(生产管理知识)劳动生产率和比较优势李嘉图模型

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国际经济学:第3章 劳动生产率和比较优势-李嘉图模型

国际经济学:第3章 劳动生产率和比较优势-李嘉图模型
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绝对优势的基本观点
各国间的贸易基于绝对优势 ,各国应该 将其资源集中生产并出口其具有 “绝对 优势”的产品,进口其具有“绝对劣势” 的产品;
国际贸易的利益是“非零和”。
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绝对优势模型的基本假设
假设1:两个国家和两种可贸易产品 ; 假设2:只有一种要素投入——劳动 ; 假设3:两国在不同产品上的生产技术不同,存在
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机会成本不变条件下的贸易基础
– 每单位劳动力需求是指生产一单位产出所需要的 劳动力数量.
• 每单位葡萄酒对劳动力需求用aLW表示 (如果 aLW = 2, 那么一加仑的葡萄酒就需要两个小时劳动).
• 每单位奶酪对劳动力需求用 aLC表示 (如果 aLW = 1, 那 么一磅的奶酪就需要一个小时劳动).
• 经济的全部资源定义为 L, 全部劳动力供应
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单一要素经济
• 假定我们处在一个经济体系(我们称之为 本国). 在这个经济体系中:
– 劳动是唯一的生产要素. – 只有两种产品能生产(葡萄酒和奶酪). – 每个国家的劳动力供给是固定的. – 每种商品的劳动生产率是固定的. – 所有市场是完全竞争.
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单一要素经济
• 国内经济的技术可以用每个产业的劳动生产 率来概括, 以单位劳动力需求量来表达:
• 第五, aLC/aLW< PC/PW< a*LC/a*LW, 奶酪的相对供 给是 (L/aLC)/(L*/a*LW).
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单一要素世界的贸易
• 贸易所得
– 如果国家根据其比较优势来进行专业化生产, 那么她们都会从这种专业化生产和贸易中获 益。
– 我们将会用两种方式表现贸易的互利性。 – 首先,我们可以将贸易看作一种间接的生产
• 李嘉图模型依据不同国家之间的技术不同

2劳动生产率和比较优势:李嘉图模型共61页文档

2劳动生产率和比较优势:李嘉图模型共61页文档
的比较优势) Adding Transport Costs and Nontraded Goods(引入
运输成本和非贸易品) Empirical Evidence on the Ricardian Model Summary
5
Introduction
Countries engage in international trade for two basic reasons:
Resources for the production of roses could be used to produce other goods, say computers.
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The Concept of Comparative Advantage
Opportunity Cost(机会成本)
2
International Economics
国际经济学
主讲:余道先
ydxdhyhotmail
3
Chapter 2 Labor Productivity and Comparative Advantage:
The Ricardian Model
劳动生产率和比较优势:李嘉图模型
4

The Ricardian model is based on technological differences across countries.
These technological differences are reflected in differences in the productivity of labor.
This example assumes that South American workers are less productive than U.S. workers.

第二章劳动生产率和比较优势李嘉图模型

第二章劳动生产率和比较优势李嘉图模型
• What determines comparative advantage?
– Answering this question would help us understand how country differences determine the pattern of trade (which goods a country exports). (Ricardian Model)
number of hours of labor required to produce one unit of output.(单位:人小时,person-hours)
• Denote with aLW the unit labor requirement for wine (e.g. if aLW = 2, then one needs 2 hours of labor to produce one gallon of wine).
– A country has a comparative advantage in producing a good if the opportunity cost of producing that good in terms of other goods is lower in that country than it is in other countries.
– The PPF of our economy is given by the following equation:
(2-1)
aLC×QC + aLW×QW ≤L
– From our previous example, we get:
QC + 2QW ≤ 120
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第3章劳动生产率和比较优势——李嘉图模型

第3章劳动生产率和比较优势——李嘉图模型
• 经济的全部资源定义为 L, 全部劳动力供应 (如果 L = 120, 那么这个经济拥有120小时劳动,或者120个工 人).
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பைடு நூலகம்
单一要素经济
• 生产可能性
– 生产可能性边界( production possibilities frontier,PPF)表明一个国家在充分和有效地 使用其所有资源时能生产的各种商品数量的组合。
F L/aLC 本国奶酪 产量
, QC(磅)
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单一要素经济
• 相对价格和供给
– 每种产品所生产的特定数量是由价格决定的. – 产品X (奶酪)对产品Y (葡萄酒)的相对价格
是指多少Y (葡萄酒)能换一个单位的X (奶 酪). – 相对价格:指两种商品之间相交换的比率
• 如果一听可乐的价格是0.5美元, 那么可乐的相对 价格就是多少美元能换一单位的可口可乐, 是0.5.
—— 亚当.斯密,1776
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背景
1776年,亚当·斯密发表了其代表作 《国民财富的性质和原因的研究》( 又称《国富论》),书中对重商主义 的思想进行了深刻的批判,并提出了 绝对优势理论。
斯密所处的时代背景是:英国资产阶 级的原始资本积累已经完成,经济力 量得以壮大,不再需要实行保护贸易 政策,重商主义严重阻碍着资本主义 的自由发展,代表先进生产力的资产 阶级要求实现自由竟争和自由贸易。 斯密的学说正是当时英国资产阶级经 济利益和政治主张的反映。
◆重商主义 ◆亚当•斯密的绝对优势理论 大卫•李嘉图的比较优势理论
4
重商主义
“就象守财奴一样,双手抱住他心爱的钱袋, 用嫉妒和猜疑的目光打量着自己的邻居”
——恩格斯
5
背景
重商主义经济学时代:14世纪末到18世纪,这一时期 正是资本主义经济的资本原始积累阶段。 重商主义产生的时代背景:

国际贸易学 第三章 劳动生产率与比较优势:李嘉图模型 PPT教学课件

国际贸易学 第三章  劳动生产率与比较优势:李嘉图模型 PPT教学课件
自由贸易理论诞生的标志是亚当·斯密与 1776年发表的《国民财富的性质与原因的研究》 (inquiry into the nature and causes of nations,简称《国富论》)。
1
Chapter 2 劳动生产率与比较优势:李嘉图模型
§1 基本的理论假设与主要概念
1.1 理论的奠基人:斯密与李嘉图
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Chapter 2 劳动生产率与比较优势:李嘉图模型
§2 理论分析:从绝对优势到比较优势
2.2 比较优势理论
1.理论背景: 1815年,英国颁布了《谷物法》——这有利于地 主贵族,导致了谷物价格飞涨,而损害了资产阶级 的利益。资产阶级需要更为彻底的自由贸易理论。 2.比较优势理论分析 (分析过程见插图)
亚当·斯密(Adam Smith,1723~1790),第一
位学院派经济学家。1776年发表《国富论》,批判
重商主义,提出绝对优势原理并论证了自由贸易的 合理性和可行性,且在书中提出了“经济人”和 “看不见的手”等两个现代经济学的核心命题。
大卫·李嘉图(David Ricardo,1772~1823), 资产阶级古典政治经济学的完成者。1817年出版
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Chapter 2 劳动生产率与比较优势:李嘉图模型
1.3 主要概念和实证分析工具
1.3.1 优势的数理描述工具
1.劳动生产率 2.生产成本 3.机会成本
一种物品的机会成本可用两种方法表示; 其一是产出表示法,即边际技术替代率;其 二是比较优势:李嘉图模型
显然,这个具体交换比例愈是接近本国国内的交 换比例,对本国越不利,愈是接近对方国的比例, 则对本国越有利。
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Chapter 2 劳动生产率与比较优势:李嘉图模型

第3章-劳动生产率和比较优势:李嘉图模型

第3章-劳动生产率和比较优势:李嘉图模型

3-24
Production, Prices and Wages (cont.) • Labor mobility ensures a common wage in each sector and competition ensures the price of goods equals their cost of production.
1. 劳动是生产中唯一重要的资源。 2. 由于技术差异,各个国家的劳动生产率都 不一样,但劳动生产率在各国内部并不随时 间而变化。 3. 各国的劳动供给量是一个常数。 4. 只生产和消费两种产品:酒和奶酪。 5. 竞争使得工人们可以获得“竞争性”工资, 工资是一个关于劳动生产率和产品价格的函 数,竞争同时也使得他们可选择去能支付他 们最高工资的行业工作。 6. 模型中只有两个国家:本国和外国。
• 投入奶酪生产的每一小时如果用于生产酒,可产出 酒的数量等于
1 hour/(aLW hours/liter of wine)
= (1/aLW) liter of wine • For example, if 1 hour is moved to cheese production, that additional hour of labor could have produced 1 hour/(2 hours/liter of wine) = 1/2 liter of wine.
Chapter 3
Labor Productivity and Comparative Advantage: The Ricardian Model
劳动生产率和比较 优势:李嘉图模型
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第3章劳动生产率和比较优势李嘉图模型

第3章劳动生产率和比较优势李嘉图模型
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思考:
• 绝对优势理论的局限性?
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• 局限性:
• 绝对优势理论只是部分地解释 了国际贸易产生的原因,或者 说,它解释的是国际贸易中的 一种特例,其理论不具有普遍 意义。
• 重商主义的缺陷是什么?
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重商主义的局限性:
1、重商主义的政策结论仅在某些情况下站得住 脚,并非在一般意义上能站得住脚;
2、重商主义把国际贸易看作一种零和游戏的观 点显然是错误的;
3、贸易利益:
表2.4 中美两国分工前后生产量和消费量比较
中国
美国
合计
棉布 小麦 棉布35人 小麦 棉布 小麦
分 生产量
工 交换比例 前 消费量
50
?
1:0.5
50
?
?
50 ?
?
1:1.25
?
?
?
50 ?
?
分 生产量 100 0
0
100 ?
?
工 交换比例 后
1:1
消费量 70
30
?
?
?
?
分工 前后
斯密的自由贸易思想及观点
• 1、斯密非常重视分工,认为分工是导致 经济进步的唯一原因。
• 2、斯密认为自由竞争和自由贸易是必要 的且具有优越性。
• 3、斯密认为国际分工和国际贸易的原因和基

第2章 劳动生产率和比较优势:李嘉图模型

第2章 劳动生产率和比较优势:李嘉图模型
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比较优势的概念
• 情人节美国对玫瑰的需求达到大约1000万 • 在冬季美国种玫瑰是非常困难的.
– 需要用温室. – 在能源资本劳动力的成本是巨大的.
• 为了生产冬季玫瑰,就不得不少生产其他 产品,如计算机。
4
比较优势的概念
• 机会成本
– 机会成本是指为生产一单位的某一产品所必须 放弃的其他产品的生产数量。
– 本国劳动力的相对需求相对依赖于本国对外国 的工资率。
• 第一,本国劳动相对外国劳动的价格升高,本国产 品的相对价格也会升高,世界市场对这些产品的需 求就会减少。
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多种产品的比较优势
– 本国劳动力的相对需求相对依赖于本国对外国 的工资率。
• 第二,本国的工资上升之后,本国生产的产品种类 会减少,外国生产的产品种类会增加,这进一步减 少了对本国劳动的需求
aLCQC + aLWQW = L
– 从我们的前面的例子, 我们得到:
QC + 2QW = 120
14
单一要素的ห้องสมุดไป่ตู้济
图 2-1: 本国的生产可能性边界
本国葡萄 酒产量, QW (加仑)
P L/aLW
o
斜率的绝对值等于用葡萄酒衡量 的奶酪的机会成本
F L/aLC 本国奶酪 产量
, QC(磅)
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• 机会成本表示为PPF的斜率 • 在此为aLC/aLW
• 假定我们处在一个经济体系(我们称之为 国内)。在这个经济体系中:
– 劳动是唯一的生产要素. – 只有两种产品能生产(葡萄酒和奶酪). – 每个国家的劳动力供给是固定的. – 每种商品的劳动生产率是固定的. – 所有市场是完全竞争.
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单一要素的经济

2 劳动生产率和比较优势:李嘉图模型

2 劳动生产率和比较优势:李嘉图模型


相对工资和专业分工
贸易模式取决于本国和外国的工资比。 商品总在生产成本最低的国家生产。
例如,如果waLi
< w*a*Li ,在本国生产商品i就更便宜
或改写为 a*Li /aLi > w/w*.
Table 2-4: 本国和外国单位产品劳动投入

哪个国家生产哪种产品?
如果一国在某种产品上的相对劳动生产率高
Figure 2-3: 世界相对供给和相对需求
奶酪的相对价格 PC/PW
a*LC/a*LW 1 2 RD' Q' L/aLC L*/a*LW RD
RS
aLC/aLW
奶酪的相对产量 QC + Q*C QW + Q*W

首先,当相对价格PC/PW低于生产奶酪的机 会成本aLC/aLW时,世界奶酪的供给量为0。
南美生产玫瑰的机会成本较低。 美国生产计算机的机会成本较低。

两国从贸易中获得的好处可以从生产变化的 结果中看到。
Table 2-1: 假定的生产变化

表 2-1 说明了比较优势的基本原理:
如果每个国家出口拥有比较优势的商品,那么原则
上所有国家都能从贸易这个问题可以帮助我们理解各国之间的差
一、比较优势的概念

在浪漫的情人节,美国对玫瑰花的需求大 约是1000万支。 美国在冬季种植玫瑰花非常困难。
花必须种植在温室。 对能源、资本和劳动力的花费巨大。


种植玫瑰的资源可以用来生产其它商品, 如计算机。

机会成本
玫瑰的机会成本用计算机来表示,就是用生产一
定数量的玫瑰的资源所能生产的计算机数量。
注:带星号的变量都表示外国。

劳动生产率和比较优势李嘉图模型(PPT 109页)

劳动生产率和比较优势李嘉图模型(PPT 109页)

• ■宗教神学 Libannius(公元前4世纪)

利巴涅斯

Thomas Aquinas(1225-1274)阿奎那
3-4
亚当·斯密之前的贸易思想
• 2 重商主义的贸易观点
• 产生时代-15、18世纪。

时代背景-资本原始积累、黄金渴望
• 主要观点-早期(15-16世纪中叶

晚期(16世纪下半期-18世纪)
2、重商主义把国际贸易看作一种零和游戏的观 点显然是错误的;
3、重商主义把货币与真实财富等同起来也是错 误的。正是基于这样一个错误的认识,重商主义 才轻率地把高水平的货币积累与供给等同于经济 繁荣,并把贸易顺差与金银等贵金属的流入作为 其唯一的政策目标。
3-7
亚当.斯密的绝对优势贸易理论
• 什么是分工?
• 如何判断一国在某种产品的生产上具有 比较优势呢?
• 一般有三种方式:通过计算相对劳动 生产率、相对生产成本或机会成本 来确定。
3-37
比较优势的判定实例
表2.5.中国和美国棉布和小麦的生产可能性
棉布
小麦(吨)
(万米)
中国
100
50
美国
150
100
3-38
1、 用产品的相对劳动生产率来衡量。相对劳动生产率是 不同产品劳动生产率的比率,或两种不同产品的人均产量 之比, 用公式表示为:
• 比较优势 Comparative Advantage
一个国家如果在生产某种产品上对于其他产 品生产的机会成本低就可以说这个国家在生 产这种产品上具有 比较优势。
3-32
比较优势与机会成本 Comparative Advantage and Opportunity Cost

第2章劳动生产率比较优势李嘉图模型

第2章劳动生产率比较优势李嘉图模型
第2章劳动生产率比较优势李嘉图模 型
单一要素世界的贸易
§模型的假设:
• 世界有两个国家 (国内和国外). • 每个国家只生产两种产品 (葡萄酒和奶酪). • 劳动力是生产的唯一要素. • 劳动的供应在每个国家都是固定的. • 每个产品上劳动生产率是固定的. • 劳动力在两个国家之间不能流动. • 所有的市场都是完全竞争. • 所有带星号的变量指的是外国.
– 即使国内在两种商品上拥有 绝对优势,可获利的贸 易也是可能发生的.
§贸易结构将会被比较优势所决定.
第2章劳动生产率比较优势李嘉图模 型
单一要素世界的贸易
§比较优势
• 假定 aLC /aLW < a*LC /a*LW
(2-2)
– 这一假定暗含 奶酪对 葡萄酒 的机会成本在国内要
低于国外。
– 换言之,在贸易的存在下,国内奶酪的相对价格比 国外奶酪的相对价格低.
§什么决定 比较优势?
• 回答这个问题将会帮助我们理解国家之间的 不同是如
何决定贸易结构(一个国家出口哪种商品)的。
第2章劳动生产率比较优势李嘉图模 型
单一要素的经济
§假定我们处在一个经济体系(我们称之为国内).
在这个经济体系中:
• 劳动是唯一的生产要素. • 只有两种产品能生产(葡萄酒和奶酪). • 每个国家的劳动力供给是固定的. • 每种商品的劳动生产率是固定的. • 所有市场是完全竞争.
QC + 2QW = 120
第2章劳动生产率比较优势李嘉图模 型
•单一要素的经济
图 2-1: 本国的生产可能性边界
•••本酒Q国产W 葡量(萄,加仑)
•L/aLW •P
•o
••斜的率奶的酪绝的对机值会等成于本用葡萄酒衡量
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第2章劳动生产率和比较优势:李嘉图模型古典贸易理论以李嘉图(Ricardo)的比较优势理论为代表。

但在此之前,我们先简单介绍一下李嘉图之前的主要贸易理论。

2.1 重商主义的贸易观点重商主义(Mercantilism)流行于十七和十八世纪的英国、法国、西班牙、葡萄牙和荷兰,其主要观点在于:贵金属(金银)是唯一的财富,因此国家富强的标志在于金银的多寡;反映在国际贸易上,一国走向富强的根本手段在于保持出超(出口大于进口)。

由于全世界作为一个封闭经济,其贸易必须平衡,因此一国出超必有他国入超,因此重商主义者认为:一国更富强必以他国更贫弱为代价。

与重商主义者相反,自从亚当·斯密之后直到现在,人们衡量国家财富并不主要以金银的存量,而是以商品生产能力、自然资源以及人力资源等等。

虽然现在人们普遍认为重商主义者的贸易观点是极其片面的,但是,即使以现代观点看来,重商主义至少也有以下三个可取之处。

(1)重商主义文献多是献给当时统治者的,有了更多黄金,统治者可维持更强大的陆军和海军以占领更多的殖民地。

(2)一国流通中黄金增加,货币供给增加,商业更增活力;(扩张性货币政策)(3)鼓励出口,抑制进口,国民收入增加,失业率降低。

(积极财政政策)2.2 绝对优势理论:亚当·斯密斯密(Adam Smith )认为,国际贸易并不是一个你死我活的零和博弈;相反,国际贸易应该是互利的(mutually beneficial)。

斯密是从他的绝对优势理论展开对此的论述的。

当A 国在商品X 上的生产率较B 更高,则称A 国在商品X 上具有比较优势(absolute advantage)。

以X a 表示A 国在X 商品上的生产率,而X b 表示B 国在X 商品上的生产率,那么如果A 国较B 国在商品X 上具有比较优势的充分必要条件为:X X a b >绝对优势还可以商品的单位生产成本来表示。

我们以一个221⨯⨯模型来说明绝对优势理论。

所谓221⨯⨯,是指我们的模型只涉及两个国家、两种商品和一种要素。

假设两个国家是美国和英国,两种商品是小麦(单位:bushel )和布(单位:yard),一种要素指劳动(单位:man-hour )。

下表表示一单位劳动能够生产的小麦和布。

表2.1可以看出,美国在小麦的生产上具有绝对优势,而英国在布的生产上具有绝对优势。

如果两国确定小麦和布的价格是1:1,那么美国可用6单位小麦交换6单位布,而美国内部贸易中6单位小麦仅可交换4单位布;同时,英国可用6单位布交换6单位小麦,而英国内部贸易中6单位布仅可交换1.2单位小麦。

换言之,英美两国均可在此贸易中获利。

以现在的观点来看,绝对优势理论仅仅只能解释一小部分国际贸易,大部分国际贸易并不能用绝对优势理论来解释。

2.3 相对优势理论:戴维·李嘉图斯密认为国际贸易是生产率绝对优势的结果,那么,对于一个在两种商品的生产上都不具有绝对优势的国家,是否就没有国际贸易的可能呢?我们把前面的表格改成如下形式:表2.2其中,英国在两种商品的生产上都不具有绝对优势。

那么这里是否就不存在国际贸易的基础呢?或者说,是否就不存在贸易所得呢?李嘉图认为,对于这样在两种商品上都是绝对劣势的国家,同样有国际贸易的可能。

也就是,李嘉图认为国际贸易是生产率相对优势的结果。

一个浅显的例子是,Michael Jordan 在打篮球和剪草坪这两项事情上都比普通人强,是否他家的草坪也由他自己来剪呢?一般来说,除非他愿意以剪草坪为休闲手段,否则他应该雇佣一个人来剪草坪。

12.3.1 相对优势我们从上表中看出,美国在布的生产上生产率两倍于英国,而在小麦的生产上生产率六倍于英国。

我们称美国在小麦的生产上具有相对优势(comparative advantage ),而英国在布的生产上具有相对优势2。

更正规的,对于两个国家A 、B ,两种商品X 、Y ,我们称A国在X 产品上具有比较优势,当且仅当X Y X Y a a b b当A 国在X 商品上具有比较优势,那么,A 国一定在Y 商品上具有比较劣势(comparative disadvantage );B 国一定在X 商品上具有比较劣势,B 国一定在Y 商品上具有比较优势。

1本例来自Mankiw 《经济学原理》。

2 虽然英国在布的生产上也具有绝对劣势。

2.3.2 贸易所得若两国仍确定小麦和布的价格是1:1,则美国用6单位的小麦可交换6单位的布,而美国本身只能交换4个单位的布,通过贸易美国获得了2个单位的布,或者说节约了0.5个单位的劳动;英国用6单位的布可交换6个单位的小麦,而英国本身只能交换3个单位的小麦,通过贸易英国获得了3个单位的小麦,或者说节约了3个单位的劳动,还可以说获得了6个单位的布。

我们发现,只要6个单位小麦能交换到4个单位以上的布,美国就会同意交换;而6个单位的小麦能交换到少于12个单位的布,英国就会同意交换。

因此,互利贸易的交换率范围为:<<C W C4612例如,交换率为6W/8C,则美国可获得4C;而英国如果自行生产6W,需6个单位劳动,即12C,节约了4C。

以上,我们用布衡量了贸易所得;我们当然也可以用小麦衡量贸易所得。

在后面,我们还将用布和小麦一起来衡量贸易所得。

2.3.3 比较优势定律的例外当一国相对另一国在两种商品上的生产率的相对差距相等时,互利贸易可能不会发生。

我们将前面的表格修改成如下形式。

表2.3仅当6W能交换超过4C,美国愿意交换;但仅当4C能交换超过6W时,英国愿意交换。

因此在此情况下,互利贸易不会发生。

一般,我们忽略这种情况。

2.3.4 引入货币的比较优势假设美国工资率为每小时$6。

又因为美国每小时可生产6单位小麦,因此一单位小麦的价格为$1;每小时可生产4单位布,因此一单位布的价格为$1.5。

3假设英国工资率为每小时1英镑。

又因为英国每小时可生产1单位小麦,因此一单位小麦的价格为1英镑;每小时可生产2个单位的布,因此一单位布的0.5英镑。

再假设美元和英镑的汇率为1英镑兑换2美元。

下表用美元来表示1单位小麦和1单位布在美国和英国的价格。

3这里隐含的假设是完全竞争市场。

表2.4那么,美国将出口小麦,而英国将出口布。

进而假设美元升值,英镑贬值。

美元和英镑的汇率为1英镑兑换1美元。

那么,表2.4变为:2.5表的贸易是不平衡的。

外汇市场势必出现对英镑需求的增加,这将促使英镑升值而美元贬值。

44关于这些内容,国际金融中会详细介绍。

如果美元贬值而英镑升值,美元和英镑的汇率为1英镑兑换3美元。

那么表2.4变为:表2.5那么,美国将向英国出口小麦,但布没有交易。

这样,两国的贸易同样不平衡。

外汇市场势必出现对美元需求的增加,这将促使美元升值而英镑贬值。

以上我们仅仅是举了一个例子以说明比较优势原理,下面我们要引入更正规的微观经济学方法(主要是局部均衡和一般均衡理论)证明它,这也将使我们的分析更加可以操作。

但在此之前,我们引入一个机会成本的概念。

虽然这个概念在我们下面的分析里并不是必不可少的,但它也许能使得我们的分析更加容易理解。

2.4 比较优势和机会成本李嘉图的比较优势理论是建立在劳动价值论的基础之上的,现在我们已经无法同意劳动是商品生产的唯一要素了。

1936年,哈伯勒(Haberler)用机会成本理论重新诠释了李嘉图的比较优势理论。

对于221⨯⨯模型,生产一单位商品A的机会成本,就是为了生产它而放弃的能够生产的商品B数量。

正因为放弃了生产B,才释放出了足够的资源去生产A。

机会成本可能不变,也可能递增,还可能递减。

在比较优势模型中,我们假设它不变。

对于表2.2中的英国,12=,那么生产1单位的小麦的机W C会成本就是2个单位的布;而生产1个单位布的机会成本就是0.5个单位的小麦。

而对于美国来说,64=,那么生产1单位小麦W C的机会成本就是2/3单位的布;而生产1单位布的机会成本就是1.5单位的小麦.2.4.1 不变成本下的生产可能性曲线生产可能性曲线(production possibility frontier)是这样一条曲线,它描述了在既定的技术约束下,一国穷尽其所有资源所能生产的两种商品的组合。

边际转换率(marginal rate of transformation)指在生产可能性曲线上,两种商品相互替代的比例.在只有两种商品的情形下,生产可能性曲线的斜率描述了这两种商品的边际转换率.例:我们根据机会成本不变,假设如下一些数据:120cloth.. U S我们可以看出,两国生产可能性曲线都为直线,因此边际转换率为常数。

对于美国来说,边际转换率为2/3,也即每多生产一单位小麦,必须放弃生产2/3单位的布。

对于英国来说,边际转换率为2,也即每多生产一单位小麦,必须放弃生产2单位的布。

2.4.2 机会成本与相对价格如果一单位产品的价格等于其成本,那么在美国,小麦和布的相对价格必定为2/3,或23w c P P = 而在英国,小麦和布的相对价格必定为2,或2wcP P = 注意:这里我们所说的价格决定,只考虑到了供给因素,而没有考虑到需求。

2.5 封闭国家均衡18060 Wheat..U K120我们引入无差异曲线,则美国和英国的自给自足均衡点(生产点和消费点)如右图所示:2.6 国家在开放经济中的生产和消费我们以英国为例子,它进入开放经济中,面临了不同于国内相对价格的世界相对价格world p ,这个价格一般来说与国内不同. (1) 如果W worldCP p P >国收入,必定在B 生产.BB '为预算约束线。

(2) 如果W worldCP p P <必定在A 生产。

AA '为预算约束线。

(3) 如果W worldCP p P =上任意一点生产。

AB 为预算约束线。

(一般忽略这种情况)18060 clothWheat..U SW CP P >WP '引入无差异曲线,那么其消费点则是无差异曲线与预算约束线的切点。

如图所示。

2.7 世界相对价格的决定世界相对价格由该商品的世界需求和世界供给共同决定。

由于Ricardo 模型包括其他古典经济学家着重于商品的供给方面,我们这里只能详细的分析它的供给。

我们以小麦为例。

(1) 若世界相对价格2/3worldp <,美国不生产小麦;同时,英国也不生产。

因此小麦的世界供给为零。

(2) 若世界相对价格23worldp =,英国仍然不生产,但美国可能生产(]0,180单位小麦。

因此世界总供给为(]0,180。

(3) 若世界相对价格22/3worldp >>,美国生产180单位,英国仍然不生产,因此小麦的世界总供给为180。

(4) 若世界相对价格2worldp =,美国生产180单位,英国可能生产(]0,60单位。

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