蛋奶工程实施方案
学校蛋奶项目落实方案(二篇)
学校蛋奶项目落实方案根据省政府___《___省实施农村义务教育学生营养改善计划工作方案___》和市政府《___在全市中小学实施“蛋奶工程”全覆盖___》文件精神，结合我县实际，特制定本方案。
一、目的意义通过实行“蛋奶工程”全覆盖，进一步改善学生营养状况，提高学生健康水平，促进教育公平。
二、范围和标准从___年秋季学期起，在全县所有中小学（包括县高级中学、职教中心）实施“蛋奶工程”，实施对象为全体中小学生；实施标准为每生每天___元，每学年按照学生在校时间___天计算（双休日、节假日不安排）。
三、实施方式以每天为学生提供一袋牛奶和一个鸡蛋为主，或在学生早餐、课间餐适当增加肉类、水果、蔬菜等营养品。
所有中小学由学校食堂统一供餐。
供餐时间寄宿学生以早餐为主，非寄宿学生以课间餐为主。
四、经费保障实施“蛋奶工程”全覆盖所需资金，除去省级财政承担的部分外，其余部分由县财政负担；每学期蛋奶加工费由县财政部门按要求拨付。
五、工作措施（一）加强___领导。
为加强对中小学“蛋奶工程”全覆盖工作的___领导，县上成立以县政府分管副县长任组长，县教育局、药监局局长任副组长，县财政、经发、公安、卫生、农业、畜牧、质监、商贸、监察、审计等部门负责同志为成员的领导小组，领导小组在县教育局下设办公室，具体负责日常事务。
（二）严格履行职责。
教育部门牵头负责“蛋奶工程”的实施、指导和监督检查，负责学校“蛋奶工程”的日常管理；配合相关部门对学校食堂食品安全进行检查；财政部门负责制订和完善相关政策，落实补助资金，加强资金监管，提高经费使用效益；经发部门负责将“蛋奶工程”纳入国民经济和社会发展规划，建立价格监测和预警机制，___对食品价格进行监督检查，研究制定“蛋奶工程”实施及流通环节费用减免政策；农业部门负责食用农产品生产环节的监督检查；工商部门负责供餐企业主体资格的登记和管理，制订供餐企业准入、退出等管理的相关制度；质监部门负责监管供餐企业食品生产，查处食品加工中的质量问题及违法行为，按照有关规定配合工商部门制订奶制品企业的准入退出制度；___部门负责___处置学校食品卫生安全事故，指导学校卫生防疫和学生营养健康状况的监测评估，制订学生营养状况检测评估标准及制度，对学生营养食谱和营养改善提出指导意见；药监部门负责学校食堂食品安全监管，制订不同供餐模式的准入办法、食品安全管理和监督制度，切实做好日常综合监督检查工作，___查处食品安全事故；宣传部门负责制订宣传工作方案，对“蛋奶工程”实施工作进行广泛宣传，向社会各界解读中___关于实施“蛋奶工程”的有关政策；畜牧部门负责鸡蛋的分批检疫；商贸部门负责应急“蛋奶”的储备和调配，整顿流通秩序，稳定市场；监察、审计部门在各自职责范围内，依法对“蛋奶工程”实施工作及项目经费使用情况进行监督，查处违法违规行为，确保“蛋奶工程”实施公开、透明；“蛋奶工程”由各学校负责具体落实，实行校长负责制，学校承担具体___实施和相关管理责任。
2024年学校蛋奶工程预案范文(3篇)
2024年学校蛋奶工程预案范文前言随着社会的发展和人民生活水平的提高，人们对健康饮食的重视程度不断增加。
为了满足学生们对营养饮食的需求，提高他们的身体素质和学习能力，我校决定在2024年实施“学校蛋奶工程”。
该工程旨在提供优质的蛋奶产品，为学生们提供更加健康、营养丰富的饮食。
一、目标与意义1. 目标- 提供优质的蛋奶产品，满足学生们对营养饮食的需求；- 培养学生良好的饮食习惯，促进他们的身体健康；- 提高学生的学习能力和注意力，促进他们的学业发展。
2. 意义学校蛋奶工程的实施对学生们的身心健康具有重要的意义。
通过提供优质的蛋奶产品，可以为学生们提供丰富的蛋白质、维生素和矿物质，增强他们的身体免疫力，预防疾病的发生。
同时，蛋奶产品还含有丰富的DHA、钙等对大脑发育和骨骼健康有益的营养物质，能够提高学生的学习能力和注意力，促进他们的学业发展。
此外，蛋奶工程还有助于培养学生良好的饮食习惯，提高他们的生活质量和身体素质。
二、项目实施方案1. 蛋奶供应(1) 选择优质供应商：与当地优质的蛋奶生产企业建立合作关系，保证所供应的蛋奶产品质量安全、营养丰富。
(2) 蛋奶供应方式：学校设立蛋奶专柜，每天供应新鲜的蛋奶产品，包括鲜奶、豆奶、原味酸奶等。
(3) 蛋奶供应时间：早餐时间和下午茶时间供应蛋奶产品，满足学生早餐需求和下午加餐的营养需求。
2. 蛋奶食谱设计(1) 制定蛋奶食谱：学校聘请专业营养师团队根据学生的年龄段和营养需求，制定各类蛋奶产品的食谱，保证食物的营养均衡。
(2) 丰富品种选择：蛋奶食谱力求多样化，包括各类蛋奶产品的搭配搭配和加工制作方法，以满足学生们对不同口味的需求。
3. 饮食宣传教育(1) 增加营养知识宣传：制作海报、宣传册等宣传材料，向学生普及蛋奶的营养价值和重要性，提醒他们合理饮食。
(2) 开展蛋奶健康讲座：邀请营养专家为学生进行蛋奶健康讲座，介绍蛋奶产品的营养功能和正确的饮食观念。
4. 饮食监督与评估(1) 专职饮食监督员：学校设立饮食监督员，监督食堂蛋奶供应、食谱制定和饮食宣传等工作，确保项目的顺利实施。
2024小学关于实施“蛋奶工程”的实施方案范文(二篇)
2024小学关于实施“蛋奶工程”的实施方案范文第一节:引言近年来，随着社会发展和人们生活水平的提高，更多的人开始意识到健康饮食的重要性。
然而，一些地区的儿童饮食结构仍然不够均衡，缺乏蛋白质和营养素。
为了改善儿童的营养状况，提高他们的身体素质，我们决定在2024年推行“蛋奶工程”，重点关注蛋和奶制品的供应和宣传教育。
本篇文章将为大家介绍2024年小学实施“蛋奶工程”的实施方案。
第二节：目标和意义2.1 目标:(1) 提高小学生的营养水平，确保他们获得充足的蛋白质和其他营养素；(2) 增加蛋和奶制品的消费量，培养儿童对健康饮食的认识和习惯；(3) 促进乳品和家禽养殖业的发展，带动乡村经济增长；(4) 提高小学生的身体素质，减少肥胖和疾病的发生率。
2.2 意义:(1) 蛋和奶制品是优质蛋白质的重要来源，对儿童的生长发育至关重要；(2) 营养均衡的饮食有助于提高学生的学习能力和专注力；(3) 通过推动乳品和家禽养殖业的发展，可以促进农村经济的繁荣；(4) 培养健康饮食的习惯，有助于预防肥胖和相关疾病的发生。
第三节：方法和策略3.1 加大供给力度(1) 政府补贴计划：政府将制定并实施补贴计划，鼓励农民增加养殖家禽和乳品产业的投入。
补贴将直接给予生产者，并在投资和市场销售环节提供相应的支持。
(2) 扩大供应规模：政府将鼓励大型农场和合作社发展养殖业，提高蛋和乳制品的生产能力。
同时，加强与当地小学的合作，确保供应量和质量。
3.2 加强宣传教育(1) 课堂教育：将蛋和奶制品的重要性融入学校的营养教育课程中，让学生了解蛋白质的作用和蛋奶对健康的影响。
教师可以通过讲座、视频、小组讨论等多种形式，向学生传授健康饮食的知识。
(2) 家长教育：学校将定期组织家长会，邀请专业人士给家长讲解蛋和奶制品的重要性以及如何合理搭配饮食。
学校还可以发放宣传册，提供相关的食谱和健康饮食指南，鼓励家长购买和食用蛋和奶制品。
(3) 社区活动：学校可以与社区合作，举办蛋和奶制品的品尝活动，让学生和家长亲自参与并了解到这些食品的种类和制作方法。
国家蛋奶工程实施方案
国家蛋奶工程实施方案为了提高国民健康水平，促进农业发展，我国决定启动国家蛋奶工程，制定实施方案如下：一、项目背景。
随着人民生活水平的提高，对优质蛋奶产品的需求日益增长。
然而，我国蛋奶产业存在着生产规模小、生产技术落后、产品质量参差不齐等问题。
因此，有必要启动国家蛋奶工程，推动蛋奶产业升级，提高产品质量，满足市场需求。
二、项目目标。
1. 提高蛋奶生产规模和效益，增加农民收入；2. 提高蛋奶产品质量，保障食品安全；3. 推动蛋奶产业结构调整，促进农业现代化发展。
三、项目内容。
1. 支持蛋奶生产基地建设，提高生产规模和效益；2. 加强蛋奶生产技术培训，提高从业人员技能水平；3. 加大对蛋奶产品质量监管力度，严格执行食品安全标准；4. 推动蛋奶产业与农业现代化相结合，促进农业产业化发展；5. 加强蛋奶产品宣传推广，提高市场知名度和竞争力。
四、项目保障。
1. 政府出台扶持政策，加大对蛋奶产业的财政支持；2. 增加对蛋奶产业的科技投入，提高生产技术水平；3. 健全蛋奶产品质量监管体系，保障食品安全；4. 加强蛋奶产业与金融机构合作，提供融资支持。
五、项目实施。
1. 各级政府部门要积极落实国家蛋奶工程实施方案，切实加大对蛋奶产业的支持力度；2. 蛋奶生产企业要加强技术研发，提高产品质量，不断提升市场竞争力；3. 农民要积极参与蛋奶生产，提高生产技术水平，增加农民收入。
六、项目评估。
1. 每年对国家蛋奶工程实施情况进行评估，及时发现问题并加以解决；2. 根据评估结果，不断完善国家蛋奶工程实施方案，确保项目顺利推进。
七、项目效益。
1. 提高蛋奶产业整体效益，增加农民收入；2. 促进农业现代化发展，推动农业产业结构调整；3. 提高蛋奶产品质量，保障食品安全，提升国民健康水平。
国家蛋奶工程实施方案的制定和实施，将有力促进我国蛋奶产业的发展，提高产品质量，满足市场需求，推动农业现代化发展，为国家经济社会发展做出积极贡献。
蛋奶工程 实施方案
蛋奶工程实施方案一、项目背景随着人们生活水平的提高，对于蛋奶产品的需求也越来越大。
蛋奶产品是人们日常生活中必不可少的营养食品，其营养价值高、易吸收、适用范围广等特点，使得蛋奶产品成为人们饮食中不可或缺的一部分。
因此，开展蛋奶工程，生产高质量的蛋奶产品，对于满足市场需求、提升农民收入、促进农业现代化具有重要意义。
二、项目内容1. 项目名称：蛋奶工程2. 项目规模：生产基地占地面积约200亩，拟建蛋奶生产车间、蛋奶存储仓库、蛋奶加工车间、办公大楼等。
拟购买规模化生产设备，建立健全的生产管理体系，实现蛋奶产品的规模化生产。
3. 项目投资：总投资约5000万元，其中资金主要用于土地、建筑、设备、原材料采购和运营资金等。
4. 项目效益：预计年产值达到8000万元，预计盈利1000万元。
三、项目实施方案1. 土地选址：选择产蛋和饲料供应相对充足的地区，确保有充足的生产原料和生产条件。
2. 原材料采购：选择当地优质的禽蛋和奶源，确保产品的质量和营养价值。
3. 设备采购：采购先进的生产设备，提高生产效率，降低生产成本，确保产品的安全和卫生。
4. 生产管理：建立健全的生产管理体系，实施质量控制、生产计划、库存管理等一系列管理制度，确保产品的质量和供应稳定。
5. 市场营销：开展有效的市场宣传和推广，建立完善的销售渠道，扩大产品的市场份额，提高产品的知名度和竞争力。
6. 人才培训：开展员工培训，提高员工的生产技能和管理水平，确保生产和管理的顺利进行。
7. 安全生产：加强安全管理，确保生产过程中的安全和环保，避免生产事故的发生，保障员工和产品的安全。
四、项目时间进度1. 项目前期准备：选择土地、搞清土地产蛋和饲料供应状态，确定产蛋和饲料供应的充足性。
2. 设备采购和厂房建设：根据项目实施计划，采购先进的生产设备，建设生产厂房。
3. 生产员工招聘和培训：招聘生产员工，开展生产技能和管理培训。
4. 生产试运行和调试：生产基地完成建设后，进行生产设备的试运行和调试，确保设备正常运行。
2023小学关于实施“蛋奶工程”的实施方案
2023小学关于实施“蛋奶工程”的实施方案实施“蛋奶工程”的实施方案引言：蛋奶是重要的营养来源，对于小学生的生长发育、智力发展起着至关重要的作用。
为了确保小学生能够获得充足的蛋奶营养，我们提出了实施“蛋奶工程”的方案。
该方案旨在提供免费或低价的蛋奶供应，并结合教育和宣传活动，增加蛋奶的消费和认知，从而促进小学生的健康成长。
一、蛋奶供应计划为了确保每个小学生都能获得充足的蛋奶供应，我们将采取以下措施：1. 政府资助：政府将提供资金支持，用于购买和分发蛋奶产品。
资助方案将根据学校的规模和学生人数进行分配，确保每个学生都能受益。
2. 合作农场：与当地农场建立合作关系，确保蛋奶的质量和供应稳定。
农场可以通过提供优质的蛋奶产品获得合作机会，并获得一定的补贴。
3. 分发计划：蛋奶产品将由学校负责购买和分发。
学校可以设立蛋奶供应点，供应早餐或上课时间喝蛋奶。
为了方便家庭，学校还可以考虑将蛋奶产品发放给学生带回家。
二、教育和宣传活动为了增加蛋奶消费和提高小学生对蛋奶的认知，我们将开展一系列教育和宣传活动：1. 健康教育课程：在课堂上，我们将加强有关蛋奶营养的教育，向小学生普及蛋奶的重要性和好处。
教育课程可以通过多媒体和互动讲解，以及实际品尝蛋奶产品的方式进行。
2. 专家讲座和工作坊：邀请营养专家和农场主持讲座，向学生和家长介绍蛋奶的营养和种植养殖技术。
此外，举办蛋奶产品制作的工作坊，让学生亲自参与制作过程，增加对蛋奶产品的兴趣和认知。
3. 校园宣传活动：在校内举办宣传活动，包括海报展示、文艺演出、竞赛等形式。
通过色彩鲜艳的海报和精彩的演出，吸引学生和家长的注意力，激发他们对蛋奶的兴趣，并提高蛋奶消费的意识。
4. 媒体宣传：利用电视、广播、报纸等媒体资源，播放蛋奶的宣传广告、专题报道和采访故事。
通过媒体的力量，将蛋奶的好处传递给更多的人，提高蛋奶的知名度和认可度。
三、监督和评估机制为了确保“蛋奶工程”能够有效实施，我们将建立监督和评估机制：1. 监督机构：设立专门的机构，负责监督蛋奶供应和宣传活动的实施情况。
2024年蛋奶工程实施方案
2024年蛋奶工程实施方案____年蛋奶工程实施方案一、引言蛋奶工程是国家农业发展的重要项目之一，对于增加农民收入，促进农业农村现代化具有重要意义。
本实施方案旨在提出具体的措施和步骤，推动蛋奶工程在____年得以顺利实施。
二、目标与任务1. 目标（1）提高蛋奶生产规模与质量，满足人民日益增长的需求。
（2）增加农民收入，推动农业农村现代化。
（3）促进农业产业结构优化升级。
2. 任务（1）扩大蛋奶养殖规模，提高养殖户数量和养殖场面积。
（2）提高蛋奶的质量和品牌，增强国内外的竞争力。
（3）加强对养殖技术的研发和培训，提高养殖人员的技术水平。
（4）完善蛋奶生产和加工的配套设施和技术。
三、重点工作与策略1. 扩大蛋奶养殖规模（1）加大对蛋奶养殖的政策支持，提供优惠的贷款和补贴，吸引更多的农民参与养殖。
（2）加强对蛋奶养殖场的规划和管理，提供相关的技术指导和监督。
（3）创建一批示范性蛋奶养殖场，推广先进的养殖技术和管理经验。
2. 提高蛋奶的质量和品牌（1）加强对蛋奶产品的质量监管和检测，建立健全的质量标准和生产流程。
（2）推动蛋奶产业的品牌建设，提升产品的市场价值和知名度。
（3）加强国内外蛋奶市场的调研和推广，寻找更多的销售渠道。
3. 增加对养殖技术的研发和培训（1）加大对蛋奶养殖技术的研究和创新投入，提高蛋奶养殖的效率和产量。
（2）建立蛋奶养殖技术培训机构，为农民提供养殖技术培训和咨询服务。
（3）加强对养殖技术人员的培养和引进，提高技术水平。
4. 完善蛋奶生产和加工的配套设施和技术（1）加强对蛋奶生产和加工设施的建设和改造，提高生产效率和产品质量。
（2）推广先进的蛋奶加工技术，提高产品附加值和利润空间。
（3）建立蛋奶生产和加工的全程追溯体系，提高产品的安全性和可追溯性。
四、保障措施1. 政策支持（1）制定相关的扶持政策，为蛋奶养殖提供优惠的贷款利率和税收政策。
（2）加大农业保险的扶持力度，降低农户的风险。
镇委学生蛋奶项目方案(二篇)
镇委学生蛋奶项目方案为认真贯彻中、省、市有关政策和文件精神，全面落实全省领导干部会议和___月___日县委书记办公会议精神，进一步完善青少年营养干预机制，切实实施好义务教育阶段学生营养补助“蛋奶工程”，不断提高全县义务教育阶段学生营养水平和身体素质，特制定本方案。
一、目的意义近年来，我县青少年营养水平稳步提高。
但部分农村学生营养不良、城市学生营养不均衡的问题仍比较突出，通过实施“蛋奶工程”，为全县义务教育阶段学生长期食用鸡蛋和奶品建立长效机制，通过重点补充富含青少年成长所需基本营养的鸡蛋和奶品，改善学生营养状况，增强学生体质，促进学生健康成长。
二、范围步骤项目实施分两步，从___年___月___日开始首先在全县义务教育阶段所有农村中小学寄宿学生和城市贫困生中实施，积极创造条件，下一步将把全县义务教育阶段所有学生纳入实施范围。
三、补助标准按照每个学生每天___元的标准，保证为每个义务教育阶段学生在校期间，每天提供一个鸡蛋和一袋（盒）牛奶或营养价值相当的食品。
由学校发给学生餐券，采取早餐或加餐的形式供学生选择使食用。
四、经费保障实施“蛋奶工程”所需资金按照“财政补助为主、家长适当负担”的办法解决。
其中家庭经济困难学生所需经费，省级财政承担___%，县级财政承担___%；非家庭经济困难学生所需经费，县级财政负担___%，学生家长承担___%。
五、管理办法1、核定补助对象。
将享受城乡低保、国家“两免一补”的家庭经济困难学生作为省、县两级财政全额补助对象。
实施“蛋奶工程”的学校每学期初向县财政、教育部门上报在校学生人数，经县财政、教育和民政部门汇总并逐校审核后上报市财政、教育和民政部门审定。
2、及时拨付资金。
用于“蛋奶工程”的资金，要全部纳入县财政部门开设的专项转移支付资金特设专户管理。
省上补助资金统一由省级财政特设专户直接拨付到县财政特设专户；县财政承担的补助资金也要进入县财政特设专户，与省补助资金统一支付、统一管理。
蛋奶工程 实施方案
蛋奶工程实施方案一、项目背景。
蛋奶工程是指在农村地区开展蛋鸡和奶牛养殖项目，旨在帮助农民增加收入，推动农村经济发展，提高农民生活水平。
随着人们对健康饮食的重视和对农产品需求的不断增长，蛋奶工程具有广阔的市场前景和发展空间。
二、项目目标。
1. 帮助农民增加收入，改善生活条件；2. 提供优质的蛋类和奶制品，满足市场需求；3. 推动农村经济发展，促进农业现代化。
三、项目实施方案。
1. 地点选择。
选择适宜的地块进行蛋鸡和奶牛养殖，要求土地肥沃、水源充足、气候适宜，便于养殖和管理。
2. 设施建设。
建设蛋鸡舍和奶牛棚，保障鸡和牛的生活环境，提高产蛋和产奶的效率。
同时建设饲料加工厂和奶制品加工厂，提供优质的饲料和奶制品。
3. 种源选购。
选择优质的蛋鸡和奶牛种源，确保养殖的质量和产量。
同时加强科学养殖管理，提高养殖效益。
4. 技术培训。
对当地农民进行蛋鸡和奶牛养殖技术培训，提高他们的养殖技能和管理水平，确保养殖项目的顺利实施。
5. 市场营销。
建立健全的蛋奶产品销售网络，开拓市场，提高产品知名度和竞争力，确保产品畅销。
6. 政策支持。
争取政府支持和资金扶持，提供项目实施所需的资金和政策支持，推动蛋奶工程的顺利实施。
四、项目效益。
1. 增加农民收入，改善农村生活条件；2. 提供优质的蛋类和奶制品，满足市场需求；3. 推动农村经济发展，促进农业现代化；4. 带动就业，促进当地经济发展。
五、项目风险。
1. 养殖环境受到自然灾害影响；2. 养殖技术不到位，影响产蛋和产奶效率；3. 市场需求不足，产品销售受阻。
六、项目保障措施。
1. 建立健全的防灾减灾措施，保障养殖环境的安全；2. 加强养殖技术培训，提高农民的养殖技能和管理水平；3. 做好市场调研，确保产品销售畅通。
七、项目实施进度。
项目实施分阶段进行，确保每个环节的顺利实施，保质保量完成项目建设。
八、项目总结。
蛋奶工程实施方案的制定，是为了推动农村经济发展，帮助农民增加收入，提高农产品质量，满足市场需求。
2024年小学关于实施“蛋奶工程”的实施方案范本(二篇)
2024年小学关于实施“蛋奶工程”的实施方案范本一、项目背景与目标蛋奶工程是国家为了提高学生的营养素摄入量，促进健康成长而实施的重要项目。
通过向小学提供蛋类和奶类食品，旨在改善学生的膳食结构，增强体质，提高学习力，并培养良好的饮食习惯。
本方案以小学为对象，致力于全面推行“蛋奶工程”，确保小学生能够获得充足、营养均衡的膳食。
二、项目内容1. 蛋类食品供应为满足小学生的蛋类需求，学校将每周供应2次鸡蛋。
学校食堂将提供一份合理分量的鸡蛋早餐，学生也可以选择将鸡蛋带回家食用。
学校将确保供应的鸡蛋质量安全，严格遵守食品安全标准。
2. 奶类食品供应学校将每天供应一次奶类食品，包括鲜牛奶、酸奶或奶粉。
学校将与当地信誉良好的奶制品供应商合作，确保供应的奶类食品质量安全，严格遵守食品安全标准。
学生可以在早餐或午餐时享用奶类食品，鼓励学生坚持每天摄入奶类，增强体质。
3. 营养教育与宣传学校将通过课堂教育、健康讲座、家长会等形式，加强营养教育，向学生和家长宣传蛋类和奶类对健康的重要性。
通过向学生提供蛋类和奶类食品的同时，鼓励学生养成良好的饮食习惯，合理搭配膳食，保持膳食营养的均衡。
4. 监测与评估学校将建立蛋类和奶类食品供应的监测与评估机制，定期对供应的蛋类和奶类食品进行检测，确保质量和安全。
同时，学校将对学生的身高、体重等生长发育情况进行跟踪监测，评估蛋奶工程对学生健康的影响。
三、实施步骤1. 配套设施建设学校将安排专门的场地和设施存放和加工蛋奶食材，确保食品质量和安全。
2. 食谱开发与供应商选择学校将组织专业的营养师开发蛋奶食品的供应方案和食谱，并与有资质、信誉良好的供应商合作，确保质量可控。
3. 宣传推广学校将通过校报、宣传栏、家校沟通平台等途径，向学生和家长宣传蛋奶工程的目标和意义，拉拢家长支持工程的实施。
4. 健康教育与培训学校将邀请专业的营养师开展健康教育和培训，提升师生和家长的营养知识和饮食习惯。
5. 监测与评估学校将建立完善的监测与评估机制，监测食品供应的质量和安全，并对学生的身高、体重等生长发育情况进行跟踪监测，评估蛋奶工程的效果。
2024年小学关于实施“蛋奶工程”的实施方案
2024年小学关于实施“蛋奶工程”的实施方案____年小学实施“蛋奶工程”的实施方案一、项目背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，越来越多的人意识到饮食健康的重要性。
尤其是在小学阶段，健康饮食对孩子们的成长发育起着至关重要的作用。
然而，由于种种原因，当今社会上许多学生的饮食结构偏离了健康的轨道，蔬菜和水果的摄入不足，而过多依赖高糖高脂的食品，引发了一系列健康问题，如肥胖、低免疫力等。
因此，为了提高小学生的健康水平，促进他们的健康成长，我们决定推行“蛋奶工程”。
二、项目目标1. 提高小学生的营养认知和饮食素质，促进他们形成良好的饮食习惯。
2. 提供均衡的蛋白质供给，促进小学生的生长发育。
3. 提高小学生的免疫力，减少疾病的发生。
4. 减少小学生的肥胖和营养不良问题。
5. 培养小学生的社会责任感和合作意识。
三、项目内容1. 学校食堂改造为了提供优质的蛋奶产品，首先需要对学校食堂进行改造优化，引入更多的蛋奶产品。
改造后的食堂将提供每日新鲜的牛奶、豆浆等乳制品，以及各种蛋类食品，如鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋等。
同时，食堂还将提供多样化的配餐选择，包括富含蛋白质的肉类、豆制品以及各种蔬菜和水果，以确保学生摄入均衡的营养。
2. 蛋奶教育宣传为了增强学生对蛋奶的认知和推广健康的饮食观念，需要加强相关的教育宣传工作。
具体措施包括：（1）开展蛋奶知识讲座和班级主题活动，邀请专家、营养师等给学生讲解蛋奶的营养价值和饮食健康的重要性。
（2）组织学生参观当地蛋奶农场，亲身体验蛋奶产品的生产过程，并加深对蛋奶的了解。
（3）通过校刊、墙报、宣传栏等多种方式宣传蛋奶知识，鼓励学生主动了解和参与健康饮食。
3. 蛋奶体验课程为了让学生亲自参与到蛋奶工程中，学校将开设蛋奶体验课程。
具体内容包括：（1）开设蛋制品制作课程，教学生如何做鸡蛋煎饼、蛋卷等简单的蛋制品。
（2）开展牛奶豆浆制作课程，教学生使用豆浆机、豆腐机等设备制作营养健康的豆浆和豆腐等豆制品。
国家蛋奶工程实施方案
国家蛋奶工程实施方案一、项目背景随着我国经济快速发展和居民生活水平提高，在农村地区，蛋奶生产成为了一项重要的产业，为农民增加了收入，同时也为城市居民提供了丰富的营养食品。
然而，随着人口老龄化的加剧和城镇化进程的加快，我国蛋奶产业面临着一系列问题，如农民养殖技术水平参差不齐，产品质量参差不齐，市场上存在不规范竞争等。
因此，为了加快蛋奶产业的发展，提高农民收入，保障市场质量安全，我国急需实施国家蛋奶工程方案。
二、项目目标1.提高蛋奶产业技术水平，提高产品质量和安全性；2.加强蛋奶产业市场监管，打击不法经营行为；3.促进农民增收，提高农村经济发展水平。
三、项目主要内容1.实施现代化蛋奶养殖技术推广项目，通过建立现代化养殖基地，技术培训等措施，推广科学种养技术，提高农民养殖技术水平，提高产品质量和安全性；2.加大蛋奶产品市场监管力度，建立完善的产品质量安全监测和管理体系，规范市场竞争秩序，打击假冒伪劣产品；3.加强农村蛋奶产业发展的金融支持和税收政策，出台优惠政策，鼓励企业投资发展农村蛋奶产业，增加农民收入。
四、项目实施方案1.科学种养技术推广项目（1）建立现代化蛋奶养殖基地鼓励企业投资建立现代化蛋奶养殖基地，引进先进的养殖技术和设备，带动农民养殖技术水平的提高。
（2）加强科学技术培训通过成立乡村蛋奶技术培训中心，举办蛋奶养殖技术培训班，邀请专家授课，向农民普及科学种养技术知识，提高农民养殖技术水平。
2.市场监管和产品质量安全项目（1）建立完善的蛋奶产品质量安全监测和管理体系加强蛋奶产品质量安全监测，建立完善的监测网络和机构，及时发现和处理问题产品，确保食品安全。
（2）规范市场竞争秩序加大对不法经营行为的打击力度，严厉打击假冒伪劣产品，保护消费者合法权益。
3.农村蛋奶产业金融和税收政策支持项目（1）出台政策支持制定优惠的信贷政策，为蛋奶产业企业提供低息贷款和风险补偿，鼓励企业投资发展农村蛋奶产业。
（2）优惠税收政策对蛋奶产业企业给予税收优惠政策，减少企业负担，增加农民收入。
实施“蛋奶工程”食品加工制度范文(4篇)
实施“蛋奶工程”食品加工制度范文佛坪县义务教育阶段寄宿学生“蛋奶工程”实施方案为深入_____，进一步完善青少年营养干预机制，保证青少年健康成长，根据市政府办公室《____切实做好义务教育阶段寄宿学生营养餐工作____》（汉政____发…____‟____号）精神，从____年秋季新学年开始，在全县义务教育阶段寄宿学生中实施“蛋奶工程”。
为了确保“蛋奶工程“顺利实施，特制定本工作方案。
一、目的意义实施“蛋奶工程”，是深入_____、实施民生工程、人民群众长期得实惠的重要举措。
鸡蛋和牛奶（或羊奶、豆奶）富含青少年成长所需的基本营养。
通过实施“蛋奶工程”，为学生长期食用鸡蛋和牛奶建立长效机制，重点补充蛋奶等相关食品，改善学生营养状况，增强学生体质，促进学生健康成长。
二、实施范围在全县义务教育阶段学生中逐步实施“蛋奶工程”。
从今年秋季开始，先在义务教育阶段寄宿学生中实施。
三、实施标准、内容及形式按照每生每天____元的标准，保证学生在校期间，每天为学生供应____袋奶、____个鸡蛋，以实物形式直接发到学生手中，早餐食用。
四、实施办法（一）补助对象核定中小学寄宿制学校每学期初向县文教体育局、财政局上报在校寄宿学生人数，县文教体育局、财政局逐校审核确定“蛋奶工程”享受对象。
（二）资金筹措和管理实施“蛋奶工程”所需资金，按照“财政补助为主，家长适当负担”的原则解决。
义务教育阶段家庭贫困寄宿生实行免费发放，所需资金由省、市、县三级财政按照3：2：5的比例共同负担。
其余寄宿学生按照“财政补助为主，家长适当负担”的原则，由县财政补助____%，家长负担____%。
“蛋奶工程”资金实行财政专户管理，由县文教体育局和财政局按标准每学期分两次（开学初和学期中）将“蛋奶工程”____直接划拨到各义务教育阶段寄宿制学校，由学校实行专帐管理。
（三）食品采购、配送和发放１.“蛋奶工程”由县文教体育局牵头，县监察局、政府采购中心、物价局、食品药品监督局共同参与，由县政府采购中心面向社会在正规商品流通企业中进行公开招标，确定供应商、供应品牌、价格及配送方式等，签订供货合同，由供应商按要求直接配送到各中小学寄宿制学校，学校负责食品的验收、加工和发放。
学校蛋奶工程预案（3篇）
学校蛋奶工程预案【____年学校营养蛋奶计划预案】一、背景概述鉴于公众对健康的日益关注，蛋奶制品的消费量逐年攀升。
为满足学生对优质蛋奶产品的需求，我校决定在____年推行“学校营养蛋奶计划”。
本计划旨在提供高质量的蛋奶制品，以促进学生的全面健康发展。
二、项目目标1. 提供多样化的蛋奶产品，满足学生的日常营养需求。
2. 培育学生的健康饮食习惯，以利于他们的健康成长。
3. 增加学校的经济收益，提高财务自给自足能力。
4. 宣传蛋奶的营养价值，提升学生和家长的蛋奶认知。
三、项目内容1. 蛋奶产品供应（1）与当地信誉良好的农产品供应商建立合作关系，确保蛋奶产品的品质。
（2）设立学校专属蛋奶售卖区，提供包括鲜奶、酸奶、蛋糕等在内的多种蛋奶制品。
（3）与班级协作，推出蛋奶产品预订服务，便于学生在校内享用。
（4）定期举办蛋奶产品展示销售活动，增进学生对蛋奶产品的认知和兴趣。
2. 营养教育（1）开展蛋奶营养知识普及活动，介绍蛋奶的营养价值和科学食用方法。
（2）邀请专业营养师来校进行讲座，为学生和家长提供蛋奶营养的专业咨询。
（3）在校园食堂设立蛋奶特色区，对蛋奶产品进行标注，便于学生做出合理的饮食选择。
3. 校内蛋奶农场建设（1）利用校园闲置土地建立蛋奶农场，实现部分蛋奶产品的自产自销。
（2）引进先进的养殖技术，提升蛋奶产品的产量和质量标准。
（3）组织学生参与农场的日常管理与养殖工作，增强他们对农业的认识和实践经验。
四、项目实施步骤1. 准备阶段（____年）（1）组建学校营养蛋奶计划筹备小组，明确项目目标和任务。
（2）与优质供应商进行合作谈判，确定蛋奶产品供应途径。
（3）制定蛋奶产品供应计划和定价，根据学生需求定期补货。
（4）开展项目宣传活动，提高学生和家长对营养蛋奶计划的关注度。
2. 实施阶段（____年）（1）设立蛋奶专柜，设立专门的蛋奶产品展示区，供学生选择。
（2）启动蛋奶产品预订服务，与班级合作，提供便捷的配送服务。
学校蛋奶工程预案（三篇）
学校蛋奶工程预案一、项目背景蛋奶工程是当前我国中小学饮食营养改善工作的重点内容之一，旨在提供优质蛋奶产品给学生，增强他们的营养摄入，促进健康成长。
为了进一步推进蛋奶工程的实施，我校拟在____年开展蛋奶工程，为学生提供更优质的饮食环境和营养品。
二、项目目标1.提供优质蛋奶产品：确保所有学生每天都能获得新鲜、健康、富含营养的蛋奶产品，满足他们成长所需的营养。
2.增加学生的营养摄入：通过蛋奶工程，使学生的蛋白质、维生素和矿物质等营养摄入量得到增加，并进一步改善学生的饮食结构。
3.提高学生的免疫力：蛋奶中蕴含的多种维生素和矿物质对增强学生的免疫力有积极作用，有助于预防疾病，提高学生的身体素质。
4.培养良好的饮食习惯：通过蛋奶工程的实施，引导学生形成健康的饮食习惯，提高他们的饮食品质和素质。
三、实施内容1.改善蛋奶供给机制：与当地的蛋奶供应商建立合作关系，确保蛋奶的稳定供应和质量可靠。
2.建立蛋奶消费点：在校园内设立蛋奶消费点，每天早餐、午餐和晚餐时段提供蛋奶产品供学生选择。
3.组织蛋奶宣传活动：开展蛋奶知识普及和宣传活动，向学生和家长普及蛋奶的营养价值和重要性，以增强他们对蛋奶工程的认识和支持。
4.蛋奶摄入监测与评估：建立蛋奶摄入监测机制，定期对学生的蛋奶摄入情况进行评估，以便及时调整蛋奶供给策略。
5.培训指导师生：组织相关培训和指导，提高食品加工和服务人员的蛋奶产品的加工和分发技能，培养学生良好的饮食习惯。
6.蛋奶品牌建设：为蛋奶工程建立专属品牌，加强对产品品质的监管，提高品牌知名度和影响力。
四、项目实施计划1.项目准备阶段（____年1月-____年2月）与蛋奶供应商商讨合作事宜，确定供应商和蛋奶品种，制定蛋奶消费点的选址方案，与相关部门协商并开展蛋奶宣传活动的策划。
2.蛋奶消费点建设阶段（____年3月-____年4月）确定蛋奶消费点的具体布局和设计方案，采购相关设备和器具，配备专业人员，完成蛋奶消费点的建设和装修工作。
小学关于实施“蛋奶工程”的实施方案范例(三篇)
小学关于实施“蛋奶工程”的实施方案范例一、引言随着社会的进步与发展，人们对于营养和健康的需求越来越高。
然而，在当今社会，许多儿童营养不良问题仍然存在。
为了改善儿童的饮食状况，提高儿童的身体素质，促进儿童的健康成长，我们决定在小学实施“蛋奶工程”。
二、项目背景1. 儿童营养不良问题据统计，全球约有2.15亿儿童患有营养不良问题。
在中国，儿童营养不良也是一个令人担忧的问题。
由于不合理的饮食结构和营养不均衡，很多儿童缺乏足够的蛋白质和钙质，导致身体发育不良，免疫力下降，容易患病。
2. 饮食习惯的改变现代社会的快节奏生活和方便食品的普及给孩子们的饮食习惯带来了很大的改变。
垃圾食品、饮料和高糖食品的摄入增加，而健康食品如蛋和奶制品的摄入减少，导致儿童的营养健康状况下降。
三、项目目标本项目旨在改善儿童的饮食状况，提高儿童的身体健康状况和学习能力，培养良好的饮食习惯，促进儿童全面发展。
四、项目内容1. 提供免费的蛋和奶制品我们将与相关企业合作，通过募集资金或赞助，提供免费的蛋和奶制品给学校的学生。
每天早餐时间或午餐时间，学生们可以享用来自“蛋奶工程”的免费蛋和奶制品。
2. 饮食健康教育学校将加强饮食健康教育的宣传和培训。
通过组织专题讲座、制作宣传海报、举办营养知识竞赛等形式，教育学生们养成健康的饮食习惯，增加对蛋和奶制品的了解和认识。
3. 饮食监督与评估学校将建立饮食监督与评估机制，对学生的饮食情况进行监控和评估。
每学期进行一次饮食调查，了解学生的饮食结构和营养摄入情况，根据评估结果调整项目实施方案。
4. 家庭参与学校将鼓励家长参与项目，共同关注孩子们的饮食习惯，提供健康饮食的建议和支持。
学校将组织家长会议和家庭活动，加强家校沟通，形成齐抓共管的良好氛围。
五、实施步骤1. 筹备阶段将成立“蛋奶工程”实施小组，明确各成员的职责和任务。
制定项目实施计划，明确时间表和目标。
与相关企业联系，商讨合作事宜。
2. 推广宣传在学校内外广泛宣传“蛋奶工程”的目标和内容，加强家长和学生的参与意识和支持。
实施“蛋奶工程”食品加工制度(五篇)
实施“蛋奶工程”食品加工制度崇皇中学“蛋奶工程”实施方案____年____月____日崇皇中学蛋奶工程实施方案为了认真贯彻落实《西安市人民政府____义务教育阶段学生中逐步落实“蛋奶工程”____》精神，切实改善学生营养状况，促进学生健康成长。
结合上级文件精神以及我乡实际，特制定“蛋奶工程”实施方案如下：一、指导思想以____为指导，坚持以人为本，和谐发展，把促进学生健康成长作为教育工作的出发点和落脚点。
切实改善中学生营养状况，增强学生体质，促进学校活力及管理水平的提升，努力实现教育又好又快发展。
二、蛋奶工程实施领导小组总负责：王荣负责：张刚李明具体负责：九年级：张宏斌八年级：聂艳芬七年级：聂艳芬成员：雷江席进张力及十四名班主任办公室：由李明负责(主要协调好四个小组的工作)下设：1、蛋奶供应组：组长：李明成员：各年级组长、席进(兼蛋奶保管及档案管理)职责和要求：1>、负责检验、接受鲜奶和鲜鸡蛋，清点数量，保管储存；2>、按时做好蛋、奶的发放和监督并做好蛋、奶的煮、热工作，保证按时按点供应学生；3>、席进老师做好每一次发放统计、档案整理。
4>、做好定期的专项财务工作。
2、质量监督和“蛋奶工程”宣传组：组长：张刚成员：各年级组长及班主任、张力职责和要求：1>、随时对鸡蛋、牛奶进行质量抽查，填写抽查表；2>、走访学生，了解学生对工程实施的意见、建议和调研对货物的满意度，提出改进意见；3>、每天早8：00前，对煮熟的蛋和温热的奶进行验收，确保煮、温的质量过关；4>、对此项工作做好宣传。
3、蛋奶发放组：负责：李明负责：雷江、席进九年级负责：张宏斌八年级负责：聂艳芬七年级负责：樊建强职责和要求：1>、按时足额给各班发放煮、温好的蛋和鲜奶；2>、做好学生的思想工作，督促学生按时早餐，不能浪费，同时把蛋壳和奶袋放在指定位置，不能乱扔；3>、指导各班做好学生的用餐登记工作；4>、了解学生情况，及时将情况上报学校；5>、按时督促将蛋奶的用具上交，不得在班级滞留；4、统计和档案管理组：组长：雷江成员：张力、席进职责与要求：1>、按时做好每周、每天用蛋和奶的统计工作；2>、做好每周和每次的样品采集和保管工作；3>、整理好每天每班的用餐登记表册，装订成册，归档管理。
2024年小学关于实施“蛋奶工程”的实施方案范本
2024年小学关于实施“蛋奶工程”的实施方案范本2024年小学关于实施“蛋奶工程”的实施方案如下：
一、方案背景
蛋、奶是人体生长发育必须的营养品，对儿童的生长和发育至关重要。
为了保障小学生身体健康，提高学习效率，我校计划实施“蛋奶工程”，以确保每位学生每天都能获得足够的蛋、奶营养。
二、实施目标
1. 确保每位小学生每天摄入足够的优质蛋、奶，促进身体健康发育；
2. 提高学生的学习兴趣和学习效率。
三、实施措施
1. 向各班级发放每日蛋、奶定额，确保每位学生可以获得足量的蛋、奶；
2. 每周安排专门的蛋、奶摄入时间，监督学生的营养摄入情况；
3. 强化对学生蛋、奶摄入的监督，鼓励学生养成良好的膳食习惯。
四、实施步骤
1. 就餐制度改革，每日向学生发放蛋、奶定额；
2. 设立蛋、奶摄入登记表，监督学生的摄入情况；
3. 配合家长进行蛋、奶摄入的监督和指导。
五、实施效果
1. 提高学生的身体素质和免疫力，减少患病率；
2. 促进学生的脑力发育，提高学习效率；
3. 培养学生良好的膳食习惯，养成健康生活方式。
六、实施评估
根据学生的身体素质、学习效果和饮食习惯等指标，定期对“蛋奶工程”实施效果进行评估和调整。
小学关于实施“蛋奶工程”的实施方案样本(三篇)
小学关于实施“蛋奶工程”的实施方案样本实施“蛋奶工程”是为了让小学生获得更好的营养，促进身心健康发展以及养成良好的饮食习惯。
下面是一个关于____年小学实施“蛋奶工程”的实施方案范文，供参考：一、背景介绍近年来，由于社会发展和生活水平的提高，人们的饮食结构发生了较大变化，营养不均衡和健康问题日益突出，尤其是儿童青少年。
为了改善学生的营养状况，提高他们的身体素质和学习能力，我们决定在____年小学实施“蛋奶工程”。
二、目标和意义1. 目标：- 提供优质的蛋奶产品，保障学生获得充足的蛋白质和钙质；- 提高学生的营养水平，促进身体和智力发展；- 培养学生良好的饮食习惯，养成健康生活方式。
2. 意义：- 保障学生的健康成长，提高免疫力，减少疾病发生；- 促进学生的学习和思维能力的提升；- 增加家庭与学校的联动，共同关注学生的饮食和健康问题。
三、实施内容和方式1. 蛋奶供应：- 学校配餐中心引进新的设备，提供早餐、午餐和校园奶点供应；- 优选蛋奶供应商，选择优质、安全的蛋奶产品；- 学校与奶牛场、农场等建立合作关系，确保蛋奶的新鲜和质量。
2. 营养指导：- 配餐中心根据学生的年龄和身体状况，科学合理地制定蛋奶食谱；- 营养师定期为学生和家长提供营养指导和健康教育，宣传蛋奶的营养价值和正确食用方法。
3. 教育宣传：- 制作宣传海报和宣传册，向学生和家长普及蛋奶的营养知识和重要性；- 开展主题班会、健康讲座和亲子活动，增强学生和家长的认知和参与度；- 配合学校食品安全周、健康月等活动，加强对蛋奶工程的宣传。
4. 监管和评估：- 学校组织专门的监管小组，定期检查蛋奶供应和食品安全；- 建立学生蛋奶摄入量的记录和评估机制，监测学生的营养摄入状况；- 邀请第三方机构进行评估，对“蛋奶工程”进行全面评价，及时改进和完善。
四、实施计划1. 建设阶段（____年1月-3月）：- 制定实施方案，明确目标、任务和时间；- 进行蛋奶供应商的选择和合作洽谈；- 配餐中心设施、设备的更新和改造；- 准备宣传材料和开展相关培训。
国家蛋奶工程实施方案
国家蛋奶工程实施方案为了促进我国农业产业的发展，提高农民收入，保障国民健康，国家决定实施蛋奶工程，以推动蛋奶产业的发展，提高蛋奶品质和产量。
蛋奶工程是国家农业发展的重要举措，也是我国农业供给侧结构性改革的重要内容。
一、蛋奶工程的背景和意义。
蛋奶是人们日常生活中重要的营养食品，蕴含丰富的蛋白质、维生素和矿物质，对人体健康有着重要的作用。
然而，我国蛋奶产业存在着产量低、品质不稳定等问题，无法满足人民日益增长的需求。
因此，实施蛋奶工程，对于提高蛋奶产量和品质，满足人民日益增长的需求，具有重要的背景和意义。
二、蛋奶工程的总体目标。
蛋奶工程的总体目标是到2030年，我国蛋奶产量和品质达到国际先进水平，蛋奶产品供给能够满足人民日益增长的需求，蛋奶产业成为农业强国的支柱产业。
三、蛋奶工程的重点任务。
1. 提高蛋奶产量。
通过改良蛋鸡和奶牛的品种，提高养殖技术水平，加大投入和支持力度，提高蛋奶产量。
2. 提高蛋奶品质。
加强蛋奶产品的质量监管，推动蛋奶加工技术的创新，提高蛋奶产品的品质。
3. 完善蛋奶产业链。
加强蛋奶产业链的建设，推动蛋奶生产、加工、流通和销售的一体化，提高蛋奶产业的整体效益。
4. 加强蛋奶宣传推广。
通过各种途径和手段，加强蛋奶的宣传推广，提高人们对蛋奶营养价值的认识，促进蛋奶产品的消费。
四、蛋奶工程的保障措施。
1. 加大政策支持。
国家将出台一系列扶持蛋奶产业发展的政策，包括财政补贴、税收优惠等，为蛋奶工程提供政策保障。
2. 加强技术支持。
国家将加大对蛋奶养殖技术和加工技术的研发支持力度，提高蛋奶产业的技术水平。
3. 健全监管体系。
国家将建立健全蛋奶产品质量监管体系，加强对蛋奶产业的监督检查，保障蛋奶产品质量和安全。
五、蛋奶工程的实施路径。
1. 加强政府引导。
国家将加强对蛋奶工程的统筹规划和组织实施，指导各地区加强蛋奶产业的发展。
2. 加大资金投入。
国家将增加对蛋奶工程的资金投入，支持蛋奶产业的发展。
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户县丈八寺小学
蛋奶工程实施方案
2010年3月
根据上级的要求，通过实施“蛋奶工程”建立中小学学生长期食用鸡蛋和牛奶的长效机制，来改善学生的营养状况，增强学生体质，促进学生健康成长，我校特制定实施方案如下：
一、成立领导小组
组长：赵志新
副组长：刘丹杨根堂
组员：值周老师及班主任
二、实施范围和标准
我校实施学生在校期间每生每天一个鸡蛋，一袋纯牛奶。
三、发放要求
我校由专人负责在接收蛋奶，发放是采取早餐的形式供给学生食用，每生每天一个鸡蛋，一袋牛奶，每天对蛋奶的发放造册登记，每月进行汇集。
五、煮牛奶要求
加热袋装牛奶，将一锅水烧开后，灭火，然后再将袋袋牛奶放入锅中，10分钟后取出即可，饮用时奶温在40-60度即可饮用。
六、责任追究
因学校管理不善或各种失职，造成食品安全事故或严重后果的，由学校校长承担第一责任，值周组长承担第二责任。
凡因向学校配送
不符合国家卫生安全和质量安全标准的食品企业或个人，由相关部门依照法律法规进行严肃处理。
七、安全防范
学校要强化食品卫生安全意识，树立安全第一的思想，建立健全学校安全防范和事故处理机制，包括日常的安全防范措施、应急预案等。
八、应急措施
一旦发生较严重的蛋、奶食品卫生安全事故，由校长负责救援指挥，立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话，要及时果断将发病人员送到医院抢救，主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。
户县丈八寺小学
2010-3-1。