《辽夏金元的统治》课件完美版1

合集下载

《辽夏金元的统治》PPT精品课件[统编版]1

《辽夏金元的统治》PPT精品课件[统编版]1

1295年,设北庭都 元帅府和宣慰司加 强西域管辖
元朝之前,中原王朝的治理边境的主要 方法是“羁縻之治”,即如汉朝边郡、唐 朝羁縻府州之策,均普遍施用于各地边陲,
但各地仅通过册封和朝贡来实施间接控制,
名义上受中央管辖,但实际上很不稳定。
1288年,宣政司加 强对吐蕃地区(西 藏)管辖
1281 年 , 设 澎 湖巡检司经略
1310 元夺取漠西
1310年,元朝与察合台汗国瓜分窝阔台汗 国,取得漠西领土。至此,元朝疆界基本稳定。
1368 明灭元,元亡
1.2 “统” :小结
一、重大历史事件
916 936
契辽 丹南 建下 国中

997 1005
党辽 项夏 谋宋 异鼎

二、辽夏金元及两宋政权
政权
民族

契丹族
北宋
汉族
西夏
党项族
教人学日过 题程诗:寄草堂。(三高适司《人日寄杜二拾中遗》书) 司
枢密司
御史台
(2)序数纪日法
D.国家虽已不是多事之秋,可喜的是,戍边将士年富力强,仍是为国效力的大好时期。
小说通过描写白洋淀地区人民的抗日斗争生活和妇女的成长历程,塑造了一群勤劳淳朴、真挚多情而又勇敢机智、深明大义的农村青年妇女形象,生动地表现了根据地军民英勇抗
一、中央机构: [解题技巧]
山翁留我宿又宿,笑指西坡瓜豆熟。 【教学课时】2课时
皇帝
3,
情感态度与价值观:培养学生的审题立意意思和思维方法
(1).下列选项中,与诗歌内容不相符的一项是( )
B.“蚕娘洗茧前溪渌”一句,通过描写蚕娘在溪边漂洗蚕茧的场景,既写出了农家生活的艰辛,也表现出蚕娘的辛勤和丰收的喜悦。

课件《辽夏金元的统治》优质PPT课件统编版历史1

课件《辽夏金元的统治》优质PPT课件统编版历史1

一方面,他们(辽夏金蒙古)相对来说比较成熟了,在政治、
经济、军事各个方面都可以和中原王朝相提并论;
另一方面,辽、金、蒙古把大片汉地纳入统辖之下,同时又 “中国”的人民:突破汉人而演变为汉、蒙、色目等众多民族;
“中国”的人民:突破汉人而演变为汉、蒙、色目等众多民族;
始终将位于内陆亚洲的“祖宗根本之地”视为各自领土结构的重 材料反映辽朝职官设置的特点是什么?简要分析其影响。
有城国,有行国……比之汉、唐,最为强盛。” ——罗炳良:《炎黄文化传统与辽夏金元历史认同观念》
原因:历史、现实、汉族制度本身等。
——《中外历史纲要》
二、传承创新为安邦——制度建设
1.辽夏金的制度建设
契丹……官分南北,以国制治契丹,以汉制待汉人……北面 治宫帐、部族、属国之政,南面治汉人州县、租赋、军马之事。 因俗而治,得其宜矣。
元 驿传和行省制 边疆治理
主要特征
因俗而治 学习汉制 传承创新
【合作探究】
国朝土宇旷远,诸民相杂,俗既不同,论 难遽定。考之前代,北方奄有中夏,必行汉法, 可以长久。故后魏、辽、金历年最多,其它不 能实用汉法,皆乱亡相继。史册具载,昭昭可 见也。
——(元)许衡:《时务五事·立国规模》
阅读材料并结合所学知识思考,古代少数民族统治者入主中原 后,为什么学习和借鉴汉族制度?这样做有什么意义?
宣政院管辖吐蕃地区
设置澎湖巡检司
阅读教材58页历史 纵横,指出元朝边 疆治理成功的表现。
长期稳定
边内一体
辽夏金元的制度建设及其整体特征
政权 第10课 辽夏金元的统治
阅读教材58页历史纵横,指出元朝边疆治理成功的表现。
制度建设
材料反映辽朝职官设置的特点是什么?简要分析其影响。

课件《辽夏金元的统治》精品ppt课件统编版历史1

课件《辽夏金元的统治》精品ppt课件统编版历史1
生 1.起活方源式:?
活动于黑龙江、松花江流域, 以农业、狩猎、畜牧为生。
完颜阿骨打
三、金朝——女真族
(1115-1234)
2.建国:
1114年,女真族首领完颜阿骨打举兵反辽。 1115年,完颜阿骨打称皇帝,建立金朝,定都会宁府
(今黑龙江省哈尔滨市阿城区),会宁府也称上京。
【海上之盟】 金取辽中京大定府,宋取
特点:因俗而治,蕃汉分治
官员服饰
一、辽朝——契丹族
(916-1125)
海东青
4.内政: ②四时捺钵制度
特点:行政、生产与军事合一。 以农业、狩猎、畜牧为生。
四时捺钵:流动的国家政治中心
修筑驿道,设立驿站、急递铺。
四时捺 (1271-1368) 主要地点 时间 活动内容 元朝行省的划界原则,一改前代以山川形便为主的做法,明确以犬牙交错为主导,目的是从根本上消除行省赖以自重的自然地理之险、区域经济之利、一方民众之心,这在中国古 钵 代地方行政区划史上具有转折意义。
916年,契丹族首领耶律阿保机建立契丹国,定都上京(今内蒙古巴林左旗),后来版图扩大,改国号为辽。
长春州 以耕凿为业,不事蚕桑……其人则耐寒忍饥,不惮辛苦,食生物,勇悍不畏死……善骑,上下崖壁如飞。 春捺钵 第10课 辽夏金元的统治 鱼儿泺 (1271-1368)
正月上旬 捕鹅、钩鱼
蒙古族是中国北方一个古老的民族,善于骑射,逐水草而居,过着游牧的生活(马背上的民族)。
式官称外,同时有一套本民族称谓的官称。
(一套制度,两套称谓)
4.外交: 北宋灭亡后,西夏向金朝称臣,仍然
保持事实上的独立。
三、金朝——女真族
(1115-1234)
其地则自契丹东北隅,土多林木,田宜麻谷。以耕凿为业,不事 蚕桑……其人则耐寒忍饥,不惮辛苦,食生物,勇悍不畏死……善骑, 上下崖壁如飞。济江不用舟楫,浮马而渡,精射猎……其俗依山谷而 居,联木为栅,屋高数尺,无瓦,覆以木板,或以桦皮,或以草绸缪 之。墙垣篱壁,率皆以木,门皆东向。环屋为土床,炽火其下,相与 寝食起居其上,谓之炕,以取其暖。 ——(南宋)徐梦莘:《三朝北盟会编》

统编版《辽夏金元的统治》PPT完美课件1

统编版《辽夏金元的统治》PPT完美课件1
建立:公元1038年,(党项人) 夏景宗元昊建立西夏,定都 兴庆府;
发展:大力发展农牧经济, 还创制了西夏文字,与北宋 有战有和;
制度:基本模仿北宋,但名 称有汉文和党项文两套称谓。
材料分析
二虏(指辽和西夏)之势所以 自契丹取燕蓟以北,拓跋(党项人)
难 制 者 , 有 城 国 ( 指 农 业 经 发展:改国号为辽,之后发展生产,创制文字,与北宋有战有和; 自得灵夏以西,其间所生英豪 ,皆为
蒙古汗国和元帝国的建立
1. 蒙 古 汗 国 的 建 立 : 公 元
1206 年 , 勃 儿 只 斤 · 铁 木 真 统一草原诸部,建立蒙古汗国, 被尊奉为“成吉思汗;
2. 元 帝国的建立 :1260 年 , 元世祖勃儿只斤·忽必烈即位, 建立元朝,定都大都,在此前
无敌的蒙古骑兵 蒙古统一后,成吉思汗及其子孙们发 动了大规模的对外战争,占领了除日本、 东南亚、南印度和西欧以外的整个欧亚 大陆,建立了世界上有史以来最大的帝 国。
朝 发展:改国号为辽,之后发展生产,创制文字,与北宋有战有和;
忽必烈亲自劝降,许以高官,他严词拒绝,从容就义,年仅47岁。 —— 李焘:《续资治通鉴长编》 原金统治区的汉人和契丹人、女真人等 原因:各民族间在经济、文化水平、生活方式、风俗习惯等方面的差异
一 (1)①修筑驿道,设立驿站;
包括原西夏人、回人和畏兀儿人等 文天祥兵败被俘后,写下了大义凛然的《正气歌》。 (1)①修筑驿道,设立驿站; 评价:民族矛盾更加尖锐,但民族的交往交流交融进一步发展; ①成为我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝;

女真雄兵
②元朝的版图是我国历史上最大的; AD1271改国号为元 发展:改国号为辽,之后发展生产,创制文字,与北宋有战有和; AD1271改国号为元 行省制是否能够加强中央集权?,说明行省制度的影响? 行省制是否能够加强中央集权?,说明行省制度的影响? 材料一:元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训,打破了自然的疆界,……人为地使自然区域割开,造成犬牙交错的局面。 包括原西夏人、回人和畏兀儿人等 内容:每300户为一谋克,10谋克为一猛安,与汉族同居,平时生产,战时出征,是一种兵农合一的制度。 原金统治区的汉人和契丹人、女真人等

《辽夏金元的统治》PPT精品课件

《辽夏金元的统治》PPT精品课件
西夏的建立者党项族是古代羌人的分支,唐末在今陕北、宁夏一 带形成边疆藩镇,宋初仍然保持半独立的地位。 2.建国:
1038年,党项首领元昊称帝,定都兴庆府,国号大夏,史称西夏 。
一、辽与西夏
(二)西夏 3.统治:
基本模仿北宋,中央机构除汉式官称外,同时有一套本民族称谓 的官称。 4.夏金关系:
西夏向金称臣,仍然保持事实上的独立。
(二)西夏——总结
一、辽与西夏
兴起
西夏的建立者党项族是古代羌人的分支,唐末在今陕北、宁夏一带形 成边疆藩镇,宋初仍然保持半独立的地位
建国
1308年,党项首领元昊脱离宋朝称帝,定都兴庆府,国号大夏,史称 西夏
建制
其制度基本模仿北宋,中央机构除汉式官称外,同时有一套本民族称 谓的官称
二、金朝入主中原
落融入其中。 2.回族:
来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国,同汉、蒙古、 畏兀儿等民族长期相处、不断通婚,逐渐被吸收、融合而形成。
四、元朝的民族关系
(二)民族分化政策“四等人制”
1.目的:保障蒙古贵族的统治利益 2.内容:
等级 第一等
名称 蒙古人
民族 蒙古族
第二等
色目人
包括原西夏人、畏兀儿人、回回人等
一、辽与西夏
(一)辽 3.统治(因俗而治)
①职官设置分为南、北面官:南面官负责以汉人为主的农耕民族 事务,北面官负责契丹等游牧民族事务。
②皇帝和宫廷依然保持草原习俗,随季节转换定期迁徙。迁徙中 的行营成为国家政治中心。 4.与宋的关系:
辽与北宋长期对峙,大部分时间里维持了和平局面,通使频繁, 贸易活跃。
三、从蒙古崛起到元朝统一
(三)社会治理 3.对于吐蕃地区:
由中央政府的宣政院进行管理。 4.对西域:

辽夏金元的统治-ppt课件

辽夏金元的统治-ppt课件
中旬
避暑 、议政、 放鹰
七月中旬 入山
射鹿
十月以后
避寒、议政、 猎虎
一、辽、西夏与金的统治
(二)制度建设
西夏:一制二称(一套制度,两套称谓)
番号 乌珠、 兀卒 乌尼 宁令 谟宁令 领卢
汉号 皇帝
太后 大王 天大王 枢密
其制度基本模仿北 宋,中央机构除汉式官 称外,同时有一套本民 族称谓的官称。
西夏文
——钱穆《中国历代政治得失》
二、从蒙古崛起到元朝统一 (二)制度建设
3.地方制度——行省制
(1)性质:既是地方最高行政机构,又是中央派出机构(双重性)
(2)特点:①军政大权集中; 行省②“掌权国力庶大务而,不统专郡,县中,央镇集边权鄙与,地与方都分省权(相中结书合省;)为表里……
以省官(③中打书破省“官山员川)形出便领”其,事采…取…“凡犬钱牙粮交、错兵”甲政、区屯划种分、方漕式运、。军国 重事,无不领之。 (3)影响:①提高行政效率,巩固多民族国家统一—;—《元史·百官志七》
度)、澎湖巡检司。设置宣政院管辖吐蕃地区,开了在中央政权中设置具 体管理地方机构的先河) ②“因其俗而柔其人”
边疆管理体制意义 ①促进了我国疆域的形成与巩固,初步奠定了中国疆域的规模。 ②民族杂居,促进民族融合。 ③对后世封建王朝的治边政策产生重大影响。
二、从蒙古崛起到元朝统一
(二)制度建设
5.民族政策——四等人制
二、从蒙古崛起到元朝统一
(二)制度建设
4.边疆管理 (1)吐蕃: 由直属中央政府的宣政院进行管理。 (2)西域: 设北庭都元帅府、宣慰司等管理军政 事务。 (3)台湾: 设澎湖巡检司,履行行政管理职能。
西藏地区和台湾开始归属中央 政权的管理

《辽夏金元的统治》PPT课件

《辽夏金元的统治》PPT课件

解析 据材料“汉中地区划入陕西行省”、“今汉中地区虽然仍保留一些蜀地旧 俗,但其西北关中氛围也更加明显了”可得行政区划有利于增强行政区内的文化 认同,故B项正确。 答案 B
【典例1】 元代推行行省制,设河南行省统辖黄河以南和长江以北的广大地区,但在 黄河下游则以沂蒙山南麓为界与中书省直辖区 “腹里” 相邻;将江西、广东合为 包括黄河以北,太行山以东及以西的地区。
()
A.农业生产的发展
B.民族文化的交融
C.民族战争的频繁
D.海外贸易的兴盛
解析 根据材料信息“采用了汉族的营造方式”“深受宋朝画界的影响”说明当时
民族文化的交融性。
答案 B
2.(金)世宗曾对太子说:“朕思汉文纯俭,心常慕之,汝亦可以为则也。”这表明金
世宗( )
A.加强军队建设
B.重视精兵简政
C.崇尚汉族文化
(2)建国:916年,契丹族首领__耶__律___阿__保__机____建立契丹国,定都 上京 ,后来改
国号为辽。
今内蒙古巴林左旗
① 职官设置分为南、北面官 :南面官负责以__汉__人__为主的农耕
以国制治契丹,以汉制待汉人。——《辽史》
(3)统治
民族事务,北面官负责__契__丹__等游牧民族事务。
1. 蒙古崛起
客观:当时蒙古草原相互混战,人民渴望统一; 主观:铁木真意志坚强、机敏果敢。
(1)建国:1206年,漠北蒙古部首领_铁__木___真____统一草原各部落,建立蒙古汗国,被
尊为“成吉思汗” 的尊号。 一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。——毛泽东
(2) 扩 张 : 蒙 古 军 队 先 后 灭 掉 西 辽 、 西 夏 和 金 朝 , 收 服 __吐__蕃___ 诸 部 , 兼 并 云 南 的 __大__理___政__权__, 还远征到中亚、西亚、东欧地区。

课件《辽夏金元的统治》完美版统编版历史1

课件《辽夏金元的统治》完美版统编版历史1

第10课 辽夏金元的统治
目标展示·定方向 基础必备·探新知 史料探究·释疑难 随堂训练·测达标 梯度作业·练素能
第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一
历史[必修 · 中外历史纲要(上) RJ]
目标展示·定方向
返回导航
第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一
历史[必修 · 中外历史纲要(上) RJ]
返回导航
第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一
历史[必修 · 中外历史纲要(上) RJ]
3.巩固统一 (1)设__驿__道___、__驿__站___:为公差人员提供交通和生活服务,也用来 运输官府物资。 (2)设__急__递__铺___:负责传递公文。 (3)在地方管理上,元朝实行__行__省___制度。 ①内涵:当时中央的宰相机构是__中__书__省___,委派官员代表中书省处 理地方事务,逐渐固定常设,称为行中书省,简称行省。 ②行省范围:除今天的_河__北____、__山__西___、_山__东____地区由中书省直 辖外,全国共设10 个行省。
返回导航
第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一
历史[必修 · 中外历史纲要(上) RJ]
5.制度 (1)基本沿袭__唐__宋__制__度___。 (2)保持了一套女真民族的管理系统,叫作__猛__安__谋__克___。 ①构成:凡女真民户,每300 户编为一谋克,10谋克编为一猛安。 ②特点:他们被大批迁入中原,在汉族村落之间筑寨居住,平时耕 作,战时选拔丁壮出征。
①辽朝的职官设置分为南、北面官。
(3)在地方管理上,元朝实行_______制度。 探究3:据史料三,元代地方设置行省的依据及目的是什么? (2)内容:元朝在很多方面对不同民族实行差别对待政策,依次为蒙古人、色目人、汉人、南人。 【特别提示】行省制度的特点

《辽夏金元的统治》PPT优质课件

《辽夏金元的统治》PPT优质课件

小尧舜
章宗

世宗←Biblioteka 1189-12081161-1189

卫绍王 →
宣宗

1208-1213
1213-1223
金朝帝系
熙宗
1135-1149
↓ 海陵王
1149-1161
哀宗
1224-1234
↓ 末帝
1234
【大元】 出自《易经》“大哉乾元” ,是对无始无终无边无际 的浩大的宇宙的赞叹。表 现了元统治者欲一统天下 的志向。
其官分文武班,曰中书,曰枢密,曰三司, 曰御史台,曰开封府,曰翊卫司,曰官计司, 曰受纳司,曰农田司,曰群牧司,曰飞龙院, 曰磨勘司,曰文思院,曰蕃学,曰汉学。自 中书令、宰相、枢使、大夫、侍中、太尉已 下,皆分命蕃汉人为之。
——《宋史》卷四八五《夏国传上》
太祖

太宗

1115-1123
1123-1135
第二单元
第10课 辽夏金元的统治
一、从政权并立到国家统一
请快速阅读课本,完成下列表格。
政权名称 民族 建立时间
创建者
辽 西夏
金 蒙古

契丹族
916年
党项族
1038年
女真族
1115年
蒙古族 蒙古族
1206年 1271年
耶律阿保机 元昊
完颜阿骨打 成吉思汗 忽必烈
都城
上京 兴庆(今银川) 会宁,后迁都燕京
元代的省完全一反过去的划分方法,无视历来最重要的几条山川边 界——秦岭、淮河、南岭、太行山的存在,使得任何一个行省都不 能成为完整的形胜之区。陕西行省越过秦岭而有汉中盆地;湖广行 省以湖南、湖北为主体又越过南岭而有广西;中书省直辖地又称 “腹里”,却跨太行山东西两侧,而兼有山西高原、华北平原和

课件《辽夏金元的统治》优秀课件完美版统编版历史1

课件《辽夏金元的统治》优秀课件完美版统编版历史1
属国之政,南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治,得其宜矣! ——《辽史·百官志一》
材料二 胡人之官……皆胡服,谓之契丹官,枢密、宰臣则曰北枢密、北宰相。领燕
中职事者,虽胡人亦汉服,谓之汉官,执政者则曰南宰相、南枢密。 ——[宋]余靖《武溪集》卷17《契丹官仪》
根据材料一、二指出辽的政治制度的特点 因俗而治;汉番分治;既学习汉族制度又保持本民族特色
政 权 并 立 到 国 家 统 一 根据教材梳理下列表格(54-58页)
实行南北面官制……使广大汉族农民过着农耕生活,社会生产力继续发展,因而缓和了阶级矛盾和民族矛盾,稳定了契丹的统治。
内容:设置南面官负责汉人为主的农耕民族事务。
忽辽必百烈 多(年元中政),权(北元部世没祖有)发生太辽大的民族纠纷。 西夏
行 根省据制材度 料, 一民西 、族藏 二、 指台 出湾 辽首的次 政纳 治入 制中 度央 的政 特府 点管辖,如设直属中央的宣政院管理吐蕃。
①(既1)吸名收称借建:鉴金立了朝中者制原度王基朝本的沿统袭治唐制宋度,,并又保保持留了了女本真民民族族的的特一色套,管形理成系了统二,元叫统作治猛结安构谋。克。
③根多据元 中为一国保体历的史障中纪国年蒙观表古念,。指贵出辽族夏的金元统阶段治时利间段益,概,括推本时行期的民主族要阶歧段特视征和压迫政策。他们在很多方 根据中面国对历史不纪年同表,民指族出辽实夏金行元差阶段别时间对段待,概措括本施时,期的被主要后阶人段特概征括为“四等人制”, 依次
铁木真(蒙古)“成吉思汗”
统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训,打破了自然的疆界,极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的
国组中织之国。。
“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边,唐所谓羁縻之州,往往在是,今皆赋役之,比于内地”。

《辽夏金元的统治》PPT优秀课件

《辽夏金元的统治》PPT优秀课件

四时捺 钵
春捺钵
主要地点
长春州 鱼儿泺
时间 正月上旬
活动内容 捕鹅、钩鱼
夏捺钵
永安山 炭山
四月上旬— 避暑、议政、
七月中旬
放鹰
秋捺钵 庆州伏虎林 冬捺钵 永州广平淀
七月中旬 入山
十月以后
射鹿
避寒、议政、 猎虎
春捺钵
夏捺钵
秋捺钵
冬捺钵

二、西夏——党项族 (1038-1227)
1.起源: 西夏的建立者党项族是古代羌人的分支,唐末在
辽夏金元的统治
-.
一、辽朝——契丹族 (916-1125)
1.辽朝简史 ①起源: 辽朝的建立者契丹族与鲜卑同源,在辽河
上游过着游牧、渔猎生活。 ②建国: 916年,契丹族首领耶律阿保机建立契丹
国,定都上京临潢府(今内蒙古巴林左 旗),后来版图扩大,改国号为辽。
契丹帐
[北宋]苏颂
行营到处即为家,一卓穹庐数乘车。 千里山川无土著,四时畋猎是生涯。
朝代卡片
元 昊
西夏 公元1038—1227年
兴庆府
三、金朝——女真族(1115-1234)
1. 金朝的建立
( 1 ) 兴 起 女:真族活动于黑龙江、松花江流域,以农业、 狩猎、畜牧为生。
(2)建国:1115年,完颜阿骨打建立金朝,以农业和畜牧
业为生。
创 建
(3)对峙:1125年,金灭辽,两年后又灭北
民族歧视和压迫政策——四等人制
等级 名称
民族
➢ 目的:保障蒙古贵族的统
第一等 蒙古人 蒙古族
治利益
第二等
色目人
蒙古以外的西北、西域各族人,包括西夏、畏兀儿、 ➢ 评价:民族矛盾更加尖锐,

部编版《辽夏金元的统治》优秀课件1

部编版《辽夏金元的统治》优秀课件1
2.政权建立和统治
民族: 契丹族
耶律阿保机
部编版《辽夏金元的统治》优秀课件1
人物: 耶律阿保机
时间: 10世纪初
都城: 上京 国号: 辽(契丹人多次更改国号,
有时称契丹,有时称辽)
部编版《辽夏金元的统治》优秀课件1
契丹鸡冠壶
猴盖马蹬壶
耶律阿保机建立政权后,发展生产,创 制文字,国力不断增强。
部编版《辽夏金元的统治》优秀课件1
女金真
1125年10月,金兵两 路南下,宋徽宗急忙 把帝位传给儿子赵桓 (钦宗),自己逃往
南方。
部编版《辽夏金元的统治》优秀课件1
金与南宋的对峙

中都
部编版《辽夏金元的统治》优秀课件1
临安
南宋
部编版《辽夏金元的统治》优秀课件1
金朝政治制度:
• 1.基本沿袭唐宋 • 2.猛安谋克 • 300编户为一谋克,10谋克编为一
有草皮的地翻着, 全部百姓反了, 不卧自己被儿里, 互相攻打
—《蒙古秘史》
这段材料反映了 12世纪时蒙古草 原的什么局 原上分布着许多部 落,相互之间为争 夺人口、草场、水 源、牲畜而频繁发 生战争,生灵涂炭 。人们盼望草原统
成吉思汗统一蒙古
3.蒙古族的统一与蒙古政权的建立
1.兴起
(1)隋唐时期,游牧在
北方的契丹逐与汉族的
经济、文化联系日益密 切。
契 丹
(2)唐朝末年,北方汉 人纷纷避乱,北出长城, 带去了中原先进的生产
人 狩 猎 归
技术和生活方式。

(3)到9世纪后期,契 丹已有了农耕、冶铁和 纺织等生产事业,并开 始建筑房屋、城邑。
部编版《辽夏金元的统治》优秀课件1
第10课 辽夏金元的统治

辽夏金元的统治课件完美版1

辽夏金元的统治课件完美版1

辽 朝
契丹 族
辽河上游、耶律阿 游牧渔猎 保机
916
上京
南北面 官制
西 夏
党项 陕北宁夏 族
元昊
1038
兴庆
汉制与蕃 制并立
金 朝Βιβλιοθήκη 女真 族黑龙江松花江 完颜阿 农业狩猎畜牧 骨打
会宁 1115
燕京
沿袭唐宋 和 猛安谋克
二、从蒙古崛起到元朝统一
(一)阅读课本56—67页,列举从蒙古崛起到元 朝统一的表现重大事件
州县、租赋、军马之事。因俗而治,得其宜
矣。
——《辽史﹒百官志一》
概括材料叙述的是什么制度?特点是什么?有何意义? 制度:南北面官制
特点:因俗而治 意义:(1)促进辽朝社会发展
(2)有利于经济文化交流
一、辽、西夏和金的统治 阅读课本,填充表格。
民族 兴起区域 首领 建国 都城 主要制
时间

辽 朝
契丹 族

过渡:思想上的新倾向与经济上的新 现象、 文化上 的新成 就共同 铸就了 明至清 中叶社 会些许 的新现 象,而 这样的 现象之 新在明 清又会 迎来怎 样的命 运?

环 节 7: 出 示 《清圣 祖实录 》《江 阴县志 》等史 料。

设计意图:通过对多方史料的分析与 解读, 揭示明 清时期 小农经 济压倒 性优势 下对商 业的束 缚。
——马克思
在长期的征服中,比较野蛮的征服者,在绝 大多数情况下,都不得不适应征服后存在的比 较高的“经济情况”,他们被征服者所同化, 而且大部分甚至还不得不采用被征服者的语言。
——恩格斯
三、课堂小结: 1.辽:建立、制度:南北面官制(含义、特点、意义) 2.西夏:建立、制度:汉藩并立制(含义) 3.金朝:建立、制度:沿袭唐宋制度、猛安谋克制(含义)、 盛世:大定之治(含义) 4.元: (1)统一过程 (2)统一措施【交通、中央、地方“行省制度”(含义、特 点和意义)、西藏、西域和澎湖】 (3)民族关系: 1)表现: ①新的民族“蒙古族和回族” ②民族政策:四等人制(特点“体现民族歧视、压迫和等级色 彩”,含义) ③民族融合:民族矛盾减弱,逐渐与汉族融合 2)特点:存在民族矛盾,但不同民族交往和交融进一步加强。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(2)经济上:鼓励垦荒,发展农牧经济;
(3)选官:推行科举制,选拔官吏;
(4)文化:仿照汉文楷书,创制西夏文字;
(5)对外关系:,名义上先后向北宋、金称臣, 实际上保持事实独立。
西 夏
西




契 约

西夏铜牌
西夏文字
三、金朝
1、起源: (1)女真族由唐时的黑水靺鞨发展而来,活动于黑龙江、松 花江流域; (2)北宋中后期完颜部强盛起来,统一女真各部; (3)建立:公元1114年女真族首领完颜阿骨打举兵抗辽,次 年,阿骨打称皇帝建立金朝,定都会宁(也称上京)。
③利于民融合
3、民族关系
辽宋的和战—“澶渊之盟” (1)过程:公元1004年,辽军南征逼近东京,宋 真宗到达澶州后士气大振,辽宋议和。 (2)结果—和议: ①双方约为兄弟之国; ②宋每年给辽“岁币”; ③辽撤兵。 (3)意义: ①澶渊之盟后宋辽维持了近一个世纪的和平局面; ②宋辽边境安定,贸易兴旺; ③加强民族友好关系,促进民族融合。
"大元"出自儒家经典《易经》
文天祥兵败被俘后,写下了大义凛
中的"大哉乾元"一句,是对 然的《正气歌》。忽必烈亲自劝降,许
无始无终无边无际的浩大的 以高官,他严词拒绝,从容就义,年仅
宇宙的赞叹。表现了元统治 47岁。死前留下“人生自古谁无死,
者欲一统天下的志向。
留取丹心照汗青。”的千古绝唱。
忽必烈时期的政治
举措
取谏汉儒
具体表现
“行汉法”“行仁政”“不弑杀”
“治国安民” 广开言路,整顿吏治,注重农桑
实施汉制
依照中原王朝的统治方法,设立各 种机构,建立年号
北京城的前世今生
3、巩固
(1)中央:设中书省、枢密院和御史台 ①中书省:元朝的宰相机构,上承天子、下总 百司,是当时最高行政机关; ②枢密院:掌握军权,是最高军事管理机关; ③御史台:负责监督百官,是最高的监察机关。
二、西夏
1、起源 (1)党项族生活在我国西北地区,原属羌族 的一支; (2)唐朝时,党项族集中到甘肃东部、陕西 北部一带,与中原文化的接触渐多,社会生产 有所发展; (3)唐末形成藩镇割据; (4)1038年,首领元昊建立西夏,定都兴庆。
2、巩固
(1)政治:仿照唐宋政治制度,中央设立中书 省、枢密院等机构,同时保留一套蕃号官称,订 立军制和法律;
元朝中书省相当于今天的中央人民政府(即国务院),管理全 国行政事务;
女金真
1125年10月,金兵两 路南下,宋徽宗急忙 把帝位传给儿子赵桓 (钦宗),自己逃往
南方。
(3)大定之治: 12世纪后期金世宗完颜雍推行与民休息政策,积
极恢复发展农业,政局稳定,财政充足,经济繁荣, 史称“大定之治”,金世宗被称为“小尧舜”。
卢沟桥(修建于金朝)
3、衰亡
金世宗后,逐渐衰亡。 原因: ①北方游牧民族的袭扰; ②猛安谋克制的日益腐化

金真
2、巩固
(1)政治: ①基本沿袭唐宋制度; ②猛安谋克制 性质:猛安谋克既是军事组织, 又是地方行政组织。 内容:每300户为一谋克,10谋 克为一猛安,与汉族同居,平 时生产,战时出征,是一种兵 农合一的制度。 影响: A.减少财政支出; B.保证较强战斗力; C.加强女真族封建化进程,促 进社会进步。
第10课 辽夏金元的统治
课程标准: 1、了解辽夏金元政权的建立、发展及相关制度建 设,认识中华民族发展的多元性; 2、认识少数民族政权在统一多民族封建国家发展 中的重要作用。
一、辽朝
1、起源 (1)契丹族与鲜卑同源,在辽河上游过着游牧、渔 猎的生活; (2)隋唐时期,与汉族经济、文化联系日益密切; (3)唐末,北方汉人带去了先进的生产技术和生活 方式; (4)9世纪后期,有了农耕、冶铁和纺织等产业, 并开始建筑房屋、城邑; (5)916年,耶律阿保机建立契丹国,定都上京, 后改国号为辽,与北宋长期对峙。
民族政权并立简表
政权名称
建立时间 建立民族 建立者 都城
辽(契丹) 10世纪初 契丹族
北宋
960年
汉族
西夏
11世纪前期 党项族
阿保机 上京
赵匡胤 东京
元昊
兴庆
金 南宋
12世纪初期 女真族
1127年
汉族
阿骨打 赵构
中都 临安
四、元朝
1.起源 ①蒙古部的祖先是中国境内室韦的一支,室韦与鲜卑、契丹 同为东胡之裔。他们生活在蒙古草原,善于骑射,过着游牧 生活; ②唐代被称为“蒙兀室韦”,发祥于今额尔古纳河流域; ③辽代,鞑靼成为北方诸游牧部族的泛称,此时的蒙古只是 鞑靼的一部分,部落之间分裂,战争不断,人民渴望统一;
(女真)“以耕凿 为业,不事蚕 桑 ······ 精 射 猎 ······ 其 俗依山谷而居,联 木为栅,屋高数 尺······”
—徐梦莘《三 朝北盟会编》
(2)军事:
先后灭辽、 北宋; 签订绍兴和 议,与南宋 形成对峙局 面; 1153年,迁 都燕京,后 改名中都;
1125年, 金灭辽。
1127年, 金灭北宋。
蒙古帐幕车
2、建立和统一
(1)1206年,蒙古族首领铁 木真建立蒙古汗国,被称为 “成吉思汗”; (2)1234年,蒙古灭金,后 收服吐蕃、兼并大理,远征中 亚、西亚、东欧; (3)1260年,忽必烈即位, 兴建大都,推行中原传统政治 制度; (4)1271年,定国号为大元, 忽必烈就是元世祖; (5)1276年,占领临安,南 宋灭亡; (6)1279年,击败南宋余部, 完成统一。
②皇帝和宫廷定期迁徙;
③迁徙中的行营是国家政治中心。
结合材料和所学知识回答: 辽实行什么样的政治制度?统治者为什么要实行这样的制度?有 什么意义?
(1)政治制度:南、北面官制
(2)原因:各民族间在经济、文化水平、生活方式、风俗习惯等 方面的差异
(3)意义:①是对汉族地区先进农耕文明的肯定和保护;
②利于契丹族学习先进的农耕文明,并向封建社会过渡;
2、巩固发展
(1)农业:提倡农业,垦艺荒田,接受农耕生活;
宋神宗:“二虏(指辽和西夏)之势所 以难制者,有城国(指农业经济),有行 国(指游牧经济)······比之汉、唐最为强 盛”。
——《道山清话》
(2)文化:仿照汉字偏旁创制契丹文字, 接受汉族封建文化;
(3)政治:
①设置南、北面官制:北面官负责契丹等游 牧民族事务;南面官负责汉人为主事务;
相关文档
最新文档