教师业务提高工作计划示范文本

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教师个人业务提高计划范本(五篇)

教师个人业务提高计划范本(五篇)

教师个人业务提高计划范本一、指导思想加大岗位培训的力度,扩大学科业务进修方式,全面进行岗位练兵,多角度进行教研教改活动。

二、具体目标通过采用不同方式的业务进修,使教师适应新课改的要求,在政治素质和业务素质两方面都不同程度的提高,教师合格率为____%,学历达标率为____%,骨干教师争取达到____%。

三、具体措施1、坚持提高思想素质和业务素质相结合学生的培养归根结底要通过教学来实现,其效果不仅取决于教师的教育教学水平,业务能力还取决于教师的政治思想和道德水平。

因此,要力求教师思想和业务素质的综合提高才是我们的目标,通过开展教育在我心中把爱献给学生等活动,提高教师的政治素质和业务素质。

2、坚持业务提高和岗位培训相结合更新教师观念,采取自学函授等形式进行业务进修或采用多样培训形式,从而提高教师的实际教学能力。

3、坚持师资培训与教改相结合坚持教师由经验型向研究型、创造型转变,从而提高教师的教学研究和教育研究能力,开展教学专题研究活动。

要求每个教师有研究课题,在教学思想、教学目标、教学内容、教学方法和手段,教学结构、教学管理、教学模式、教学艺术、教学原则,学生学习规律等方面进行专题研究,实验探索研究分析,总结经验,并在期末举办交流会,推广成果和专题经验。

4、坚持岗位练兵和基本技能相结合提高岗位基本要求,写一手好字,包括钢笔字,粉笔字,写一本好教案,符合规格的教案。

上好每一节课,能将一节成功的校内汇报课,从而提高教师的基本技能。

教师个人业务提高计划范本(二)都说头三年是新教师的黄金时期,在参加工作前,实习学校的指导老师个个都告诉我要好好抓住头三年的时间。

因为学习认真、工作努力的话,这段时间能够让我形成属于我自己的教学风格。

三年一过的话,教学思维形成一个模式就很难改变过来的。

所以在此本人结合个人专业的特点,现制定个人的三年进修计划,以作鞭策。

一、教育教学方面1、明确自己的专业发展发向,要在自己的专业方向上多下苦工。

教师个人业务提升计划

教师个人业务提升计划

教师个人业务提升计划•相关推荐教师个人业务提升计划范文(精选22篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,现在就让我们好好地规划一下吧。

计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的教师个人业务提升计划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师个人业务提升计划篇1新的学期开始了,使自己能够在教育教学上迈出新的步伐,更好更快地成长,现制定一份个人提高计划。

内容如下:1、提高自己的教育教学技能。

通过经验+反思,不断提高自己将理论运用于实践的能力,养成教学反思的习惯,能够自我诊断课堂中存在的问题,并有效解决问题。

能够熟练运用现代教育教学手段,有比较好的课堂驾驭能力,课堂教学能充分渗透新课程理念。

2、转变教育观念,提升业务水平,创建和谐的课堂和多彩的学习生活。

紧跟教育发展的形势,掌握教育发展的动向,及时更新教育观念。

3、遵守教师职业道德基本规范,使自己形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。

规范和提高自己的道德观念,学习优秀教育家的优秀品质,规范和提高自己的道德观念,学习优秀教育家的优秀品质,提高自身的政治素质。

敬业爱岗,为人师表,树立良好的教师形象。

4、认真参加各种教研活动,学习别人的教学经验。

5、利用课余时间练习教师各项基本功。

在以后的教学工作中,我会积极努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀。

教师个人业务提升计划篇2教师提升是立足于教师个人的自我发展,充分体现了当前素质教育的理念。

从学习的意义上来说,教师也是学生。

因材施教,变被动培训为主动自修,这一原则性变化为我们的学习指明了方向,也给我们搭建了一个认识自我,反思教育,自觉提高的平台。

反思自己的教育教学工作,的确,很多地方还需要完善和改进。

在平时的教育教学工作中,我能根据教育课程目标来指定教学进度和具体的教学任务,环节等,在具体的教学思路和教学环节设计上能有所创新,把学科课的教授与其他相关学科内容进行统整,提高学生的学习兴趣,拓宽学生的知识面。

教师业务提高工作计划(精选20篇)

教师业务提高工作计划(精选20篇)

教师业务提高工作计划(精选20篇)教师业务提高篇1经过上学期的工作,感到学生在语文知识的学习和语文技能方面都应加大力度。

同时感到了自己的压力。

因此,本学期打算针对学生特点和自身素质有利提学生成绩,本学期的业务提高计划如下:一、指导思想:转变思想观念,强化质量意识,继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,以新课改为契机,以提高质量为主题。

坚持面向每一个学生的教育方针,努力培养一批有扎实、活泼、语感丰富、文化底蕴深厚,语文能力强的现代中学生。

二、具体提高自身业务能力内容新的教育形势需要教师具有较高的文学素养和丰富的文化知识,更需要教师有足够丰富的教育教学理论和较强的教学能力,因此,本学期在教学工作时,要加强业务理论学习。

学习新课改的有关理论知识,以便使自己更快更好地适应新课改教学;有意识地加强自身业务能力训练,主要可从以下几方面进行:1、认真学习新课改理论和教学方法教学之余,有目的地学习新课改理论,以用于教学实践。

平时教学注重教学方法的积累与运用。

有意识地学习优秀课的成功的教学方法。

2、认真备课本学期将在上学期的基础上,加大备课力度,认真领会教材内容,明确教学目标,抓住教学的重难点,从而做到有的放矢,重点突出,难点突破,使学生对当堂所练内容能当堂消化。

保证课堂的质量。

3、认真学习新的好的辅助教学手段,尽力付之于实践,以激发学生的学习兴趣。

(二)认真做好指导和批改工作部分学生的学习基础太差,对语文知识的接受能力也较差,但是大部分同学的语文学习能力还是很高的,并且有很大的积极性。

因此,我常鼓励学生如有疑问要及时问教师,鼓励学生多到教室问题,以求及时解决。

指导学生多做题。

指导正确的做题方法。

认真做好作业批改和反馈工作。

课后的作业能很好地反映学生课上的学习情况,因而本学期要精选课后作业,并且及时批改,认真分析学生的作业中存在的优缺点,并及时反馈,杜绝学生作业重复犯同样的错误。

以提高学生的作业质量。

有目的地做好作文指导和批改工作。

教师个人业务提高计划标准范本(五篇)

教师个人业务提高计划标准范本(五篇)

教师个人业务提高计划标准范本一、培训目标积极参加学校以及各级组织的各项培训,在培训中,努力将自己锻炼成为具有高尚师德、优良素质、精湛业务、富有活力和创新精神的新型教师和新的具有全新理念和鲜明时代特色的教师。

二、培训内容1、积极参加业务学习,并认真做好业务笔记。

除了学校统一规定的业务学习内容外,还要选择一些与本学期研究课题《“以学为主,当堂达标”理念下的小组合作学习的研究》相关的内容进行自主学习,并撰写业务笔记和教学随笔,从而不断提高自己的课堂实践能力和业务水平。

2、坚持继续教育学习,认真参加网络远程教育培训。

做好网络学习笔记,积极进行发贴与交流,向同行们学习,还要多写反思与心得。

从而不断提高自己的教育教学理论与水平。

3、学习有关教育理论,在理性认识中丰富自我。

每学期读一本教育专著,如《名师培养学生好习惯的有效途径》及时作好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养。

4、做为一名教师必须要有高尚的道德情操。

所以要极积参加每次的政治学习,并认真做好记录。

要树立良好的师德形象,经常翻阅学习有关师德的文章,如“教师十不准”、“教师职业道德规范”等。

不断加强自我修养,做一个学生喜爱的好老师。

5、多听课,多学习,充分利用好研讨课机会来不断提高自己的教学能力。

深入钻研教材,研究教法学法,上好本学期的研讨课,要上出自己的风格,自己的特点。

及时发现自己的不足并不断改进。

在研讨课期间要多听课、多学习,学习别人的优点来弥补自己教学方面的不足,要充分利用好“研讨课”这个大舞台,不断学习、不断超越自己。

6、积极参加各种学习、培训及教研活动。

在活动中积极发言,提升自己的理论水平。

利用每周一次的集体备课和教学研究组内学习,切实解决教学中遇到的问题。

继续深入学习“新课改”思想理念,并努力将新课改的思想理念贯穿在整个教学中,提高教学水平。

7、积极使用现代信息技术。

利用网络优势,将多媒体技术与课堂教学相结合,掌握新方式,运用新理论,从而提高教学效果。

教师业务学习计划范本(五篇)

教师业务学习计划范本(五篇)

教师业务学习计划范本1、挖掘教材中的人文素材和隐含的人文价值,给学生以人文关怀,发展学生的人文个性和人文精神。

2、提高对课程的认识,学科的认识,背景资源评价的认识,教学中不断地内化、提升、反思,形成自己特有的教学风格,始终保持较高的教学成绩。

3、将教学过程的点滴感受、理性思考记录过下来,通过不断丰富内容,最终以论文或研究报告的形式发表。

4、尊重学生的个体差异,做到分层施教、定向实教。

在施教过程中,要做到循循善诱、诲人不倦。

5、认真用心上好每一堂课;不段锤炼自己的教学语言;多了解学生,做学生的真正良师益友。

6.每月至少阅读一本书,并写好相关读书心得。

每月至少写一篇教学反思。

每天读书不少于一小时。

坚持每天写微博,一周内不少于四条。

每学期至少读一本教育教学的理论专著,至少发表一篇市级优秀教学论文。

7.每学期听课____节以上。

8、注重教学实效,在各项教学检测中决不拖后腿,争取领先。

使学生以优异的成绩完成毕业会考。

创造机会,组织优秀学生参加作文比赛等语文活动,最好是榜上有名。

9、做好全员育人工作。

10、组织好每周的集体备课。

坚决执行学校读书会、博客圈、备课组、教研组、教研室、教学处、年级部等部门机构的各项教学要求。

计划是美好的。

实施也不难。

难在坚持。

把它晒出来,就是想听听各位同仁的宝贵建议,更是想受到众多人的监督与鞭策。

教师业务学习计划范本(二)一、指导思想继续以"一切为了孩子的发展"为宗旨,教师要在不断的学习和教育实践中提高自身素质,并善于将现代的幼儿教育观念渗透于教育行为中,要珍重幼儿的生活价值,要尊重幼儿的主体性,要为自己找到角色定位。

我们要在学习中得到调整,在调整中得到发展;我们要勇于尝试,积极创造。

同时要尽最大努力争取家长力量,将我们的教育教学及教研工作推上一个层面,使我园的保教工作获得最高的质量,最佳的效果,为幼儿一生的学习、生活、发展打下基础。

二、要求与措施1、通过学习、教育、抽查、督促,提高教师对幼教改革的认识,增强教师敬业精神和责任感。

学校教师业务学习计划模板(五篇)

学校教师业务学习计划模板(五篇)

学校教师业务学习计划模板为进一步推进课程改革的实施,全面推行素质教育,提高课堂的教学效果,切实提高自身专业理论水平,以适应市场经济发展,我将以学习为主题,做到时时充电,每天找一些适合教师阅读的书籍来读,以增加自己的阅读面,丰富自己的知识储备,提升自己的文化底蕴,把提高质量作为发展的新目标。

坚持以转变观念为重点,以重建师德为核心,提高专业素养,坚持以学习为本,以学校为本,提高自我生命价值,坚持以问题为切入点,以自修为主,以科研为手段,以课题为载体,提高自身综合素质,随着课程改革的深入。

一、学习目标1、加强学习,掌握正确的教育观点。

2、了解教育工作的基本规律和基本方法,进行教育实践。

3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。

4、将掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。

二、学习内容1、强化学习,坚持每周进行业务学习,做到定时、定内容,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道。

学习常规管理,班集体建设,师德、民主管理的报道,并与课改革密切结合。

2、认真学习,和骨干教师进行漫谈、讨论和研究。

同时自学自练相结合,理论联系实际,开展尝试教学,探索教学方法。

3、及时对每天的教育教学活动进行反思,用笔随时记录下来抽时间整理,并争取与同行们进行交流,共同切磋,共同进步。

4、虚心向各科教师学习优秀的教育经验,提高自身的业务水平。

平时加强校内外听课,虚心与本校同学科教师交流上课心得,取长补短,尽量挤时间争取去听课,吸收别人的先进经验,提高教学水平。

5、狠抓教学质量,加强培优补差的工作,切实提高学生成绩。

从实际情况入手,对学生进行细致深入的分析,制定具体的工作计划并认真执行,平时应根据实际情况采取灵活的手段,认真探索好的方法,个别情况作个别辅导,加大力度。

通过家校联系、学习竞赛等途径来提高学生学习的质量。

6、加强班主任工作的学习,切实提高班主任管理班级的能力和措施。

三、具体措施1、了解教师个人学习的制度。

2、多听教学水平较高的教师上公开课,通过集体备课、交流学习等形式,提高教师的业务水平。

教师业务学习工作计划5篇

教师业务学习工作计划5篇

教师业务学习工作计划5篇教师业务学习工作计划篇1 一、指导思想:新一轮的基础教育课程改革正在不断深化,为促进广大教师更快地融入课改的大潮中去,不断更新教学理念和教学模式,逐步完善教学方法和评价标准,尽快提高教师专业化的水平,促进教育教学良性发展,特制定本计划。

新一轮基础课程较之原有课程在功能、结构、内容、实施、评价和管理等诸多方面都有大的突破和创新,要更好地适应这样的状况,必须打破多年来所形成的教学方式和行为,对自己重新的认识和定位,改变以往习惯模式,掌握课程开发的技术。

基于这样的认识,本学期的教师业务学习突出理清课程改革的思路,以促进教师群体以有效的方法打破思想禁锢,加快课程改革的步伐。

二、学习目标;结合课程目标提出的要求,以转变教学观念,提高广大教师理论水平和业务水平为目的。

通过各级各类培训,进一步促进教师转变教学观念,用新课标的理念指导教学工作,使全体教师目标明确,立足课改,在不断的探索与实践中形成新型教学观,加快教育教学工作的良性发展。

三、学习内容:1、各学科课程标准和《基础教育课程改革纲要》2、训练必备的教学基本功,提高基本专业技能。

3、各学科专业知识,提升教师的专业素养。

4、各教育教学刊物的文章,学习相关理论知识,并结合工作实际撰写论文,积极投搞。

5、体现新课标理念和课程改革精神的课堂教学,缀经验交流,指导自己的教学工作。

6、上级教育主管部门下发的各种教育教学工作的指导性文件,掌握相关方针政策。

四、学习重点:(一)各学科新课程标准1、教师角色的定位教师是课程改革的主力。

转变教师的教学理念,在课堂教学中,强调学生的自主性,重在启发,贵在引导,妙在点拨,巧在如何帮助学生设计正确的学习思路,选择正确的学习方法,让学生有自己的空间去探索、合作、体验、创造,完成各种教学活动。

教师始终不能忽视自己的角色定位,适时点拨学生的创新意识,发展他们的实践能力。

2、学习新课程标准的基础理念(1)全面提高学生的素养。

教师业务提高工作计划5篇

教师业务提高工作计划5篇

教师业务提高工作计划5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师业务工作计划(通用3篇)

教师业务工作计划(通用3篇)

教师业务工作计划(通用3篇)1.教师业务工作计划第1篇一、自修规划1、做一名教师:一名教师必须具有崇高的职业道德和师德修养,树立献身教育事业的信心,教书育人,为人师表,严谨治学,诲人不倦。

2、做一名业务过硬的教师:通过自修培训不断地更新教育观念,具备全新的现代教育理念,掌握一些学科的前沿知识,转变教学方式,在教学实践中不断创新,教学水平力求达到专业化。

3、做一名学识渊博的教师:做为一名骨干教师要具备过硬的基本功。

不但要不断更新所教学科专业知识,而且要通过自学获取一些相关学科知识,了解相邻学科知识间的联系,以更好地指导教学工作。

4、做一名科研型的教师:具备科研意识和科研能力,边学习边实践边反思,争取做一名科研型教师。

5、做课程改革的弄潮儿:积极参与到新一轮的课程改革中来,掌握现代信息技术和一些相关知识。

做一名将教学理念与教学手段进行整合的实践者。

在教育改革和落实新课标过程中起到模范带头作用。

二、学习内容1、职业道德的构建与修养。

2、教育观念的转变与更新。

3、提高教育教学质量的策略与方法。

4、教育科研能力的`培养与提高。

三、培训方法主要采用自修培养、教研培训两种形式。

课余时间进行自培、自学、自练。

从自身和特点和学校学生实际情况出发,按照“学—讲—思—议”的模式进行,使自修及培训具有针对性、实用性和实践性。

1、积极参加骨干教师培训,认真学习相关资料并做好学习笔记,写好学习心得与总结,不断进行自学与提高。

2、将培训内容与学校的教学活动有机的结合起来,把学习到的一些新思想、新方法用到平时每一节课的教学当中,取得有效的成就。

3、积极参加学校的教改实验课题,在教学实践中进行反思,不断积累经验,改进不足。

4、以学校和课堂为主阵地,通过“专题交流”的形式,在自修、反思的基础上与校领导和老师进行交流,通过集体评议这种形式互相借鉴,互相促进、取长补短、共同提高。

在今后的工作中,我要严格按照一名骨干教师的标准要求自己,认真执行此计划,不断用新的教育教学理念武装自己的头脑,使自己的教育教学水平得到迅速提高,尽快成长为一名优秀的骨干教师。

教师个人业务提高计划3篇

教师个人业务提高计划3篇

教师个人业务提高计划3篇老师个人业务提高方案1一、现状分析本人工作认真,各项活动主动参预,做事一丝不苟,对同学能够真心付出,讲究效果;对工作尽心尽力,讲求实效。

作为训练主任,能够站在管理者的高度,以争论者的视角参预训练教学管理工作。

不足之处是:教学阅历有了确定的积累,但训练理论专著学习不够深入到到,理论与实践的结合不够紧密。

二、个人进展目标1.专业进展:通过自身的努力与同伴的互助,不断提高课堂教学水平,不断增加教书育人力气。

2.理论水平:通过对专业学问的学习和对书籍的广泛阅读,努力提高自身的训练教学理论素养与训练教学争论水平。

3.教学争论:主动参预训练教学实践争论,以工作室争论课题为载体,在教学实践中不断反思、总结。

每学期写一至两篇论文或案例,并主动投稿,力争发表或获奖。

4.课堂教学:主动参预各类教学研讨活动,努力提高自己的教学水平。

5.学习成果:通过一年的努力,使自己由现在的文登市名师成长为威海名师。

三、具体措施:1.修身养性为人师表最重要的就是要有良好的道德品质、主动向上的精神和坚韧不拔的毅力,修身养性极为重要,在这方面我要严格要求自己,从每一件小事做起,培育敬业爱岗,为人师表和全身心投入训练事业的精神,提高自己的职业道德素养。

2.勤于学习树立终身学习的观念,由于他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。

做到活到老、学到老。

不断在书本中学习,学习政治思想理论、训练教学理论和各种专业学问,增加自己的理论积淀;学习他人高尚的师德修养、丰富的教学阅历,以达到取长补短的目的;广泛地阅读各类有益书籍,丰富自己的学问结构。

3.把握技术把握现代训练技术,培育现代化训练意识与训练教学力气,现在的教学已经不是一支粉笔,一本课本就可以上讲台了的,随着当前训练技术的飞速进展,只有把握了现代训练技术,才能更好地与同学相互沟通,才能更好地上好课。

所以,我会抓住每一次的培训机会,虚心请教,认真学习,多实践,多多钻研相关软件,把握网上学习、相互沟通的方法,提高力气。

专业教师业务提高计划范本(4篇)

专业教师业务提高计划范本(4篇)

专业教师业务提高计划范本教师是太阳底下最光辉的职业!作为一名教师,我们应该具备良好的素质,才无愧于这个光荣的称号。

怎样才能当一名具有良好素质的人民教师?这就要我们自己去努力学习,只有不断地学习、不断地充实自己,才能提高自身各方面的知识水平,培养良好的素质。

本人在本学期参加个人进修计划如下:一、要做到依法治教、廉洁从教。

依法治教就要坚决不移的____基本路线,全面____和国家的教育方针。

要自觉地学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规。

要在教学中要与党和国家的教育方针保持一致,不违背党和国家的方针政策与言行,奉公守法,不做违法的事情。

要廉洁从教就要做到不搞第二职业,对学生一视同仁,不偏私任何学生。

二、要做到爱岗敬业、严谨治学。

我要做到热爱自己的工作岗位,把学校看成是自己的家,把学生当成是自己的孩子。

在工作中兢兢业业、勤勤恳恳,服从学校的工作安排。

在工作中要做到不斤斤计较,工作中任劳任怨。

还要多看一些有关教学方面的书籍,和有关教育教学的理论方面的报刊杂志,以此来提高自己的业务水平。

在参加教研教学活动中,要积极上好一人一课,在参加评课活动中要积极发言,并注意吸取别人的意见,取长补短,提高自己的教学水平,做到严谨治学。

三、要做好表率、为人师表。

教师是学生的典范,教师的一行一举都会成为学生模仿的对象。

身为一名教师要身先士卒,起到带头作用,言行举止要正派,为人师表。

四、要积极学好电脑操作。

五、要认真学好普通话,提高讲普通话的水平。

六、要做到努力争取多一点外出听课学习的机会,获取新的教学信息,提高课堂教学效果。

总之,我能做到争取一切学习的机会,努力提高自己的综合素质,使自己在工作中不断进步,水平不断提高。

专业教师业务提高计划范本(二)为了不断提高自己的教育教学水平和业务素质,我将不断地学习和完善自己,提高自身综合素质,特制定个人年度研修计划。

一、读书学习1、学习《幼儿园教育的实践与反思》,《幼儿园语言教育的核心经验》,树终身学习的观念,不断更新知识,一专多能,使教学工作博、深、新,丰富自己的知识,开阔自己的视野,以先进的知识结构提高教学质量,做到勤业多能。

专业教师业务提高计划标准模板(三篇)

专业教师业务提高计划标准模板(三篇)

专业教师业务提高计划标准模板为了使自己能更进一步的提高自己的工作能力,提升自己各方面的素质,使自己在工作中能更加的得心应手,本人特制订素质提升计划:一、结合教学实践,提升业务素质。

为了提高学习效率,注重理论联系实际,注意把学习内容运用于课堂教学中,并写出相应的教学反思和教学案例,寻找和发现自己在课堂教学中存在的问题和不足,把好的教学方法转化为自己的教学能力。

在不断实践、运用、反思中使自己求得进步与发展。

同时,利用网络这个交流平台,与其他教师共同交流自己的学习心得,探讨教学中存在的问题,提高自己的网络教研水平和教学能力。

二、在研究与反思中提高。

结合学生实际和本册教材特点,关注学生的学习兴趣,关注教学中存在的问题,从小处入手进行研究。

课前,重视导入语和导入环节的精心设计。

课堂上,重视学生学习兴趣的调动。

课后,及时进行反思,案例分析,发现问题,寻找最佳的导入方法。

在研究与反思中,提高自己的能力和课堂教学水平。

三、认真做好每一项工作,努力提高教学质量。

本学期,本人将以“有效课堂”为目标,认真钻研教材、分析教材,认真设计每一节教案,认真上好每一节课,认真批改每一本学生作业,认真参加每一次教研活动,认真指导学生开展每一次数学实践活动,努力使自己的教学扎实、有效的进行。

以此过程,提高自己的课堂教学水平,提高本班教学质量。

总之,个人素质的提高不是一朝一夕的,需要在长时间的学习、实践中加以强化和形成。

因此,本学期,本人将以更大的精力投身于教育教学实践中,严格要求自己,在不断的学习、研究、反思中提高自己各方面的能力,提升自己的素质。

专业教师业务提高计划标准模板(二)作为一种素养,语文是促进人健康、全面、和谐发展的重要因素;作为一种工具,语文是增强学习能力、突破学科垒壁、达到成才目标的重要渠道;作为一个学科,语文是提高阅读与表达能力、提高思维水平、提升文化品位的重要手段。

在学校教育中,语文教学在促进学生的全面发展、提高教育教学质量等方面起到基础性、工具性、催化性的功用。

教师个人业务提高计划标准范本(3篇)

教师个人业务提高计划标准范本(3篇)

教师个人业务提高计划标准范本我认为,在教学中,要使学生先对音乐产生浓厚的兴趣,感受、体验和表现音乐中丰富的情感内涵。

只有这样,学生才会逐渐喜欢音乐,从而才能对音乐有更深一步的了解。

要积极引导学生,从而使学生不仅做到现在受益,而且做到终身受益。

因此在音乐课教学上,我会从下列两个方面对学生进行教育和培养:一、规划好学期或学年的总目标,以我的小目标去实现学生的远目标音乐教师在授课同时,教学目标很容易被限制在每一个课时的教学内容上,很难清楚地了解和分析学生的实际需求,所以每一节课下来尽管是按着自己的思路去完成,但还是存在着深深的缺憾感。

教学实践证明,原因就在于总的发展目标没有建立起来。

总目标,就是一个学期或一个学年,要培养学生哪方面知识、能力和情感价值。

比如农村的孩子因为条件和专业音乐教师资源的限制与缺乏,视谱成了学唱歌曲中最大的难题和阻碍。

那么作为一个音乐老师,视谱是最根本的能力。

遇此情况,我就根据学生的情况制定一个长时期的训练目标,从音阶的唱名和音准开始,制定一个学年内让同学们准确熟记、唱准____个音,即使是一个学期掌握一个音我觉得也是可以的。

如果从一年级开始为其设下这个目标,时常的带上这个小目标去训练,相信到了小学毕业,同学们就可以唱任何一首自己喜欢的乐曲。

又如,低年级孩子喜欢听到音乐并随着自己当时的情绪,按着自己喜欢的速度和节奏去歌唱。

在这种情况下可以设定个节奏训练的远目标,在平常的歌唱、朗诵歌词等都可以提醒轻轻击打着节拍进行。

节奏的训练贯穿于课堂的整个过程,久而久之便成了习惯并植入心里,到年级越高节奏型越复杂的学习时,就会觉得得心应手,享受知识带来的快乐。

这样才可以实现“教是为了不教”的实际目的。

二、实际教学过程中,追求用心、实效、创新。

1、课前带上探索的心去做充足的准备做为一个老师,我觉得备课是必须的环节。

在备课中可以发现学生的特点和水平,从而设定一个可行的教学目标。

2、课堂的开始,带上生动、有趣、形象的语言。

教师提高工作计划6篇

教师提高工作计划6篇

教师提高工作计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师个人业务提高计划(4篇)

教师个人业务提高计划(4篇)

教师个人业务提高计划为了更好地适应现代教学的需要,努力提高自身修养,不断提高自己的教育教学水平,在本学期的工作中,我将从以下几方面进修:一、师德方面认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照"有事业心、有责任心、有上进心"、"爱校、爱岗、爱生"、"团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取"的要求去规范自己的行为。

对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。

二、勤于学习。

1、学习书本,促进教学。

一是努力拓宽自己的知识面,加深对自身专业及相关学科的钻研,尤其是对现代教学技术的研究。

当今社会“知识爆炸”,知识总量呈几何倍数增长,各个学科理论和实践都处于不断发展之中,需要教师不间断地学习自身专业及相关学科,以增强对学科的理解、组织、解释能力,促进教学质量的提高。

二是加强教育科学、心理科学、信息科学和人文科学的学习,并在此基础上提高对以上学科的整合能力。

素质教育关注学生的自主性学习、研究性学习和创造性学习,提倡学生敢于质疑、敢于挑战和敢于超越的个性品质。

但是,如何培养学生的这种宝贵的个性品质?美国现代教育心理学家奥苏伯尔认为,教师引起学生学习的智力、激情和内在动机的自我投入程度,是影响学生学习的首要因素。

在教学过程中,优秀教师的教育智慧能够最大限度地包容学生的个性,激发学生的潜能,引导学生的兴趣,培养学生的探索精神、研究性倾向及自我教育能力,而优秀教师的这种教育智慧正是将以上几种学科有机整合所外现出来的。

2、学习学生,完善师德。

学生既是学习和发展的主体,也是课程资源的开发者,他们具有独立人格。

作为教师,应处处从学生的特点出发,事事为学生的发展着想,研究他们,了解他们,并引导他们实现自我,这才是真正的良师。

专业教师业务提高计划样本(二篇)

专业教师业务提高计划样本(二篇)

专业教师业务提高计划样本学习目标:1、通过学习,使自身提高政治素养,牢固树立为教育事业而奋斗终身的信念。

2、通过学习,进一步自身的教育理念,牢固树立基础教育改革的一个根本理念,即以学生发展为本,尊重学生,信任学生,帮助学生,指导学生,促使每一个学生得到生动活泼的发展,教师与学生共同成长。

3、通过学习,积极投入到当前基础教育课程改革中来,理解把握课程改革的精髓与实质,从而能规范地实施课程,不仅成为执行者,还要成为课程的设计者、开发者和创造者。

4、通过学习,切实提高自身的教学素养,提高开展高效的教育教学活动的水平与能力,促进在教改中的实践能力与创新能力的提高。

学习内容:根据自身情况,我主要将学习内容分为政治业务理论、教育教学技能、教育科学研究、个人修养四大板块。

本学期,在政治业务理论学习上,我将会继续开展“胡在教育工作会议上的讲话”学习活动,教学方面将围绕课题“提高课堂教学语言艺术性”开展自学和研究课,而在教育科学研究、个人修养方面,也有“快乐阅读”、“做学生的好朋友”等有益的自学活动。

具体措施:____.91、制定本学期自身学习计划。

2、新课标学习,强化自身理论知识。

3、学习“做人民满意教师”报告精神并完成学习体会。

4、学习“胡在教育工作会议上的讲话”精神。

____.101、利用网络进行学习交流,广泛收集网络教案进行交流备课。

2、“快乐阅读”活动之一-“教育散文类”书籍的阅读3、开展以“提高课堂教学语言艺术性”为主题的教学实践活动。

____.111、如何加强课堂语言的精练、组织教学活动的研讨。

2、“快乐阅读”活动之一-“生活智慧类”书籍的阅读3、开展以“提高课堂教学语言艺术性”为主题的教学实践活动。

____.121、“快乐阅读”活动之一-“教育新理念类”书籍的阅读2、开展以“提高课堂教学语言艺术性”为主题的教学实践活动。

3、通过听老教师、优秀教师的家常课,提高自身教学水平。

4、以做学生的好朋友为目标与学生进行情感交流。

专业教师业务提高计划标准范本(2篇)

专业教师业务提高计划标准范本(2篇)

专业教师业务提高计划标准范本随着课改的深入,需要大量文化底蕴深厚、高素质的教师。

做为一名教师,深感肩负的责任重大,教师要有长流水才能浇灌祖国的花朵。

所以,我应不断学习,汲取教育、教学的经验充实自己,根据校“教导处工作计划”特制定我的发展计划如下:一、思想政治方面:学高为师,身正为范。

做为一名教师必须要有高尚的道德情操。

极积参加每次的政治学习,并认真学习和做好记录。

要树立良好的师德形象,我应不断学习《教师职业道德规范》,以《规范》的要求为准绳,严格要求自己。

还要经常翻阅学习有关师德的文章,如“教师十不准”“教师道德规范”等,不断加深自我修养,做一个学生喜爱的,家长放心,学校满意的好老师。

做为一名党员更要做在前想在前,时时处处都要起模范带头作用。

二、业务学习方面1、要积极参加业务学习,并认真做好业务笔记。

除了学校统一规定的____周一次的业务学习,还要自主学习,选择一些适合于自己的学习内容,进行自主学习,按学校要求至少要写4000字的业务笔记,从而不断提高自己的业务水平。

多写教育叙事、教育感悟、教育教学案例、课堂教学反思以教学随笔或教学反思。

2、他山之石,可以攻玉。

要多听课,多学习,主动听名家课、优秀教师课、同年组老师的课,并且记好不少于____节的听课记录,本学期听课要不少于____节,要写好评课记录。

3、充分利用好研讨课机会来不断提高自己的教学能力,深入教材,研究教法学法。

上好本学期的研讨课,要上出自己的风格,自己的特点。

及时发现自己的不足,不断改进。

在研讨课期间要多听课,多学习,学习别人的优点来弥补自己教学方面的不足,要充分利用好“研讨课”这个大舞台,不断学习不断超越自己。

4、加强教学基本功的训练。

练就过硬的基本功,本学期争取粉笔字过关,做学生的表率。

同时还要多研究如何让自己班学生也练就一手好字。

5、认真学习《吉林省义务教育教学常规》(试行),争取在____月下旬进行的竞赛活动中取得好成绩。

6、要积极参加上级业务部门组织的各种培训,利用网络进行自我学习。

教师个人业务提高计划范文(2篇)

教师个人业务提高计划范文(2篇)

教师个人业务提高计划范文随着课改的深入,需要大量文化底蕴深厚、高素质的教师。

做为一名教师,深感肩负的责任重大,教师要有长流水才能浇灌祖国的花朵。

所以,我应不断学习,汲取教育、教学的经验充实自己,根据校“教导处工作计划”特制定我的发展计划如下:一、思想政治方面:学高为师,身正为范。

做为一名教师必须要有高尚的道德情操。

极积参加每次的政治学习,并认真学习和做好记录。

要树立良好的师德形象,我应不断学习《教师职业道德规范》,以《规范》的要求为准绳,严格要求自己。

还要经常翻阅学习有关师德的文章,如“教师十不准”“教师道德规范”等,不断加深自我修养,做一个学生喜爱的,家长放心,学校满意的好老师。

做为一名党员更要做在前想在前,时时处处都要起模范带头作用。

二、业务学习方面1、要积极参加业务学习,并认真做好业务笔记。

除了学校统一规定的____周一次的业务学习,还要自主学习,选择一些适合于自己的学习内容,进行自主学习,按学校要求至少要写4000字的业务笔记,从而不断提高自己的业务水平。

多写教育叙事、教育感悟、教育教学案例、课堂教学反思以教学随笔或教学反思。

2、他山之石,可以攻玉。

要多听课,多学习,主动听名家课、优秀教师课、同年组老师的课,并且记好不少于____节的听课记录,本学期听课要不少于____节,要写好评课记录。

3、充分利用好研讨课机会来不断提高自己的教学能力,深入教材,研究教法学法。

上好本学期的研讨课,要上出自己的风格,自己的特点。

及时发现自己的不足,不断改进。

在研讨课期间要多听课,多学习,学习别人的优点来弥补自己教学方面的不足,要充分利用好“研讨课”这个大舞台,不断学习不断超越自己。

4、加强教学基本功的训练。

练就过硬的基本功,本学期争取粉笔字过关,做学生的表率。

同时还要多研究如何让自己班学生也练就一手好字。

5、认真学习《吉林省义务教育教学常规》(试行),争取在____月下旬进行的竞赛活动中取得好成绩。

6、要积极参加上级业务部门组织的各种培训,利用网络进行自我学习。

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教师业务提高工作计划示
范文本
In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project.
某某管理中心
XX年XX月
教师业务提高工作计划示范文本
使用指引:此计划资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划,内容包含活动范围、质量等。

为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案,来指导项目的顺利进行。

,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。

新的一学期又开始了,本学期我的教学任务是八年级
美术教学工作。

新时期的中学美术教育不再是一种单纯的
技能技巧训练,而是一种文化学习;中学美术教育不同于专
业美术教育,它为发展学生整体素质服务:以学生发展为
本,注重培养发展学生审美能力,感知力,想象力,表现
力等方面的能力,注重培养创新精神,注重学生的个性发
展和全面发展。

新教育培养学生学习兴趣,强调学生自主
探究学习,合作互动学习,情感体验,注重学习的过程,
注重跨学科学习,通过美术实践活动提高学生的整体素
质,最终使学生学会学习,学会做人,终身受益。

为了进
一步提高教学质量,做好本职工作,本学期我拟定了如下
计划。

抓好常规教学
1、认真备课,做到重难点突出,简明条理,课后分析评价恰当。

2、充实课堂容纳量,充分利用好教学时间。

加强自身建设
从目前教育发展的要求出发,认真开展“两学”(学习业务和政治),进一步提高师表形象。

具体做法是。

1、坚持参加集体学习,并与自学相结合,以《中华人民共和国教育法》,《教师法》,《新课程改革指导》,及各类业务书籍为主,借鉴先进经验,树立创新意识。

2、在学习中学会反思,改进自我。

进一步规范教育言行,不迟到,不早退,维护集体利益,不做有损学校声誉的事。

关注学优生,进行培优训练
加强对尖子生的培养,发展学生的学科兴趣及个性特
长。

积极组织学生参加全国,省,市各种比赛活动,丰富学生的校园生活。

总之我将严格要求自己,不断提高业务水平,做一名合格的美术教师。

在教学方面为了能尽快熟练本学科的授课技巧,我也做了如下的计划。

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意。

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。

从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。

积极参与听课,评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

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