体时间]2. 班会地点:[详细地点]五、其他事项1. 本协议书自双方签字之日起生效,有效期至班会结束。

2. 如有未尽事宜,双方可协商解决。

3. 本协议书一式两份,甲乙双方各执一份。

甲方(签字):__________________日期:____________________乙方(签字):__________________日期:____________________篇二《班会策划书新生入学协议书》甲方:[班级名称]乙方:[新生姓名]为了确保新生能够顺利适应大学生活,加强班级凝聚力,特制定本协议书。

一、班会主题“新起点,新征程”二、班会目的1. 帮助新生尽快适应大学生活,了解学校和班级的规章制度。

2. 促进新生之间的交流与合作,增强班级凝聚力。

3. 引导新生树立正确的学习目标和人生价值观。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员[班级全体成员]六、班会流程1. 开场致辞由班主任或班长介绍班会的目的和流程,欢迎新生加入班级大家庭。

2. 学校和班级规章制度介绍详细介绍学校和班级的各项规章制度,包括考勤制度、考试制度、奖惩制度等,让新生了解并遵守。

开学第一次班会主题方案3篇

开学第一次班会主题方案3篇

开学第一次班会主题方案3篇开学第一次班会主题方案1教学目的:让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入的学习状态。

教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。

教学时间:一课时教学过程:一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

3、集体活动:要遵守学校的规章制度。

4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。

8、集合整队:快、静、齐。

9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。

10、放学要求:按时回家,不进"三室一厅",不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。

二、安全教育1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。

使用时要小心,以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走边,不要跑。

不趴在走廊外的栏杆上。

不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。

切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

3、走出校园也要注意交通安全。

(行人靠走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有Du的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。

三、卫生习惯:1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。

入学教育班会课教案6篇

入学教育班会课教案6篇

入学教育班会课教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、述职报告、演讲稿、心得体会、合同协议、条据文书、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, job reports, speeches, insights, contract agreements, documents, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!入学教育班会课教案6篇教案的制定可以帮助教师更好地调整教学节奏和时间分配,写教案要根据学生的实际需求和兴趣,提供有针对性的学习内容和活动,以下是本店铺精心为您推荐的入学教育班会课教案6篇,供大家参考。

班会策划书新生入学3篇

班会策划书新生入学3篇

班会策划书新生入学3篇篇一《班会策划书新生入学》一、班会主题“新起点,新征程”二、班会目的1. 欢迎新生加入班级,帮助他们尽快适应新环境。

3. 介绍班级规章制度和学校相关政策,引导新生树立正确的学习态度和生活习惯。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞(5 分钟)由班主任或班长致辞,欢迎新生加入班级,介绍班会的目的和流程。

2. 自我介绍(15 分钟)每位新生进行简短的自我介绍,包括姓名、籍贯、兴趣爱好等,让大家相互认识。

3. 学校和班级介绍(15 分钟)(1)介绍学校的历史、文化、特色等,让新生对学校有更深入的了解。

(2)介绍班级的基本情况,如班级人数、班委成员等。

(3)讲解班级规章制度,如考勤制度、请假制度、考试制度等,让新生明确班级的要求和纪律。

4. 互动游戏(20 分钟)通过一些互动游戏,如“名字接龙”“团队拔河”等,增进新生之间的了解和友谊,活跃班会气氛。

5. 学习经验分享(15 分钟)邀请高年级的优秀学生分享学习经验和方法,帮助新生尽快适应大学的学习生活。

6. 自由交流(10 分钟)新生们可以自由交流,提出自己的问题和困惑,由班主任或班委进行解答。

8. 结束班会(5 分钟)主持人宣布班会结束,全体同学合影留念。

七、班会准备1. 提前通知新生参加班会,并告知班会的时间、地点和主题。

2. 准备好班会所需的道具和设备,如音响、投影仪、麦克风等。

3. 收集新生的个人信息,制作成班级通讯录。

4. 邀请高年级的优秀学生参加班会,并提前沟通好分享内容。

5. 布置班会现场,营造温馨、和谐的氛围。

八、注意事项1. 班会要注重互动性和参与性,让新生们充分参与其中,感受到班级的温暖和凝聚力。

2. 主持人要注意控制班会的时间和节奏,确保各项议程顺利进行。

3. 班会结束后,要及时清理现场,保持环境整洁。

篇二《班会策划书新生入学》一、班会主题“新起点,新征程”二、班会目的1. 帮助新生适应大学生活,增强班级凝聚力。

新生入学教育班会教案(精选5篇

新生入学教育班会教案(精选5篇

新生入学教育班会教案(精选5篇一、教学内容本节课选自《中学生入学教育指导手册》第一章“走进中学”,具体内容包括:第一节认识新环境,第二节适应新生活,第三节树立新目标,第四节培养良好习惯,第五节遵守校规校纪。

二、教学目标1. 让学生了解和熟悉新的学习环境,尽快适应中学生活。

2. 培养学生树立明确的学习目标,激发学习兴趣。

三、教学难点与重点教学难点:如何引导学生树立新目标,培养良好习惯。

教学重点:认识新环境,适应新生活,遵守校规校纪。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、黑板、粉笔。

2. 学具:入学教育手册、笔记本、文具。

五、教学过程1. 导入:通过PPT展示学校风光,让学生初步了解学校环境。

设计意图:激发学生对新环境的好奇心,为新课学习做好铺垫。

2. 讲解:(1)认识新环境:介绍学校的地理位置、设施设备、师资力量等。

(2)适应新生活:讲解中学生活的规律,指导学生合理安排时间。

(3)树立新目标:引导学生明确学习目标,激发学习动力。

(4)培养良好习惯:强调学习、生活习惯的重要性,提出具体要求。

(5)遵守校规校纪:介绍学校的规章制度,要求学生严格遵守。

3. 实践情景引入:(1)组织学生参观学校,了解学校环境。

(2)分组讨论,分享如何适应新生活。

(3)小组竞赛,比一比谁的目标明确、计划合理。

4. 例题讲解:(1)如何制定学习计划?(2)如何合理安排作息时间?(3)如何遵守校规校纪?5. 随堂练习:(1)让学生结合自身情况,制定个人学习计划。

(2)分组讨论,如何遵守校规校纪,维护校园秩序。

六、板书设计1. 认识新环境学校概况学习环境生活环境2. 适应新生活时间管理学习方法人际交往3. 树立新目标学习目标生活目标成长目标4. 培养良好习惯学习习惯生活习惯行为习惯5. 遵守校规校纪学校规章制度学生守则安全常识七、作业设计1. 作业题目:(2)制定个人学习计划和生活计划。

(3)谈谈你对校规校纪的认识,以及如何遵守。

迎接新生班会策划书3篇

迎接新生班会策划书3篇

迎接新生班会策划书3篇篇一《迎接新生班会策划书》一、班会主题“携手同行,共赴未来”二、班会目的1. 帮助新生尽快适应新环境,融入班级大家庭。

2. 增进新生之间的了解和友谊。

3. 让新生明确大学的目标和方向。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞由班主任或班长进行开场致辞,欢迎新生加入班级,介绍班会的目的和大致流程。

2. 自我介绍每位新生依次进行自我介绍,包括姓名、来自哪里、兴趣爱好等,让大家相互认识。

3. 互动游戏(1)“名字串串烧”:第一个同学说出自己的名字,下一个同学要先说上一个同学的名字再介绍自己,依次类推,帮助大家更快记住彼此的名字。

(2)“你划我猜”:分组进行游戏,通过比划动作让队友猜出词语,培养团队协作能力和默契。

4. 班级规章制度介绍由班长或相关班委介绍班级的规章制度,如考勤、作业、纪律等,让新生明确班级的要求。

5. 大学生活分享邀请高年级的学长学姐分享大学生活的经验和心得,包括学习方法、社团活动、社会实践等,为新生提供参考和启发。

6. 自由交流新生们自由交流,分享自己对大学生活的期待和困惑,互相解答问题,增进彼此的了解。

七、班会准备1. 提前布置好班会场地,准备好相关道具和设备。

2. 邀请学长学姐参加班会,并提前沟通好分享内容。

3. 通知新生按时参加班会,并提醒做好准备。

八、班会预算1. 道具费用:[X]元2. 零食饮料费用:[X]元九、注意事项1. 班会过程中要注意维持秩序,确保活动安全有序进行。

2. 鼓励新生积极参与,尊重每个人的意见和感受。

3. 注意时间控制,确保班会按时结束。

篇二《迎接新生班会策划书》一、班会主题“携手共进,梦想起航”二、班会目的1. 帮助新生尽快适应新环境,融入班级集体。

2. 增进新生之间的了解和友谊。

3. 让新生明确大学的学习目标和发展方向。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞由班主任或班长致欢迎词,表达对新生的欢迎和期望。

新生开学第一次班会教案【优秀7篇】

新生开学第一次班会教案【优秀7篇】

新生开学第一次班会教案【优秀7篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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新生入学开学主题班会教案五篇

新生入学开学主题班会教案五篇

新生入学开学主题班会教案五篇对于每个学生、每个教师来讲,新学期第一课的地位和作用都是非常重要的。

下面小编给大家带来的是新生入学开学主题班会教案,欢迎查阅!新生入学开学主题班会教案1教学目标:1、让学生明白校园环境的维持需要大家共同努力,学校是我家,人人要爱护,大学生开学第一课主题班会教案3篇。

2、了解校园中存在的安全隐患,及时解决安全隐患问题。

3、掌握安全知识,安全责任重于泰山,树立“安全第一”的意识。

4、处处有礼仪,争做一名文明学生。

教学重点:掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。

教学过程:一、导入同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴。

相信大家在假期里过得非常愉快。

现在开学了,老师要和同学们共同探讨一些问题。

二、爱护校园,从我做起1、你觉得我们的校园美丽吗?说说美在哪里?(学生畅所欲言)2、优美的环境,让我们学习进步,身心愉悦,这些美丽的环境是谁为大家创造的呢?3、校园里你发现了哪些与环境不和谐的现象?4、师总结:我们不仅要爱护我们的校园,保护我们的成长环境,还要注意个人卫生习惯的养成。

正所谓“细节决定成败”。

我们做任何事都不能以“差不多”为标准,绝不能让狭隘的眼光挡住我们前进的脚步。

维护校园环境是一件平常的事情,只要我们端正态度,把简单的事情做好,平凡中也能体现他的伟大!爱护我们的校园,让我们从小事做起,遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为规范。

具体做到:不攀折花草树木,不随意吐痰,将垃圾自觉放入垃圾箱中,不乱扔果皮纸屑,语言要文明,举止要大方,要学会使用文明用语。

在教室内不能大声喧哗,不能影响他人的学习。

要在校园内制止不文明的行为。

只要我们从身边的点点滴滴小事做起,保护和爱护校园就不是一句空话,这是我们每一位同学的义务和责任,让我们从现在做起吧!让我们心灵的净土在希望中放飞!那么美丽的校园一定会因我们的文明春风长驻,永葆青春!三、处处有礼仪,争做文明学生(一)什么是礼仪?学生应该遵守哪些礼仪规范?(学生小组讨论后班内汇报)(二)老师小结学生礼仪规范。

班会策划书新生入学3篇

班会策划书新生入学3篇

班会策划书新生入学3篇篇一班会策划书新生入学一、班会主题“开启新征程,共筑梦想”二、班会目的1. 帮助新生更好地适应校园生活,了解学校规章制度和班级文化。

2. 增强班级凝聚力,促进新生之间的交流与合作。

3. 引导新生树立正确的学习态度和价值观。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全体新生六、班会流程1. 开场致辞(5 分钟)由班主任介绍班会主题和目的,欢迎新生的到来,并简要介绍班会的流程。

2. 学校规章制度介绍(15 分钟)由班主任或班级代表介绍学校的规章制度,包括作息时间、课堂纪律、考试制度等,让新生了解学校的要求和自己的责任。

3. 班级文化建设(15 分钟)通过展示班级照片、视频等方式,介绍班级的特色和文化,让新生感受到班级的温暖和团结。

同时,选举产生班级干部,明确班级干部的职责和分工。

4. 学习经验分享(15 分钟)邀请高年级的优秀学生或教师代表分享学习经验和方法,帮助新生更好地适应学习生活,树立学习目标。

5. 互动游戏(30 分钟)设计一些有趣的互动游戏,如团队建设游戏、自我介绍游戏等,让新生在轻松愉快的氛围中增进彼此的了解和交流。

7. 结束(5 分钟)班会结束,班主任对新生表示祝福和鼓励。

七、班会准备1. 提前安排好班会的时间、地点和参与人员。

2. 收集整理学校规章制度、班级文化等相关资料。

3. 邀请高年级的优秀学生或教师代表参加班会。

4. 准备互动游戏的道具和奖品。

5. 布置班会现场,营造温馨、和谐的氛围。

八、注意事项1. 班会过程中要注意维护秩序,确保新生的安全。

2. 鼓励新生积极参与互动游戏,避免冷场。

篇二班会策划书新生入学一、班会主题“开启新征程,共筑梦想”二、班会目的1. 帮助新生更好地适应校园生活,融入新的班级集体。

2. 加强师生之间、生生之间的交流与沟通,增进彼此的了解和信任。

3. 引导新生树立正确的学习态度和目标,激发学习动力。

4. 培养新生的团队合作精神和集体荣誉感。

新生入学主题班会策划5篇

新生入学主题班会策划5篇

新生入学主题班会策划5篇新生入学主题班会策划 (1) 时间:开学第一天第四节课地点:五、一教室目的:学习是学生的天职,在新学期到来之时,通过班会的形式,让同学们进一步认识到在小学阶段的最后一个学期应该以新的姿态、饱满的精神投入到学习之中,养成良好的学习习惯,认真完成学习任务,在新学期中,展现最好的自我。

过程:一、谈话,导入主题。

新学期的到来,告诉我们,小学生活即将结束了,我们还有最后一个学期的生活和学习。

今天,我们又迎来了毕业生活的最后一个学期。

在这个新学期里,每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。

这节课就让我们一起来为自己的毕业生活做一个规划吧。

二、分小组进行交流。

三、指名到讲台上进行交流,全班同学评议计划的可行性。

四、在日记本上写下自己的《新学期新打算》内容包括:1、对自己的优势和不足之处的分析。

2、对照不足,提出改进的方法。

3、制定出自己本学期的奋斗目标。

4、根据目标,制定出本学期自己在纪律、卫生、学习方面的具体计划和实施措施。

五、班主任总结:欲穷千里目,更上一层楼!今天我们相约在新学期的开始,是为了实现明天的美好理想。

本次班会课开展得非常成功,各位同学都制定出了自己的计划,抒写出了自己的心声,同学们新学期的打算很好,我希望同学们要行动起来,用的双手掌握自己的命运,用自己的行动来实现自己的梦想。

我们都是新时代的中学生,就要说到做到,那么,把握今天,让我们把明天建设得更加美好吧!新生入学主题班会策划 (2) 班会时间: 2019年9月28日班会地点:六一班教室主持人:班会议程:校园欺凌主要是指在校学生之间、学生与社会其他人员之间、师生之间发生在校园内及校园周边的具有敌意的欺凌、体罚、伤害等性质的欺凌行为。

由于校园欺凌行为的施暴者和受害者多数是青少年在校学生,并且欺凌行为发生在校园内或校园周边,因此大家习惯称其为校园欺凌。

对在校园里悄然“滋长”的校园欺凌,我们该如何抵制呢?一、抵制校园欺凌,辨别是前提一些同学在遭遇校园欺凌、生命安全受到威胁时却全然不知,以为校园欺凌仅仅是不礼貌行为;另一些同学在目睹校园欺凌时也无动于衷,以为只是同学间的“嬉闹”。

新生入学主题班会教案范文(3篇)

新生入学主题班会教案范文(3篇)

新生入学主题班会教案范文主题:迎接新生入学,共同成长班会时间:XX年XX月XX日班会地点:学校多功能厅班会目标:通过主题班会,帮助新生迅速适应学校生活,建立良好的班级氛围,促进大家共同成长。

班会流程:一、开场导入(5分钟)1. 主持人介绍主题班会目的,并简要说明班会流程。

2. 引入话题:如果你是一个新生,你会有哪些期待和担忧?请大家分别发表自己的意见。

二、新生分享(15分钟)1. 请一位新生上台,分享自己入学的心情、期待和担忧。

2. 邀请几位学长学姐上台,分享自己当年的入学经历,解答新生的疑惑。

三、规章制度介绍(20分钟)1. 请班级班主任或年级辅导员介绍学校的一些基本规章制度和学校文化。

2. 鼓励新生遵守学校纪律,树立正确的学习态度和生活习惯。

四、班级合作游戏(30分钟)1. 将新生分成若干小组,每个小组都由新生和老生组成。

2. 设计一款适合新生参与的游戏,鼓励大家互相合作,增进交流与了解。

五、展示才艺(20分钟)1. 邀请新生展示自己的才艺,可以是歌唱、舞蹈、朗诵等形式。

2. 打破新生的羞涩,鼓励他们积极展示自己,增强自信心。

六、学长学姐见面会(15分钟)1. 邀请高年级学生代表上台,与新生进行互动交流。

2. 学长学姐分享一些学习、生活经验,给予新生有益的建议。

七、班会总结(5分钟)1. 主持人总结本次班会的主要内容和收获。

2. 鼓励新生在以后的学习生活中,积极参与班级活动,提高自身综合素质。

班会教案解析:本次班会以迎接新生入学为主题,通过分享、游戏、才艺展示等形式,旨在帮助新生尽快适应学校生活,并融入班级大家庭。

其中,新生分享环节可以让新生充分发表自己的意见和心声,加深班与班之间的联系。

规章制度介绍环节可以帮助新生对学校的基本规定有更好的了解,养成良好的学习习惯。

班级合作游戏环节可以培养团队合作和沟通能力,增强班级凝聚力。

展示才艺环节可以让新生展示自己的特长,培养新生的自信心。

学长学姐见面会环节可以让新生得到一些有益的建议和指导,同时增加学长学姐与新生之间的交流与互动。

开学新生第一次班会活动策划五篇

开学新生第一次班会活动策划五篇

开学新生第一次班会活动策划一主题:新学期,新起点一、活动目的:1. 帮助学生了解新学期的学习目标和要求。

2. 激发学生的学习热情和积极性。

3. 建立良好的班级氛围,增强班级凝聚力。

二、活动时间:开学后的第一周三、活动地点:班级教室四、活动流程:1. 开场白(5分钟):由班主任进行开场白,欢迎学生们回到学校,介绍新学期的学习目标和要求。

2. 自我介绍环节(10分钟):让每位学生简单介绍自己,包括姓名、兴趣爱好、上学期的学习和生活情况等。

3. 分享环节(15分钟):邀请几位学生分享他们在暑假期间的学习和生活经历,以及他们对新学期的期待和计划。

4. 互动环节(15分钟):进行一些有趣的互动游戏,如“你画我猜”、“接龙”等,以增进学生之间的了解和友谊。

5. 小组讨论(15分钟):将学生分成几个小组,让他们讨论新学期的学习目标和计划,并选出一位代表在全班面前分享。

6. 结束语(5分钟):由班主任进行总结,鼓励学生们积极面对新学期的挑战,共同努力,取得好成绩。

五、活动准备:1. 准备开场白的稿件。

2. 准备自我介绍和分享环节的问题。

3. 准备互动环节的游戏道具。

4. 提前将学生分组,确定小组讨论的主题。

六、活动预期效果:1. 学生对新学期的学习目标和要求有清晰的认识。

2. 学生对新学期充满期待和动力。

3. 班级氛围更加和谐,学生之间的关系更加融洽。

开学新生第一次班会活动策划二活动名称:开学新生第一次班会活动目的:帮助新生们更好地适应新的学习环境和班级,建立良好的班级氛围,促进同学之间的交流和合作。

活动时间:开学后的第一周活动地点:学校教室或多功能厅活动流程:1. 欢迎致辞(5分钟)-班主任对新生们表示热烈的欢迎,并简要介绍班级的基本情况和规章制度。

2. 自我介绍环节(15分钟)-每个新生依次上台进行自我介绍,包括姓名、家乡、兴趣爱好等。

-其他同学可以提问或发表评论,增进相互了解。

3. 班级规则和期望(10分钟)-班主任向新生们介绍班级的规则和期望,包括学习态度、纪律要求、作业完成等方面。

新生开学第一次主题班会活动课7篇

新生开学第一次主题班会活动课7篇

新生开学第一次主题班会活动课7篇在年少学习的日子里,大家都参加过不少主题班会吧?主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。

是不是正在为策划一个主题班会而发愁?下面是由给大家带来的新生开学第一次主题班会活动课7篇,让我们一起来看看!新生开学第一次主题班会活动课篇1教学目标:1、通过教育,让师生充分认识安全工作的重要意义2、教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、进行防传染病、防爆、校园安全、交通安全等的教育。

教学过程:一、导入:列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性开学初我们学校抓的几项工作:1、校园安全教育;2、交通安全教育;3、严禁携带和燃放烟花爆竹;4、春季传染病的预防。

三、小学生应注意安全的地方:(1)人身安全,在校园内、教室、楼道上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

不坐超重、超载车辆以及无证、无牌和人力货三轮车辆。

(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,不带手机、游戏机、学习机等贵重物品到校,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映。

(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃校外小摊上不卫生的食物,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

(5)春季常见传染病:流感、流脑、麻疹、易感人群四、预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。

合理膳食,增加营养,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等;乐观参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。

不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去,如:农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等;勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手;每天开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其宿舍、电脑室、教室等;合理安排好作息,做到生活有规律;注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降;不食、不加工不清洁的食物,拒绝生吃各种海产品和肉食,及吃带皮水果,不喝生水。

大一新生入学第一次主题班会策划6篇

大一新生入学第一次主题班会策划6篇

大一新生入学第一次主题班会策划6篇大一新生入学第一次主题班会策划 (1) 教学目标:1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

教学过程:一、校园中存在的安全隐患。

(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持一定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

3、课间活动应当注意什么?①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行,如做做操等。

④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项:①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。

五、其他校园安全的注意事项:1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?敢于自我反省,认真反思。

新生班级班会策划书3篇

新生班级班会策划书3篇

新生班级班会策划书3篇篇一新生班级班会策划书一、班会主题相遇是缘,相知是分,在这个新生班级里,我们将共同度过的几年。

为了促进新同学之间的交流,加强班级凝聚力,我们决定举办一次主题班会。

二、班会目的1. 让新生更好地了解彼此,建立友谊。

2. 增强班级凝聚力,让同学们感受到班级的温暖。

3. 培养同学们的团队合作精神,提高综合素质。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会人员[班级名称]全体同学六、班会流程1. 开场白:主持人介绍班会的主题和目的,欢迎新同学的加入。

2. 自我介绍:每位同学进行简短的自我介绍,让大家更好地了解彼此。

3. 团队建设:通过一系列的团队活动,培养同学们的团队合作精神和沟通能力。

4. 游戏环节:设计一些有趣的游戏,让同学们在游戏中放松心情,增强彼此之间的了解。

5. 讨论环节:针对班级建设和未来发展,展开讨论,收集同学们的意见和建议。

7. 班会结束:主持人宣布班会结束,感谢同学们的参与。

七、班会准备1. 提前申请班会场地,并进行布置。

2. 准备好班会所需的道具和奖品。

3. 确定主持人和工作人员,并进行培训。

4. 收集同学们的意见和建议,为讨论环节做好准备。

八、班会预算1. 场地布置费用:[X]元2. 道具和奖品费用:[X]元3. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 工作人员要提前到场,做好准备工作。

2. 活动过程中要注意安全,避免发生意外事故。

3. 主持人要注意控制时间和节奏,避免出现冷场或混乱的情况。

4. 班会结束后,工作人员要清理场地,保持环境整洁。

策划人:[姓名][日期]篇二新生班级班会策划书一、活动背景在新生入学之际,为了帮助新生更好地适应大学生活,增进班级同学之间的相互了解,提高班级凝聚力,我们决定举办一次新生班级班会。

二、活动主题“新起点,新征程”三、活动目的1. 帮助新生尽快适应大学生活,了解学校的规章制度和学习要求。

2. 促进班级同学之间的相互了解,增强班级凝聚力。

新生班会策划书(共8篇)

新生班会策划书(共8篇)

新生班会策划书(共8篇)新生班会策划书(共8篇)第1篇:新生见面班会策划书级新生见面班会策划书策划单位:某时间:年某月某日目录一、班会主题二、班会目的及意义三、资源需要四、班会对象五、时间地点六、班会流程七、注意事项八、总结一、班会主题新的起点新的征程二、班会目的及意义1、作为大一新生,需重新认识自己、评估自己,通过班会自我再认识,以便于更好地融入大学生活。

2、以"新的起点新的征程"为主题,旨在突出新环境、新任务,激发新生____感。

3、新生初次见面以班会形式进行能使各人有表现自己的机会,有展现自己的舞台,使大家相互认识,留下初步印象。

4、可增强同学班级认同感,对提高新班级凝聚力大有好处。

三、资源需要1、教室一间2、电脑一台四、班会对象1、级某班新生2、辅导员3、学生班主任五、时间地点1、时间:3013年某月某日2、地点:某教室六、班会流程1、前期准备a、制作班会用ppt。

b、与辅导员确定班会时间。

c、通知新生注意班会时间地点。

d、向楼管阿姨借好教室钥匙。

2、内容及具体安排a、结合ppt作欢迎新生到校并同班的简短开场白。

b、请辅导员与大家见面并给同学提几条意见。

c、分析同学进某某学院某某专业的前景。

d、通过同学自我介绍认识各同学,同时也让全班同学彼此有初步印象。

e、通过初步认识考察同学的兴趣爱好及生活_惯、学_态度、自身形象等,为以后的竞选班委作预备考察。

f、确定代理班长,交代工作任务,负责军训期间同学活动及人员召集等。

g、愿才艺表演的鼓励表演,活跃气氛。

h、结合ppt或视频短片介绍本专业学_方向、就业去向及发展前景,树立同学自信心,并强调基础课的学_重要性。

i、大体介绍学校各社团及活动参加等,最后总结班会内容,强调注意点。

七、注意事项1、安排好时间,与辅导员、同学要做好沟通工作,确定合理时间,不影响学_、休息。

2、教室要提前借好,并布置整洁,营造良好环境。

3、班会期间纪律问题由各舍长负责维持。

新生开学主题班会活动开展(精选7篇)

新生开学主题班会活动开展(精选7篇)

新生开学主题班会活动开展(精选7篇)新生开学主题班会活动开展(精选7篇)开学了,新的一个学年开启新的希望,在第一堂课的班会上老师要和学生们讲些什么呢?可以提前制定一个开学主题班会方案。

下面是由给大家带来的新生开学主题班会活动开展7篇,让我们一起来看看!新生开学主题班会活动开展【篇1】一、时间:二、地点:三、班会主题:新的起点四、班会背景:开学两个月以来,学生们初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生们对高中生活表现出不适应,但每一个学生们都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,可是考到我校的学生们普遍基础薄弱,他们身上的习惯非常不好,所以特别需要老师的指导。

五、班会目的:1.通过“新的起点”主题班会,让学生们明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生们能初步认识自身的问题,从而不断改进,为高中生活奠定良好的基础。

2.通过让所有的学生们积极参与,让学生们深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

3.通过主题班会使学生们理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;六、班会准备:1.组织学生们学习《教育管理手册》、《中学生们道德操行手册》,据此由全班制定班规,讨论通过。

2.第一次月考之后每一个学生们与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生们总结自己两月来的学习方法。

3.请全班学生们参与,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉。

4.通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。

七、班会过程:1.主持人致词,班会开始2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)3.学习方法、经验、教训交流4.学生们代表发言,展示“新的起点”作品,与全班共勉5.值日班主任发言6.班主任发言7.宣誓八、关于主题班会“新的起点”的总结首先,从班会背景和设计看,高一的德育主题应以“适应”为支点,为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。

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( 班级活动策划书)姓名:____________________单位:____________________日期:____________________编号:YB-BH-013413新生入学主题班会策划Planning of Freshmen's theme class meeting新生入学主题班会策划新生入学主题班会策划时间:开学第一天第四节课地点:五、一教室目的:学习是学生的天职,在新学期到来之时,通过班会的形式,让同学们进一步认识到在小学阶段的最后一个学期应该以新的姿态、饱满的精神投入到学习之中,养成良好的学习习惯,认真完成学习任务,在新学期中,展现最好的自我。

过程:一、谈话,导入主题。

新学期的到来,告诉我们,小学生活即将结束了,我们还有最后一个学期的生活和学习。

今天,我们又迎来了毕业生活的最后一个学期。

在这个新学期里,每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。

这节课就让我们一起来为自己的毕业生活做一个规划吧。

二、分小组进行交流。

三、指名到讲台上进行交流,全班同学评议计划的可行性。

四、在日记本上写下自己的《新学期新打算》内容包括:1、对自己的优势和不足之处的分析。

2、对照不足,提出改进的方法。

3、制定出自己本学期的奋斗目标。

4、根据目标,制定出本学期自己在纪律、卫生、学习方面的具体计划和实施措施。

五、班主任总结:欲穷千里目,更上一层楼!今天我们相约在新学期的开始,是为了实现明天的美好理想。

本次班会课开展得非常成功,各位同学都制定出了自己的计划,抒写出了自己的心声,同学们新学期的打算很好,我希望同学们要行动起来,用的双手掌握自己的命运,用自己的行动来实现自己的梦想。

我们都是新时代的中学生,就要说到做到,那么,把握今天,让我们把明天建设得更加美好吧!新生入学主题班会策划首先我代表我班老师真诚的祝贺我们初一(12)的50多名新同学光荣地成为洪泽外国语中学的学生!又迈出自己迅速成长的一步,但是要成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们:当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。

为了让同学们迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出四点希望和建议,请同学们记好笔记.一、重新定位打造自己在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。

也许你是踌躇满志的来到新学校,希望能展现自我的风采,但中学招生范围扩大,新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,还可能评不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证明自己。

也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学或摸底成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,孰胜孰负还看今朝。

我们一起迈入初中大门的,是站在同一起跑线上的,不管小学是否优秀那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。

二、课程增加改变学法小学主要是语文、数学、英语三门课,而中学,初一就增加了政治、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多,难度加大,进度加快,猛增的学习量往往让我们应接不暇,颇有点狗咬刺猬,不知从何下口之感。

初中的学习状况改变了,再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应,这里舒老师给大家讲一个案例:小云和小吉自幼是亲密无间的好朋友,在小学时他们的成绩都旗鼓相当,相当优秀.后来一起考上了同一所中学。

进入中学的第一次数学测验,小云考了全班第一,可是小吉才勉强及格。

看到小云开心的样子,小吉怎么也高兴不起来.老师特定表扬了小云,而对小吉说,要他加把劲,向小云学习。

小云考了好成绩,小吉并没有嫉妒,只是他想不通。

你看,小吉平时和他一起上学,周末也在一起玩,也从来不请家教,上课时都在听老师讲课,作业都一样完成,老师也说他们一样聪明,可是为什么成绩却相差很大呢?同学们,这就是学习的方法不同而出现的差异.到了中学要注意哪些学习方法呢? 第一要主动适应老师的授课方式。

中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式,老师往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复,我们要主动去适应老师的授课方式,包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。

想做到这一点有两个诀窍:一是预习,拿着书本随便翻看不是预习,预习是把第二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们的听课效率培养自学能力。

二是多请教,主动把自己的学习状况向老师介绍,有问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天,从一开始就不能欠学习账,否则学习中的漏洞越来越多,到了高年级就难以弥补了。

第二要制订科学的学习计划。

要解决科目多学习量大的问题,最好方法就是制定学习计划。

包括长期计划,新学期我的目标是什么,到期中期末我要达到什么水平,还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划,也就是周计划、天计划,比如:我怎样安排这一天的学习和玩耍时间,利用什么时间做哪门作业,何时预习,何时做系统复习等等。

只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。

三要注意摸索适合自己的学法。

在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出,因为学习的难度加深、灵活性加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆的方法,注意对知识的消化和理解。

而且各学科的特点不同,学法也有区别,我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整,逐渐摸索出适合自己的学法,做到事半功倍。

第三点建议: 学会适应学会交往首先我给同学们讲一个案例:陈佳是父母的掌上明珠。

不知怎么的,爸爸、妈妈发现她自从上初中后,话越来越少,就喜欢独自静坐在自己的卧室内,面对书本发呆。

从前活泼、开朗、好动的她好像变了个人似的,而且有时还无故发脾气。

偶然间,妈妈发现她的笔记本上写着:“为什么成绩下降?”“为什么同学都不喜欢我?”父母有些担心了,就去学校找老师了解情况。

老师也反映现在的陈佳比较内向,上课不愿说话,与同学的交往也比较少,有时班级搞活动,她总是不知不觉地成为旁观者。

陈佳同学表现出来的现象,实际上是学校环境适应障碍。

因此我希望我们的初一新同学不要象陈佳,要学会适应学会交往 . 适应学校环境的变化。

到了初中人际交往范围发生了较大变化,大家来自不同学校,彼此陌生,这时很多人会感到孤独,想念过去的同学,这都是正常的心态。

要摆脱这种不良状态,就要积极主动去熟悉新的班级和同学。

初来乍到,也许一个熟人也没有,你会感到孤立无援,但想一想大家不都一样吗,都没有朋友又都渴望交友,我们可以主动一些,大胆和同学搭话,热情为班级做事,比如问问同学叫什么,然后把你介绍给他;同学缺少什么,可以借给他;老师要发新书了,积极去帮忙;值日表还没有排好,主动去清扫卫生……无形之中你就和同学、老师“混”熟了,越来越融入这个新集体,朋友多了起来,陌生感自然会逐渐消失。

四、控制“三闲”中国古代思想家曾子说:“吾日三省吾身”,这是日不虚度,天天总结的精神;老作家姚雪垠给自己立下的座右铭是“下苦功,抓今天”,这是千里之行,始于足下的求实精神;美籍物理学家李政道说:“你不能计较早晨或黄昏,一天二十四小时都是你工作的时间”。

这是分妙必争,勤奋献身的精神;美国物理学家爱因斯坦说:“星期天上帝也不休息,何况人呢?”这是伟大科学家给自己提出的神圣要求。

有的同学说,我昨天失去太多。

不要为失去昨天而叹息。

如果你耽搁了昨天,就必须百倍地珍惜今天;有的同学说:我明天再发愤学习。

不要空唱明天歌,我们要把今天做为飞向明天的跳板。

懦夫衷叹昨天,懒汉坐等明天,强者征服今天。

昨天是今天的昨天,明天是今天的明天。

所以一天就是三天,这是生活的真谛,我们要善于把一天当作三天用。

把一天当作三天,就是今天开始到高考前,一天的学习强度要相等于过去三天的强度,一天的收获要相当于过去三天的收获。

要把一天当作三天用,必须控制“三闲”——闲话、闲事、闲思。

闲话反映没用的话和有害的话。

别人在那里自习、读书,你在那说笑话、说空话、说大话,说吃零食的事,说游戏厅里的事。

闲事指无用的事或有害的事。

你并非研究电子游戏机的专家,却把课余时间消磨在电子游戏厅里;老师在讲数学,你数学成绩不要,却在看武侠小说;同学们上自习你却在那里发短信,叠纸船,做学龄前儿童做的事。

闲思,对学习无用的思考。

历史老师讲明清文学,你联想到三国演义,联想到封神演义,联想到姜子牙垂钓遇文王。

不知不觉下课时间到了,毫无用处的闲思统治了这位同学半节课。

有的同学正听着英语课,思路不知不觉到了前面同学的衣服上,随着衣服到了服装厂、纺织厂、印染厂、服装店……,尽管爱因斯坦说,知识是有限的,想象是无限的,所以想象比知识还重要。

但有的同学如此联想,只能对高考有害无益。

从今天开始,同学们要控制闲话、闲事、闲思;减少闲话、闲事、闲思,直到消灭闲话、闲事、闲思。

要聚精会神抓高考,一心一意谋复习。

因为短短三个月,有多少知识需要我们去学习、去掌握。

还是毛主席说的,多少事、从来急、天地转、光阴迫,一万年太久,只争朝夕,我们要把一天当作三天用。

五、以新的行为规范要求自己到了中学阶段,许多行为规范发生了变化。

一进入中学校门,你就要认真学习《中学生守则》,知道作为一名中学生,该做什么,不该做什么,努力进行行为规范的训练。

努力达到“五个无”、“五个有”的要求:地上无纸屑、墙上无污染、桌面无刻画、门窗无积尘、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、人人有进步。

下面我给大家讲一个关于废纸的故事。

第一个,美国有个“福特公司”,福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。

和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。

但既来之,则安之。

他敲门走进了董事长办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,弯腰捡了起来,发现是一张渍纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。

然后才直到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。

”董事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。

”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能‘看见’大事,而看不见小事。

你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能‘看见’大事的人,他会忽略很多小事。

他是不会成功的。

所以,我才录用你。

”福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下,福特把这个公司改为“福特公司”,也相应改变了整个美国国民经济状况,使美国汽车产业在世界占居鳌头,这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。

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