七年级生物上册 第五章 第三节 绿色植物的一生

七年级生物上册第五章绿色植物的一生

第三节植物生长需要水和无机盐

班级：姓名：

学习目标：

说明植物吸水和失水的原因

举例说明植物生长需要的主要无机盐及其作用

体验一种常见植物的栽培过程

重点难点：

说明植物吸水和失水的原因

举例说明植物生长需要的主要无机盐及其作用

课前自学：

一．请同学们把课文仔细阅读一遍，在你认为重要的地方做上标记。

二．请你尝试独立完成下面的练习题，来检查一下阅读课文的效果。（对应练习）

（一）、植物生长需要水

1、______是植物细胞的主要成分。植物的_____________都需要水的参与；水有助于维持植物体一定的_________。满足植物对_______的需要，是保证植物正常生长的重要条件。

2、不同植物需水量__________；同一植物的不同生长发育时期，需水量___________；应根据植物的需要,通过________或_________的方式给予农作物__________的水。

3、_______是陆生植物吸水的主要器官，根吸收水的主要部位是__________。在根尖中，成熟区的__________扩大了根的吸收面积,因此成熟区的吸水能力最大。

4、在“外界溶液浓度影响根细胞的吸水”实验中，一段时间后，观察到放在10%的食盐水中的豆类幼苗________，放在自来水中的植株_________。实验结果说明______________是直接影响根吸水和失水的主要原因之一。在土壤中浓度_________根细胞液浓度的情况下，根细胞吸水，在土壤溶液浓度_________根细胞溶液浓度时，根细胞失水。

（二）植物生长需要无机盐

1、实验：（1）在施加含氮无机盐的容器中培养的番茄幼苗，长的_________，颜色_________。（2）在只浇自来水的容器中培养的番茄幼苗，长得_________、颜色__________。（3）说明植物生长需要含________的无机盐。

2、需要无机盐的种类：含_____的、含______的、含______的、含钙的，含锌的、含铁的、含硼的无机盐等。

3、氮肥：促进细胞的________和________，使枝叶长得__________。（2）磷肥：促进幼苗的_____________、花的_________、果实和种子的_________。（3）钾肥：促进_________的形成和运输,使茎杆________。

三．你在阅读和练习的过程中产生了什么疑问？把它记下来，与同学们交流讨论。

合作探究:

1.小组展示对应练习题答案

2.各组分组讨论自学过程中发现的问题，也可以把组内难以解答的问题在全班公示，共同讨论。

3、植物的生活需要无机盐，但一次使用化肥过多，会造成“烧苗”，反而使植物生长较差，请分析原因。

4、在实验“含氮的无机盐对植物的生长的影响”中，为什么将小石子或黄沙洗净？

5、某农民在生产上遇到以下问题，请你帮忙解决。（1）为使辣椒、茄子提早上市，施什么肥好？

（2）芹菜产量不高，怎么办？（3）为防止水稻倒伏，施什么肥？

课堂练习：

1、有些青菜萎焉时，放入清水中浸泡后变得硬挺了，说明植物体内的水可以使植物体（）

A、增加重量

B、使青菜干净

C、保持一定姿态

D、使细胞壁加厚

2、在盐碱地里种庄稼，幼苗会死亡的原因（）

A、土壤缺乏空气

B、土壤溶液的浓度大

C、土壤缺乏养料

D、土壤溶液的浓度小

3.农谚说：“有收无收在于水，收多收少在于肥”。这说明植物生长需要（）

A.水和无机盐

B.有机物

C.维生素

D.适宜的温度

4、农民种植白菜、芹菜、菠菜等作物应该多施加下列哪种肥料（）

A、含钾的无机盐

B、含硼的无机盐

C、含氮的无机盐

D、含磷的无机盐

5.小明家的苹果树枝繁叶茂，却在形成花蕾以后出现落蕾现象。小明根据所学生物学知识及时给苹果树施加了适量的化肥以后，就不再出现落蕾现象，并且不久开花了。请问小明施加的化肥是：（）

A.氮肥

B.磷肥

C.钾肥

D.氮肥和钾肥

6、图示为植物细胞吸水、失水的图解，请据图回答：

A B

（1）将正常状态的细胞放到清水中，细胞将变成__________状态，原因是_______

____________________________。

（2）一次给作物施肥过多，根毛细胞将变成__________状态，原因是_____________

____________________________。

当堂总结：

今天这节课我学到了：

还存在的问题有：

给自己一个评价，在上面打“√”

优良中差